学生教学实践个人总结 大学生社会实践自我鉴定总结(模板5篇)

时间:2023-10-08 16:17:43 作者:文锋 学生教学实践个人总结 大学生社会实践自我鉴定总结(模板5篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

学生教学实践个人总结篇一

7月7日,崇川暑期挂职锻炼动员大会在狼山镇街道礼堂举行,这也是南通大学学生暑期挂职锻炼的一个起点。

从开始进入社区进行挂职锻炼以来,我一直抱着努力学习,拓宽视野,积极向上的心态,去尝试做好每一件事。但我发现并不是每一件事都能事事顺心,都能又快又好地完成。尽管这样,在短短的一个星期里,我学到了很多在大学中所无法学到的,感受到了许多校园没法感受的,进一步认识了社会,也更加明白自己肩上的责任。

社区工作的第一天,就令我感慨颇深,让我原本认为社区工作很轻松观念彻底改变了。卞红卫阿姨带领着我们到南郊社区居民家中查抄水表,原本很轻松的工作,但一放到农村,就不是那么轻松了。有些人家的水表在污水下面,面对那令人无法忍受的污水,卞阿姨却那么从容,跪下身子,用碗一点一点地将污水舀出,丝毫不在意那泥土污水会脏了自己的手和衣服。卞阿姨给我上了深动的一课,让我深深地体会到基层工作者工作的辛苦,以及他们为人民服务的宗旨。

社区工作者时刻保持着微笑,即使面对陌生人,她们也不吝啬自己的微笑,让每一位来办事的居民都收获一份好心情。即使她们工作再繁忙,只要有居民来,她们都会放下手中的工作,负责而耐心地为居民解决困难,而不是敷衍了事。负责、认真、耐心、主动积极正是她们的工作态度,这正是值得我们要学习的。

我第一周的工作主要是入户调查,帮助社区完成居民的信息采集。入户调查并没有我所想象的那么容易,社会诚信方面的缺失让居民对我们缺少信任,这曾让我很沮丧,同时,我们每半天就要爬100层楼,有时两腿都麻木了,但每当我想起卞阿姨查水表与社区工作者繁忙的工作,我这点挫折和劳累变得就很渺小,只是沧海一粟,抬起头,继续向前进发。我的耐力在此过程中得到了最大的提高。面对以后的挫折,我会多一份淡定,多一份耐力。

社区工作者通过自己的工作,向我展示了如何为人民服务,什么是人民最需要的。从那些党员身上,让我明白自己作为一名预备党员还有哪些需要加强的。

虽然仅挂职了一个星期,我就收获颇多。我相信,一个月的挂职锻炼结束之后,我会发生质的突变,将更好地为同学、为老师、为社会服务,承担自己对社会的一份责任。

学生教学实践个人总结篇二

这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践本事,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。

二.在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸,而是对自我的本事做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的本事不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自我胆怯的心态

四.工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

学生教学实践个人总结篇三

在导师xx教授的指导下,11月22日、24日,我给人文学院07历史本科班进行了4课时的教学实践,教学内容是《奴隶制经济的特征》,教学实践工作总结。回顾这次教学实践,我在缺憾和收获中得到锻炼,在经验和教训中得到进步,在开始和结束中得到充实。

历史是一门充满智慧和情感的学科,老师教的好与不好,对学生可以产生完全不同的效果:受学生欢迎的历史课,学生会认为历史是非常迷人的,对此我很有兴趣,它让我觉得自己博古通今,脑袋充实;受学生厌恶的历史课,学生会认为历史非常枯燥,对此我很烦躁,历史甚无用处,学多了成为书呆子多余。基于此种对历史课的认识,我认为要上好历史课,这不仅是对学生的负责,更是对历史本身的负责。

经济史比较难教,《奴隶制经济的特征》更难讲,对学生而言是难于掌握理解的一课内容。所以,当我选择这课教学任务时,立刻感到重担当前,心如泰山,工作总结《教学实践工作总结》。第二天,我就来的图书馆收集相关文献资料。先是看了陈唯声的《关于奴隶制经济的几个问题》、莫金山的《古典世界奴隶制经济与先秦社会经济比较研究》、杨宽的《论西周时代的奴隶制生产关系》,孙健《中国奴隶制经济的特征》,对我而言,这些都是很难懂的文章。于是我借了晁福林的《夏商西周的社会变迁》、《古罗马生活》等书籍填充历史背景知识。

整个教学实践结束后,我感到,以下两点是非常重要的:

首先向指导老师询问教学意见,导师的学问非常过硬,教学经验丰富。从导师的意见和教案中,我们可以明确教学方向,知道重点和难度的分布,有利于我们有效率的收集阅读文献,解决相关的问题,并做好自己的备课。

其次在上课过程中,克服紧张的有效办法就是大声的讲,而且自己要充满乐趣有起有伏的讲。从以往的实习和这次的教学实践来看,我感到自己在这方面还是略有进步。

感谢王老师的认真指导,我在这次教学实践中应有的努力得到了一定的收获。另外想起一句老话,备课备不好,倒不如不上课,否则就是误人子弟。老话总是很警醒,更让人反思。

学生教学实践个人总结篇四

短短的不够一个月时间的寒假假期已经结束。这是我进入大学的第一个假期,也是我第一次利用假期时间去参加社会实践活动、锻炼自我,体验社会生活。所以,这个寒假期,于我而言,比以往的任何一个假期都来得有意义,过得颇为充实,收获良多。

