要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
想做班委演讲稿篇一
亲爱的老师同学们：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，班上一年一度的班干部选举中队又开始了。今天能够站在这里，我既高兴又自豪，我竞选的是班长。
我，是一个胆怯的小女孩，上课时，老师点名回答问题时，我都把头埋得低低的，生怕点我，如果点到我，我的声音就像蚊子一样小，招来周围同学的嘲笑，老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选，加强锻炼，让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。这次竞选，我会在这许下诺言，永不改变：“我会做好这份工作。”
为什么我要担任这份工作呢？因为父母从小就教我要学会自理生活，现在，我一定有少许经验，能够管理好班级，管理好班级卫生，让流动红旗在我们班安家，让我们成为学校最好的班级，让全校师生都夸奖我们班。
假如我当上了班长，一定会成为老师的好助手，帮办公室扫地，为疲惫的老师端去一杯茶??在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。凡是做什么事，我都不会包庇她人，更不会仗着自己是班长，而来威胁别人。总之，我会成为一个尊老爱幼，深受老师喜爱的乖孩子。
请大家相信我，投出你神圣的一票吧！我会成为大家的忠实仆人的！
亲爱的老师同学们：
你们好！
我是杨宇航，已经是二年级的学生了。但是，我从来没有当过班干，因为我是一个性格内向、胆怯的小男孩。平时在家里跟爸爸妈妈叽叽喳喳的，说过没完没了。只要有外人，我就怕得连声音都不敢出，甚至连头都不敢抬起来望别人一眼。这次竞选班干我想通了，我想借助这次机会，锻炼锻炼我自己，让自己变成一个活泼开朗、又能干的小男子汉。假如我当上了班干，我一定会成为老师的好帮手。和其他班干一起，团结起来，管好班上的纪律、管好班上的卫生、管好班上的学习等。在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手下留情。不管做什么事，我都不会包庇他人，更不会仗着自己是班干，来威胁别人。让我们班成为一个积极向上的班集级体。总之，我会成为一个尊老爱幼，办事公平、公正的，深受老师和同学喜爱的班干部。
同学们，请相信我，为我投出你神圣的一票。老师，你就给我这次锻炼的机会吧！我会更加努力的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班长发言稿
刘羽泉
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘羽泉，我最期盼能当上班长了。在我眼中，班长是一个神圣、光荣的职位，我相信我有足够的能力去胜任这个职位。
首先，我认真负责，励志做好每一项工作。其次，我上语文课等科目时，总是积极思考，不吵闹。再次，我字写得好，起到了表率作用，引导大家把字写好。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”是啊！不积极向上，只在原地踏步的人怎么会有出息呢？我一定要勇于进取班长这个职位。虽然我有很多的缺点，但我一定会努力完善自身，扬长避短的。
谢谢大家听取我的发言。我如果真的当上了班长，我一定会打击班里的不正之风，并且努力要求自己做好表率作用，让各班干部严管到位，创建良好的班级建设之风。
请大家投给我那宝贵而神圣的一票吧！
竞选班长发言稿
袁鑫磊
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我又一次站在台子上演讲，但是这次不同，我的目标是成为班长。我的优点有很多，缺点嘛??自然也有，在这里就不说了。但是，如果我当上班长，我要改掉坏习惯，改正缺点，认真地学习，关心同学，以身作则，起到模范带头作用。
我还会为班级做很多事，帮助做得不好的同学。当然，同学们也可以向我提建议，如果我有什么地方做得不够，大家也能向我提出来，我都会接受，并且改正，争取做的更好。另外，如果同学们有什么好的提议，我会尽量做好。
我还会偶尔举行一些娱乐活动，让大家放松放松。
我的演讲到此结束，希望大家投我一票，支持我的选择。
在这里祝大家万事如意，谢谢大家!
竞选班长发言稿
陈彪
敬爱的老师，亲爱的同学们
你们好!
