环保督导组工作人员工作总结

时间:2023-07-30 10:04:00 作者:李Y

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环保督导组工作人员工作总结篇一

1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师提出了要求。

2、开学初,召开了专业部教学督导工作会议,就教学督导事宜与各专业负责人进行了交流。

3、通过走动巡视,对两个校区的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查,发现问题及时与相关人员沟通,并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。

4、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部分别进行了教学督导,对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查,并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。

5、对电艺专业部、形象设计专业办、服装专业部、电商专业部的教学计划执行情况分别进行了检查,并向部门领导反馈了意见。

6、对部分专业教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。

7、对期中、期末的考务工作进行了检查,并对考场纪律进行了巡视督导。

8、每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查,通过中层干部走进课堂,督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。

1、采取走动式督导检查方式,每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查,发现问题后首先是现场处理,然后及时将问题提交班主任或相关部门,协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。

2、本学期强化了“醒示台”的督导作用,通过6期12篇内容,将学生违规、违纪具体事件进行曝光,对相关部门、相关教师查找问题原因,加强学生管理起到了积极的协助作用。

1、对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。

2、对各部门月工作安排执行情况进行了检查,督促各部门查漏补缺,提高工作质量。

3、对各部门处务会会议情况进行了检查,对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。

4、对行政办的月考核奖发放工作进行了督导。

5、对教务处关于“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。

6、对实训处实习生在岗稳定性情况、实习生学费的上交情况进行了督导。

7、对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。

8、对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。

9、对培训部月工作计划执行情况进行了检查。

10、对总务处常规工作如空调、厕所、危墙等的维修进行了督导。

11、对信息处数字资源库建设情况进行了督导。

12、对信息处计算机室维护保洁责任落实进行了督导。

13、对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。

14、对将军山校区的教学、卫生、宿管、食堂、安全、行政进行了两次全面的督导。

15、就教职员工对部门服务满意情况建立了“工作执行力和满意度记录机制”。

16、常规性反馈教职员工针对各部门的意见、建议,并督促各部门解决问题。

1、常规走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。

2、对学生宿舍多次进行重点检查,将发现的水电安全问题及宿舍管理问题及时通知相关部门解决;对吸烟的住宿生进行教育。

3、对两个校区的食堂、小卖部的卫生、安全工作进行常规化安全检查,督促食堂、小卖部搞好卫生、安全工作。

4、配合总务处,对校园用电安全进行了检查。

5、完成了开学初、寒假前的校园安全设施督查。

6、督促各部门上交安全责任书。

1、就食堂的经营管理问题分别在两个校区多次与食堂经营方座谈、沟通。

2、每月常规性检查食堂管理、伙食、卫生、安全等情况,及时发现问题并提出整改意见,确保食堂管理为教学做好后勤保障。

3、本学期除常规日常检查食堂外,分别对安德门校区进行过4次、对将军山校进行了3次专项检查。

4、就伙食管理问题分别向安德门校区师生做过2次、向将军山校区师生做过1次调研,将意见及时反馈给学校及食堂经营方。

5、配合食堂经营,对师生就餐秩序进行了督导。

6、定期对两个校区的小超市进行食品卫生安全检查。

7、经常性地巡视检查办公室环境、教室环境、教学设施的配备,深入教师之中,听取教师对后勤服务的意见、建议。将检查中发现的问题及教师的合理化建议及时转交相关部门解决,以期为广大师生提供良好的教学、学习后勤保证。

1、通过“督导室发现日”。听取、收集干部、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报校长室及相关部门,协助校长室及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。

2、本学期就学校整体工作、专业建设与课程改革建议分别向广大教师进行过两次专项调研,采访教师68人次,为学校建设提供了有益的参考。

3、认真领会上级部门、校长室及行政办公会议的精神、决议,就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。

1、配合学工处,多次对全校卫生、宿舍进行检查。

2、配合行政办,对中层管理人员进行月绩效考核,对有关部门的绩效核补工作进行了督导。

3、配合教务处、教科室的听课活动,对相关教学人员的教学准备、作业批改等情况进行了检查。

4、配合学校教学视导迎查准备工作,对全校教学秩序、学生校规遵守,卫生、安全、食堂经营等方面进行了督导。

5、配合学工处,圆满完成了优秀毕业生汇报会。

6、配合学工处,参与青年教师演讲比赛评比。

7、配合教科室,参与五课教研活力课堂说课比赛评比。

8、配合实训处,多次与美的世界国际集团有限公司沟通。

9、配合学工处,多次对旷课、吸烟、损坏公物等违纪学生进行了教育。

10、配合总务处,对校园用电安全进行了检查

11、配合校长室,完成了校园哲学文化建设策划方案

12、配合党支部,党盟联合举办了迎十八大主题活动。

13、配合总务处,对全校进行了安全检查。

1、完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。

2、认真记录了督导工作台帐。

3、为鼓励先进,弘扬正气,在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围,本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。

