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端午节升旗仪式主持稿篇一
合:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家好!
男:晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时,我们迎来了骄阳似火的夏季,也迎来了又一年的端午节。
女:欢度像端午节一样的中华民族的传统节日,会激起同学们对祖国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
男:也使同学们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感,提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。
合:我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香,中华民族扬“主题升旗仪式现在开始!
男:第一项出旗,全体立正。
女:第二项介绍升旗手事迹。担任本班升旗手的事李琪聪同学。
男:第三项升国旗,唱国歌。全体立正,向国旗敬礼。礼毕。
女:端午节是中华民族的传统节日。两千年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
男:浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深的刻在我们每个人的心中
男:第四项国旗下的主题活动。第五项请薛老师带领我们呼号。
女:端午节,传承了一种悲壮的情怀,两千年的汨罗江畔纵身一跃,凄美而有气吞山河。滚滚江水淘不尽是人忧国忧民的情怀。
女:屈原的爱国精神,影响和感召这一代又一代中华儿女。屈原的精神是不朽的。
男:不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!
女:中国的传统节日异彩纷呈,流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
男:对祖先创造的历史文化遗存,我们须怀感恩之心,敬畏之情
合:手捧粽子,缅怀离骚,龙舟竞渡,勇往直前!中华文明,光彩夺目,大家传承,发扬光大。
男:最后,祝全体老师,同学们端午节快乐!
合:在此我宣布宁官实验学校20xx年——20xx年下学年度第15周“端午粽飘香,中华民族扬“主题升旗仪式到此结束!
下周的升旗仪式游三年六班承办。请科任老师现退场。各班整队回教室。
端午节升旗仪式主持稿篇二
女:尊敬的各位领导、老师。
男:亲爱的同学们。
合:大家,早上好!
女:是农历五月初五
男:我们又将迎来我们的传统节日——端午节
女:让我们再一次走近端午,领略中华五千年的文化
男:担任本次升旗仪式的中队是二年五中队。
女:我宣布,哈尔滨市师范附属小学松北校区,以“粽叶飘香,话端午”为主题的升旗仪式。
合:现在,开———始!
男:担任本次升旗手的是下面,请二年五班的班主任王老师介绍升旗手事迹。
(老师讲话)
女:立正。升国旗,奏国歌,全体少先队员敬队礼,非少先队员行注目礼。敬礼!!!礼毕!!男:有请隋校长进行国旗下的讲话————(校长讲话)
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的.由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。
屈原是春秋时期楚怀王的大臣,他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,被赶出都城,流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。后来,人们为了纪念他,每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江,将米往江里倒,久而久之变成了“划龙舟”“吃粽子”的习俗。
男:原来端午节吃粽子习俗是这样来的。
女:甜甜的粽子可真香啊?
男:是呀是呀,真希望今天就是端午节哦,我现在好想吃粽子啊。
女:哈哈,看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听快板《粽子香又香》。
(表演)男:端午节除了吃粽子还有那些习俗呢?请听诗朗诵《端午情怀》
女:端午节还被称作“诗人节”。下面请欣赏关于端午节的诗篇。
男:这个端午你打算怎么过呀?
女:我要吃粽子、踏青,
男:还是让我们去看看其他小朋友是怎么过端午节的吧。歌曲舞蹈
男:我们的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚。
女:中华文明需要我们共同传承,发扬。
男:下面让我们齐诵校训,请全体同学大声说出我们的校训是“今天我以附小为荣明天附小以我为荣”
女:最后,请全体同学齐唱校歌!男:现在,我宣布
合:师范附小松北校区二年五班中队以“”为主题的升旗仪式到此结束!
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端午节升旗仪式主持稿篇三
男:天气晴朗时,当暖风使小麦发怒,绿草开花时,我们迎来炎炎夏日和又一年的端午节
女:像端午节这样庆祝中华民族的.传统节日,会激发学生对祖国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
合:也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀,提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。
结论:20-——20下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香,中华民族欢庆”为主题的升旗仪式!
男:第一面旗,所有人立正
女:第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手,李启聪。
合:第三项是升国旗,唱国歌。全体立正,向国旗敬礼。仪式结束了。
女:端午节是中华民族的传统节日。两千年来,芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原
男:浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂,深深地刻在我们每个人的心中
女:我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子,它还有深远的意义
合:国旗下的第四次主题活动。第五,请薛老师带领我们打电话。
女:传承了悲情的端午,沿着汨罗江一跃而下两千年。很美,令人窒息。滚滚江水冲刷,并不充满人们忧国忧民的情怀。
男:端午节沉淀了一种精神。古代年代
男:无论时间如何变迁,他永远活在岁月的长河里,永远被人们铭记在心!
