最热足球运动心得(通用18篇)

时间:2023-11-01 08:34:48 作者:雁落霞 最热足球运动心得(通用18篇)

心得体会是我们在学习、工作和生活中的点滴收获和体验,它是对一段时间内的经历总结和概括。这些心得体会的范文能够让我们更好地理解和把握写作的技巧和要点。

校园足球运动心得体会范文

校园足球作为一项深受学生喜爱的运动项目,在全国各地的各个校园都受到了越来越多的重视。我也是一名校园足球爱好者,参加过多次比赛和训练,开展足球运动带给我的收获和体会让我深深感受到了足球的魅力。

首先,足球运动让我更加热爱生活和运动。足球是一项高强度、高难度的运动,需要操控球员精准运球、灵活变换方向、敏捷停球等多种技能。在比赛和训练中,足球的运动方式令我体验到身体自由的感觉,让我更加快乐地活在当下。通过踢足球,我可以与同学们打成一片、互相切磋并共同取得进步,这让我更加热爱校园足球,享受生活中最真实的感动。

其次,足球运动也让我更加注重团队意识和协作精神。足球是一项团队运动,需要球员们彼此配合、相互协作才能有效打出漂亮的配合和进球。在足球运动中,球员要学会打好队友信任和信心,培养相互了解和合作的能力。这不仅为将来的职场生涯奠定了基础,还让我在生活中注重与他人的交流和沟通,学习到了团队精神和合作精神。

再次,足球运动也让我更加注重健康和自我修养。足球不仅有助于锻炼身体、提高身体素质,更有助于锻炼耐心和持久力。在足球运动的过程中,我不仅要训练技巧和能力,还需要保持好心态,遵循规则。这让我在衡量自己的能力和时间时更加注重健康和自我修养,让足球成为我更加关注自身健康和精神修养的课题。

最后,足球运动也让我更加知道如何竭诚努力和勇于拼搏。在足球比赛和训练中,常常面临挑战和困难。但只要我们心有所想、持之以恒,就能够在足球比赛和训练中一次又一次展现出自己的实力和优势,取得成功的应力。这不仅是对自己的一种锻炼,还使我更加勇于拼搏,愿意并跨足更多的困难和挑战。

总而言之,校园足球运动是一种令人热爱生活、关注自我、承担责任和修身养性的运动项目。在我的生活中,足球运动令我获得了更多爱、勇气和信心,增强了自信、锻炼了体能、增强了团队精神和合作能力,还让我更加了解自己和发现生活的美好。让我们拥抱足球、拥抱校园足球,为自己的健康和生命注入更多的爱和力量。

户外运动踢足球心得体会

第一段:对足球的热爱和背景介绍(200字)。

足球,作为世界上最受欢迎的运动之一,自诞生以来就拥有着无数拥趸。我是其中一个热爱足球的人,从小就喜欢这项运动,对它有着深深的热爱。在初中时,我开始在学校的足球队中踢球,由于青春期带来的能量和激情,以及训练以及比赛中的一次次得失和胜利,我对足球的热爱更加深了,对于户外运动踢足球的心得体会也渐渐形成。

踢足球是一项户外运动,每次站在草地上,呼吸着新鲜空气,感受着阳光的温暖,我感到一种无尽的快乐。在与队友们一起奔跑、比赛时,体内的能量仿佛释放出来,让我感到充满了活力和激情。与此同时,足球也带来了许多挑战。站在球场上,面对着对手的防守,需要我用智慧和技巧突破对方的封堵;面对攻势,需要我用力量和速度阻止对方的进攻。这些挑战让我不断思考和努力,不仅锻炼了我的身体,也培养了我的毅力和坚持的精神。

第三段:对团队合作的认识和体会(200字)。

足球是一项团队运动,凝聚着队员们的智慧和力量,只有每个人发挥出最好的水平,团队才能获得胜利。在参与足球训练和比赛中,我深切体会到团队合作的重要性。足球比赛需要队员之间的默契和配合,每个人都有自己的位置和责任,只有在互相帮助和支持下,才能形成有力的攻守转换。在比赛中,队友之间的默契和配合,每个人为整个团队付出努力和付出奉献的精神,都对我产生了深刻的影响。这种团队合作的意识也渐渐深入到我的生活中,无论是在学校还是社会中,我都能体会到团队合作的力量和意义。

第四段:坚持训练和努力进步的重要性(200字)。

在我的踢球过程中,我深刻认识到,只有通过坚持训练和努力进步,才能成为一名优秀的足球运动员。在足球队的训练中,我必须保持耐心和毅力,通过不断学习和实践,完善自己的技术和战术。每一次训练都是一个机会,是我提升自己的时刻,只有付出更多的努力和汗水,才能在比赛中表现出色。通过坚持训练和努力进步,我不仅在足球场上不断成长,也树立了对待生活态度的正确观念,只要坚持不懈,就能取得自己想要的结果。

通过参与户外运动踢足球,我收获了很多。足球不仅让我享受到了运动的乐趣,锻炼了我的身体,还培养了我的团队合作和坚持不懈的精神。我会继续保持对足球的热爱和热情,不断努力提高自己的水平。未来,我期待能够在足球领域取得更好的成绩,并将足球的精神和理念传播给更多的人,让更多的人能够感受到户外运动踢足球的快乐和价值。

总结:通过户外运动踢足球,我不仅获得了乐趣和挑战,也认识到了团队合作和坚持训练的重要性。这项运动让我更加健康、自信和有责任感。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,将足球精神传递下去,让更多的人受益于户外运动踢足球的乐趣和体验。

足球运动活动心得体会

足球运动是一项身心全面发展的运动项目,它不仅可以让身体得到锻炼,还可以培养合作意识和团队精神。近日,我参加了学校的足球比赛,并亲身感受到了足球带来的乐趣和收获。以下是我个人的心得体会。

