毛概期末试题及答案（实用18篇）

学期末的到来，意味着我们需要对过去几个月的学习进行总结和评估。写一篇出色的期末总结并不容易，以下是一些范文供大家参考和借鉴。

六年级期末试题及答案

2、6。

3、略6。

4、90180。

5、28。

6、4圆心。

7、3090。

8、30。

9、2.8042.795。

10、6:55:6。

11、248。

二、判断。

1、√。

2、╳。

3、√。

4、√。

5、√。

6、╳。

7、╳。

8、╳。

9、╳。

10、╳。

三、选择。

1、c。

2、c。

3、b。

4、a。

5、c。

四、计算。

1、162512.563011.5。

2、0.3250.2541.1160。

3、7.051.9。

六、解决问题。

1、25%。

2、50。

3、12.168。

4、4。

5、3768。

武汉市高一政治期末试题以及答案

规划指出，健全现代乡村治理体系需要加强农村群众性自治组织建设。规范村民委员会等自治组织选举办法，健全民主决策程序。依托村民会议、村民代表会议、村民议事会、村民理事会等，形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。创新村民议事形式，完善议事决策主体和程序，落实群众知情权和决策权。全面建立健全村务监督委员会，健全务实管用的村务监督机制，推行村级事务阳光工程。充分发挥自治章程、村规民约在农村基层治理中的独特功能，弘扬公序良俗。继续开展以村民小组或自然村为基本单元的村民自治试点工作。加强基层纪委监委对村民委员会的联系和指导。

高中物理期末试题及参考答案

一、选择题（3分×10，共30分）。

1、下列哪些是社会调查使用的方法：（）。

a观察法b统计分析法c因果分析法d测量法。

2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的（）：

a在古代中国调查活动最早产生于秦代。

b科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的。

c近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的。

d社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前。

3、下列调查报告有费孝通先生完成的有（）：

a《江村经济》b《花篮瑶社会组织》。

c《禄村农田》d《乡土中国》。

4、普遍调查的特点（）：

a全面性b准确性c普遍性d及时性。

5、下列抽样方法中属于概率抽样的是（）：

a随机抽样b偶遇抽样c系统抽样d整群抽样。

6、统计图的类型有（）：

a条形图b圆形图c曲线图d象形图。

7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是（）：

a不可信，必无效。

b可信，可能有效，可能无效。

c无效，必不可信。

d无效，必可信。

e有效，必可信。

8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（）：

a结构式访谈b半结构式访谈c无结构式访谈。

d个别访谈e集体访谈。

9、名工人中直接抽取200名工人进行调查，则单个的工人是（）：

a总体b样本c抽样元素。

d抽样单位e抽样框。

10、下列选项中属于社会调查分析单位的`是（）：

a个人b群体c社会组织。

d社区e社会产物。

二、填空题（2分×10，共20分）。

1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题，《社会调查》期末试题1及答案，调查报告《社会调查》期末试题1及答案》。

2、抽样的方法有______抽样和______抽样。

3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。

4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。

5、访谈按访谈对象的组成状况分为______和______。

6、资料整理的程序是：审核、编码、分组、汇总和______。

7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。

8、把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。

9、问卷主要包括以下几个部分：封面信、指导语和问卷的主体部分、______。

10、离散趋势统计量越大，对应的集中趋势统计量的代表性就______。

三、计算题（20分）。

某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表：

编号。

1

2

3

4

5

6

63。

65。

72。

78。

85。

92。

70。

72。

73。

80。

88。

92。

试求：

(1)两次考试有没有相关性？相关系数为多少？

(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80分，请问他本学期平均成绩大概为多少？

四、概念辨析题（2分×10，共20分）。

1、集中趋势分析与离散趋势分析。

2、结构式访谈与无结构式访谈。

期末考试的试题及答案

(1)仪器a的名称是__________。

(2)用a与c连接制取氧气时操作的注意事项有__________(答一点即可)。

(3)b与c连接制取气体，反应的化学方程式为__________。

(4)d装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是__________。

(5)e所示实验中,水的作用是__________。

31.(4分)化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。

(1)将一小块干冰放入图1所示烧杯中，观察到的现象是__________。从该现象能得出的结论是__________。

(2)将干冰放入盛有少量热水的玻璃碗中，用绳子蘸取洗涤灵水在碗口轻轻刮一层薄膜，一段时间后观察到如图2所示的现象，水膜鼓起的原因是__________。

(3)在干冰中间挖一个槽，将镁条点燃放入槽内(如图3所示),在上方盖一块干冰，观察到镁条继续燃烧，有黑白相间的固体生成，固体的成分可能是__________。

学前儿童社会教育期末试题及答案

高中物理期末试题及参考答案

一、名词解释(每题2分,计10分)。

1、子宫复旧：胎儿及其附属物娩出后的子宫，在产褥期逐渐恢复至未孕状态的过程中称为子宫复旧。

2、恶露：产后随子宫蜕膜脱落，含有血液、坏死蜕膜组织经阴道排出称恶露。

3、妊高征：发生在妊娠20周后，临床表现为高血压、蛋白尿、水肿，严重时出现抽搐、昏迷，妊娠结束后迅即恢复正常的疾病。

5、产后出血：胎儿出后24小时内限道流血量超过500ml称产后出血。

二、填空题(每空1分，总计10分)。

1、女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。输卵管及卵巢被称为(子宫附件)。

2、宫体与宫颈之间最狭窄部分称子宫峡部，在非孕时长约1cm，其下端与宫颈管内腔相连。子宫峡部上端因在解剖上较狭窄称解剖学内口，其下端因粘膜组织于此处由宫腔内膜转变为宫颈粘膜称(组织学内口)。

3、子宫韧带有4对，即圆韧带、阔韧带、主韧带和宫骶韧带。圆韧带和(宫骶韧带)能使子宫保持前倾位置。

4、女性生殖器官的邻近器官主要有：位于阴道前面的尿道，位于子宫前面的膀胱，位于宫颈旁的输尿管和位于阴道及子宫后面的直肠。(阑尾)下端有时与右侧输卵管与卵巢贴近。

5、(月经)是女性生殖功能成熟的一种外在标志，是随卵巢的周期性变化，子宫内膜周期性脱落及出血。

6、卵巢合成与分泌3种性激素：雌激素、孕激素和(少量雄激素)。

7、胎先露是指最先进入骨盆入口的胎儿部分。纵产式有头先露和臀先露，横产式为(肩先露)。

8、异位妊娠是指受精卵在子宫体腔以外处着床。异位妊娠包括输卵管妊娠、卵巢妊娠、腹腔妊娠、(阔韧带妊娠)及宫颈妊娠等。

9、妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物，从临产发动至从母体全部娩出的过程称(分娩)。

10、影响分娩的因素有四个，即产力、产道、胎儿和(精神心理)因素。

三、判断题。

1、孕激素能使子宫肌纤维松弛，兴奋性降低;降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性;有利于受精卵在宫腔内生长发育。(对)。