女:中国传统节日丰富多彩,传播着悠久的历史和灿烂的文明,积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。
男:我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏
一起:手捧粽子,缅怀离骚,赛龙舟,勇往直前!中华文明是耀眼的,是大家传承和发扬的。
合:最后,祝全体师生端午节快乐!
简介:我在此宣布,主题为“端午节芬芳,中华民族欣欣向荣”的管宁实验学校升旗仪式将于下一学年的第15周结束!
下周的升旗仪式之旅将由六班在三年后主办。请现在离开学校。每节课排队回教室。
端午节升旗仪式主持稿篇四
男:天气晴朗时,当暖风使小麦发怒,绿草开花时,我们迎来炎炎夏日和又一年的端午节
女:像端午节这样庆祝中华民族的.传统节日,会激发学生对祖国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。
合:也让学生对屈原等爱国人士有了更好的了解。激发爱国情怀,提高为祖国繁荣昌盛而学习的热情。
结论:20-——20下学年第15周我宣布管宁实验学校以“端午节香,中华民族欢庆”为主题的升旗仪式!
男:第一面旗,所有人立正
女:第二个介绍升旗手的故事。作为这个班的升旗手,李启聪。
合:第三项是升国旗,唱国歌。全体立正,向国旗敬礼。仪式结束了。
女:端午节是中华民族的传统节日。两千年来,芬芳的端午节一直伴随着不朽的诗人屈原
男:浪漫主义诗歌已经转化为民族文化和灵魂,深深地刻在我们每个人的心中
女:我们认为传统的端午节不仅仅是少先队员吃粽子,它还有深远的意义
合:国旗下的第四次主题活动。第五,请薛老师带领我们打电话。
女:传承了悲情的端午,沿着汨罗江一跃而下两千年。很美,令人窒息。滚滚江水冲刷,并不充满人们忧国忧民的情怀。
男:端午节沉淀了一种精神。古代年代
男:无论时间如何变迁,他永远活在岁月的长河里,永远被人们铭记在心!
女:中国传统节日丰富多彩,传播着悠久的历史和灿烂的文明,积累了丰富的底蕴和千百年不变的民族精神。
男:我们一定要对祖先创造的历史文化遗迹心存感激和敬畏
一起:手捧粽子,缅怀离骚,赛龙舟,勇往直前!中华文明是耀眼的,是大家传承和发扬的。
合:最后,祝全体师生端午节快乐!
简介:我在此宣布,主题为“端午节芬芳,中华民族欣欣向荣”的管宁实验学校升旗仪式将于下一学年的第15周结束!
下周的升旗仪式之旅将由六班在三年后主办。请现在离开学校。每节课排队回教室。
端午节升旗仪式主持稿篇五
女2:亲爱的同学们
合:大家早上好
女2:端午节是一个爱国节,是纪念爱国诗人屈原,并唤起爱国情感的节日
女1:端午节是一个卫生节,是有插艾叶的习俗,并除虫辟邪的节日。
女2:端午节是一个体育节,有龙舟竞渡的习俗;
女1:端午节是一个美食节,有吃粽子的习俗。
女1:一个粽子,裹满生活的蜜糖;一声问候,愿你幸福安康。
女2:下面我宣布xx小学“端午粽飘香,中华民族扬“主题升旗仪式现在开始。
女1:本次升旗仪式由一三中队,一四中队主办,我是主持人*
*
*。女2:我是主持
人**
*。女1:今天的升旗手是***,她积极进取,团结同学。护旗手是***、***,他们热爱班集体,乐于助人。
女2:下面我宣布升旗仪式现在开始。
第一项:出旗。
第二项:升国旗,奏国歌。
(挂完旗后示意)全体少先队员敬礼,礼毕
第三项,唱国歌。指挥,中队。
第四项,宣誓,“忠于祖国”。宣誓毕
女1:两千年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴
女2:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,一起来聆听《屈原的故事》
女1:屈原的爱国精神,影响和感召着一代又一代的中华儿女,
女2:屈原不朽的精神,已经化为民族的文化与精髓,深深的刻在我们每位同学的心中
女1:两千年的日月古风合着九歌、离骚的韵律,夯筑着古国的文明
女2:今朝吾辈过端午,吟诗抒怀敬先贤,下面一起来欣赏朗诵《端午诵读》
女1:中国的传统节日,流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女2:让我们雅言传诵经典,舞动欢乐节拍,下面请欣赏歌舞《过端午》
女1:对祖先创造的历史文化遗存,我们须怀感恩之心,敬畏之情。和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。
女2:在这一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜现在的美好生活。
女1:最后用一句屈原的话送给所有的同学“玉可碎而不改其白,竹可黄而不毁其节。”
女2:希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一名奋发图强的少先队员。
女1:我宣布,xx小学一三中队,一四中队“端午粽飘香,中华民族扬”主题升旗仪式到此结束。