第一段:认识足球运动。

足球运动是一项集体性极强的运动项目,它需要球队成员之间紧密配合,并且具备卓越的身体素质。在进行足球运动之前,我参加了一系列的热身运动,如慢跑、拉伸等,来调整身体状态。同时,我还学习了足球比赛的规则,包括足球场地的分割与术语。通过这些准备,我增加了对足球运动的了解和体验。

第二段:体验足球运动的乐趣。

在足球比赛的过程中,我体验到了足球运动的乐趣。当我踢进第一个进球时,球场上爆发出雷鸣般的欢呼声,我仿佛得到了全场的支持和认可,激动的心情溢于言表。我的队友们互相鼓励,全力以赴,这让我感受到了团队合作的力量。在进攻和防守之间不断切换,战胜对手的喜悦和紧张感相互交织,形成了一种独特的比赛氛围。这些乐趣让我对足球运动产生了浓厚的兴趣,并愿意投入更多时间来提高自己的技能和能力。

在足球运动中,我获得了多方面的收获。首先,我增强了自己的体能,通过不断的奔跑和跳跃,锻炼了耐力和协调能力。其次,我学会了与队友的配合,通过传球、传递、拦截等动作,培养了合作意识和团队精神。与队友们一起讨论战术和阵型,共同制定比赛策略,让我学会了协调与沟通。最重要的是,我从失败中得到了教训,无论输赢,我都学会了正视自己的不足,并积极反思,以便在下一次比赛中更好地发挥。

足球运动也存在一些挑战,比如面对强大的对手时,我们需要承受压力,保持冷静和集中的心态,不被形势和对手所左右。另外,足球比赛中需要保持快速反应和灵活的身体机动性,需要经常调整自己的位置和跑动轨迹,这对我的敏捷性和反应能力提出了更高的要求。此外,面对团队合作的挑战,每个队员都需要调整自己的角色和任务,互相协作,减少个人主义的倾向。这些挑战让我在足球运动中不断成长和进步。

第五段:总结与展望。

通过参与足球运动,我认识到自己的不足和进步的空间。我将更加努力地学习和训练,提高自己的技能水平和运动能力。同时,我希望能够带领我的队友共同进步,取得更好的成绩。此外,我还希望通过足球运动,培养自己的领导力和沟通能力,为团队的成功做出更大的贡献。在未来的足球比赛中,我将继续努力,追求更高的目标,并享受足球运动带来的乐趣。

总之,足球运动是一项身心全面发展的运动项目,通过参与足球比赛,我不仅亲身体验到了足球的乐趣,还获得了多方面的收获。足球运动的挑战也让我成长和进步。未来,我将持续努力,提高自己的技能水平,并成为更好的球员。

足球运动队心得体会教练

作为一名足球运动队的教练,我有幸与一群热爱足球的年轻人共同努力,不仅传授他们足球技巧,还教导他们如何成为优秀的球员和人。在这个过程中,我积累了很多心得和体会。

段二:激发团队合作精神。

训练的过程中,我发现激发团队合作精神至关重要。每个球员都有自己的特长,但只有通过合作才能进一步发挥出他们的优势。因此,我经常组织各种团队活动来加强球员之间的沟通和信任。例如,我们会进行小组训练、练习比赛等,让球员们在实战中相互配合,共同为球队的目标努力。通过这样的团队合作,球员们不仅能够在球场上默契无间,还能在生活中互相支持,建立起深厚的友谊。

段三:注重个人技能培养。

尽管团队合作至关重要,但我也深知每个球员的个人能力对整个团队的贡献是不可忽视的。因此,我注重培养每个球员的个人技能。每周,我会根据球员们的特长和需求定制个人训练计划,并提供个人指导。例如,对于射门技术较差的球员,我会设立专门的射门训练,帮助他们提高射门精度和力度。通过不断的个人训练,每个球员都能在自己的位置上发挥最强的能力,为球队的胜利做出贡献。

段四:传授比赛策略和智慧。

足球是一项需要智慧和策略的运动。作为教练,我不仅仅是教球技,还教球队如何在比赛中制定合理的战术和策略。为此,我会通过观看比赛录像、分析对手的战术来帮助球队调整自己的战术,以应对不同的对手。我会鼓励球员们通过思考和讨论,提出自己的意见,培养他们的比赛智慧。这样的训练不仅能够提高球员的技战术水平,还能够增强球员的思维能力和应变能力。

段五:注重身心健康和人品培养。

除了技术和战术方面的培养,我也注重球员们的身心健康和人品培养。我会定期安排球队的体能训练,提高球员的耐力和爆发力,以保证他们在比赛中能有最好的发挥。同时,我也会鼓励球队的成员培养良好的生活习惯,注意饮食和休息,强调团队的凝聚力和道德纪律。我相信,只有身心健康的球员才能成为真正的优秀球员,并将这种优秀的品质延伸到生活的方方面面。

总结:

通过与足球运动队的共同奋斗,我体会到了团队合作的重要性,同时也发现个人技能的培养对团队的贡献不可忽视。传授比赛策略和智慧可以提高球员的比赛水平,而注重身心健康和人品培养则可以帮助他们成为真正的优秀球员和人。作为一名教练,我深深地明白,只有有爱心、有耐心、有责任感的教练才能为球员们带来更大的帮助和影响力,让他们在足球道路上不断成长、进步。

足球运动员晚训心得体会

足球是一项高强度的运动项目,要想成为一名优秀的足球运动员,需要付出大量的努力和汗水。在保证日常训练的同时,对于专业运动员来说,晚训也是不可或缺的一部分。作为一名足球运动员,我也经常进行晚训,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我在进行足球晚训时的一些体会和心得,希望能对正在或将要从事足球运动的人们有所帮助。

第一段,晚训在哪些方面有益?

晚训可以有效的提高我们的持久力和耐力。由于晚上的气温比白天要低一些,入夜后的紧张氛围也有助于加强我们的肌肉控制能力以及集中精力的能力。另外,晚训还可以帮助我们更好地适应比赛场上的时间和环境,从而增强我们的竞技实力。在晚训中,我们还可以更好地控制自己的情绪和心态,累了可以换哪些训练项目,避免长时间的无效艰辛练习。

第二段,晚训需要注意哪些方面?

