我和书的故事我爱读书（汇总21篇）

我和读书的故事作文

书为我打开了知识的大门，既开阔了我的视野，又丰富了我的生活，还把把我带到了一个广阔无边的天地。这正像高尔基说的那样：书是人类进步的阶梯。

每当我打开一本书的时候，我就会走进一个五彩缤纷的世界，那个世界里充满了喜怒哀乐，充满了悲欢离合。书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书便成为了我的良师益友。

提起我和读书的故事，那就得从我4岁时说起了。那时，爸爸每年都会给我订阅《启蒙》杂志，我每个月都期盼着那个月《启蒙》能马上送过来。每当邮递员叔叔把《启蒙》送到我家时，我都会飞快地跑过去抢过《启蒙》，津津有味地看着，这就是我最早的读物。

后来，我上了幼儿园，随着年龄的增长，我的识字量大大增加，我就可以看一些短篇的童话故事了，比如：《丑小鸭》、《海的女儿》、《龟兔赛跑》等等。其中，我在《龟兔赛跑》中捡到了一颗宝石：做事不能做到一半就不做了，否则就会一事无成。这颗宝石证明了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉这句流传千古的名言。

还记的一年级的一个星期天，我去新华书店看书。当我走进书店时，被眼前的一幕惊呆了，我从来没看见过这么多的书！小说、科普、童话、古今中外、天文地理……琳琅满目，应有尽有，这真是书的海洋。于是我找来了一本叫做《小公主和矮爸爸》的书看了起来。我觉得，把这时候的我比作一条贪婪的鱼，在知识的海洋里遨游，那真是再准确不过了。

一页，两页，三页，正当我看得入迷了的时候，妈妈找到了我，叫我回去。我根本没听见妈妈在叫我，头也不回。于是妈妈重重地拍了一下我的肩膀，我才依依不舍地放下了《小公主和矮爸爸》这本书，和妈妈一起回家去了。

由于我非常爱看书，所以妈妈给我我买了很多本，还办了两张图书证让我去图书馆借书。因此，我的书一天比一天多，我也一天一天地长大了，是书伴随着我成长的。

我喜欢书，喜欢书里面的图画，喜欢书里面的文字，喜欢书里面丰富的知识。莎士比亚说过书是全世界的营养品，而我觉得，书是我人生的一部分。

我和书的故事读书

“书籍是人类进步的阶梯。”一句经典的话语，激励着人类奋发向上，我也不例外。书给我打开了知识的大门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。

小时候，我并不明白书是什么，只把它当作一种玩具。直到我八岁生日那天，妈妈送了我礼物《四大名著》，我就和书有了不解之缘。从那之后，书成了我成长的伴侣。随着年龄的增长，我涉及的书也越来越深奥。尽管有的时候看不懂，但《三国志》里有句话说的好：读书百遍，其义自见。我还是一次又一次地去探索书的奥妙，一遍又一遍的品尝书的味道。深奥的书并没有难倒我，反而让我更加热爱读书。

有一次，我看到了一本《爱的教育》的书在我书桌里，一开始并不怎么在意，草草翻了一下，突然感觉到这本书有一种乐趣，吸引着我仔细阅读它，如痴如醉地看着，直到妈妈叫我去吃饭时，才发现，我已经坐在那里读了二个多钟头了。也许这就是对知识的渴望吧。

书，蕴含着无穷的智慧，隐藏着无尽的奥妙，它能让人类更加强大。正如巴甫连柯所说：“书籍使人们成为宇宙的主人。”

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我和书的故事_我爱读书作文

这是一个讲述我怎样从不爱看书，到喜欢看书，到爱上看书的故事。

记得我在二年级的时候，妈妈带我去杭州少年儿童图书馆办了一张借书卡。那段时间，妈妈让我借来的数，我根本不想看。有时我只是把自己喜欢看的书翻阅了几页，有些书索性放在一边“睡大觉”。当妈妈要去还书的时候，我就让她全部拿去还掉，这让妈妈很生气。

