做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。相信许多人会觉得计划很难写?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
幼儿园中班新学期班务工作计划篇一
新学期到来了,为了使我的学习成绩能得到有效的提升,特别制定了新学期的计划。
上课要想上得好,预习就得预得好。所以,预习就成了学习课文最重要的环节之一。我觉得预习不是光把参考书上的内容写下来背下来就可以了,而是把内容、意思了解清楚。之所以叫做“预习”,就是说要预先学习!
预习固然重要,可是上好课才是学习一篇课文的点睛之笔。我想:上课时要集中所有注意力,认真听着老师讲课,不想其他乱七八糟的东西。上课时也要有主见,争取自圆其说,并把意见发表出来,与同学们分享。
复习在学习一篇课文也是非常重要的。我觉得应该这样做:集中注意了复习,不被任何人干扰,做到旁若无人,。做作业时将注意力集中到那道题上,再难的题也要将它攻破,这样才能达到做作业的效果。
我记得爸爸常对我说:“一定要劳逸结合,要想学习好,身体一定要好。”我根据爸爸的教导去做,每一天运动半小时到一小时,以保证良好的身体素质,因此我的生病次数比前几年少了很多,我决定要一直保持这个非常好的习惯。
我只要将上面的几点全部做到的话,那我的学习成绩就一定能得到有效的提升,为了新学期能有更好的学习成绩,让我们一起加油吧!
幼儿园中班新学期班务工作计划篇二
我班目前共有幼儿20名,男8名,女12名。小班时期我班大部分幼儿已经能适应幼儿园生活和学习。
1.生活
我们的孩子对老师、对家长、对同伴都很友好和关心。有时偶尔有小朋友不来园,他们都会提醒老师去打电话询问原因。孩子们能够接受老师的建议和指示,会主动与熟悉的人打招呼。能有礼貌的求助和感谢别人的帮助。王轲轩和林菲菲是我们班里较特别的孩子,他们性格较内向古怪,喜欢生气,有时他们会为了一个动作,一个眼神一句话而躲在一边哭半天,但经过一学期的培养,他们的这个坏习惯已有很大的改变。我们班大部分孩子午餐时习惯非常好,他们能安静的自己吃完自己的一份饭菜,并且会漱口,放好自己的餐具。但他们的洗手习惯还不太好,喜欢在洗手时玩水。
2.运动
幼儿大都能拍球达20个以上,能协调的进行走、跑、跳、跨,掌握和了解了基本的队列。
3.游戏
我们班的大部分孩子已没有为玩具而争抢打闹的现象了。但个别儿童还存在着这方面的问题,我们以后还要继续做好这些个别儿童的工作。
4.学习
在学习上,我们班的大部分孩子都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,上课时个个都愿意举手发言,并且能用较连贯的语言表达自己的要求与想法。语言发展较迅速。喜欢看书、听故事,对阅读、识字也较有兴趣,喜欢涂涂画画,喜欢唱歌、跳舞,喜欢摆弄乐器,会听音乐编一些简单的动作。特别是几个年龄较小的孩子,郝凯欣、施想等他们进步是比较大的。他们现在能够大胆地在同伴面前唱歌跳舞讲故事,有时他们阅读识字的本领还超过了哥哥姐姐。不足之处是,我们班的孩子说的本领比较大但听的本领却比较差。他们有时碰到自己感兴趣的问题都抢着发言,不太会顾及别人,这是我们班的薄弱环节,在这学期要特别进行培养与指导。
(一)、生活
1、发展目标
(1)学习自己整理床铺;
(2)关心他人,能与人分享快乐和悲伤;
(3)进餐时能安静进餐,做到四清。
(4)学习系鞋带。
幼儿园中班新学期班务工作计划篇三
计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面就是小编收集的中班新学期工作计划,一起来看一下吧。中班新学期工作计划(一)
新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:
一、班况分析:
新学期我班现在有幼儿35名,其中男孩有20名,女孩有15名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素 进行平面或立体的艺术创造,提高幼儿表现的能力与审美能力。
4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
三、保育工作
1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中,教师应充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷,同时注重幼儿的个体差异,使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。
2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。
3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。
四、家长工作
1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。
2、在上学年家长工作的基础上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。
五、教师之间的合作与支持
在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。
以上是我对这学期的工作计划,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面发展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的优点作为平衡线,改正存在的不足与缺点。
中班新学期工作计划(二)一、班级情况分析 。
本班幼儿总人数有25人,男生有18,女生7人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。
二、管理班级工作计划。
1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。
2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。
3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。
5、做好各科的教学工具。
6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。
三、教学工作计划。
1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康。身体运动智能,随儿歌指令。
〈2〉社会。人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。
〈3〉语言。语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术。音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。
四、安全工作计划。
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。
五、卫生保健工作计划。
1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。
2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。