2、在卵泡期雌激素作用下，子宫内膜上皮及间质细胞呈增生状态为增生期，在月经周期的第5-14日。在黄体形成后孕激素作用下，子宫内膜呈分泌反应成为分泌期内膜，在月经周期的第15-21日。接着为雌、孕激素水平骤降，子宫内膜剥脱出血为月经期，为月经周期的第1-4日。(错)。

3、受精卵着床必备条件有：(1)透明带必须消失;(2)囊胚滋养细胞必须分化出合体滋养细胞;(3)囊胚与子宫内膜必须同步并相互配合;(4)孕妇体内必须有足够数量的孕酮。(对)。

4、胎产式是指胎体纵轴与母体纵轴的关系。两纵轴平行者为纵产式;两纵轴垂直者为横产式;两纵轴交叉呈角度为斜产式。(对)。

5、推算预产期的方法院按末次月经第一日算起，月份如加9(适用于1-3月份)或减3(适用于4-12月份)，日数加7，即为预产期。例如末次月经为阳历11月28日，预产期应为9月5日。(错)。

四、单项选择题(每题1分，计20分)。

1、下列哪对韧带维持着子宫体处于前倾前屈的位置(e)。

a.子宫圆韧带。

b.子宫阔韧带。

c.子宫主韧带。

d.宫骶韧带。

e.以上四对的共同作用。

2.下列哪一项是孕激素的生理作用(b)。

a.增强子宫收缩力，增强子宫平滑肌对催产素的敏感性。

b.使宫颈口闭合、粘液减少，变稠，拉丝度减少。

c.使阴道上皮增生和再化。

d.使乳腺管增生，乳头、乳晕着色e.加强输卵管节律性收缩的振幅。

3.子宫内膜厚达10mm，间质非常疏松、水肿、螺旋小动脉迅速增长超出内膜的厚度，也更弯曲，同时血管管腔也扩大是发生在(e)。

a.子宫内膜增生期早期。

b.子宫内膜增生期中期。

c.子宫内膜增生期晚期。

d.子宫内膜分泌期早期。

e.子宫内膜分泌期晚期。

4.正常月经周期的妇女，宫颈粘液开始出现羊齿状结晶是在(a)。

a.月经周期第6~7日。

b.月经周期第8~10日。

c.月经周期第11~14日。

d.月经周期第15~18日。

e.月经周期第19~21天。

5.受精后第几天，晚期囊胚透明带消失之后开始着床(d)。

a.第3天。

b.第4天。

c.第5~6天。

d.第6~7天。

e.第8~10天。

6.孕妇妊娠后期子宫的哪一部分增长速度最慢(d)。

a.子宫底部。

b.子宫体部。

c.子宫下段。

d.子宫颈。

e.子宫各部的增长速度基本相同。

7.孕妇于妊娠几周开始自觉胎动(e)。

a.6~8周。

b.9~10周。

c.10~12周。

d.13~16周。

e.18~20周。

8.分娩时最主要的`产力是(a)。

a.子宫收缩力。

b.腹肌收缩力。

c.腹压力。

d.膈肌收缩力。

e.肛提肌收缩力。

9.下列关于正常枕先露分娩机转顺序，正确的是(a)。

a.衔接一下降—俯屈一内旋转一仰伸一复位及外旋转。

b.衔接一俯屈一下降一内旋转—仰伸一复位及外旋转。

c.衔接一下降一内旋转一俯屈一仰伸一复位及外旋转。

d.下降一俯屈一衔接一内旋转一仰伸一复位及外旋转。

e.下降一衔接一俯屈一内旋转一仰伸一复位及外旋转。

10.输卵管妊娠最常发生于(d)。

a.输卵管伞部。

b.输卵管峡部。

c.输卵管峡部与壶腹部之间。

d.输卵管堂腹部。

e.输卵管间质部。

11.胎盘剥离的征象是(e)。

b.剥离的胎盘降至于宫下段，阴道口外露的一段脐带自行延长。

c.阴道少量流血。

12.正常产程进展的标志是(c)。

a.规律宫缩强度。

b.规律宫缩频度。

c.胎头下降程度及宫口扩张。

d.胎心率变化。

e.产妇一般状况。

13.在我国，最常引起产妇死亡的原因是(e)。

a.脐带异常。

b.子宫破裂。

c.羊水栓塞。

d.胎膜早破。

e.产后出血。

14.老年妇女患阴道炎的原因是(e)。

a.卵巢功能衰退，雌激素水平降低。

b.阴道壁萎缩，粘膜变薄。

c.上皮细胞内糖原含量减少。

d.阴道内ph值上升，局部抵抗力降低。

e.以上均是。

15.诊断子宫内膜结核最可靠的依据是(d)。

a.结核菌素试验呈阳性。

b.结核菌培养。

c.腹腔镜检查。

期末考试的试题及答案

21.(3分)盐的种类繁多,用途广泛。

(1)nacl可用作__________。

__________元素的含量，促进植物生长。

(3)cuso4与铁反应是古代湿法炼铜的原理，反应的化学方程式为__________。

22.(4分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。

(1)儿童缺钙可能会导致__________(填“贫血”或“佝偻病”)。

(2)次氯酸钙[ca(clo)2]是重要的消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。

(3)氧化钙能与水反应，化学方程式为__________，该反应可用于__________。

23.(3分)co2是减排的重要目标，因此科学家致力于从烟气中捕捉co2，减少其排放。

(1)下列物质，可作为捕捉co2的原料的是__________。

(oh)2d.nacl。

(2)在低温条条件下，用化学溶剂吸收co2也是重要的研究领域，所用溶剂可选用__________。

控制低温条件的原因是__________。

24.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。

(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于变化。

(2)醋的有效成分是乙酸(ch3cooh)，也叫醋酸，其水溶液中含有h+和ch3coo-。关于醋酸的下列说法中，不正确的是__________。

a.有酸味b.能与金属钠反应产生氢气。

c.属于有机物d.乙酸中氢元素含量最高。

(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时，不宜吃醋，原因是(用化学方程式表示)__________。

