一篇优秀的作文应该具备良好的结构，包括引言、正文和总结三个部分，以使内容更加有条理和完整。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望大家可以从中找到自己的写作风格和表达方式。
剥鸡蛋比赛小学生作文
随着一声“耶”的响起，杨建宇笑意盈盈地走下了台，所有人都知道他赢了。我们在玩什么游戏呢？告诉你吧，是“单手剥鸡蛋”！
游戏规则是：从想参加游戏的十二个人中抽签，抽出十人参赛，再将十人分成两组，每个人只能用左手或右手来剥鸡蛋，胜利的一组，每名成员各可拿到2枚好学生卡，第二名可拿到1枚好学生卡，第三名得5分。
老师把我和其他4人分到一组，给每人一个鸡蛋和一个盘子，老师说为了整洁，要把鸡蛋放在盘子里剥。比赛开始了，我立马把鸡蛋放在盘子里一通乱砸，虽说是乱砸乱打，但要把鸡蛋壳每个地方都砸几遍，现在，鸡蛋壳几乎每个地方都有裂纹，我突然紧张起来了，速度一下子变得飞快，生怕别人的速度超过自己。我一边迅速地把鸡蛋壳剥掉，一边旋转鸡蛋，我心急如焚，好几次都差点让鸡蛋溜到地上。这时，我偷偷看了他们一眼，见他们才剥了三分之一，我信心大增，又加快速度。围观的同学冲着我叫“加油”，我精神大振。终于剥完了，我大声叫着：“ok！”我获得了本组第一名。之后，我把盆子里的蛋壳扔到了垃圾桶，又把剥好的鸡蛋放在了盆子里。
这时，第二组的杨建宇上台了，他的神情轻松，似乎一点也不紧张。见他信心满满的样子，我觉得他能得第一。
老师宣布开始了，只见他不慌不忙地把鸡蛋壳像拼图一样剥下来，三下五除二地完成了，他也得了第一名。
玩了这个游戏，我明白了，凡事没有不可能，放手一搏，记住，一切皆有可能！
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鸡蛋历险记小学生作文
今天，一个新生命诞生了，那就是我――鸡蛋。
我出生不久，就被小主人从妈妈那温暖的怀抱里揪了出来。他把我带到了高楼的顶端――二十一层。他把我带到窗户前，打开窗户，伸出手，把我放在手心里。我往下一看，吓了我一跳，那么高，我可是有恐高症的。我在心里默念着“上帝救救我吧，我不想死”。
小主人找来两块很大的海绵，贴在我身体的两侧，用线系起来。再在我头上套上塑料袋，一个塑料降落伞就做好了。“完成了”小主人说。
小主人正谁备把我扔下去，我大喊起来“小主人不要啊，俗话说：救人一命胜造七级浮屠，只要你不把我扔下去，给你八级也行啊！”可是小主人那无情的.手松开了，就在那一刹，我的心彻底碎了，我彻底绝望了，我的心犹如万箭穿心那般痛。快要到底了，我看见了小主人，以为他是救我的，可是，我迎上前去扔抱住他，可是小主人却无动于衷。
快要落地了，只有一米了，我闭上眼睛等待着死亡的命运，我睁开眼，咦！我没有死去，我活了过来。“成功了，真不枉我九万九千九百九十九年的辛苦啊！”小主说。
我太高兴了，因为我获得了新生。
指导教师：唐老师。
投稿:-7-17:21:40。
小学生作文：鸡蛋漂流记
今天，金老师给我们表演了一个魔术――“竖鸡蛋”。金老师神秘的说：“昨天晚上我在家里也练了”竖鸡蛋“。而且能在几秒之内把蛋竖起来。大家的目光都投到金老师身上。
金老师先让同学们检查她的东西，同学们检查好了，发现没有可疑的东西。金老师开始表演了。她先捏住鸡蛋，再摇了一摇，然后吹了一口仙气，最后默默地念了一句口诀，慢慢地把鸡蛋放下去，大家的心跳加速了。金老师一放，蛋竖起来了。大家一共数到了三秒，大家为金老师鼓起掌来，老师脸上露出了笑容。