三年级的时候，我开始喜欢看一些有关于生命生存的，有关自然的彩图漫画书，或是在图片后面会有一小段文字说明的科普类图书。记得当时有本书叫《绝境生存秘籍》，我特别爱看。

随着年龄的增长，我逐渐喜欢看那种一半是漫画，一半是文字的书，因为这类书看起来比较容易理解。那时我看的书有《十万个为什么》，《交通安全101》等等。

还有一次，妈妈给我借来一本《资治通鉴》的历史书，我看了一点就放在了一边。后来，我在电视上看到了许多名人都喜欢看历史书，连清华大学里都开设了一个专门学习历史的学科。这些事例激发了我看历史书的兴趣，我也发现看历史书能增长许多知识。

直到上学期，我开始慢慢喜欢看那些文字比较多的书了。最好是旁边有一些图片作参考，下面则有一些注解的书。近期我看过的书有《影响中国历史的100件大事》，《历史博物馆》，《七侠五义》，《少年儿童百科全书》，《所罗门宝藏》，《纪实作文》，《马可.波罗在中国》，《福尔摩斯》等。

现在，我养成了一个睡前看半小时书的习惯，借来的书也可以确保在一个月内看完。这就是我和书的故事。

我和书的故事作文：我爱读书

半亩方塘中，有着一鉴开清，这方塘，指得正是手中寸许长的书本。书是人类进步的阶梯。我与书发生过一个有趣的故事。

在一个夏日，我来到儿童游乐区玩耍，我当时才读小学二年级，所以经常和院子里的小伙伴们一起玩耍。一天晚上，我正在和伙伴们玩耍时，王强突然蛮横冲过来，把我们的球抢走了。

大家伙都极不开心，皱着眉头苦着脸，只因了身体壮，年龄又比我们大，所以我们只有忍气吐声。回到家，妈妈见我一脸阴沉，急忙上前询问，我什么也没说，进到屋里，插上门锁，先画一张王强的画像，又在上面狂涂墨水，恨不得把他吞了，接着，又在屋子里乱扔东西。

过了一会儿，我也不是那么愤怒了，于是扔出了最后一件物品——一本书，恰好，扔出了书之后，书恰好翻到了彩页。

我一看，呀!这不是三国演义吗，于是就津津有味的读了起来。待妈妈推开房门一探究竟时，看见我津津有味的捧捧着三国演义，读着。以及地上一摊惨不忍睹的“残垣断壁”。

所以我不得有一催促声中洗漱、整理、上床，不过这一切过程中我一直在阅读三轩，最终，用了三个晚上加两个小时的时间把它读完了。

此后，我还读了《水浒传》《西游记》《童年》等世界名著。读书成了我休息时间中不可少的一件事。

“读书好，多读书，读好书。”“书是人类进步的阶梯。”无一不在说书对我们的重要性。

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我和书的故事读书作文

从幼年开始，书就开始走进了我的生活里，打开尘封的记忆，我似乎回到了我童年的时候。

那时我还是上幼儿园的时候，也就四五岁吧！那时的我，看着爷爷总是拿着一张报纸和一本书，我就很奇怪：为什么爷爷手里总是这些玩意儿呢？我也央求妈妈：“妈妈，我也想像爷爷那样，我也想要一本书。”妈妈微笑地摸摸我的头，连连说：“好……好……”结果第二天，妈妈真的给我买了，我迫不及待地打开了袋子，里面是两本儿书，一本是《看拼音，识大字》一本是《儿歌读读乐》。

到了学前班，妈妈又给我买了一本儿《唐诗300首》，每天晚上睡觉之前妈妈总是教我一两首唐诗。有时候，我做梦还梦见与诗人见面，一起聊天儿，一起作诗呢！

到了三年级，我学会了好多字，妈妈又给我买了《寓言故事》和《格林童话》我从寓言故事里学到了许多道理例如：《狗和它的倒影》里知道了“贪心会使人遭受到意外的损失”，从《龟兔赛跑》里知道“做人不能骄傲”。

“书是人类进步的阶梯”，书不但给我们乐趣，而且给了我们智慧。

我和读书的故事作文

内容简介：杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。刘向说过，书犹药也善读之可以..

杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。刘向说过，书犹药也善读之可以医。而新华书店就像朋友一样陪伴了我们好几十年。所以我们应该去爱护书籍，去读书籍。而我读书的时候，就好像和书融为一体，书就是我，我就是书。

有一天，我和哥哥一起约好到新华书店去看书，因为我们是第一次去新华书店，不知道新华书店在哪里，找了好半天才找到了新华书店。一上去，无数的书架和书映入我的眼帘，这里就像书海一样，使我应接不暇。我一直走到了儿童区，找到了一本名叫《进化之谜》的书，这本书讲了人是从什么进化出来的，鸟又是从什么进化出来的。我看得津津有味。连回家的时间都忘了。要走了，我苦苦哀求哥哥帮我买一两本书，在我的苦苦哀求之下，哥哥才帮我买了两本书。我恋恋不舍地离开了新华书店。回到家，继续津津有味地看着书。

还有一天，我补英语回来时下起了倾盆大雨，而我又没带雨伞。我心里想:“前面就是新华书店，我既可以去哪里躲雨，又可以在那里看书，岂不是一举两得。我靠着边上，冲到了新华书店。我上去了，看见有许多人和我一摸一样的人，头发都湿了，在那里看书，看来都是到这里来躲雨的。我走到了儿童区，在那里找了一本名叫《人类之迷》的书，津津有味地看了起来。这本书里讲了许多关于人类的信息，比如说:“人类是从什么时候起源的，是从什么进化过来的。各种各样信息都有。而我因为看书看的太入迷了，连雨停了都没注意。一直等我等到看完了这本书，一看，都已今中午12点半啦！我马上放下书，迅速的跑回了家。到家了，可我还是一直想着新华书店，也想个新华书店里的书。

程端礼说过，劳于读书，逸于作文。伏尔泰说过，读书使人心明眼亮。张维屏说过读书何所求？将以通事理。新华书店陪伴了我们那么多年，它不仅是我们家长的童年，还是我们的童年。而我们应该去爱护书籍，去看书籍，去记下书籍里的字。今天，我又交了一个“新朋友”。

我和读书的故事作文

我和爸爸是一对奇葩父女实实在在的“书虫”。在我家，最为珍贵的就是那个古色古香的书柜，里面排列的不仅仅是一本本精美的书籍，更融入了我和爸爸读书的喜怒哀乐。

喜

想到星期天爸爸就会带我去新华书店买书，我便在星期六早早地把家庭作业做完了。星期天，我和爸爸一大早就来到了新华书店。书店里一排排的书使我眼花缭乱，这么多我喜欢的书，我不知道该从哪儿看起。跟我处于一个状态的，还有我那正在对着书本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑选了大半天，终于买了十本书。

回到家，我和爸爸把这十本书整齐地摆放在了书架里，并各自从中选取了一本书来“汲取”营养。今天，我和爸爸不仅买到了我们的最爱，还从书中“汲取”了一大堆的营养物质，我们的心里美滋滋的。

哀

星期一的晚上，我把书包往沙发上一扔，便来到书架前，来找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在书架里找了半天，也没瞧见那本书。我着急地大叫起来：“爸，妈，我的书呢？”爸妈听到后，迅速地跑了过来说：“什么书不见了？”我伤心地回答说：“我的《名叫牛皮的插班生》不见了。”妈妈说：“我把它当作礼物送出去了。”“什么！”我和爸爸这两个“大书虫”听到后，既伤心又愤怒。我难过极了，一整天都把自己关在房里。爸爸还抱怨了一个多星期，说妈妈没有和我打招呼就把书送出去，是对我的不尊重。妈妈给我道了歉，说以后遇到类似的事，一定和我商量后再行动。