我是五七班的陈彪，我这次写发言稿的目的是竞选班长。虽然我以前没当过班长，责任心有一点儿弱，而且字也有一点儿写不好，但是，从今以后，我会尽我最大的努力改掉这些缺点。
如果我当上了班长，我会多在班上举行一些活动，而且我还会乐于听取同学们的建议，争取把班级列到年级之最。我还会把班级整理得干干净净，让学校领导看见了，直夸我们班建设很好。其次，我还要做到以下几点:
1、做一个尽职尽责的好班长，做一个既是老师的得力助手，又是同学们的好榜样的班长。
2、我要让全班同学人人平等，而且要让我们班里的所有人的成绩都比以前的好很多。
3、我还要让同学们做到不乱丢果皮纸屑，不到学校的花坛里去乱踩，不到学校外面的流动摊上买东西吃。
如果我当上了班长，我一定会做到我所说的。同学们，请投我一票，谢谢大家！
竟选班长发言稿
袁田野
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵！”那么，不想当班长的学生也就不是好学生！
今天，我有幸站在讲台上竟选班长这个职位。我是一个热爱学习、热爱祖国、热爱班级的女生。我助人为乐、心灵宽阔、学习认真，语文数学考试大约都90分以上，语文更是我的拿手好戏，我的作文语言幽默，内容清晰，沁人心脾。我的字也算得上是龙飞凤舞！所以，我希望老师同不们都投给我神圣的一票！虽然我有优点，但我也有自己的缺点，比如：做什么事都慢、胆小、自理能力不太强等等。但是“世上无难事，只怕有心人。”“有志者，事竟成。”这两句名言时刻提醒着我，我一定会痛改前非，如果再加上同学们和老师们对我的鼓励和培养，我就一定会扬长避短的！
张文宇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好！
我很荣幸能够站在这个讲台上竞选这个光荣而重要的职位——班长!
我叫张文宇,我知道班长这个职位,是很多同学都想的,这个职位工作重要且艰巨,可是,我相信,我能当好这个班长！
竞选班长，我还是占有优势的：一是我责任心比较强，二是我有团结集体的能力。
班长，在同学中，应该要有良好的带头作用，带领班级积极向上。班长，要做好老师的得力助手，积极帮助老师营造良好的班级氛围。班长，就像一架桥，使老师与同学们相处得更加融洽。这些，我都能做到。
假如我当上了班长，首先，我要总结同学们的缺点并协助他们改正；其次，我要改掉我自身的坏毛病，起好表率作用；然后，我要让同学们扬长避短，发扬优点，使班级变得更加美好。
最后，我希望大家能把你手中宝贵的一票投给我!谢谢大家！
竞选班长广播稿
方 颖 尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！
我叫方颖，你们对我应该很熟悉吧！在数学课上，我总是开小差，老师叫我回答问题时我也只能摸摸脑袋然后不好意思的跟老师说：“老师，对不起，我不知道”；在语文课，我也总是叽叽喳喳讲个不虽然我是一名普通的小学生，但是我会尽我最大的力量去改正，去做一名优秀的学生，一名优秀的少先队员，如果我哪里做错了的话，你们可以随时告诉我，我一定会改正缺点、发扬优点，让我向你们学习，做一个好班长。
提示语，例如小花、小草、小树、木头，也有生命，请爱护他们的家）；不在公共场上大声喧哗等等。但是，即使我没有成为班长，我认为这本来就是我应该去做的，也是我们每个人都应该做的。
2：设计一个周日表。周六上午，出去跑一跑步，跟朋友出去玩一玩；或者去图书馆看1个钟头的书，下午学英语，周日上午补奥数，下午再去学英语。3：做到每天要遵守原则。8：00准时到学校，中午放学回去吃饭，做到不挑食，下午不逗留，放学按时回家。
希望大家能支持我，把宝贵的一票投给我，谢谢大家，我的演讲完毕。
竞选班长发言稿
吴章俊
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我能站在这台子上，就是为了竞选。
我的胆子很小，不敢说什么大话，请大家支持我当一次班长吧！我是从小学读到现在一次也没有当过班长，请让我好好当一次吧。我知道当一名真正的班长是很为难的，是很辛苦的，当一名出色的班长，要多做好多的事啊！我知道，我在上一二年级的时候，老师为什么不选我当班长，是因为我没有责任心，我也知道当一名班长，是要先管好自己，才能去管别人。
我知道，当一名班长，每天早上八点至八点二十，都得管理好班里的早读纪律和卫生，而且每一节课下课，也得检查卫生，还得看桌子有没有对齐，搬没搬正，班里有什么事情还一定有第一时间向班主任老师报告。
同学们，相信我，我如果我当上了本班的班长，我一定为班内同学服好务。谢谢大家。
想做班委演讲稿篇二
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好。我是七（2）班班长于涵，首先我代表七二班由衷的感谢各位家长，在百忙之中能抽出时间来参加我班首次家长会。七（2）班是一个团结向上，积极进取的班集体。经过半年多的学习和生活，每一位同学都融入了这个大家庭，并在其中发光发热，正是每一位同学的努力和贡献，让我们班在学习，纪律，体育等各方面都取得了优异的成绩。
下面我将从管理，学习和成长三个方面来介绍我们的班级。
首先，在班级管理上，除了常规化的班委会管理以及学校推行的量化管理之外，我们班还特别强调自我管理，自我约束，也就是“自律”。所有管理的目的都是为了班级形成和谐，有序，安静的纪律，进而为学习创造优良的环境和氛围。
其次，在学习上，我班多次勇夺考试成绩优胜班。在本次期中考试中。在我看来，珍惜时间，自我学习的意识很重要，刚刚步入初一的我们，往往对课程的增多，课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，致使听课效果下降。初中已不像小学玩玩打打式的学习，现在我们需要全心全意地学习，需要踏实的态度，需要钻研的精神。班主任也常常教导我们，不能仅仅满足于老师布置的任务，要有自己的学习小计划，谁能挤出更多的时间进行自我学习，查缺补漏，谁就能走在别人的前面。
