热门中心组研讨主持词范文（16篇）

企业标语要简洁明了，能够一眼看出企业的定位和特点。在设计企业标语时，可以通过调查和研究，了解目标受众对于企业的认知和评价。创新创业，共享成功。

年度中心组集中学习研讨会上的主持词及讲话提纲学习新国发2号

中心组集中学习研讨会上的主持词及讲话提纲学习新国发2号

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

这次xxx中心组集中学习的主题是：深入学习贯彻******视察贵州重要讲话精神，深刻领会把握新国发2号文件的重大机遇和丰富内涵，坚持以高质量发展统揽全局，围绕“四新”主攻“四化”，坚持干字当头、闯字为先、实字为要，牢记殷切嘱托，迸发感恩之心，激发奋斗激情，把重大政策机遇转化为推动高质量发展的强大动能，以优异成绩迎接党的xxx大和xxx胜利召开。

参加今天会议的有在家的xxx班子成员；其他副县级以上领导干部；各部门主要负责同志；xxxx主要负责同志。

今天会议共有三项议程，下面，我们依次进行。

第一项议程：请xxx中心组成员依次围绕研讨主题作发言；

首先，请xxx同志作研讨发言；

（……发言完毕……）。

下面，请xxx同志作研讨发言；

（……发言完毕……）。

下面，请xxx同志作研讨发言。

（……发言完毕……）。

xxx同志、xxx同志因在xxx，xxx同志因在xxx参加xxx，已按程序书面向我请假，三位同志的研讨发言材料也已经书面印发给大家，请大家相互学习借鉴。

当前隐藏内容免费查看第二项议程：请xxx、xxx、xxx主要负责人依次作研讨发言，请大家控制好时间。

首先，请xxx局xxx同志作研讨发言；

（……发言完毕……）。

下面，请xxx局xxx同志作研讨发言；

（……发言完毕……）。

下面，请xxx局xxx同志作研讨发言。

（……发言完毕……）。

刚才，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx6位同志结合这次中心组学习研讨主题，进行了专题研讨发言，xxx、xxx、xxx同志作了书面发言。从大家的发言可以看出，通过深入学习，大家对******视察贵州重要讲话精神和新国发2号文件有了更加深入的认识，对贯彻落实新国发2号文件提出了很多针对性、建设性的建议和意见，听后很受启发。下面，结合自己的学习和思考，我谈几点认识和体会。

一、准确把握，增强贯彻落实新国发2号文件的方向性。

新国发2号文件是对******视察贵州重要讲话精神的项目化、政策化、具体化落实，是推动我省以高质量发展统揽全局、围绕“四新”主攻“四化”的“施工图”和“任务书”，是指导贵州今后一个时期发展的纲领性文件。一是蕴含了******关爱贵州的深情厚谊。2011年，***同志到贵州考察调研，2012年初，作为首个从国家层面全面系统支持贵州的综合性政策文件，国发〔2012〕2号出台实施。十年来，在******的亲自关心下，得益于国发〔2012〕2号文件有力推动，贵州创造了后发赶超的“黄金十年”，成为“党和国家事业大踏步前进的一个缩影”。2021年春节前夕，******再次亲临贵州视察，并赋予贵州“闯新路、开新局、抢新机、出新绩”的新目标新定位，为全省高质量发展、走好新的赶考路指明了前进方向、提供了根本遵循。在***视察贵州1周年和上一个国发2号文件出台实施十周年之际，国务院再次出台新国发2号文件，支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，饱含着以***同志为核心的党***对贵州工作的高度重视、对贵州发展的殷切期望和对贵州人民的关怀厚爱，是新时代以***同志为核心的党***支持贵州高质量发展的又一具有标志性意义的大事，标志着贵州又站在一个新的历史起点上扬帆前行，必将助推贵州在新起点和新征程上再创辉煌，开创高质量发展新的“黄金十年”。二是赋予了贵州促进区域协调发展的使命任务。出台新国发2号文件，支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，不仅是对贵州站在新的起点上实现更高质量发展的殷切期盼，更是党***、国务院从全局中谋划贵州一域，促进区域经济发展作出的战略指引，是推动西部地区高质量发展、促进区域协调发展的重大战略部署。三是擘画了贵州高质量发展的目标路径。与国发〔2012〕2号文件立足贵州资源禀赋要素推动又好又快发展不同，新国发2号文件从贵州高质量发展的阶段性特征出发，赋予贵州“四区一高地”的战略定位，突出“示范、样板、高地、创新、先行”关键词，更加注重改革推动、开放带动、创新驱动，体现了在新起点上对贵州发展更高的要求，使贵州高质量发展的方向更加清晰、路径更加明确。

二、抓住关键，增强贯彻落实新国发2号文件的准确性。

相比国发〔2012〕2号文件提出的战略定位，新国发2号文件“四区一高地”新的五大战略定位更加聚焦推动高质量发展和深入实施西部大开发的新要求。可以说，7个方面26项重点任务和举措、103项政策措施，每一个都是与时俱进为贵州量身打造的。当前，xxx正按照“xxxxx”目标全力推动经济社会高质量发展，我们要抓住关键，找准高质量发展的立足点、切入点、突破点，把内生动力激发出来，把发展活力释放出来，把巨大潜力挖掘出来。

