小学生期试后发言稿（实用17篇）

通过发言稿，我们可以清晰地组织和表达自己的思想，使听众更容易理解和接受我们的观点。阅读一些成功的发言稿范文可以提高我们的演讲技巧和说服能力。

小学生发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家，上午好!

首先请允许我代表全体学生，向本学期辛勤工作的全校老师表达深深的敬 意和感谢，感谢你们的陪伴和付出，感谢你们的教诲和关爱。同时也向取得优异 成绩的六年级的哥哥姐姐们表达最真诚的祝贺，祝福你们学业有成，前程似锦， 鹏程万里，请相信，我们一定会以你们为榜样，勇往直前，再创佳绩，续写母校 新的辉煌。

今天是这个学期的终点也将成为下个学期的起点，今天对于同学们来说有 着不同的味道， 有的同学因成绩优异而高兴， 有的同学也因为成绩不理想而难过。

不管考的怎么样， 我们都希望爸爸、妈妈、老师多给我们一些鼓励和理解，多 给我们一些建议和指导，我们会继续努力的。考试已经成为过去了，这只不过是 人生无数考试中的一次， 我们不要为昨天而过于后悔，也不要为自己的曾经而深 深自责，让我们从头再来，重新开始吧，如果我们用心学习，自强不息，我们就 不会收获后悔和遗憾，我们不怕失败，我们是热血儿女，我们有梦想，我们又追 求，那就下定决心努力奋斗吧。

人们都说：一份耕耘，一分收获。一年之计在于春，一日之计在于晨。少 壮不努力老大徒伤悲。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。光阴似箭日月如梭， 弹指一挥间， 时间就这样流走了。

让我们珍惜时间， 热爱读书吧， 在漫长的暑假， 我们不要白白地荒废它，一定要好好利用它，同学们加油吧，梦想就在前方，阳 光就是身旁，成长就在路上，我们一路同行，让我们一起向快乐出发吧! 谢谢大家!

致辞

敬礼

发言人：

20xx年x月x日

小学生发言稿

a：敬爱的老师。

b：亲爱的同学们。

合：大家好!

a：伴随着凉爽怡人的秋风，新的学期开始了。

b：秋姑娘，踏着欢快的脚步，来到了我们身边。

a：她将甜美的果实挂满枝头。

b：她给碧绿的大地穿上彩衣。

a：在这新的学期中，

b：我们长高了，我们长大了，

a：我们聪明了，我们懂事了。

b：我们是祖国春天的花朵，在老师们的精心培育下，

a：未来，我们必将为祖国奉献出秋日般的硕果累累。

b：让我们用最美丽的汉字，

a：让我们用最动听的语言，

b：来描绘这一幅幅生动迷人的秋色吧!

a：下面请______来演讲，

b：他演讲的题目是______________________。

小学生发言稿

老师们、同学们：

早上好！我今天讲的题目是"在竞争中成长"

同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远！

9、老师们、同学们：早上好!

今天我讲话的主题是：人生应该读几本垫底的书。

同学们，你知道世界上有一个属于读者的节日吗？它叫“世界阅读日”。联合国教科文组织从1995年起，将4月23日定为“世界阅读日”。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。

读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是，聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，便会被惊醒。从此以后，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。本周，我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！

小学生发言稿

尊敬的各位教师，亲爱的同学们：

大家好：

“天下没有不散的宴席”，有聚就有散，有离别才会有相逢的一天，这是天经地义无法改变的事情。每年凤凰花开时，这就是所有小学毕业生飞向另一个世界的旅程，展开了青少年的生活。

六年的小学生活，回想起来真是酸甜苦辣，但这些也将随着我们的毕业而写下一个完整的句号。留下一个个永远令人怀念并且独一无二的完美回忆!

六年了，陪我走过20xx多个日子的可爱的同学，不辞辛劳谆谆教诲的教师，和学校里的一草一木，跟你们说再见，是多么的不舍!

即将毕业了，想感激的很多，父母、教师、好同学……但即使心中有千般感激、万般感激，还是难以说出，在此向所有教过我的教师们说声:“多谢!辛苦了。"

即将毕业了我很开心，但同时也有点想哭的冲动。开心，是因为自我能够长大了，离自我的梦想缩短了一些距离。然而，想哭是因为舍不得，舍不得把在此拥有过的欢声笑语变成以往，舍不得离开默默奉献、无私呵护着我们的教师们，舍不得和知心好友、同窗同学挥手告别。

踏出校门，我不再是小学生。

回头望望，千丝万缕牵扯着我的心

再见了，给我友谊的同学们!

