在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
升旗手的发言稿子篇一
亲爱的老师、小朋友们：
大家好。
我是大一班的臧俊翔，今天很高兴成为小小升旗手。春节的时候我在天-安-门广场看解放军叔叔升国旗，特别的羡慕，今天我站在这里，无比的自豪。
在幼儿园里，有老师和小朋友们和我在一起，我感觉生活很幸福。我吃饭很好，每天上课都积极举手发言，大家都说我越来越进步了。
现在我已经5岁9个月了，还有3个月我就要过6岁生日了。今年秋天，我就要幼儿园毕业，成为一名小学生了。我要好好珍惜在幼儿园的时光。
最后，祝老师和小朋友们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
升旗手的发言稿子篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫尚雪飞。五年前，我好奇，走进，对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从无知的幼儿一名优秀的少先队员。这几年来，我以“德、智、体”发展来。
我每天灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，在班级里我受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我努力，上课听讲，举手发言，老师布置的作业我都能按时。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能当上升旗手。今后，我还将不懈，努力，在老师和同学们的帮助下，更大的进步！
谢谢大家！
升旗手的发言稿子篇三
大家好，我叫刘玉，来自大一班。今天我演讲的主题是关注安全，保护自己!
自然，越来越独立地接触社会，因此，我们要学会保护自己。我建议让我们从小事做起，从一点一滴做起：
一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;
二、不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西;
三、没有大人的帮助，不随便接触水、火和电;
四、遵守交通规则，不闯红灯，过马路左右看;
五、和零食说拜拜，保护好我们的小肚子。
最后，我想谢谢老师对我们的关心，谢谢爸爸妈妈对我们的爱，祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!谢谢大家!
在这里我希望看到大班幼儿升旗手茁壮成长，同学们应该去去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。
升旗手的发言稿子篇四
站在你们面前的这个活泼的小男孩就是我——王子豪。
我是一个性格开朗、幽默的小男孩，作文、篮球都是我的拿手好戏，我的作文还在湖南省创新作文大赛中获得过二等奖哩！由于我是刚从外校转来的，所以有些时候经常摸不着头脑，而王老师和五乙班的同学经常帮助我。
记得刚转到这里时，我不会做广播体操。
做操的时候只能在队伍里干瞪眼，我既着急又尴尬。
王老师发现了我的难堪，不但没有批评我，还温和地安慰我。
每一次伸手，每一个弯腰，她都给我一一纠正。
那认真而耐心的指导，那安慰的微笑让我感到十分温暖。
同学也主动利用课余时间教我。
一个星期后，我的课间操有了很大的进步。
这，都该归功于我的老师和同学啊！这只是我生活在集体中的一朵浪花。
更加令我感动的是，王老师对我的作文总是那样精心地修改，那一字一句的增删，那一笔一画的字语，那一点一滴的评语，都表达着老师对我的爱，汇成一股股暖流，流进我的心田……在此，我要向所有关心过我的老师和同学说一声：“谢谢”。
今后我一定更加努力学习，为母校增光添彩！
升旗手的发言稿子篇五
敬爱的'老师，亲爱的同学：
大家早上好。我叫xx，今年xxx岁了，来自大二班这个团结的集体，我的兴趣爱好十分广泛，如：科学小实验，讲故事比赛，计算机绘图等。能成为一名升（护）旗手，一直是我的心愿。站在国旗下，我倍感荣耀，是老师和同学们给我的机会，对我的信任。同时，也是大家对于我不断进步的肯定和嘉奖。我一定会珍惜这次机会，严格要求自己，团结同学，好好学习，做老师的贴心小帮手，努力当好这次的升（护）旗手。让五星红旗永远飘扬在祖国的天空。谢谢大家。
升旗手的发言稿子篇六
大家好!我是**班的***，很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。
在家里，我是妈妈的.小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。
谢谢大家!
升旗手的发言稿子篇七
老师们、同学们：
大家早上好！
我是六（1）班的吴珂，上个学期我也光荣地成为我们班的升旗手，这次我将把班级的升旗手“接力棒”传给一个总是微笑着、认真地对待每一天、每一个人的徐怡同学。提起徐怡，我们班的老师和同学都会想到一句话：态度决定一切！
徐怡同学，朴素的打扮，认真的态度、坚强的性格是她的特征；爱书、读书、护书是她的写照。她说，她有点像《简.爱》书中的作者：夏洛蒂.勃朗特。父母因为工作的需要一直在湟里工作，但条件不好，无法带她在身边照顾。于是她就在家和姑妈一起生活。很多的时候她都特别想爸爸、妈妈，但坚强的她从来不表露出来，总是把自己的心思通过写日记来安慰自己。她说，只有自己好好学习，健康生活，才能让让父母安心工作。她像一朵傲放于风沙中的仙人掌花，不屈不挠。只要有空，她就手捧书，经常留恋于班级的'小书架，特喜欢到图书馆看书，因为阅读的多，因此她写得作文也很棒。爱读书的她还特别能保护书，她的课本、课外书随时拿出来都是整洁、漂亮的，因为她有一份细心。这样一位爱学习的小女孩还是我们班的热心人，当同学学习有困难，只要向她请教，不管多忙，她都会静下来，慢慢地解释给别人听。普通、平凡的她是我们心中的天使。我们相信，经过国旗的洗礼，她会飞得更高！
谢谢大家，我的发言完了。