爸爸妈妈们，请你们放心，在七（2）班这个温暖，团结的大家庭里，我们会快乐地生活和成长，在老师们的带领下，我们会好好学习，天天向上，争取更大的进步，创造更大的辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
想做班委演讲稿篇三
尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好，我叫张星，是11级地理一班的班长，今天很荣幸能作为班长代表站在这里发言。首先我认为，作为一个班级的班长，他的职责就是协助老师管好一个班级，让班级的秩序好、学风好，同学之间团结友爱，让老师少操心，多放心。
第二，我们要一视同仁，因为那都是你的同学，你不能因为一己之私而对某些人有所偏见；
第四、一个班长最起码要起到模范带头作用，自己都不正，你有什么来要求别人呢？你是一个班长，这句话要随时放在心里，但是也不要随时挂在嘴上，做个班长要有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主。什么事都冲在最前头。一定不能退缩，应为你是班长。
路还是昨天的路，但里程碑已是新的；歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听；太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬？我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是我们的口号，“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，我们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29（并非失手），而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”
还要说一个问题，就是特色班的评选。我们的特色是：活泼自律，但由于我们做的还不够，所以一直没有申报。活泼我们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢？纪律一直是我们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗？大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗？我希望，这个学期，我们可以申报特色班。不管是否评得上，只要我们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是我们的进步了。
有这么一个寓言：夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时，一只狮子在深思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而我们作为人，要做的就是奋斗！古人云：天行健，君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！
一个人如果不逼自己，永远不知道自己有多优秀
请各位老师相信我们，支持我们，我们虽是一架崭新的空客a380，但是只要努力，相信我们，我们就是最好的涡轮加速器，翱翔在中国高等教育的上空。
想做班委演讲稿篇四
亲爱的老师同学们：
你们好！
我是杨宇航，已经
是二年级的学生了。但是，我从来没有当过班干，因为我是一个性格内向、胆怯的小男孩。
我自己，让自己变成一个活泼开朗、又能干的小男子汉。假如我当上了班干，我一定会
成为老师的好帮手。和其他班干一起，团结起来，管好班上的纪律、管好班上的卫生、管好
班上的学习等。在同学不会做题时，我会耐心地给她讲解，当同学不听话时，我自然不会手
下留情。不管做什么事，我都不会包庇他人，更不会仗着自己是班干，来威胁别人。让我们
班成为一个积极向上的班集级体。总之，我会成为一个尊老爱幼，办事公平、公正的，深受
老师和同学喜爱的班干部。
同学们，请相信我，为我投出你神圣的一票。老师，你就给我这次锻炼的机会吧！我会更加努力的！
我的演讲完毕，谢
谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
团队，是一个我把我们班建立成为一个真正为同学们服务，同学们真正爱它的团队。今天我要竞选的职务是班长。
作为竞选人，我要
谈一下我个人对于班长这一个职务的认识：大学里的班长和中学时候的班长是不一样的，作
为大学班长它的任务更多，更复杂，所以这是一份很有挑战的工作，同时也是一个相当锻炼
人的职务。班长不仅自身要完成辅导员和任课老师的一些任务，还要配合其他团体开展班级
活动，例如学生会和各种社团。另外，班长还要合理分派其他班委之间的任务和职责，统调
班委工作，发挥团体的力量。最后，作为班长还要注意同学们之间的各种矛盾，尽量协调各
方利益，防止冲突的发生。最重要的是，班长要领导整个班级在学校的各项活动中去赢得更
多的荣誉，维护班级利益与尊严，使班级的每一位成员都拥有自豪感。
班长是一个竞争力
务。我的优点是热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。不过人非十全十美，我也有缺
点，比如有时做事不太细心，做事情的耐心程度不够等等。在未来的日子里，我将特别注意
和改掉这些毛病。如果
有的同学能给我提出意见或者建议，我一定会虚心听取并且改正我的缺点。前一段时间听咱
是一个集体，应该同甘共苦，共同努力学习，共同书写属于我们的青春之诗。假如我落选了
我也不会气馁，这说明我还有许多缺点，我以后会努力克服，不断完善自己。