怒

我和爸爸在过年的时候，将十本书借给了亲戚们，但他们硬是过了大半年才把书还给我们。当我和爸爸翻开那还回来的书时，发现不是少了页数，就是有了油渍，或是有了笔迹，甚至还有一本书不见了。见他们如此不爱惜书，我和爸爸气得脑门直冒火，爸爸还被气得连饭也吃不下了。

乐

我和爸爸几乎把家里书架上存的书全看完了。我们俩就想试一试自己的写作水平提高了没有，于是写了一篇文章发到网上，没想到赢得了大家的好评。我和爸爸开心极了，心里像吃了蜜糖一样甜，美滋滋的。当天晚上，我和爸爸倒了两杯饮料，举杯共饮，以示庆祝。

书给我们提供了丰富的“营养”，让我们茁壮成长。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这句话一点没错。

书，我爱你。

我和书的故事作文：我爱读书

也许是受爸爸的影响，我从小就喜欢看书。在我的房间里，堆满了一摞摞的书，如果堆起来的话，恐怕比姚明还要高呢!

我的成长离不开书，因为书开阔了我的视野，丰富了我的知识。记得有一次，我在《宇宙未解之谜》里看到，“九星连珠”从来都没有发生过，它只不过是人们的“视觉现象”，并不会引发灾难。哦，原来这样啊!我以前还以为“九星连珠”真的会出现，还会引起毁灭性的灾难呢。原来并不是真的，真是吓了我一大跳!

我爱读书，因为读书使我懂得了做人的道理：《爱的教育》使我懂得应该对生活充满希望、充满爱。《假如给我三天光明》中的一段话令我感动：“假如给我三天光明，……第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。……有视觉的.第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹……今天，我将要在当前的日常生活中度过，到为生活奔忙的人们经常到的地方去……”这段话使我感悟到：我们对生活应该是充满热爱的。

读书，我最大的收获是感恩。因为感恩才发现自己成长。在读书中成长，在读书中感悟，在读书中收获。书，不断地启迪着我、教育着我;陪伴我度过无数个春秋，伴随我成长。

我和读书的故事作文

“书，人类进步的`阶梯。”“书，人类知识的源泉。”我要向大家介绍一位朋友——书。

有一次，我和李洁、耿湘博一起在周阿姨的窗户后面玩扔沙包的游戏。突然，李洁一下子打中了我的脸，我疼得坐在地上哇哇大哭，李洁一直在说对不起。在大家的安慰下我终于不哭了。但是我对李洁上一次把我打了怀恨在心，这一次，我使劲朝李洁一扔，谁知她灵巧一躲，沙包直接飞过去，砸中了周阿姨家的窗户，玻璃渣碎了一地。我们一下子怔住了。好一会，李洁回过神来，一把拽住不知所措的我飞快的跑了起来。到了家，我缓缓的走进去，妈妈见我一脸紧张，问：“怎么了？”我支支吾吾：“没，没什么。”说完，我走进了房间。我拿着一本书看了起来，当我看到关于诚实时，我的脸火辣辣的，诚实是什么？诚实是人类最起码的品质，诚实无价！我忽然像丢失了什么东西似的，心里空空的。我走出房间，把事情向妈妈说了，妈妈问：“知道该怎么做吗？”我点点头。

