护理是与其他医疗专业人员合作，为患者提供综合性的医疗照顾。欢迎大家分享自己在护理工作中的一些难题和挑战，我们可以一起探讨解决方案。
眼科护理论文范文题目
摘要：当前我国的眼科护理人力资源面临严重不足的现状，而眼科护理人力资源在眼科人力系统中处于至关重要的地位，眼科护理人力资源不足严重影响眼科护理的进行，甚至对医疗中的眼科行业产生严重影响。国家应完善健全关乎眼科护理人员切身利益的相关条令条例，以提高人员的从业激情。
关键词：眼科护理；人力资源；不足。
随着社会的发展，目前社会上的工作类型也更加丰富和细化，眼科护理便是随着社会的发展应运而生的一个行业。随着人类生活质量的提高，人们对护理的要求也越来越高，目前的眼科护理已经不能满足人们的需要，眼科护理人员短缺的问题亟待解决，在人员数量保证的同时，人员业务素质也绝不能忽视。
抑郁症心理测试题目
a、经常会把你视为眼中钉的人，就是你身边那些不得志的人，虽然大家都知道你的成功是靠自己的努力获得的，可是对于那些人来说，你越是成功他们便越容易眼红你，无形之中，你就已经被他们当成了眼中钉。
b、容易把你视为眼中钉的人，是你身边的那些经济条件一般，处于温饱水平的一些人，当你在他们的面前出手非常大方的时候，他们会深深为自己的现状感到自卑，虽然表面上他们和你和和气气，其实可能早就把你当成了眼中钉。
c、你身边的人并不会把你视为眼中钉，反倒是你自己对身边的很多人都看不顺眼，对于一些身上有些不好习惯的人你会非常反感，你也害怕自己会沾染上疼的坏毛病，所以，在与那些人相处的过程中，你的表现会很不自然。
d、你的自由和超前观念会容易引起一些同龄人的反感，在你的面前，他们的有些行为会显得非常幼稚，所以，这些人也会因此而排斥你，建议对于这些人，如果相处起来你感到不舒服，你可以适当远离他们。
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个案护理
所在医院重庆市中医院。
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目录。
封面„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（1）目录„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（2）引文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）。
一、临床资料„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3-4）。
二、护理问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4-5）。
三、护理措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„（5-7）。
四、护理评价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（8-10）。
五、体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）。
累及多系统、多脏器的自身免疫性疾病，其与遗传、内分泌改变、病毒感染、日光照射、药物等多种因素有关，呈缓解与复发相交替的现象。临床上许多患者多次复发入院，使病情逐渐加重，降低了生活质量，缩短了生存时间，sle发生脑梗死的可能机制与脑血管炎有关。1病例介绍：
1.1患者罗越秀，女，35岁，因“雷诺现象10余年，左侧肢体无力5小时”于2015年08月12日15时15分收入省中医大学城医院风湿科，西医诊断：1系统性红斑狼疮2狼疮性脑病3脑梗死（急性，右侧额顶页）4脑软化灶大脑中动脉闭塞6脑萎缩抗心磷脂抗体综合征，中医诊断：1阴阳毒（气血亏虚，痰瘀内阻）2中风-中经络（气血亏虚，痰瘀内阻）入院症见：神志清楚，精神疲惫，左侧肢体无力，口干，近期脱发，舌淡暗胖大，苔薄白，脉细滑，纳眠可，小便可，大便烂。
2.1自理能力缺陷：与偏瘫有关。
2.2躯体移动障碍：与肢体瘫痪有关。
2.3体温过高：与感染有关。
3.1.1实行床边24小时专人护理，病室清洁、整齐。患者外出时应采用遮光措施，避免阳光直接照射。面部出现红斑者应用30℃的清水洗脸，保持皮肤清洁，避免用刺激性的化妆品、染发剂等，宜用盐水清洗有皮疹、红斑或光敏感者。
3.1.2保持患肢功能位防止受压，每两小时翻身一次，每日用温开水及香莲洗液擦洗会阴部及尿管周围，每次大便后及时清洗保持会阴部的清洁、干燥及时更换床单。
3.1.3保暖注意病人保暖，病室温度宜保持在25—28℃。患者发热后，及时更换汗湿衣物，予患者行床上擦浴时避免患者受凉，注意保暖。
3.2.1安置心电监护，密切注意血压，心率，血氧饱和度等指标的改变。准确记录24小时出入量。注意观察患者血液常规、尿常规、凝血功能和肾功能的变化，维持水、电解质和酸碱平衡。
3.2.2患者有不同程度的体温升高，而体温升高常与疾病加重密切相关，当患者高热时，应给予物理或药物降温，并密切观察患者精神状态。3.2.3密切观察患者偏瘫肢体的肌力及活动度的变化。
