最新临床见习心得 临床见习心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-29 21:05:41 作者:BW笔侠 最新临床见习心得 临床见习心得体会(通用5篇)

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临床见习心得篇一

在座的各位领导、同事你们好:

及其他准备工作。连盐项目的管段共有10.4km长,那段日子里已数不清来回走了多少次,中午基本都是在田野里吃盒饭,脚上都走出了血泡,确实很辛苦但是心里还是感觉快乐和充实,算是苦中作乐吧。因为我知道这些苦是我必须吃的,是我成长必须经历的,现在经受的锻炼是为以后的工作打下坚实的基础。

一个月的连云港生活很快就结束了,在20xx年1月19号我被调到公司安质部助勤,在公司的日子中,每天做一些文件的学习转发,资料的汇总及上报局机关。期间还参加了公司管控组20xx年第一季度的管控检查,记得很清楚年初九就到公司报道了,开始了为期一个星期的管控检查,这一轮的管控检查让我对我们局的管控制度有了较为全面的了解,知道管控是管理什么、是控制什么,在以后的'工作中也知道要根据管控要求,要做什么、不要做什么。在公司让我了解了公司的运转机制,管理理念,工作方法,让我受益匪浅。在这里我感谢公司领导给我一次这么难得的机会。

主要工作内容就是前期的整章建制,让我更全面细致地了解了安质制度体系。未来的路任重而道远,我已经做好了充分的心理准备,希望能够为我们公司的安质系统做出贡献!

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临床见习心得篇二

不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内,骨科,肿瘤血液科)实习两个多月了,这也是我在离开学校以来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我,也面临着学生跟实习医生的角色转换。

在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下:

医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了,写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是"实践第一",它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。

在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前,我买了本小本子,现在终于派上用场了,我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案,有时间的.时候就翻翻小本子,有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人,该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的,入院之后有日查房问病史,患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史,马上想到是不是合并"干燥综合征",追查腮腺活检和上消化道钡餐,很快就证实该患者确实合并"干燥综合征",这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪,从小的事情做起,给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。

在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的"联想",应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的"症状"整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。

临床见习心得篇三

近年来,随着互联网技术的发展和临床诊疗模式的转变,临床线上见习成为医学教育的一个新选择。自己也在这样一个平台上经历了一段时间的见习,在实践中不断学习、实践和自我迭代中不断提高自己的专业能力水平。下面,就让我把这段独特的经历分享给大家,谈谈我在临床线上见习中的收获、心得和体会。

1. 面对线上患者的挑战

临床线上见习最大的挑战是处理来自网友的各种问题,与面对面诊疗不同,线上临床诊疗需要我们全面而严谨地把握问题,准确地了解他们的需要和诉求。回答患者事关健康的问题是一项极具责任感和挑战性的任务,特别是当他们对自己的病症不了解时,需要我们仔细地解答、给予建议。在此过程中,我逐渐意识到了医患关系的重要性和对患者负责的精神。

2. 真正提升临床技能

线上临床见习不同于传统的实习,它有着更加真实的患者以及更加丰富的医疗案例,这使得我们有机会真正地提升自己的临床技能。通过对医学知识及病例的深度学习理解,我们在线上诊疗中学习到的东西,会让我们在之后的临床实践中更加地熟练。同时,也在实践中加深了自己的专业素养,提高了自己医疗水平,更好地为后续的工作做好准备。

3. 进行职业规划的必要性

线上临床诊疗的平台,提供了广阔的交流思路和增加见识的机会,其实不仅然是用来练习技巧,更能借此认清自己。通过不断地学习、实践,逐渐了解自己,发现自己的兴趣和长处,才能有更为合适的明确职业规划。尤其对于那些有志于在临床领域有进一步发展的医学生来说,这样的机会更为难能可贵。

4. 建立良好的医学道德

作为一个医学生,有自己坚守的职业道德,而在线上平台的临床诊疗中,更应该践行这些原则。临床诊疗时,道德因素在实践的过程中体现得更加明显。具体来说,千万不能夸张诊断,也不能够直接推销产品,更不能在言语上伤害或侮辱患者。因此,在此平台的实习和学习中,始终抱着医者仁心,用行动去证明我们的职业道德。

5. 未来展望

临床线上见习是未来教育的一个趋势,在这里能够得到众多医生和患者的交流,这不仅能够积累宝贵的临床经验和医学知识,更重要的是,线上交流同时能够增加自身的社交经验和能力,而这对于今后成为一名合格的医生来说,至关重要。希望学校能够大力推行临床线上见习,将这样的实践和教育带给更多的医学生,让这种教学方式成为我们未来医学教育的主要方式之一。