4、通过“醒示台”,对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。

5、完成了《华飞》校刊的征稿任务。

6、组织了行政服务岗位满意度测评。

7、汇总统计了各部门上交的行政资料。

本学期,督导工作全面、顺畅的开展,对学校建设起到了积极促进的作用。但工作中还存在着某些不足。如,由于人手不足,教学督导的力度不够,无法按照联院的要求严格完成教学督导任务。未能找到得当的方法使一部分中层干部、个别部门材料的上交做到按时、按要求完成,从而不能全面检查部门完成工作任务的情况。对某些工作的督导虽有过程,却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深,督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映,协助解决,却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限,督导面广,要做的事多,不能尽善尽美地为老师们服务到位。

在今后的工作中,督导室成员一定不断加强工作能力的提升,不断创新工作方法,更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通,最大限度地发挥督导室应有的职能,有效促进学校全面工作的有序开展!

环保督导组工作人员工作总结篇二

本学期的教学督导工作已接近尾声,为更好地总结经验,对以后的工作提供指引,现就本人在本学期的教学督导工作情况进行总结。

本学期共听课13次,其中医技系4次、中医康复系1次、卫生信息管理系2次、药学系2次、基础医学部3次,听课对象基本覆盖了各年龄阶段人员和参与教学模式改革的相关人员,听课成绩均在80分以上。

1、授课教师情况

绝大多数教师教风严谨,教学态度认真,备课充分,讲课条理清楚,气氛活跃,能按时上下课,课堂教学都取得了较好的效果。

(1)各位老师在教学中都使用了灵活的教学方法。教师做总体课堂设计,并对所学内容的要点进行讲解,学生在对掌握重点教学内容的基础上,结合自身兴趣,在实现对所学知识进行加深和拓展的同时锻炼学生分析问题的能力和语言表达能力。

(2)多媒体教学情况。所有老师都采取多媒体手段辅助教学,课程信息量大,大部分课程的课件也较规范。

2、学生情况

在所听课程中多数班级学生课堂纪律及秩序总体上良好,但有部分学生上课讲小话、睡觉、玩手机,迟到特别是缺课现象仍然存在。根据收集到的数据,在进行听课的12个班次中,到课率达到100%的有1个班,95%以上的3个班,大部分班级的到课率都在85%左右,尤其是重修学生的缺课情况较为严重。

3、教学材料检查情况。根据教务处相关规定,教师上课需携带的教学材料包括:课程教学大纲、教学计划进度表、教材、讲课稿和教师工作手册。在本学期所听的12次课中,绝大多数教师上课时教学材料齐备,但部分教师教师工作手册的填写缺乏规范性和及时性。

1、存在的主要问题

(2)部分课程在使用多媒体课件进行教学时,存在教学内容过多、课堂设计不合理、课件制作不够精细、课件播放过快等问题,尤其部分教师教师有坐着面对微机讲课的现象,这些都会对教学的效果产生影响。

(3)部分教师(主要是年轻教师)对课堂纪律的控制不够严格,课堂上有讲小话、睡觉、玩手机的现象,个别教师上课时学生都集中在后面几排,不专心听讲。

(4)由于各种原因,部分教师部分教师对学生迟到、缺课的管理不够严格,长时间未对到课人数进行清点,造成了学生的懒惰心理。

2、相关建议

(1)各学院应该重视对教学的组织与管理,经常开展教研活动,要加强教学内容和教学方法的研究和改革,特别是要对青年教师进行及时培养,规范要求,提倡青年教师听课制度,切实提高教学质量。

(2)应加强对教学课件的评比和筛选,提高教学课件制作水平,同时采取措施,减少教师对课件的依赖性,真正发挥教学课件的“辅助”作用。

(3)进一步加强学生思想、素质、课堂纪律等方面教育,形成齐抓共管,以减少迟到、早退、缺课等不良现象。

1、本学期是我首次参加学校组织的教学督导工作,在工作中,我严格履行教学督导员的工作职责,积极上级的和同事配合,顺利完成本学期的督导任务。通过参加教学督导工作,我加深了我对教学督导工作的了解和认识,这有利于提高后期工作的成效,同时也从一些优秀教师身上学到新的知识和技能,这些都将让我获益终身。

位教师讲课后只能进行简短交流,之后马上赶往下一个听课点,这在一定程度上影响了督导工作的效果。因此,在以后的工作中,我会进一步优化听课方案,合理安排听课时间,加强与授课教师的沟通交流,以使教学督导工作的效果更显突出。