p70次/分r21次/分bp104/68mmg（1）指导患者家属床边松动患侧肢体大关节，注意保暖，防止受凉。（2）遵医嘱予功能电及中药离子导入刺激神经肌肉群。
p120次/分。
r25次/分。
r20次/分。
bp120/75mmhgspo2100%患者神志清楚，精神差，左侧肢体乏力，左手手指可活动，咳嗽，咳泡沫痰。左侧肌力0-1级。
（1）指导患者注意保暖，持续低流量吸氧，绝对卧床休息，使用床档，预防坠床。（2）指导患者家属活动患肢。2015-8-2010:00患者神志清楚，精神差，自觉心悸，咳嗽无痰，左侧肢体乏力同前，心电监护示房颤，t37℃心率150次/分，bp117/71mmhgr21次/分，治疗仍给予补钾，抗感染利尿等对症治疗，并给予益气化痰，活血除湿的中药汤剂。
p77次/分。
r20次/分。
bp118/72mmhgspo299%(1)指导患者饭后半小时温服中药。
(2)少量多餐，进食清淡营养的饮食，多食瘦肉，牛奶等。
(3)指导患者循序渐进进行功能锻炼，仍遵医嘱予电针，功能电等刺激肌肉神经。2015-8-2710:00患者神志清楚，精神明显好转，纳眠可，舌淡暗，苔白微厚，脉细，生命体征正常，偶咳嗽，无痰，无胸闷，左上肢肌力3级，握力可，下肢肌力一级(1)指导患者每日早晚吸氧2小时，卧床休息。(2)指导按时服用口服药。
(3)指导补充营养，多进食禽蛋，瘦肉等。2015-8-3011:00患者神志清楚，生命体征正常，无咳嗽咳痰无胸闷，左上肢可抬举，左下肢肌力无明显改变，舌淡暗，苔薄白，脉细。(1)指导患者坚持功能锻炼。
(2)加强心理护理，鼓励患者，加强患者战胜疾病的信心。
眼科护理论文范文题目
1．1护理人员普遍缺乏。按照《编制原则》的标准，护士占卫技人员总数为50％，病床与病房护理人员比为1∶0．4，医护比为1∶2。根据调查目前各医院并不能达到标准，护士缺编现象普遍。据国家卫生部医政司、人事司1995年对全国30个省、市、自治区共210所医院的调查，其中护士缺编的医院占被调查医院的93．93％，护理人员的匮乏可见一斑。
1．2护理人员知识水平低。护理人力资源结构包括学历结构和职称结构，根据调查，我国护士的学历情况如下：本科及以上学历占0．46－1．5％，大专学历占1．7％－20．4％，中专学历占67．95％－77．1％，无正规学历者高达7．5％－20．5％。由此可见，我国护理人员的受教育程度不高，学历普遍很低。而要求严格的眼科护理人员更是雪上加霜。
1．3眼科护理人员缺乏。由于眼科是随社会的发展近年来逐渐形成的科室，成长的还不及其他卫生科室成熟。眼睛又相较其他人体身体部位更加脆弱，对于护理人员的要求也更高，基于护理人员的普遍缺乏，眼科护理人员更是少之又少，远远不能满足社会的需求。2001年3月卫生部医政司统一编制《2000年眼科现状调查表》，在所调查的3613所眼科医疗机构，眼科护理人员在不同卫生机构的构成比及医护比。由调查可见，眼科医护人员的缺乏，随着地域经济水平、居民生活水平的降低眼科的医护人员越来越短缺，这将造成居民眼科健康的隐患。
2．1部分护理人员在编不在岗。很多医院的护士不仅具备扎实的专业知识，还具有较强的人际交流能力，他们能够较好的处理问题，从而担任行政部门职务，这些人往往在脱离临床后仍占用护理人员的编制，从而使护理人员不能正常补缺。据1998年山西省卫生厅对省内医院护士岗位情况的抽样调查，在被调查的17所医院中，在编护士共4231人，其中404人不在护士岗位。由此可见护理人员在编不在岗的现象普遍存在，是护理人员缺乏的原因之一。
2．2护理人员工作量大，待遇与工作量不符。由于医院是一个人流量巨大的场所，而且医院中人员职责划分不细致，使地位相较于医生较低的护士工作量繁多并且复杂。作为护理人员，工作时间长、夜班频繁，工资待遇却不尽如人意，使很多原本从事护理工作的人员选择了转业，去寻找工作量与待遇相适应的工作，这是护理人员匮乏的重要原因。由于待遇造成的人员流失占很大比重。
2．3对眼科护理人员综合素质要求高。由于眼睛是人身体中最为脆弱的部位，因此对于护理人员的要求也相较普通护理人员更高，知识水平不够的护理人员很难向眼科护理人员转型。
3．1政府提高对眼科护理人员管理工作的重视。政府应重视眼科护理人员不足的现象，明确护理人员不足将带来的不良后果，充分起到监督作用。建立健全相关的条令条例，杜绝在职人员不在岗、挂闲职的现象。由于护理人员职业的特殊性，这个职业关乎到患者的人身安全，更需要得到充分的重视，从业人员的'职业素养以及专业知识的掌握至关重要。政府的相关部门应给予足够的重视，一方面应对眼科护理人员的从业资格进行严格的规定，保证从业人员具备足够的能力对患者进行医护；另一方面应加大监督力度，定期对自己管辖范围内的医院进行调查，督促医院对眼科护理人员进行补缺，从而能够保证医院眼科护理的顺利进行。
3．2提高眼科护理人员的待遇。从政府到医院，每一级都提高对医护人员工作的重视，对医护人员的待遇进行提高，从而提高眼科护理人员的从业积极性。对于护理人员的待遇可以从以下方面进行提高：