考完试的当天下午(1月18号),我便和我的一位同学驮着简单的行李来到桂林市中心文明路的好运来饮食店进行为期17天的打工生活。每天上班的时间从早上8:00―晚上8:00,每天的工作无非就是择菜、洗菜、洗碗、送汤水、打扫卫生,活而不算少,一天忙下来感觉也好累。或许是由于第一次参加工作,对一切都感到很新鲜,也很好奇。开始两三天,我们还干得挺起劲、挺耐心的,可以说充满热情地去对待第一份工作,得到了老板和顾客的一致好评和表扬。工作了一天下来,全身心虽然都感觉到好累,可我们心里却甜滋滋的。可是,坚持了几天,我们就觉得不耐烦了,感到腻了,热情也随之减退了不少。毕竟活儿是那样累与繁多,加之天气尤为的冷,手碰到了冷水,便感到钻心的疼,有时不小心碰伤,割伤了手,更是让人疼痛无比。这样一来,真的不想再坚持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

当然,在工作中随时都会碰到各种各样的问题与事情。中午12点左右是吃饭的高峰期,客人甚是多,这时便忙得不得了,忙这送汤水,有要忙着收拾碗筷、清理桌面,有时还得帮忙打饭,及时的清扫地面,一直忙到下午的2点种左右,实在忙得有些手忙脚乱,不可开交。有时,偶尔也会遇到一些较为棘手的问题。比如,客人抱怨汤水的味道不好,汤内有异物(头发、虫子之类的);在送汤的过程中,偶尔也会不小心把汤水泼到了客人的身上等。这时,我都会感到十分的抱歉与过意不去,与之同时,我更多的是诚心微笑地向客人赔不是,向客人真诚的道歉,恰到好处地去处理这些不愉快的事情,让客人感到满意,吃得开心。与此同时,在为客人服务的时,也会碰到一些令你十分不高兴、不满的事情。比如,你给客人盛汤水,他(她)不需要,便有些不耐烦地对你说“拿走,我不要!”……这些都会让你感到特别的不快,很是气愤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便数拖地板了。餐厅不算大,但地板尤为的脏,拖起来超费劲,加之老板娘苛刻、挑剔无比,这也叫你拖,那也叫你做,心中的那个起啊,便不言而明了。

在那里工作着实是苦与累,时间虽然才不过十多天,但我却觉得好漫长,度日如年,一天竟都是那样的漫长难熬,每天都在数着手指头过日子,盼呀盼,多希望这十几天快一点过去,这辛苦难熬的日子快些结束。可是,尽管这样时间依旧过得好慢,每天依旧得重复着那无聊、烦琐的工作。我们两也只能相互鼓励与扶持,咬紧牙关挺过去,尽职尽责地去完成每一天必须要完成的工作,再苦再累,只要意志足够坚强,再大的坎能跨过去的!是的,功夫不负有心人,我们终于熬过了这艰苦的十几天!当我们从老板手中接过第一笔并不算多的,但却是用自己的辛劳换来的钱时,我们的心情既激动又兴奋!

我们一直在父母的臂翼下幸福、自在地成长着,从不知生活的艰难,从不曾意识到父母赚钱的不容易。直到工作了,真正地步入社会了,才体会到了生活的种种苦与累,也才真正体会到赚钱的不容易!体会到社会的人情世故!当代大学生,应该积极地多参加社会实践活动,在社会的大熔炉中磨练自己、考验自己,不断地积累经验,增长才干,做到把所学的知识真正地运用到实践当中去,在实践中不断成长,并提升自己,以及领悟生谛和做人的道理!

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今日,中国奥园地产集团股份有限公司与暨南大学就该校“5a卓越引领计划”优秀学生社会实践项目正式签订合作协议,将由奥园提供必要支持协助暨南大学部分优秀学生参与社会实践活动。这是奥园集团“2016奥园筑梦”系列活动之一。

据了解,今年正值奥园集团创立20周年之际,公司开展了“2016奥园筑梦”系列活动,希冀通过在青少年以及大学生中积极推广体育运动、图书阅读、艺术感染、社会实践等方式,对校内教育形成有效补充。

学生教学实践个人总结篇五

寒假的生活是非常充实的,不仅仅是因为临近春节,也是因为这段时间是我们可以锻炼的一段时间。或许很多同学都会选择暑假进行实习和实践,因为暑假比寒假长一些,并且天气也会好一些。但是对于我这个已经大三的人来说,不管是哪一次假期,我认为自己都应该抓住,为自己多增添一点经历和阅历,只有这样我才能更好的工作,也才能在学习之中、在实践之中有真正的成长。

这次实践经验对于我来说是非常宝贵的,因为这次实践时间虽然不长,但是我自己有了很深的感触,也学习到了很多,更是对以后的路和方向都有了一些影响。我相信这是一个好的开始,也是我大学生活以及接下来的实习生活的一个好的过程和开端。这次实践是在商场做销售员,主要的销售方向是食品促销。

其实我个人是不太适合做销售的,但是我知道销售是一门很锻炼人的工作,我想要突破自己,我也想要改变自己的弱点。所以我很坚决的走近了销售工作。一开始我不知道该从事怎样的销售活动。直到后面去找工作的时候,发现xx商场有在招食品促销员,所以我就勇敢的去报了名面了试,最后也被录用了。

一开始做促销员的时候是我最窘迫的时候,我不知道该怎么去和别人沟通,也不知道该用什么方法去进行促销,甚至是连叫卖都做不到,所以我对自己是有点失望的。但是每个人都会有第一次,到了第二次,我们就会变得好一些了。

第一天下班之后我反省了自己很久,找到了一些自己的缺点,也给自己制定了一个计划,争取在之后的日子里进行修改和改正。当我坚持下来之后,我发现自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事,不敢说的话,现在都能够战胜了。这是我最大的一次成长,也是我人生旅途之中第一次做出这么大的改变,有了这么大的成长。

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