环保督导组工作人员工作总结篇三

一年来,我乡的道路交通安全工作,在乡党委政府的正确领导和上级有关部门的精心指导下,始终坚持以科学发展观统领道路交通安全生产工作全局,切实按照省、地、县和有关部门部门关于加强道路交通安全工作一系列指示精神,认真贯彻落实“安全生产年”各项工作措施,切实加强领导,加强制度建设和责任的落实,认真开展道路交通安全监督检查,深化专项整治,竭力巩固和完善道路交通安全社会化管理长效机制,确保了我乡道路交通安全全年无重特大事故发生,为创建“平安畅通”乡镇打下坚实的基础。

按照全县安全生产工作的批示要求,成立了以乡长为组长,分管领导为副组长的道路交通安全领导小组,进一步完善了道路交通安全会议、检查、教育培训、信息通报、包租车审批、隐患排查与整改、奖惩等工作制度。分别与各行政村、单位、学校、驾驶员等层层签订了道路交通安全责任状,进一步落实了村、组干部包路段、包车辆的管理制度。切实把道路交通安全责任落实到部门、村、组和人头,确保道路交通安全工作时时有人抓,时时有人管。

切实按照“安全生产年”的各项要求,认真开展了对道路交通安全的日常监管检查工作,坚持开展了场天和相邻场天、学生上放学期间的路检路查工作,深入开展了春节、国庆等重点时段和每季度的道路交通安全大检查工作,开展了预防道路交通事故70天集中整治行动、压事故保安全保畅通7个月集中整治道路交通安全、“三超一疲劳”及摩托车道路交通安全专项整治活动,切实开展道路交通安全“大检查、大整顿、大排除”工作。一年来,共开展路检路查183次,查处各类道路交通安全违法行为517辆次,拘留违法驾驶员12人,有效地排除了事故隐患,确保全乡道路交通形势稳定。

紧紧围绕国家和全省“安全责任,重在落实”,“除隐患、防事故、保安全、促发展”的安全生产月活动主题,在全乡范围内广泛开展了道路交通安全生产法律法规宣传,共出交通安全宣传专栏5期,书写宣传标语13条幅,向群众编发宣传资料753份,出动宣传车15辆次进村入寨进行了道路交通安全法律法规宣传,进学校开展了交通安全法律法规知识讲座7次,努力实现了交通安全知识进单位、进村寨、进学校、进每一个老百姓心中,在全乡范围内营造了一个“关爱生命、关注安全、安全发展“的舆论氛围。

我乡是思林水电站库区移民工作重点乡镇,交通基础条件差,全民安全意识和安全观念淡薄,管理难度较大,存在有缝隙和空档。在今后的工作中,我们将认真加强学习,总结经验,提高认识,进一步贯彻落实“两个”主体责任,认真开展安全生产”三项行动“和道路交通安全大检查工作,不断解决工作中出现的.新问题新情况,提高综合管理水平,探索道路交通安全社会化管理长效机制,为促进我乡道路交通安全形势稳定,实现全乡经济社会又好又快、更好更快发展而努力奋斗。

环保督导组工作人员工作总结篇四

全市生态环保工作会议后,我街道立即建立生态环保工作领导小组,各项环保项目确定专人负责,实行网格化管理,生态环保工作取得了一定成效。

一、近年来,在街道及有关部门的督促指导下,鹰鹏化工公司狠抓安全环保工作,以治污减排为中心,一方面强化环境监管和制度体系建设,另一方面投入大量资金进行整改,使环境得到了有效改善。

1、为有效开展安全环保工作,鹰鹏公司将安全环保职能从原“生产安环部”剥离,单独设立了“安环部”,配备专职环保管理员。同时投资5万元在各危险化学品贮槽安装了液位显示、报警装置,并投资100多万元安装了监控系统,配备4名专职监控员24小时进行全天候、全方位的监控管理。同时在公司、部门、班组之间建立了三级环保网络,总经理为第一环保责任人。通过层层签订环保责任书,将环保责任分解到每个岗位和从业人员。

2、在环保工作中,公司坚持依靠技术革新、科技进步,不断投入资金用于生产工艺改进、“三废”治理与综合利用以及节能减排改造。公司目前共有污水处理设施1套,废气治理设施13套,监控设施2套,纳入生产装置管理,目前均正常运行。

3、针对隐患排查和治理,公司建立了系统的检查和考核体系。除安环部专职监控员24小时全天候、全方位监管之外,现场操作工每半小时对本岗位进行环境和职业健康安全巡回检查,班长每2小时对各岗位进行巡查,生产厂每月2次自查,公司每月组织安全环保设备大检查,而且自09年5月份以来,公司总经理均亲自带队检查。如此通过层层排查,有效预防了环境事故的发生。