25.(4分)自行车是一种绿色出行工具。

(1)下图所示的自行车车体所用的材料中，属于有机合成材料的是__________。

(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处，否则容易爆胎，爆胎原。

因的微观解释是__________。

(3)碳素钢是常用的车架材料，容易生锈，其生锈的条件是__________。

(4)碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度新型纤维材料。其中含碳量高。

于99%的称为石墨纤维。碳纤维“外柔内刚”，质量比金属铝轻，但强度却高。

于钢铁，并且具有耐腐蚀性。碳纤维车架材料用碳纤维、树脂、玻璃纤维、

铝合金复合而成，是目前质量最轻的车架材料。下列说法不正确的是。

__________。

a.碳纤维具有可燃性b.碳纤维车架耐腐蚀。

c.碳纤维车架材料遇酸不反应d.碳纤维的密度小。

26.(4分)苦卤是海水晒盐的副产品。

(1)用海水制取食盐采用晾晒的方法而非降温，原因是________。

(2)从苦卤中提取溴的过程发生如下反应。

cl2+2kbr=2kcl+br2，该反应属于。

__________(填基本反应类型)。

(3)图1是苦卤中各种成分含量图，根据图中数。

据计算苦卤中镁元素的质量分数是(其它成分中不含镁元素)________。

__________。

九年级数学期末测试题带答案

有良好的学习兴趣，试着去培养数学得兴趣，久而久之，你就会发现数学并不是那么得难，试着多看看有关数学的动漫以及书本，都可以培养你对数学的兴趣。

课前复习，试着看一看书上的原话，没看懂的地方用记号笔画上，等上课的时候认真听课，把没听懂的地方听懂，也可以举手问老师，老师会为你讲解。

重视对概念的理解，不要去把那些能理解的话死记硬背下来，理解就行，实在不行就举例子，如：因为正数大于0，负数小于0，所以正数大于负数。一步步去把它推导出来，当然，基础还是要背的，其他理解了就行。

强大的空间想象力，学习几何图形都需要强大的空间想象力，而培养空间想象力的方法就是：1.善于画图，多画图，2.用教学器具培养你的观察想象力，3.如第一个，学，练习，画，有助于想象力的培养。4.自己多做实验，使抽象化的物体变的立体起来。

找一个学习超好，班里前3的人作为“敌人”，试着把他作为你的仇人，想想自己为什么超不过他，为什么学习没他强，试着激怒自己，并努力超过他，有时候，成功是需要敌人的帮助的。

正确面对事实，假如你在一次考试中考差了，不要灰心，多想想自己为什么会错在那个地方，做好考后一百分，这样后，把错题写在错题本上，并把方法和错题答法写在上面，有助于你的下一次考试成绩提高，用名人的一句话来说：没有失败，何有成功?以及爱迪生说的：失败乃成功之母。考差的时候多想想这些话，鼓励自己。

课内认真听讲，课后努力复习。上课要跟着老师思路来，老师讲哪里你看哪里，不懂下课就去问，上课积极举手，养成听课好习惯，下课休息时光去上个厕所就回来，趴在课桌上想想老师讲过的内容，脑内放电影，提高效率。

多做题，养成良好习惯。想要学好数学，多做题是难免的，当你攻克完一道题以后，不要急着去做下一题，试着用其他办法，看能不能做出这道题，做不出，要积极询问老师，老师会为你讲解，你只需要把方法记住，套路记住就行了。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

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小升初数学期末测试题及答案

一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，请看下面质量测试题：

1.“六(1)班人数是六(2)班人数的”是把()看作单位“1”，()占()的。如果六(2)班有42人，那两个班一共有()人。

2.()()=()∶()=140%=35÷()=()。

3.把米铁丝平均分成3份，每份长()米，第二份占全长的()()。

4.全世界有200来个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个。缺水的国家约占全世界国家总数的()%，严重缺水的.国家约占全世界国家总数的()%。

5.大圆与小圆半径的比是4∶3，小圆面积与大圆面积的比是()。

6、直径为10分米的半圆，周长是()分米。

7.80%的倒数是()，1的倒数是()。

8.在100克水中加入25克盐，那么盐水的含盐率是()。

9.∶0.125的比值是()，化成最简整数比是()。

10.一桶油分两次用完，第一次用去，第二次用去千克，这桶油一共有()千克。

本文推荐的是质量测试题，希望大家抓紧时间冲刺考试。

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初二历史期末试题及答案

三、材料分析题(共34分)。

22.阅读下列材料：(8分)。

材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。”“秦失其政而陈胜发迹。”

—————《史记》。

材料二：“学而时习之，不亦乐乎”;“知之为知之，不知为不知”;“三人行必有我师焉”。

请回答：

(1)《史记》的作者是谁?(1分)。

(2)材料一提到了哪几件历史事件?(3分)。

(3)材料二是谁的名言?这些话反映了他的什么思想?(2分)他是哪家学说的创始人?记载他言论的书叫什么?(2分)。

23.阅读下列引文，并回答问题：(16分)。

材料一：公元前2，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。

材料二：公元2，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。

材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”

请回答：

(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个什么共同特点?反映的是哪一时期的什么社会现象?(4分)。

(2)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(2分)。

(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)。

(4)为什么曹操在两次战役中会有不同的结局?(6分)给我们哪些启示?(2分)。

24.阅读下列材料，回答问题。(10分)。

材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

------《史记》对江南地区的描述。

材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。

-------------《宋书》。

材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”

请回答：

(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同?(2分)。

(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?(6分)江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响?(2分)。

四、问答题(共16分)。

25.改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：

(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革?(2分)。

(2)战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(2分)变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?这次改革有什么作用?(4分)。

(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?(至少3点)(6分)这场改革有何进步意义?(2分)。

《审计》试题及答案解析审计期末考试试题及答案

请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案)。

(一)在对n公司会计报表进行审计时，a?注册会计师?负责货币资金项目的审计。在审计过程中，a注册会计题遇到以下问题，请代为做出正确的专业判断。

1.n公司某银行账户的银行对账单余额为585000元，在审查n?

公司编制的.该账户银行存款余额调节表时，a?注册会计师?注意到以下事项：n公司已收、银行尚未入账的某公司销货款100000元；n公司已付、银行尚未入账的预付某公司材料款50000元；银行已收、n公避开尚未入账的某公司退回的押金35000元；银行已代扣、n公司尚未入账的水电费25000元。假定不考虑审计重要性水平，a?注册会计师?审计后确认该账户的银行存款日记账余额应是()。

a.625000元?b.635000元?

c.575000元?d.595000元?