在晚练过程中,时刻注意自己的身体状况,合理安排力量和卡路里的消耗。为了能够充分发挥晚训的积极作用,我们需要充分的预备工作。如注意饮食,提前饮水,调整好个人状态及心态情绪等等。此外,在晚训中,我们还需要关注安全问题,如保持良好的训练仪器、场地等,不将个人疲劳和生命安全置于不顾。晚上训练,还需要注意穿着服装搭配,减少着凉、生病等不必要的麻烦。

第三段,晚训中如何有效地进行训练?

首先,我们需要了解自己的弱项,制定相应的训练计划。其次,我们需要科学地进行集中训练和综合素质训练,针对不同方面进行相应方案。再次,我们需要不断反馈自己的训练效果,及时调整训练方案和注意事项,以便获得更好的锻炼效果。

第四段,晚训带给我们的收获是什么?

由于晚训的强度高、时间短、注意力高度集中,晚上训练能够提高我们的耐力、敏捷度和反应能力,还可以帮助我们在日常生活中表现更佳。另外,晚上训练还能培养我们的团队精神和个人责任感,这对足球场上的表现有很大的帮助。

第五段,通过晚训,我们对足球的认知变化?

随着我们在晚上锻炼足球场上的越来越多,我们逐渐发现,足球不仅仅是一项运动,同时也是一种生活态度和情感的宣泄方式。通过晚训,我们可以了解足球的精神内涵,提高我们在足球上的领悟能力和行动力。此外,晚训还能锻炼我们的毅力和意志力,让我们更加懂得坚持和追求自己的目标和梦想。

总之,晚训对于足球运动员来说无疑是一项具有价值的训练方式。只要我们合理安排训练计划、注意身体状况、科学有效地进行训练,相信每一次晚训都能够带给我们收获。希望我这篇文章能够对正在从事或将要从事足球运动的人们有所帮助,尤其是对于那些渴望成功的球员和教练们。

校园足球运动心得体会作文

校园足球运动自从在我国兴起以来,受到了广大学生的热烈欢迎。通过参与校园足球运动,我深深地体会到了足球运动带来的乐趣和收获。在这里,我想分享一下自己的体会和感悟。

首先,校园足球运动不仅可以锻炼身体素质,还可以培养团队合作精神。在足球比赛中,团队合作是非常重要的因素之一。一场成功的比赛往往要靠队员们的配合和默契,而这个默契的培养正是通过不断的训练和比赛经验来实现的。我曾经在一次比赛中,我们的队友相互之间的默契十分出色,每个人都能准确地预判队友的动作和意图。正是因为有了这种默契,我们在比赛中才能够无缝地配合,取得了不错的成绩。在校园足球运动中,我们需要时刻保持沟通,并学会倾听和信任队友,才能够形成一个完整的团队。

其次,校园足球运动还能够培养个人的意志品质和耐力。足球是一项需要耐力和毅力的运动。在赛场上,我们需要时刻保持高昂的士气,不怕困难和痛苦地坚持到最后。我记得曾经遇到过一次困难的场面,在比赛中我们落后了对手很多分,但是我们没有放弃,而是更加坚定地决心取得胜利。通过团队的共同努力和我的努力,我们最终扭转了局势,成功地扳回一局。这次经历让我懂得了只要愿意付出,就一定可以战胜困难和逆境。

再次,校园足球运动可以培养自己的责任感和领导能力。作为一名队长,我需要承担起领导团队的责任。在训练中,我要带领队员们一起磨炼技术和磨合配合;在比赛中,我要做出正确的决策,指挥队员们克服困难,争取胜利。这个过程中,我需要发挥自己的领导才能和团队合作能力,同时也要有耐心和智慧。通过担任队长的经历,我学会了如何与人合作、如何管理团队,这对我以后的学习和生活都有着积极的影响。

最后,校园足球运动给予我了很多友谊和快乐。在训练和比赛中,我结交了很多志同道合的朋友。我们一起磨砺技术、互相鼓励,在艰苦的训练过程中,建立了深厚的友谊。即使比赛中失利,我们也会相互壮胆,共同面对困难。校园足球运动不仅是锻炼身体的一种方式,更是一种交友和感情交流的机会。

总而言之,校园足球运动给予我很多宝贵的经验和收获。通过参与足球运动,我深刻体会到了团队合作的重要性,锻炼了意志品质和耐力,培养了责任感和领导能力,拓宽了我的人际关系。我相信,通过持之以恒地参与校园足球运动,我将能够在很多方面受益和成长。我会继续坚持下去,不断努力,为校园足球的发展贡献自己的力量。

足球运动

二、大众化足球运动本身对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大,不像其他运动。比如说橄榄球,块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同,这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。

三、不可预知性足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。因为在足球世界里,没有绝对的强队。曼联有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。一九九六年,足球“第三世界”的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强。所以,在足球比赛里,不到最后一刻,你永远不知道事情的结果。

四争议性“足球最大的魅力在于它具有争议性。”一位有远见的老人说了一句有远见的话。这个老人是前国际足联主席阿维兰热。没错,如果足球比赛都是判罚得很“死”,很机械的话,那足球就失去了它巨大的魅力。正因为裁判是人,可能错判,可能受贿操纵比赛等等,才有了声势浩大的争议和更多人的关注。

足球运动简介

(一)学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

(二)学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

(三)学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

(四)学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

(五)外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

二、足球场地、器材的安全与保护。

(三)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决;

(四)做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全;

三、体育教练(教师)足球课要求。

(一)上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

(二)足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行;

(三)学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物;

(四)上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育;

(六)足球课前一定要做好充分的准备活动;

(七)教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事;

(八)发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制;

(九)下课集合整队,清点人数;

四、如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到的处理。

(一)迅速通知医疗人员、班主任和校领导;

(二)校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置;(三)学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长。