书，我的良师益友，是它指导我走上光明的道路，明白读书的真谛。

我和读书的故事作文

去年暑假，妈妈带我去约读书房上课。一进门，各种各样的"书，绚丽而舒服的色彩，童话般的环境，就映入眼帘。

书房弥漫着自由而舒适的气氛。看书自由而安静，可躺，可趴，可坐。

当然，谁不知道啊！

那诸葛亮的叔父是谁？

诸葛亮的婚车叫什么？

草船借箭曹操为什么不射火箭？

爸爸一个都回答不了。

当我把答案一一告诉他后，爸爸顿时对我刮目相看。那个周六的上午，爸爸就和我一起去上课，课后爸爸非常赞同我在书房上课。从此，我就喜欢上了书房。

读书是旅行。我认识了《野芒坡》的幼安，《故宫里的大怪兽》的李小雨和杨永乐，《甲骨文学校》的周悠悠。

读书是旅行。我仿佛回到了唐宋时期，见到李白、苏轼。

读书是旅行。我懂得了七大洲，四大洋。

我和书的故事作文：我爱读书

书，是我的朋友、良师，是我随时想去的故地。从我跨进小学大门之时，就与书结下不解之缘。

阅读开阔了我的视野，丰富了我的想象力，更提高了我的写作水平。有一次，我的语文老师布置写作文《秋天》，其他同学都把秋天写成是秋风萧瑟，万物凋零的景色。我却另辟蹊径，把秋天比作姑娘，她捧出累累的硕果，带给田野稻米飘香，农民幸福的笑容……结果这篇作文得到了老师的首肯，同学们的青睐，这些进步都要归功于课外的阅读所带来的好处，我尝到了读书、读课外书的甜头，此后，我更加疯狂地读书，更加贪婪地读课外书。

古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药善读之可以医愚。”这不但是至理名言，更是我的座右铭，它将是我今后读书的无穷动力啊!

我和读书的故事

我爱书特别是好书，爱它那行云流水般的畅通，爱它那天高云淡的深邃。应该说：“每一本出自不同作者的书都有它自己独特的风格，或深沉或轻快或悲伤或愉悦，但无论怎样的好书都能给你带来关于心灵的愉悦，犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉！”

很小的时候我就开始认字，每天晚上妈妈都会和我一起读绘本。现在也养成每天都要看书的习惯。各种各样的书我都会读，它们带我认识世界，让我知道天文地理，让我知道原始恐龙，让我知道人情世故……我很喜欢作家曹文轩写的`书，其中《青铜葵花》这本书描写生动，它还带给我淡淡的忧伤。

我喜欢看的书能让我废寝忘食。

记得一个周三无作业日，我一回家放下书包就立刻捧起曹文轩的书。一页、两页……我像一匹饥饿的狼一样贪婪地读了起来。时间过得飞快，到吃晚饭时间了。妈妈大声叫道：“成哲，出来吃饭啦。”我随口应了一声：“好的。”时间不知不觉又过了5分钟，“出来饭吃了再看吧”妈妈口气不耐烦地叫道。妈妈在客厅等我又几分钟过去了。见我还不出来，妈妈直接生气地推门进来，并把我手上的书抢下来，合上放在书桌上。“赶紧先把饭吃了，等会再看……”

好的书可以增长知识，可以带给我快乐，能看书是多么美好的一件事啊！

我和读书的故事演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

书，这个词承载的是我童年的记忆。它对我来说，是一个神奇好玩的世界，也是一位教会我成长的良师益友；更是一颗散发出神秘美艳光芒的宝石，有无限的价值和财富。只是它现在静静躺在泥土里没被我们发现、挖掘......

在我小时候，总喜欢妈妈给我读那梦幻、美丽的童话故事，只要妈妈读完一个又一个的故事后，我会躺在床上，沉浸在刚才的故事情节中，不知不觉，我便睡着了，在梦里展开一段刺激、好玩的童话冒险。

在梦里，我看到了身世无比可怜的丑小鸭，看着它忍受着饥寒交迫，我不禁泪落如珠。可是你没想到，当它蜕变成美丽的白天鹅时是多么神圣、快乐！这让我明白了：在成长的'道路上难免会遇到挫折，但只要我们勇敢面对困难，便会成为奇迹！就这样，我对书产生了一种共鸣，从那以后，我便开始手不释卷的读书史了。

长大后，我便喜欢上了文学。每当从好友那借来自己喜爱的书时，我所有的烦恼都烟消云散了，我忘了外面的一切，专心致志的读了起来，常常是忘了吃、忘了睡，直到读完这本书后才从美梦中清醒过来，走在路上时难免会想起那美好的结局。

能快乐地从书中取知识，是最美妙不过的事了。周末，都会要求大人带我去书店里读书、买书，到书店时，我便像发现新大陆一般，这里摸摸，那里瞧瞧。所以，一本书，真像暗难为情随时想去就去的故地，带你继续去领略那儿的美丽......

