心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
听党课的心得体会篇一
《向着太阳歌唱》这本书是描写青少年的美德天地，让青少年懂得――美与爱。首先让青少年懂得爱，让他们知道每个人都需要爱，懂得爱。其次让青少年懂得美，人如果能期望感受美好的事情，感受美好的情感，就会有幸福的感觉。
书中用了许多故事来讲述一切因爱而生，其中《一杯牛奶》这个故事，让我深深的体会到了――爱。故事的主要内容是：一个贫穷的小男孩为了赚学费，挨家挨户地去推销商品，在他最饥饿的时候，一位年轻女子递给了他一杯牛奶，而这杯牛奶让他解除了本来要退学的念头，让他重新振作起来。如今他已成为了大名鼎鼎的霍华德・凯利医生，而那位年轻的女子，却得了重病，凯利医生为了报答她，而竭尽全力，治好了她的病。
一个人懂得了爱，他会爱父母，爱师长，爱一切善良的人；他会有一颗怜悯之心，去帮助弱小与不幸的人；他会爱自然，爱生灵，爱和平，爱人类；他会爱社会，爱国家。――有了爱，他们的心中就会有阳光，他们的生活就会绚烂多彩，我们的民族就会充满光明。爱，是最重要的美德。
听党课的心得体会篇二
相信太阳是什么？在这个万物皆有原因的世界里，有些事情虽然无法被科学解释，却是人们所共同信仰的。相信太阳是一种信仰，它让我们相信这个世界上有着一种强大的力量，可以让我们获得勇气和力量去面对一切挑战。本文将从个人角度出发，分享我对相信太阳的心得体会。
第二段：相信太阳的意义
相信太阳不仅仅是仰望天空看到那璀璨的太阳，更是人们内心深处对生命的理解。太阳是生命的象征，它是能量的来源，人们相信太阳能让他们得到力量。当我们面临困难时，相信太阳可以让我们看到困难的远方，相信自己的心底的光芒，相信即使在黑暗中，太阳依旧存在。
第三段：相信太阳的启发
相信太阳可以给我们带来启示，因为它很像我们生命中的经历。在人生的旅途中，我们会遇到无数挫折和困难，但是相信太阳可以让我们相信，正如太阳经历黑暗和冬天后，依然会带来光明和春天一样，我们也会度过困难，重获光明和温暖。这个过程不仅仅是自己的精神抚慰，也是对社会的贡献。
第四段：相信太阳的有力支持
相信太阳不只是一个信仰，它可以为我们的生活带来一个有力的支持系统，让我们在面对挑战时拥有坚定的信仰，可以帮助我们让每一天都充满阳光和温暖。面对困难时，我们可以信心满满地相信，一切都会好起来，生命终究是有盼头的。
第五段：终极感悟
相信太阳，我们相信生命的力量；相信太阳，我们看到生命的盼头；相信太阳，我们可以用光明和热情去感受生命；相信太阳，我们相信生命的多彩和奇妙。在处理我们的各个角色中，我们都需要勇气和力量去面对，相信太阳的鼓励和力量一直在我们身旁。
听党课的心得体会篇三
当我读完这本书时，我的第一感受就是：它是一本好书。有关于爱的故事;美的故事;尊严的故事……每一篇都会告诉我们一些道理，下面，我就选取一篇给大家讲讲我的感受。
我要讲的是杨红樱阿姨写的《巧克力饼屋》文中的主要内容是：小熊乖乖和小猪笨笨做了一个巧克力饼屋，晚上睡在里面，他们都做了一个香香的、甜甜的梦。所以他们请朋友们都来饼屋里睡一睡，也做个香香的、甜甜的梦。小老鼠叽叽和吱吱也来了，他们可不是想来做梦的，他们是想偷吃巧克力，小熊不让他们进，怕他们偷吃巧克力，但是，小猪笨笨保证他们不会偷吃，小老鼠听见了，脸刷的'一下就红了。所以，他们没有偷吃巧克力。
读完这篇文章，我知道了，信任就是最好的保证，大家都知道，老鼠是最狡猾的，没人相信老鼠，但是，小猪相信，就是因为有了这个保证，才使老鼠们没有偷吃巧克力。
听党课的心得体会篇四
