时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学体育艺术活动计划篇一
尊敬的各位老师、同学们:
美好的时刻总是显得那么短暂,我校第9届体育节经过两天紧张激烈的比赛,在全体师生热情参与和共同努力下,圆满地完成了各项预定赛程,现已胜利闭幕。
一年一度的体育节是我校教育教学工作的一件大事,是我校推进素质教育的一项主要举措,也是我们同学们学习生活中的一道亮丽风景。本届体育节时间紧、赛事多、任务重。有近2000名选手参加,11个项目,但我们30名领队、50多名裁判员和工作人员本着高度负责的精神和满腔的热忱,克服困难和疲劳,在各自的岗位上尽责尽力,为孩子们能拥有一次难忘的体育盛会,为孩子们的健康成长付出了艰辛的努力,也创造了一个多姿多彩的体育节。
这是一个精彩纷呈的体育节。开幕式上,军旗下少年舞蹈表演气势恢弘,美轮美奂;武术表演刚柔相继,扣人心弦;广播操队形整齐划一,动作规范到位。赛场上紧张,奋勇争先。高年级龙腾虎跃,低年级争先恐后,校园每一幕都是激动人心的画面。
这是一个欢乐祥和的体育节。各项赛事秩序井然,和谐安全,同学们讲风格、讲友谊,裁判员严守规则,公正裁判,广大教师团结协作,不计得失。校园内处处洋溢着欢声笑语。同学们努力践行着友谊第一,比赛第二的体育精神。大家为胜利者欢呼,为拼搏者加油,友谊在班级与班级之间传递,温暖在同学们的心中流淌。
这是一个硕果累累的体育节。体育节展示了我样师生的风采,锻炼了学生的体质,磨炼了他们的意志,取得了运动成绩和精神文明的双丰收。可以说是赛出了风格,赛出了水平,赛出了健康、赛出了欢乐,赛出的友谊。
本届体育节虽然结束了,但它将永远珍藏在我们每个同学的美好记忆中,我们也会得到比体育比赛本身更多、更宝贵的东西。我希望广大同学继续秉承努力拼搏,永不言败,团结向上,胜不骄败不馁的体育运动精神,谱写学生时代美好篇章,创造城北小学美好的未来。
谢谢大家。
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小学体育艺术活动计划篇二
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
校园之星我争当
(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:
1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸
2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。
3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推荐2人。
(二)剪纸之星剪纸比赛要求
1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。
2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。
3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人数:各班推荐2人
(三)绘画之星绘画比赛要求:
1、国画:四尺三开;
水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。
3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人数:各班推荐3人。
(四)声乐之星声乐比赛要求:
1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。
2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推荐两个参赛节目。
(五)器乐之星器乐比赛要求:
1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;、节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。
2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推荐选手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:
1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。
2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)
3、人数根据舞蹈编排决定。
(七)摄影之星摄影比赛要求
1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。
3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。
4、比赛时间:4月5日
(七)集体项目
1、课本剧比赛;
2、比赛时间:4月19日下午
3、形式要求
必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。
4、硬笔书法比赛:铅笔字
具体要求另定
本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。
希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。
小学体育艺术活动计划篇三
以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
与健康结伴与艺术同行
主办单位:应城市教育局
协办单位:应城市各中小学
参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生
分组:分小学组、初中组
(一)体育竞赛、表演类项目:
(1)校园集体舞
(2)田径
(3)篮球(限初中)
(4)乒乓球
(5)广播体操
(6)拔河
(7)跳绳
(二)艺术竞赛、表演类项目:
(1)美术
(2)书法
(3)声乐
(4)舞蹈
(5)器乐
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的'活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段
小学体育艺术活动计划篇四
以促进学生的全面发展为宗旨,以学校为基础,激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好,提高学生的.身体素质,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。
与健康结伴与艺术同行
主办单位:应城市教育局
协办单位:应城市各中小学
参加对象:20xx年度全市义务教育阶段在籍中小学生
分组:分小学组、初中组
(一)体育竞赛、表演类项目:
(1)校园集体舞
(2)田径
(3)篮球(限初中)
(4)乒乓球
(5)广播体操
(6)拔河
(7)跳绳
(二)艺术竞赛、表演类项目:
(1)美术
(2)书法
(3)声乐
(4)舞蹈
(5)器乐
1、充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;代表校园文化发展的方向,符合中小学生情趣和审美特点,体现思想性和艺术性的统一。
2、各校以新课程理念指导和规划“体育艺术节”,制定详实可行的活动方案,做到目标明确、主题突出,班班开展,人人参与。在此基础上组织比赛和作品展示。各校活动方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活动分为三个阶段
20xx年7月各学校制定活动方案,进行宣传发动。8月至9月各地组队训练。
20xx年10月至11月各学校组织比赛、作品展示,教育局将派专班到现场评比(评比方案附后)。
20xx年12月下旬教育局组织比赛。比赛项目与规程另发,校园集体舞为比赛必选项目之一。
附:20xx年应城市中小学体育艺术节活动评比细则
小学体育艺术活动计划篇五
20xx年3月26日-4月20日
一至六年级全体学生
1、表现题材,表现手法不限;
2、画面大小:四开画纸(或彩色卡纸)。
1、本次比赛的主题是《阳光体育、活力艺术》。
2、本届体育手抄报比赛的作品采取征集的方式。
3、作品要求主题明确、内容健康、构思新颖,反映当代青少年健康向上的生活和良好的精神风貌。
4、上交地点:
5、负责老师:
展览工作人员:美术科,体育科全体成员
展览地点:
1、每个参赛作品正面右下角必须要贴上标签(标签见附件1),请班主任上交前填写和张贴好学生的标签。
2、由班主任在班内收集手抄报作品,每班上交3份作品。
3、地年段的学生由于识字量不多,绘画纸张较大,绘画能力有限,所以在本次比赛中,可以家长与学生一起完成。
xx小学
美术科、体育科
20xx年3月26日
表1是填写模板
表2