优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性，以及行文逻辑和线索连接的合理性。接下来我将给大家分享几篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
成长总结初一作文
酸甜苦辣咸，五种味道揉和在一起，像五彩的画笔绘出了成长的足迹。曾经渴望成长，又惧怕长大。下面是小编给大家整理的关于成长总结初一作文600字，欢迎大家来阅读。
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。曾有的美好，今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。暮然回首，得失之间。
在校的期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并且有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决的拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆，方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。时光已逝，良晨难在，获取超于失去，何乐而不为，憧憬，是因为新的梦想在开启斗士的豪情!
如果再给我一个上大学的机会，我会更珍惜，让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性，在我离开学校后，我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏，直到成功!
作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊;我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人;我自尊自爱，尊重师长，尊重他人的人格，举止文明，没有打架斗殴纪录，不弄虚作假、知错就改，具有进取心;我自我约束，遵纪守法，没有违规违纪受处分纪录，能评价和约束自己的行为，不吸烟，不喝酒，不赌博，不去未成年人不能进入的场所。
在实践和探究上，我积极参与社会实践活动，有社会实践和探究精神：乐于服务社会，具有兴趣和好奇心，能提出问题。有独特见解，积极参加综合性学习，爱好科技，具有科技特长。
在交流与合作上，我能与同伴协作，沟通分享：与同学友好相处，无严重有意伤害、歧视同学行为，能接纳他人，能与他人合作共同完成任务，能与他人交流和分享，尊重并理解他人的意见。
在运动与健康上，我具有良好的身体素质，体质健康标准测试达到合格，具有体育爱好和特长;积极参加体育活动，有良好的体育锻炼态度和习惯，珍爱生命，保护生态环境，不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆，不理怪发，没有不良嗜好。
在审美与艺术方面，我有健康的审美情趣，和一定的审美鉴赏能力，健康上网，不传播不良信息，积极参加艺术活动，具有艺术爱好和特长，音乐、美术课态度认真，成绩合格。
成长就像一片郁郁葱葱的森林，里面有让人喜爱的树木，也有让人恐惧的猛兽;有让我们迷醉的樱花树，也有让我们不屑一顾的狗尾巴草。一旦进入这座森林，就会有很多奇妙而不解的东西包围着我们。
刚踏进森林，不熟悉这些自然现象，但会有许多花儿和动物来做你的向导。他们陪你一起玩耍，和你分享快乐。渐渐地，你把他们命名为“朋友”，别看这两个字简单，但分量无比。你们心情不好，他们会逗你开心;你遇到了麻烦，他们会帮你解决。你成功了，他们比任何人都高兴。你失败了，他们比任何人伤心。你会觉得这片森林多好，带给了你无穷的乐趣。
随着你一天天地长大，才发现原来这片森林并不是都这么美好。你经常会遇到那些凶猛的动物，死死地盯着你，虎视眈眈，盼着你成为他们的盘中餐。你惊憟、你恐惧，你甚至想要放弃与他们进行的搏斗。但心中的意志告诉你：无论发生什么，不到最后一刻千万不能松动!你鼓足勇气，再次握紧手中的武器与他们周旋、斗智斗勇。虽然时间很久，但最终，你胜利了!若干年后，你回想起这些事，心里感到一阵欣慰。若不是这些“猛兽”，你也不会有现在的成就。正当你为了自己的目标奋斗时，讨厌的樱花树出现在了的面前。她用那诱惑的颜色迷惑你，阻碍你的视线，搅乱你的思想;也用那修长的藤蔓死死地缠绕着你，绊住你的脚步。你开始动摇，感到迷惘，感到不知所措。你不仅一次地问自己“现在的努力究竟是为什么?”你停下，静心思考。直到有一天，你明白了自己的归宿。就像拨开云朵般的灿烂，你挣脱了藤蔓，用尽全力，实现了你心中的理想。
在成长的这座森林里，我们要健康地成长，就要自信、自强、自励!