大学只是刚刚拉开
帷幕，里面应该有漫天飞舞的樱花和色彩斑斓的星辰。我愿和你们一起公用寻找那属于我们
最美丽的梦想。
谢谢大家！
我要
当班长
假如又要竞选班长的话，我一定会参加的。但是参加竞选班长要有演讲稿，我的演讲稿是这样的：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！今天我要竞选的是班长，因为我想为班级做一些我力所能及的事。
很多钱，现在不听以后听就晚了，记忆力还没有现在好。让他们认识到自己的错误，上课不
再讲空话了。
如果我当上班长的话，我会和同学们好好相处，成为老师的好助手 如果我没有当上班
长，我也不灰心，因为我给了别的同学一个锻炼自我的机会。下一次竞选班长还能看见我的身影。
北京东城区fcgyjhb五年级:242128810
四：班长竞选演讲稿
班长
竞选演讲稿
各位同学:
后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是
像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决
策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但
作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班
同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞 选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上
届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提
高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学
彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提
供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤
记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要
遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应
尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应
遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对
于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
另外，对于班委会
内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处
使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部
太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这
分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响
合作，更不要影响同学情谊。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会
定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛
围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这
开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。
虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着
积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！
总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以
来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！
我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票
班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做
服够尽我所能去做班长。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有
当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么
一个机会。
我一定会利用这次
机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家． 如果我当上了班长，我会更
加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼 者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票．
谢谢．
亲爱的同学们:
今天,很荣幸能站
天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.当班长光有自信不
是发自肺腑的感慨.首先,我热爱班委
班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!
