为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大班端午节包粽子活动方案篇一
农历五月初五是我们中华民族的传统节日———端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯,为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富生活经验,今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动,让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。具体方案如下:
6月19日
快乐端午粽飘香
1、知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
2、了解端午节有关的习俗,还有许多传说、故事、儿歌。
3、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动,体验节日的快乐
1、传统节日主题教育活动。
通过视频、图片等形式,使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等,感受传统节日的文化氛围。
2、动手操作活动。
通过绘画、手工(粽子、香包、彩线)等活动,体会传统节日的丰富生动,感受自己动手操作的乐趣。
3、快乐端午粽分享活动。
通过亲子分享粽子的活动,送上节日祝福,表达亲子情深,进而培养爱(爱父母、爱祖国)的情感。
大班端午节包粽子活动方案篇二
活动目标:
1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,感受竞赛活动的热闹气氛。
活动准备:了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
活动建议:
1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系,确定参观地点及时间。
2、请家长带幼儿前往参观,观察龙舟的外形特征及赛龙舟时人们的动作表现,感受竞赛的热烈气氛。
3、引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
大班端午节包粽子活动方案篇三
1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。
2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。
3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。
1.知识经验准备:
教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。
幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。
2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。
3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。
一、说一说粽子,知道端午节快到了。
1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。
2.了解端午节的节日名称。
二、听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。
1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。
2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。
3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面
在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。
三、尝一尝:粽子真好吃
1.引导幼儿观察粽子的形状。
2.引导幼儿说说粽子的味道。
大班端午节包粽子活动方案篇四
1、通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2、尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、参与节日游戏。
1、让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2、有关制作的各种材料:
粽子――粽叶、糯米、线等。
香包――各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋――煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳――各色缎带、绒线、绉纸。
3、有关的图片、艾草和菖蒲。
(一)讲看看:
要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
(二)导语:
1、(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)
2、那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?
(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质,在端午节这天,人们把它放在米酒中制成雄黄酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的形状和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!
(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候,能将鸡蛋竖起来的人,这一年都会有好运气。
大班端午节包粽子活动方案篇五
操作目标:
1、体验游戏活动的乐趣。
2、能自己练习套圈,并按玩具的大小选择圈。
操作材料:
卷筒纸芯、各种卡纸、油画棒、绉纸、铅丝等。
操作层次:
第一层次:幼儿自由观察材料,并认识动物套子。
第二层次:幼儿随意地进行套圈,感受游戏的乐趣。
第三层次:站在指定的线外进行套圈,并体验成功感。
操作说明:
1、幼儿按兴趣自由进行套圈。
2、比赛:看谁套得多。
指导建议:
鼓励幼儿与教师一起参与制作套圈。