从小到大，父母无时无刻不在给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
暑假接近尾声时，在我三寸不烂之舌地游说之下，妈妈终于答应给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿，虽说这是一道再简单不过的菜了，可是对我来说仍是不小的挑战。
第一步我学妈妈的样子系上围裙，第二步冲洗西红柿。粗心大意的我只是简单地冲洗了一下，竟然忘了妈妈告诉过我西红柿上有很多残留的农药，一定要多洗几遍洗干净，幸好有妈妈在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下来就是热锅，我小心翼翼地打着火，接着我拿起油桶往锅里倒油。突然，锅里的油噼哩啪啦地往外溅，那声音好似一场交响乐，我措手不及，只得连连后退。妈妈见到我这一副狼狈的样子，幸灾乐祸地说：“怎么样，做饭不是那么好玩儿的事吧!”虽然我非常气不过，但是打心里还是默认了。等到声音渐渐小了，我才敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋，我先把两个鸡蛋打到碗里，搅拌均匀，再倒入锅中，最后我把西红柿一股脑儿倒进锅里，因为怕他们粘住锅底，所以我不停地翻炒，并手忙脚乱地从调味盒中取了一些调料放入锅里和菜一起炒。
这道菜终于完成了，我偷偷地尝了尝，味道还不错。我把菜端上了餐桌，父母的表情很是惊讶，他们边议论着什么边品尝着我的菜，我心里犯了嘀咕：这菜到底怎么样，你们给个意见行不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑，他们居然夸赞我说：“女儿第一次下厨表现不错，继续努力吧!”看到父母心满意足的样子，我很高兴，我第一次感觉到自己长大了，可以通过自己的双手让父母感到幸福了。
成长的道路是曲曲折折的，没有任何人不会犯错。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母，它会给你失败，更会给你成功。
在一个周末，我在写学校的英语作业，那一次作业很多，并且我看着英语大册，心里却想着今晚想看的电影是什么，根本没有心思写。这事当然不敢告诉妈妈，于是我只好快快写，看着这一个个我都会并且没有必要做的题，我不禁有了一个念头一一快速操妹妹作业!
我小心翼翼地离开椅子，下意识踮起脚尖，轻轻地走出屋子，发现妈妈和妹妹在一起做面包，爸爸在写字。这下我跑进了屋子，从妹妹的书包中轻轻拿出了英语大册，记下了位置，之后又慢慢地坐回了座位，笔下飞快地抄完了作业。可这时，妹妹好似从天而降，看到了我在抄她的作业，便跑向厨房，告诉妈妈我在抄她的作业，当时我既气又恨，而且还很紧张，心想：这下看不了电影了。
妈妈过来后，狠狠地看着我，有点想撕作业的样子，过了好一会儿，妈妈训了我一顿，说：“抄作业并没有好处，不能养成这种习惯，否则学习会下滑……”我记住了这些话，妈妈罚我抄了五遍大册，我非常后悔。
这件事过后，我再也不抄作业了，抄作业没有一点好处，不管会不会都不能抄作业。抄一遍或许还会被罚抄许多遍。与其抄很多遍，不如自己写。
初一:我的读书成长总结字作文
我天生不是个安静的主，似乎我每个阶段中都透出了这个明显的特点。还在我幼儿园的时候，就算没有什么事情发生，我也会像吃了兴奋剂一样，疯颠颠的跑来跑去，似乎坐下来是一件非常困难的事情。那时，老妈总会扶住我，翻出一本本图画书给我看，老爸会拽住我，读书给我听。对于那时只有三分钟热度的我来说，刚开始我兴奋不已，仔细的盯着图画看个不停，但是很快我就对图画书丧失了兴趣；故事听了一遍又一遍，我已经不耐烦了。一跃蹦下沙发，又像疯子一样跑来跑去。
到了小学1、2年级时，我的“神经特质”更显突出。而对于那时的我来说，学习是个非常罪恶的事情！那时我总会这样想：有语文书、数学书什么的，上课看都已经很辛苦了，老师居然怂恿我们让我们利用宝贵的游戏时间看课外书，我才不会看呢！所以那时，每次看到下课了还看课外书的同学，我就会在心里替他们惋惜。
可以说我的“厌书症”到了三年级终于得到了治疗，三年级时，老师曾给我们说过，那个学期要搞什么“争当文明城市，争做文明少年”的活动，规定不让在学校大声吵闹喧哗，让我们在教室里看书。这一看不要紧，我才明白了读书的乐趣，我开始沉迷于图书的世界，《马小跳》、《笑猫。