做鸡蛋饼小学生作文
吃晚饭前，婆婆提议：“睿哲，今天你做鸡蛋饼给我们吃吧！”我高兴地说：“太好了，我最喜欢做鸡蛋饼了！”
于是，我开始做了。我先把一个生鸡蛋打入装有面粉的碗里。这时，鸡蛋浮在面粉上，像一朵美丽的小花绽放在白雪中。我放入了一些盐后，就开始用筷子搅拌它们。渐渐地，鸡蛋和面粉就融在了一起，“白雪”变得金黄金黄的了。我在锅中到了一些油，等油冒了白烟，我赶忙将刚刚搅拌好的蛋饼糊倒入到锅里。顿时，锅里发出“兹兹――”的声音，金色的蛋饼糊上冒出了一些小气泡，像在吹泡泡。我用铲子在锅里乱铲。“不要乱铲！”婆婆看见了，忙叫道，“应该把铲子拿走，用手扶着锅转。”“好的！”我按婆婆的要求做，蛋饼糊顺着锅流着，形成了一个圆圆的小月亮。我又将饼在锅里正反煎了一会，就飘来了一股香味，饼好了！
我把火关掉，拿起铲子将饼装入盘中端上了桌。看到家人吃得那么开心，我心里喜滋滋的。
鸡蛋历险记小学生作文
昨天，四（3）班同学们每个人都带了一个小巧玲珑的生鸡蛋，用一层薄薄的'保鲜袋装着。这是干什么呀？哦，原来他们在“护蛋”呢！
清早，我急匆匆地、小心翼翼地往学校走去，怀里还揣了个蛋。我一面尽量躲开行人和车子，一面注视着鸡蛋有没有破，路人都疑惑地看着我。终于，我成功地冲出了“包围圈”，躲进了教室，连忙掏出鸡蛋，给它做了个“大检查”，把蛋翻过来看看，再反过去瞧瞧，来回摸摸，蹭蹭。在确定鸡蛋宝宝一切正常后，我才长长舒了口气，谢天谢地，“小宝宝”没有被我给“捏死”。我抱着它亲了又亲，爱不释手，生怕不小心亲手把它“送入天堂”，成为一个“蛋蛋天使”。它那件美丽的外衣可保护不了它，我准备让它透透气，可刚把它的“保护层”去掉时，那小蛋儿却神差鬼使地滚了下去，我连忙挡住！好险！就差五厘米它就要“葬生谷底”，和地面“零距离”，摔得粉身碎骨了！惊出我一身冷汗。
真是不幸中的万幸福呀！我开心地直想把扫把向天空丢去。可我该怎么扫地呀？！我把装鸡蛋的一条腿直着移动两只手机械地移动着使“隔离区”的鸡蛋不被伤害。好不容易扫完了跨出了长征的第一步后只听“叭”地一声鸡蛋破了！可我拿出鸡蛋一看毫发无损宝宝没有就此夭折可顾嘉超就没那么走运了。他的蛋就此离他而去了！只见他垂头丧气地捧着蛋无奈地叹着气。我决定速战速决快些扫完快些让宝宝回到“大本营”。可惜呀心急吃不了热豆腐。就在我“努力奋斗”时扫把一不小心“亲了亲”蛋宝宝可能是太喜欢它了吧我又听到“叭”地一声响这次它可没有逃过一劫它“报销”了！等我把它拿出来时它已经流出了透明的和淡黄的眼泪好像在责怪我太粗心了。啊蛋宝宝再给我一次机会吧我一定像照顾心肝宝贝一样爱护你的！
煮鸡蛋小学生生活日记
我说的“飞粥”，你们别以为是那个“非洲”。它可是我“马大哈”妈妈一手给弄的。
今天上午，妈妈想煮粥吃，可是，煮着煮着，她就到一旁运动去了，把这件事给忘记了。过了好久，爸爸想进厨房去做中午饭，刚要推开门，只听见“哧”的一声，高压锅的“帽子”飞起来了，“啪”的一声掉在地上，“哧――”锅里的粥也跟着争先恐后地飞了出去。
我听到声音，就连忙从房间里跑出来看，只见炉灶、油烟机、地板上全是粥，我禁不住哈哈大笑起来。妈妈说：“有什么好笑的，都没粥吃了。”“都是你‘马大哈’给弄的，幸亏我逃得快，不然的话，后果不堪设想。”爸爸边说边拿来地拖拖着地板。我也说妈妈是个马大哈。妈妈惭愧地低下了头。
