线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会

时间:2023-08-01 01:25:46 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇一

作为孩子成长过程中的陪伴者,我们的教育观和方式对孩子的成长有着至关重要的影响。为此,我参加了一次关于家庭教育的听课活动,对我个人家庭教育方面的思考有了很大的启迪。

第一段:听课笔记的重要性

首先,我深刻感受到了听课笔记对于学习的重要性。笔记是记录思考、了解知识和掌握技能的基础,它是对思考过程和知识的有效沉淀和记录,更是笔者对这个话题的理解和解读。听完这个讲座之后,我立即动手写下了自己的笔记,对已经了解的知识与自己的实际情况进行对照,将其转化为具体的实践方法。通过听课笔记的记录,我不仅能够更加全面地了解与自己相关的知识,还能够提高自己的学习效率。

第二段:家长的职责

在听课笔记中,最让我印象深刻的就是纪念家长的职责。首先,我们要尊重孩子的个性,认真聆听孩子的内心世界,有耐心地与孩子进行交流和对话。其次,我们需要充分地发挥自己在孩子教育中的作用,帮助孩子构建自我成长的知识体系,促进孩子的综合素质和能力的提升。最后,我们还需要不断提高自己的素质和能力,不断学习和掌握家庭教育的相关知识,为孩子的成长提供弥足珍贵的支持。

第三段:家长的态度和方法

听课笔记中的另一个重要问题是家长应该如何正确地面对孩子的教育。我们应该用“赞美”和“正面激励”来帮助孩子树立正确的自我成就感和自信心,让孩子学会自我激励,并用面带微笑和善意的心态去教育孩子。在教育孩子的过程中,我们应该与孩子建立良好的沟通和信任关系,帮助他们解决问题和应对挫折,让孩子在成长的道路上感受到父母的关怀和爱护。

第四段:家庭教育的实践方法

除了听课笔记所记录的家长的职责、态度和方法以外,家庭教育还需要具体的实践方法。首先,我们需要了解孩子的需求,帮助他们制定学习计划和时间表,并设定综合素质和能力的提升目标。其次,我们需要合理安排孩子的生活,让孩子在充满阳光和活力的氛围中生活和学习。最后,我们需要为孩子提供学习的环境和资源,让孩子在自由自在的环境中学习和成长。

第五段:总结

总而言之,家庭教育是孩子成长道路上不可或缺的一部分。通过听课笔记,我对家庭教育的意义、家长的职责及态度、教育方法以及实践方式有了更具体的理解和认识。希望我能够为孩子更好地提供教育,并实践着我们所学到的知识,帮助孩子在温馨、和谐、快乐的家庭氛围中茁壮成长。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇二

上周我们高二(1)班完成了作为值周班级的值周任务,我也完成了我作为学生校长助理的校内社会实践任务,对此我颇有感悟。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”本次校内社会实践,给我提供了一个良好的平台,让我能够真真正正的仔细思考人生的价值及学习的意义。

人生的价值就在于创造价值,在于在社会实践中奉献自己,创造自己的价值。本次校内社会实践,作为学生校长助理,职责就在于替校长分忧,收集值周中遇到的各种问题,并反映到各个部门。

上岗第一天,我们便来到办公室向校长报到。校长指导我们:要学会自主管理、主动服务,在职期间要热情地收集同学们的问题,文明地制止各种不文明行为,工作时要讲究方法,沟通时要注重情感交流,完成自我锻炼。这席话使我受益匪浅。

本次校内社会实践,我按照校长的指导,在行政楼内热情地为同学和老师们服务,并纪律下了每周的值周情况,协调各值周部门的工作。

在这期间,我学习到了许多。我渐渐明白,学习的意义,就在于知道如何去学习,而并非只是学习本身。此次校内社会实践,在沟通的过程中,我提高了自己的交际能力;在收集问题的同时,也锻炼了自己分析问题的能力。我们在课本中学到的知识,或许不能直接运用于实践,但却能以另一种方式影响到我们的实践活动,即处理问题的方式角度以及归纳技能的方法。

