健康测试记录表 学生体质健康测试总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇一

一、积极宣传，加强培训，提高工作质量

开学初，体育教师明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

二、组织测试，保障安全

1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、肺活量为各年级的必测项目，在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。

3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。学生对耐力项目（1000米800米）的测试有偷懒的现象，导致耐力跑成绩较低。

三、数据整理上报

在测试全部结束后，利用计算机教师的空余时间对数据进行录入、录入之后体育教师对数据进行了分析并上传，实事求是地向学生反馈测试结果。

四、通过数据分析问题。

1、学生体能素质下降。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。其余各方面素质下降幅度较为明显。

2、肥胖学生增多，特别是七年级肥胖增长更快。

3、从坐位体前屈及格人数看，学生身体的协调性还有待于提高。

4、反映肺功能的肺活量有下降趋势。学生体质健康方面存在的问题其原因是多方面的，但造成学生身体下降。特别是耐力、柔韧性、力量和肺活量持续下降的重要原因之一是学生体育锻炼不足，包括锻炼时间和强度均不够，尤其是学校组织的课外体育活动少。所带学校体育活动兴趣队学生不能得到保障，存在重智育轻体育的严重现象。而随着人民生活水平普遍改善带来的热量摄入过多，饮食结构和习惯也不合理。也是导致学生肥胖，身体素质下降的主要原因之一。

新乡市第三十六中学

2016.11

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇二

1、加强规范管理，鼓励员工积极性，树造良好形象。加强员工间的交流与合作，不断规范管理，除了每天要打扫店内外的卫生外，每周还要进行一次大扫除，尤其是对产品的货架展示进行了合理调整，使店内整洁、有序，树造了良好的形象。

认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个员工，起好承上启下的桥梁作用。

做好员工的思想工作，团结好店内员工，充分调动和发挥员工的积极性，了解每一位员工的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的.集体。

以身作则，做员工的表帅。不断的向员工灌输企业文化，教育员工有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。

加强和各部门、各兄弟公司的团结协作，创造最良好、无间的工作环境，去掉不和谐的音符，发挥员工最大的工作热情，逐步成为一个最优秀的团队。

3、按时上下班，做到不迟到，不早退，认真完成当日工作

4、当顾客光临时，要注意礼貌用语，积极热情为顾客服务，做到要顾客高高兴兴的来，满满意意的走，树立良好的服务态度和工作形象。

树立对公司高度忠诚，爱岗敬业，顾全大局，一切为公司着想，为公司全面提升经济效益增砖添瓦。

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇三

(一)测试时间安排。市一中、市二中分别制定报考本校学生的体育与健康测试工作方案和实施细则，负责测试组织实施工作;市教育局做好监督、协调、服务、宣传和信访工作。时间安排为：4月15日前，市教育局基教科向市教育招生考试院移交报考考生数据库;4月16日前，市一中、市二中将测试工作方案报市教育招生考试院;4月19日前，市教育招生考试院完成测试编组，打印编组表和准考证;4月20日，市教育招生考试院发放编组表和准考证;4月底前，测试工作完成(具体测试实施时间由市一中、市二中确定后，在领取准考证时告知考生)。

(二)考务工作人员选配。局属普通高中学校要选用政治素质高、责任心和业务能力强的工作人员参与考务工作。裁判员、引导员由高中学校指定专人担任。测试全程由市教育局安排巡视员和检查员现场监督。在局属普通高中学校测试点，各初中学校须安排一名校领导为领队，一名学校中层为联络员，以及各班班主任或任课教师，负责本校考生组织安排、安全保障和协调服务工作。抓好层层安全责任落实，市教育局与局属普通高中学校、相关教育行政部门和局属初中学校签订考试安全责任书，承担测试任务的普通高中学校须与所有考务人员签署考试安全责任书。考务人员要按照职责分工认真学习《东营市初中学业水平考试体育与健康测试项目规则及评定标准》、《东营市初中学生学业考试违规处理办法》和《工作人员守则》，熟悉工作程序和工作要求，认真履行工作职责。测试期间，考务人员均须佩带有本人照片的测试人员工作证上岗，严禁携带任何通讯工具进入测试现场。

(三)考场编组。市教育招生考试院将根据市教育局基教科提供的报名数据库中信息按照性别将学生分组，每组十人，填写《2018年东营市初中学业水平考试体育与健康测试编组表》，准确记录考生准考证号、姓名、性别、组号等信息。一联在测试工作开始前发各初中学校，用于组织考生;另一联在测试检录时交检录工作人员，用于测试检录。

(四)考前准备和考场布置。各初中学校要张贴公布《东营市初中学业水平考试体育与健康测试项目规则及评定标准》、《东营市初中学业水平考试体育与健康测试分值表》，使广大考生了解测试基本要求。各考点在学校门口悬挂“2018年东营市初中学业水平考试体育与健康测试××考点”横幅，在测试现场积极营造严肃考风考纪、增强学生体质的浓厚氛围。要加强校园管理，严禁与考试无关人员进入学校。测试现场四周划警戒线，实行封闭式管理。测试组织单位负责在测试现场设置手机信号屏蔽仪，并邀请武警(或公安干警)协助维持考场秩序。