太阳房是一种以玻璃为主要材料的房屋建筑，其设计理念是充分利用太阳能，为居住者创造一个温暖舒适的环境。我曾有幸在朋友家中体验了太阳房生活，并从中获得了一些重要的心得体会。
首先，太阳房给人一种与自然和谐共存的感觉。太阳房设计的基本原则是将大量的玻璃墙面用于建筑中，通过这些透明的材料，人们可以感受到自然的光线和温暖。在太阳房内，每当清晨的第一缕阳光洒进来，将整个房间照得明亮起来，我总会感到一种宁静而愉悦的心情。另外，太阳房也让我与周围环境更加接近，无论是美丽的花园还是翠绿的草坪，都近在眼前。这种亲近自然的感觉让我更加放松和舒适。
其次，太阳房有效地提高了房屋的能量利用效率。太阳房的建筑特点使得室内能够充分利用太阳的辐射能，将其转化为热能。在冬季，太阳房可以起到一种温室的作用，吸收大量的太阳能，将室内温度提高；而夏季，可以通过开启窗户使室内得到充分通风，避免过度热量积累。这种智能设计使得太阳房能够在四季中保持适宜的温度，为居住者创造一个舒适的生活环境。在这里，我感受到了太阳的温暖和能量，也从中受益匪浅。
再次，太阳房激发了我对环保的思考。太阳是我们生活中最重要的能源来源之一，然而许多传统的建筑都没有足够地利用太阳的能量。太阳房的兴起为我们提供了一个机会，通过利用太阳能来供暖和照明，我们可以减少对化石燃料的依赖，降低碳排放量。太阳房无形之中也在倡导绿色环保的生活方式，使我对环保更加关注和重视。在太阳房中，我深刻体会到了太阳能所带来的巨大潜力，也意识到了每个人都应该为保护环境做出贡献。
最后，太阳房为居住者创造了一个多功能的空间。太阳房不仅可以作为休闲娱乐的场所，还可以充当书房、办公室、花房等多种用途。在太阳房中，我尝试过阅读书籍、写作、绘画等活动，感到灵感纷涌。太阳房的自然光线和宽敞明亮的空间创造了一个宜人的环境，让我感到心旷神怡，更加愿意在这里投入自己的时间和精力。
通过体验太阳房的生活，我对这种建筑形式有了更加深刻的理解。太阳房不仅仅是一种简单的房屋设计，更是一种关于与自然和谐共处、能源利用的创新思想。在太阳房中，我享受到了宜人的阳光和舒适的氛围，对环境保护的意识也得到了进一步的提升。太阳房给了我很多启示和感悟，我希望能够把这种美好的体验和思考与更多的人分享，为创造一个更美好、更可持续的未来共同努力。
听党课的心得体会篇五
《四个太阳》这篇课文。讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，表现了孩子一颗童真的爱心。我们看到的太阳只有一个，而且只有一种颜色，可书上怎么会有四个不同颜色的太阳呢?学生会产生强烈的求知欲望。这时我们老师就要尊重每位学生的发展潜能，给学生充足时间和空间，让他们去读、去想、去说、去做，引导他们敢于发表自己的见解，使整个学习过程成为学生自由学习、互相合作、共同发展的过程。
一、联系生活，引发好奇
在课的开始，我让学生猜谜语，告诉学生书上的小主人画了四个太阳，让孩子们说说读了课题想知道什么。这样，学生就有了强烈的好奇心，有学生迫不及待地问了：“怎么会有四个太阳呢?”紧接着又有同学问：“这到底是怎么样的?”由此激发学生的主动意识，产生了参与学习的欲望。
二、欣赏朗读，介绍太阳
因为文中有四个太阳，而且每一个太阳都有自成一段。所以，我在教学时，让学生选择自己喜欢的太阳，把这一段读得更好。学生喜欢哪个太阳就读哪个太阳、说哪个太阳。通过学生尝试，同学互评，尽量做到有表情有动作，对文内容有更深一步的了解，同时也使学生感受到了自己学习的喜悦。
三、启发想象，开发潜能
