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妇联讲家庭教育心得体会
家庭教育是指父母或家长对孩子的道德、智力、体格、心理等方面进行塑造和引导的过程。在当今社会，家庭教育的重要性不言而喻。为了帮助更多的家长正确地进行家庭教育，妇女联合会邀请了几位家庭教育专家进行讲座。在听完这些讲座后，我深刻地意识到了家庭教育的重要性，也收获了许多有关家庭教育的经验和心得。本文将从家庭教育，家庭教育的传承，父母情感教育，父母引导孩子处理与人交往的问题这四个方面阐述我对于“妇联讲家庭教育心得体会”的感受和收获。
在讲座中，专家们认为，家庭教育是人生中最重要的教育之一。父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子的第一任人生导师。家庭教育的本质在于培养孩子的品德和性格，使其成为一个有责任感、有爱心、有正义感的人。同时，家庭教育也需要具备针对性和适度的干预。家长应该针对孩子不同的性格特点、行为问题等制定合适的家庭教育方案，协调家庭内部关系，平衡家庭教育与学校教育，营造良好的家庭教育环境。
家庭教育不仅仅是在孩子独处的时候进行，还包括家长对孩子言传身教的过程。专家讲座中提到，孩子成长的有力保障是父母和其他家庭成员的健康、幸福和成功。父母的视角、语言和行动，都会在孩子的成长过程中产生深远的影响。所以，传承好家庭教育要从父母自身做起，保持身心健康、踏实进取，努力改进自己的自我管理水平，让孩子在家庭教育中感受到正能量的引导。
第三段：父母情感教育。
家长在家庭教育的时候，还需注重孩子情感的培养。情感教育涵盖了许多方面，如亲子关系的建立、学会感恩、学会表达感情等。专家们着重强调了亲子关系的建立，认为这是孩子成长过程中最为重要的一环。孩子更多的是通过父母的示范学习一些生活、健康和安全的知识。如果父母能够以宽容、信任和支持的态度与孩子建立良好的亲子关系，孩子在成长过程中，就会感受到父母的无限慈爱与支持，成为健康积极的人。
第四段：父母引导孩子处理与人交往的问题。
在人际交往方面，孩子的情感、性格及性别差异，都会对孩子与周围人的交往造成一定的影响。因此，家长需要给孩子提供一些有效的引导，让他们能够处理好与周围人的关系。专家们认为，让孩子学会尊重别人、爱护自己，以宽容和善解人意的态度与周围人交往，是孩子在成长过程中最为重要的任务，也是家长在家庭教育中的一项重点任务。
第五段：总结。
“妇联讲家庭教育”让我深刻意识到了家庭教育的重要性，以及家长需要重视将此付诸实践的含义。家庭教育的传承需要从父母自身做起，父母可以通过提升自我的管理水平以及与孩子建立良好的亲子关系，让孩子在家庭教育中感受到正能量的引导。同时，家长在家庭教育中也需要注重引导孩子处理与人交往的问题，让他们在成长过程中学会尊重、理解和关心别人，成为具有责任意识、良好品德和卓越素质的时代新人。
中职家庭教育心得体会总结
随着社会的发展和教育的进步，中职教育已经成为了很多家庭所关注的话题。作为一名中职生的家长，在教育孩子的过程中，我们需要深入的了解中职教育的特点和教育方法，同时也需要认真思考如何给孩子提供更好的家庭教育。在这篇文章中，我将从以下几个方面总结我的中职家庭教育心得和体会。
第一方面：培养孩子的学习兴趣。
中职教育的主要目的是为了让学生掌握一种或多种职业技能，为将来的就业做好准备。因此，我们需要着重培养孩子学习的兴趣。我们应该在教育孩子的过程中，关注他的兴趣爱好，帮助他们找到喜欢学习的目标，引导他们逐步发展特长和技能。这样可以提高孩子学习的积极性，增强他们的学习投入感，从而更好地完成学业。
第二方面：建立良好的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的发展起着至关重要的作用。我们应该为孩子创造一个和谐的家庭环境，让孩子感受到家人的关爱和支持。在家庭教育过程中，我们要做到言传身教，教育孩子从小学会感恩、友爱、助人的优良品质。在家庭中，要与孩子建立良好的亲密关系，帮助孩子克服成长过程中的困难和挫折，同时也需要在孩子的生活中注入正能量，鼓励他们勇敢地面对生活中的挑战。
第三方面：重视孩子的思想教育。
思想教育是家庭教育中至关重要的一部分。我们应该时刻重视孩子的思想教育，为他们提供正确的人生观、价值观以及道德观念。家庭是孩子性格培养的重要阶段，我们应该注重培养孩子的自信心、自尊心以及独立思考的能力。在教育孩子的同时，我们也要为他们树立榜样，教导他们正义、勤劳、诚实、宽容等优秀品质，引导他们走向健康成长的路程。
第四方面：注重孩子的体育运动。
运动是人类生命中不可或缺的一部分，对于孩子来说，更是至关重要的。家长需要关注孩子的身体健康和生活习惯，注重孩子的体育健身。可以安排孩子参加各种体育锻炼和运动竞赛，这可以帮助孩子增强身体素质和训练自我意志，同时也可以使孩子更好的融入集体和人际交往，增强与其它同龄人之间的沟通和交流能力。
第五方面：重视孩子的劳动教育。
劳动教育是家庭教育中发挥着重要作用的一个方面。在家庭教育中，我们应该引导孩子培养一定的劳动意识，让他们从小学会独立做家务、自理自己的生活。同时，要让孩子体验劳动所带来的改变，让孩子明白劳动的重要性，从而树立正确的价值观，为将来的成长发展奠定坚实的基础。
总之，中职家庭教育需要选取适合自己的教育方法，依据孩子的特点采用不同的教育方式，注重科学指导和丰富多彩的教育手段，从而使孩子在家庭教育中得到全方位的成长和发展，做好孩子的人生导航。
家庭教育精辟总结心得体会
第一段：家庭是孩子最重要的成长环境之一，家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。经过多年的实践和研究，人们逐渐认识到，家庭教育不仅仅是父母对孩子进行知识和技能的传授，更重要的是培养孩子的品德、情感和社会能力等综合素质。在我个人的家庭教育实践中，我发现了一些精辟的总结、心得和体会。
第二段：首先，家庭教育要注重培养孩子的独立自主能力。在孩子成长的过程中，他们需要学会独立思考、独立决策和独立解决问题。父母可以适时地给孩子一些独立完成的任务，如整理房间、洗衣服等，让孩子养成自己动手的习惯。此外，父母还要给予孩子适度的自由空间，让他们学会面对挑战和解决问题，培养出独立自主的品质。
第三段：其次，家庭教育要注重引导孩子形成正确的价值观。价值观是人生的底色，直接关系到一个人的品质和行为。父母要从小教育孩子正确的道德观念和价值观念，让他们懂得尊重他人、守信用、勤劳努力等良好品质。另外，父母还要给孩子提供正确的人生导向，帮助他们认识到成功与失败的真正含义，进而形成正确的人生观和价值观。
第四段：再次，家庭教育要注重培养孩子的情商和社交能力。在当今社会中，人际交往已经成为一个人成功的重要因素之一。父母应该教会孩子如何处理人际关系，学会倾听、沟通和妥协。同时，父母要给孩子提供丰富多样的社交经验，让他们有机会与不同的人接触和交流，培养出良好的人际交往能力。
第五段：最后，家庭教育要注重培养孩子的兴趣爱好和艺术修养。兴趣爱好是人格的抒发和发展，艺术修养是审美情趣的培养。父母可以鼓励孩子参与各种有意义的活动，如音乐、美术、体育等，让他们找到自己的兴趣所在。此外，父母还要给予孩子良好的艺术欣赏环境，引导他们欣赏音乐、绘画、文学等艺术形式，培养出丰富的艺术情操。
综上所述，家庭教育是孩子成长中不可或缺的一部分，它对孩子的成长和发展起着决定性的影响。在家庭教育实践中，我们要注重培养孩子的独立自主能力、正确的价值观、情商和社交能力，同时培养他们的兴趣爱好和艺术修养。只有在一个温馨、和谐和有爱的家庭环境中，孩子才能得到最好的成长和教育。
家庭教育心得体会总结
家庭教育心得体会总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的家庭教育心得体会总结样本能让你事半功倍，下面分享【家庭教育心得体会总结优秀5篇】，供你选择借鉴。
一、什么样的父母教育出什么样的孩子。
我们始终坚信，家庭是开展孩子教育的中心环境，学校只是她学习知识的场所，社会是她积累经验的地方，而培训习惯，塑造性格，如何与人交往，如何做人做事等等都应当通过家庭获取。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，榜样的力量是无穷的。在这思想的指导下，我们作为父母的一马当先，纷纷革除自己的“陋习”，不吵架、不撒谎、不骂脏话、不看电视、不熬夜……总之有一个改一个，改不掉一步步的改。为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬，我们努力给女儿营造良好的成长环境和有问必答的学习氛围，演示如何正确的与别的孩子交朋友，通过鼓励一点一滴的积累，培养她的好习惯，使她乐观自信但不任性。与她平等的交流思想，给她说话的权利，让她感到自己是家庭重要的一份子，为她今后的成长和学习打好心理基础。
二、努力做好早期教育。
教育专家指出，兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中，促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候，我发现她对看图文书很感兴趣，于是我就刻意引导她，激发她看书的热情，给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等，积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外，还经常给她讲有关名人名家的小故事，既提高了她的兴趣，也激发了她的学习欲望。在我们的引导下，孩子的识字兴趣很浓厚，学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。
对于孩子来说，最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿，往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食，多吃健康食品，我们常给她讲《科学饮食》的故事，反复挖掘故事里有意思的地方，她百听不厌，也做到了科学饮食，现在当我们要提出买“垃圾食品”时，她会立即提出抗意，主动杜绝，而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。
孩子不喜欢数学，但是她喜欢贴画。经过努力，我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书，很符合孩子的游戏习惯，大部分题是用贴贴画方式完成的，我们立刻购买了下来，每天像做游戏一样做着玩，当然她自己也很喜欢。如今，孩子的数学兴趣不断增长，掌握了许多数据规律，我们也感觉到辛苦没有白费。
三、没有盯着她的缺点不放。
我们的孩子不任性，但有时做事不认真。她的思维是跳跃式的而不是连续的，她吃饭、刷牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇古怪的问题。到后来，在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会注意力不集中。我们没有盯着她的缺点不放，而是不停的鼓励她。我们还找出许多能促使注意力集中的游戏和她一起做，比如穿绳子、找不同、视觉发现等等，逐步帮助她纠正。上星期我们坐在一起聊天的时候，我问她，你认为爸爸教育你最成功的地方在哪?她想了想说：关黑房子。我感到很不可思意，就又问她，关黑房子是不是印象最深刻了?她说：“恩，从上次你说再不关我了，我犯了错你也没关过我。”看来，暴力不能解决问题，但可以加深她的印象。
最后想说，当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后，特别是刘亦婷的母亲立志挖掘女儿的潜质这一点，对我们的触动很大，相比起来我们做的太少太少。不过还好，现在能认识到问题的严重性，说明亡羊补牢为时不晚。
英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观!下头就从自我的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!