(五)检录与测试程序。考生到达考点后，由学校带队教师带至检录处报到。考生检录时实行重新编组，将测试编组表顺序打乱，使用重新编号的测试登分表(附件6，一式三联)，并建立编组表和登分表之间的一一对应关系。检录完毕后，考生准考证连同测试编组表留在检录处，测试引导员持测试登分表带领每组考生入场测试。每组测试结束后，考生回到检录处，在登分表上签字确认本人成绩，并领回准考证。测试登分表第一联与编组表装订在一起集中保管，作为考生成绩录入的依据;第二联交督查组备查;第三联张贴到公告栏，供学生和家长阅览监督，未经许可，不得随意揭掉带走。每场测试结束后，考生测试编组表和测试登分表由组织单位在现场督查组监督下作密封保密处理，集中保管，成绩录入时有三人以上才能开启。

(六)成绩录入统计。测试工作结束后，局属普通高中学校分别负责考生成绩录入、考生确认和统计上报。

考生成绩录入采取统一时间、地点集中录入的方式，录入现场要实行全程监控，录入完成后将监控录像刻录光盘留存备查。录入时，每组考生成绩由不同的人员在两台微机分别录入，录入完成后，进行两组数据比对，数据不同的，查阅原始记录予以确认。

考生最终成绩数据库形成后，由局属普通高中学校负责打印考生测试成绩，返回各初中学校和借读考生，由学生签字确认。考生对测试成绩有异议的，可以学校为单位申请成绩复核，但只限于查证测试登分表记录数据与公布成绩是否相符。

考生成绩确认后，由局属普通高中学校负责将最终测试成绩数据库刻录光盘2份、纸质打印1份，经学校盖章、主要领导签字后，于5月10日前报送市教育招生考试院招生科。

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇四

我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实话了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、教导处、校长室能力协作，测试工作已圆满完成，下面就我校进行体质健康工作做一个简略的小结。

一、组织培训教师

面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件及指示，及时抛开全体教师及裁判员培训，强调了具体项目地点及人员安排。正是由于全体人员的能力合作，才能使测试工作顺利完成。

二、达标测试、建立健康档案

我校每学年组织全体学生达标测试，进行男100米、女800米、立定跳远、坐立体前屈、肺活费、高身标准五项达标测试经过4周努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家学生体质健康标准》规定。60——74分为及格，75——89分为良，90分以上为优。对学生测试数据输入电脑，进行数据统计工作。并上报国家数据库。

三、认真做好总结工作 面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健康放在工作的重要位置为培养全面发展的人才而努力，切实折好我校体育工作，认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健康》课时，全校每星期每班3节课，同时加强了全校活动的力度，加大对学校体育工作的关注和管理力度，确保学生每天一小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的精神，加强体魄，增强学生身心健康，展示我校学生的风采，我校坚持了每年开一次春笋田径运动会和秋季田径运动会，冬季越野赛，同时在活动课开展拔河、投篮、跳绳等各类有趣的体育竞赛，这与学校对学生体质健康的重视是分不开的。

为了确保体育活动的正常开展，学校也购置了必要的体育器材，通过近一个月的努力，体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由体育教师进行了数据的采集和整理工作。

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的，同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负责，为培养全面发展的学生做出贡献。

目前体育组在校领导的安排下，已经在制订新的方案，力争把学生健康测试工作规范化，制度化。将体质健康工作做的更好。

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇五

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇六

1、根据上一年度的销售数额，按照一定增长比例，比如20%或30%，确定当前年度的销售数量。

2、销售目标不仅体现在具体的每一个月度，而且还责任到人，量化到人，并细分到具体市场。

3、权衡销售目标与利润目标的关系，做一个经营型的营销人才，具体表现就是合理产品结构，将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如，李经理根据企业方便面产品abc分类，将产品结构比例定位在a(高价、形象利润产品)：b(平价、微利上量产品)：c(低价：战略性炮灰产品)=2：3：1，从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认，使李经理有了冲刺的对象，也使其销售目标的跟踪有了基础，从而有利于销售目标的顺利达成。

四、营销策略。

健康测试记录表 学生体质健康测试总结篇七

开学初，组织各年级体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性，学校还把《标准》工作方案复印给各班，让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。

1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有计划、有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。

2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、视力、坐位体前屈、50米及一分钟跳绳为各年级的必测项目，此外三四年级还加1分钟仰卧起坐、五六年级加1分钟仰卧起坐、肺活量及50×8跑。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。由于学校体育工作，阳光体育活动的扎实开展，学生体质整体水平良好。

3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有个别学生抱着好玩的心态，以后要加强体质健康测试方面的教育。

在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。

这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。

20xx年11月20日