答案：b。

评价：题目中所给的是银行对账单余额为585000元，也就是银行的金额，所以我们应该在此基础上加上银行没有入账的金额，即加上银行应该加上、银行应该减去的金额就是银行存款日记账余额，所以是585000＋100000-50000＝635000元。对于“35000、25000”是银行已经作过账了，即在585000中包括了，所以不能再考虑了。(宁孜)。

2.n公司某，a?注册会计师?应当执行的最有效的审计程序是()。

a.重新测试相关的内部控制。

b.审查银行对账单中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况?

c.审查银行存款日记账的中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况。

d.审查该账户的银行存款余额调节表。

答案：d。

解析：对于银行账户的银行对账单余额与银行存款日记账余额不符的原因肯定是由于未达账项引起的所以对于审查该账户的银行存款余额调节表是最有效的审计程序。

3.针对n公司下列与现金相关的内部控制，a注册会计师?应提出改进建议的是()。

a.每日及时记录现金收入并定期向顾客寄送对账单。

b.担任登记现金日记账及总账职责的人员与担任现金了纳职责的人员分开。

c.现金折扣需经过适当审批?

d.每日盘点现金并与账面余额核对。

答案：b。

解析：对于这个考点主要是指的关于货币资金内部控制的问题的，对于这个b来说担任现金日记账的人员不能担任登记总帐的，所以对于该种情况应当是存在需要改进的地方的。

电大期中考试试题与答案电大期末考试试题答案

一、单选题【每题3分，共30分）。

1．-般来说，普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是作为终极性。

目标来使用。而如果是其它层次的教学目标，则不适合于采取这种取向。

a．中间层次b．具体层次c．低层次d．高层次。

2．()，教学媒体的应用方式灵活多变；既可以用于学校的教学活动，又可以用于学校。

革和素质教育的进行。

a．从微观上看b．从中观上看c．从宏观上看d．从性质上看。

3．()是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技。

术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

a．宏观策略b．管理策略c．传递策略d．组织策略。

4．教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科。

学或技术，通过实证研究，可以发现原则并加以应用。这是()。

a．设计学习活动的行为主义原则b．设计学习活动的信息加工观点。

c．设计学习活动的建构主义观点d．设计学习活动的情境认知观点。

5．按照美国学者艾斯纳(e．w．eisner)的观点，解决问题的目标是()。

a．不能预先规定的b．特定行为的c．预先规定的d．开放性的。

6．媒体有两层含义，一是指()，二是指存贮和加工、传递信息的实体。

a．信息源与信息的接收者之间的中介物b．承载信息所使用的符号系统。

c．多媒体化、网络化和智能化d．现代教学媒体的运用形式。

7．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。

a．认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个。

b．认知领域、情感领域和动作技能领域3个。

c．认知领域、情感领域和行为领域这3个7。

d．认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个。

8．为了把一个任务迁移到另一个任务，学生需要对技能迁移进行练习。如果学生从来就。

没有练习技能迁移的机会，就不能期望他们能在测试环境中达到要求。这是。

()。

a．设计学习活动的信息加工观点b．设计学习活动的行为主义原则。

c．设计学习活动的建构主义观点d．设计学习活动的情境认知观点。

9．()认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教。

材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产。

物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。

a．情境认知理论b．建构主义理论c．信息加工理论d．行为主义理论。

进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是()。

二、判断题（每题3分，共30分）。

11．单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元。

教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。

()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

12．教学设计有4个基本特征，分别是：指导性、整体性、灵活性、创造性。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

13.由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教。

学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

14．教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；教。

育思想的发展。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

15.从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道。

德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。

()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

16．幻灯、投影教学的设计模式有书写法、图片法、实物投影法、声画教学法。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

17．教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成：前期分析、目标、策略和评价。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。

(．)。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

19.讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观。

念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

型5种。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

三、简答题（每小题10分，共20分）。

21.在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求？

22．情境性学习方式有哪些特点？

四、实践题（20分）。

（供参考）。

一、单选题（每题3分，共30分）。

1．d2．b3．b4．a5．a。

6．b7．a8．b9．a10．a。

二、判断题（每题3分，共30分）。

11．a12．d13．a14.d15．a。

16．c17．a18．a19．a20．a。

三、筒答题i每题10分，共20分）。

21．(1)教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境。

(2)要依据学科教学目标的整体要求，依据具体教学内容的特点，依据学生。

实际已有的和。

可能的发展水平，选择和确定探究发现的问题（课题）与过程。

(3)有序组织教学，积极引导学生的探究发现活动。

(4)教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍，启发和引导学生积极的联。

想、分析、研究、促进学生思维的不断深化。

22.第一，学习的任务情境应与真实情境相类似，以解决学生在现实生活中遇到的问题为。

目标。学习的内容要选择真实性任务。

第二，教学的过程与真实的问题解决过程相类似，所需要的工具、资料往往隐含于情境当。

的探索。

第三，采用与学习过程相一致的情境化的评价，用学习中对具体问题的解决过程本身反映。

学习的效果。

四、实践题（20分）。

23.教学过程设计的最优化，是运用系统论的方法、整体性的观点来研究和设计教学过。

程，目的是有效地提高教学效率和教学质量。（2分）。

前苏联教育家巴班斯基最早提出教学过程最优化思想和理论。他认为：“为了顺利地达到。

科学地组织教学的目的，非常重要的是以教学过程最优化原则来充实现有的原则体系。这条。

初中历史期末考试题及答案

一、选择题(本大题共15 小题，每小题2分，共30分。)

1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是(　 　)

3、耶稣诞生与今天哪个西方节日有关?(　 　)

a.万圣节　 b.感恩节 　c.狂欢节　 d.圣诞节

4、文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是(　 　)

a.人文主义 b.复古主义 c.自由主义　 　d.民族主义

5、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是()

a.日本统一 b.宫廷政变 c.大化改新 d.明治维新

6、文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )

a、荷马 b、但丁 c、达芬奇 d、莎士比亚

7、马克思主义诞生的标志是(　 　)

a.欧洲三大工人运动 　 b.共产主义者同盟的.成立

c.《共产党宣言》的发表 d.马克思、恩格斯在巴黎会晤

8、小说及电视剧《西游记》 中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物(　 　)

a.真主安拉　 b.耶稣　 c.宙斯神 d.乔达摩悉达多

9、"起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现!"这些歌词引自国际歌，下列与它有关的是()

a.宪章运动 b.美国独立 c.巴黎公社 d.法国大革命

10、当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，南美洲的官方语言拉丁语与下列哪个国家的殖民有关( )

a. 西班牙 b. 法语 c. 英国 d.葡萄牙

五年级语文期末考试试题答案

七年级历史期末考试题及答案

一、单项选择题(共23小题，每题2分，计46分。)