（1）国家建立专门的补贴。国家建立专门的经费用于补贴护理人员，以此使广大的知识分子了解到国家对护理人员的重视，从而提高学生在专业选择方面对护理的兴趣，调动学生学习护理专业的积极性，以此来促进眼科等护理人才的增多，从而能够使社会拥有更多的具有过硬护理专业素质的优秀人才，使我国的医疗条件更上一层楼。
（2）医院建立适当的职位晋级规范。医院除了利用物质奖励来激励护理人员的从业积极性外，还可以建立适当的职位晋级规范，给具有足够能力的护理人员更多的机会，使护理人员能够在工作中感到自己具有更大的前途，从而促进更多的有志向、有能力的人选择成为护理人员。这样既有利于医院得到更多的人才，提高医院职工的水平，也能使医院的护理水平更上一层楼。
（3）医院进行科学的排班。医院对以眼科护理人员为代表的护理工作人员们排设合理、科学的班表，让护理人员的工作时间和休息时间平衡，足够的休息才能够让护理人员的工作效率更高。
4结论。
我国目前眼科护理人力资源短缺的现象需要社会各个部门共同努力，让我们给护理工作足够的重视，遵守国家的相关规定，支持相关部门的工作，让我国的护理水平更上一层楼。
参考文献。
护理论文题目
3、洁净手术室医院感染管理效果测评。
4、实施企业化管理降低手术室经济成本的效果评价。
5、手术室护理管理新举措。
6、手术室护理质量管理与法律意识的关系。
7、手术室护士在职教育有效形式探讨。
8、手术室开展整体护理的实效。
9、手术室应用干罐持物钳的效果观察。
10、手术室应用静电吸附型空气消毒机的效果观察。
11、塑料自封袋在手术室病理检查标本存放中的应用。
12、提高手术室护理质量之我见。
13、提高眼科医院手术室护士素质之我见。
14、微波炉加热盐水在手术室的应用。
15、新形势下手术室护理管理者面对的挑战与对策。
16、应用五常法进行手术室无菌物品间管理。
17、质量查房与个案查房相结合提高手术室护理质量。
18、手术室护理人员的职业危害及防护。
19、手术室护士的职业危害因素及自我防护对策。
20、手术室护理记录常见问题的分析及对策。
21、手术室护理工作中锐器致伤的原因及防范措施。
22、手术室护理带教工作存在的问题及对策。
23、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健。
24、在手术室护理中运用舒适护理的体会。
25、手术室护士压力源分析与对策。
26、优质护理服务模式对手术室护理中效果影响分析。
27、弹性排班联合量化计分绩效考核制度在基层医院手术室护理人力资源管理中的应用。
28、前列腺切除术患者的手术室护理效果观察分析。
29、心理护理在手术室护理中的重要性分析。
30、手术室护理中舒适护理的应用探讨。
31、查对制度的执行在手术室护理中的重要性。
32、手术室护理安全隐患及防范措施。
33、人性化护理在手术室护理中的应用效果探析。
34、手术室实施优质护理减少护患纠纷的效果。
35、手术室护理中的安全隐患分析及措施研究。
36、人性化护理在手术室护理的临床效果。
37、手术室护理工作中舒适护理的开展及临床效果。
38、人性化护理用于手术室护理中的效果分析。
39、手术切口感染与手术室护理管理关系及措施。
40、手术室护理中不安全因素分析及解决对策。
41、护理干预在手术室护理工作中的应用效果分析。
42、手术室护理安全防护及控制措施。
43、人性化护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用及效果评价。
44、腹腔镜结直肠癌根治术的手术室护理配合。
45、术前访视应用于手术室护理探究。
46、围手术期手术室护理干预对前列腺电切患者的影响。
47、舒适护理在剖宫产手术室护理中的应用分析。
48、手术室护理面临的潜在风险及应对措施。
49、手术室护理中实施舒适护理的价值。
50、手术室护理缺陷的风险及防范措施探讨。
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抑郁症心理测试题目
你的心理够不够健康呢？想要知道答案的`话，快来做个小测试测试一下吧！
【题目】。
当你看到一个人疯疯癫癫的时候，你会认为他这是怎么了么？
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测试结果：
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b、你的心理健康状况良好。你的个性大大咧咧，没什么事能让你操心，你入睡很容易，睡眠质量好，所以你精神状态很不错。
c、你心思细密，想法很多，通常你感兴趣的事情，都会付诸实践。你有点拼命三郎的感觉。你的心理压力很大，即使在睡梦中，也不得安宁。睡觉时可能你的四肢和身体已经休息了，但是头脑还是不停地运转着。你的梦境与现实也很有关联，因为心理压力过大，所以你偶有失眠，睡眠质量不高。你的心理状况欠佳，要学会调整。
d、你很聪明能干。你不服输的个性，加上你对自己的要求很高，使得你一直很忙碌，一直超负荷地工作，你的身心状况已经处在濒临崩溃的边缘。建议你停下部分工作，让自己好好休息，调整好自己的状态。