1、创造逆境，磨砺孩子的毅力。
不要对孩子娇生惯养，能够制造一些挫折，考验孩子的毅力。
2、让孩子从克服小困难开始。
对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，并且必须坚持到底，直到有效为止。
3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼。
根据孩子的特点，父母能够经过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。
4、爱和严结合。
正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一齐来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
5、帮忙孩子树立远大的梦想。
梦想是人格的核心。梦想是经过父母、教师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定梦想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的教师，便立志自我长大以后也要当教师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们进取向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不一样孩子不一样优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。
6、注意从日常小事培养。
滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。
我认为，高中阶段的家庭教育是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的高峰期，花在家庭教育方面的时间和精力也相对较少。其实教育孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教育好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子的成材也是家长成功的一个重要体现。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教育，更好的帮助孩子健康成长呢?我想，家长们可以从以下几个方面去思考和努力：
一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。
另一个方面也要让孩子参加一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且必须通过劳动获得。这样有利于养成勤俭节约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教育频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。
三、民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识。
进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
这个时期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足;喜欢发表见解，却又判断不准;喜欢批评别人，但又容易片面;喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。
因此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系;要相信孩子有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。
因此，家长要尊重孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用反抗的方式来要挟父母，达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的顺从行为。
四、帮助孩子认识自己，打造孩子的核心竞争力。
新教育理念认为：“人人有材，人无全才，因材施教，个个成材”。教育的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材的必由之路。家庭教育的目的也是让自己的孩子成材，成材的道路千万条，条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办的20__年超级男声第二名的佟楠和20__年超级女声第二的黄雅莉，他们能在数万名选手里头脱颖而出，不能不说是人才，也不能不说是一种成功。这都是他们自己扬长避短，学校和家长因材施教的结果。
家长如何教育和培养好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最终上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家仅有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也十分清楚自我在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。所以，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
一、相互沟通。
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后经过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一向不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不必须要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点十分重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不能够的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长必须要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一齐，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会到达教育和培养的目的。过去我很少打球，为了到达目的，我经常和孩子一齐打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有必须差距，所以，当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少能够从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的，简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮忙的事情，千万不能轻易反对，做家长的必须要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自我烦躁时也常顾不上了。
二、善于发现。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很期望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，所以从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不一样的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应当是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就立刻抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度十分慢，主要原因是停止的时间过长，最长到达半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，异常是接触教师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。所以我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感激学校的领导和教师们，他们为我的孩子供给了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有提高。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，所以我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法必须要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自我却大有提高。
当然，培养孩子不必须都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不一样的教育方式，这就是它饿复杂性。
三、正确对待。
所有的孩子都有自我的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要研究的关键问题。
取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我那里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。经过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决可是分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他明白自我是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最终必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，所以觉得自我的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而论。
四、寻找出路。
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必须帮忙，让孩子有一个奋斗目标，明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，所以必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自我十分清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
与普通的孩子相比起来，我的孩子每一天要多做很多事情。利用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了必须的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用此刻的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说：你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成，家长肯定是起到必须的作用的。所以大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子，因为你的溺爱使他更喜欢发脾气，这样的孩子以后走上社会会吃亏的!