日记。
》等系列图书和《意林》、《读友》等杂志是我的最爱。
到了四、五年级可以说我是进入了读书的巅峰时期，我什么书都看：什么《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈利波特》……都藏着我一个小小的世界。那可以说是我最充实、最快乐、最丰富的两年，而也是就在这段时间内，我“遇见”了校信通，熟悉并喜欢上了她。
到了六年级，大家都忙着小升初，翻看图书远远没有以前多，那是一个对我来说非常重要的阶段，所以老爸、老妈也对我下了“禁书令”，“痛苦”这是对那时的我下这样一个定义，每天在学校、在家里看到最多的就是各种各样的卷子及复习题！但是就在这繁忙的时间内，我仍然努力坚持着写。
作文。
我喜欢她因为在每篇文章背后都有一个不同的故事在每篇文章背后都有一段神奇的经历在每篇文章背后都是作者的心血。
到了初一，生活又进入了正轨，只是我的年龄大了，我的作业多了，科目多了，各种作业纷至沓来，读书的时间变得少了，但是我最喜欢的还是在晚上睡觉前，卧在床上，在微弱而又明亮的台灯下，翻阅各种世界名著《基督山恩仇记》、《欧也妮·葛朗台》、《五毛钱的愿望》……从每本有趣的课外书中，我不像原来那样只读到了有趣的故事，更读到了以前读不到的一些更深刻的内涵。而似乎我的校信通也随我年龄的增长而跨越了一个阶段，我——当上了博腕。
每个阶段都有每个阶段读的图书，每个阶段都有不同的感受，每个阶段都有那个阶段最深刻的记忆……我喜欢写作，我喜欢敲打文字的感觉；我喜欢读书，我喜欢深浸在书香中的感受；我喜欢文字，我喜欢文字的墨香和其背后的思考……似乎一切都同从前一样，但又似乎不同了，不是吗？这就是成长！
初一:我的读书成长总结字作文
俗话说：“书山有路勤为径。”是啊，只有刻苦学习，发奋读书，才能让这些科学文化知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为国家的栋梁之才。我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了，每次写作文时我的感受就是：头疼！不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级，接触了“读书破万卷，下笔如有神”这句话后，我才渐渐意识到了读书的重要性，知道只有读许多书，自己的作文水平才能有所提高，所以我也从这个时候开始对书产生了兴趣。
我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
书就像一个巨大又丰富的宝藏，等待着我们一次次地去发掘。每当我捧着一本书阅读时，总觉得有种快乐陪伴着自已，总会被这些生动、趣味的描写吸引住。一本好书能够让自已爱不释手。为什么会这样呢？因为读书时总想知道下一节，下一章又会有什么样精彩的内容等待着我。每当我读完一本书后，总有一些妙趣横生的情节停留在我的脑海里，主人公的经历也感染了我。记得我读的第一本书就是《安徒生童话》，里面有一部《卖火柴的小女孩》，描写的是一位失去母亲的小女孩，在刮着北风，下着茫茫大雪的清晨，穿着一双木拖鞋出去叫卖火柴，小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖。小女孩的不幸触动了我，她为了一丝温暖点燃了一根根火柴，当火柴一次次熄灭时，她多么需要人们的帮助和关心啊。还有一部《丑小鸭》的故事，讲一只小鸭因为丑而遭到别人嫌弃，丑小鸭经历了种种磨难，最后终于变成了一只美丽的白天鹅。这个故事又让我想到了《吹小号的天鹅》里天鹅路易斯，它从小就是一个哑巴，可它在家人和朋友的帮助下，通过自已的努力终于成为一只能够拿着号角吹出悦耳曲子的天鹅。这个故事告诉了我，不要因为自已某一方面的不足，就放弃了自已的理想，而是要朝着理想不屈不挠的奋斗！