同时,我也认识到,我们的快乐总是伴随着奉献的。在社会实践服务的过程中,我感到很快乐,不懂得奉献的人,就很难体会到奉献的快乐。而这种奉献精神必会伴随着我,让我越行越远。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇三

作为一个家长,我深知家庭教育的重要性,所以我很荣幸能够参加本次的家庭教育听课活动。在听取了专家的精彩演讲后,我得到了很多有益的启示和体会。以下是我的心得体会。

第一段:认识到作为家长需要改变的观念和方法

在专家的讲解中,我深深认识到了作为家长的重要性。我们作为家长需要切实意识到自己的责任和作用,像聊天一样与孩子建立良好的对话,不仅要听孩子的问题也要听孩子的故事。同时,我们要适时适度地调整自己的态度,与孩子们平等相处,给他们更多的关爱和理解,为他们提供更广阔的成长空间。

第二段:了解家庭教育的重要性

在本次家庭教育听课活动中,专家告诉了我们家庭教育的重要性。家庭是孩子成长的第一课堂,只有建立了良好的家庭教育环境,孩子才能健康快乐的成长,成为真正的成功者。因此,家长需要切实了解家庭教育的意义,注重提高家庭教育意识,负责任地陪伴孩子成长。

第三段:学会了如何面对家庭教育中的挑战

令我深受启发的是,专家在讲解中也提到了家庭教育存在的一些难点,如如何保持家庭教育对孩子的持续性、如何建立与孩子的沟通和信任等等。在专家的提醒下,我们不仅仅要认识到这些问题的存在,更要学会积极而有针对性地对这些困境进行处理,使家庭教育得到更好的实践。

第四段:加深了对家庭教育相关知识的了解

此次听课不仅让我对家庭教育有了更深入的认识,而且对我了解到了更多的家庭教育相关知识。我了解了如何协调工作与家庭教育的时间安排,学会了如何立足于孩子的需要、突出孩子的个性化教育,以达到家庭教育的最终目标。

参与家庭教育听课之后,我的心态得到了很大的转变,我深刻受到了启迪。从知道孩子在成长过程中的需求,到了解在家庭教育中我们需要变换的方法,再到总结自我的不足,我深入感受到了家庭教育的重要性。作为一个家长,我深深的认知到家庭教育的重要性,坚定了要把家庭教育落到实处的决心。

总之,本次家庭教育听课活动对我产生了深刻的影响,让我更加深入了解到家庭教育的重要性。它让我认知到了家庭教育中需要调整的观念和方法,通过学习了解家庭教育相关知识,使我更加坚定了继续实践家庭教育的决心。相信通过我们坚定的行动,会推动家庭教育在中国逐步走向成熟和健康的轨道。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇四

说实话上网课一开始我心里是特别抵触的,极度不情愿。“言传身教”的上课模式已经在我心里根深蒂固。尤其听到体育组长给我打电话说:“恩,咱们体育课也得线上教学。”那一刻,我感觉自己都懵了。

结果组长说:“没事,相信你,你一定能上好。”就这么一句话,心里瞬间就燃起斗志,体育人什么时候被困难打败过?有困难,那就克服困难。没有器材咱们就徒手训练,没有场地咱们就做室内训练。从这一刻开始,心态上完成了转变,由一开始的抵触变成积极准备并期待着体验一把当“主播”的感觉。

心态上的转变让我行动付出实践,我心里想:“新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,长时间宅在家里,大人无聊透顶,更别提孩子了。有没有可以让家长跟着一起做的运动?有没有能够提高家长与亲子之间感情的游戏?带着这个想法我制定了这次网课的教学理念一一家长学生一起动起来。