于是，我发现了生命中那颗最珍贵的宝石————书。它带给我美好的童年回忆，也带给我爱和信仰。

我和读书的故事作文

在我们家140平米不大的房子里，有一个角落，永远都是光亮整洁，妈妈每天都会给它打扫的一层不染，也是我最沉迷的地方，那就是我神奇的读书角。

与书的结缘是在那个烂漫的春天，窗外盛开的桃花透过阳光染红了我的房间。那年，是我五岁的生日。品尝美食后，妈妈神秘兮兮地拿给我一个盒子，说：“给，这是你今年的礼物。”我满怀期待地打开盒子，可是迎接我的既不是漂亮的洋娃娃，也不是美丽的宝石，而是硬邦邦的书本。失落感涌上心头，我耷拉着脑袋走进房间，躲在角落里闷闷不乐。这时，耳边传来妈妈温柔地读书声，原来那是公主的童话世界，小红帽的森林奇遇。于是，以后几年的夜晚都有妈妈声音的陪伴，让我再也离不开书本的魔力。

再长大，我已经可以自己试着慢慢看书，它们带着我“走遍”祖国的大好河山，“尝遍”各地美食，了解海陆空里动物们的世界。

书，如今已经成为了我最好的朋友。我们时时刻刻也不分开，每当得闲的时候，当第一缕曙光升起，我就迫不及待起床，来到我的读书角吸取知识。书，能够点拨人生哲理；书，指引成功的方向。书籍是人类进步的阶梯，一切一切的原因，都使我对书爱不释手，至此我与书结下了不解之缘。

我和读书的故事作文

我记得高尔基说过一句话，“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”。书真的是人类必不可少的重要物品么？我会大声回答：“是的！”读书是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

我自幼酷爱读书，一开始读的只是“幼儿识字”，“365夜插图版”之类的。我不在乎书的贵贱，只要有的读，我照样看得津津有味。

长大了，许多性格都变了，可是，爱书如命的本性一点儿也没变。捧着一本《三国演义》可以雷打不动的坐着看上老半天，边读边想，想着想着，就琢磨出了道理。

可以说书在我的成长中是比不可少的。

为崛起的中国喝彩。因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书，总有点诗的境意才好。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。

读书活动之名人名言或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，读李白，读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。

日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。

小时候，大概三年级就喜欢看书了。妈妈为此很高兴，特意买来一本《新双语素质读本》给我。我接过妈妈提给我的书，眼睛眯成了一条缝儿，笑起来的声音把整个房间都填充满了：“谢谢妈妈！”我拿着书，三步并作两步走，跨进书房，专心地看了起来。因为我还小，有些字不认识，“金蝉脱……脱……脱什么呢？哦！我知道了！脱衣！”我自作聪明的把“壳”划掉，歪歪扭扭地写上“衣”，还乐呵呵的拿去给妈妈看：“诺，妈妈，主编阿姨写错了，是‘脱衣’，不是原来的那个。”妈妈凑近一看：“哈哈，这是对的，哈哈，你啊，这念‘壳（qiao），第四声。”妈妈不禁笑起来。我嘟起了嘴巴：“有那么好笑么？”直到现在，妈妈还是逢人就讲这个笑话。

