每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
汉字听写动心得体会篇一
终于迎来了难得的休息日，很久没看电视了，应热心老师的推荐，今晚看了《中国汉字听写大会》决赛，感受了书写汉字的乐趣和学习知识的快乐，学生们的表现令成人们，令我们这些教汉字的老师们汗颜。在传统文化日渐缺失的今天，需要“一个全民参与的体现主流文化凝聚力、体现国家精神的.民俗活动”。引号里的话是大会总导演关正文说的。
一个节目的好看不能只是明星、抖机灵搞笑，相比那些我一直唾弃的选秀类娱乐节目，观看《中国汉字听写大会》，不仅仅是普及汉语知识的过程，也是对历史、地理、生物、化学甚至民俗文化等泛学科学术称谓的普及过程。
在越来越依赖电脑、手机的今天，书写汉字这样传统的教育方式绝对不能够丢掉。
汉字听写动心得体会篇二
听写是语文学习中的一项重要环节，它不仅测试着学生的听力和记忆能力，更重要的是对学生的汉字水平进行了很好的检验。在进行这一环节时，学生需要仔细聆听教师朗读的文字，准确地写出汉字，既考验了学生的汉字书写能力，也锻炼了学生对于语言的听力和思考能力，非常有利于提高学生的汉语表达能力。
二、有助于记忆
听写是一种直接锻炼学生记忆能力的活动。在听写时，我们需要仔细聆听老师的朗读，将所听到的汉字准确地写出来。这个过程就需要我们对听到的内容进行暂时的记忆。通过这种反复的听写训练，不仅可以加强我们的记忆能力，提高我们的专注力，更重要的是能够帮助我们记住大量的生字词。通过听写，我们会确切地感受到学习的进步，进而对语文学习充满信心。
三、培养细心的习惯
在汉字听写中，我们不能只关注字面的看法，更应该抓住字的结构特点和规律。汉字的写法往往有着严密的结构和构造，每一个笔画都有着自己的写法和顺序。通过仔细观察和体验，我们可以发现许多汉字的写法都有着一定的规律。所以，我们在进行听写时，就不仅仅只是背诵，更要深入到每个字的结构特点中去体会，这就培养了我们从小事上细心体察的习惯，提高了我们的观察力和思维能力。
四、增强语感
中文的书写有着一定的规矩和特点，通过常规性的汉字听写，着实可以增强我们的语感。在听写过程中，通过与教师的交流与对比，我们能够更好地提升自己对于词语的理解和把握。同时，张口听写还能促进我们对于音节的准确把握和运用。通过这样一种方式，我们可以感受到汉字和音节之间的密切联系，增强我们对于汉语的感悟能力。而且，通过大量的听写练习，我们还会逐渐提高自己对于词汇的储备量，形成一种较为良好的语感。
五、锻炼综合能力
听写不仅可以帮助我们提高汉字书写能力，还能锻炼我们的听力和思维能力。在进行汉字听写时，我们需要完整地接收和理解教师的快速朗读，同时迅速地判断和写出正确的汉字。这种迅速转换和准确判断的能力，对于学生的思维能力有着很高的要求。通过大量的听写训练，我们可以更好地开发我们的大脑潜能，提高我们的思维速度和思维敏捷性。
综上所述，汉字听写是一项非常有意义的训练。在日常学习中，通过认真学习和应用，我们不仅可以提高自己的记忆能力和汉字水平，还能够锻炼我们的观察力和思维能力，从而提高我们的语言表达能力和综合素质。因此，我们要把汉字听写作为一种重要的学习方式，切实加以重视和应用，不断地提高自己的汉语水平。
汉字听写动心得体会篇三
央视《中国汉字听写大会》于8月2日在科教频道首播,一个主打“汉字文化”的节目在这个夏天一夜爆红,正是因为它触动了国人最敏感的神经。《中国汉字听写大会》不仅仅是一场汉字听写,在考词释义、例句演示、专家解说过程中,还涉及到历史、化学、物理、生物等各学科知识。伴随着节目紧张的氛围,我坐在电视机前也一直在同步答题,不仅为同学们的成功和博学喝彩,也不禁为一些同学的失利而扼腕叹息。
“电脑时代提笔忘字,只敲键盘忘记笔杆”,这是一则新闻的标题。俗话说,字如其人。手写汉字直接体现着个人的才情性格、传递着个人的思想情感,使人读后如见其人,心生温暖。然而,随着电脑普及、网络覆盖,以往的日常笔写被取而代之。我们会提笔忘字,突然发现手写出来的汉字竟然如此不耐看。
以前,我们主要通过写信进行沟通,在工作上也需要经常手写;而现在,打电话、发短信、上网聊天都可以交流,工作上也主要依赖电脑来办公,以前繁琐的文件整理,现在用电脑就可以轻松解决,工作效率大大提高。键盘一“敲”、鼠标一“点”,字库里的汉字就蹦出来,省心又省力。当欣然陶醉科学技术之时,蓦然回首,才发现我们的书写能力正在退化。“今天,你还会写字吗?”这个原本不成问题的问题,在今天却成了问题。
我还发现平时好多中学生聊天时有个不好的习惯,就是打错了字也不改正,而人家的解释却是,网络聊天讲究的是速度,假如改正过来,结果回话慢了,就会被人家说得很苛刻。于是,在一味追求高效的心理驱使下,语言文字的质量就这样被忽视了。
在写字比赛过程中,有部分学生还存在倒笔画现象。对于写书法的人来说每一笔一画都有起笔和落笔,有轻有重,笔顺对于结构来说很重要。所以说写字笔顺还是要从小给予重视。
当然,有好多中学生的优秀和博学还是值得称赞和大家共同学习的,说实话,主持人挑写的好多词语我都没听说过,他们却准确无误地写了出来,这是因为他们平时读的书多,知识面宽广,这也充分说明读书的重要性和必要性,不论是大人还是孩子都要多读书读好书。
央视汉字听写大会通过对键盘时代书写能力下降这一现象的提示,迅速唤起全民文化自检热潮,在享受现代科技成果的同时,不丢下手写汉字。