最后我想以一首歌
把你的选票,投给我吧!谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持
与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是
要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资
格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。
劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼
者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热
情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充
分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
竞选班干部演讲——推荐自己当班长各位老师、同学：
大家好！
人爱的班级。
早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并
提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。在卫生方面，我会以身作则。
见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走
难的同学。
如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相
十佳班长演讲稿
敬爱的郭老师，学生会干事，漂亮帅气的班长们： 大家下午好！
我是11财一班的班长，我叫李秀东。用心工作，快乐享受
上学期开始，在班主任鼓励的目光中，在同学们的掌声里，我大胆地肩负起了八班班长
这一神圣的使命。我清楚地记得，当我走马上任时，班主任洪老师送给我这个班长的三句话。
第一句是：班长的含义不是一班之长，而是学会如何带领全班同学共同成长。第二句话是：
当班长不是一件难事，而是一种享受。第三句是：只给你一个学期算作磨炼的时间，只给你
讲。
回想那过去的一学期，我自认为我还是比较出色地完成老师和同学们交给我的各项任务。
作为班长，我还是称职的。理由如下： 首先，学习品质过硬，成绩优异。八班是高一年
想做班委演讲稿篇五
班组是企业生产经营管理活动的根基，它为企业经营决策提供第一手材料。班组活动在生产经营的第一线，建设高水平的班组，对企业的生存与发展有着深远的意义。
一、班组长的素质是构建优秀班组的关键
班组长是班组的核心，是企业内部最基层战斗集体的管理者，作为兵头将尾的班组长在班组中具有关键作用。班组长要头脑敏锐，思想解放，接受新事物、新观念快捷，有独立工作的能力，掌握一定的现代企业管理知识，会做思想工作，在生产技术上是尖兵。班组长要知人善任、谦虚豁达，要有当好领导的气度。要善于听取职工的各种意见，特别是那些与自己的想法有出入的意见，并能对正确的意见予以考虑和采纳。班组长要有刻苦钻研技术、精益求精、诲人不倦的精神，在班组营造良好学技术、钻研业务的良好氛围，并把自己技术毫无保留的传给班组职工，形成强将手下无弱兵的战斗集体。班组长要明辨是非，一视同仁，坚持“三公”原则。作为班组长，自己首先应该坦坦荡荡做人，公平处事，是非清楚、奖惩分明。班组长要爱职工，勇于承担责任。个别职工有缺点、错误时，班组长应注意批评的时间、场合和形式，懂得尊重人。
二、激励机制是班组管理的精神动力
激励机制是强化班组管理最行之有效的方法。这种强化管理要从长远目标出发，逐步完善，为班组建设提供不竭的动力。因此开展班组升级达标活动是鼓励和调动职工积极性的有效途径。当班组产生有期望、有奔头的状态，各级组织要积极加以引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的激情和团队精神，激发班组的内在潜力。为鼓励先进，对班组可实行升级动态管理，优升劣降，不搞终身制，班组三年没有升级的班组长应被免职。刺激后进班组主动向先进学习。在班组之间形成争强求胜，你追我赶的良好氛围。充分调动人的主观能动性。对班组管理起到事半功倍的效果。
三、创建学习型班组是班组管理的有效途径