4、公司按“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则,编制了《化工基地突发环境污染事故应急预案》,并按规定时限组织演练和评审。为进一步提高停电应急响应能力,公司将电工值班室搬迁到发电机房对面,对发电机房到各厂的应急通道进行了改造,并将应急响应时间从原5分钟降为3分钟。此外,公司专项投资100多万元建立了一支危化品应急救援队伍,配置了应急救援车、危化品吸收装置、防化服、自给式呼吸器等,有效地保障了应急救援工作。

鹰鹏化工公司在保护环境上面临的形势比较严峻。今后,我街道将继续加大监管力度,配合有关部门加强指导该公司持续完善环保监控机制,加大隐患排查治理,积极发展低碳经济,力求实效,开创环保工作新局面。

二、街道今年确定“三清四改、六化”整治的富大坑和郎家村;单项整治的潜村、柘新、横山下、鸦塘、樟塘、赵店等6个村,各项整治工作有序推进。行政村原有垃圾车已于3月底4月初全部更换,共计43辆。

森林村庄、森林单位的创建工作走在全市前列。街道自我加压,森林村庄的创建任务是四个,街道申报创建柘坑、富大坑、黄阁、柘新、柘坑口等五个村为森林村庄,目前五个村均按有关创建标准有条不紊地开展各项生态环保工作。还有申报创建的弘大集团公司、超越实业有限公司、步阳集团有限公司、闽立电动工具有限公司等四个森林单位,现进行统筹安排各种绿化,有效减少污染。街道保证按时保质地完成创建任务。

三、城中村“一通五化”工作已完成前期调查摸底,按照受益人群广、资金投入小,效果明显的原则,选定龙川西路1至6弄为今年的工作重点,并将该区块相关工程、资金预算上报市创建办。工程现场认定也已完成。现正着手进行地质勘探、项目立项。

存在问题:一是从目前工作进展看,“一通五化”工作流程多,时间紧。仅以项目立项、审批为例,就得经过地质勘探、委托规划测绘设计院出具项目建议书、建议书报发改局审批等步骤,很难在《补充意见》规定的时间内完成。这也是三个街道都存在的困难。另外,“一通五化”工作30%的资金难以落实。

下一步工作:我街道将贯彻落实4月29日“一通五化”第三阶段推进会的要求,按照会上下发的《关于城区“一通五化”整治改造工程实施中几个具体问题的补充意见》要求,有条不紊的开展工作。

环保督导组工作人员工作总结篇五

1、教师到校情况

学校班子成员于20xx年2月26日10:00点前到职,召开班子会议,研究开学工作。教师于20xx年2月26日(星期五)下午6:00点前全部到职,晚7:00召开全体教职工会议,安排开学及相关工作。本期教职工总数为79人,按时到职65人,请假4人。其余全部按时到校。开学上班。秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2、做好报到注册。

学校组织人员及时打扫餐厅卫生,按需购置物品及时供餐,学校按要求按程序及时供餐;安排好师生食宿;按规定于2月27日上午组织学生报到注册,学生转学、休学要严格按照《灵台县义务教育阶段学籍管理办法》执行,不以考试成绩高低为由拒绝确需转学的学生就读。服务热情周到,工作效率高,家长满意度高。当天及时发放课本、作业本,做好了开课前的一切准备工作。 2月28日正式开课,教学秩序井然。至2月28日上午,本期共报到注册学生1361名学生(其中女生612名)上学期年报学生数为1351人,本期转入学生16人,转出学生6人,无流失学生。

3、彻底整理校容校貌。

学校及时组织师生打扫室内外及环境卫生,确保校园美化、净化。特别对厕所卫生,花园花坛卫生,楼梯楼道卫生进行了彻底清理。对校门外、大路边的垃圾进行了彻底清理,校园周边环境整洁。学校新喷绘核心价值观宣传版面20多个,对破损的标志牌、展版等进行了更新,做到了醒目、清晰,突出学校特色、社会主义核心价值观教育和学生的习惯养成教育。

1.开展安全隐患排查。

2月26日,学校组织全体班子成员、值班教师对楼教学楼、公寓楼的供暖、消防、交通、饮食卫生、宿舍、实验室、校园周边和水、电、气、等教学和生活设施进行了全面排查,对安全隐患整改实行台帐消号,要明确责任主体和消除时限,特别对因冬冻春消造成的围墙根基进行了重点检查,消除了安全隐患,确保设施设备安全。经过全面细致的检查,学校操场沥青跑道有裂缝,部分油面有翻砂现象,学校联系工队进行二次铺油,在3月28日前完成铺油任务。