还有一次，我犯了错，不肯承认，妈妈便没收了我的书，我大哭大闹，但还是没能争取回来。当妈妈抱着一大摞书，得意洋洋的走了的那一刹那，我的神经像是被刺了一下，这个动作仿佛一把刀剑，在我每个脆弱的部位，不轻不重的剜了一下，一阵阵隐隐的痛在身上弥漫开来，毕竟那些书是我的宝贝呀！我的心里涩涩的，像是被勾破了苦胆。无奈，我只能向妈妈去认错。我挪着慢腾腾的步子，硬着头皮对妈妈说：“对不起，能把书还给我么？我知道错了。”我的声音像被堵了团棉花，发出小小的声音。妈妈最后还是把书还给了我。

读书是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

我和读书的故事

我和读书的故事

我非常喜欢读书，因为读书可以给我带来很多乐趣，让我知道很多知识，可以启发我，懂得很多道理。我最喜欢读《三国演义》，从它那吸引人的故事情节中，我能从中了解很多知识。可以这么说，读书已经是我生活中重要的一部分了，我离不开读书！

那时，我最喜欢读历史书、故事书、小说······我最喜欢读《三国演义》。放学后，我在写作业。我拿作业的时候，我偷偷的把书拿出来了。我边写作业边看书，快乐而又害怕。我觉得窃读的滋味真好！

在《三国演义》中，我知道了人物的各各性格。书籍，是我们的.好朋友，是知识的宝库！

我和读书的故事作文字

古人说，以铜为镜，以人为镜，以史为镜，可以正衣冠，明得失，知兴衰。今天我以书为镜，从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书，读人，读城，读自己。

先说第一件。和在座的每一位朋友一样，阅读也提升了我的生命品格，让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。高考，我在填写志愿时写的全是师范学院中文系，但我心里并不是冲着师范去的，而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时，我和几个同学因为阅读，心里都被文学梦折腾得死去活来，终于，有人忍不住了，说，咱也办个文学社吧，大家相视一笑说，好，那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台，于是，我们几个自掏腰包，每月印3000份报纸，分发到各学校，以及市委市政府，报纸印完了，体育课我们冲向市政府，从一楼到顶楼，见门就推，每个人听说我们的来意，无论是谁，都停下手中的工作，热情的招呼我们，夸奖我们，笑呵呵的，似乎受到表扬的不是我们，而是他们。

我懂得了感恩。沈从文先生说，我在读一本小书的同时，也在读一本大书。诗意人生，润泽生命，阅读的背后是大写的人。因为阅读，我一直保持写的习惯。因为阅读，我有幸成为绥芬河作家协会的一员。也因为阅读，我荣幸的成为黑龙江李镇西教研究会的成员。在阅读的陪伴中，我的生命得到了润泽，得到了成长。

还有一件关于阅读的事，伴随着我的成长，让我刻骨铭心。我的书柜里有两本签过名的书。其中一本书是一位叫白金声老教育家追着非要给我签名的。那是9月，哈尔滨学府书城，我去买书，白金声老师也去。我到现在还依稀能听到白老师从4楼追我到三楼的腾腾地脚步声。这腾腾的脚步声一直鞭策自我。记得回家我跟媳妇说，我的地位这回比小平同志要高了，当年邓小平他老人家接见白老师的时候，白老师也不见得一路小跑去握手啊。但是我心里明白，白老师追的不是我，追的`是对书的喜爱，追的是对语文的热爱，追的是对教育一片赤诚。白老师说，我写的最好的书是《我为语文而来》，余者皆不足道也。见其书，知其情深，见其书，知其意切，见其书，知其用心一也。《我为语文而来》，的确，这也同是我的目标。

福楼拜说，阅读是为了活着，阅读一本书，阅读一个人，20时候，我20多岁，我想到30多年后，我能不能也像白老师一样，在阅读的乐趣中，活出自己的精彩，在60岁以后还在读书。阅读是为了活着，这是每一个爱书人的心里话。

六年多来，我教课之外，读读写写。发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力。我愿意用李镇西老师的话作为这篇演讲的结束：

我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。

挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从幻想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。