家庭教育写心得体会总结
家庭教育是每个家庭都需要面对和重视的一项重要任务。在这个现代社会中，与孩子的沟通和教育变得异常重要。由此可见，家庭教育对于孩子的成长和发展具有深远的影响力。在自己作为父母的过程中，我也深刻地领悟到了一些关于家庭教育的心得和体会。
首先，我意识到家庭教育的重要性。家庭是孩子第一次接触到社会的地方，也是孩子树立基本价值观和人生观的核心场所。因此，给孩子一个温暖、和谐的家庭环境是非常重要的。在我们的家庭中，我和伴侣努力营造着和睦的氛围，积极与孩子沟通交流。不仅仅是听取他们的想法，我们也主动地分享我们的经验和知识。在与孩子相处的过程中，我明显感觉到他们的成长和进步，这也让我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。
其次，我发现培养孩子的独立性非常关键。对于孩子来说，独立性是他们成长的基石。我和伴侣鼓励孩子们独立完成一些小事情，例如整理书包、洗衣服等等。在开始时，孩子们会有些困难和不习惯，但是随着时间的推移，他们越来越能够独立地完成这些任务。这不仅能够提高孩子们的自信心，还能培养他们的责任感和独立思考的能力。
第三，我学会了尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的，他们有各自的个性、特点和优势。作为家长，我更加注重发现和尊重孩子的个性和兴趣。我们给孩子们提供了良好的学习环境，同时尊重他们选择的学习方式和兴趣课程。例如，我们的大儿子对音乐非常感兴趣，于是我们鼓励他学习乐器，并在学习方面给予了他充分的支持和鼓励。通过这样的方式，我们帮助他们找到了他们热爱的事物，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习和成长。
第四，沟通和理解在家庭教育中显得至关重要。我发现与孩子们保持良好的沟通和理解是非常必要的。通过与他们的交流和倾听，我了解到孩子们的需求和心声。这种心灵相通的感觉让我更加了解他们，并且能够更好地为他们提供帮助和支持。同时，我也意识到沟通并不仅仅体现在言语上，还需要通过行动和示范来传递信息。因此，我们会以身作则，做出良好的榜样，带领孩子们走向正确的道路。
最后，我体会到家庭教育是一个永无止境的过程。孩子们的成长和发展是一个长期的过程，需要我们持之以恒的付出和关爱。在家庭教育中，我们应该不断学习和更新知识，不断适应孩子不同阶段的需求和变化。我会不断反思和总结自己的方法和经验，不断向更好的家庭教育目标迈进。
总的来说，家庭教育不仅是一项责任，更是一项使命。通过自己的实践和努力，我深刻体会到了家庭教育的重要性，并且明白了培养孩子的独立性、尊重他们的个性和兴趣、建立良好的沟通和理解的关键性，并且意识到家庭教育是一个长期而持续的过程。在未来，我将继续为家庭教育而努力，为孩子们的成长和幸福付出更多。
家庭教育写心得体会总结
家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一部分。作为家长，我们承载着为孩子提供健康、和谐、有爱的成长环境的责任。通过多年的亲身经历和实践，我逐渐了解到家庭教育的重要性，也总结出一些心得和体会，可以帮助其他家长规划和实施更好的家庭教育。
首先，家庭教育应该建立在爱和尊重的基础上。作为父母，我们要给予孩子充分的爱和关注。爱，是无私的奉献，是无条件的包容。尊重，是理解孩子的个性和特点，给予他们独立思考和自主选择的空间。通过爱和尊重，孩子才能从小培养良好的自我认知和自尊心，建立起对于家庭和社会的归属感。
其次，家庭教育应注重给孩子提供良好的学习环境。学习是孩子成长过程中必不可少的一部分，而良好的学习环境可以为孩子提供良好的学习氛围和机会。首先，我们要给孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间。其次，我们要鼓励孩子培养良好的学习习惯，包括坚持做好作业、制定合理的学习计划等。最后，我们要尊重孩子的学习方式，不断去引导他们发现适合自己的学习方法，提高学习效果与兴趣。
再次，家庭教育应注重培养孩子的品德和价值观。品德和价值观的培养是一个长期而细致的过程，需要家长的耐心和用心。我们要给孩子明确正确的道德观念和行为准则，引导他们形成积极向上的品德和价值观。除了口头传授，家长还应以身作则，亲自示范理想的行为模范。平时的家庭生活中，我们也可以通过一些小事来培养孩子的品德，如帮助他人、尊重他人的意见等。
另外，家庭教育更重要的一点是要保持与孩子的沟通。家长和孩子之间的沟通是培养孩子自信和情商的关键环节。我们要用心倾听孩子的心声，关注他们的需求和感受。无论是在学习还是生活中遇到的困难，孩子需要家长给予理解和支持。沟通的过程中，我们要学会用正确的语言和方式与孩子交流，在尊重他们的同时，给予他们适当的引导和建议。
最后，家庭教育还要注意培养孩子的独立性和责任心。人生中的成长需要自己去探索和经历，家长不能把孩子包办了所有的事情。我们要适时给予孩子一些独立的机会和任务，让他们去尝试和体验，在成就和失败中不断成长。同时，我们也要教导孩子责任的重要性，让他们知道自己的行为和选择会对周围的人产生影响。通过培养他们的独立性和责任心，我们能够帮助他们更好地面对未来的挑战。
总之，家庭教育是一个复杂而持久的过程，需要家长付出大量的心血和时间。通过爱和尊重、提供良好的学习环境、培养品德与价值观、保持与孩子的沟通以及培养独立性和责任心，我们能够为孩子打造一个良好的成长环境，帮助他们健康成长。只有家庭教育得当，孩子才能拥有良好的品质和能力，成为有价值的人。
妇联讲家庭教育心得体会
妇女是家庭的重要组成部分，也是家庭教育的主力军。在如今社会一味追求物质的时代，家庭教育显得格外重要。作为妇女，我们有着传承家风的使命，为了更好地履行我们的责任，我们聚集在一起开展了一场特别的讲座，进行了深入地探讨与交流。
第二段：分享。
在这次的讲座中，我们一起分享了各自在子女教育中遇到的问题与感悟。很多人都遇到了相似的问题，比如说孩子并不喜欢学习，经常放学后堆着一顿游戏；又或是家长对孩子的期望过高，导致子女在面临挫折时难以承受。我们在这次讲座中探讨的不仅仅是问题，更是给其他家长提供了更加有用的解决方案。
第三段：经验。
在这场讲座中，我们不仅从自己的实际经验中，归纳了一些正解，也结合了专家的知识，得到了很多有用的指导。比如说，教育中应该尊重并支持孩子的个性；还应该给孩子充分的时间放松和玩耍。此外，我们还学到了很多的行之有效的亲子沟通技巧，能够帮助我们与孩子更好的交流和沟通，真正起到有效的家庭教育作用。
第四段：收获。
通过这次讲座，我们不仅收获了知识和技巧，更重要的是，我们学会了怎样才能在家庭教育中保持乐观、耐心和坚持。这对于每个家长都非常重要，因为坚持不易，但只有经常坚持、总结反思，才能取得家庭教育的有效成果。
第五段：结论。
总的来说，这次讲座带给我们很多东西，而我们也可以将这种经验与技巧带到自己的家庭中去，来更好地实施家庭教育。我们相信，通过我们这一代人的不懈努力，我们能够将家庭教育行业不断强壮起来，并在妇女和家庭教育领域不断发光发热，为社会做出自己的贡献。
家庭教育精辟总结心得体会
家庭教育是指父母在家庭环境中对子女进行的教育和培养。它起着关键的作用，对孩子的成长和发展具有决定性的影响。从古至今，家庭教育一直备受重视，并伴随人类社会的发展不断演变和完善。在家庭教育的总结和体会中，我发现了几个精辟的原则和要点，值得我们深入思考和借鉴。