2.加强师生安全教育。

学校把开学第一周确定为“安全教育周”,制订了学校安全教育平台授课计划,组织学生开展安全教育专项活动,及时完成安全教育作业;学校通过开学典礼、升国旗仪式、晨会、班会、课堂等各种途径,对师生进行了以防水、防火、防电、防盗、防中毒、防交通事故为主要内容的“六防”安全教育,教育学生远离烟花爆竹和不携带管制刀具,做到了教育内容覆盖到全体师生,不漏一人。教育学生按时上学,遵守交通规则,不在街道逗留贪玩,不接受陌生人的礼物,警惕不法分子行骗,提高学生的自防自救能力。学校向家长发放了《告学生家长书》,要求家长加强孩子在家及上下学途中的管护,确保孩子安全。同时结合季节特点,学校开展了春季森林防火教育和疾病预防知识教育,注重学生良好卫生习惯的养成教育,做好春季传染病的防控工作。组织开展地震、消防等应急疏散演练,提高学生安全意识和自我防护能力。

3.要强化安保措施

学区对我校安全工作高度重视,大力支持,本期充实了学校安全保卫力量,确保“人防、物防、技防”到位,加强门卫、校内巡逻和安全值周制度的落实,配齐了灭火消防器材,调试维护校园监控设施,运行正常。特别在学生到校时间,校长带领班子成员、巡防人员、门卫人员,加强治保工作,确保了师生安全。

4.落实安全工作责任制。学校严格实行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的学校安全责任制,确保责任到岗到人。学校与班主任、科任教师、学生、家长、寄宿房主等层层签订了安全管理责任书,坚持一二年级学生接送制度。学校对校外寄宿学生、特异体质学生进行了全面摸底建档,落实各项防范措施,确保师生生命安全。

1.认真执行国家课程标准。我校严格落实课程计划,确保音乐、体育、美术及信息技术等学科开齐课程,开足课时。体育课每周小学安排4节。按要求设立班级独立授课表,做到一班一课表、一班一计划。落实了小学生阳光体育和“每天锻炼一小时”活动,确保学生身体健康。

2.严格规范学生在校时间。学生7:50到校。在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动)没有超过6小时。

3.严格收费管理。各学校严格执行收费政策,落实收费公示制度,通过设立公示栏、公示牌等形式,向社会公示学校收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、投诉电话等。学校除代收作业本费和辅助资源用书费用外,没再收取其他任何费用。由于宣传到位,服务热情,操作规范,未出现一例群众投诉事件。

学校指定专人,做好领取发放工作。做到“课前到书,人手一册”。学校加强教辅用书管理。不折不扣地做到了任何未经中小学教材审定委员会审查的教辅用书均不得进入校园使用,不得订购盗版教辅用书和教材,不得统一组织或暗示、授意学生购买某种教辅用书。坚决杜绝了乱收费、违规代收费、乱订教辅读物等违规行为。

本期,我校严格落实市县有关部门文件精神,进一步做好学校食堂及学生营养餐管理工作。校要在开学前彻底打扫营养餐加工室、食品贮存室的卫生,依据县局文件提前制定好营养搭配合理的定量定价的供餐食谱,做好供餐前的各项准备工作,确保了2月28日开始按时全面供餐。

我校组织人员对去年录入大数据平台的教育信息数据进行了一次全面认真的“回头看”,根据学区审核教育精准扶贫精准脱贫档案发现的问题及我校近阶段掌握的情况,认真比对、复核,确保信息准确。我校积极配合镇政府完成20xx年贫困户户籍采集表的采集审核和录入工作。

今后,我校将按照全县教育工作会议及学区校长工作会议的要求,正视我校教育教学工作中存在的'问题,完善各项计划,增添有效措施,紧紧依靠全体师生的共同努力,扎扎实实地做好本期的教育教学工作,为摆脱被动局面,提高教育质量做出贡献。

环保督导组工作人员工作总结篇六

一、加强业务学习,不断提高业务素质,努力做出更大贡献。

我在工作已经有 年多时间了,应该算是“老同志”了。回想在这多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员!我的转变与进步,是领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!

我先后在 等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。 的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作比较多,这些都要求 的同志,要对 的现状情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践,我十分注意对 现状情况的积累与总结,现在我对 的现状整体情况已经比较熟悉,对 也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累,我对 的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!