为了当好“主播”,让家长和学生运动起来,我精心准备了四种课:太极拳、散打、身体各部位的体能训练、亲子配合锻炼游戏。为什么选择太极拳呢?考虑到家长朋友身体因素,可能不适合剧烈运动,所以选择修身养心的太极拳。初始想法是特殊时期学生学会太极拳,教授给家长,既锻炼了身体,又促进了家庭关系,这对于青春期叛逆的孩子来说意义的大于本身的锻炼。为什么选择散打呢?我想最近新闻很多报道校园暴力,能不能让学生学一点自卫防身术增强自己保护自己的能力,避免遭受校外欺凌。身体素质锻炼不用多说,中考体育项目肯定用的着。

精心准备了几种课后,我也不知道学生喜欢上什么课。因为小学体育多数是以游戏为主。所以我采用让学生自主选择的方式上课,让他们从中选择,然后我在开始上,这样他们也有兴趣,我也能更准确的把控课堂,课上效果比我预期的还要好,家长们动起来了,学生们动起来了,学生告诉我她的家长特别喜欢我,我感觉准备的是值得的。再后来上课,在我爱人的鼓励下,我穿上了道服,学生们更加火爆,纷纷开始跟着训练。虽然我看不到他们但是我能感受到他们的热情。

同学们热情的锻炼,让我觉得上课效果肯定特别好,然后我满怀希望的开始对学生进行连麦抽査,结果大失所望,学生学不会这让我感到很失望,我无法纠正错误动作,看不到动作,也就没有办法再继续下去,我演练了一遍又一遍,学生还是不会,看我看来小学生都可以看明白的东西,他们学不会,我想这可能就是网课的弊端吧。体育不同于其他学科,你可能脑子会了,身体还学不会。所以后面上课我就换了上课方式。

这场疫情,打乱了我们的生活,对于老师、对于学生都是一个巨大的挑战。让我们一起携手共度难关,让我们彼此相信、彼此守望。没有哪个寒冬不可逾越,没有哪个春天不会来临,期待阴霾消散、繁花似锦的时侯,我在校园等你们回来。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇五

近年来,随着科技的不断发展,线上教育逐渐成为人们学习的新选择。在线上教育中,听课笔记是我们学习的重要工具。而通过听课笔记,我不仅仅能够更好地理解学习内容,还能够总结归纳知识点,提升学习效果。在我使用线上教育听课笔记的过程中,我有了一些心得体会。

首先,线上教育听课笔记让我更加专注于学习。在传统课堂上,我可能会被其他同学的打闹声或者老师的一些临时安排所干扰,导致学习效果下降。而在线上教育中,我可以根据自己的习惯选择合适的学习环境,例如在安静的图书馆或者自己的房间学习。同时,我可以根据自己的节奏进行学习,不用担心与其他同学的进度不一致。这让我能够更加专注地投入到学习中,提高学习效果。

其次,线上教育听课笔记帮助我更好地消化学习内容。在线上教育中,每节课的内容都会通过图文、视频等方式呈现,帮助我更加直观地理解学习内容。而通过听课笔记,我可以将重点、难点整理出来,帮助我更好地理解和记忆。我会在笔记中标注关键概念和例子,这样可以在复习时更快地找到需要回顾的知识点。而且,与传统课堂不同的是,我可以随时返回视频中的某个片段,复习和补充一些刚开始理解不够透彻的概念,使学习更加全面深入。

第三,线上教育听课笔记培养了我良好的学习习惯。在线上教育中,我会定期回顾和更新我的笔记,这让我形成了良好的复习习惯。同时,写笔记过程中需要对学习内容进行梳理和整理,这使我培养了思考的习惯,提升了学习的领悟能力。此外,通过线上教育听课笔记,我可以及时记录下自己对知识点的理解和疑惑,方便向老师和同学请教。这样的学习交流方式也让我学到了很多新知识和观点。