山阳县城区第三初级中学年。

足球运动简报

为进一步丰富校园足球活动,更好地提升、营造良好的足球氛围,促进学生健康成长,自20xx年5月21日第二届“区长杯”校园足球联赛开赛以来,在龙亭区教育体育局的精心组织下,现已进行了三轮、60场比赛。

此次比赛分文昌赛区、解放赛区、孔堂赛区、果园赛区四个赛区同时进行比赛。赛场上,运动员们飒爽英姿,活力满满。脚下虎虎生风,将个性张扬;配合有张有弛,将默契展现。

目前女子组比赛已经结束,文昌小学斩获女子组冠军,亚军为准提街小学。男子组比赛已接近尾声,近日将进行文昌小学、牛庄小学的`冠亚军争夺赛。

运动员足球比赛后心得体会

在这个人人都喜欢足球的时代,每场足球比赛都充满了不可预测的魅力。在一场激烈的足球比赛中,我作为一名运动员,亲身感受了比赛的紧张、刺激与快乐。我想借此机会分享我的心得体会。

第二段:竞技精神的培养。

足球比赛中,最重要的不仅是胜利,更要培养运动员的竞技精神。作为一名参赛者,我们需要学会与队友的合作与配合,克服逆境与困难,永不放弃的精神。在比赛中,我们要时刻保持警觉性,积极进攻并有效防守,力争做到最好,即使最终输掉了比赛,也不会后悔。

第三段:比赛中的团队合作。

足球比赛是一个团队合作的运动,而团队的默契与配合是成功的关键。通过一场场的比赛,我深刻体会到每个队员在场上的重要性。在比赛中,我们必须相互理解、相互信任,并且乐于助人。只有通过团队的合作与默契,我们才能发挥出最佳水平,克服对手的防守,最终取得比赛的胜利。

第四段:比赛中的心理素质。

足球比赛的压力可以说是巨大的,需要我们在高强度的比赛中保持良好的心理素质。在比赛中,我们时刻应对着对手的逼抢、观众的嘘声以及裁判的各种判罚。在这种情况下,我们不能让情绪失控,而应冷静思考,做出正确的决策。良好的心理素质有助于我们保持专注、集中精力,并充满信心地应对比赛中的各种挑战。

第五段:赛后的总结与反思。

每场足球比赛结束后,我们都需要进行一场严肃的总结与反思。通过总结与反思,我们可以进一步提高自己的技术水平与竞技素质。回顾整个比赛的细节,我发现自己在某些方面仍然存在不足之处,比如传球精准度、防守位置的选择等。这些问题的发现帮助我了解到自己需要在训练中加以改进的方面,从而在下一次比赛中做得更好。

通过这场足球比赛,我不仅锻炼了自己的身体素质,也培养了我的竞技精神与团队意识。在未来的比赛中,我将更加努力地训练自己,提高自己的技术,与队友们一起创造更好的成绩。足球比赛不仅是一种体育娱乐,更是一种人生的经验,它可以教会我们如何面对困难、如何追求梦想、如何合作与付出。让我们一起热爱足球,享受足球的魅力!

足球运动作文

上个星期二,我们在操场上进行了一场激烈的足球比赛。

老师说好了规则,比赛便开始了,上半场由我开球,我先把球传给了我的`“黄金组合”——洪天适脚下,真不愧是“黄金组合”,就这样,我传给你,你传给我,一直传到了门前,最后由洪天适起脚射门,唉!可惜打得太正了,被守门员抱住了。他们守门员开出大脚后,他们带球到中场传球给老师,老师带球到我们门前,一脚推射,“进了!”他们的同学喊到。就这样大比分领先了,一直将比分改写成了8比0,我们都已经垂头丧气,没有信心比赛了,突然,我们的一个队友叫道:“加油!坚持到底就是胜利!”我们听了他这一声呐喊后,我们又拿出了最充沛的精神,奋力比赛,不到一会儿我们就进了一个球,就更加有信心了,于是在五分钟内进了7个球,后来我们还奋力比赛,最后以16比14占胜了他们。

我们我们终于赢了这场比赛,心里比吃了蜜还甜。

足球运动专题

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!为全面贯彻中央《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》文件精神,推广“热爱运动,享受健康”的生活理念,展现青春活力,增进身心健康,让大家更好的学习与生活,自今日起,我校“全国足球特色学校足球”运动正式启动。

在此,西城小学向全体学生发出以下倡议:

1、每周每班一节体足课,认真上好每一节体足课,课间积极参加足球运动,以及一些健康有益的体育游戏等。

2、大课间每天坚持参加足球运动,以班级为单位完成基础足球运动。

3、组建足球班队,校队。

4、学校要举行校长杯足球联赛。

5、要求每班板报有足球的相关信息。

在节假日休闲的同时,不忘积极参加各种有益于身体健康的体育活动,丰富我们的课余文化生活。

同学们,“足球运动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容。足球活动不仅能强健我们的体魄,培养我们坚韧的毅力和拼搏的精神,还能帮助我们在运动中学会互相帮助、支持、鼓励和合作,在运动中学会互相尊重和理解。

2015年3月17日篇二:足球社团倡议书。

社团的性质:鞍山市第二中学足球协会是一个以开展文娱和体育活动为目的的非营利性质的初中生社团。在教师领导下,学生自愿参加二中足球以开展文娱和体育活动为目的的社团,为的是加强我校学生的自身管理,促进我校学生健康发展,发挥我们社团活跃校园文化的功能,培养德智体美全面发展的人才。社团的宗旨:足球社团本着发扬我校足球运动,发掘足球天赋人员,增强体育锻炼的多样性及健强体魄的活动宗旨,积极组织同学们参加活动。社团的活动计划:江汉艺术职业学院足球协会以社团为基础,积极组织同学们参加足球这项时尚的体育运动。