二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。

半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表率作用,协助领导开展各项工作。

我认真坚持学习制度,积极参加各项学习,以《xx大》的学习为契机,深入领会《xx大》的精神,在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。在开展学习的同时,我按照党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署,对照廉政规则查找工作中的不足与缺点。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。

今年以来,在日常工作过程中,注重强调从政治的高度对待问题,我与领导密切配合并带头垂范,使同志们思想认识高度统一,自觉遵守各项规章制度。具体工作中,我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神,一切从全局出发重团结、讲实效、不推诿。积极协助做好工作部署,并克服家庭困难加班加点,与同志通力协作,保证工作顺利完成。

在的工作上,我们主要作了三个方面工作:一是抓学习。认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。紧密联系实际,重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。二是发扬民主,增强成员之间的团结与活力。对待各项工作同志均充分发表意见和建议,集思广益,注重发挥集体的聪明才智和整体效能。三是按党组要求高标准、高质量开好会,开展批评与自我批评,使规划用地科成为团结务实,开拓创新,富有朝气、充满生机与活力的集体。

三、 缺点与不足

1、在协助管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验。

2、与同志交流少,关心同志不够。

具体表现:(1)同同志们的联系不够,缺乏交流;(2)工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点,同志们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的不足,但还需进一步努力。

3、我在 ,也就是现在的 ,工作的时间比较长,与新同志相比有一定的工作经验,特别是对区域现状和规划情况的掌握上,但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。

回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同志们的帮助是分不开的,在此对局领导和同志们表示衷心的感谢!以上是我对半年来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请领导和同志们批评、指正。在以后的工作中,我将做好个人工作计划,使自己的工作做到更好。

环保督导组工作人员工作总结篇七

首先我代表我们学校的全体师生对各位领导专家在百忙之中前来我校检查指导工作表示感谢!

在上级主管部门、各级党政的正确领导下,在社会各界的大力支持下,几年来,我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足发展,教育教学效果逐年提高。下面,由我代表我们xxxxxx向各位领导作简要的工作汇报。

1、师资队伍

我校现有在校教师45人,农村支教2人,其中本科学历40人,大专学历5人,学历达标率100%。共有教学班12个,在校生514人。

2、办学条件

(1)学校占地面积30347㎡,生均占地面积59.04㎡;建筑面积为5200㎡,生均建筑面积10.12㎡。

(2)学校配备有计算机教室、多媒体教室、图书馆、阅览室、语音室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、劳技教室、音乐教室、美术教室、电子备课室、卫星接收室、光盘播放室、卫生室、团队活动室等专用教室。

其中,计算机教室共配备高性能计算机31台;实验器材全部按照河北省中学一类标准配备,其他配套设施齐全,实验教学开出率达100%;我校图书馆于20xx年顺利通过河北省一级图书馆验收,现有藏书3万余册,生均60余册,图书馆、阅览室全天候为师生开放,方便师生借阅。今年暑假,学校又在原有操场的基础上,进行加工修整,现已建成高标准运动场,内设 300米环形跑道和5组100米直道以及高质量篮球场地2个、跳远场地1个,满足体育教学和学生体育锻炼。

我们充分利用专用教室这一主要阵地,强化管理,努力提高使用效率,使其发挥应有的效能,极大提高了教育教学效果。

根据学籍管理规定,全面加强义务教育资料和学籍管理。每一学年,我校都要深入各村,登统适龄入学青少年,组织好新生入学,对于没有到我校入学的青少年,学校及时通过向居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等形式,及时掌握服务区域内适龄青少年入学状况,保证适龄青少年100%入学;认真做好义务教育过程管理,完善转出转入和休学手续办理,保证在校生巩固率。

1、抓德育队伍建设,拓展德育渠道,形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设,校外积极发挥家长委员会、社会监督委员会作用,基本形成了学校、家庭、社会三结合的德育教育模式。我们还开展了创建依法治校达标学校活动,工作扎实,效果明显。

2、抓校园文化建设,营造和谐育人氛围。把工作重点放在校园文化建设上,体现校园环境建设与法制安全文化建设、班级文化建设同步,不断推动学校文化建设上档升级。

3、抓主题活动,深化德育内涵。以共青团为活动阵地,开展丰富多彩的主题教育活动,本学期,我们共进行了四次主题教育活动,通过一系列主题教育,加强了学生的行为、习惯、思想、道德等方面的养成教育。

1、抓常规,规范教师日常教学行为。学期初,我们重新修订了《xxxxxx教师常规管理制度》,并打印成册,人手一份。制度从备、讲、批、辅、考等环节都对教师提出了明确具体要求。通过完善的制度,进一步规范了教师的日常教学行为,为提高教学质量提供了制度性保障。

2、抓教研,提升教师的教学能力。几年来,我们一直把“教研兴校,科研强校”作为我校开展教研活动的指导思想。20xx年,我们先后两次组织教师前往山东省杜郎口中学参观学习,学习人家先进的课改理念,学习人家成功的课堂教学模式。并把人家的成功经验同我校的具体实际结合起来,有机地渗透到自己的教学之中。学期初我们就围绕学习杜郎口提出了“学习杜郎口,老师怎么办?”的教研思路,一学年以来,我们就仅仅围绕这一思路不动摇,各教研组都开展了一系列有意义的探索和尝试,诸如理论学习、听评课活动等。其中,xx老师、xx老师、xx老师、xx老师等几位老师的课堂教学改革效果最为显著,受到学生一致好评!