第四,线上教育听课笔记让我更好地规划学习进度。线上教育给予了我很大的自主学习空间,我可以在一定的时间内自主学习课程。而通过笔记记录,我可以清晰地看到自己学习的进度和学习计划,从而更好地规划学习时间和任务。我会在笔记中标注学习章节、日期和目标,这让我能够更好地掌控学习进度,避免拖延和片面学习的情况发生。

最后,线上教育听课笔记培养了我批判性思维能力。在线上教育中,老师会给出许多问题供我们思考和解决。通过听课笔记,我可以记录下自己的观点和分析,然后与老师和同学进行讨论。这样的学习方式培养了我分析问题和解决问题的能力,提升了我的批判性思维。我会学会更全面地思考问题,不仅局限于书本上的答案,而是追求更深入的思考和探索。

综上所述,线上教育听课笔记让我更加专注、消化学习内容、培养了良好的学习习惯、规划了学习进度、培养了批判性思维能力。通过这种学习方式,我感受到了学习的乐趣和进步。我相信,在未来的学习中,线上教育听课笔记将继续发挥重要的作用。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇六

因为工作的关系,我除了自己备课、上课,也听了不少课。有时除了听语文课,还要听数学、英语、思品、科学、音乐课。与自己专业不对口的课,这怎么听?我给自己的定位是站在学生的立场上听课。

立场不一样,感受的确不一样。比如有些老师课堂节奏很快,教学“容量”很大,在短短的四十分钟之内,每一段时间做什么,每一个环节做什么,都做了充分、准确的准备,这些教师对课堂时间的把握极其精确,这种状态一直到教学内容结束。至今我还认为自己没有能力完全控制课堂的时间和节奏。

站在学生的立场听课,我感受到一节好课不光是让听课老师满意还要让学生满意,要让学生有深度的快感。好课要让学生快乐,让学生快乐地获得知识,快乐于他们增长了知识,快乐于他们的表现欲被点燃,快乐于他们能感受到自己的进步。说到这里我想起前不久听的一节课,我感到一种惊讶和惶恐不安,惊讶于学生不愿合作,不愿发现,不愿表述,不愿展示。惶恐于长此以往这种学习疲劳会给学生带来什么样的影响。

不安于究竟是谁动了学生的奶酪,让他们如此麻木。一节好课应是让学生愿意去做深度思考,让学生享受到知识的魅力,让每个学生都有不同的收获,让每个学生都触摸到自已成长的细节。

再比如一些课堂上教师激情四射,热情洋溢,且不说日复一日,年复一年老师是否能保持这样的精力,学生在这样的热场氛围中能安静地思考吗?每次赛课评课似乎评委都把老师是否有激情作为一个重要的标准。其实如果我们换位思考一下把自己当成学生,也许我们希望老师能给我们更多一点思考的空间和时间。也许这样的课堂好像比较沉闷,学生也表现得比较沉默,但大脑却在激烈的思考中,有充分静心思索的时间和机会。其实如果我们老师能让学生“再想一想”“再考虑一下”“再读一读”,也许这片刻的沉默与思索,会取得更可贵的效果,会点燃学生内心的火把。

总之,我心中理想的课堂应是表面上的安静与内心的激荡交替进行。让每个孩子都沉浸在阅读和思考所带来的快乐中,每个孩子都很安心,很安静,很安全,但思维却没有停下过,思想的火花会常常在心中激荡。继而思考,比较,整理,发表观点,讨论彼此的认识。从而影响他们的生活,促进他们健康成长。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇七

听课笔记是学前教育中一项重要的技能。作为一名学前教育专业的学生,我在这段时间中获得了许多关于听课笔记的经验。在本文中,我将分享我的个人学习体会以及笔记技巧。

第二段:笔记的重要性

在学前教育中,笔记是一个不可或缺的部分。它是学生们在课堂上记忆、整理和理解知识的重要方式。根据研究,写笔记可以帮助学生提高记忆力和理解力,使学生对所学知识的掌握更加深入。此外,笔记也可以帮助学生在复习期间更快地回顾和消化所学内容,为考试做好准备。