我读书，我快乐。书，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的`邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书，我快乐。书，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮肤究竟有多厚；电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。
书，会让我们的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐！”
初一:我的读书成长总结字作文
时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜苦辣，是不同的感觉。
我成长的道路，并不是像鲁滨逊那样的充满伟大，也并不像卖火柴的小女孩那样的悲惨，我只是一个平凡的人，但是，在我成长的历程中，我也留下了日夜以来的足迹。
现在的我，已经步入了初中生活，回忆起往日的点点滴滴，顿时，在一次小学六年级学校的一次讲故事比赛中，脑门一下次卡住了，时光倒退，我仿佛已经回到了当时。
那一次，学校举行了一次“唱红歌，读经典，讲个事，传箴言”的活动，班主任王老师让我负责这次的演讲，但是我一听到这个消息，顿时蒙住了，简直不敢相信自己的耳朵。因为从小我羡慕那些电视上的主持人们，希望有一天也可以在总多人面前表达自己最真实的情感，并分享给大家。这一天终于就要来了，可是，我却从未上过台，心里面有说不出的紧张和害怕，但是，不知道是一股什么样的力量，让我答应了老师。
离比赛开始的前一个星期，我带着激动而又害怕的心情进入了准备状态。开始，由于这个故事太长，我越背越不顺心，经常为了某一个句子太长或太绕口而大发脾气，又是又怕在台上除了差错了心惊胆战。但是，只要我已经下心来，想到这个机会不容易，这是老师给我的任务，是对我的信任和支持，更重要的是，这是我一直以来梦寐以求的事，一股莫名的热流涌入全身，我便会鼓起勇气，继续加油。
这一天终于来了，我早早的来到学校。表演开始了，有的像新闻联播，有的像背唐诗，我想我会不会和他们一样差啊；但有的感情表达的却是那么的真情，语句又是那么的流畅，我想这些人这么好，我又怎能比得过。想到这些，我觉得更加害怕，我拿起演讲稿再温习了一遍。这时我听见了我的名字，几百个人的目光同时转向了我，我迈着沉重的`步伐，脸上路出痛苦的表情，感到全身都在颤抖，极力的向演讲台中心走去。
我拿起话筒，就当我说出第一个字的时候，感觉大家都在笑我似的，我抖得更加厉害，但是还是无奈的继续说了下去。情况很不客观，话筒出生太慢了，我又过度紧张而忘记了演讲词，脑子里一片空白，真有想去死的冲动。我看了看下面，望到了王老师的身影，王老师看我一脸的无奈，只是对我做了一个慈祥而又充满信任的笑容。我顿时脑袋焕然一新，为自己的忘词做了一个纠正，直接跳到了下一段，紧张的和害怕的情绪一下子没了，我继续演讲下去，我也不知道过了多久，只听见下面一片掌声响起，我走下了台，心里的石头终于沉了下去。最终我没拿到奖状，我很愧疚，这时王老师走过来对我说：“没事儿，这次没拿到好成绩，但是，只要你努力过，奋斗过，那将是你最大的财富。”
是啊，人生的道路上你不可能一直面临着成功，也不可能一直失败下去，只要你努力过，奋斗过，你会发现，幸福其实理你很近，终会到达成功的彼岸。
我的成长总结初一作文
作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。
记得上幼儿园时，妈妈上班很忙，有时会晚来接我，所以，孙老师经常陪我等妈妈。有一天，下大雨了，班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了，班里小朋友越来越少，最后，只剩下我一个人了。我怕孙老师着急，就给孙老师说：“老师，我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说：“宝贝儿，老师不急!你也别着急!妈妈就快到了，我们一起等妈妈吧!”过了一会儿，妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!
时间过得真快!上学期间，我曾多次给妈妈说，想去看看幼儿园时教过我的老师，可妈妈因为种.种理由，一拖再拖，一直没有去成，二年级暑假时，妈妈答应我一定去!