关于举办“畅想青春激活人生”七人足球赛的倡议书。

各位亲爱的员工:在这草长莺飞,万物复苏的四月来临之际,休眠了一冬的我们是否还在为如何活动自己的筋骨而发愁呢,是否还在为怎样焕发青春的活力而忧虑呢?不要发愁,不要犹豫,赶快加入我们“畅想青春激活人生”七人足球俱乐部吧,这里将成为我们焕发青春,激发活力的全新舞台。

七人足球赛要求参赛的双方各有七名队员,每场比赛须在30分钟的的比赛时间内分出胜负,若30分钟结束了双方比分踢平将另外增加5分钟的点球大赛直到分出胜负。

具体要求如下:

1、全车间至少组建四个队。

2、办公室代表队、离子膜代表队、一次盐水和液氯包。

装代表队、盐酸代表队(每个代表队可根据人员情况多组建参赛队伍),每个代表队9人。

3、比赛采用循环赛制。

4、比赛时间4月9日——4月13日。每天举办两场。

(第一场17:15——17:45;第二场17:50——18:20)。

5、各代表队必须于4月5日前将参赛人员名单报给我。让我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,伴着四月明媚的春光,踏着和煦的春风,共同来做春的使者,播洒健康,传播快乐。在绿茵场上充分展示中泰电解人的活力和魅力。

电解车间团支部2014年3月31日。

比赛规则。

一、比赛场地。

长度:最长75米,最短45米;宽度:最长56米,最短28米。在比赛场地内,禁区是以9米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连的区域。

点球点:距球门线中点垂直距离为8米。中圈是以球场中心为中心半径为9米的圆。

二、队员人数。

一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换两个人。

三、队员装备。

运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。

四、比赛时间。

1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

点球为止。

3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

五、犯规与不正当行为。

裁判员认为,如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

六、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位。

(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序:

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。罚则:

1、球在踢出前对方进入距球9米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入9米内的对方球员给予警告。

2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。

4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

(二)点球。

罚球点球规则同十一人制比赛规则。

(三)界外球。

当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

(四)球门球。

罚球门球规则同十一人制比赛规则。

(五)角球。

罚角球规则同十一人制比赛规则。

(六)越位。

越位规则同十一人制比赛规则。

七、纪律及处罚条例。

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

倡议书。

地大各学院足球队长,热爱足球的同学们:

生力军。2013年,我们和各球队一起自发组织了“南望山杯”足球赛,两年来该项赛事顺利举办,也有了一些名气,被同学们亲切的称为“地大的冠军杯”。为了更好的促进我校校园足球的发展,提高各球队的水平和素养,同时学习华科,武大等兄弟院校的先进经验,地大教工足球协会倡议,将“南望山”杯赛改制成为“南望山校园足球联赛”,以联赛的形式提供更具深度广度,更能体现球队实力,更好的锻炼球队的平台,与“地大杯”分别于秋季学期、春季学期举行,形成优势互补。具体赛程建议如下,供各队长讨论。

一、总则。

联赛名称为“中国地质大学南望山校园足球联赛”。

主办方:由地大教工足球协会主办,各学院足球队协办。教工足协承诺利用自身资源优势整合学校各方面资源,为赛事顺利举办并扩大影响提供一切必要的便利条件。

赛事组委会:由教工足协秘书长及各院队队长组成。

裁判委员会:由各代表队裁判员,外聘裁判员,热爱足球裁判的同学组成。组委会安排相应培训及奖励机制,帮助我校足球裁判成长。参赛队伍:各学院足球队、我校各民间足球队。

赞助:2015年及以后的本赛事由地大教工足球协会赞助,费用包括冠亚季军及各单项奖的奖品奖金、赛事组织期间产生的所有费用。详见后续章节。

二、参赛资格、报名、资格审查。

1、报名运动队必须准确填报下列内容:

(一)代表队名称;

(二)运动员的个人学生证;

(三)运动员的姓名;

2、每支运动队报名运动员不得少于11人。

3、各民间足球队与学院足球队的队员不得重复,即某球员只能选择一支球队参加所有比赛。

4、报名运动员必须具有良好的身体。

三、竞赛办法。

1、比赛分为甲乙级联赛,各8支球队参加,采用升降级制度。首赛季(2015年)甲级联赛由地大杯8强球队(除国际学院外)和教工足球队参加,乙级联赛由其他球队按报名顺序选取8支球队参加。以后按照升降级制度确定甲乙级球队。

2、甲乙级联赛均采用单循环赛制,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。至一轮28场比赛全部结束后按积分情况结合国际惯例进行全部球队的排名。

3、由于赛程安排需要在一学期内结束,拟安排甲级联赛在我校大球场举行,乙级联赛在小球场举行。

4、每年联赛结束后甲级联赛排名最后2名降入乙级联赛,同时乙级联赛排名前2名进入甲级联赛,乙级联赛排名最后2名由新申请球队增补。对于新加入联赛的球队需从乙级联赛打起。每赛季前新增球队向大赛组委会提出报名申请,如报名球队超过两支则进行抽签决定。如有需要,可安排甲乙级冠军队进行“联盟杯”比赛一场。

5、获得联赛第一名的运动队获得奖杯,甲级联赛冠军队提供价值1000元奖品,亚军提供价值800元奖品,季军提供价值500元奖品。乙级联赛冠军队提供价值500元奖品,亚军提供价值300元奖品,季军提供价值200元奖品。同时联赛设立“最佳射手”,“最佳门将”,“最佳球员”,“最佳裁判员”和“公平竞赛”奖。

6、参赛球队需提前30分钟到场检录,未按比赛规定时间开始比赛超过10分钟(未到齐5人)者即视为弃权,弃权队应判为0:3。如有球队无故弃权比赛场次超过2场(含2场),则下一取消其参加本联赛的资格,由其他球队替补。

7、每场比赛设主裁判一名,边裁两名,由各代表队派出。新华网北京3月8日体育专电(记者郑道锦、王镜宇)中国足协副主席韦迪8日对广州恒大队在亚冠联赛首战大胜韩国全北现代队给予表扬,称这表明中国足球只要下决心抓就有希望。