首先，家庭教育要以身作则。父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止将直接影响到孩子的价值观和行为习惯的形成。因此，父母首先要做好自己，树立良好的榜样。只有以身作则，才能让孩子从小就接触到正确的道德观和价值观，形成积极健康的人格。
其次，家庭教育要关注个体差异。每个孩子都是独特而独立的个体，他们有着不同的成长环境和因素。因此，在家庭教育中，父母要根据孩子的个性和特点，采取相应的教育方式和方法。有的孩子天性活泼好动，需要多进行体育锻炼；有的孩子喜欢阅读，需要提供更多的书籍资源。只有因材施教，才能让孩子在家庭的温暖中茁壮成长。
再次，家庭教育要注重情感交流。家庭教育不仅仅是对知识的传授，更重要的是对孩子的爱和关怀。父母应该给予孩子充足的关注和理解，与孩子进行积极的情感交流。通过与孩子分享生活中的喜怒哀乐，促进亲子之间的情感沟通，增强彼此的感情。只有在温馨的家庭氛围中，孩子才会变得自信、乐观和坚强。
再者，家庭教育要注重启发思考。教育的目的并不是仅仅灌输知识，更重要的是培养孩子的学习能力和思考能力。父母在家庭教育中应该注重培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。通过提出问题和引导思考，让孩子主动思考和寻找答案。只有培养了孩子的思维能力，才能让他们具备面对未来挑战的能力。
最后，家庭教育要注重尊重孩子的个性发展。每个孩子都有自己独特的兴趣和潜力，应该给予孩子足够的自由度和空间，发展自己的特长。父母不应该过分地干预孩子的选择和决定，而是要鼓励他们发挥自己的才华和潜力。只有给予孩子足够的尊重和信任，才能让他们展现自己的光芒。
综上所述，家庭教育是一个综合性的工程，它要求父母不断反思和总结自己的教育方式和方法。通过以身作则、关注个体差异、注重情感交流、启发思考和尊重孩子个性发展等原则，我们能够更好地进行家庭教育，为孩子的成长和发展提供良好的环境和条件。只有抓住这些精辟的要点，才能够让家庭教育真正发挥出它的巨大作用。
家庭教育公益心得体会总结
家庭是孩子成长的摇篮，也是社会的基石。拥有一个良好的家庭教育环境对于孩子的全面发展至关重要。为了促进家庭教育的良性发展，社会上涌现出了众多家庭教育公益项目。在参与了一些家庭教育公益活动之后，我深刻感受到了它们的重要性，也积累了一些心得体会。
第二段：参与感。
参与家庭教育公益活动让我深刻感受到了家庭和教育的重要性。在和各种家庭的互动中，我见识到了各种家庭教育的模式和方法。有的家庭侧重知识教育，有的家庭注重培养孩子的品德和道德观念。通过与这些家庭的互动，我认识到每个家庭都有自己的教育特点和需求，而家庭教育的目标应该是全面培养孩子的个性和能力。
第三段：意识觉醒。
通过参与家庭教育公益活动，我逐渐意识到了自己在家庭教育中的责任和角色。作为未来的家长，我深感培养好下一代是重要而光荣的任务。因此，我开始认真思考如何提升自己的教育能力和责任感。通过与专家学者的交流和学习，我了解到了家庭教育的基本理念和方法，并逐渐形成了自己的家庭教育理念和育人思路。
第四段：行动实践。
在参与家庭教育公益活动的过程中，我不断尝试和实践新的教育方法和技巧。在和孩子的相处中，我注重培养他们的独立思考能力和创造力，鼓励他们去探索和实践。同时，我还注重培养孩子的品德和道德观念，教育他们做一个有责任感、有担当的人。通过这些行动，我发现孩子们的成长变得更加积极向上，他们的学习兴趣和动力也得到了提升。
第五段：总结反思。
通过参与家庭教育公益活动，我不仅收获了许多家庭教育的知识和技巧，更重要的是拓展了自己的眼界和思维方式。在这个过程中，我认识到家庭教育是一个长期的过程，需要我们不断的学习和实践。同时，我也认识到了家庭教育的复杂性和困难性，需要我们不断调整和改进。最后，我希望通过自己的努力和参与，能够为家庭教育的公益事业做出更大的贡献，让更多的家庭受益，让下一代的成长更加健康和幸福。
通过以上五段式的文章，我们可以从参与感、意识觉醒、行动实践和总结反思的角度来展开对家庭教育公益活动的体会总结。家庭教育公益事业的重要性和意义，以及参与其中的价值和收获都能够在这篇文章中进行表达。同时，文章也呼吁更多的人参与到家庭教育公益事业中来，共同为培养下一代努力。
家庭教育写心得体会总结
家庭是一个人成长的摇篮，父母扮演着重要的角色。良好的家庭教育能够塑造孩子的品德、培养孩子的良好习惯，并且对于孩子的未来发展也起到决定性的作用。经过长时间的家庭教育工作，我深感家庭教育是一项极其重要的任务。在这篇文章中，我将总结我在家庭教育中的心得体会。
首先，作为家长，我们应该做好父母的角色定位。父母是孩子最重要的榜样和引导者。作为父母，我们要给孩子树立正确的人生观和价值观，要先做好自己，才能给孩子更好的教育。我们要切实履行好父母的责任，给予孩子正确的引导和教育，使其能够在道德、智慧、健康等方面全面发展。
其次，在家庭教育中，教育方式与方法也非常重要。家庭教育是情感教育，父母应该注重培养孩子的情感，增强亲子关系。我发现，与孩子进行日常的交流和互动是很重要的。家庭应该成为孩子舒适的港湾，为孩子提供温暖和关怀。在交流过程中，我总结了一些有效的沟通技巧，比如倾听孩子的心声，尊重孩子的意见，不要强加己见。这样能够增加父母与孩子之间的默契，促进彼此之间的理解和沟通。
此外，家庭教育还需要注重培养孩子的学习能力和创新精神。现代社会对人才的要求日益提高，一个好的学习能力和创新精神是孩子未来成功的关键。作为父母，我们应该给予孩子良好的学习环境和学习动力，激发他们的求知欲望。同时，我们还要鼓励孩子探索未知的领域，提供他们多种多样的资源和机会，培养他们的创新意识和能力。在家庭教育中，我也经常利用家庭时间陪伴孩子一起探索新的事物，培养他们的创新思维和实践能力。
最后，家庭教育还需要注重培养孩子的社交能力和合作精神。在现代社会中，人际关系和团队合作能力是无法忽视的重要素质。在家庭教育中，我们应该培养孩子与人相处的能力，教育他们尊重他人，关心他人，懂得分享和合作。在家庭中，我经常组织一些家庭活动，让孩子与亲戚朋友一起参与，培养他们的社交能力和团队合作精神。同时，我们也应该注重培养孩子的独立性和自立能力，让他们能够独立思考和解决问题，在社会中更好地适应。
总而言之，通过自己的家庭教育实践，我深刻认识到家庭教育的重要性。良好的家庭教育是孩子成长和发展的基石。作为家长，我们应该做好父母的角色定位，注重培养孩子的情感，学习能力和创新精神，以及社交能力和合作精神。只有这样，我们才能培养出健康、有品德、有才能的下一代，为社会的发展做出更大的贡献。
家庭教育心得体会总结
第一段：引言：介绍家庭教育的重要性和自己的经历（200字）。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。作为父母，我们肩负着培养孩子成才的重任。我是一个已经有两个孩子的母亲，在家庭教育方面也积累了一些经验。在这里，我想分享我的心得体会和总结。
第二段：培养孩子的好的习惯（250字）。
培养孩子良好的习惯，可以起到举足轻重的作用。我们可以从日常生活中入手，让孩子养成整洁、有条理，勤俭节约等好习惯，可以促进他们的自我管理和规律意识的形成。而重视孩子的身体健康，是培养好习惯的重要前提。需要注意的是，孩子的习惯并非一朝一夕养成的，需要家长的耐心和坚持。
第三段：教育孩子的语言沟通（250字）。
教育孩子的语言沟通，是培养孩子优秀品质的一件重要工作。语言沟通可以让家长和孩子建立起密切的心理联系，了解孩子内心真实的感受和想法，让孩子在不断的交流互动中形成自己积极向上的性格和饱满自信的气场。而且，在语言沟通中需要特别注意的是，切不可用严厉、喧哗的方式教育孩子，这样的方法只会让孩子更加叛逆、激动。