（一）牢牢抓住“改革”这一关键。改革是推动经济社会发展的根本动力。xxx省长在对xxx作专题辅导讲话时指出“新国发2号文件把‘西部大开发综合改革试验区’放在五个战略定位的首要位置，就是要通过改革破解束缚高质量发展的体制机制问题”。近年来，作为xxx改革开放窗口的xxx，在发展过程中，体制机制不畅、运行不灵活等问题日益凸显。我们要紧抓新国发2号文件“改革”机遇，突出重塑重构根本要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向，重点围绕产业发展和科技创新，设立精干高效的内设机构，同步深化人事制度改革和国有平台企业改革，加快剥离xxx职能，焕发出推进高质量发展的不竭动力和干事创业的精气神，释放出推动产业发展的活力动力。

（二）牢牢抓住“产业”这一阵地。产业转型升级是高质量发展必须迈过的一道坎。目前，xxx产业大多处于产业链上游和价值链低端，高新技术企业占比偏低，结构不尽合理。立足实际，我们既要加快培育壮大新兴产业，又要全力推动现有产业提质升级。要立足xxx，围绕xxx经济发展大局和xxx定位，围绕推进xxx等传统产业转型升级与新型工业化，发展xxx业；加快配套完善经济、金融、信息、科研等生产性服务功能，大力发展生产性服务业，促进现代服务业集聚。同步通过开展全员招商引资行动、在建项目跟踪服务行动、生产项目市场拓展行动、“专精特新”企业培育行动、产业全链发展专项行动等抓实项目引进、建设、发展全过程，支撑xxx盘活存量、发展增量，推动经济蓄势突围，在规模总量、结构优化、技术创新、产业链条、项目建设、平台支撑上不断突破，为建设高品质xxx打牢产业基础。

（三）牢牢抓住“创新”这一核心。创新是高质量发展的第一动力。新国发2号文件支持贵州提升科技创新能力，支持贵州符合条件的xxx升级为xxx，明确实施“科技入黔”，就是要求我们抓住“创新”这个关键，补足科技创新短板。对xxx来说，更需要把科技创新摆在更加突出的位置。一是用好新国发2号文件“科技入黔”政策机遇，以xxx为契机，加强与xxx、xxx对接力度，积极推动“xxx”，在xxx、xxx、xxx综合利用、xxx农业等领域向xxx倾斜一批国家重大科技项目，布局建设一批国家重大创新平台。二是聚焦xxx确定的xxx产业板块和xxx首位产业、潜力产业方向，以共建省级大学科技园为载体，引导重点企业与高校院所开展产学研合作，支持企业积极开展技术合同认定登记，承接科技成果落地并实现产业化。三是围绕高企、平台、研发费用、技术合同等主要指标，积极培育引进新兴产业，超前开展科创服务。同步推进综合创新载体建设，整合创新资源，畅通科技与产业紧密结合通道，构建“众创空间－孵化器－加速器－产业园”创新创业全链条，为优质高效完成xxx提供有力支撑。

三、突出实干，增强贯彻落实新国发2号文件的主动性。

xxx书记在多个场合强调“今年是贯彻新国发2号文件的开头之年，要干字当头、闯字为先、实字为要”。发展靠实干，有效贯彻新国发2号文件的关键，更在于全体干部职工真抓实干、合力攻坚。一是要拉高标杆、争先进位。自觉在主动贯彻新国发2号文件和推动高质量发展中谋划工作，在“四区一高地”的大格局中精准定位，瞄准更高目标、更高标准奋力攻坚。围绕新型工业化“六个大突破”、新型城镇化“五个大提升”谋篇布局，把产业做好，把城市做活；抓住“科技入黔”和“支持符合条件的xxx升级为xxx”历史机遇，深挖潜力、提升效能，力争在闯新路中跻身前列、夺得先机。二是要勇于担当、主动作为。要以自我革命的精神持续推进思想解放，敢闯敢试，从影响发展最突出的问题、基层群众最受益的事情抓起，冲在前、干在先，把难题一个一个克服，把事情一件一件办成，以思想大解放展现行动大担当、推动工作大见效。三是要奋力拼搏、争作贡献。要尽职尽责抓好各项任务落实，在推进重点项目、重点工作中比作风、比成效、比贡献。要聚焦高质量发展指标、新型工业化、新型城镇化等重点工作，比发展、比干劲、比位次。要继续发扬不怕吃苦、连续作战的作风，比着干、争着干、抢着干，全力推进新国发2号文件各项工作提速提效、落地落实。

我就讲这些。散会。

10月份党组中心组集中学习研讨主持讲话

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

这次*党组中心组集中学习的主题是：深入学习领会党的二十大报告精神实质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党的二十大精神上来，为建设社会主义现代化*而努力奋斗。