那一天，我永远都忘不了!天气很好，阳光明媚。上午九点多，我们买了三大束康乃馨，准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看，不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里，恰好过来两位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了，解散一年多了。”谢过阿姨后，我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责，我没有埋怨妈妈，因为我知道，埋怨也没有用了，我很伤心：当初我可是老师最喜欢的孩子呀!
那天，我们默默地走回了家，我和妈妈谁都没说话。回到家，我们留了一束粉色的康乃馨，其他的两束送给了邻居。
园长、老师，你还记得你教过的孩子中，有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!
将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆。
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。
因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接下半学期的“来临”。老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。我相信我会做得更好，我将继续努力!
一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功!”
现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!
在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油!
成长是有欢乐也有痛苦的，只有不懈地努力，编织出来的生命才会有价值，才会绚丽多彩。
人每时每刻都在成长，每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练。
成长，给我带来欢乐，有时又夹一点伤悲。
成长，给我带来知识，有时也会给我一个难以忘却的教训。
成长，给我带来一种酸酸甜甜的感觉，又给我带来一种苦苦辣辣的滋味。成长真是充满酸甜苦辣，喜怒哀乐的交响曲。
——酸甜篇。
从那以后，我发誓我要好好地学习，努力向上，不要再让别人瞧不起我。光阴似箭，日月如梭。它一下子就把我带到六年级，但在这几年里，我遵守我的誓言，现在我的成绩在班里是名列前茅，再也没有人瞧不起我！
那一次使我真正地明白：失败是成功之母，有了失败，才会有成功。
——苦辣篇。
——享受篇。
一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼睛反射出来的总是天堂。世界对于孩子是一座未知的宝库，反映在他纯洁的眼睛里总是彩色的，于是幻想化作成长的动力，苦难化作成功的希望。在成长的过程当中，我经常幻想我哪一天成为一名大学生、一名研究生，为祖国社会出一分力！当然，这是成长当中最快乐的事情之一。其二，就是在不开心的时候，同学们那甜到入心的安慰语，令我努力学习;在我遇到困难时，那一双双充满热情的双手，给我带来无限的关怀，无限的动力，使我勇敢地向前冲;当我遇到不会做的作业时，在学校，老师会很有耐心、详细地给我讲解，在家里，哥哥姐姐会用巧妙的方法或者是认真地讲给我听。
成长可以享受知识，享受友情的快乐！
成长是有欢乐，也有痛苦的，我渴望着每天都是绽开甜美的笑脸，用甜美的笑声来迎接我们美好的未来，去编织绚丽多彩的生命！
初一成长的总结作文万能
成长，一个中文词，意思是成长，成长和发展到一个成熟的阶段。它通常指的是事物走向成熟和摆脱孩子气的过程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
很多时候，我都在思索，什么是成长?思索了很久，依旧无答案。慢慢的，我在长高，长胖。忽然间，我恍然大悟，我正在成长路上“历险”。
成长，应该是生活，快乐与烦恼交织的网。有些人，他们希望在自己的世界里，永远不要出现烦恼;他们愿自己的世界里，永远充斥着快乐。但是，他们忘记了，正是烦恼，使得生活丰富多彩。造物者建造这个世界的时候，留下了极端相对的事物：红与黑，是与非，光与暗……正因有这些极端相对的事物，我们的生活才显意义。
同上所说，是烦恼，使得我们的成长道路绚丽多姿，生活才不会单调。所以，烦恼也是一个很好的朋友，很好的老师。是烦恼教会了我们什么是宽容，什么是坚强。什么是理解。它就像一杯茶，越品越有味。
不曾烦恼，不曾受挫，你永远也不知道，什么是成长，什么叫生活。只有快乐的成长，那是个不完整的人生成长。
而快乐与烦恼，它们并不矛盾。它们是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀对方。就像一对双生子，有快乐，就有烦恼;有烦恼，就有快乐。我们的成长道路，就像是海面上独自远航的小船。而快乐与烦恼，就像两股使风帆扬起的风。使名为成长的小船，在波涛汹涌的海面上得以安全到达彼岸。是的，只有快乐与烦恼同在，才有一个无悔的成长。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习.