1.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河;正式设置进士科，按考试成绩选拔官员。这位皇帝是：

a.秦始皇b.孝文帝c.隋文帝d.隋炀帝

2.与“贞观之治”有关的皇帝是

a.秦始皇b.唐太宗c.汉武帝d.康熙帝

3.唐太宗时最著名的谏臣是：

a.房玄龄b.魏征c.张玄素d.杜如晦

4.我国历史上唯一的女皇帝是：

a.隋文帝b.吕后c.慈禧太后d.武则天

5.杜甫在他的一首诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”“开元盛世”的繁荣景象出现在下列哪位皇帝时期：

a.唐高祖b.唐太宗c.武则天d.唐玄宗

6.改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁，被北方各族尊奉为“天可汗”的古代皇帝是：

a.秦始皇b.汉武帝c.唐太宗d.明太祖

7.中国古代有句佳话“和同为一家”。“和同为一家”是指：

a.西汉与匈奴的关系 b.唐与回纥的关系

c.唐与吐蕃的关系 d.北宋与西夏的关系

8.松赞干布和文成公主联姻的故事是我国千古佳话。答应把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是：

a.唐高祖b.唐太宗c.唐中宗d.唐玄宗

9.神话小说《西游记》取材于下列哪一历史史实：

a.张骞通西域b.鉴真东渡c.郑和下西洋d.玄奘西游

10.历经六次东渡，最终成功到达日本传播唐朝文化的是：

a.张骞b.玄奘c.鉴真d.戚继光

11.一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是：

a.购买精美的唐三彩b.在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的精彩表演

c.经常听到人们吟诵杜甫的诗句d.听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。

12.我国诗歌创作的黄金时代是：

a.汉朝时期b.三国时期c.唐朝时期d.北宋时期

13.被誉为“诗圣”的唐朝大诗人是：

a.李白b.杜甫c.白居易d.李商隐

14.现存世界上最古老的石拱桥的石拱桥是：

a.卢沟桥b.泸定桥c.安平桥d.赵州桥

15.下列世界艺术宝库，大部分属于隋唐时开凿的是：

a.敦煌莫高窟b.龙门石窟c.云冈石窟秦d.始皇兵马俑

16.澶渊之盟是()之间的盟约：

a.北宋与西夏b.北宋与辽c.南宋与金d.南宋与西夏

17.下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：

18.民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是：

a.辽b.金c.西夏d.元

19.下列不能体现我国古代经济重心南移的表述是：

a.水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。

b.日本派使者来到唐朝

c.民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语

d.南宋时，江南地区已成为我国古代制瓷业重心

20.我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域是在：

a.汉朝时期b.隋朝时期c.唐朝时期d.南宋时期

21.早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是：

a.会子b.关子c.交子d.人民币

22.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，早在宋代就都有了。宋代称春节为()，这是当时最受重视的一个节日。这个节日是：

a.圣诞节b.清明节c.元旦d.重阳节

23.下列表述，与北宋和南宋的史实不符的是：

a.赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝b.金军先灭了辽朝，很快又灭亡了北宋

c.秦桧以“谋反”罪杀害了抗金将岳飞d.南宋时最大的商业都市是上海

初二历史期末试题及答案

初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，结合课本的大字不分来看。

要学会“阅读“。

要学好历史，就要学会快速阅读教材，才能取得课堂的主动权。做到这一点，同学们就能学得轻松自如，并逐渐掌握阅读技巧。上课时，老师带领大家读书学习，通常老师已经有层次性、针对性地设计了问题来启发我们大家什么内容须详读精思，什么内容要略看了解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因此同学们要跟着老师给你启示，寻找知识的纵横联系、前因后果等，同时大家也要养成圈点批注，做简要读书笔记等良好的阅读习惯。比如，课文中绝大部分针对历史名词、概念、人物等所作的小字或资料补充，部分不带星号的引言或插图等，只要快速扫描略看即可，而诸如历史事件的起因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史资料、历史插图等重难点知识，就要求大家详细阅读、认真思考。

要养成独立思考的习惯，做到“善思”和“乐思”

《论语》里说“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是要我们在学习中做到学思结合。爱思考、会思考是获取知识的源泉，同学们要在课堂上利用老师给的思考的机会，培养多种思维能力。

层次一。要会在课堂上精心设计问题，逐层深入，学会顺着历史线索寻找事情的前因后果，以此训练严密的逻辑思维能力。如：在学“美国的冷战决策”时，可以将其设计成如下几个问题：什么是美国的“冷战”政策?(2)美国为什么要(1)实行“冷战”政策?为什么能够实行“冷战”政策?(3)“冷战”政策的实质是什么?对世界格局产生了哪些影响?通过环环相扣的设问，层层深入的剖析，从中得到的不仅仅是知识的彻悟，更是思维的启迪。长期如此的训练，同学们的逻辑思维能力会在潜移默化中得到提高。

层次二。要鼓励自己标新立异，提出自己独到的见解，以此训练我们的求异思维和创新意识。

创新是社会发展的灵魂，外国的教育家曾提出：“只要学生能提问题，就有利于形成学生对学习的内部诱因。”因为发问是一个人从已知伸向未知的心理触角，是创新意识的体现。老师在教学中会鼓励大家质疑，要求大家从不同角度去思考、评价、定位历史事件和历史人物，学生从中可形成良好的思维习惯。比如在讨论美国南北战争时有同学就提出“如果当时有其他的办法能缓解当时美国的状况，林肯会怎么做?那么美国的今天又会是什么样子?”