中国足协当日在京举办了新赛季前的首个“足球记者之家”活动,向各媒体记者介绍了新赛季中超联赛在裁判工作、联赛建设上的一些新变化,并向各位女记者致以妇女节的问候。韦迪在致词时特意提到了恒大队5:1的胜利,他说:“昨晚的两场比赛反差较大,恒大的胜利让我们看到只要肯下决心坚定抓,中国足球还是有希望的。但仅靠职业足球也不够,我们还要下力气把青少年足球抓好。”

韦迪表示,2012年足协面临的主要任务是在反腐打假行动让中国足球的大环境得到治理后,如何去发展,需要将职业足球和青少年足球有效结合起来。

中国足协还通过这次活动向全国媒体发出了一份倡议书,号召媒体能够多从积极的角度给中国足球鼓劲,坚持理性、科学的舆论监督,着眼于解决问题,多提建设性意见。

韦迪说:“目前中国足球就像是一个生病的人,希望大家共同维护和爱护,多提建设性的意见。中国足协愿意和大家共同打造一个这样的环境。”

如果说洋帅越来越多是中国足球求发展的客观必须,那么从引入洋帅的投入力度上,也能体会到各队的豪阔——2012赛季中超16队,有13队是洋帅,剩余的本土教练中,马林(年薪100万人民币)与朱炯(60万)位列全体教练年薪榜的最后两位,尽管高洪波年薪达到300万,但也只能排名倒数第4位(高于舜天洋帅德拉甘30万美元),向年薪榜榜首看,是申花名帅蒂加纳教练团队总共325万美元年薪,已是达到了2000万人民币的投入规模。

练(尤其是去欧洲)的费用,应是200万人民币以上。

砸钱!新势力效仿恒大。

“恒大效应”这个提法,必然会被载入中国足球史册。上赛季恒大的5亿投入已将其他各队远远甩在身后,尤其是单场赢球奖金即达到500万;新赛季恒大的奖金公式也已出炉,联赛是“3-0-3”规模,即赢球奖300万、平球0奖金、输球罚300万;将视角更多对准亚冠战线的恒大,于亚冠中开出了单场赢球奖600万的方案。根据总场次奖金积累,恒大队新赛季仅总奖金理论最高值一项就超过了2亿。

恒大上赛季引入张琳芃、冯潇霆与姜宁等人,转会投入均在千万以上。新赛季前,恒大1200万引入荣昊,杨昊加300万换取赵旭日,加上李建滨与彭欣力打包引入所花费的700万等等,恒大仅本土球员增补的费用就又接近3000万。要知道恒大还有外援的巨额花费,比如穆里奇近百万美元年薪,孔卡年薪更达到700万美元。近来有消息称,恒大还在追求巴拉圭锋线球星巴里奥斯,其中的潜在花费又必是惊人。所以,恒大新赛季总共7亿的投入力度,是不存在什么数额水分的。恒大上赛季5亿投入换取提前4轮夺冠,对于大连阿尔滨、广州富力这不差钱的新科升班马,即是给出了样板,也是给出了压力。所以“新势力均砸钱”的规模清晰体现——阿尔滨最终引入了于大宝,尽管实质花费“不到1000万人民币”(李明语)较之此前传闻明显缩水,但内外援共引入12人的阿尔滨,仅在引援投入上的花费就超过了1亿。结合上球队赛季正常投入,作为升班马的阿尔滨新赛季投入预计将接近2.5亿。

对于与恒大同在广州的富力,事实上舆论已不自觉地提前给出了看富力如何同恒大“斗富”的设定。富力方面几再表示“不会同恒大比投入”,似乎也没减缓这一氛围。当然,富力引入吴伟安、程月磊、张远等国内球员,外援选中拉斐尔、祖马、达维等人的投入力度,确实没有体现要同恒大这两个赛季的作为“进行比拼”的意思。但不要忘记富力一直谋求引入冯仁亮这样极具号召力的球员,后续发展线索其实也就是定在了砸钱这主旋律上。富力所开出的单场200万赢球奖金,环比整个中超已是“金光灿灿”。即便是排除掉球队升超后基础设施方面的巨额投入,富力新赛季的整个投入预算也将达到2亿。

传统强队,2亿不稀奇。

申花近年持续给出了卖球员以求“折现”的印象,但本赛季前点缀“砸钱投入”这大氛围中最为醒目的一个,却就是申花——申花以1060万欧元年薪签入了阿内尔卡,折合成人民币达到了8800万这天文数字。关于申花继续追求魔兽德罗巴的消息也在持续,若是成真,花销也比惊人。申花也以超百万美元年薪从国安挖来了乔尔-格里菲斯。前文已提到蒂加纳教练团队的年薪为325万美元、即2000万人民币,加之蒂加纳要求申花改善基础设施等必须增大的开支,现在的申花完全是不求折现只求花钱的面貌。沪上消息称,申花为2012赛季预算的总投入接近4亿!

一、毛剑卿、矫喆以及雷纳尔多、卡鲁德洛维奇等内外援来看,国安已是将目标定在了同恒大叫板的层面上。与国安类似,鲁能同样是“国企”型球队,在恒大崛起前,鲁能一直也就是“财力雄厚”的表率者。

足球运动作文

上个星期二,我们在操场上进行了一场激烈的`足球比赛。

老师说好了规则,比赛便开始了,上半场由我开球,我先把球传给了我的“黄金组合”——洪天适脚下,真不愧是“黄金组合”,就这样,我传给你,你传给我,一直传到了门前,最后由洪天适起脚射门,唉!可惜打得太正了,被守门员抱住了。他们守门员开出大脚后,他们带球到中场传球给老师,老师带球到我们门前,一脚推射,“进了!”他们的同学喊到。就这样大比分领先了,一直将比分改写成了8比0,我们都已经垂头丧气,没有信心比赛了,突然,我们的一个队友叫道:“加油!坚持到底就是胜利!”我们听了他这一声呐喊后,我们又拿出了最充沛的精神,奋力比赛,不到一会儿我们就进了一个球,就更加有信心了,于是在五分钟内进了7个球,后来我们还奋力比赛,最后以16比14占胜了他们。