3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。
4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
六、家长工作计划
坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。
中班新学期工作计划(三)一、班级情况分析:
我班大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理能力有了较大提高,良好习惯逐渐养成,认识能力有所发展。但是因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差。结合本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划:
二、班务工作重点:
1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区——美工角。
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民。
5、搞好十月“家长开放活动”
6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。
三、常规工作
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。
2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。
四、环境创设
1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。
3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。
五、教育教学
(一)健康领域
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力:擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育,知道远离生活中不安全的地方,积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
(二)语言领域
1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
4、学习用简单的反义词表示相反的意思。
5、学习《现代英语》地一册,培养学习英语的兴趣。
(三)科学领域
1、尝试从不同角度观察物体,并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对几何图形的认识,发展幼儿的分析判断能力。
4、正确认读数字1~10,感知5以内数的形成,比较5以内数的数量关系。
(四)社会领域
1、学习适应新环境,体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西。
3、能遵守成人提出的规则,引导幼儿学会自我控制。
4、引导幼儿了解周围的社会机构,激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
(五)艺术领域
1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏,体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法,体验多种美术活动带来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化,并根据其变化进行大胆的联想。
六、家长工作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。
七、措施
1、积极参加园内各项业务学习,深刻领会《纲要》精神,认真学习专业技能。
2、班内三位老师密切配合的同时,明确责任,保质保量的完成每天的工作。
3、根据班内自身特点,设置活动区,增添活动材料,组长家长动手制作学、玩具。
4、积极参加练兵活动,搞好家长开放日活动。
5、设置“小药箱”,与坐车幼儿家长保持电话联系。
6、每周做一次班内情况分析,调整、改进工作方法,详细填写班务日志。
幼儿园中班新学期班务工作计划篇四
新的一年新的开始,看着孩子们茁壮成长,我们三位教师倍感欣慰。我班在册幼儿共39人,每个幼儿都有不同的生活习惯和性格特点,为将班级管理好,我们老师将会在《纲要》、《园务计划》的引领下,同时根据本班实际情况以及家长建议 细心拟定本学期的班级计划。
一、 班况分析:
经过上个个学期的学习和生活,孩子已经完全适应了幼儿园的作息时间和各种活动安排,大多数孩子们能够高高兴兴来幼儿园,积极参加各项活动,并能与同伴一起有好的相处交往,孩子们热情主动喜欢与同伴分享,能够主动洗手、喝水、入厕但多数孩子不会使用厕纸,生活自理能力有很大的提高,如自己叠被子、穿衣穿鞋、所有孩子都能够自己进餐。
不足之处:个别内向的孩子不能够主动提出自己的问题,遇到困难不会找同伴或大人帮忙,有个别孩子进餐时挑食,不爱吃菜等等,绘画手工制作方面,还需要老师的帮忙,教学活动时,有个别幼儿不集中精力听讲喜欢做小动作,另外在日常生活中个别孩子依赖性比较强,因此本学期我们老师首要工作是保证幼儿在身体健康的基础上,逐步训练幼儿的常规,培养幼儿的生活自理能力,让幼儿懂得自己的事情自己做,提高孩子们各方面的进步。
二、班级工作目标及措施:
健康:
1、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣,掌握一项体育技能的达标,如:拍球。
2、为幼儿创设运动环境,利用好塑胶场地,让幼儿乐于参加走、跑、爬、钻等体育活动。
3、在体育活动中,促进幼儿健康发展,培养幼儿活泼开朗、坚强、勇敢的意志品质。
4、组织好孩子们参加皇家幼幼体育课,避免孩子们发生危险。提醒孩子们注意生活中的危险,提前做好预防和保护工作。
生活方面:
1、能在成人的帮助下,养成独立入睡的习惯。自己主动进餐们不挑食,能够主动按需喝水,积极参加冬季体育活动,坚持锻炼身体。
2、学会收拾自己的床铺,以及自己的学习用品,养成正确的欢喜习惯,学会自立大小便。
3、有初步的自我保护意识,知道不独自到没人的地方活动,不触摸危险物品。 保育和安全:
抓好幼儿的卫生保健工作,每时每刻观察幼儿一日生活环节,督促幼儿根据季节变换及时更换衣物,教师做好教室空气的流通。鼓励幼儿养成不挑食的好习惯,保证每天有足够的户外活动时间,增强幼儿体质。
三、环境创设及活动区安排:
1、创设各种区角活动,让孩子在游戏中体验愉快的情绪,获得相关体验。
2、利用废旧物品制造体育用具,丰富幼儿的游戏器具。
3、开展丰富多彩的体育游戏活动,让幼儿体验与同伴游戏的快乐,喜欢和老师做游戏,在游戏中不断巩固游戏规则,从而建立初步的游戏规则。
四、家长工作目标及措施:
1.建立幼儿成长档案,记录下幼儿的发展情况,帮助家长了解孩子的发展,并及时和家长反馈,做好家园互动。
2.配合幼儿园召开家长会,除此之外还将利用家长面谈、通话、qq等多种形式,取得与家长的联系。
3.对生病的幼儿进行电话问候或家访。
4.对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。
5.及时张贴家教栏,做好家园共育。
总之,我们三位教师会把孩子的健康成长放在首位,我们将尽心尽力保护好幼儿的一日生活,防止意外事故的发生,促进幼儿健康快乐成长,请领导和家长放心!