心理心得体会题目
近年来，心理学越来越受到人们的关注，大家知道在日常生活中，心理状态会直接影响人的行为和决策。在我的学习和生活中，我通过阅读心理学方面的书籍和经验的积累，逐渐形成了自己对心理学的认识和一些心理心得体会。
第一段：心态决定一切，保持积极乐观的心态。
人有时候会因为一件小事而心情暴躁，或者因为一次失败而自暴自弃，但观察一些优秀的人们都有一个共同点：积极乐观的心态，他们对待生活、对待挑战都抱有乐观的态度，即使遇到大的困难，也能化险为夷、勇往直前。而将这样的心态带进学习和工作中，我们就可以更好地处理各种复杂的情况，以及更从容地面对挫折与失落。
第二段：正确认识自己，建立自信的心理。
认识自己是成长中至关重要的一个步骤，我们始终都应该保持清醒的思考，真实地评估自己的实力和缺点。若是过于高估，就会导致过度自信，同时低估也会导致丧失斗志。而在这之上，我们更应该建立起坚实的自信心，在学习与工作中，自信能让我们有更好的效率和成果，同时也能帮助我们更好地与他人交流。
第三段：学会与情绪相处，建立有效的个人情绪管理系统。
情绪是人类心理活动的重要组成部分，它与人的行为密切相关。许多时候，发生情绪失控可会导致后续行动的不稳定。因此，合理地管理心理状态是必须的，利用一些情绪管理的技巧能够有效处理情绪，从而提高学习和工作的效率。当我们意识到情绪受到影响时，可以充分借助各种途径来进行调节，例如适当运动，调整作息，学会自我认知等。
第四段：交往，拓宽视野，扩大生活层面。
人际交往是生活中不可或缺的一部分，它给我们带来了许多的机会同时也存在着许多的挑战。在这个过程中，我们可以通过主动与人交际增强协作能力、与人沟通产生共鸣、获取不同的维度思考方式。在这个过程中我们更应该不断地学习人际交往的技能与策略，如情商培养、掌握谈判技巧、学会听取意见等。
第五段：保持心理稳定，让生活更美好。
无论是学习还是工作，压力都会持续存在，且可能是日益增长的。对于个人而言，保持一种稳定的心理状态，才能更加轻松地面对这些挑战和压力。在这个过程中，我们应该找到适合自己的方式舒缓心情，例如读书、诉说、旅游、运动等。积累这些心理技能，可以帮我们快速适应环境、快速调节情绪，并且可以让我们的生活更加美好。
总之，心理学不是一个屏障，而是帮助我们走向成熟的道路。只有当我们实践它，习惯它，运用它，它才会成为我们身体力行的一句话：心态决定一切，相信自己就载入我心。
护理论文题目精选
3、内科病人的心理护理。
4、对内科急诊危重病人沟通技巧的研究。
5、内科病人护理评估、护理评价与方法的研究。
6、内科病人新药使用的观察及护理。
7、精神疾病患者管理模式的研究。
8、社区健康评估与方法的研究。
9、社区护理健康促进与健康教育管理的研究。
10、临终关怀的伦理学问题。
11、中医“四诊”在病情观察中的作用与体会。
12、中西医结合开展健康教育的实施与效果评价。
13、临床辨证护理要点。
14、儿科常见病的健康教育。
15、儿科护士的素质要求与特点。
16、护理教育管理的内容、特点探讨。
17、护理教学评价的方法、内容、范围等探讨。
18、高等护理临床教学管理的创新。
19、慢性阻塞性肺部疾病康复期患者呼吸肌功能锻炼的护理。
20、胰岛素泵对2型糖尿病患者生命质量影响的研究。
21、舒适护理干预对脑卒中患者神经功能早期康复的效果观察。
22、新生儿重症监护室院内感染原因分析与护理。
23、剖宫产术后静脉自控镇痛效果观察及护理。
24、气管切开患者气道内湿化不同护理方法效果观察。
25、病例查房教学模式在临床护理教学中的应用。
26、护理干预对社区糖尿病病人遵医行为效果的观察。
27、康复护理对急性脑梗塞病人肢体功能恢复的效果观察。
28、住院精神病人攻击行为的临床特征及护理。
29、icu危重患者抗生素相关性腹泻的预防及护理。
30、心理护理干预减轻肿瘤化疗患者恶心呕吐的效果观察。
31、产后抑郁患者心理状态分析及心理护理。
32、基础护理质量控制经验与体会。
33、基础护理新技术、新业务的进展。
34、护理记录书写中应注意的法律问题。
35、如何在基础护理操作中体现人文关怀。
36、健康教育在基础护理中的应用。
38、产房及母婴同室的管理。
39、妇产科领域中的新技术、新进展。
40、陪伴分娩的探讨。
41、手术室护士的职业危害自我防护及自我保健。
42、心理危机干预在急诊自杀患者护理中的应用。
43、在手术室护理中运用舒适护理的体会。
44、高龄患者前列腺电切术后出血原因分析及康复护理。
45、大剂量丙种球蛋白治疗川崎病的效果观察及护理。
46、手术室护士压力源分析与对策。
47、性传播疾病患者中常见的心理问题分析及护理。
48、临产妇的心理状态分析与护理干预。
49、产妇产后实施健康教育程序的效果与体会。
50、精神分裂症再复发相关因素分析及护理干预。
51、经股动脉穿刺冠状动脉造影术后卧床时间探讨。
52、护理干预对消化道肿瘤化疗相关性腹泻的影响。
53、腹部手术后早期炎性肠梗阻的观察与护理。
54、妇科腹部手术术后镇痛泵的应用及护理。
55、胸腹部手术后病人早期活动的心理护理。
56、影响中上腹部手术后病人舒适度的因素及护理。