再见了，给我教诲的教师们!

再见了，给我留下永久回忆的松坪一小。

最终，想给自我提点期望：期望能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获，所有成果的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路，锲而不舍山可移，只要脚踏实地、勤奋耕耘必须会让自我人生的舞台演绎出更多的精彩。

小学生发言稿

发言是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

发言稿是为了说明一定的观点和态度的。

发言的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

发言稿是为发言服务的，不同的发言有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成发言的情景，发言稿的写作要与这些特定情景相适应。

发言稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。 发言稿的结构。发言稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是发言稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解发言主题、引入正文、引起思考等。 发言稿的正文也是整篇发言的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

由于发言材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是发言内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇发言的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对发言者观点的认同。发言稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使发言能自然收束，给人留下深刻印象。

小学生发言稿

一：讲话稿和一般的公务性文字写作不同，它没有固定的写作格式，可以根据所讲问题是灵活安排结构方式。然而实际工作中，常见的讲话稿结构一般分为标题和正文。

标题：讲话稿的标题一般有下面两种方式，直接法，即直接注明什么人，什么时间，什么会议上的讲话;复式标题法，即整个标题由一个主题，一个副标题和讲话时间、讲话人等部分组成。

正文包括以下内容：

(一)称谓。讲话稿一般都有称谓如“同志们”“代表们”。

(1)强调空间，时间，概略地描述场面。庆祝大会比较多地采用这种引言。

(2)开门见山，提出中心话题。传达精神，布置工作的会议上的讲话，较多采用这种引言。

(3)主体。讲话的关键部分。结构布局方法有时间顺序、工作进度安排、工作性质的主次安排、讲话内容的轻重分量安排、问题的逻辑关系。讲话稿主体无非是主题明确、内容充实、层次清楚、表达通畅、文字准确。

(四)结尾。归纳出讲话的主要内容，提出解决方法、今后的任务要求或提出号召等。讲话稿一定要有结尾。

二：讲话稿是领导讲话必备的前提准备，所以它具有思想性与鼓动性两大特点。讲话稿要有理论色彩，要能表达思想，能够分析问题，去说服人。从而达到打动听众，让人接受，它更注重具有鼓励、激励作用。

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自xx的xx。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选xxx。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任xxx一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了xxx，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了xxx，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可*的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了xxx，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!

小学生发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我想竞选纪律委员。因为我认为我的纪律很好。有一次早操排队时，全班同学都在说话，乱哄哄的。而我却一句话都没有说，只是站在原地不动。因此，我觉得我能胜任这个职位。

如果我当上了纪律委员，我会更加严格的要求自己。上体育课时要认真，不随便说话。做早操的时候，手不要没有力气等这些自己纪律比较差的时候，要严格遵守纪律，成为同学的好榜样。

假如我当上了纪律委员，我会管好我们班纪律最差的午休排队。当午休的铃声响起，我便会命令同学们马上，到走廊上排队。如果有同学在讲闲话，我就会提醒这一位同学。只要这个同学被提醒了三次，就要把他(她)的名字登记在《班级日记》上。而且要写“认错书”才能上课。如果不服从我的指挥，就违反了“班规”。因此，要写多一份“认错书”。还要在《诚信存折》中扣钱。

为了我们班级的荣誉，以拿到“文明班级”红旗为目标，我将会带领大家一同前进!我的演讲完毕，谢谢!

如何做一个行为规范的学生?

一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。

二、勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质。

三、乐于助人，善于合作，增强集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们得以健康地成长;有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标;有了同学的帮助，我们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当认识到集体的力量，培养团队精神，团结同学，善于合作，与人为善，特别是热情关心和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获快乐。

四、遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必须恪守法律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们中学生，特别要注重养成节俭的习惯，崇尚节约，反对浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、优异的成绩回报父母，回馈社会。

同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中展现当代中学生的良好形象。

小学生发言稿

同学们，老师们：

早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。

转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们：

1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草；

3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪； 社会环境靠大家！ 珍爱生命、保护环境、从小做起！