我和读书的故事作文

书，是我的'伴侣，像一位挚友陪在我身边；书，是一位无声的教师，教会了我许多知识和道理；书，是一个发泄物，当我心情不好时，看看书心情就好了。

第二天早晨，我们吃完早餐准备出发了，因为我提的东西太多了，于是妈妈帮我提了我的书包，她接过手一提，脸僵住了，转过头迷惑不解地问：“你都带了些什么回家，怎么你的书包怎么重啊？”我立刻从妈妈手里将书包抢回来，并死死地抱着书包，生怕别人打开。我偷笑着说：“没，没什么，就是一些娃娃、游戏……”

上车了，我打开了我的书包，从书包里拿出一本课外书，然后津津有味地读了起来。妈妈想看看我的书包里都装了什么，怎么那么重，于是她悄悄打开我的书包一看，心想：天啊！这书包里装了有十多本书呀！她转过头对着我说：“你只是回老家玩几天，带这么多书你看的完吗？”我迟迟没有回应，因为我沉迷在书的海洋里了。直到要到老家了，我才从书的世界了里出来。

书，既能充实我课余时间又能让我学会知识。歌德说：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”

我和读书的故事

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品。”对于我来说，书是一位老师，教会我很多的知识，告诉我一个个人生道理；书是一位朋友，给我带来很多很多的乐趣，让我的童年充满笑声。

我的书玲琅满目，有漫画书，有侦探小说，还有名著……我经常看到忘我的境界，有时还会闹出点小笑话。

记得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一个孩子用水彩笔涂上去的一样。妈妈今天要去帮她的同学过生日。于是，她匆匆地把衣服挂在了阳台，又草草地化妆。这时，我正悠闲地躺在躺椅上看书。

看着看着，这本书好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹饿狼，贪婪地读着，又像极了一个饥肠辘辘的人扑在面包上，一页、两页、三页……我读得如醉如痴，好像全世界都停止了，变成透明的一样，只有书的世界是五彩缤纷的。书好似我的朋友，在我孤独寂寞的时候陪伴我。书好似一首小曲，陪着我一起快乐地成长。时间像流水般流逝，不知不觉中竟过了三小时。

顿时，“轰隆隆”“轰隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我却浑然不知，还沉浸在书的海洋中。“吱……”的一声门开了，妈妈回来了。突然，妈妈冲了出来，一把抢走了书，大叫：“佳瑶，看看你干的好事！”“糟了，衣服还没收呢！”我忏愧地低下头。后来，我被妈妈训斥了一顿，说看书要有分寸，不能因为看书而忘记了所有事情。

这就是我和书的故事。我爱书，爱它的.博大……爱它的一切，我要继续和他们无忧无眼睛红红的，还有泪光在眼眶里打转，我叹息地想着：“女孩总是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就会哭得稀里哗啦。”不知不觉，我也拿起来一本和那个小光头一样的书，那本书叫《大卫上学去》，书中有个叫大卫的小男孩，是一个刚刚上学的小朋友，身上发生了许多有趣的故事，其中好多故事情节就和我平时的生活一模一样，让我忍不住哈哈大笑，这可是我自己独自看的第一本书，现在都上五年级了我还记得，真是记忆深刻，回味无穷。

是读书给我带来了知识的翅膀，带我飞向无穷的宇宙！

我和读书的故事作文字

身为中国人我感到很自豪，因为我们都会写世界一绝-汉子。虽然我们都会写汉字，但是汉字也是很难学好的，像我这种马虎人更不用说了。

在三年级暑假里，我在写作文时竟把拔萝卜的拔字写成了拨电话的拨字了。当我把作文交给妈妈检查时妈妈顿时捧腹大笑，我疑惑不解的问妈妈，你在笑什么呀有这么好笑吗？妈妈指了指拨字问我这是什么字，我说这是拨字，妈妈又叫我读了旁边，我立刻面红耳赤。

小朋友们你们不要像我一样写错字哦！