我们我们终于赢了这场比赛,心里比吃了蜜还甜。

足球运动知识

借着2016欧洲杯的热潮,小编来跟大家科普下足球常识。

足球是足球运动或足球比赛的简称;当然它也指足球比赛中的用球,但在这里它代表前者。标准的足球比赛由两队各派11名队员参与,包括10名球员及1名守门员,互相在长方形的草地球场上互相对抗、互相进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则代表胜出。如果在比赛法定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射十二码罚球等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

现代足球运动源于英国,亦为当今世界上开展最广、影响最大的体育项目之一,被认为是世界第一运动,在和平年代亦被称作是“国与国间没有硝烟的战争”,甚至因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术。

古代足球

古代足球出现于中国战国时代的蹴鞠,与同时代的古希腊人与古罗马玩的古希腊足球。2004年初,经专家、学者的考证和国际足联的确认,古代中国的蹴鞠是足球运动的最早雏形,亚洲足联秘书长维拉潘颁发了起源纪念杯和证书。

早在2300多年前,蹴鞠就已诞生,而且流行于中国临淄(今山东省淄博市临淄区)。最早确切可信的文字记载这项运动者,当属《战国策》和《史记》,当时它以具有军事性和娱乐性双重性质的活动而被记录下来。其后经过改良令蹴鞠慢慢普及,到了隋、唐时代,蹴鞠和佛教一起传到了日本,今日日语及韩语中仍可见称足球为“蹴球”的用法,这便是受到中国的影响。古代足球无论在规则、运动方式等均与现代足球存在很大的区别。

现代足球

现代足球运动公认为起源于19世纪中期的英国。最早的职业联赛也在同地开始。1863年10月26日,世界上和西欧第一个正式的足球组织英格兰足球协会在英国首都伦敦成立。此后,足球运动在全球广泛传播。而现代足球运动的比赛章则,皆基于当时的英格兰足球协会比赛章则演化而成。1863年10月26日这一天也被作为现代足球运动的诞生日。

目前,欧洲与南美洲被公认为足球水平最高的两大洲,主要的足球强国都集中在这两个洲,足球在这两大洲都有着举足轻重的地位。欧洲足球流派技术简练实用,注重配合,个人素质上力量强,速度快,作风硬朗,以德国、意大利、法国、荷兰、英格兰等为代表,欧洲拥有世界上最高水平的职业联赛。南美洲足球流派则讲究个人技术,注重短传配合和个人突破,以巴西、阿根廷、乌拉圭等为代表。

在其他洲方面,除了亚洲以外,其他洲的足球盛行程度也尚称平均。长期以来,足球在北美洲发展缓慢,在美国和加拿大都不是第一运动,但近些年美国的足球水平有了很大提升,足球在社会青年一代中的地位连年大幅度的提高,大联盟亦吸引了越来越多的观众,令美国成为一个潜在的足球大国;而中美洲的大多数国家均为足球为第一运动,而且实力不俗,最强的球队是墨西哥。

而大洋洲则以新西兰独强,其他国家足球水平很低。澳洲的实力强于新西兰,但已在数年前加入了亚足联。

足球在非洲是第一运动,而且非洲尤其是西部非洲是近年足球水平进步最快的地区,尼日利亚、塞内加尔、科特迪瓦、喀麦隆、加纳近几年涌现出不少优秀球员。

足球在亚洲地区也非常盛行,但大多数国家足球水平并不高。近年随着澳洲的加入,亚洲足球有了一定的进步,在2010年非洲举行的世界杯比赛上,有2支亚洲球队打进淘汰赛。目前亚洲实力比较突出的球队有澳洲、日本和韩国。

球员:足球比赛参赛双方各有11名球员,包括1名守门员,3-5名后卫,2-5名中场,1-3名前锋球员组成。

装备:球员必须的基本装备包括以下个别项目

1.球衣或运动衫

2.短裤:假如球员穿着单车裤的话,其颜色必须与其短裤主色相同

3.长袜

4.护胫

5.鞋

裁判:足球比赛中有1名主裁判和2名助理裁判,责任是在整场90分钟的比赛中根据球例判任意球员。另外还有一名第四官员,作为替补。

黄牌警告的犯规:

一名球员如触犯下列七项任何一项时,必须被黄牌警告:

1.欠缺体育精神行为。

2.用言语或行动表示不满。

3.屡次触犯比赛规则。

4.阻延重新开始比赛。

5.在开角球、任意球或掷界外球时未有遵照法例规定的距离。

6.未得裁判员许可擅自进入或再次进进球场范围。

7.未得裁判员许可故意离开球场范围。

一名后备球员或已被换出的球员如触犯下列三项时,必须被黄牌警告:

1.欠缺体育精神行为。

2.用言语或行动表示不满。

3.阻延重新开始比赛。

红牌离场的犯规:

一名球员、后备球员或被换出的'球员如触犯下列十项任何一项时,必须被红牌驱逐离场:

1.严重犯规。

2.凶暴行为。

3.向对方球员或其他人吐口水。

4.故意手球引致破坏对方一个进球或一明显进球机会(守门员在其十八码禁区不适用)。

5.当一球员向对方球门推进,但被对方球员侵犯而破坏一明显进球机会,因而需要判罚一(直接)任意球或点球。

6.用攻击性、侮辱性或唾骂性的言语或动作。

7.向裁判竖起拇指

8.使用兴奋剂等药物。

9.在同一场比赛中被警告后再触犯应被警告的规则。

10.一名被红牌驱逐离场的球员,后备球员或已被替换的球员,必须离开比赛场地及技术指导区域。

足球运动高清壁纸_02

足球运动作文

快乐就像一只斑斓的凤凰发出耀眼的光芒照亮着每一个人的心灵;快乐像一首首悦耳动听的'歌曲使人陶醉;快乐像一把万能的钥匙开启了我们心灵之门,快乐无时无刻地陪在我的身边。在我的成长之路上,时时刻刻都充满着快乐。