参加今天会议的有*党组成员；

其他*级以上领导干部；

各部门主要负责同志。

今天会议共有三项议程，下面，我们依次进行。

首先，请*同志作研讨发言；

（发言完毕）。

下面，请*同志作研讨发言；

（发言完毕）。

下面，请*同志作研讨发言。

（发言完毕）。

*同志、*同志因***，*同志因在*参加*，已按程序书面请假，*位同志的研讨发言材料也已经书面印发给大家，请大家相互学习借鉴。

议程二：请*主要负责人依次作研讨发言，请大家控制好时间。

首先，请*局*同志作研讨发言；

（发言完毕）。

下面，请*局*同志作研讨发言；

（发言完毕）。

议程三：由我作研讨发言，总作研讨总结讲话。

刚才，*，*位同志结合这次中心组学习研讨主题，进行了专题研讨发言，*同志作了书面发言。从发言可以看出，通过学习，大家对党的二十大报告初步有了较为深刻的认识。党的二十大是一次非常重要的大会，党的二十大报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，清晰勾勒出了中华民族伟大复兴的战略步骤、历史任务和实践路径，为党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的美好蓝图，将坚决拥护中国共产党的领导，做共产主义远大理想的坚定信仰者、忠实执行者、接续奋斗者。下面，结合自己的学习和思考，我谈几点认识和体会。

第一，突出一个“新”字，即深入学习新时代党的建设理论创新成果，领悟用新的伟大奋斗创造新的伟业壮志。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来马克思主义中国化时代化取得的重大理论创新成果。党的十八大以来，习近平总书记根据形势任务发展对党的领导、党的建设提出的新要求，紧紧围绕回答建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党这个根本问题，深入探索共产党执政规律和党的自身建设规律，提出一系列具有开创性意义的管党治党新理念新思想新战略，取得重大理论成果，为丰富和发展马克思主义建党学说作出重要原创性贡献。这些理论成果为全面从严治党提供了根本遵循，在指导新时代党的建设新的伟大工程中充分彰显了强大的真理力量和实践伟力，推动党的领导全面加强，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著提升，管党治党宽松软状况得到根本扭转，党在革命性锻造中更加坚强有力，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚强政治保证。新的征程上，我们要坚决拥护“两个确立”，坚定做到“两个维护”，矢志不移推进马克思主义中国化时代化，努力使中国特色社会主义在全面建设社会主义现代化国家进程中，展现更加强大、更有说服力的真理力量。

第二，突出一个“情”字，即始终坚持以人民为中心的思想，领悟同人民同呼吸共命运心连心的情怀。从“坚持以人民为中心的发展思想”的话语中，领悟“一点一滴见初心”的为民情怀。非凡十年，党中央坚持以人民为中心，锐意进取、攻坚克难，团结带领全党全军全国各族人民撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，体现了我们党真挚的为民情怀。大道至简，实干为要。从“增进民生福祉，提高人民生活品质”的话语中，领悟“一枝一叶总关情”的爱民之心。治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。二十大报告中擘画的新的伟业蓝图中，一个个扎实有料的民生“大礼包”，都体现了“多谋民生之利、多解民生之忧”。从“始终同人民同呼吸、共命运、心连心”的话语中，领悟“治国有常民为本”的亲民之举。团结就是力量，团结才能胜利。全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。二十大报告充分体现了我们党要始终保持同人民群众的血肉联系的决心。

第三，突出一个“跃”字，即沿着报告中明确的任务和路径，向更加宏伟的目标勇毅前行。报告旗帜鲜明、守正创新，登高望远、气象博大，擘画蓝图、指引航向，通篇闪耀着习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒，通篇彰显着习近平总书记的雄韬伟略、远见卓识、博大情怀、历史担当，是凝聚全党全国智慧、反映人民意愿，是指导党和国家发展的纲领性文献。我们要牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚决贯彻党中央决策部署，着力打造生态文明高地，着力建设产业“四地”，着力增进民生福祉，青海山更绿、水更清、天更蓝，高质量发展之路越来越宽广，各族群众的生活更有品质、更为舒心、更加美好。在新征程上，要增强学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的自信自觉，提升中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略定力，厚植人民至上的为民情怀，强化奋勇争先的责任使命，以政府职能大转变、政府效能大提升推动现代化*建设迈上新台阶。

以上是我的研讨发言材料，与大家分享，共同进步。在此，也对于宣传学习好党的二十大精神提几点要求。

中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义的前途命运，事关中华民族的伟大复兴。我们要深刻认识党的二十大的重大意义，把思想和行动统一到大会精神上来，充分认识“两个确立”的决定性意义，充分认识过去五年的工作和新时代十年的伟大成就，充分认识新时代新征程中国共产党的使命任务，在深入学习领会、宣传贯彻党的二十大精神上走在前列。