另外,我校的教学反思可以说是我校校本教研的一大特色,曾多次受到上级领导表扬。通过教师们经常化、系列化的教学反思活动,不断引领我校教师在专业化的道路上健康成长!

3、抓课题研究,增强教育科研能力。我校先后承担了省级市级多项课题,其中河北省“十一五”课题《教师素质、行为、人格对学生心理健康影响的研究》、《初中生厌学心理的成因分析与对策》以及邢台市级重点课题《农村师生关系的研究》,通过老师们的努力工作,已顺利通过验收。这在极大程度上激发了广大教师参与课题研究的积极性,提高了教师理论研究的水平和教育教学效果。

几年来,我校教师共在各级各类刊物上发表论文十余篇,参加优质课比赛十几人次,并且成绩突出。

我们xxxxxx自20xx年始,已连续多年被xx市教育局评为先进单位。教育教学质量连续几年在同级同类学校名列前茅。尤其是:20xx年,xx市中考状元被我校苑希超同学夺得;20xx年,市中考状元又被我校的赵一莲同学夺得;20xx年,市中考状元又再度被我校蝉联,中考的桂冠落在我校许喆同学的头上!四年三次摘得中考桂冠,这是我校的荣幸,这些成绩的取得得益于各级领导的大力支持,得益于全体镇中人的不懈努力。

在今后的工作中,我们将一如既往,扎实工作,为办人民满意的教育事业贡献出我们应有的力量!

谢谢大家!

环保督导组工作人员工作总结篇八

“双减”专项督导坚持“目标引领、问题导向、统筹推进、注重实效”工作思路,充分发挥市级督导专班统筹协调和督导“利剑”作用,由市教委有关领导任组长,组织市级“双减”专班成员单位、市教委相关业务处室,以及人大代表、政协委员等40余人,分别赴相关区开展实地督导。督导检查组通过听取区政府汇报、查阅资料、召开座谈会、实地考察学校、进班听课、随机访谈师生家长等形式详细了解情况,深入中小学24所,召开座谈会40余场,与近百名区、校同志座谈、访谈,查阅档案资料近400百卷。在综合分析基础上,形成对各区督导检查反馈意见和整体情况督导报告。

8区政府高度重视“双减”工作,将“双减”作为重大政治任务和民生工程,坚持党委领导、政府统筹,在贯彻落实“双减”工作决策部署、统筹校外培训机构治理和校内提质增效、防范和化解各类风险等方面,结合实际、扎实工作,推动“双减”工作取得阶段性成效。

(一)加强统筹,区级专班有效运转

各区将“双减”工作纳入20xx年度重点任务,成立区级专班集中办公,制定“双减”方案,建立工作推进机制,积极推进“双减”工作落细落实。东城、海淀等区专班强化党政同责,由区委书记、区长任双组长,靠前指挥部署。朝阳、丰台等区细化组建预付费资金管理专班、机构风险防控处置专班、综合执法专班、防范裁员风险专班,通过联合会商、约谈、调查和执法,跨部门工作机制运转顺畅,形成强大“双减”工作合力。通州、顺义等区压实属地职责,充分发挥街乡(镇)网格管理优势,包片落实到人,实现对培训机构动态密切监管。

(二)健全机制,校外培训治理阶段成效明显

各区坚持“治乱、减负、防风险”“改革、转型、促提升”工作主线,全面启动机构摸排巡查,有序推进“线下”复课,从严治理无证机构,全力抓好风险防范处置,目前“双减”工作运转良好,整体情况平稳有序。朝阳、海淀等区率先成立校外培训工作科,创建“五员”管理模式、采取“资金监管+智慧监控”“学区专干+协同监管”“大数据预警+精准稳企帮扶”等措施强化日常监管和风险防控,监管力量和手段有效加强。西城区实施复课机构“教学常态每日打卡”制度。通州等区建立复课机构教师、课程、收费情况台账,精准监管培训机构。密云、顺义等区率先落实资金双重监管,有效防范化解风险隐患,确保“控人控钱控风险”。丰台等区坚持党建引领,实现学科类培训机构党组织建设全覆盖,建强基层战斗堡垒。