学会掌握巩固知识的技巧———“巧学”

1、及时巩固训练。学完新课后的集中练习是能巩固强化记忆，提高分析能力。孔子说“温故而知新”，所以学完的知识要及时复习，根据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时复习巩固，有利于知识的掌握。

2、总体复习。历史学科是一张规律性强，线索脉络清晰的知识网，把握住历史知识的纵横联系，抓住关键以点带面，历史课的学习及总复习便会化难为易。

横向联系的学习方法既要体现在总复习中，也应贯穿于每一节课的学习训练过程中。老师每讲到一个可以类比的历史知识时，大家可以跟着老师的提示回忆所学的相同、类似的历史知识，然后加以分析对比，把类似的历史知识归纳到同一条记忆链条中去。如讲英、美、法资产阶级革命时，就可以表格的方式把各国革命爆发的原因、经过、影响加以对比，分析出异同，在分析对比中，悟出掌握知识的要领，这样多次训练、引导，学生就会掌握联系对比的记忆方法。

纵向联系即把同类项的历史问题跨越章节界限，瞻前顾后，一线贯穿。例如，我国古代几个朝代文学线索:唐诗、宋词、元曲、明清小说等;再如，中国近代，中国一步步变成一个半殖民地半封建社会的线索:鸦片战争《中英南京条约》的签定，中国开始沦为半殖民地半封建社会;第二次鸦片战争和中法战争以后，通过一系列不平等条约，半殖民地化程度逐步加深;八国联军侵略中国之后，又签订了《辛丑条约》，中国则完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

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初二语文上期末试题与答案解析

7.略。

8.钢铁是怎样炼成的;朱赫来。

9.【活动一】(有称呼语，有汉字魅力内容的解说即可)同学们：中国文化，上下五千年，是靠汉字传承的。自古以来，汉字不仅传承了华夏历史文化和文明，而且汉字作为一种艺术，也是独一无二。汉字是至今世界上唯一流行并通用的表意文字，汉字的博大精深和无穷魅力，是世界任何一种拼音文字无与论比的。让我们大家一起来感受汉字的魅力吧!

【活动二】寿龙鹅赏析略。

10.暗，春夜，故园情。

11.不对。这既是说别人，说大家，但诗人更是说自己勾起了思念故园之情。

12.(1)架桥(2)到。

13.古之人/其有乐乎此耶。

14.以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗?

15.美在水大，美在泉水叮咚作响，美在像鱼龙麟甲般的石块，美在像翠鸟羽毛般的树木。

16.一是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好;戒除使用“一次性”用品的消费嗜好;戒除以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的“面子消费”、“奢侈消费”的嗜好;全面加强以低碳饮食为主导的科学膳食平衡。

17.用列数字的说明方法，具体准确地说明不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源，提倡戒除这种以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。