57、妇科腹部手术后患者便秘原因分析及护理。
58、脑瘫患儿生活自理能力的训练及护理体会。
59、护理干预对腹部手术患者术后镇痛效果的影响。
60、护理干预对哮喘患儿治疗效果的影响。
61、乙肝患儿父母焦虑及应对方式的调查与护理对策。
62、神经内科患者住院期间常见安全问题及护理对策。
63、胃癌患者知情程度对心理状态的影响及护理干预。
64、护理干预在急性胰腺炎患者中的临床应用。
65、行为干预在腹部手术后疼痛护理中的应用。
66、护理干预对初诊乳腺癌患者的睡眠质量的影响。
67、康复护理干预对脑卒中偏瘫患者运动功能的影响。
68、康复体位护理及肠内营养干预对急性脑卒中患者并发症的影响。
69、腹部手术停留置导尿后尿潴留的原因分析与护理。
70、腹式深呼吸和人性化护理对减轻分娩疼痛的效果观察。
71、临床护士对基础生活护理认知情况的调查。
72、门诊护理投诉原因的思考及对策。
73、护理干预对初诊胃癌患者的睡眠质量的影响。
74、预见性护理干预对初产妇产后抑郁症的影响。
75、尿激酶溶栓治疗高龄急性心肌梗死患者的疗效观察及护理。
76、急性有机磷农药中毒并发中间综合征患者的护理体会。
77、护理干预对肾病综合征患者服用激素治疗依从性的影响。
78、影响癌症患者生存质量的心理问题与护理干预模式探讨。
79、早期人工通便在低出生体重儿护理中的应用。
80、卒中性昏迷患者呼吸道并发症原因分析及护理对策。
81、人工流产疼痛干预的效果观察及护理。
82、急诊科护生实习带教方法的探讨。
83、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。
84、经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察。
85、护理干预对肝癌介入治疗患者的心理影响。
86、舒适护理在自然分娩待产过程中的应用。
87、脑卒中病人急性期抑郁发生的原因分析及护理对策。
88、对老年高血压患者进行护理干预的效果观察。
89、术前清洁肠道方法的观察和探讨。
90、护理干预对下肢深静脉血栓形成患者抗凝治疗依从性的影响。
91、gcs评分在高血压脑出血微创清除术护理中的应用。
92、临床护士对基础护理认识和实施现状的调查。
93、住院老年患者失眠原因分析及护理干预。
94、我国社区护理发展的必然性和存在的问题。
95、肝性脑病患者的预见性观察与护理。
96、急性一氧化碳中毒患者高压氧治疗的舱内外护理。
97、精神分裂症患者住院依赖原因分析与护理干预。
98、护理干预对初诊肝癌患者的睡眠质量的影响。
99、早期康复治疗和护理对周围性面瘫患者的疗效评估。
100、分级护理质量对护患纠纷的影响与护理干预。
护理论文题目精选
3、产妇的心理状态与护理。
4、健康教育中存在的常见问题及改进措施。
5、高血压患者不遵医饮食行为的原因分析和对策。
6、护理质量与护士长职责。
7、浅谈晚期癌症病人的临终关怀护理体会。
8、如何增强护士法律与服务意识避免护理纠纷。
9、高危病人行腹腔镜胆囊切除术围手术期的护理。
10、临床心理护理与护士心理品质浅析。
11、浅谈门诊健康教育的对策、形式。
12、老年冠心病患者的健康教育。
13、门脉高压症、上消化道出血的外科护理。
14、早产儿窒息复苏后的观察与护理。
15、临床护士如何避免护患纠纷。
16、158例脑部疾患健康教育接受能力普查及对策。
17、浅谈护士长综合素质的影响力。
18、两种心理干预方法对胆囊切除病人术前焦虑及术后恢复。
19、急性有机磷农药中毒的临床护理。
20、护理文书书写中潜在的医疗纠纷。
21、学龄前患儿的心理护理。
22、高血压病人健康教育难点分析及对策。
23、全髋置换围手术期护理。
24、维生素k缺乏症的护理及预防。
25、浅谈重症急性胰腺炎非手术治疗及营养支持。
26、自杀精神病人的心理性特征及护理对策。
27、精神疾病的康复教育及护理指导。
28、对神经内科住院病人常见的问题实施循证护理的实践。
29、护患沟通技巧及对病人康复的重要性。
30.护患沟通技巧对病人康复的重要性。
31、继续护理教育的实践与体会。
33、急诊科护生实习带教方法的探讨。
34、糖尿病足患者的高危因素和护理干预。
35、加强急诊护理工作防范护患纠纷。
36、浅谈健康教育在临床护理中的应用。
37、脊髓损伤患者膀胱功能的早期康复训练及效果分析。
38、住院病人文化休克因素分析及护理策略。
39、开胸行食管癌切除术加食管胃吻合术护理。
40、高血压脑出血术后护理。
41、陪护人员对肿瘤患者的影响。
42、老年冠心病的健康教育。
43、以整体护理观为指导开展护理查房。
44、护患纠纷分析及防范。
45、护患沟通的技巧及对病人康复的重要性。
46、208例tvp治疗bph术后护理体会。
47、浅谈糖尿病患者的饮食护理。
48、鳞纹钉内固定术治疗老年股骨颈骨折的术后护理体会。
49、浅谈护士长素质与护理管理。
50、眼球穿通伤的临床分析及护理。
面试心理测试题目
a、继续待在鸟笼里。
b、飞出鸟笼外，但仍在房间里头。
c、逃出家外。
a、撒娇之高明，常激发男性同胞们想保护你的本能，但还是别太常撒娇才是啦!