(三)多措并举,有效促进学校教育减负提质增效

各区压实学校主体责任,严格规范教育教学秩序,狠抓课堂教学质量,强化作业统筹管理,努力提升课后服务供给水平。东城、密云等区扎实推进学校干部教师交流轮岗,促进教育质量与队伍质量双提升。朝阳区加强顶层设计,实现全区同年级周课时总量统一、教学进度统一、命题难度统一。顺义区将作业设计纳入教研体系。海淀区建立作业总量审核监管和定期评价制度,形成“海淀优秀学科作业案例库”。西城区充分整合党员干部、区属少年宫、科技馆及优质社会资源,提供“点单式”课后服务,教育部高度肯定,正式发文作为“双减”典型案例在全国推广。通州区面向不同群体学生分层次课业答疑,不断提升课后服务质量。

(四)强化执法检查,推动工作落实

各区完善日常执法检查工作机制,积极推行部门协同综合执法,通过日常巡查、执法检查、专项视导、督导检查等方式推动双减工作落实见效。东城、朝阳等区制定执法预案,执法手段前移,实现规范执法。西城区24小时监控舆情,强化重点地区巡查处置。通州、密云、顺义等区建立“违规案件线索移转”机制。海淀等区加大违法违规行为打击力度,利用通报、立案、处罚等方式有效发挥震慑作用,通过严格执法狠抓工作落实。

(一)区委区政府对“双减”工作组织领导、统筹协调仍不到位

一是部分专班尚未形成工作合力。部分成员单位对“双减”工作的复杂性认识不足,解决新问题的主动性、积极性还不够,工作中存在等靠思想,尚未形成工作合力。

二是执法检查缺乏统筹。各区部门联合执法机制有待进一步完善,执法资源统筹整合力度不够,执法队伍建设有待加强。不同部门对机构分别单独执法检查,相关情况未能部门间充分共享。

(二)区级“双减”专班工作机制、治理举措有待完善

一是部分区专班工作规范性不强。二是部分区工作底数不清。三是部分区无证机构治理力度仍需加大。四是对培训机构整改转型相关措施跟进不够及时。部分区对于培训机构进一步整改和转型发展缺乏深入研究和指导,针对存在问题缺乏有效应对措施,相关程序不明。

(三)对市级“双减”精神宣传贯彻仍不到位

区级对“双减”政策宣传引导不够。区级官媒、官微正面宣传引导作用发挥不够,针对干部教师的思想动员和具体指导还不足。部分区对政策制度落实、体制机制建设等方面存在的问题深入研究不够,出台政策不细、不实,存在机械照搬市级文件要求的情况。部分制度措施和做法针对性不强,对学校政策指导导向性不强,整体上宣传引导仍不到位。

(四)区教育行政部门对学校指导的针对性和实效性有待加强

课后服务工作落细落实仍不到位。截至9月15日,个别学校课后服务尚未正式启动,仍处于前期调研准备阶段;部分学校虽然已经启动服务,但是内容单一、水平不高,课后服务内容可选择性不足,对学生的吸引力不强。对课后服务保障尚不充分。

(一)要进一步加大统筹力度,提高专班工作规范化水平

各区政府要持续加大区级专班统筹力度,进一步统一各部门思想认识,强化专班成员单位主责意识,充分发挥区级专班统筹谋划、联合作战的优势,完善专班运行各项机制,细化任务措施,统一工作标准,推动各部门主动作为、攻坚克难,综合运用法治手段、行政监督、金融管控等有效措施,全面提升校外治理效能。

(二)要进一步完善联合执法机制,强化执法结果运用

要完善联合执法程序,细化教育、市场监管等部门案件移送流程,加快建立数据共享机制,探索建立大数据治理模式,切实加强执法有效性、针对性。要加强对检查结果的运用,对发现的问题要有明确的处理结果和追踪记录,避免只查不处。要加强教育部门自身执法队伍建设,严格工作标准,强化执法保障。

(三)要进一步加强工作研判,提高风险防控工作水平

要对培训机构加强分类研究,对于异地经营、混业经营等可能存在政策风险的情况,专班各成员单位要提前谋划联合应对,切实加强对培训机构事中事后监管。要加快推进无证机构清零,持续完善“一企一策”风险防控方案,梳理风险机构台账,做好机构退费等纠纷处置方案。要加大政策宣讲力度,细化完善工作机制,做好培训机构整改转型服务与指导,积极解疑释惑,主动回应社会关切。

各区要结合区域实际,加快细化完善区级“双减”政策支持保障体系。要充分发挥教研体系支持作用,规范学校教育教学秩序,帮助学校提高教育教学水平。要抓实抓细课后服务,在实现课后服务全覆盖基础上,指导学校根据城乡差异、学校差异、学段差异,丰富课后服务资源,提升课后服务质量和水平。要充分统筹挖掘各方资源,在人、财、物等方面形成保障合力,为学校“双减”工作提供有力支持。

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