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主持稿六一儿童节人篇一
乙：各位来宾，
丙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，校园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增光添彩。
丙：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
丁：今天是属于我们自己的日子。因为今天是六一国际儿童节。在这里，我谨代表杜皮中小学的全体教师祝同学们节日快乐！我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
甲：下面，我宣布，杜皮中小学20xx年庆“六一”暨校园“大家唱，大家跳”节目展演
合：现在开始。
乙：谢谢同学们用心的表演，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请幼儿园小班同学带来充满活力的《爱啦啦》丙：幼儿园小班的同学们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的同学感到压力不少啊，不过我们同学都是把压力化为动力的噢。
乙：非常感谢二年级同学给我们带来的精彩的校园集体舞，我们生活在七彩的梦里，让我们用自己的舞蹈来欢庆这快乐的节日吧！下面，请欣赏六年级同学带来的舞蹈《快乐的少先队》。
乙：童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。请欣赏六年级同学，为我们带来充满童趣的舞蹈《童年》！
丙：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
丁：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
丙：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
甲：从我们入学开始，老师就一直陪伴我们左右。
乙：我们的点滴进步，我们的失败与成功老师都看在眼里，记在心底。
甲：您的付出我们时刻铭记，再次，我们真诚的说声：
乙：感谢您！亲爱的老师！请欣赏八年级的合唱《每当我走过老师的窗前》
丙：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌；
丁：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌！
合：下面请欣赏由四年级同学带来的歌曲《同一首歌》
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏八年级的同学们带来的舞蹈《踏浪》。
合：杜皮中小学20xx年庆“六一”暨校园“大家唱，大家跳”节目展演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！谢谢！请各班同学在班主任的指挥下有序退场！
主持稿六一儿童节人篇二
1、入场8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、超级变变变
(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。
(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、家长助兴表演
(1)目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
主持稿六一儿童节人篇三
从五月的尘埃中反弹，迎接六月的时光。
乙：听，悠扬的锣鼓声构成了欢乐的海洋
c:六月是童年的摇篮；
六月是童年的幻境
e:六月是童年的太阳；
六月是我们所有人的节日，我们给它增添光彩
答：学校一年级6月1日庆祝儿童节，“节日，让我们的幸福飞翔”文艺演出
一起：从现在开始
首先，我们以热烈的掌声欢迎所有的学生、老师和家长参加我们的六一演出。
接下来，请校长在会上讲话
d:从踏进校门的那天起，我就在心里埋下了一个愿望；
c:尽快带一条鲜艳的红领巾，就像我弟弟妹妹一样。
今天，在这个快乐的时刻，
我们成了光荣的少先队员
答：是绿洲和肥沃的土壤滋养了纤细的幼苗
b:是老师、父母、母亲无私的感情，孕育了无数对未来的希望
谢谢你，亲爱的老师
谢谢你，亲爱的爸爸妈妈
谢谢你帮助我们迈出人生的第一步
我们说：谢谢老师！爸爸妈妈，谢谢你们！
全场观众：谢谢老师！爸爸妈妈，谢谢你们！
乙：请欣赏一(1)班曾静雅、王晓婷、莫万轩的钢琴演奏《天使》。
接下来，请一(2)班的黄嘉鑫表演向西跳：《魅力宝贝时装秀》
接下来，请欣赏儿童独奏《妈妈亲，老师亲》，表演兰博的一个(6)班。
六月是我们的花季。
六月让我们的明天更加光明
六月给我们带来了金色的童年
请欣赏一(7)班的陈石廷表演的诗歌朗诵《小圆舞曲》。
让我们请1(3)班和华斌为大家表演手部动作。
乙：请欣赏钢琴独奏。表演者：一(5)班，周轶君。
c:现在，请一(6)班的所有学生为大家表演节奏。
请欣赏一(4)班的曾晓欣表演的钢琴独奏《小小泥匠》。
伙计们，看，一群天真活泼的小鸭子，一个淘气的孩子，正在桥前顺流而下。
数鸭子！请听一(6)班陈独奏《祖国，祖国我爱你》
请欣赏一(6)班的彭、四人组的钢琴演奏。
请欣赏钢琴独奏。表演者：彭(6)一班。
b:武术是中国文化的瑰宝。让我们邀请一(6)班的兰博为大家表演武术。
请欣赏舞蹈《节日，放飞我们的梦想》，表演者：1(4)班
c:请欣赏一(7)班的吴体如表演的钢琴独奏《小星星》。
最后，请欣赏1(6)班曾郑虔表演的《数鸭子》。
阿瑟：童年是一首音符优美的歌
cd:童年是一首诗，充满幻想和憧憬
ae:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘的是眼中五彩缤纷的世界。
bd:童年是五颜六色的衣服，藏在我们五颜六色的衣服里，对我们微笑
同学和伙伴
让我们唱《春天来了》
庆祝我们共同的节日-
一起：六一儿童节
音乐声音《模仿雨想象》
(台上台下唱《可爱的鸭子》，共鸣，掀起高潮)
一年级庆典的表演到此结束。
答：各位领导和嘉宾
亲爱的老师和学生们
co:大家好！
甲：散发五月的芬芳
欢迎来到六月
我们的心就像盛开的花朵
乙：掀起欢乐的海洋！
答：六月是童年的摇篮和幻境。
b:六月，有童年的沃土和阳光。
六月是一首歌，一首快乐的歌
一起：“儿童节”！
答：虽然我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱里。
虽然我们只是一颗小星星，但我们在老师身边快乐地发光。
在这个美好的节日里，让我们怀着感激之情说——
谢谢你，爸爸妈妈！谢谢各位辛苦的老师！
答：今天，领导们带着节日的问候和殷切的期望来看我们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们！
让我们见见今天在座的一些领导和客人。它们是：
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天我们都聚在一起。让我们向你致敬！
b:让我们跳出自己的远大理想来跳舞吧！
答：我们将以智慧和热情播下希望的种子！
我们将用梦想和彩虹编织一个没有遗憾的童年！
组合：校庆“六一”师生艺术表演现在开始！
主持稿六一儿童节人篇四
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
送去五月的芬芳
迎来六月的时光
我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋！
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
六月，是一首歌，一首幸福的歌
我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— “六一”儿童节！
尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出美好的未来！ 让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
我们将用梦幻与彩虹，编织出一个五彩的童年！
听！悠扬的音乐已飘来；
看！优美的舞姿即将呈现；
x国际学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！
主持稿六一儿童节人篇五
1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。
2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。
3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。
4、保持环境卫生整洁。
5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。
6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。