b、不管是撒娇或被撒娇，容易跟男生客套起来。增加信赖也让你不再窘于撒娇。
c、你几乎以对立的立场跟男生交往。让男生更了解你不同的一面，适时撒娇一下。
护理论文选题题目参考
3、同伴支持在慢性心力衰竭患者自我护理的应用研究。
4、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用研究。
5、急诊护理路径在急性心肌梗死抢救过程中的应用效果及护理干预评价。
6、全程优化急诊护理在急性脑梗死中的抢救效果分析。
7、基于循证构建急诊护理质量敏感性指标。
8、急诊护理快速通道对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响。
9、优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响。
10、风险管理标准在急诊护理管理中的应用。
11、急诊护理暴力风险分析及其预防策略。
12、急诊一体化护理信息系统的构建与应用。
13、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探讨。
14、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者救治效果及预后的影响。
15、舒适护理联合心理护理对急诊内科患者的影响。
16、优质护理在急性心肌梗死患者急诊护理中的应用效果观察。
17、急诊患者家属焦虑现状及影响因素研究。
18、急诊护理路径对急性心肌梗死患者抢救效果的影响分析。
19、cicare沟通模式在急诊护理工作中的应用。
20、以家庭为中心的护理在儿童支气管哮喘急性发作的应用研究。
21、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探究。
22、优化护理流程在stemi急诊pci救治中的效能研究。
23、基于benner理论构建急诊科护士临床实践能力评价指标体系。
24、优化急诊护理路径提高急性冠状动脉综合征患者的抢救效果。
25、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用。
26、不同护士群体生活方式、工作压力及其影响因素的相关研究。
27、抛锚式教学模式提升急诊室护士评估能力的应用研究。
28、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用。
29、急诊护理路径与传统护理对急性心肌梗死抢救效果的影响。
30、品管圈在提高患者交接过程中病房护士对急诊护士满意度的效果评价。
31、床边动脉血乳酸水平和急诊危重患者病情、护理工作量的相关性研究。
32、脑出血昏迷患者的急诊护理体会。
33、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。
34、改良急诊护理流程对脑梗死患者临床结局的影响。
35、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。
36、赖宁格跨文化护理理论在急诊护理中的运用。
护理论文选题题目【】
4、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用研究。
5、急诊护理路径在急性心肌梗死抢救过程中的应用效果及护理干预评价。
6、全程优化急诊护理在急性脑梗死中的抢救效果分析。
7、基于循证构建急诊护理质量敏感性指标。
8、急诊护理快速通道对急性脑卒中救治时间及治疗效果的影响。
9、优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果的影响。
10、风险管理标准在急诊护理管理中的应用。
11、急诊护理暴力风险分析及其预防策略。
12、急诊一体化护理信息系统的构建与应用。
13、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探讨。
14、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者救治效果及预后的影响。
15、舒适护理联合心理护理对急诊内科患者的影响。
16、优质护理在急性心肌梗死患者急诊护理中的应用效果观察。
17、急诊患者家属焦虑现状及影响因素研究。
18、急诊护理路径对急性心肌梗死患者抢救效果的影响分析。
19、cicare沟通模式在急诊护理工作中的应用。
20、以家庭为中心的护理在儿童支气管哮喘急性发作的应用研究。
21、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用效果探究。
22、优化护理流程在stemi急诊pci救治中的效能研究。
23、基于benner理论构建急诊科护士临床实践能力评价指标体系。
24、优化急诊护理路径提高急性冠状动脉综合征患者的抢救效果。
25、急诊分诊安全管理模式在急诊护理中的应用。
26、不同护士群体生活方式、工作压力及其影响因素的相关研究。
27、抛锚式教学模式提升急诊室护士评估能力的应用研究。
28、舒适护理模式在小儿急性哮喘急诊护理中的应用。
29、急诊护理路径与传统护理对急性心肌梗死抢救效果的影响。
30、品管圈在提高患者交接过程中病房护士对急诊护士满意度的效果评价。
31、床边动脉血乳酸水平和急诊危重患者病情、护理工作量的相关性研究。