课文中孩子的童心能令同年的孩子们惊叹不已，他们也会产生我也来画画的想法。让学生想象，画心中的太阳，唱《种太阳》的歌曲，因为“画”和“唱”都是小学生乐于为之的，所以学生特别投入。读文、画画、唱歌有机结合，使语文的天空在孩子的眼里更广阔，产生对语文学习的浓厚兴趣。画出心中最想拥有的一个太阳，把自己美好的心愿画进自己的画里。整个课堂上气氛非常活跃。学生学得轻松、学得快乐，效果良好。
听党课的心得体会篇六
太阳房作为一种独特的建筑形式，因其独特的设计和结构而备受喜爱。作为一个拥有太阳房的幸运拥有者，我在这个温暖的空间度过了很多美好的时光。在使用太阳房的过程中，我逐渐体会到了它的各种优点和魅力。以下是我关于太阳房的心得体会。
第一段：太阳房的设计与装饰
太阳房的设计与装饰是其最吸引人的地方之一。太阳房通常采用玻璃作为主要建筑材料，这使得整个房间看起来明亮、宽敞而又充满自然元素。我喜欢在太阳房内摆放一些绿植和花朵，它们使整个房间更加生机勃勃。此外，豪华的沙发、舒适的藤椅和精致的茶几等各种家具也使太阳房成为一个非常适合放松和休闲的场所。
第二段：太阳房的温度调节
太阳房的温度调节也是其优点之一。由于房间采用玻璃材料建造而成，太阳光可以透过玻璃，加热室内的空气。这意味着在寒冷的冬天，太阳房可以成为一个温暖的地方，供人们休息和享受阳光。相反，在炎热的夏季，太阳房还可以通过调节空调和使用遮阳帘等措施减轻室内的高温。因此，太阳房在四季中都能提供一个适合居住和使用的环境。
第三段：太阳房的多功能性
太阳房的多功能性也是其吸引人的地方。作为一个温室，太阳房可以为植物提供理想的生长环境。我经常在太阳房种植一些自己喜欢的花草，观察它们生长的过程，这给我带来了很多乐趣。此外，太阳房还可以用作家庭聚会或休闲娱乐的场所。我经常邀请一些朋友来太阳房与我共进晚餐或打牌，他们也都喜欢这个空间的舒适和宜人。
第四段：太阳房的健康益处
在享受太阳房带来的舒适和惬意的同时，我逐渐体会到了太阳房的健康益处。太阳房可以提供充足的自然阳光，这对我们的身体和心理健康都非常有益。室内的植物和鲜花还可以净化空气，提供更加清新的环境。在太阳房中呼吸清新的空气，感受阳光的温暖，让我感到放松和舒展。我相信，太阳房对于身心健康的促进是显而易见的。
第五段：关于太阳房的建议
尽管太阳房有诸多优点，但也有一些需要改进的地方。作为太阳房的主人，我们需要及时清洁和保养太阳房的玻璃窗和家具，以保持它们的美观和使用寿命。此外，为了在夏季减少室内温度的升高，我建议在太阳房使用遮阳帘或种植一些树木和蔓延植物来降低室内温度。另外，我也建议在太阳房安装适当的遮阳板，以避免在太阳过于强烈的时候对室内造成不适。
在拥有太阳房的这段时间里，我体会到了它的诸多魅力和优点。太阳房的设计与装饰、温度调节、多功能性和健康益处都使它成为一个舒适、宜人的居住和休闲场所。我深信，在未来的日子里，我会花更多的时间在这个充满阳光的空间里，享受它带来的诸多好处。
听党课的心得体会篇七
太阳村位于陕西省安康市汉滨区三里坪镇太阳村，是中国农村发展和精准扶贫的典范之一。这个山村曾经是名副其实的贫困村，但在20年内通过村民自力更生、政府扶持、企业援助等多方面的合作努力，太阳村进行了改造，成为名副其实的旅游圣地。值得一提的是，太阳村在去年还被评比为全国绿色生态旅游示范村。我有幸于夏季走进这个美丽村庄，心里激动不已。
第二段：观赏太阳村的自然美景
太阳村的自然环境是一个极佳的资源。夏季的太阳村草木繁盛、山花盛开，各种常见的山野果子随处可见。在这里，可以让身心得到放松，如同沐浴在自然的怀抱里。游客还能欣赏到迷人的山泉、瀑布、坝塘、草甸和村庄周围一望无际的群山。这种美景令人赞不绝口，也令人想要再次回到这里。