我提醒妈妈以后无论做什么事都要细心，别做马大哈，否则的话，不但做不好事情，有时候还挺吓人的。
做鸡蛋饼小学生作文
这个星期六是个难忘的日子，我跟妈妈学做了鸡蛋饼。
妈妈先从抽屉里拿出两个鸡蛋，拿来一只碗，只见她把蛋中间轻轻的向碗沿一磕，两手一掰，蛋黄跟蛋白一骨脑儿流进了碗里，再洒上点盐、料酒，然后一手拿碗一手拿双筷子，不停地搅拌着。妈妈教我搅拌，我可没她那么熟练，一下一下的慢慢地打着，好几次不小心把蛋洒出了一点。一直到蛋黄跟蛋白打到混合在一起，全都变成黄色的，起泡泡了就把蛋搁一边。然后打开煤气灶，放上锅，妈妈说一定先要把锅烧干，烧热，才能倒上油。等油有点冒烟了，就把搅拌好的鸡蛋一下倒入锅里，只听“滋”的一声，鸡蛋“胖”了起来，妈妈马上拿来一把铲子，把鸡蛋一翻，上面成了饼。妈妈让我来翻下试试，只见我拿着铲子一翻，只翻过了一小块，还是让妈妈来做了。不一会儿，一个金黄色的，冒着热气，透着香气的鸡蛋饼做好了。
我忍不住尝了一口，真好吃啊！今天的鸡蛋饼感觉比以前的好吃了很多，因为今天我也动手了。
小学生童话：鸡蛋的故事
不久，它发现鸡蛋可以孵化成小鸡，它想:我也要孵化成一只小鸡，先到鸡妈妈的怀里去试试吧!
于是，它滚到了鸡妈妈的肚子下面，和几个鸡蛋混在一起。过了几个星期，一只只毛茸茸的小鸡破壳而出，在草地上跑来跑去，叽叽喳喳地叫着。鹅卵石还是鹅卵石，一点都没变。
鹅卵石又想了想:为什么小鸡都孵出来了。我怎么还没变成小鸡?可能是温度不够热吧!于是，它又抱着一丝希望来到火炕边缘，毫不犹豫地滚进火炕。顿时，鹅卵石浑身难受，疼痛难忍。它急忙向水求救。水一听，连忙扑向火。水冲过来了，卵鹅石刚想跑开，可已经不行了，”啪"地一声，鹅卵石裂开了，变成了碎块。
一般事物都要遵循自身的规律，如果想强行改变将会事与愿违!
小学生童话：鸡蛋的故事
我的爷爷奶奶生活在农村，他们不仅种了很多地，还养了很多鸡。每次我和爸爸妈妈回老家，爷爷奶奶总会让我们带一些土特产，这里面总少不了很多的土鸡蛋。
每个鸡下的蛋，爷爷奶奶都舍不得吃，全部攒起来，等我们回去的时候给我们带着。暑假回滁州的时候，爷爷奶奶又让我们带了一百多个又大又好的土鸡蛋，都是爷爷奶奶一点点省出来的。回到家，当我们吃鸡蛋的时候，发现有一部分已经坏了。原来，这些鸡蛋爷爷奶奶攒了快一个月了，都放坏了他们也舍不得吃。爸爸让爷爷奶奶留着自己吃，放坏丢掉可惜了，可是爷爷却说：“这些都是正宗的土鸡蛋，你们在城里买不到、更吃不到，留着给你们吃，特别是略略正在长身体的时候，正需要吃些土鸡蛋补补，让略略多吃些……”在爷爷奶奶的眼里，土鸡蛋是最营养、最滋补的东西了，总要带够我们吃的。
前几天，奶奶又让集镇上开车的叔叔给我们捎来了很多土鸡蛋，我的心里十分感动。我知道，我每天吃下去的不仅仅是土鸡蛋的营养，更是爷爷奶奶对我深深的爱。
悬浮的鸡蛋小学生作文
“种瓜得瓜,种豆得豆!”这是在我五岁时听到的一句话,我问妈妈:“种瓜得瓜，种豆得豆是什么东东啊？”妈妈说：“把瓜种种下去，就会得到瓜，把豆子种下去。就会得到豆子！”听完了妈妈的话在我那幼小的心灵里，出现了一个幼稚的想法：“我喜欢吃鸡蛋，我把鸡蛋种下去，就我就会得到许多的鸡蛋！以后就不愁吃不到鸡蛋了！”