32、脑出血昏迷患者的急诊护理体会。
33、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。
34、改良急诊护理流程对脑梗死患者临床结局的影响。
35、优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。
36、赖宁格跨文化护理理论在急诊护理中的运用。
心理心得体会题目
心理是指个体的思维、情绪、行为在内在层面的表现。心理学也从总体上涵盖了认知、情感、人际交往、行为等方面。在个人成长过程中，心理是一个非常重要的部分。我在这里归纳总结一下自己对于心理的一些体验和认识。
第一段：了解自我。
最重要的心理学理论之一是了解自我的概念。了解自己是非常重要的，因为这样可以帮助我更好地掌握自己的感受和行为方式。在这方面，我调整自己的思维方式，利用日记和其他技术，让自己更深入的探究自我。在认识到自己的优点和缺点之后，我学会了采取积极的态度，并更加自信、开朗。
第二段：积极的心态。
朝积极方向发展可能是我从个人心理学中得到的最重要的教训之一。积极的态度可以让我更加坚定地看待未来，在遇到困境的时候，更加明确我的目标和方向。当我克服了一些障碍后，我就感到自己变得更加自信和独立。
第三段：人性的共性。
心理学告诉我，每个人的经历都是不同的，但是在大多数情况下，我们都有着相似的需求和情感体验。这就是心理学中所谓的人性的共性。这一认识让我感受到了更多的爱和关怀，让我在面对他人时更加温柔和理解，也在遭遇了困难时，更加深刻地认识到不是孤单一个人。
第四段：了解他人。
在个人成长的过程中，了解自己不仅很重要，也需要了解他人。需要去了解每个人的经历不同，所以在处理人际关系时，需要更加灵活和开放的态度。只有当我学会了从个人的角度来理解他人时，才能更好地理解人与人之间的差异。
第五段：持续的学习和提高。
最后，我了解到虽然我已经学到了很多，但是还有更多的知识和技能需要不断的学习和提高。我在这方面需要不断锻炼，不断地学习心理学知识，坚定我自己的信念和目标，做到相信，即使遇到了挫折，自己也能够坚强地前行。
总之，个人的心理成长是一个复杂而又充满机会和困难的过程。通过了解自我和他人，采取积极的态度，才能更好地实践人性并取得丰硕的果实。需要以坚定的信心和积极的心态，在心理学知识和实践上不断学习和探索成长。
血液透析患者病人的心理护理论文
血液透析是终末期肾病患者赖以生存的重要替代手段之一，对透析治疗认识不足，其原发病及其并发症带来的各种失调，加之家庭、社会角色的转变以及家庭的经济负担，使他们产生恐惧、焦虑、绝望的心理变化。所以重视和加强对透析患者心理护理，使之达到充分透析，提高生活质量对血透患者至关重要。我们对2008年1月—2010年1月在本院行血液透析的30例患者心理状态进行分析，并有针对性地采取护理对策，收到满意效果。现报告如下。
1临床资料。
我院血液透析30例患者，男性20例，女性10例，年龄28—88岁，平均年龄61岁，慢性肾小球肾炎8例，糖尿病肾病15例，高血压肾病6例，多囊肾1例;每人每周透析3次，每次透析4h.
2影响患者心理的因素。
2.1疾病因素由于其肾功能多为不可逆性损害，患者一旦了解到除肾移植外，透析是维持生命的最后治疗方法，而它只能代替正常肾脏的部分排泄功能，不能代替正常肾脏的内分泌和新陈代谢功能，往往产生绝望、恐惧的心理。
2.2经济因素昂贵的透析费用是透析患者的沉重负担，一旦无法支付治疗费用随时面临生命危险。
2.3社会支持有资料调查显示良好的社会、家庭支持，对透析患者的身心健康具有直接保护作用。
2.4自身形象长期透析患者多存在身体水肿、萎缩，口腔异味，皮肤苍白干燥、脱屑多痒、色素沉着，头发脱落等外在形象改变，大部分患者还伴有性功能减弱、性欲减退的改变，因而容易产生自尊受损、羞耻感、抑郁消沉等心理变化。
2.5治疗因素透析治疗中的反复动静脉穿刺给患者造成一定的心理压力，各种急性并发症和远期并发症的出现常导致患者紧张和丧失信心。
3.1否认心理此病早期没有明显症状，很多患者不重视或者是认为医院误诊，不认为此病有致命性，对疾病并不在乎，导致疾病进一步发展。
3.2恐惧心理患者在接受血透前，大都怀有紧张恐惧心理，担心护士不能一针见血，给患者造成痛苦。
3.3悲观心理透析时间增加，长期疾病缠身，有关知识的增长，及日常饮食生活中水，盐饮食的限制，透析后的并发症，均加重病人的悲观失望情绪。
3.4绝望心理肾功能衰竭尿毒症期的病人需长期治疗，每周透析3次，每次透析时间长达4h，医疗费用高、家庭负担重，致使家庭关系非常紧张，认为自己是家庭和社会的累赘，病人对治疗失去信心，在病痛和折磨中极度绝望，甚至产生轻生的念头。
4.2多数患者开始时对血液透析较紧张，有恐惧心理，要充分做好患者的思想工作，对患者要及时有针对性的多谈心，介绍有关知识，提高患者对血液透析的认识，消除恐惧心理，与医护人员密切配合，保证透析的充分性，提高患者的生活质量。在透析过程中要多与病人交谈。让患者了解疾病，正确对待疾病，指导其保持良好的心理状态，精神愉快，增强战胜疾病的信心，并积极配合各种治疗和护理，从而有利于疾病的康复和延缓疾病的发展。还要做好家属的配合工作，不要将悲观情绪感染患者，要给予患者情绪上的支持.医务人员和蔼的态度，温和的语言，娴熟的操作能大大降低病人的恐惧心理，熟练掌握透析机的操作，穿刺时动作熟练轻巧，尽量减少患者疼痛，使他们获得安全感和信任感，积极配合治疗。护士提高个人修养、学识、为人处事和沟通交流本领，加强工作态度、责任心，注重工作和生活的细节，有耐心、细心和爱心，真正把病人当亲人。还要注意向病人讲解有关血透常识及注意事项，如做内瘘的必要性以及内瘘的保护方法等有必要在透析之前就向患者解释清楚，以免增加患者的紧张感。