自己被评为三好学生，还获得了“___”的荣誉称号。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一上半学期很快就要离我们而去，只要再过一个来月的时间，我们就要进入初一下半学期了。回忆起初一上半学期的学习生活，感到既紧张又充满喜悦。我将进入更加紧张的下半学期生活。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。
在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我并不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还没有搞懂的地方我会在寒假中自学掌握。
因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初一下半学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以的状态迎接下半学期的“来临”。老师们都提过，初一下半学期是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，要看在这个阶段课程得好不好，知识掌握得牢不牢，能不能真正适应中学生活。所以我决定在寒假里刻苦学习，不荒废时间。我相信我会做得更好，我将继续努力!
一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功!”
现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!
在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油!
初一成长日记
我是一棵树，沐浴着智慧的阳光。在老师和同学知识的土壤里，我感受到天的深情，地的厚爱。我茁壮地成长，我将你们的智慧一圈一圈铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
行走在漫漫求学路上，有多少温暖的'手曾经扶携我走过坎坷的岁月；有多少良师站在路的两旁，时时关注着我的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通批评，我们都会终生难忘。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，我多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
老师，您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中辉煌。伙伴们，是你们给了我腾飞的翅膀；击浪千里，那是你们生命的火焰在我们的青春里燃烧。感谢你们，让我们有勇气做回自己；感谢你们，教会我许多的道理，日子如水，花开花落，我一定会珍惜。
老师，您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹；造就出了多少美丽。赞许无法表达我们的感谢，鲜花也不曾代表我们的思念。感谢同学，感谢你们的臂膀，让无所适从的我有了厚重的依靠，感谢你们在迷茫徘徊中伸出的手，让举棋不定的我有了明确的方向，让浮躁的我找到了人生的美德和努力的目标，是我都没有办法回报！
成长初一作文
那一年的夏天格外炎热，我却无心在家吹空调，只想早日奔向远方。
那一天，就是游学登机的日子。
早晨六点，我就亢奋地起床，给行李做收尾工作。打鸡血似地一个人把二三十斤的行李箱抗到了楼下。随后，我又“飞”上楼去，将还在床上熟睡的父母都拍打起来，一家人赶去了机场。
若大的候机厅令我感到自己的渺小，尽管如此，却并不影响我找寻同伴的心情。集合后，我们将登机手续和行李交给老师来办理，就开始兴奋地讨论着旅程中可能会遇到的趣事。
在聊到宿舍环境时，父母的声音也在耳畔回响：“宝贝啊，到北京和曼彻斯特时，都记得给我们来个电话”“听说，那边早晚的温度都比较低，别感冒，有事找老师啊……”
我不耐烦地抬起手盖住了镜头，并怒斥道：“别拍了！”这二老才缓缓地闭上嘴，把手机收了起来，再也没多说一句。
终于要过安检了。我紧张地站在队伍里，手里握紧的护照和登记牌也印上了汗渍，时不时窥望着前面已经过了安检的同伴们。
安检过得很快，轮到我了，一切很顺利。忽然，发觉耳边已经没有了唠叨。这时，我不自觉地回过头向渐渐远去的那一边望去，看见隔着围栏的父母已经努力地挤到了人群的前面，正微笑着向我挥手“再见”。
那一刻，我的泪水夺眶而出，在护照上留下一颗颗泪珠……。
带着他们满满的唠叨登上了飞机，我知道，我已经长大了。
成长初一作文
在我们孩子的心目中，生活少不了他们：家人、老师、同学……是他们给了我们关爱。我们需要成长，成长不能没有人们对我们的关爱。
我深深地体会到了这一点。