18.“有节制地”表示有所控制或限制，不是泛滥式的，体现了说明文语言的准确性。

19.国家(政府)、企业、个人。怎样抓略。

20.略。

《审计》试题及答案解析审计期末考试试题及答案

1.下列各项中,属于对控制的监督的是。

a.授权与批准。

b.业绩评价。

c.内审部门定期评估控制的有效性。

d.职权与责任的分配。

【参考答案】c。

2.下列有关了解被审计单位及其环境的说法中,正确的是()。

a.注册会计师无需在审计完成阶段了解被审计单位及其环境。

b.对小型单位,注册会计师可以不了解被审计单位及其环境。

c.注册会计师对被审计单位及其环境了解的程度,取决于会计师事务所的质量控制政策。

【参考答案】d。

3.下列有关细节测试的样本规模的说法中,错误的是()。

a.误受风险与样本规模反向变动。

b.误拒风险与样本规模同向变动。

c.可容忍错报与样本规模反向变动。

d.总体项目的变异性越低,通常样本规模越小。

【参考答案】b。

4.下列各项中,注册会计师应当以书面形式与治理层沟通的是()。

a.注册会计师识别出的舞弊风险。

b.注册会计师确定的关键审计事项。

c.注册会计师识别出的值得关注的内部控制缺陷。

d.未更正错报。

【参考答案】c。

5.下列各项中,属于舞弊发生的首要条件的是()。

a.实施舞弊的动机或压力。

b.实施舞弊的机会。

c.为舞弊行为寻找借口的能力。

d.治理层和管理层对舞弊行为的态度一。

【参考答案】a。

6.在审计集团财务报表时,下列工作类型中,不适用于重要组成部分的是()。

a.特定项目审计。

b.财务信息审阅。

c.财务信息审计。

c.实施特定审计程序。

【参考答案】b。

7.下列各项审计程序中,注册会计师在实施控制测试和实质性程序时均可以采用的是()。

a.检查。

b.分析程序。

c.函证。

d.重新执行。

【参考答案】a。

8.下列各项中,不属于鉴定业务的是。

a.财务报表审计。

b.财务报表审阅。

c.预测性财务信息审核。

d.对财务信息执行商定程序。

【参考答案】d。

9.下列审计程序中,通常不能应对管理层凌驾于控制之上的风险是()。

a.测试会计分录和其他调整。

b.复核会计估计是否存在偏向。

c.评价重大非常规交易的商业理由。

d.获取有关重大关联方交易的管理层书面声明。

【参考答案】d。

10.下列有关前任注册会计师的沟通的说法中,正确的是（）。

a.后任注册会计师应当在接受委托前和接受委托后与前任注册会计师进行沟通。

b.后任注册会计师与前任注册会计师的沟通应当采用书面方式。

c.后任注册会计师应当在取得被审计单位的书面同意后,与前任注册会计师进行沟通。

d.前任注册会计师和后任注册会计师应当将沟通的情况记录于审计工作底稿。

【参考答案】c。

11.下列关于检查风险的说法中,错误的是()。

a.检查风险是指注册会计师末能通过审计程序发现错报,因而发表不恰当审计意见的风险。

b.检查风险通常不可能降低为零。

c.保持职业怀疑有助于降低检查风险。

d.检查风险的高低取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性。

【参考答案】a。

12下列关于书面声明的作用的说法中,错误的是()。

a.书面声明为财务报表审计提供了必要的审计证据。

b.书面声明可以促使管理层更加认真地考虑声明所涉及的事项。

c.书面声明本身不为所涉及的任何事项提供充分、适当的审计证据。

【参考答案】d。

13.下列有关审计证据质量的说法中,错误的是（）。

a.审计证据的适当性是对审计证据质量的衡量。

b.注册会计师可以通过获取更多的审计证据弥补证据质量的缺陷。

c.在既定的重大错报风险水平下,需要获取的审计证据的数据受审计证据质量的影响。

d.审计证据的质量与审计证据的相关性和可靠性有关。

【参考答案】b。

14.下列选项中,有关实质性分析程序的适用性的说法中,错误的是()。

a.实质性分析程序通常更适用于在一段时间内存在预期关系的大量交易。

b.实质性分析程序不适用于识列出特别风险的认定。

d.注册会计师无需在所有审计业务中运用实质性分析程序。

【参考答案】b。

15.下列有关识别重要账户、列报及其相关认定的说法中,错误的是()。

a.注册会计师应当从定性和定量两个方面识别重要账户、列报及其相关认定。

b.注册会计师通常将超过报表整体重要性的账户认定为重要账户。

c.在确定重要账户、列报及其相关认定时,注册会计师应当考虑控制的影响。

d.在识别重要账户、列报及其相关认定时,注册会计师应当确定重大错报的可能来源。

【参考答案】c。

16.下列情形中考虑选择较高的百分比来确定实际执行的重要性的是()。

a.首次接受委托的审计项目。

b.以前年度调整较少的项目。

c.处于高风险行业、面临较大市场竞争压力。

d.存在值得关注的内部控制缺陷。

【参考答案】b。

17.在执行企业内部控制审计时,下列有关评价控制缺陷的说法中,错误的是()。

a.如果某项内部控制缺陷存在补偿性控制,注册会计师不应将该控制缺陷评价为重大缺陷。

b.注册会计师在评价控制缺陷是否可能导致错报时,无需量化错报发生的概率。

d.注册会计师评价控制陷的严重程度时,无需考虑错误是否已经发生。

【参考答案】a。

18.下列关于财务报表审计和财务报表审阅的区别的说法中,错误的是()。

a.财务报表审计所需的审计证据的数量多于财务报表审阅。

b.财务报表审计采用的证据收集程序少于财务报表审阅。

c.财务报表审计提供的保证水平高于财务报表审阅。

d.财务报表审计提出结论的方式与财务报表审阅不同。

【参考答案】b。

19.在使用审计抽样实施控制测试时,下列情形中,注册会计师不能另外选取替代样本的是（）。

a.单据丢失。

b.单据不适用。

c.单据无效。

d.单据未使用。

【答案】a。

20.下列有关职业怀疑的说法中,错误的是（）。

a.职业怀疑要求注册会计师摒弃“存在即合理”的逻辑思维。

b.职业怀疑要求注册会计师对引起疑虑的情形保持警觉。

c.职业怀疑要求注册会计师审慎评价审计证据。

d.职业怀疑要求注册会计师假定管理层和治理层不诚信、并以此为前提计划审计工作。

【答案】d。

21.下列有关超出被审计单位正常经营过程的重大关联方交易的说法中,错误的是()。

a.此类交易导致的风险可能不是特别风险。

c.注册会计师应当检查与此类交易相关的合同或协议,以评价交易的商业理由。

【答案】a。

22.下列有关管理层书面声明的作用的说法中,错误的是()。

a.书面声明为财务报表审计提供了必要的审计证据。

c.书面声明可以促使管理层更加认真地考虑声明所涉及的事项。

d.书面声明本身不为所涉及的任何事项提供充分、适当的审计证据。

【答案】b。

23.下列各项中,属于预防性控制的是()。

a.财务主管定期盘点现金和有价证券。

b.管理层分析评价实际业绩与预算的差异,并针对超过规定金额的差异调查原因。

c.董事会复核并批准由管理层编制的财务报表。

d.由不同的员工负责职工薪酬档案的维护和职工薪酬的计算。

【答案】d。

24.下列有关职业判断的说法中,错误的是()。

a.职业判断能力是注册会计师胜任能力的核心。

b.注册会计师应当书面记录其在审计过程中作出的所有职业判断。

c.注册会计师保持独立有助于提高职业判断质量。

d.注册会计师工作的可辩护性是衡量职业判断质量的重要方面。

【答案】b。

25.下列有关注册会计师在临近审计结束时运用分析程序的说法中,错误的是()。

a.注册会计师进行分析的重点通常集中在财务报表层次。

b.注册会计师进行分析的目的在于识别可能表明财务报表存在重大错报风险的异常变化。

c.注册会计师采用的方法与风险评估程序中使用的分析程序基本相同。

d.注册会计师进行分析并非为了对特定账户余额和披露提供实质性的保证水平。

【答案】b。

二、多项选择题。

1、下列各项中,属于统计抽样特征的有()。

a.随机选取样本项目。

b.评价非抽样风险。

c.运用概率论评价样本结果。

d.运用概率论计量抽样风险。

【参考答案】acd。

2.下列各项中,属于被审计单位设计和实施内部控制的责任主体的有()。

a.被审计单位的治理层。

b.被审计单位的管理层。

c.被审计单位的普通员工。

d.负责被审计单位内部控制审计的注册会计师。

【参考答案】abc。

3.下列要素中,注册会计师在评价被审计单位控制环境时应当考虑的有()。

a.对诚信和道德价值观念的沟通与落实。

b.管理层的理念和经营风格。

c.人力资源政策与实务。

d.对胜任能力的重视。

【参考答案】abcd。

4.下列各项中,属于注册会计师应当遵守的职业道德基本原则的有()。

a诚信。

b.保密。

c.客观和公正。

d.专业胜任能力和应有的关注。

【参考答案】abcd。

5.下列各项中,注册会计师在确定进一步审计程序的范围时,应当考虑的有()。

a.确定的重要性水平。

b.评估的重大错报风险。

c.审计证据适用的期间或时点。

d.计划获取的保证程度。

【参考答案】abd。

6.下列各项因素中,影响会计估计的估计不确定性程度的有()。

a.会计估计对假设变化的敏感性。

b.管理层在作出会计估计时是否利用专家工作。

c.是否存在可以降低估计不确定性的经认可的计量技术。

d.是否能够从外部来源获得可靠数据。

【参考答案】acd。

7.下列各项中，注册会计师在执行一项财务报表审计业务时可以对其确定多项金额的有()。

a.财务报表整体的重要性。

b.特定交易类别,账户余额或披露的重要性水平。

c.实际执行的重要性。

d.明显微小错报的临界值。

【参考答案】bc。

8.下列各项中，注册会计师在执行一项财务报表审计业务时可以对其确定多个金额的有（）。

a.财务报表整体的重要性。

b.特定交易类别、账户余额或披露的重要性水平。

c.实际执行的重要性。

d.明显微小错报的临界值。

【参考答案】bc。

9.在审计集团财务报表时,下列各项工作中,应当由集团项目组执行的有()。

a.确定对组成部分执行的工作类型。

b.了解合并过程。

c.对重要组成部分实施风险评估程序。

d.对不重要的组成部分在集团层面实施分析程序。

【参考答案】abd。

10.下列有关财务报表审计与内部控制审计的共同点的'说法中,正确的有（）。

a.两者识别的重要账户、列报及其相关认定相同。

b.两者的审计报告意见类型相同。

c.两者了解和测试内部控制设计和运行有效性的审计程序类型相同。

d.两者测试内部控制运行有效性的范围相同。

【答案】ac。

三、简答题。

会计师事务所的a注册会计师负责审计多家被审计单位财务报表。与审计工作底稿相关的部分事项如下：

1)a注册会计师在审计工作底稿中记录了与甲公司治理层沟通过、且在执行审计工作时重点关注过的事项,以及针对每一事项是否将其确定为关键审计事项及理由,但未记录与治理层通过、但不构成重点关注过的事项的理由。