同时，*领导要抓好分管领域、分包乡镇的学习宣传贯彻工作。二是增强系统观念。坚持联系、系统、全面的理解和把握党的二十大重要内容，深刻认识党的二十大作出的各项战略部署，真正做到融会贯通，推动党中央和*各项决策部署在我*生根开花结果。三是密切联系实际。大力弘扬理论联系实际的学风，认真抓好分管工作推进和下一步工作谋划，履职尽责、落实落细、争先创优，确保党的方针政策全面落到实处，不断提升我*各项事业发展水平。

理论中心组集中学习盛会精神研讨会主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

今天在这里举办这样一个活动，是为了推进课堂教学改革，激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。总之，一句话：是为了提升素质教育的水平。为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是：新乡市教育局教研室的杨茹老师，新乡市十中的尚得兰老师，两位老师，不仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》，都沁润了他们的汗水，融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县生物教学的一件幸事。因为，大家能够亲自目睹：他们课堂教学的艺术和风采；聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时，还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师，从事生物教学仅仅三年，由于他的好学上进，使得他的课堂特别关注学的“学”，所以，他的课备受学生的欢迎；张建景老师，是我县生物教师中的精英，由于她有着扎实的基本功，使得她的教法灵活，能时时引领学生参与学习，所以，她的课深得同学们的喜爱。

理论中心组集中学习盛会精神研讨会主持词

尊敬的校长、书记，各位领导，全体高三同仁：

今天我们在这里召开高三工作研讨会，学校非常重视这个会，今天下午本已放假，但全体行政都来参加了这个会，这是对我们高三极大的支持和鼓励。让我们用热烈的掌声欢迎和感谢各位领导的光临和指导。

今天的大会有七个议程，一是齐唱《国际歌》，二是刘校长讲高三管理备考策略，三是首次在我校上高三的教师宣誓，四是各层次老师发言，五是高三教师集体宣誓，六是曹校长作重要指示，七是齐唱《众人划浆开大航船》下面进行大会第一项--合唱《国际歌》，请全体起立。

二、分管副校长讲话：高三管理和备考策略；

请坐下。

各位领导、各位同仁，我们这届高三是新课程实施后的第一届高三，是英语实验学校停办的第一届高三。面对新课改、新教材、新高考，对我们来说，即是前所未有的挑战，也是前所未有的机遇。我们20xx人一定要勇敢面对挑战，抓新机遇、运用新办法，做好本届高三的备考工作。

下面请年级分管校长讲高三管理备考策略。

三、首次在我校上高三的教师面向主席台领导庄严宣誓；

刚才刘校长对本届高三管理备考工作作了全面的布置和安排，我们全体教师要做到“三个统一”，即认识统一、目标统一、行动统一，全面落实刚才刘校长讲的各项要求。在平常工作中，要拼效率，有了效率才会有成功；要拼勤奋，勤奋永远是成功的第一要素；要拼心态，良好的心态是成功的保证；要拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败。只要拼尽全力，我们大家一定能够担负重任，不辱使命，创造奇迹。

今年高三队伍中，有三十位首次在我校上高三的教师，他们的加入必将为本届高三实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望！

下面进行大会第三项，首次在我校上高三的教师向学校宣誓。

四、教师代表贾军发言；

不逼自己一下，不知道自己有多优秀。作为三台中学的新兴力量，希望他们在学校领导的指导下，在学校有经验的老师的帮助下，让自己的让自己职业生命达到一个新高度。他们刚才铿锵宣誓，是天籁之音，是出征的战鼓，是拼搏的号角。现在进行大会第四个议程，由各个层面教师代表发言，首先请老师发言。

五、班主任代表蒋良水发言；

老师作风踏实，常规落实，抓得扎实，象贾老师这样的人还有很多，希望全体高三教师在这不到一年的冲刺时间里，在落实上下功夫，在敬业中求突破，切实落实复习计划、精心打造高效课堂；充分调动每一位学生学习积极性、主动性，让每一位同学在最后一年里取得长足的进步。

下面请班主任代表老师发言。

六、小班班主任代表发言。

俗话说，“火车跑的快，全靠车头带”，一个班级，正如一列奔驰的列车，而我们的班主任就是这一列列高速列车的火车头。刚才蒋老师的发言，拉响他这列火车即将高速飞奔的汽笛！

下面请特火班班主任代表老师发言。

七、小班教师代表王高金发言；

大家都知道，每年高考后，外面拉三轮的看见教师都会问，你们今年又考了几个清华北大，清华北大是我们高考成绩标志性荣誉，是地方党委政府和社会各界的期盼、关注的焦点。为了完成清北任务，学校专门召开了特优生管理培养专题研讨会，在校长领导下，学校正在为此多方努力做工作，以期有一个好的环境和条件。特优生管理和培养不仅是小班几个教师的事，是我们全年级的事，我们要一起来做好特优生培养工作。