第三段:有效的笔记技巧

在笔记中,有效书写是至关重要的。因此,我们必须学会使用简洁且易于理解的术语和简洁的表述方式。此外,我们还可以使用图表、表格或其他可视化元素来帮助我们更好地组织实践。还应注意的是,我们不能只是简单地复制和粘贴老师所说的话。相反,我们应该聚焦于关键词和重要概念,并将它们归纳、整理,刻意忽略细枝末节的内容。

第四段:利用技巧来提高效率

除了注意有效的笔记技巧之外,我们还可以采用其他的技巧来提高学习效率。例如,我们可以在课前预习知识点,这样可以更好地理解课上老师所说内容。我们可以在课后花费15分钟进行笔记的再次造访,以加强对所学内容的理解。在复习期间,我们也可以创建一套复习计划,这样我们就可以有目的地对笔记进行重点复习。

第五段:总结

在学前教育中,听课笔记是非常重要的。它可以帮助我们提高学习效率,加深对所学内容的理解,以及为考试做好准备。因此,我们需要设法学会有效的笔记技巧,并灵活运用它们来提高我们的学习效率。在此过程中,我们还应该记得始终保持好奇心、积极态度,这样笔记技巧才能发挥最大的价值。

线上教育听课笔记心得体会 家庭教育听课笔记心得体会篇八

此次活动,我们听课、交流和学习了两所学校,我们参观和学习的第一所学校是内蒙古呼市蒙古族学校。学校历史文化悠久,文化氛围浓厚,标准音乐教学设施为学校发展音乐教育活动提供了极大的便利。最后还听了六节课的音乐教学课堂。他们主要在教学过程中让学生互动、气氛活跃,在轻松愉悦的心境下学习。这种观念与新课标总提出的“以兴趣爱好为动力、注重个性发展”刚好吻合,“快乐”教学的具体实施办法。我们可以借鉴国外一些著名的教学法。其中德奥尔夫教学法是“快乐”教学的典范。它在创造培养、团结协作精神、自信心提高、与他人的社交能力及其他优良个性的培养上都有着很大的帮助。我们还可以通过小型音乐剧、即兴表演等形式来对青少年的性格进行重塑。

该校领导介绍学校于近几年成立的马头琴乐团、舞蹈班、博克(摔跤)班、女子足球队等,新学生一入校根据爱好参加娱乐活动,全校有4名专业的音乐教师。学校也为乐团提供了丰富的展示平台。乐团开展以来多次参加国家及自治区大型的活动。从学生、教师、家长各个层面,从学校管理、教育、教学、家教协同诸方面,全面推动音乐小本课程的开展。

借此平台我们有参观了鄂尔多斯蒙古族小学。学校坚持“以人为本”、“以学生个性发展为本”的素质教育办学理念。在艺术教育方面成立了学生马头琴乐团、儿童马头琴排练室,多次邀请专家来校讲座,培训等等。在学习培训中老师和同学们都提高了艺术鉴赏水平和艺术技能。鄂尔多斯蒙古族小学的音乐课堂也很有特色。他们以打击乐器为主题。并每周安排三节课,其中一节课为鄂尔多斯民歌音乐课程。非常有创意。非常的实用。

该学校1993年从一年级开始同时开设蒙、汉、英三语教学,形成三语教学整体思路和特色教学,科技创造活动的有力开展,使学校以崭新的学风、学貌,展现在人们的眼前。

学校布局合理,文化氛围浓厚。在听取校领导的报告中鄂尔多斯市对学校的基础建设非常重视。学校领导带我们参观了新建中的学校的文化长廊,还有非常专业的艺术楼。在这里培养学生各方面的音乐才能。

学校的墙面和走廊上的学生作品和校本主题给我们的印象非常深刻。墙壁文化,都做得非常有特色。感觉到让每一面墙壁都会说话,使每一面墙壁都成为教育的场所。会让孩子们感受到,时时处处都置身于文化的氛围;在这次外出学习中,我深刻的感受到校园文化建设与孩子们完美的结合。在艺术教育方面,该学校艺术教育纳入学校发展的通盘计划中,邀请专业教师和学生进行训练。