第四段：家庭教育的方式和方法（300字）。
家庭教育的方式和方法应该因人而异，要因地制宜、因材施教。家长可以从具体的实际情况出发，灵活运用各种教育方法。如：老师式教育，鼓励式教育，体验式教育等等，还有一些细微的教育技巧要注意，例如，学会善于表扬孩子，适量地使用惩罚手段，还要保持对孩子的关注和理解。最终目的是培养好孩子，让孩子成为有知识，有爱心，有理性，有能力的人。
第五段：总结：家庭教育的最高目标(200字)。
7岁的儿子问我：“妈妈，为什么我们要上学学习呢？”我说：“因为我们要成为有用的人。”在育人方面，我们不能只局限于学业成绩上，最高的目标是培养孩子的人生观，让孩子建立正确认知，增强自我态度，成为积极、乐观、自信的人，才是最终的目标。
应当指出的是，教育是一个没有终点的过程，家庭教育也是如此。我们应该在实践中不断总结经验，总结成功或者失败的经验，以便为未来的教育提供更多帮助。希望每一个孩子都在健康、关爱和宽容的家庭环境中成长。
妇联家庭教育工作总结
远亲不如近邻，这是中国最传统的美德。随着生活水平的提高，生活、工作节奏的加快，以及居住环境的不断改善，使邻里之间的沟通越来越少。多年的近邻甚至都不知道彼此的姓名。我州各级妇联立足家庭“第一阵地”，以邻里节为切入点，聚焦和美家庭、和睦邻里、和谐社区建设，开展“聚邻”、“助邻”、“亲邻”等系列活动，为邻里之间搭建加深了解、互助友爱的情感交流平台，丰富了社区居民的精神文化生活，形成了“邻里和睦、居民友爱、安居乐业、和谐发展”的良好社会氛围。例如，珲春市妇联于今年7月开展了以“相识、相知、相助、相敬”为主题历时两个月的睦邻节活动，活动内容包括科普知识宣传、文艺汇演、帮扶结对、厨艺比赛等，已建成各类睦邻点252个，覆盖辖区近万人，打造成为精神慰藉的开心园、邻里和谐的温馨园、体育活动的健身园。敦化市妇联举行“党心连民心，邻里一家亲”为主题的系列活动，为居民搭建相识、相知、相助、相敬的邻里文化平台。敦化市胜利街道民和社区建立“心灵驿站”，由有资质的心理咨询师一对一进行心理辅导，处理邻里纠纷、子女教育等问题，成为居民的良师益友。
各级妇联以家庭为抓手，将低碳环保宣传纳入“邻里节”活动，开展了“共建美丽家园，促进生态文明，妇女家庭先行”活动，增强广大妇女的节约能源意识和低碳生活理念。“共建美丽家园”是一场“美丽的革命”。为推进这项活动深入人心、卓有成效地开展。州妇联制定了一套切实可行的方案，进行了一系列宣传，倡导妇女厉行勤俭节约、反对铺张浪费，引导鼓励妇女从小处着手精打细算，带动影响其他家庭成员养成勤俭节约的良好习惯，共同建设节约型家庭，参与家庭1000余个。各级妇联组织还注重发挥巾帼志愿者作用，组织和发动群众一起动手净化家园，美化环境，千方百计让妇女与传统陋习决裂。以“妇联美化一条街”、“美在农家”等活动为依托，动员组织巾帼志愿者开展周边环境整治和美化活动，对镇区道路沿线的垃圾及白色污染、小广告进行清理，为美化环境卫生发挥了积极的带动作用，还倡导广大市民“文明靠大家”的观念。今年累计开展美化绿化类巾帼志愿服务100场次，参与人数1万人次。小家庭改变促进大家庭变化，各地妇女正以高度的自觉和高涨的热情投入到“共建美丽家园”建设中。这项活动不仅改变了城乡面貌，提升广大妇女的幸福指数，也成为妇联组织密切联系群众的有效举措。
妇联家庭教育工作总结
近年来，枞阳县妇联充分发挥优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，认真制定并贯彻实施家庭教育工作“十二五”规划，以促进儿童身心健康为目标，以提高家长素质为主线，以留守儿童活动室、家长学校为阵地，以特色活动为载体，全面深入地开展家庭教育工作，取得了一定的成效。
（一）加强组织领导，夯实家教基础。家庭教育是学校教育、社会教育的基础，对未成年人健康成长起着不可替代的作用。我县把家庭教育工作纳入妇联工作议事日程。及时制定了枞阳县家庭教育“十二五”规划，充实调整枞阳县家庭教育协调小组和乡镇家庭教育工作指导小组成员；认真履行妇联牵头职责，筹备成立枞阳县家庭教育指导中心，各乡镇分别建立家庭教育工作指导站，负责指导县乡的家庭教育工作，为家长开展家庭教育搭建学习交流平台；同时，坚持把家庭教育工作纳入乡镇妇联年度工作考核；把家庭教育规划的实施情况作为评选示范家长学校、家庭教育工作先进单位等的重要依据，不断推动家庭教育工作制度化、规范化。
为构建家庭，学校，社会三结合的教育模式，针对节假日孩子出现学校管不到，家长管不了，社会无人管的现状，县妇联从抓阵地建设入手，建立健全家庭教育组织网络，不断提高家庭教育知识的普及率。
1、建立妇女儿童活动阵地。
一是加大县妇儿活动中心建设力度。为早日建立妇女儿童培训基地，县妇联连续几年提交了“把县妇女儿童活动中心建设纳入了县政府十件实事”的提案。提案得到了县委县政府高度重视，把县妇女儿童活动中心建设被纳入了枞阳县“十二五”规划，列入20xx年县政府十件实事。县妇女儿童活动中心集幼儿园与培训中心于一体，其中寄宿制幼儿园12个班，培训中心12个班。中心总建筑面积4498平方米，总投资1100多万元，政府投入300万元，缺额资金由妇联自筹解决。目前，中心大楼土建工程已全面完工，将投入使用。二是乡镇建立留守儿童活动室。全县22个乡镇均建立了留守儿童活动室，活动室实行周末开放，每天开放不少于3个小时，节假日延长开放时间。每季度开展一次爱心家长培训，加强与孩子的沟通。三是村级建立“妇女之家”。全县259个村（居）均建立了“妇女之家”，“妇女之家”定期开展家庭教育宣传员培训，全县共培训家庭教育宣传员344名、爱心妈妈1722人。通过专家讲课、经验交流等形式，对祖辈家长进行基本的家庭教育思想、理论知识和教育方法的传授与指导。四是创建示范家长学校。全县共创建示范家长学校100所，其中省级示范家长学校5所，市级示范家长学校15所，示范家长学校的创建使家庭教育知识得到了广泛传播。
2、建立健全关爱儿童网络。
一是成立关爱活动领导小组。为使儿童得到全社会更多的关爱，县妇联成立了关爱工作领导小组，各乡镇也相应成立了以党政主要负责人为组长的领导小组，明确了关爱留守儿童的社会帮扶措施、建立了“留守儿童活动室”和“爱心妈妈”工作职责等制度，为深入开展关爱活动奠定了坚实基础。二是继续开展“千名机关干部结对关爱留守儿童”活动。充分发挥党员示范带动作用，开展党员干部结对关爱留守儿童活动。印发“党员干部结对关爱留守儿童”倡议书和爱心结对卡。全县22个乡镇共征招了“爱心妈妈”近万名。万名爱心妈妈结对关爱留守儿童行动，构建了家庭、学校、社会三位一体的关爱网络。三是成立关爱行动服务队。县妇联还成立了由儿童教育专家、法律工作者和“五老”人员等组成的家教服务队，对留守儿童的学习、生活、心理、安全、健康状况进行了深入调查，全面了解了“留守儿童”的生存状况和成长需求。各乡镇均成立了关爱行动服务队，负责组织儿童关爱活动的开展。全县共建立了“留守儿童”档案2600多份。
（一）家庭教育与家庭文化建设相结合。把家庭教育工作与“五好文明家庭”、“和谐家庭标兵户”、“学习型家庭”创建等活动紧密结合，开展了富有特色的家庭教育活动；开展“小手牵大手”教育活动,通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个社区”的方式,开展节能减排活动，向儿童和家长宣传低碳经济和节能减排有关知识，让家长和孩子共同树立科学低碳理念及文明健康生活方式；开展“共沐书香——母子读书”活动，组织开展“同读书、共成长”亲子征文、“我与孩子共成长”亲子读书演讲比赛等系列活动，促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女；几年来县妇联开展了“人人爱读书、家家飘书香”的读书进家庭活动，在全县评选了100户环保家庭，50户学习型家庭，进一步激发家长和孩子一起读书学习，让父母和孩子在读书中体验亲子共同成长的快乐，营造和谐的家庭氛围。