下面请小班教师代表老师发言。

八、备课组长代表伍丰发言；

九、高三全体教师起立宣誓；

沧海横流方显英雄本色，风云际会还看吾辈豪情。

十、校长讲话；

请坐下，下面进行大会第六个项，请大家用热烈的掌声请校长作重要指示并下达指标任务。

十一、主持人组织全体参会领导和教师齐唱：众人划桨开大船。

校长的讲话为我们下达了任务，明确了目标，鼓舞了士气，更为我们增添了必。

胜的信心。希望大家严格按照校长的指示去做，把第一轮复习的工作安排到位，落实到位，要“务实不务虚”，“高效抓落实”，力争在一诊考试中有优异的表现。

各们同仁，让我们以勤奋作浆，用执着为帆，合心、合拍、合力，用辉煌的六月证明我们是值得骄傲的20xx人，我们将以满意的高考成绩谱写华美新篇章。

下面请全体起立，合唱《众人划桨开大船》。

各位领导、老师，我们有缘走到20xx级这个大集体，现在已经到了快胜的时候，我们就要就刚才歌里唱的一样，心往一处想，劲往一处使，就要“真干”，就要“实干”、“大干”，还要“苦干”“持续地干”！

最后，我代表高三年级组祝名位领导、全体教师双节快乐，合家欢乐，心想事成！

让我们再次热烈掌声感谢各位领导的光临指导。

在市委理论学习中心组读书班专题学习研讨时主持讲话全文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们：

  同志们：

公权为民，一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点，做到公私分明、克己奉公、严格自律。希望大家把功夫下在平时，都认认真真履职尽责、如履薄冰廉洁自律，抓早抓小、防微杜渐，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。

在党组理论学习中心组专题学习红旗渠精神研讨交流会上的主持讲话

同志们：

根据《中共**市委宣传部关于印发**市关于党的二十大精神宣传报道工作方案的通知》和20xx年市**局党组理论学习中心组专题学习重点学习内容安排，今天我们召开党组理论学习中心组学习研讨交流会议，专题学习习近平在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神、市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神及《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》等内容，并结合全市社科工作工作实际，开展研讨交流。同时，我们也邀请了市委宣传部副部长**同志和文艺科科长**同志列席本次会议，并予以指导，大家鼓掌欢迎。

下面进行第一项议程，由我领学习近平总书记在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神和市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神。

……

下面进行第二项议程，请**同志领学《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》和《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》。

……

下面进行第三项议程，请**、**、**等3位同志围绕学习内容发言。

首先请**同志发言;

……

请**同志发言;

……

请**同志发言;

……

同志们，刚才我们集中学习了习近平在陕西延安和河南安阳考察时重要讲话精神、市委书记**同志在全市新闻宣传工作座谈会上的讲话精神及《中共**市委宣传部关于印发贯彻落实全市新闻宣传工作座谈会精神工作方案的通知》等内容，**等3位同志结合实际进行了交流研讨。

下面，我就运用好今天学习成果，在实际工作中抓好贯彻落实再谈三点意见：

研讨会主持词

你们好!

在这个充满活力的初夏,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对××市人民医院的一片盛情,这种缘于医学科学崇高的关爱,也增添了我们投身医学研究,献身医学科学的信心和勇气。作为××省基本现代化医院、省首家二级甲等医院,省首届“十佳”医院,××医学院附属医院。我们很荣幸能够承办这次××市临床神经外科医学学术会议,这对于我们,是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸地邀请到在临床神经外科有着丰富经验,取得丰硕成果的着名专家---------专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重,着作等身,用我们的热烈掌声欢迎他们的到来!

各位专家将会给本次会议带来国内外临床神经外科方面最新的研究成果,大家通过这次难得的交流对话的平台,可以就医学实践中的体会和困惑求教于专家学者,彼此之间开展真诚而务实的多视角畅谈,零距离接触。本次大会的演讲内容涉及神经外科学领域的多个方面,其中。。。。。。。。。。。。。。。为此,各位专家尽管事务繁忙,仍然冒着天气的炎热,怀着一份责任与,进行了积极充分的准备工作,作为承办方,我们谨表示衷心的感谢和无限的敬佩!

疾病的发生、转归起着举足轻重的作用。本次活动对行为医学知识应用于实践，加强行为医学知识的科普教育，倡导健康行为方式，来降低部分疾病，尤其是慢性非传染性疾病的发病率，提高患者生活质量具有重要意义;唤起广大民众在未病的情况下积极防御，真正增强健康防病意识，提高和改变国民的健康素养及生活行为方式发挥了巨大作用。

中华医学会行为医学分会是中华医学会85个专科分会中唯一被邀请参加该活动的分会，本次活动对扩大中华医学会行为医学分会在国内外的影响也产生了重要作用。

一、科研和学科建设成绩显著。

行为医学交叉于自然科学、社会科学、行为科学三大科学体系，它是以研究人类心理行为与健康、疾病的关系为目的，是一门交叉而又相对独立的跨学科性学科。近年来，随着社会的快速发展，人类的生活习惯和行为方式也随之发生了较多变化，而与此密切相关的心理疾并慢性非传染性疾并肿瘤以及吸毒、吸烟、酗酒、自杀、暴-力犯罪等不正常行为也在急剧增加，不仅危害了人民的身心健康，而且也带来了严重的社会问题，如何防治这些不健康的行为和疾病已成为医疗卫生界的一个严峻的课题。针对这些不能以纯生物学方法解决的行为问题，国内外行为医学专家开展了一系列的研究，并取得了长足的发展。为加快学科建设，我们从科学研究、教材建设、继续医学教育、科普教育等方面着手并进行了一系列工作。