第三段：了解太阳村的发展历程
走进太阳村的博物馆，可以看到太阳村的精彩发展史，让我难以置信。太阳村通过长时间的自力更生、结合政府的支持和企业家的资金帮助，听从党提出的扶贫方案的指导，最终在20年之内彻底改变了其贫困状态，成为生态旅游的胜地。这种发展历程引起了我的思考：贫困地区是否可以在现在的的时代获得振兴，能否重新获得在社会生活中的尊敬身份。
第四段：了解太阳村的发展特色
太阳村的发展到现在，越来越多的人愿意探寻其真谛。我们看到，太阳村的村民非常勤劳，他们能够在自然环境中找到他们村庄的特色，例如果蔬的种植业、手工艺、黄光木雕刻作等等。他们也非常重视文化传承，活跃于民间的歌舞表演将招揽着更多的游客。这些特色不仅吸引了很多的游客，也为当地村民们带来了更好的生计。
第五段：太阳村给我带来了什么
太阳村已经成为国内著名的生态旅游景区，并且始终坚持以山村生态为主题。太阳村的发展历程和特色不仅深深地吸引了我，而且还让我认识到了农村发展的重要性。我深深的觉得，一个安静而清新的村庄一定有着它的特别之处，而这种特别反映在村庄的文化，自然环境和人的精神面貌等各个方面。太阳村告诉我们，贫困地区的人也有希望，也有享受美好生活的资格。它也告诉我们，想要换取更美好的东西，就需要努力和付出。
听党课的心得体会篇八
《四个太阳》是人教版小学语文第二册第五单元的一篇文章，本文的作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美的心愿。这样的课文有景，有境，有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口，其间运用形象的拟人化的手法，气韵生动充满儿童情趣。从训练的角度看，本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材。
我在教学本课主要从以下几个环节进行：
1、通过猜谜语，质疑、识字游戏等激起学生学文的兴趣。
上课开始，我让学生来猜我出的谜语，使学生学习动机在不知不觉中被激起，做到了“课开始，趣亦生”的效果。接下来，我运用“夺星星”的游戏，巩固生词，再次唤起学生参与的欲望，促使他们伴随内心的情感去初读课文。
2、在感受课文描写的形象中朗读课文。
学生在萌生“情”之后，紧接着就是让学生去认识、去感受课文描写的形象。引导学生从初读进入“细读”，我总是饱蘸着感情，用富有感染力的语言去描绘，用图片、音乐、诵读的艺术形式，在学生面前再现课文描写的一个个栩栩如生的形象。
我结合图画抓住“清凉、邀请、温暖”等词语指导学生朗读对话，并创设情境给孩子们送水果，引导孩子说出“香甜”一词，为有感情的朗读及体会作者善良的心和美的心愿埋下铺垫。
3、在领悟课文语言的神韵中有感情的朗读。
儿童在感受课文形象为之动情时，情感趋向高涨，他们成了热情的演员或观众，一下子进入了课文所描写的情境之中。学生会情不自禁地按自己所扮角色的期待，合情合理地表现出来，朗读水平更进一步提高了。
4、在表达情感的语言训练中抒发感情。
学生的感受加深了，情感被激发起来了，他们会“不容抑制”地想说，想抒发情感。及时引导儿童抒发内心的情感，不仅是儿童心理的需要，而且也是教学的需要。这时，我设计了一个拓展环节，“如果你是小画家，会有什么美好的心愿送给大家”，对学生进行有意识的语言训练。