汉字听写动心得体会篇四
汉字是中国传统文化的瑰宝，是中华民族的文化符号，也是我们的日常生活中不可缺少的一部分。而汉字听写则是学习汉字的一种重要方式，通过听写汉字，我们不仅可以提高对汉字的理解和运用能力，还能培养良好的语言表达能力和记忆力等。以下是我对汉字听写的一些心得体会。
首先，汉字听写能够帮助我认识更多的汉字。汉字源远流长，字形独特，其中有很多汉字的发音和字形并不一致，很难通过发音来判断其意思。通过反复听写汉字，我才能真正理解和记忆这些汉字的含义和写法。在听写的过程中，我会记录下不认识的生词或生字，然后查找字典或请教老师，逐渐积累起一份关于汉字的知识库。
其次，汉字听写能够提高我对汉字的运用能力。在听写的过程中，我需要逐个拼写、默记每一个汉字，这使我在学习中得到运用汉字的机会。通过不断地听写和复习，我可以更熟练地运用这些汉字，逐渐提高我的写作能力和文言阅读能力。同时，在听写过程中，我也能够对不同词义和用法进行更深入的理解，帮助我掌握汉字的精髓和灵活运用。
第三，汉字听写培养了我良好的语言表达能力。在汉字听写过程中，我不仅仅是对字形进行了默写，更注重对词义、用法和常见搭配等方面的把握。这样一来，我能够提高我的语言表达能力，使我的表达更加准确、简洁和地道。汉字的听写让我意识到语言的重要性，培养了我对语言的敏感性和表达的能力，对我的语文水平提高有着非常积极的影响。
第四，汉字听写促进了我的思维能力的发展。在听写的过程中，我需要快速准确地判断和填写正确的汉字，这要求我在有限的时间内进行迅速的思考和决策。通过反复的练习，我的思维敏捷度有了明显的提高，对于理解并应用汉字来说更加得心应手。这对于我以后的学习和工作都有着重要的意义。
最后，汉字听写让我对学习汉字有了更大的兴趣和热情。汉字是中国独有的宝贵文化遗产，是中华民族的智慧结晶。通过听写汉字，我能够欣赏到汉字的风采，体会到汉字的魅力；同时，我也能够理解和体验到学习汉字的困难和挑战。这些都让我对学习汉字产生了浓厚的兴趣和热情，我愿意用更多的时间和精力去学习和掌握更多的汉字。
综上所述，汉字听写是一种非常重要的学习方式，通过听写汉字，我们不仅可以提高对汉字的理解和运用能力，还可以培养良好的语言表达能力和记忆力等。在未来的学习中，我将继续坚持听写汉字，不断提高汉字的认识和运用能力，让汉字成为我智慧的象征和思维的工具。
汉字听写动心得体会篇五
昨天汉字听写大会上的选题，对于中学生来说，觉得第二轮时段有的是偏了一些，不是常用字，常用词语。如“觊觎、眄视、朝觐、踆乌”，也可能是设计者出于淘汰选手的考虑，故增加了难度。我觉得当务之急是引起人们对三千五百个常用字书写、运用的关注，如“推卸”“眼花缭乱”“瓜葛”“怨天尤人”这类字，考一些时下还有着旺盛生命力的，运用广泛又容易写错的词语如“颤颤巍巍”“猕猴”“黄疸”之类，在题目设计上既有书面语如“万马齐喑”“呦呦鹿鸣”“美轮美奂“又有口语如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”，看得出题目设计者是花费了一些心思的，为了引起国人对汉字词语的关注、学习、运用，提高正确使用率。多制作这类节目无疑是有益的。
《中国汉字听写大会》由中央电视台、国家语言文字工作委员会联合主办，是中央电视台科教频道于2013年隆重推出的大型国家级汉字听写推广活动，也是全国第一档原创形态的汉字听写教育类电视节目。
节目邀请来自全国31个省、自治区和直辖市以及在内地受教育的港澳台学生组成32支代表队参加，形成紧张精彩的多场次晋级比赛框架，并共计形成12期电视节目，每期节目时长90分钟。在中央电视台第10套科教频道暑期档周末黄金时间播出。
汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。汉字是世界上使用人数最多的文字，是在世界上影响最大的中国符号，是中国贡献于人类文明的第五大发明。但汉字又是世界上最难书写的文字。独特的方块字形需要不断记忆，反复练习才能形成书写能力。现在，越来越多地人依靠键盘等输入工具书写，减少了手写汉字的机会，正确书写汉字的能力逐渐下降。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降，文明传承的品质就会形成缺损。
举办《中国汉字听写大会》的意义，不仅在于选拔出一个榜样式的“天才少年”，更在于倡导从小做起、从现在做起，从提高中小学生的汉字书写能力做起的价值观，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在。”中央民族大学历史文化学院教授蒙曼是本届“中国汉字听写大会”的学术讲解人，在向记者引用余光中上述话语时她激动不已：“汉字不仅仅是中国人交流信息的符号，更承载着我们民族的历史、文化和精神气象。一个个汉字，就是一个个微缩的中国人。汉字听写大赛在提升全社会对汉字的重视程度的同时，让汉字教育重回家庭、重回课堂，成就一代代不仅敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国君子，真正做到书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”