（二）家庭教育与小公民道德建设相结合。组织留守儿童儿童参加“安徽省留守儿童征文比赛”和安庆市“民生杯”书画、文艺表演赛，荣获省组织工作三等将。与县委宣传部、县教育局、团县委、县环保局等单位联合，通过开展青少年文艺表演、“爱国主义读书教育”、“环保家庭”评比等活动，营造宣传氛围。开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动，发动广大家长和未成年人一起参加网络签名寄语活动，发挥家长的示范带动作用，引导未成年人传唱优秀童谣，争做有道德的人；每年母亲节期间，宣传发动子女们“为父母做一件好事、送一份小礼物、说一句暖心话”，让孩子在潜移默化中学会尊重父母、关心父母，从小培养他们关心、尊敬父母的美好品德；自20xx年起持续开展“朝阳映夕阳”、“学雷锋、见行动”等家庭道德教育实践活动活动，引导广大中小学生尊老敬老，参与帮扶社会弱势群体，奉献爱心，促进家庭道德教育建设。
（三）家庭教育与扶贫帮困相结合。务真求实，从妇女儿童需要解决和热切关注的问题入手，为儿童的健康成长办实事、做好事、解难事。一是继续做好春蕾计划实施工作。对每年新出现的贫困儿童进行摸底登记，建立档案，争取社会有识之士的支持，筹集资金，资助贫困儿童。春蕾计划实施以来，全县共筹集资金55.3万元，资助了647名儿童（每人500元）和30名大学生（每人2000元）。二是县妇联坚持“以活动促活力、以活动促关爱”的儿童关爱模式，通过开展丰富多彩、健康向上的关爱活动，来营造全社会共同关注儿童的良好氛围。“六一”节期间，县直8个口妇委会发动500多名机关党员干部以各种方式结对关爱留守儿童，县直各单位领导班子成员50%以上都与留守儿童结成了帮扶对子，他们通过走下去：深入学校和留守儿童家中慰问；请进来：把留守儿童接到自己家里，或请到县城召开茶话会等多种形式，让留守儿童过上了愉快的节日。枞阳镇、公安等单位妇联组织，“六一”节都为留守儿童集体庆祝节日。这些关爱活动的开展，在社会上引起了强烈反响。
我县家庭教育工作虽然取得了一些成绩，但与上级的要求还有很大差距。下一步，我们将按照领导的指示精神，在县委县政府的领导下，不断创新工作思路，努力推动枞阳县家庭教育工作再上新台阶。
家庭教育政策总结心得体会
家庭教育是培养子女良好品德和行为习惯的重要环节，也是社会发展的基石。为了推动家庭教育的发展，我国制定了一系列家庭教育政策。经过对这些政策的总结和体会，我深刻认识到家庭教育政策的重要性和实施的难点，并形成了自己的一些心得体会。
首先，家庭教育政策的目标是培养健康快乐的子女。这些政策从幼儿期开始，关注孩子的身心健康和全面发展，提出了很多有益于孩子成长的指导原则和方法。例如，我们要关注孩子的性格培养，让他们形成独立、自信、乐观、坚强的人格。我深刻认识到，培养孩子的性格首先要求家长树立正确的教育观念，提高自己的教育意识，做到学会倾听孩子的内心需求，尊重孩子的个性差异，并且以身作则，为孩子树立健康向上的榜样。只有这样，我们才能更好地帮助孩子解决内心困惑，引导他们朝着正确的方向成长。
其次，家庭教育政策强调了家长与孩子之间的沟通和信任。政策要求家长要主动与孩子交流，关心孩子的学习、生活、成长等方面的需要，并给予适当的支持和鼓励。在这个过程中，家长要学会尊重孩子的意见，培养孩子的独立思考和决策能力，帮助他们学会解决问题和面对困难。在实施过程中，我体会到与孩子的有效沟通是一项技巧活，需要家长不断学习和提高。我发现，与孩子交流时，要关注孩子的情感需求，不仅仅是纠正错误，更要关注孩子的内心感受。同时，我们还要保持对孩子的信任，培养孩子的自信心，让他们有勇气面对挑战和逆境。
第三，家庭教育政策强调了家庭教育与学校教育的衔接。政策要求学校教育和家庭教育要形成有机整合，共同培养学生的能力和素养。这要求家长要关注孩子的学习成绩和学习情况，积极配合学校的教育工作，与学校保持密切合作。在实践过程中，我发现与学校的沟通需要家长主动出击，参加家长会议、家长学校讲座等，了解学校的教育理念和教学方法，与教师共同探讨孩子的教育问题，为孩子提供更好的教育资源和支持。同时，我们还要加强对孩子的监督和引导，确保他们按时完成作业，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯。
第四，家庭教育政策强调了家庭教育的科学性和系统性。政策鼓励家长学习相关的教育知识，提高自己的教育水平，为子女提供更为科学和全面的教育。在我实践过程中，我深刻认识到家长要不断学习和更新自己的教育观念和方法。我们要关注教育学科学的研究成果，了解孩子的成长规律和发展阶段，根据孩子的特点和需求来制定合理的教育计划和方法。同时，我们还要关注亲子教育的有效途径，如家长读本、亲子游戏、亲子共读等，积极提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育服务。
最后，家庭教育政策要求家庭教育与社会教育相结合，实现家庭教育的全方位发展。政策提出了要加强对流行教育和精神教育的关注和引导。在家庭教育过程中，我们要引导孩子正确对待流行文化、网络文化等，帮助他们树立正确的价值观和世界观，增强他们的文化素养和精神境界。此外，政策还要求家庭教育要与社会教育相结合，家长要关注社会资源和社会环境对孩子的影响，积极参与社会活动，扩大孩子的知识面和社会视野，为他们的全面发展提供更广阔的舞台。
综上所述，家庭教育政策的实施对于培养健康快乐的子女、促进家庭教育与学校教育的衔接、提高家长的教育水平和促进家庭教育与社会教育的结合都起到了重要的推动作用。在实践过程中，我们要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通与信任关系，积极配合学校教育，不断学习和提高自己的教育水平，关注流行教育和精神教育的引导，共同构建良好的家庭教育环境，为孩子的健全成长提供有力的支持。
妇联家庭教育工作总结
家庭教育工作有着良好传统，早在上世纪八十年代初，全国第一所家长学校在我县xx小学诞生，全国第一所指导家庭教育的专职机构*县家庭教育研究所也应运而生。
至今，*家庭教育事业已经走过了二十几个春秋，在各级领导的重视和指导下，在社会各界的大力关心和支持下，在我县老一辈家教工作者的努力实践下，家庭教育工作取得显著的成效。我县的家庭教育指导、服务体系日趋完善，家庭教育知识民众普及面达到90%以上，家长学校遍布于学校、社区、村，受益于各个群体，创成了全国级优秀家长学校2所、省级示范家长学校1所、市级示范家长学校4所、县级示范家长学校12所。
近几年，作为承担家庭教育职能的县妇联、县教育局科学谋划，引搭平台，创新载体，把家长和儿童的需求作为“第一信号”，充分发挥各类家长学校的优势，整合社会资源，加强管理，深入开展理论研究，不断加大宣传力度，扩大影响，以点带面，辐射全局，在我县精神文明建设中起到积极的作用，使家长和孩子的素质在学习和实践中得到共同提高，推动了我县“双合格”家庭教育实践活动的科学发展。我们的主要做法：
1、加强基层基础工作，完善各项规章制度。
县妇联与教育局制定了家长学校创建统一标准，出台了《*县家长学校管理工作意见》，建立健全了家教例会制、信息反馈制、评比奖惩制等一系列规章制度。设立了“五簿一册”，即家长学校学员登记薄、家长学校活动记录薄、家长学校授课记录簿、学员考勤薄、家长助教志愿者登记薄、家长成绩册，实现规范化办学。