通过对这两所学校的参观考察听课我感受很深,在音乐教学上我们有很多要学习的地方。第一、音乐活动的开展,全面加强学校的音乐教学工作,开展丰富的音乐活动,给学生创造平台。让学生有更多的空间来展示自己并提高自己的音乐技能。第二、音乐与校本可能的开发。小学音乐校本课程的开发,是音乐教育改革的发展趋势,是民族文化发展的迫切需要。我们将在这片领域继续合理、科学地开发、实践,张扬学生的音乐素养个性,促进我们教师自己的专业发展,进而推动学校的音乐教育。第三、音乐来源于生活,音乐本身也蕴藏着深厚的文化底蕴。开展一些适合当地特色的音乐文化教育,增强学生适应社会的能力。

虽然参加学习的时间短暂,但每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴,所以我会把其中的精华加以吸取,在以后的课堂教学过程中大胆运用。在今后的教学中我还要更加积极努力的学习先进的教学理论,逐步提高和完善自己的课堂教学。

以上是我本次培训学习情况介绍及体会,不当之处请您提出宝贵意见

5月23日至5月27日,我们四道河子镇中心学校的六位老师很荣幸地参加了五中的听课培训。学习培训期间,我们听了语文、数学、英语学科及“做父母的好帮手”主题班队会,还有幸听了第八届中学语文大讲赛的课,使我们大有久旱甘霖之感。

在五中学习培训期间,我们受到了热情的接待,江校长亲自安排朱永君、王多英等骨干老师安排我们听课,参加研讨。我们想听哪位老师的课就安排我们听哪位老师的课,五中的老师们都能用心地对待每一节课,耐心地讲解,讲解后还虚心交流心得,使我们感受到浓厚的教研氛围和同伴互助精神的重要性。此外,我们的三位年轻教师,由于是外地的老师,住宿不方便,江校长又关照李主任安排住宿,解决了我们听课的后顾之忧,深表感谢!

下面我们具体来谈谈五天的收获:

语文:在朱永君老师的带领下我们听了初一初二的语文课,深切的感受到了“以生为本”的课堂教学是那么灵动,老师教得舒心,学生学得轻松,课堂中小组合作让教条的课堂变成了学生自主的天地。学生的语文素养全方位的得到了提高,课堂上生动有趣,精彩纷呈。学生的情绪推动着课的进程,老师的教学设计别具一格。课下,每位老师对所上的课都给我们讲解设计目的,让我们深受启发。数学:在王多英老师的用心安排下,我们有幸听了多位老师精彩的课。五中数学教师教学经验非常丰富,教学形式灵活,驾驭课堂游刃有余,善于调动学生的表现欲,注重提高学生的思维能力。课堂设计上有规划、有层次地设计操练,使操练具备了合适的梯度,达到了很好的实效性。总之,这几天的学习让我们受益匪浅。

英语:在张晓霞老师的精心安排下,我们听了五中许多英语老师的课,其中,5月24日下午参加了每日一课,有幸听了信根老师的课,让我们领悟到英语课的生本课堂是那样的阳光。师生合作,课堂间掌声不断。课后的教研活动,就“合作学习的实效性”展开了热烈的讨论。五中的学习给我们的英语课堂指明了方向。

这次去五中学习,使我们学到了许多新的知识,让我们认识到教师自身的良好素质是上好课的重要前提和基本保证。在今后的教育教学工作中,我们要努力学习,不断提高自己。

通过这几天的简短培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。县教育领导和骨干教师的讲座的讲话为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

对于我们这些新教师,县教育局领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。

随着教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。

通过对几种教育法规的学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,要用自己的爱心去教育学生。

教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。优秀的老师为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

总的来说,光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。

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