我偷偷地跑到厨房里拿了一个鸡蛋然后跑出家门，到楼房前的'土地上找来了一个木棍，把木棍往土里一捅，我可是费了九牛二虎之力，才捅出一个把鸡蛋放进去的土坑，把鸡蛋放进去之后，用土一埋，再在土坑边做个记号，把手上的土拍掉后走了。过了几天，鸡蛋没长出芽来，又过了几天还是不发芽，我想：“怎么回事？怎么不发芽？我去问问鸡蛋去。”我跑到土地上一看，鸡蛋哪去了？我着急得四处寻找可是连鸡蛋的影子也没有，我心想：“完了鸡蛋树的种子没了，我的蛋啊！”
邻居王爷爷出来了，我知道他是个种东西的高手，就跑过去问他：“爷爷，我种的东西不长芽，最后没了。”你给它浇水了吗？王爷爷问到，“没有。”我摇了摇头说。王爷爷说：“你不浇水种子怎么发芽呀！”“知道了。”我一蹦一跳的跑回家，心想：“原来浇水才发芽，蛋蛋树我来了。”我拿了个鸡蛋，再次放进了小土坑里，埋上了土，再拿了个小水桶装上水，在蛋坑里浇了水。我对土坑说：“小鸡蛋快快地长，长成一棵鸡蛋树，让我吃到鲜鸡蛋。”过了几天，鸡蛋苗还不出来，我想：“难道水不够？”我带了个大瓶子，里面的水太沉了，我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出来，一倒，水力太大把坑里的土冲了出来。咦？鸡蛋呢？鸡蛋没了。我想：“一定是有人把我的鸡蛋偷走了！”我边想边说：“我要抓住偷鸡蛋的人！”我躲在门后面，手拿木棍，眼睛盯着埋鸡蛋的坑，可我等了一上午也不见“坏蛋”的踪影，我想：“难道不是人偷的蛋，是蛋自己跑了？”这时妈妈过来了，让我去吃饭，我把事情告诉了妈妈，妈妈听后大笑起来......
最后，我才知道原来鸡蛋是种不出来的。
每次我看到鸡蛋，我就会想起这件童年趣事！
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小学生作文煎鸡蛋
今天是周末，早上我起床后，妈妈对我说：“我教你煎鸡蛋好吗？”我一听很高兴，早就想亲手做一做了。我连忙说：“好啊！好啊！”
开始煎鸡蛋了，妈妈说：“煎鸡蛋时，要先放油，再把鸡蛋打下去。”我就照着妈妈说的话做。煎着煎着，突然，鸡蛋上冒了个泡泡，泡越来越大，一会儿，又慢慢缩小了。真奇怪，这是怎么回事？妈妈告诉我说：“空气受热在膨胀，遇冷要收缩，鸡蛋泡里的空气受热后膨胀，就会冒出大泡泡，泡破了，空气就跑掉了，泡也就缩小了！”啊！原来是这么一回事。妈妈还说这是一种物理现象。
今天，我学会了煎鸡蛋，又知道了一种物理现象，真是一举两得。
炒鸡蛋小学生作文
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。
可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。
正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
我回到家，爸爸妈妈跟我说让我别泄气。
竖鸡蛋小学生作文
目标：
1.学习课文中人物的对话，感受人物的不同心理和情感。能分角色朗读课文，表演课文片断。
2.理解课文中哥伦布说的“即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手划脚是无用的，关键在于创先。”这句话的含义。
3.懂得敢于创先、勇于实践，才能取得成功的道理。
教学难重点：教学活动始终贯穿朗读训练，读出不同人物的语气，体会人物的.情感。
教学过程：
一、导入。
1、出示课题：19哥伦布竖立鸡蛋。
2、质疑。
(1)哥伦布是谁?(板：哥伦布)。
(2)他怎么竖立鸡蛋?(板：竖立鸡蛋)为什么要竖立鸡蛋?结果如何?