2、加大对基层的投入力度，确保办学质量。
近年来，县教育局、县妇联积极争取支持，充分利用社会资源加强对示范家长学校的硬件投入和软件配套。2006年，投入资金20万元，搭建县级示范网络家长学校展示台，先后在在*外国语学校、石浦新港小学等校尝试建立了网络家长学校，在春晖幼儿园、丹城中学等建立了不同形式的家校联系特色网站，在春晖幼儿园家长学校首创“家长心理工作坊”，在教师与家长开展多元的互动上，起到了明显的实效。
今年10月份，又建立了*县家庭教育培训中心，纳入社会力量办学管理体系，为全县各家长学校提供“五大保障”，即组织保障、师资保障、教材保障、考评保障、经费保障。同时，投入8万元，统一印制了《*县家长学校工作手册》、*县家长学校系列教材(从幼儿组到高中段共12册)，发至各个家长学校，受到热烈的欢迎。
3、加强宏观指导，明确职责任务。
近几年，县妇联、县教育局作为家庭教育工作的牵头部门，共同对家长学校实施指导、管理、评比与表彰，先后两次举办家庭教育工作现场经验交流，创树家庭教育各项典型，扩大影响面。06年，在全县授牌表彰了100名县级优秀家长、10个家庭教育工作先进集体、10所县示范性家长学校、10个家庭教育工作先进个人和100名好儿童，组织演讲动态宣传，先后组织了好家长事迹报告会、县“十佳”学习型家庭事迹报告团、创建学习型家庭知识竞赛等活动，用典型激烈广大家长“为国教子，以德育人”的积极性。
今年我们又进一步明确提出我县家庭教育工作“四大”指导体系，即以县妇联为主抓的社区家庭教育指导体系，以教育局为主抓的校园家长指导体系，以卫生局为主抓的孕妇、婴幼儿母亲育儿指导体系，以县计生局为主抓的优生优育、青春期性教育指导体系。
4、加强理论研究，开展工作研讨。
县妇联、县教育局每年定期召开*县家庭教育兼职研究员会议，吸纳一批新的家庭教育研究员，充实各级家庭教育的人力资源。同时，广泛征集家教论文，通过举办现代家庭教育论坛，表彰优秀家庭论文，2006年，先后征集到既有调查研究，又有理论研究论文50余篇，60余位家庭教育研究员聚集一起，以“现代家庭教育新趋势、新特点”、“建设符合时代发展的家长学校”为主题开展了工作研讨，进行多方位、多触角的探索，取得可喜的成绩。《家长学校办学模式和运行机制研究》的课堂曾获*市市基础教育科研成果一等奖、省二等奖。
*年9月，县妇联与县教育联合启动了“母亲教育行动”，开展母亲课堂进社区(村)活动，建立了24个母亲课堂。公开招募师资队伍，通过开展“母子共同成开——家庭教育新思维母亲课堂”活动月、开设“母亲健康快车大讲堂”、“感恩父母贺岁家书”征文、设立“关爱贫困母亲”爱心资金等系列活动，母亲教育达1万余人;开展学习型家庭创建活动，制定学习型家庭评估标准，开展了县“十佳”学习型家庭和“百户”学习型家庭评选活动。
通过举办家庭文化节、家庭教育报告会，进行了立体化、多样化的宣传，向社会展示成功家庭教育的成效;开展学生成长助教团行动，先试点后推行，统一制定建团章程，明确助教团的作用、权利和义务等。以家委会为基础班底，组建各班助教团和校级助教团，有计划地开展助教活动。助教团内容涉及德育专题、学术讲座、研究性学习、科技导航、综合实践活动等。
三年来，助教团吸引了一大批有特长的热心教育事业、有一定助教能力的家长和社会人士，到目前为止成员已超过了2000人，提供了“让社会了解教育，让教育走向社会，最终促进学生的全面成长和发展”的教育平台;开展关爱弱势儿童行动，*年，在留守儿童、外来儿童聚集地西周、爵溪开展了试点活动，开通了“知心姐姐”信箱，招募巾帼志愿者成立回信团，组建假日活动小组、学习辅导小组，使弱势儿童学有人管、学有人教、学有人纠。并倡议社会各级纷纷牵手我县特殊儿童群体，让他们感受家的温暖和快乐。
至此，全县有320户家庭、80名县机关女干部、巾帼管理者联谊会成员参与了结对活动，架起一座呵护弱势儿童的桥梁。
总结经验，我们深深感到，各级领导的重视和支持是做好家庭教育工作的前提;整合资源、上下一心、齐抓共管是抓好家庭教育的保证;创新思路、优化载体是做好家庭教育工作的有效途径。
面对新形势、新任务，落实好我县家庭教育工作“*”计划，今后我们的工作定位：
1、突出时代性，科学把握家庭教育指导的内涵外延。
家庭历来被看作社会细胞而备受关注，家庭教育的功能随着时代的进步、家庭结构的变化而变化，家庭教育不是学校教育的重复，家庭教育是家庭生活中，有目的、有计划地对子女实施教育和影响，包括家庭环境、心理氛围、长辈的语言和行为去影响孩子，孩子根据自己的表现反作用于家长的双向的互动的过程。
时代的发展，家庭教育的理念、内容、方法，也在发展。家庭教育指导也必须与其相适应。我们将根据本地的实际，着力推进母亲这一个体的素质，实施母亲素养工程，设置有效课程，使家庭教育指导内容序列化、管理规范化、增强实用性。
2、强调针对性，积极探索家庭教育指导的有效途径。
家庭教育指导要全面贯彻《未成年人思想道德建设若干意见》精神，我们将加强对家庭教育情况的调研，了解和发现家庭教育中普遍存在的难点、热点、盲点问题，变家庭教育指导的事后性为事前性、被动性为主动性。探索流动人口子女家庭教育、单亲子女家庭教育、家庭网络道德教育，对特殊性的家庭教育问题，形成与之相适应的对策和措施，在解决共性问题的同时，加强对个性问题研究，使家庭教育在未成年人思想道德建设中发挥更大的作用。
3、注重示范性，提升家庭教育的指导水平。
家庭教育工作必须注重质的提高，需要有标准，更要有示范。家庭教育指导要采取部门推动、示范带动、家庭互动的方法，加强示范引路和理论研究，全面提升家庭教育指导水平。
4、加强协调性，充分发挥家庭教育指导的辐射效应。
家庭教育指导重点要培育好三支队伍：家长学校的校长、讲师团、班主任队伍，组建功能齐全、业务精良、师德高尚的家庭教育指导专业机构，完善选拔、评价、激励、培训机制。
家庭教育工作是一项功在当代、利在千秋的事业，是一项长期的工作，今后，我们将不断探索、不断创新，使家庭教育工作的领域更宽，触角更远，为构建和谐社会作出应有的贡献。
妇联家庭教育工作总结
妇女在家庭中的特殊地位决定了妇女在家庭思想道德建设中的独特作用。近年来，州妇联通过挖掘培养宣传思想道德领域的妇女先进典型，积极倡导和弘扬家庭美德、社会公德，弘扬社会主义核心价值观，进一步发挥妇女典型的示范作用。开展“十大女杰”、“道德模范”、“岗位标兵”、“杰出母亲”、“敬老好儿女”等评选活动，积极弘扬社会主义核心价值观，推动形成学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的良好风尚，激发更多妇女奋发有为。州妇联和有关部门联合开展了敬老模范评选活动，评选出10名全州敬老模范，方善花、吕美兰被评为全州敬老明星。此外，州妇联和州新闻出版局联合开展了书香家庭评先活动，8个家庭被评为省级书香家庭。今年共培树30名省级以上妇女典型，通过典型的创业事迹和奋斗精神，向社会传递了敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦、自强不息的正能量。
注重引导广大妇女树立“四自”精神，通过文艺宣传、表彰先进、创业演讲、成果推介等多种切合群众需求的系列活动，提高广大家庭的道德自律意识，引导广大家庭成员践行社会主义核心价值观。以强化家庭的学习功能、增强家庭的发展实力为主要内容，开展了主题鲜明、形式新颖、吸引力强的主题活动，提高了家庭成员的道德水平和责任意识，促进家庭成员知书达礼、知书达睦、知书达富，使家庭成员在学习中增强了道德治家、文化兴家、科技富家、法律护家的现代意识。传统饮食协会的饮食体验及品尝会、女知识分子联谊会的女性文化研究和女性终身教育、女企业家协会的爱心义卖、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同妇女群体的好评。各个家庭在潜移默化中受到教育，达成共识，为文明家庭创建营造了良好氛围，并涌现出了一些文明家庭典型。如汪清县崔英粉家庭被评为“全国第八届五好文明家庭”荣誉称号。