让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的歌！一首爱护地球的歌！

谢谢大家！

小学生发言稿

亲爱老师们、同学们：

大家好，我是五年（2）班的钟毓怡。今天，我参加竞选学习委员。

我热情开朗。热爱集体。团结同学，是一个做事认真。负责的少先队员，我平时严格要求自己，认真帮助老师做好每一件事情。每当，同学们在学习上一遇到困难时，我都会主动地帮助他们。

假如，我当上了学习委员，上岗后，我一定认真、负责做好这份工作。好好学习，为同学们着想、为班。为学校做贡献。我会组织好各中队的课外阅读活动，管理好队部室的各种图书资料。等各项工作。

也许我不是秀的，但只要我认真去做，用心去做，一定能够做得。

我真诚希望大家相信我，投上你手中那宝贵的一票。

小学生发言稿

尊敬的老师/亲爱的同学们：

大家好!：我是___年级的_____.此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中，我从去年期末全班总分第19名到现在期中全班总分第二名。我能取得如此大的进步，离不开一切帮助过我的人，在这里，我要感谢细心呵护我的父母，是他们在生活上无微不至的照顾使我能静下心来学习，我要感谢谆谆教诲我的老师，是他们在我成绩不理想的时候，给了我信心和力量，再此除了感谢你们，我更想和大家交流一下我现在的学习方法：

1.我现在的进步离不开诚实的学习态度。一位作家说过：“态度决定一切，一个拥有良好的学习态度的人，才会认认真真的做好每一件事”。所以我们要把学习当做是我们自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人的前面。

2.我的进步离不开正确的学习方法。对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与阅读能力，对于数学我们应该勤动脑，多思考，我相信一个好的学习方法一定会使你终身受益。

谢谢大家!

小学生发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（3）班的小琴。此时此刻，作为获奖学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和支持！

回顾进入中心校一年来的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！

“读书使人明智，善读可以医愚”，尊敬的各位老师，是你们让“书香溢满校园，好书伴我们成长”，是你们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭，正是你们的指引，我们才能在知识的.海洋里尽情遨游，在这里，真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”

著名的教育家陶行知曾说：人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它。反之，知识也将不会青睐你！每个人都有适合自己的一套学习方法。美国著名学者本杰明·斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！三刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

亲爱的同学们，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在红河乡中心学校这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们永远与“崇德、好学、精技、强身”为友，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。

祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦，六一节日快乐！

谢谢大家！

小学生发言稿

小学生发言稿

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

很快乐能有时机在这里代表全体同学发言！

阳春三月，阳光明媚。在这风和日丽的春日里，我们又迎来了新的学期，迎来了新的学期开学典礼，典礼开头标志着我们又将开头新的征程。

还记得六年前，带着父母的吩咐，师长的期盼，我满怀奇怪和向往，走进了这所憧憬已久的学校。

六年的学习生活，我真实地感受到我们的学校是一座校风正、师风纯、理念新的学问殿堂。

在与教师们的朝夕相处，我深深地感受到什么叫奉献、什么叫学可为师、什么叫行可为范；在与同学们每日相处中，我深深地什么叫关爱、什么叫学友情深、什么叫比学赶帮超。

六年的时间里，我目睹了学校教学设施不断更新、校园环境越变越美、教师教学生学的劲头越来越足。

在六年的校园生涯中，我们的教师和同学在各级各类竞赛中屡创佳绩，捷报频传，全校师生为之欢欣鼓舞！

亲爱的同学们，我和你们一样，将来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的胜利并不能代表永久的胜利，一时的失败也不能代表永久的失败。让我们永久记住：胜者不骄连续胜，败者不馁重练兵。

应当知道珍惜与感恩，正是我们身边的人——父母、教师、同学，帮忙我们克制了性格上的.弱点，教会我们如何顽强、如何做人、如何学习。

走进了玉屏小学，我们脚步铿锵，不再迷茫。走出了玉屏，我们志在四方，风雨敢闯。我们知道，胜利的路上布满坎坷与荆棘，但我们更清晰，不经风雨怎么能见彩虹！接下来的日子里，让我们牢记师友的热切期盼，扬起自己的幻想之帆，仰头阔步，自信依旧，去迎接祖国的绚烂辉煌！

最终，我以一个玉屏小学仆人的身份，诚心祝福全部的玉屏学子学业有成，祝教师们身体安康，祝福玉屏小学的明天更辉煌！

感谢大家！

小学生发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下演讲的.题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们，一个有责任心的人，不是把责任心挂在嘴上，而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非，懂得什么该做，什么不该做。