研讨会主持人主持词

作为1997年创建的xx市市级规范化学校，我们深知规范管理、提升办学水平的意义之深远、责任之艰巨，学校为进一步提升规范化管理的水平，构建和谐民主管理的理念氛围，真正调动激发每位教师参与学校管理的主人翁意识与积极能动性，学校已经成功举办三届校园管理论坛研讨会，第四届的管理论坛研讨会，我们有理由相信在各位领导的诚恳建议中，我校民主管理、科学管理、人文管理的文化与特色一定会更加浓厚!让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的参与与真诚互动。

按照学校前三届的管理论坛研讨会交流分工，第四届管理论坛的交流我们将邀请学校教导处三位同志分别是教科室主任孙富强老师、数学组教研组组长靳艳丽老师、英语综合组组长孙桂芝老师做重点发言，也希望借今天的平台，我校的教师能够畅所欲言，提出学校民主管理的好建议、好策略!下面我宣布x镇中心小学第四届管理论坛研讨会正式开始：

一、请教导处三位老师依次做管理论坛的交流：教科室孙富强主任;数学组靳艳丽老师;英语综合组孙桂芝老师。

二、主持人一一点评三位老师的发言，简单小结。

三、学校吕继东校长做第四届管理论坛的总结讲话。

四、邀请驻校校长交流意见与看法。

五、掌声有请区教研室侯主任做重要讲话。

六、主持人总结：各位领导，各位老师，管理不仅仅是制度的汇集，管理不单单是领导的束缚与强制，管理更多的是一种文化、一种理念、一种创建特色品牌学校的有效手段，忽视管理的学校，永远不会成为名校，淡化管理的学校，永远不会形成校园的特色与文化，学校管理论坛仍然会每学期召开，我们会认真聆听老师们的建议与心声，切实为广大教师的专业幸福成长服好务，引好航!让我们期待下一届管理论坛研讨会唐山角钢报价iko滚针轴承代理商喷油拉，我们希望有更多的互动与升华，更加希望看到x镇中心小学灿烂多姿的明天!谢谢大家的参与。

研讨会主持词

各位领导、各位收藏家、各位来宾:。

大家上午好!

金秋重阳，天高气爽。今天，由xx区文化广电新闻出版局、xx区粮食局、xx区退休干部协会主办，xx市乾元置业有限责任公司、xx区收藏协会协办的“到收藏文集研讨会”，经过较长时间的筹备，在xx区文化艺术中心召开了。

应邀出席今天研讨会的，有:。

xx市政协文史委员会主任杨;。

xx市文化广电新闻出版局副局长薛;。

xx区政协副主席孙;。

xx区人大常委会原主任、xx区关工委主任刘廷文同志;。

扬子晚报主任编辑、作家、书画家;。

xx市乾元置业有限公司总经理先同志:。

以及来自《盐阜大众报》、《xx晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、电视台、电视台、报道等新闻媒体的记者朋友。

会议之前，向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。

在今天会议一开始，我谨代表主办单位和协办单位，对各位领导、各位来宾的光临，表示热忱的欢迎和衷心的感谢!

现在，“到收藏文集研讨会”开始。

受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托，请xx区人大常委会原主任刘廷文同去，代为宣读葛绍林主任对到收藏文集的讲评材料。

请xx市政协文史委员会杨正国主任，对到收藏文集进行讲评。今天，杨正国主任不仅挤出时间来参加会议，而且给到会同志带来了珍贵礼物，每人一册市政协文史委和市文化局编印的《馆藏文物》。为此，我提议:大家来一次热烈鼓掌，以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。

请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑讲评。

请中国秘书科学联盟副主席、xx市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。

请作家、xx区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。

请xx区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。

请xx区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。

请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。

请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生，吟诵祝贺到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。

现在，让我们以热烈的掌声，欢迎xx区政协副主席孙讲话。

各位领导、各位来宾，“到收藏文集研讨会”到此结束。

散会!