二、新授。
1、学习字词：忌妒(嫉妒)、抹煞、宴会、挑衅(挑选)、磕。
2、交流哥伦布的生平(板：发现新大陆)。
3、师：哥伦布是16世纪意大利著名的探险家和航海家，他曾经历过数次出海航行的失败，后来终于获得了成功，首次横渡大西洋，同时还发现了当时无人知晓的美洲新大陆。这一事迹成为历史上的壮举，对后世的影响极其深远。但在当时，一些达官贵人(板：达官贵人)非常嫉妒，他们千方百计抹煞哥伦布的伟大创举。
问：什么叫达官贵人?(上层社会有身份有官职的人)。
4、哥伦布怎么竖立鸡蛋呢?默读课文，找出文中写竖立鸡蛋这件事的几个小节。(5～7)。
5、指名读5～7节，思考：哥伦布、达官贵人分别去竖立鸡蛋，结果如何?
板：
6、跟老师配合读读这部分内容：5——7节。
再读，想想用什么语气读?
师读旁白，生读语言。
7、你认为竖立鸡蛋简不简单?为什么?
(简单——只要磕破了一点鸡蛋的尖头就可以竖立了。
不简单——关键要想到这个方法。)。
8、师：是啊!只要想到磕破鸡蛋尖头这个方法，其实人人都能做到竖立鸡蛋这件事，这真是一件简单的事。(板：简单)。
板：
9、哥伦布为什么让自己和达官贵人做竖立鸡蛋这样简单的事?默读课文找答案。
10、师：答案在哪里?(1—4节)。
11、自读1—4节，完成填空(用自己的话概括)——小组交流。
出示：因为，所以哥伦布要和达官贵人做竖立鸡蛋这样简单的事。
12、交流填空。
13、师边述边板：因为哥伦布历经千辛万苦，创先(板：创先)发现了美洲新大陆，这一事迹成为了历史上的壮举，而达官贵人却非常忌妒(板：忌妒)，攻击(板：攻击)哥伦布，说这是一件简单的事，连傻子也做得到，所以哥伦布要和达官贵人做竖立鸡蛋这样简单的事。
板：
14、这部分内容也是用对话的形式来写的，自读，体会语气。
指名交流，指名读。
师读旁白，生读语言。
齐读1——7节。
15.达官贵人认为发现新大陆很简单，所以哥伦布就让他们做简单的竖立鸡蛋试验，结果他们做不到。哥伦布为什么要用竖立鸡蛋这个方法来反击达官贵人的攻击呢?(板：以其人之道还制其人之身)。
板：
16、师：做任何事情，即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手画脚是无用的，关键在于创先。
出示：即使是简单的事也需要有人去发现，去证实。站在后面指手画脚是无用的，关键在于创先。
读好。
17、发现新大陆到底简单不简单?下面来读一段话。
出示：为了横越大西洋，哥伦布精心筹划了。他受尽了别人的嘲笑和奚落，被认为是愚蠢的梦想家。经过无数次的辩论和游说，他的真诚和信念感动了西班牙国王和王后，他们给了哥伦布远航的船只。哥伦布终于成功地渡过大西洋，并发现了美洲大陆。
师：简单不简单?
师：想像一下，哥伦布当时碰到的困难和艰辛。
师：所以发现新大陆是不简单的。(板：不简单)。
三、
1、一个小小的鸡蛋，让达官贵人哑口无言，也使我们明白了一个道理，让我们记住这个道理，再一次读句。
2、齐读第9节。
3、听了哥伦布的话，达官贵人会怎么样?