2)a注册会计师聘请外部专家对乙公司的商誉减值测试进行评估,将专家的工作底稿复印件作为审计工作稿,原件由专家保存。

3)a注册会计师对丙公司发运单实施细节测试时,在审计工作底稿中记录了发运单上载明的发货日期和购货方作为识别特征。

4)a注册会计师对丙公司某张大额采购发票的真实性产生怀疑,通过税务机关的发票查询系统进行了验证,因未发现异常,未在审计工作底稿中记录查询过程。

5)3月20日，a注册会计师出具了戊公司20审计报告。因管理层在财务报表报出前修改了财务报表,a注册会计师与4月3日修改了审计报告,修改部分增加了补充审计报告日期。205月31日,a注册会计师将全部审计工作底稿归档。

要求:针对上述事项(1)至(5)项,逐项指出a注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案：

(1)恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)不恰当。

2.会计师事务所的质量控制制度部分内容摘录如下：

(1)项目合伙人对会计师事务所分派的业务的总体质量负责。项目质量控制复核可以减轻但不能替代项合伙人的责任。

(2)执行业务时,应当由项目组内经验较多的人员复核经验较少的人员执行的工作。

(3)除内部专家外,项目组成员应当在执行业务过程中严格遵守会计师事务所的质量控制政策和程序。

(4)质量控制部对新晋升的合伙人每年选取一项已完成的业务进行检查,连续检查三年;对晋升三年以上的合伙人每五年选取一项已完成的业务进行检查。

(5)业务工作底稿可以采用纸质、电子或其他介质,如将纸质工作底稿的电子扫描件存入业务档案,应当将纸质工作底稿一并归档。

要求:(1)至(5)项,逐项指出abc会计师事务所的质量控制制度的内容是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案。

(1)不恰当。

(2)恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)恰当。

3.会计事务所的a注册会计师负责审计甲公司20度财务报表。与货币资金审计相关的部分事项如下：

(1)2017年1月5日,a注册会计师对甲公司库存现金实施了监盘,并与当日现金日记账余额核对一致,据此认可了年末现金余额。

(2)a注册会计师对甲公司人民币结算账户的完整性存有疑虑,a注册会计师检查了管理层提供的《已开立银行结算账户清单》,结果满意。

(3)a注册会计师对甲公司存放于乙银行的银行存款以及与该银行往来的其他重要信息寄发了询证函,收到乙银行寄回的银行存款证明，其金额与甲公司账面余额一致,注册会计师认为函证结果满意。

(4)甲公司利用销售经理个人银行账户结算贷款,指派出纳保管该账户交易密码。a注册会计师检查了该账户的交易记录和相关财务报表列报,获取了甲公司的书面声明,结果满意。

(5)甲公司年末余额为零的社保专户重大错报风险很低,a注册会计师核对了银行对账单,未对该账户实施函证,并在审计工作底稿中记录了不实施函证的理由。

(6)为验证银行账户交易入账的完整性,a注册会计师在检验银行对账单的真实性后,从中选取交易样本与银行存款日记账记录进行了核对,结果满意。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出a注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)恰当。

(6)恰当。

4.(本小题6分。)。

(1)因无法获取充分、适当的审计证据,a注册会计师在2017年2月28日终止了甲公司2016年度财务报表审计业务。考虑到该业务可能重新启动,a注册会计师未将审计工作底稿归档。

(2)a注册会计师在出具乙公司2016年度审计报告日次日收到一份应收账款询证函回函,确认金额无误后将其归入审计工作底稿,未删除记录替代程序的原审计工作底稿。

(3)在将丙公司2016年度财务报表审计工作底稿归档后,a注册会计师知悉丙公司已于2017年4月清算并注销,认为无须保留与丙公司相关的审计档案,决定销毁。

要求。

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)恰当。

(3)不恰当。

(1)对于账面余额存在差异的银行账户,a注册会计师获取了银行存款余额调节表,检査了调节表中的加计数是否正确,并检查了调节后的银行存款日记账余额与银行对账账单余额是否一致,据此认可了银行存款余额调节表。

(3)甲公司有一笔10月存入的期限两年的大额定期存款。a注册会计师在财务报表审计中检查了开户证实书原件并实施了函证结果满意因此,未在2016年度审计中实施审计程序。

要求：

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)恰当。

(5)不恰当。

6.(本小题6分。)。

(1)a注册会计师对甲公司关联方关系及交易实施审计程序并与治理层沟通后对是否存在未在财务报表中披露的关联方关系及交易存在疑虑拟将其作为关键审计事项在审计报告中沟通。

(3)abc会计师事务所首次接受委托,审计丙公司2016年度财务报表。a注册会计师拟在审计报告中增加其他事项段,说明上期财务报表由前任注册会计师审计及其出具的审计报告的日期。

5)a注册会计师认为,乙公司财务报表附注中未披露其对外提供的多项担保。

构成重大错报,因拟就乙公司持续经营问题对财务报表发表无法表示意见,不再在审计报告中说明披露错报。

要求：

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)不恰当。

四、综合题（快递公司）。

（1）风险评估（针对资料一，结合资料二，判断是否存在重大错报风险，如存在，说明理由并指出影响什么科目什么认定，题干限定了科目范围）。

1、2016年净利润如果比上年增加20%，管理层将获得增加部分10%的奖励（资料二中净利润确实增加了21%，新增3500万利润，确认应付职工薪酬350万元）。

2、运输价格下降40%，导致业务爆发式增长（资料二中营业收入大幅增加）。

3、一次性收取加盟费60万元，加盟期5年，2016年共收取加盟费3000万元（资料二中确认营业收入-加盟费3000万元）。

4、甲公司支付1000万元，在某电影片头打2分钟广告，如果电影未如期上映，全额退还。电影在2017年春节如期上映。（资料二中甲公司确认预付账款1000万元）。

5、甲公司支付500万元，与非关联方共同投资一家合营企业，甲公司占股45%，重大决策双方共同决定。（资料二中甲公司确认投资收益60万元）。