以人为本，创建学习型班组是企业对班组管理的一种创新方式。班组应根据企业特点和班组实际制定创建学习型班组的具体目标计划。通过目标定位，增强职工自我教育、自我完善、自我发展、自我超越的紧迫感和危机感。虽然目前部分班组文化层次、知识结构有差距，但只要逐步培养学习能力，找准学习的方向和个人的优势，努力营造浓厚的学习氛围，班组就有旺盛的生命力和竞争力。以独特的班组文化来感染、激励、鼓舞职工，以学习形式多样化、生动化来吸引职工，由职工的兴趣爱好和特长引发求知欲望，强调学习针对性和有效性。提倡一专多能、一岗多证、超前跨岗学知识，寻求体现自我价值的机会。拓宽多种渠道学习，如班组读书课堂、学习研讨、合理化建议、岗位知识互帮互学等，形成能者为师，人人是教师，人人是学生的学习模式。班组以“自我发现问题、自我学习提高、自我解决问题”的自主型管理方法，促进班组管理创新和整体素质提高。提倡“学习工作化，工作学习化”。把工作过程看成是学习的过程，通过工作过程达到学习效果。
四、以人为本是强化班组安全意识的关键
在实现安全生产的各因素中，人的因素尤为重要，而人的安全行为取决于自身安全意识和工作责任心。因此，把开展安全思想教育与推动班组各项管理有机结合起来，努力把“安全第一”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终。一是扎扎实实地开展好每周的安全活动。通过活动，组织全体职工认真学习上级有关安全生产的指示精神和安全生产规章制度，开展“为企业发展献一计，为企业安全进一言”的专题讨论，发动职工为搞好安全施工献计献策。二是抓住典型事例，适时开展典型教育。坚持认真组织职工学习各类事故通报，用铁的事实教育职工。在学习中，要求班组成员，能紧密结合自己身边发生的事例展开讨论，有针对性地举一反三，吸取教训，制定预防措施，按照“四不放过”的原则，认真组织分析，使职工在想问题、查漏洞，挖根源的过程中受到深刻的自我安全教育。三是充分调动一切积极因素，坚持开展外围教育。职工工作期间的情绪、心态对安全生产有着重要影响，其中家庭因素的影响不容忽视。班员间也容易产生矛盾，引发不安全情绪。因此，适时开展家访活动，每年召开职工家属座谈会，由企业领导介绍企业安全生产形势，职工的工作状况，向职工家属宣传安全生产的重要性，取得她们的理解和支持，同时请家属代表介绍如何支持家人工作的经验，是帮助班组共同做好员工思想工作的有效方法。总之在做好职工的思想教育方面，要坚持“重在疏导”的原则，把握“乘虚而入”的时机，运用“细雨润物”的方法。多在情上交融，善在理上沟通，用诚心、热心、耐心、恒心、爱心来感染、鼓舞、教育、帮助、关心职工。同时，在安全管理中，班组长要做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，要让每个职工带着安全去上岗。切实把安全贯彻到每一个组员的心中。
五、思想工作是班组管理的重要保证
在班组思想工作管理中，班组长要努力做到与组员心与心的交流，情与情的碰撞，要学会换位思考，有维护班组利益的理念。在班组思想工作中，班组长首先要做到一个“公”字，任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的想法，做到实事求是。在班组管理中，要从尊重人，关心人，理解人出发，用温暖的话语，诚挚的感情，热情的帮助去感动班员，让班组成员体会到班组小家庭的温暖，班组长平时要注意班组成员的思想动态，把关心和爱护及时送到每个人心坎上。工作上要有的放矢，因人而异，什么样的情况采取什么样的办法，每个人的情况不一样，就不能千篇1律的采用同样的管理办法。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好八小时以外的思想工作，使每一个成员身心健康。
六、素质教育是班组管理的核心
班组成员的素质好坏决定班组有没有活力和竞争力。如何提高班组成员素质，首先要树立建设中国特色社会主义的理念和树立科学的发展观，自觉塑造企业形象，遵守社会、企业的道德规范，不断提高科学文化素质。要引导班组成员努力适应知识经济和科学发展的要求，增强科技创新和市场竞争的意识，要有活到老，学到老的理念，养成勤于学习和思考的习惯，进一步更新观念，丰富知识，提高职业技能和创新能力。要牢固确立“技术工人也是人才”的观念，经常组织班组成员进行职业培训，互相交流，互相学习，不定期的举行技术练兵活动来提高班组成员的技术水平。这样可以帮助职工不断提高自我学习能力，岗位操作能力。要增强班组成员民主意识和法制观念，帮助班组成员正确行使法律法规所赋予的权利和义务，维护自身合法权益，明白什么该做，什么不该做，做一个守法的企业员工。努力激发班员主人翁责任感，积极参与班组管理，为班组的建设贡献自己的力量。帮助班员树立良好稳定的心态，不断提高对企业改革和发展的适应能力及心理承受能力。积极倡导科学文明健康的生活方式，开展丰富职工精神的文化生活，陶冶情操，促进班组和谐稳定的发展。