4、哥伦布善于发现、勇于实践，关键是还敢于创先，所以他能创造奇迹。其实任何一个获得成功的人都是从平凡的小事中去发现、去思考、去实践，最终做出不平凡的壮举的。
炒鸡蛋小学生作文
妈妈炒的鸡蛋是平时我最喜欢的一道菜，炒鸡蛋。今天我决定尝试着做一次，让爸爸、妈妈也尝尝我的手艺。
按照平常自己的观察，我坚持自己把每一个程序都做好。我选了一个又大又圆的鸡蛋，我拿着鸡蛋把它对准碗的边缘，轻轻的敲打了几下，鸡蛋没有裂开，鸡蛋好象没有想象中的那么好敲开，于是我加大了力气，终于鸡蛋裂开了。我双手握着鸡蛋，小心地沿着裂缝把鸡蛋抠开，鸡蛋黄象小乒乓球一样的顺着裂口冲出来了。呀！此时碗中的鸡蛋像一个火红的小太阳，周围还有透明的云朵呢！我找来盐罐，洒了少许的盐，拿起一双筷子像妈妈平常一样用力的搅拌，鸡蛋黄和鸡蛋清相互融合在一起了，变成了淡淡的米黄色，上面还冒着许多泡泡，用筷子搅动发现它已经变得稠稠的，就算打好鸡蛋了，炒鸡蛋。
接下来最重要的工作就是炒鸡蛋了，妈妈帮我把油锅热好后，我把碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，鸡蛋在锅里流动着，鸡蛋由米黄变白而后又逐渐的变黄，不一会儿就结成了块。我选了把木锅铲，学着妈妈的动作在锅里不停地翻动着鸡蛋。一阵阵香气迎面扑来，啊！我成功了，鸡蛋熟了，我大声的叫着，爸爸快来帮我把鸡蛋装起来，快来关火。
一盘炒好的鸡蛋端上了饭桌，全家人围着这盘香喷喷的鸡蛋开心地吃了起来。听着爸爸、妈妈的表扬，我很自豪，看着自己的成果，我决心要在生活中多学习各种技能，这样我就能帮爸爸妈妈做点事了。
其实在生活中每件事情只要仔细观察，认真地做，就一定能学会的，也会取得相应的成功。
炒鸡蛋小学生作文
蚕宝宝的身体软软的，有的是12节，有的是11节，还有的是10节。它的尾部有一根小刺，每当它要大便的时候，那根刺就会翘的高高的。蚕宝宝吃桑叶时会发出“沙沙沙”的声音，就像下起了小雨。
过了几天几夜，蚕宝宝不吃不喝、仰着头一动也不动的状态把我吓坏。奶奶告诉我，那是蚕宝宝要脱皮了！听到这个消息，我又高兴又担心：高兴的是蚕宝宝要长大了，担心的是万一蚕宝宝脱皮不成功。第二天放学回家，奶奶告诉我说“蚕宝宝脱皮成功了！”我高兴的手舞足蹈。我仔细一看，发现蚕宝宝脱皮以后，身子比以前白多了，也比以前胖多了。经过三次脱皮，蚕宝宝开始结茧了：它先找一个合适的地方慢慢地往身上吐丝，丝越吐越多，茧越结硬。几天后，我把茧摘下来放在盒子里，没想到里面的蚕蛹竟然变成蛾，咬破茧飞出来了。这就是蚕宝宝的一身。
怎么样，蚕宝宝很可爱吧！有机会的话，你也可以试试哦！
护蛋鸡蛋的小学生作文
活动前一天晚上我就把蛋准备好了。给蛋取了个名字叫“小添添”，然后把蛋给美化了一下，再在外面套上一只保鲜袋。第一天，我来到学校里，看到许多人都像我一样把蛋套上了一层保鲜袋，也有的人把鸡蛋裹了好几层。刚上完一节课，课间只听见好几个同学说：“啊，我的鸡蛋流产了，怎么办呀？”听见他们这样说，我赶忙看看我的鸡蛋有没有破，还好没破。这时，我看到苏晨阳垂头丧气地回到了位置上，便问他：“你怎么啦，难道你的鸡蛋碎了？”他伤心地说：“对，你看我的鸡蛋给邵鹏飞一拳给冲破了!”说着，便举起他破了蛋给我看，我看着他那惨不忍睹的鸡蛋，立刻胆战心惊，生怕我的“护蛋行动”也失败。
放学回到家我又把鸡蛋裹上了一块软布，把两边又扎了起来，像一个大大的糖果，然后重新把鸡蛋放回到了我的`衣服口袋里面。我想这样总该万无一失了吧。不过，我还是做什么事情都小心翼翼的。
经过这一次“护蛋行动”我终于体会到了爸爸妈妈对我的关心和爱护，我今后一定要好好的孝顺他们，报答他们的养育之恩。