研讨会主持词

各位校长、老师：

金秋十月，我们相聚在徘徊镇实验小学参加“全市课题引领课堂教学改革研讨会”。这是我市教研工作由城区学校向农村学校战略转移的一次重要的研讨活动。会议的任务是：坚持以提高教育质量为第一要务，大力实施科研兴教、科研兴校战略，切实加强课题研究和管理，引领课堂教学改革，提高课堂教学效益，进而整体提升农村学校教育质量，促进农村学校均衡、内涵发展。

参加今天会议的有各乡镇教育办、直属小学主管业务副校长，一名中心小学校长，两名中高年级语文教师，徘徊镇全体语文教师，共计200多人。

下面会议按议程进行。

会议进行第一项：观摩课堂教学。

1、观摩小学四年级语文第七册21课《搭石》课堂教学。

作课教师：左亚莉。

2、观摩小学五年级语文第九册17课《地震中的`父与子》课堂教学作课教师：王杰如。

会议进行第二项：

观摩徘徊镇小学语文“四读三环”阅读教学法课题组作课教师说课和课题组成员议课。

会议进行第三项：

徘徊镇教育办校长温全洲作经验介绍。

会议进行第四项：

市教育局主任科员野庆文同志讲话。

刚才，大家观摩了徘徊镇实验小学左亚莉、王杰如老师作的公开课以及课题组成员的观课议课活动，徘徊镇教育办温全洲校长向大家介绍了邯郸市教育科研“十二五”规划课题小学语文“四读三环”阅读教学法阶段性研究成果和做法。徘徊镇教育办立足本镇实际，以小学语文“四读三环”阅读教学法课题研究为重点，构建了课堂教学模式以及以多视角说课、观课、议课量表，深入解决语文课堂教学的新问题，课堂教学效率明显提高，学生学习的主动性明显增强，师生互动、平等参与的局面初步形成，为我市新课堂创建活动注入了新的活力和生机。因此，他们的经验，既彰显了新思想，又显示了新举措，为我们今后的课题研究特别是课堂教学改革拓展了新的视野，提供了宝贵的经验，值得我们每一所学校思考和学习。

野主任站在全市的高度，深刻分析了我市教学特别是课堂教学改革面临新问题，认真论证了课题研究引领课堂教学改革的重要意义，对我市教育科研工作的健康发展指明了方向，必将为今后的开展实施高效课堂，开展校本教研活动，理清了思路，提出了措施，坚定了信心。希望大家认真学习、贯彻落实，从而为提高学校内涵发展水平，为全面提高教育教学质量，为我市教育事业又好又快发展做出新的更大贡献！

本次研讨会得到徘徊镇教育办、徘徊镇实验小学学校的大力支持，让我们以热烈的掌声表示衷心的感谢！

祝与会同志身体健康，工作愉快！

会后，请大家食堂就餐。

散会！

研讨会主持人主持词

各位优秀的企业家们：

大家下午好！非常高兴在这个特别的时间站在这里为大家做一个精彩的主持，希望今天的主持会带给大家与众不同的心情，与众不同的快乐，各位说好还是不好！

真诚的友谊来自简单地自我介绍，我来自峻德教育集团济南分公司，我的名字叫aa，aa在这里衷心的祝愿在座的每一位优秀的企业家们，从见到aa的第一时刻起，家庭更幸福，事业更成功，心情更快乐，愿全天下最最美好的事情都发生在您和您家人的身上。

在座各位优秀企业家们，今天我们要不要一个好的学习效果、要不要一个好的学习环境、好的环境要不要大家共同维护。

所以在今天正式请出主讲老师出场之前，aa有个小小的要求，请在座有素养的每一位企业家一定要遵守，各位说好还是不好！

请在座的每一位朋友拿出我们的手机，用5秒钟时间调整到静音或关机状态，5—4—3—2—1好了吗？同时举起您的右手，告诉您身边的朋友，对他说：我，假如我的手机一响起，我立刻把它送给你。

所以请为我们的言行一致，以及立刻行动，再次热烈掌声鼓励一下。

研讨会主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好：

首先感谢大家能在百忙之中，抽出时间参加“企业发展与xx支持”研讨会，这次会议得到了市、区相关部门的领导及在座企业代表的大力支持，在此向大家表示感谢。下面由我向大家介绍今天到场的领导和嘉宾：

我是xxx。在此对各位领导和嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

20xx年是xxx,为我们在更高起点上充分发挥职能作用明确了新定位。如何发挥区域优势，促进企业发展，进一步完善xx环境，将是我们20xx年的重要工作。同时，我们也想通过这次会议请各位专家对您所在的行业明年的发展规划，政策变化、经济形势给我们提供好的经验，再有也想倾听一下各位代表对我们在服务方面的意见和建议，为今后提高服务质量和效率提供依据。

下面研讨会正式开始，有请企业代表发言。发言按照会议议程上安排的顺序。

刚才各位代表简单扼要的介绍了企业发展展望，以及明年的预测，特别是对行业的趋势的分析，为我们把握明年收入形势提供了很有价值的信息，同时对我们的工作给予肯定，也提出了希望。谢谢大家。会议中间休息20分钟。

下面开会，我们进行会议的最后一项议程，请主要领导讲话。

首先有请xxx。

下面有请xxx。

最后我们有请xx讲话。

结束语。

最后，我代表xxx的同志们向在座的领导和嘉宾表示衷心的感谢，感谢各位一年以来对我们工作的大力支持，我们将在新的一年里，努力打造优质的环境，为企业服好务，为区域发展贡献力量。20xx年元旦将至，预祝大家在新的一年里工作顺利!身体健康|事事顺意!

会议到此结束，谢谢大家.