小时候,我非常热爱看电视。记得有一次,我和爸爸看了一场足球比赛——曼联vs利物浦。看完比赛后,我便非常喜欢c罗纳尔多和托雷斯这两名球员。可能是受到他们的感染,我整天拉着爸爸去踢球,由于爸爸不是经常有空陪我踢球,所以一有空,我便和一些认识的小伙伴一起去小区下面的足球场聊足球和踢足球。虽然那时我们懂得的足球知识并不多,球技也很烂,但我们玩得很快乐。

直到现在我上中学了,我也是非常热爱足球这一项运动,因为这项运动使我结交了许多朋友,也让我与朋友的友谊更加深厚,原因是——这是一项团体合作的运动。

这项运动使我体会到了与朋友一起分享快乐的滋味,也让我与朋友表示友谊的绳子拧得越来越紧。

足球运动简报

为丰富校园文化生活,促进青少年学生健康成长,贯彻落实《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据学校艺体工作安排,特举办石灰铺中学学生足球赛。

20xx年3月21号下午4:30在校足球场进行启动仪式和本次足球比赛首赛。

此次足球赛采用分组淘汰赛,经过一个月紧张激烈的角逐,各年级决出冠亚季军。

通过此次足球比赛,营造了我校足球特色学校的足球氛围,增添了学生课余生活的乐趣,为增强学生体质提供了很好的平台;此次比赛秉持友谊第一,成绩第二的宗旨,赛出了同学们的水平和风格,展现了同学们的'拼搏精神,也希望同学们将这种竞技精神带到学习当中,拼搏进取,营造良好的学习氛围,带动学校各个方面更上一个层次。

足球运动作文

一、有利于良好的心理品质及思想品德的形成。

经常从事足球运动,不仅对自身良好性格的.形成能产生巨大的影响,而且还可以培养人的意志、自制力、责任感及勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔、勇于克服困难、团结协作、密切配合、集体荣誉感、守纪律等思想品德。

二、有利于增强体质、促进健康。

足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段,是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。经常从事足球运动,可以提高人们的力量、速度、灵敏、耐力、柔韧等身体素质,并能使人的高级神经活动得到改善,尤其能增强人体的心血管系统、呼吸系统等内脏器官的功能,从而促进人体的健康。据测定,一名优秀足球运动员的肺活量比正常人要多2000-3500毫升,安静时的心律要比正常人低15-22次/分。

三、有利于精神文明建设。

在改革开放的今天,足球已成为我国许多城市中人们生活的一部分。人们从踢足球中得到情绪体验、丛看足球中得到艺术享受、从谈论足球中得到思想交流,足球运动丰富了人们的业余文化活动,提高了人们的生活质量。足球已成为一些城市的政治、经济、文化、生活的重要组成部分。它吸引着千千万万个市民,它反映了城市的精神面貌,它是城市形象的标志之一,它是精神文明建设的载体。

四、有利于振奋民族精神。

在重大国际足球比赛中,能激发人民团结拼搏、进取向上的精神和爱国主义热情。如喀麦隆足球队进入世界杯前8名时,总统拜耶授予守门员恩科诺和前锋米拉最高公民爵位——“勇敢勋爵”,对全体队员及教练也授予“勇敢勋章”。他在讲话中称赞他们为整个非洲提供了一个经验,即“团结一致,为争取胜利而奋斗”。再如1981年1月,当中国队在香港战胜朝鲜等足球队,获得第十二届世界杯亚洲区小组冠军时;1987年10月,当中国队在东京战胜日本队获得进军汉城奥运会的权力时,神州大地一片欢腾的景象,极大的鼓舞了为四化建设的中国人民,振奋了民族精神。

五、有利于人际交往与国际交流。

随着全民健身运动的推进,各种各样的踢球赛事频繁,其中相当一部分比赛可以社会交往,协调人际关系,形成一个单位或社会的凝聚力,有利于创造一个安定团结、民主和谐、健康文明、生动活泼的社会环境。在国际上,足球运动已成为各国之间政治、经济、文化交流的一种重要工具。它只可以加强各国人民的了解,扩大文化交流,增进友好团结,促进世界和平,为争取那良好的国际环境超到应有的作用,所以现代足球运动的作用和影响,已远远地超出了足球运动本身的范围。

六、有利于国家税收。

足球运动造就了一大批狂热的足球球迷,球迷市场的广阔空间可以厂家、商家去开拓。从显而易见的球票、球场广告、电视广告、电视转播权,到已被人们认识的球衫、球帽、球具,球迷借以表达情感的喇叭、小哨之类的加油工具,以及众多深为球迷喜爱的球队的和球员的照片、广告画、挂历等,凡是由厂家想像,开拓出来用于球场内外宣泄和表现球迷们的情感的产品都是球迷所需要的。这些东西在市场上走俏,不公活跃了市场,增加了国家的财政税收,而且还促进了足球运动的发展。如欧洲和南美多数国家的足协,通过职业足球活动的收入,不仅完全可以保证这些国家发展足球事业的需要,还向国家缴纳可观的税金。又如中国足球走向市场后,国家投入的经费从改革前的1200万,下降为现在的630万。改革前基本上无创收,现在的年收入过亿元,足球已经从过去的事业型向产业型转化,并且必将最终成为体育界的纳税大户。

足球运动

(一)学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。

(二)学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。

(三)学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。

(四)学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。

(五)外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。

二、足球场地、器材的安全与保护。

(三)定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决;

(四)做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全;

三、体育教练(教师)足球课要求。

(一)上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。

(二)足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行;

(三)学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物;

(四)上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育;

(六)足球课前一定要做好充分的准备活动;

(七)教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事;

(八)发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制;

(九)下课集合整队,清点人数;

四、如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到的处理。

(一)迅速通知医疗人员、班主任和校领导;

(二)校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置;(三)学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长。

山阳县城区第三初级中学年。

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