板书是教师精心构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道，是发挥了叙述智力和形成良好的思维品质的桥梁。我的板书采用贴图配文字的图文结合式板书，图文并茂色彩鲜艳，既符合学生的年龄特点又能激发他们强烈的学习兴趣。还能用较为清晰的思路引导学生复述课文内容。
本节课孩子们的积极性特别高，发挥极佳，尤其是在讲春天时，让孩子说说关于春天的词语，别看他们只是一年级的小朋友，他们说出来的词语特别丰富，看来孩子们平时很会看书，学会了积累，当说到有什么心愿送给大家的时候，孩子们众说纷纭，个个都是那么的善良而富有爱心，不仅想到了老师，父母，更想到了那些受灾的孩子们，在这些孩子们的身上让我看到了希望。虽然是第一次在机场小学给这些孩子们上课，我却感觉很亲切，孩子们和我配合非常默契，一节课的时间不知不觉就溜走了，真想再给这些孩子们上一课。
听党课的心得体会篇九
太阳房是一种让阳光充分进入的房间，通常由玻璃制成。这种特殊的房间给人们带来了许多好处，无论是心理上还是身体上。在如今快节奏、高压力的社会中，拥有一个太阳房成为了许多人追求的目标。我有幸在最近购房时实现了这个愿望，以下是我对太阳房的心得体会。
首先，太阳房给人们带来了极好的心理放松效果。无论是工作忙碌的白领还是学生压力山大的学生，每天都需要面对重重压力与负担，而太阳房成为了一处归心休憩的好去处。每当我进入我的太阳房，我就会立刻感受到一种远离喧嚣的宁静和安详。阳光透过玻璃照射进来，暖洋洋的光线让人感到舒适和放松。只要在太阳房内坐一会儿，我就能感到所有的烦恼和压力都像被驱散了一样，我重新获得了内心的平静和宁和。
其次，太阳房也对人们的身体健康产生了积极的影响。阳光是自然界最好的营养源，太阳房则是阳光的集聚地。每天坐在太阳房内，可以接触到丰富的阳光，从而摄取更多维生素D，这对维持健康非常重要。此外，太阳光还可以促进人体内的血液循环和新陈代谢，提高人的免疫力。有了充足的阳光照射，我感觉自己的体力更加旺盛，心情也更加愉悦。太阳房成为我每天锻炼、休息和放松身心的好地方。
再者，太阳房还能为家庭带来更多的亲密时间和交流机会。在如今快节奏的生活中，家人之间的亲密交流常常受到限制。而太阳房则提供了一个温馨而又舒适的空间，让家人们可以放松身心，享受一起的时光。我经常在太阳房里和家人一起喝茶、聊天、看书，这些看似简单的活动，却让我们之间的情感得到了更好的交流和沟通。太阳房成为了我们共同相处的场所，让我们更亲密，更了解对方的喜好和想法，增进了家庭成员之间的归属感和融洽度。
此外，太阳房还可以为种植爱好者提供一个理想的种植环境。阳光是植物生长所必需的营养之一，太阳房提供了充足的阳光，使植物可以进行充足的光合作用，茁壮成长。养花种草不仅可以美化太阳房的环境，增加居住的美感，还可以净化空气，提升家庭的质量。我种了一些花草在我的太阳房里，每天看着它们生长茂盛，不仅给我带来了无穷的欢乐，还让我更加热爱这个温馨的家。
总的来说，太阳房为我们带来了很多的好处。无论是心理放松，身体健康，家庭交流还是个人爱好，太阳房都成为了一个温暖和谐的空间。它让我们能够逃离喧嚣，享受阳光的温暖和宁静，也为我们的家庭生活增加了更多的乐趣和享受。在未来的日子里，我希望能够更加充分地利用太阳房，让自己的身心得到更好的滋养和成长。
听党课的心得体会篇十
《太陽照常升起》是海明威的第一本长篇小说，也是他的成名作。下面是小编为大家收集关于《太陽照常升起》读书心得，欢迎借鉴参考。