研讨会主持人主持词

各位校长、老师们：上午好！

今天，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是：探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。

参加今天研讨会有xxxxxxxxxxx。教育局xx莅临会议，并将作重要讲话。

刚才，大家参观了xx小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。

观摩课堂教学活动。

首先，分头观摩富强小学14节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。

经验介绍。

刚才，大家分头观摩富强小学14节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。

研讨会主持人主持词

各位领导，各位老师：

首先感谢各位校长莅临我校检查指导工作，在这个充满祥瑞的20xx初冬时节，我们张开热情的双臂迎来了x镇中心小学兄弟单位最尊贵的客人，做为一家人希望您在学习中多给学校的发展提供良好的建议与策略，为了全区的教育发展，我们都应当贡献应有的才智。

新时期的教师应当有足够的理论作支持，教师更加应当将成为研究型、书香型教师的目标作为自身发展的出发点与归宿点，读书可以净化我们的心灵，她可以让我们更好地静下心来研究教学、研究学生，她可以给我们指明教学之路的困惑，为我们时时照亮教与学前行的路程。书籍似一杯浓香的清茶，越品越甘醇，润泽我们的心田，帮助我们共同分享阅读的甘甜；书籍似一盏耀眼的指明灯，在我们困惑停顿的时候指明前行的航程；书籍更如颗颗熠熠生辉的新星，在浩瀚的知识海洋中做我们的引领。

非常高兴也非常激动，我校首届读书沙龙研讨会正式开幕，这是一次充分交流、各抒己见的读书论坛研讨会，我们希望聆听教师的感慨与顿悟！从电子书《心平气和的一年级、我们二年级了》，阅读已经成为我们的习惯和必须；《第56号教室的奇迹》我们领略了雷夫。艾斯奎斯带给我们育人的真谛，特别是对待特殊学生群体的教育策略，我们体会到了教育的博大精深；苏霍姆林斯基《给教师的建议》，每一条建议都深深地烙印在教师成长的心底深处，我们有书香作伴，就没有理由不会赢得教师专业发展的提升！

研讨会主持稿

各位领导、各位老师：

大家好！

为了进一步深化教学改革，扎实落实课改理念，全面实施有效教学，努力提高教学质量，我校今天将举行“有效教学”研讨会，会议的主旨是促进每一位教师快速走上有效教学研究之路，高效完成课堂教学任务。

今天的会议共有三项内容：

一、倾听三位优秀教师的有效教学讲座；

二、学校校长做重要讲话；

三、学校校长为讲座教师颁奖；

下面，进行研讨会第一议程：优秀教师有效教学讲座，三位优秀教师交流的顺序是：黄利、赵茂君、陈中秋。首先有请黄利老师，大家掌声欢迎！

各位老师，刚才我们听了三位老师的交流，我想一定给大家注入了更多的正能量，他们的交流是让人热血沸腾，产生共鸣的。他们平时总是能以踏实而热情的态度，对待每一项工作。以学生为中心，从学生的需要为出发点，以学定教。听了他们的讲座，我们都应该明白：只有学有计划，学有方法，才能学有效率，学有成效；下去以后结合自己的学科特点用心反思，怎么有效落实“先学后教、当堂训练”的教学模式。

下面进行研讨会第二项议程，有请我们学校校长做重要讲话，大家欢迎！

感谢我们的校长！他语重心长的话语对我们20xx新学年做了美好的展望，字里行间凝聚着对我们老师的关爱与期待，如缕缕的春风由内而外唤醒并激励我们每一个教师，更是期待着每一位老师从此刻发生改变。再次掌声响起，谢谢我们的校长！

下面进行研讨会第三项议程，有请学校的领导为讲座教师颁奖！

本次学校“有效教学”研讨会即将胜利地结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢参加交流的老师。

老师们！叶圣陶先生说过“教是为了不教。”这句话启迪我们的老师让学生必须掌握一种解决问题的方法，真正拥有一种解决问题的心理动力。人无压力不进，学校必须要给教师予以适当的压力，只有有了压力，促使 我们的业务水平提升。教育事业需要让有教育情怀的人来做。课堂上教师只是引领者、参与者、合作者，学生自主、合作、探究学习内容，互教互学，共同提高。学生能主动地全身心地投入学习，动脑参与，动手参与，动情参与。成功总是留给那些一直坚持敢于吃苦的人。希望我们让每一天过的精致而美好，让每一天过的激情而充实，让每一天都充满着爱和被爱……让学生因为我们的存在而感到幸福。向苏霍姆林斯基学习，他的《把整个心灵献给孩子》值得我们用毕生时间去学习。最好的老师，就是心中有学生，为学生服务的老师，他不会以我为中心之陶醉于自己的教的精彩，而是关注学生是否学得快乐和成功。让教师在常态课中成长.

老师们！让我们乘着本次研讨会的东风，上下一心，快速起航，群策群力，共享共赢，携手走在课改的路上！用我们青春的`热血、生命的激情来谱写我们龙泉镇中心学校的美好未来！