4.3饮食药物知识宣教。
血液透析患者的饮食护理对于提高生存质量至关重要。由于长期维持血液透析患者营养不良现象十分常见，最终影响透析患者的生存质量，导致各种并发症的发生。透析过程中可导致营养物质的丢失，此类患者因水钠受限，其味觉减退，易致营养代谢紊乱。因此，可根据医嘱制定高蛋白、高热量饮食和在医生指导下调整钠与钾的摄入。
有文献报道，每次透析(4h)约丢失蛋白质3.5g，结合氨基酸6～8g。同时，伴有各种水溶性维生素及微量元素的丢失，以及红细胞丢失。在长期维持血液透析过程中，如不及时补充营养或补充不足将会造成患者的营养不良。因此，透析患者应保证每天摄入高效价生物蛋白及必需氨基酸。蛋白质的摄入量应为1～1.5g/kg·d，在控制水钠和高钾的情况下，进食以含人体必需氨基酸的动物蛋白(如牛奶、蛋、鱼、瘦肉等)为主，以维持机体组织结构的更新和修复。饮食应做到高热量、高维生素、低盐饮食，以满足机体的生理需要，营养不足可导致体力下降，病情加重。指导患者选择高热量、高糖饮食，如大米、面粉、玉米等。此外，还要注意食物多样化，易消化，富含维生素、低磷、高钙，烹调时注意色、香、味以增进食欲。医护人员应对透析患者进行宣传教育，讲解营养要求与透析的关系，增强患者的体能，提高生存质量，有效延长患者的生命。
4.4行为疗法除了加强沟通，减轻患者的常见心理问题，护士还可以通过改变治疗环境，比如可以在走廊摆放绿色植物，在治疗室里放一些患者喜欢的歌曲等使病人的心情放松，使患者在关爱中接受治疗。
4.5增加患者的自信心为了防止患者出现角色强化，也为了增加病人的身体抵抗力，应该指导患者循序渐进的运动，运动量以不感疲劳为宜，以有氧运动为主。同时体育锻炼还可以增加患者的自信心，预防肌肉萎缩。
5小结。
实践证明，通过对30例血透患者的心理护理，认识了解患者的心理要求，不同的实际情况给予鼓励、帮助、提供相关咨询与支持，并根据其理解根据他们力进行健康教育，从多方面对他们予以心理支持、安慰、提高战胜疾病的信心，鼓励他们以良好的心态面对现实，提高生活质量。家庭成员对其支持与否是相当重要的，取得患者及家属配合，才能减少并发症的发生，从而有效的提高患者的透析质量和生存质量。同时，给护士提出了更高的要求，除了具有熟练的专业技术外，更应掌握心理护理知识和方法，才能为患者进行更好的服务。
参考文献。
心理学18个题目
1、心理学一般把人的心理现象分为既相互联系又有区别的两个部分：心理过程和人格。
2、冯特于1879年在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，被誉为“科学心理学诞生的旗手”。
3、心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的边缘（交叉）科学。
4、观察学生课堂上的行为表现，以了解其注意稳定性、情绪状态和人格特征的研究方法是（观察法）。
5.有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象并加以记录，然后进行分析以获得其心理活动发生、发展及变化规律的方法是（实验法）。
6、测验法按测验规模可分为个别测验和（团体测验）。
7、测验法的使用必须具备两个基本要求：测验的信度和效度。
8.认为应该研究人的意识经验，通过内省法来研究个人的直接经验的心理学流派是（构造主义）。
9.重点强调人的意识在人与环境相互作用过程中的作用的心理学流派是（机能主义）。
10.“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物…医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是哪个心理学家的主张？（华生）行为主义认为应该把研究内容由内隐的意识转向外显的行为，认为环境因素是行为发生、发展的因素，而遗传的影响可以不必理会。
11、弗洛伊德是精神分析学派的代表人物。科勒、科夫卡、韦特海默属于格式塔心理学流派代表人物。
12、用本我、自我、超我来解释人格结构的心理学流派是（精神分析学派）。
（人本主义）心理学认为，心理学的研究应以正常人为对象，人是最重要的，本性是善良的，并蕴藏着巨大、无限的潜力。
14、把心理过程看成信息加工过程的心理学流派是（认知心理学）。
15、结构主义心理学认为，心理学应该从内容、过程和原因三个方面来研究人的直接经验。其中内容包括（感觉、意向、感情）。
16、常用的心理学研究方法有（实验法、心理测验法、调查法、个案法）。
17、心理学是同时兼有（自然科学和社会科学）的边缘学科。
18、测验法按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验/19、心理学主要的分支有：普通心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、工业心理学、临床心理学等。
教育教学工作总结重新起个题目。
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