临床线上见习虽然不同于传统实习的方式,但也让我学会如何面对未来的职业生涯,更好地为自己的专业规划奠定了基础。在这条不同的实习路上,我不仅提高了自己的医学技能、医德医风,也结识了许多优秀的同行,彼此激发着篇章,一路前行。

临床见习心得篇四

第一段:引言(包括简要介绍主题和背景)

近年来,随着互联网的发展与应用,各行各业也逐渐发生了变化,医疗行业也不例外。随着人们生活水平的提高和医疗需求的增长,线上医疗逐渐成为了一个新的热点。作为医学生,我们也逐渐意识到了线上医疗在医疗领域中的重要性。在此背景之下,我们有幸进行了一次临床线上见习。在这个过程中,我收获了很多。接下来,我将分享我的心得体会。

第二段:具体描述临床线上见习所取得的成绩(身体和心理层面的成果)

在这次临床线上见习的过程中,我不仅仅是掌握了一个新的知识点,更重要的是让自己逐渐适应了在线上医疗环境下的工作。知识方面,我学习了很多慢性病的教育方法和治疗方案,这对于我之后的临床实践和职业规划都大有裨益。同时,在心理层面上,我也受益匪浅。我们的实践导师并不是严苛的老师,而是一位年轻的医生,他总是耐心地回答我的问题,帮助我理解一些难点,使我感到非常舒适和自信。

第三段:具体总结临床线上见习的问题和挑战

尽管临床线上见习带来了很多好处,但同时也存在一些问题和挑战。第一,由于线上医疗大部分是在网络环境下,而且需要远程和异地的医疗服务,因此,有时候网络不稳定或距离远,会影响我们的工作效率和质量。第二,有些患者可能会安全隐患和隐私问题,这也需要我们采取必要的保护措施。因此,在进行线上医疗工作时,我们必须认真对待这些问题和挑战,不断提高自己的专业能力和技术水平。

第四段:面对问题和挑战所采取的对策

为了应对这些问题和挑战,我做了一些努力。首先,我保持了一个良好的网络连接和稳定的网络环境。其次,我在处理患者信息前,采取了一些必要的防护措施,同时也理解和尊重了隐私权的保护。此外,我不断学习新知识和技能,并通过不断实践和思考,提升了自己的临床水平。

第五段:思考临床线上见习的启示和对今后的启示

通过这次临床线上见习,我深刻体会到了线上医疗在医疗行业中的重要性。在未来,我将更加重视线上医疗的发展与应用,不断学习和提高自己的技能和专业能力,为更多需要医疗服务的人们提供好的医疗服务。最后,我希望我所积累的经验和知识,能够成为更多医学生和从业者的借鉴和启示,为医疗行业的发展做出更大的贡献。

临床见习心得篇五

在许多医学院校中,临床线上见习是我们进行实践的重要环节。这次线上见习,我们有幸与医院里的专家医生一起学习,参与更多的患者治疗过程,亲身体验医生的工作。在这个过程中,我有许多收获和感悟。

第二段:视角转变

在这次见习中,我逐渐从学生的角度转化为科室医生的角度。在接触患者的过程中,我学会了如何与患者交流和治疗。在医疗过程中,每一步都要仔细思考,不断调整策略。这使我更加定力和自信,提高了自己的医疗能力。同时,我还学习到了如何与患者的家属沟通和合作,加强患者家属的信任和支持。

第三段:接触真实病情

在医院实践中,我接触到了各种各样的疾病和病人。在这个过程中,在书本和理论中所学并不能覆盖所有的实际情况。针对病情,病例处理需要结合患者的个人情况进行判别。这需要医生极强的沟通和判断能力。我们能够感受到现实生活中医务工作者所需的智力、技能和韧性。

第四段:以患者为本

线上见习中,医护人员总是以患者为本,尽力提高治疗效果。为了达到这个目标,医疗人员需要在短时间内处理大量疾病和患者。进行医疗工作时,医务人员需要时刻以患者为核心,精通每一个疗治细节。在这个过程中,无论面对何种疾病和患者,医务人员都需要以同等的严谨态度对待,保持细致专注,不断提高自己的能力。

第五段:反思与建议

本次线上见习,让我看到了未来医学健康产业的形态。这也让我深深地体会到,作为一个医护人员,医患沟通合作的重要性。同时,也想提醒同学们,在见习过程中,要切实提高自己的能力和专业知识,注重基本功,降低临床失误率。患者空前需要我们这些医护人员为他们提供更专业、高效的医疗服务。

总之,本次线上实习,让我深刻地认识到医护人员的重要性,也让我有了更为深入的体验,感受到医学事业的意义和责任。我坚信,在今后的实践中,我会更加严格要求自己,努力提高自己,始终以患者为本,在医疗行业的路上更为坚定。

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