这本《太陽照常升起》是海明威的第一本长篇小说，也是他的成名作。有人说海明威的长篇小说没有他的短篇写得好，他们为什么会有这样的观点，我不知道，反正谁都有随便发表自己看法的权利。我只相信，如果一个故事能用一个短篇可以写出来，海明威是不会把它写成长篇的。反过来说，如果一个故事用一个短篇写不完，那他就会把它写成长篇。这样说的意思是：与其说他的长篇是长篇，还不如说一个大号的短篇。那么普通所说的长篇与短篇之间的区别是什么?仅仅是篇幅上的差别么?当然不是!短篇与长篇的区别是它的结构更为紧凑、主题更为单一。如果说长篇象是个十连发的散弹槍，短篇小说就是个"单打一"，这样一说，其实海明威的这种拉长了的短篇就象一个射程长，精度高只有一发子弹的大狙了，他小说的篇幅无论多长，那主题都会把它的前后洞穿。
在这部小说中，主人公巴恩斯在大战中受伤，此伤让他不能与他所爱的女人在一起正常的生活，而且更要命的是，他爱的这个女人又天性风流、热爱生活、向往自由和享受，她叫勃莱特。勃莱特认为巴恩斯非常可爱，巴恩斯更是对勃莱特爱之入骨，他们很早就认识，但是现实却让他们无法在一起生活。小说开始的时候，勃莱特就已经离过两次婚，这是两次都是不幸福的婚姻，而且还都是巴恩斯只能眼睁睁默许的，然后正想结第三次婚，小说的故事也就在这个时间段里依次展开。首先从这个小说空空的框架里，我们就可以想像巴恩斯心里应该具有的复杂滋味，这里有内疚，有隐痛，有妒疾，有失意，有孤独，有无奈，有苦恋，有空虚，有屈辱，有等等禁锢了精神并使之痛苦的东西，而这种种复杂滋味也就是海明威要隐匿下的那"八分之七"。读这小说如果没有先认同一下巴恩斯的感受，那么你去读这小说中巴恩斯与其它人的所有的酒桌前的闲言碎语都会觉得平谈无味。而这小说中有八分之七又是由这样的"闲言碎语"所构成。
海明威小说的魅力首先是在他对人心的洞察力上，这表现在他的角色塑造上，他的角色正象是人们都知道的就是一个"打不垮的人"，但是仅仅说他打不垮，那还不能完全解释他何以让人崇拜有加，其实这个"打不垮的人"的本质不是拒绝向命运低头，而是拒绝命运被一小撮人操纵。普通的人会认为，我们的命运仅仅是上帝安排的或自己创造的，但是却意识不到它有时是被一小撮人操纵了的。意识不到的人会乐于向命运低头(又能怎么办)。但是一旦人意识到了，那他就会气愤难忍，而海明威的这个"打不垮"的形象，也正是从这种认识中脱胎出来的。对上帝低头，对自己的选择认输，这无损真汉子的光荣，但是任由别人插手自己的命运，这就不可忍受。这些人总把手插在你的钱袋里，把脚踩在你的肩膀上，把路上修在你的土地上，或者总是要求你为他们的事业献身，然后赏给你一个你再也无法享用的东西。只有在这种人面前，这个"打不垮"的形象才真正的金光闪闪，具有真正的价值，才真的知道"自由"和"独立"到底是什么东西。
在这篇小说里，围绕着这个"打不垮"的形象塑造的其实是三个人，一个是巴恩斯，一个人科恩，一个是勃莱利的最后一个男朋友罗梅罗(他是一个斗牛士)。在巴恩斯身上，我们首先看到一个安于命运的人，这是个被天意命运"打败了"的人，但是他对爱情和生活是不屈服的，但这是他的"败而不垮"。当然，仅仅是这一点并不能说明什么东西，但是只要他的形象只有投射到那个追求勃莱利的犹太人科恩身上，才会显现"打不垮"的真谛。科恩这个人，我们首先看到的是一个生活得意的人，但是他最后不仅垮掉了，而且垮掉的丑陋无比。他虽然把巴恩斯揍晕了，把罗梅罗打得爬不起来，但是在勃莱利、巴恩斯和罗梅罗他们眼里，他却一败涂地。他最后只好灰溜溜的走了。他是一个不折不扣的爱情奴隶，他不是被天意命运击败的，而是被勃莱利这个人击败的，而勃莱利之所以能击败他，是因为他本身就是个可以轻易被什么人都可以击败的、一个可怜的家伙而已。正是从他身上才反衬出巴恩斯对生活的认识，对打不垮的精神的认识。而罗梅罗这个人，海明威用他与科恩(前拳击冠军)的决斗把那种"打不垮"的精神展现的更彻底。决斗那一段写得简直太精采了。一个是斗牛士，一个是拳击手，斗牛士用斗牛的那种不屈精神面对拳击手的凶悍。最后的结局是：拳击手比公牛难斗和斗牛士比拳击手顽强，也就是说"打不垮"的本质不是凶悍而是顽强(海明威最喜欢的两个主题"拳击"和"斗牛"在这本小说里发生了撞击，只不过这个拳击手有点菜)。从这里看，海明威对人性的洞察力就很让人着迷。