作为学生，我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲，努力学习就是对自己学习负责的表现，也是尊重老师劳动的有责任心的表现；我们每天认真做广播操，就是对自己有个健康体魄负责的表现；犯了错误，能够主动承担自己该负的责任，及时改正，弥补过失，也是对自己负责的表现；课间不大声喧哗，保持安静，是对自己与同学的健康负责的表现；友爱同学，见到同学有困难主动帮助，是对同学有责任心的具体表现；平时注意勤俭节约，不乱花钱，孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，主动完成父母交给的任务，是对父母、家庭负责的表现；随手关掉哗哗流淌的水龙头，主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体、对学校负责的具体表现；爱护社区公共设施，遵守社会公德，是对社会负责的表现；认真参加升旗仪式，唱好国歌，是热爱祖国、对国家负责的表现。

同学们，在我们的生活与学习中，有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也无法与人真诚合作，更无法适应未来社会的。只有责任心强的人，才容易获得成功。

同学们，让我们从身边的点滴做起，从每天必须经历的小事做起，培养自己的责任心，养成一种良好的行为习惯，把责任心渗透到我们全身的每一个细胞，成为一种习惯，让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生，成为当今社会有用的人，一个有责任心的人。我的演讲完毕。

谢谢大家！

小学生发言稿

尊敬的老师，同学们：

大家好，我是301班的王xx。2年级暑假我旅行6700公里，宁波、哈尔滨、北京、济南，行走了4个城市，体验哈尔滨农村生活、泡济南图书馆、看望爷爷奶奶、外公外婆，带外公游北京。

一个暑假的旅行中，还读完27 本书，这一切真是丰富多彩，棒极了。

盼望已久的寒假终于来了，我对这20多天的生活充满了期待，我对这个假期的打算是：

今天下午我就和爸爸妈妈开车去济南，那里有我最亲爱的外公外婆，我要和他们在一起过新年。从期末考试结束到昨天，我通过视频终于把2成2、3成3和4成4魔方完全复原，虽然很难，但想到把我的新本领作为送给外公外婆的新年礼物，我还是破解了所有难题。《寒假新时空》我已经完成了，剩下20多天的生活中肯定有很多闲暇，我将继续学习新世通英语，我还给自己准备了11本国际金奖小说和11本科学家讲数学的书，简直太棒了，这个假期我可以和爸爸一起讨论很多有趣的数学问题，相信等下学期和大家见面时，我又会增长不少的新知识。还有一件有意义的事情是，假期结束时，我会和往常一样，把用照相机、日记、博客记录下来的点点滴滴集合在一起，做成寒假册，起个有意思的名字，像刚才一样和大家分享。

小学生发言稿

首先，要感谢姐姐。如果没有姐姐一直陪我练习，我也不能够得奖。其次，我还要感谢田老师。如果没有老师给我准考证，我就不能参赛。我还有感谢爸爸妈妈。如果没有爸爸妈妈给我支持，我就没有信心参赛。我更加感谢我的指导师。老师给我辅导，让我得奖。我也要感谢学校。如果不是学校给我机会，我还不知道这个世界上还有‘艺术人才大赛“这个比赛。

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小学生发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学：

我是五年级的xxx。时间过得真快，一转眼，一个学期又过去了，再过几个月我们就要离开母校，进入初中学校学习。我们也逐渐长大，懂事。

今天，我能以优秀学生代表的身份在此发言，我很高兴。记得还在上幼儿班的时候，我就向往着成为一名羊郡中心小学的学生。当我开始上学的时候，我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是，在老师们的精心培育下，通过自己不断的努力，我在羊郡中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

五年来，我能认真听好每一堂课，积极举手发言，认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业，很少让家长操心。当好老师的小助手，做同学的好朋友。在此基础上，我还能认真完成假期作业。由于假期相对较长，为了避免将所学知识忘得个一干二净，我自觉的有计划地完成假期作业。

同学们，你们看，我们的学校办学规范，与时俱进，取得了丰硕的教学成果，我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋，关爱学生，为人师表，取得了很多的荣誉，我为我们的老师感到骄傲；同样，我们的同学读书认真，学习努力，全面发展，取得了可喜的成绩，我为我们的同学感到高兴。只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的学生！

敬爱的老师，请你们放心吧，我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心，自己舒心，大家高兴的优秀学生。今天我以羊郡中心小学为骄傲，明天羊郡中心小学以我为自豪！谢谢大家！