中班:王小平 2012年2月20日
新的一年又是新的一个学期工作开始了,为了使孩子们健康、快乐地成长,保质保量地做好各项教育教学工作,结合本班实际情况,特制订如下工作计划:
一、思想政治方面遵纪守法,积极响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以热爱本职工作为出发点,认真努力的工作。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面在教育教学中,不光有日常的知识传授,还应对幼儿多进行常规教育,因此我将用爱心和耐心,对待每个幼儿,培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探索,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力,教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识,增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁,我将积极和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况,使其积极配合教师的教育教学工作。
总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热情孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用快乐培养孩子的健康。让领导放心,让家长满意。
新学年又开始了,我们班从学前小班升为学前中班,教育工作又上了一个新的台阶,小朋友一个个会长高一些,学校概念应该也不会那么陌生了。对这些孩子好好计划一番,结合幼儿多元智能建构式主题课程的四大领域,德、智、体、美,制定了本学期班务计划从四个方面划分如下:
一、班级情况分析
本班幼儿情况
我们班现共有25名幼儿,在这些幼儿中,已经够五岁的有一半,年龄小的尚且才刚刚四岁,一视同仁的方法在我班的情况下不太适合,所以我采用了“看人下菜点儿”的教学方法,酌情加量,除了课常安排,多以作业的形式引导幼儿开发大脑,对学校学习成为一个定性的认识,用各种加奖的方法引导他们人人上进。
二、语言和认知发展
1. 能认倾听别人讲话不插嘴。
2. 会根据语言指令连续行动,完成指令任务。
3. 在初步理解文学作品的基础上,想象作品所描述的情景。
4. 愿意用语言和别人交往,乐于当众讲话。
三、社会性发展
1. 喜欢和大家一起游戏,敢于当众发言并能倾听别人讲话;能主动与别人打招呼。
2. 学会赞美别人和接爱他人的赞美;知道朋友间要互相关心、互相帮助。
3. 喜欢与大家玩玩具,在提醒下会交流、等待,遵守简单规则。
4. 不纠缠成人,独立游戏,不发脾气。
5. 乐意为集体服务,知道做事要耐心细致,体验劳动的乐趣。
6. 鼓励幼儿乐意与同伴效,并能友好相处。
四、科学的重要性
1、乐于观察、探索周围的新事物的变化,能运用各种感官知事物的主要特征。
2、萌发认识兴趣和探究欲望。
3、发现季节的变化,感受不同的季节给人们生活带来的.快乐。
4、敢于尝试,喜欢做科学小实验,体验科学技术给生活带来的方便。
5、初步培养孩子们的环保意识。
五、健康和艺术方面的方向
1、能够听信号有次序地排成一路纵队走;学习站横排和竖排,会各种报数方法;能快速起跑。
2、能绕圆跑,有灵活躲闲的能力;能手脚协调爬行或负重钻爬。
3、懂得接力赛,有规则有意识,积极勇敢,具有集体合作精神。
4、懂得欣赏各种音乐,能初步打拍和跟节奏。
5、能简单的画一些小动物,积极参加美术活动。
六、日常生活
(一)在一日活动中,保教结合,动静交替,建立良好的生活学习习惯。
(二)创设适合于幼儿的愉快和谐的生活和游戏环境,发展幼儿的交往能力和群体意识。
(三)以幼儿为主体创设各种机会,鼓励幼儿主动参与,提高动脑动手能力。
(四)注重幼儿的卫生保健工作
(五)安全工作常抓不懈
(六)家长工作
1、开学后,与家长面对面沟通交流安排这一学期学习的总目的,让家长及时了解、掌握学校、班级中的一切动向,做到心中有数并有针对性地采取合适方式和教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。
2、有针对性地出好每一期的家园共育,共同交流家园共育问题、育儿问题,探讨解决的方法、专家建议、优秀的育儿方法等。
4、努力与家长沟通,不借用家长的力量惩罚幼儿,建立平等、合作、善意的友好关系。有问题,心平气和地交谈、沟通,彼此信任,努力争取工作中的协调。
5、做好家长工作的个别辅导,家园共同努力帮助幼儿适应集体生活,促使幼儿健康地发展。
幼儿园中班新学期班务工作计划篇五
一个充满激情且炎热的假期已过,接下来伴着丝丝的凉风到来,我们又迎来了新的学期。新的学期里,作为一名电大学生,个人工作计划必不可少。 我为自己提了以下要求:
学习措施
1、每周坚持上网学习2个小时以上,及时解决学习中遇到的困难。
2、制订学习时间表,张贴在办公室和家中,让同事和家人见证、监督自己的学习。
3、利用周六、周日到平谷电大听课。
4、定期完成电大布置的作业。
学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,学习的时间是宝贵的,我们不能浪费这一分一秒的时间,在学习的时候如果到困难,我们要不怕困难,想尽一切办法却克服它。举世无双的珠穆朗玛峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度时一种挑战,这种挑战源于你自己的内心。人们常说,只要是金子,在哪里都能闪光。但我想说的是,每一块金子,都要经过打磨,越多的磨炼,带来的或许是更耀眼的光芒。所以,我们要不断地挑战自己,不断地战胜自己,迈向更高的山峰。