当然这仅仅指出海明威对人性的洞察力，别外海明威讲故事的技巧也是非凡的。科恩这个人的心理在这个小说中被他从头抓到尾，仅仅这一点，就非常不简单，小说中对科恩和勃莱利之间发生的事没有一点正面的描述，但是他们之间所发生的事却让读者感到非常清晰，就仿佛海明威在小说里全都讲过。而这只是因为他在描述科恩那些怪异的行为时描述的非常真实，确实真实，太真实了。为什么会这样?这是因为，就象是模特的眼窝越深画家才越能表现人脸的体积一样，正因为科恩怪异的行为怪得很所以才使这事更真实——当然，这也是这书最现实的趣味，其它说了都有点虚。
最后把海明威关于"冰山理论"的一句话作为本文的结尾：如果一个散文作家充分了解他所写的东西，那他就可以省略他和读者都了解的东西;"如果断个作家写得极为真实，那他会强烈地感觉到那些东西，就仿佛作家已经讲述了它们。"(摘于《午后之死》)这也就是他的冰山理论的另一种表达。他的冰山理论包皮含太多的意义。上面这句话里最重要的一个词就是"极为真实"，而要做到"极为真实"，需要一些聪明才智，就象生活也需要聪明才智。海明威真正的迷人之处在于他绝不仅仅是一个打不垮的汉子，而是一个无论生活还是写作中都散发着既聪明又老练、既谨慎又判逆、既认真又玩世不恭魅力的老男人(书里的巴恩斯也是这样的人)。而这种人在我们这里还暂时没有出现过，我们这里的人老了，总是变成一个个"天真的"匹夫有责的遣老们，那些干枯的人。
今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼……”时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……”时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。
最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
最近我又开始迷恋海明威的作品，前段时间在其它书籍中读到有关西班牙内战的那段历史，让我重新开始阅读《丧钟为谁而鸣》，这部小说就是反映西班牙内战那段复杂的历史。过去由于我对许多时代和历史背景不是十分了解，对许多小说的理解也只是停留在故事表面，当我再一次阅读海明威的其它作品时，却发现自己越来越喜欢这位敢于冒险及充满阳刚之气的硬汉形象的海明威，海明威的文字语言不仅幽默、有趣、简洁，少了那种女性作家的过于抒情和无病呻吟之感，在我的内心深处里一直喜欢这种男人的大气和豪放，这种豪气的语言却给我一种无法用言语表达出来的心境。这一次阅读之旅让我意外地发现海明威在刻画人物心理活动尤其生动。
当我重温海明威的《太阳照常升起》，今天一读完时，让我惊奇地发现曾经对菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》和凯鲁亚克的《在路上》却多了一份理解，曾经当我读完这三本书时一直不十分明白，并且也不是很喜欢，今天当我重新读完海明威的这部经典小说时，忽然能够理解菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》这部小说。