家庭教育在未成年人成长发展中具有特殊重要的作用。近年来，结合我州家庭教育工作实际，设计一系列富有创意的活动载体，开展具有延边特色的现代家教系列活动，加强未成年人思想道德建设。成立延边州家庭文化研究会，实施“现代智慧家长教育工程”，目前，已建立家庭教育指导和研究机构43个，家庭教育讲师团427个，家庭教育志愿者3000余人，培训家长十万余人次。以“绿色网络助飞梦想—网络关爱青少年”为主题，在全州范围内开展“家庭护卫行动”。各级妇联组织充分利用家长学校、家庭教育指导中心、妇女之家、留守儿童之家等主要阵地，组织巾帼志愿者，举办网络知识讲座，普及科学网络知识，增强家庭网络防范技能。发动每个家庭从自身做起，抵制互联网低俗有害信息，从而优化了儿童上网环境，在家庭中筑起网络文明的防线。此外，延边爱心妈妈协会的希望夏令营、朝鲜文读书社的“读书王”选拔赛、孔子学会的传统礼仪教育得到许多中小学生的喜爱。
妇联家庭教育工作总结
好女人是一所学校。素质、修养较高的女性才更有能力成为家庭先进文化的引导者。为提高广大妇女的素质与修养，我们立足家庭、依托村(社区)妇女之家、儿童之家主阵地，带领妇女和家庭踊跃参与“美丽延边、幸福生活”社区(村)文化月活动，积极弘扬家庭美德，引导广大妇女争做贤妻、良母、孝女。举办家庭文化艺术节。通过家庭才艺大赛、家庭文化艺术展等形式，普及现代文明健康的家庭文化理念，展示女性在促进家庭和美、社会和谐中的重要作用。在“建设美丽延边、歌颂幸福生活”社区“文化月”活动的基础上，延伸“文化月”内涵，组织开展“优秀童谣征集”、“留守儿童艺术交流”、“阅读进家庭”等活动，营造延边居民“大文化”生活的良好氛围。在活动安排上突出民族文化特色，在节目的设置和形式上既注重艺术性，又体现群众参与的广泛性，更加注重现实教育性，主要以自编自演的歌舞、器乐、相声、小品、朗诵、戏剧等喜闻乐见的文艺节目形式。通过各种文艺形式，激发延边人民在推动“中国梦”实现的过程中“圆”每一个人各自的梦，形成积极进取、维护边疆团结、健康阳光的良好生活氛围。“文化月”活动期间，全州组织下基层各类文艺汇演共计276场，参与人员达9969人，观看表演妇女群众达到36700人。其中，延吉市妇联开展“巾帼共筑‘中国梦’，携手同心建延吉”主题教育巡讲活动5场，走进进学街道、建工街道、朝阳川镇、小营镇及延吉千盛购物广场妇委会，参与的妇女干部、群众及留守儿童600余名。举办家庭教育报告会。依托家庭教育文化院，举办2场千人大型家庭教育报告会，邀请韩国知名教育心理学学者和笑行研究院院长，传播“微笑创造幸福”等家庭文化和家庭教育理念。
妇联家庭教育工作总结
立山区在区委、区政府和区妇联的领导带领下，20xx年我区妇女儿童工作取得一定成绩，其中宣传、推广家庭教育工作做为重中之重在我们一年的工作中属首要位置。下面将我区20xx年家庭教育工作的进展总结如下：
一是机制创新。积极争取政府支持，家庭教育指导师作为社区助理，进入高标准社区开展家庭教育工作，同时，区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责，从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴，为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等，加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度，对区高标准示范社区的“双师”工作进行专题调研，向区政府上报调研报告，对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。
二是载体创新。启动立山区家庭教育公益讲座，多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。
三是课题创新。常年坚持指导全区家庭教育科研课题研究工作，从家校联合培养儿童良好习惯入手，带动家长形成科学的教子观。召开立山区课题组成员工作会议，部署“十一五”课题结题相关事宜，并进行结题指导。积极参加全并总课题组征文活动，病组织课题推荐论文参与评审。
通过开展丰富多彩的主题实践活动，为未成年人输送先进文化。举行全区第二批社区儿童之家启动仪式，“儿童之家”全区联动，共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨“共享蓝天，共促和谐”关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛，成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。
启动特殊儿童关爱行动。开展关爱行动，分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童，捐赠钱物。协调社会爱心人士为应届高考贫困女生共捐赠。启动单亲贫困母亲子女高考助学活动。
做好家庭教育工作，是一项长期而艰巨的任务，必须按照构建社会主义和谐家庭的战略部署，切实完成我区创建全国文明城区的落实工作。我区在“关于家庭教育创建活动”中努力形成“人人树立家庭理念，户户争创文明家庭”的浓厚氛围，为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。
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妇联家庭教育工作总结
巾帼志愿服务是妇联组织参与精神文明建设的重要抓手，为文明家庭创建建设增添了浓墨重彩的一笔。我州各级妇联组织以家庭为单位，以提高家庭成员的素质和文明程度为目的，组织动员广大妇女群众和巾帼志愿者积极参与社会管理创新，以家庭的平安、和谐促进社会的和谐稳定。践行雷锋精神﹒百万巾帼志愿者在行动”。我州各级妇联组织不断创新组织形式和招募形式，壮大巾帼志愿服务队伍，培育志愿服务精神，开展巾帼志愿服务，倡扬社会文明新风尚。开展了巾帼志愿咨询服务、文明创建宣传、帮助空巢老人等活动，以实际行动践行志愿精神，传播先进文化，结合三帮扶工作，动员志愿者与贫困女党员、贫困单亲母亲、留守妇女、春蕾女童结成帮扶对子，今年全州新增巾帼志愿者4000名，帮扶人员达4155人，累计捐款捐物折合人民币达90余万元;联合多个部门开展技能培训、环境整治、扶贫助学、金融贷款、慰问关怀、法律援助等大型志愿者服务活动百余期，参与志愿者14994人(次)，受益妇儿16420人。我州坚持把平安家庭创建与关爱特殊群体相结合。开展关爱特殊母亲、留守儿童系列活动。建立延边州“失独母亲”数据库，与有关部门联合开展“延边人游延边—关爱母亲公益行”和“五月康乃馨﹒爱心献母亲”活动，为首批百名“特殊家庭母亲”进行了免费一日游和免费体检。在母亲节，各县市妇联分别以不同形式开展向母亲送祝福活动。充分利用留守儿童之家，加强对留守流动儿童的关爱，引导他们健康快乐成长。
“家和万事兴”，只有把千千万万个小家庭建设好，整个大家庭才能和谐平安。今后，我们将振奋精神，开拓创新，扎扎实实做好家庭文明建设，为社会和谐作出更大贡献。