成长需要家人的关爱。我们的生命，我们的幸福快乐都离不开我们的家人。我有一个勇敢的父亲和辛勤的母亲，是他们给了我生命，给了我一个温馨的家。我健康的身体，是有了他们无微不至的关爱；我良好的成绩也少不了他们的时常提醒；他们的辛苦劳动，才换回了我生活的衣食无忧。
成长需要忠实的玩伴来关爱。当你摔伤时，又是谁为你递上一张创可贴或者扶你去医务室？当然是你同甘共苦的铁哥们儿。我们一起玩耍，彼此关心互助，得到了快乐。记得有一次，我在和伙伴比赛跳绳时，一不小心拐伤了脚踝。当时疼得差点要了小命，两个伙伴费了九牛二虎之力才把我从地上扶起，那时的我确实还真胖。他们说自己家里的红花油特有效，还真请我免费试试呢！第二天清早，爷爷正把我送到门外，两个小伙伴就扑了上来，说要送我去学校。这就是我们铁哥们儿之间的友谊，那是天长地久！友谊的爱一直伴随我度过童年，深入初中。
成长还离不了老师、同学的关爱。老师关爱我们，鼓励我们，教导我们学习做人，获取知识。还有上学放学一起的同学，我们一起攻克难题，天天向上。我的成绩少不了老师的耐心指导，我的品格不能少了老师的陶冶，我犯了错，老师警告我，我取得了成绩，老师给予我鼓励。我和同学团结一心，共同取得了集体的荣誉。
成长需要关爱，每个人的成长都离不开人与人之间的真情关爱。我爱他们，他们给的爱，我终生难忘，感激不尽！
成长总结
经验丰富的老教师的指点，以便更有针对性的提高自我的教学本事。
恰逢此时，学校为了帮忙我们青年教师提高教学水平，搭建了“青蓝结对”这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的安排，对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，如同指路的明灯，给我们指明了成长的前进方向，在此向组织此次活动的学校领导和给予我帮忙的教师表示最真挚的谢意，同时谈一下自我在教学活动中的感想和收获。
一、向指导教师学习，尽快提高自我的业务水平。
对于我们缺乏教学经验的青年教师，我清醒地认识到：指导教师不仅仅是自我的同事，同时还是自我在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习，并且还要在日常工作中多观察。比如有的老教师，教学经验丰富，积累深厚，经常能够在很多很有难度的问题上给我解答。有的老教师善于把握学生的思想动向，经过与她们进行教学交流以及她们在日常教学中的安排，我不仅仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了宝贵的教学经验。
二、研究教学方法，提高教学质量。
作为一名青年教师，我首先做到必须要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要了解学生的知识水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是应当点面结合，突出重点，精讲精练。
其次我努力合理地使用一些教学手段和工具加深学生的记忆。使得教学更生动，活泼，激发学生学习的主动性和进取性。
三、增进与其他青年教师的相互交流，虚心向他人学习。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多十分出色的教学能手，他们在教学方面也有自我的一套方法和特色。经常与自我周围的同事以及外校的其他教师交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅仅能够迅速弥补自我教学中的不足，还能够互相探讨经验，增强信心。青年教师之间的互相交流还能够使互相之间获取最新的信息，丰富自我的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。
刮刮卡活动方案。
使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我他们所喜欢的教学方式，告诉我他们对学习的兴趣等，这样就能够使我们的教学得到不断的改善和提高。
五、努力提高自身的科研水平。
作为一名青年教师，学习的活力要坚持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充实自我的业务水平。在某些领域挖掘自我的潜力，树立自我的专业特色，提高自身的科研水平。平时认真反思自我的教学，进取参加教委组织的各种教学比赛，本学期在这方面将作出进一步的努力。
此刻我正处在一个十分好的成长环境，学校领导都十分关心和重视青年教师的培养的发展，创造了很多很好的外部环境，供给了许多提高和学习的机会，所以，做为青年教师中的一员，我更应当珍惜这样的好机会，明确自我的努力方向，加强教育理论知识和专业知识的学习，在实践中注重经验的积累，对教学教法进行不懈的钻研和探索，构成自我的教学风格，成长为一名优秀的小学教师。
某一个中午休息时，我无意中翻开办公桌上的杂志，一篇题目为《改善中国数学教育的六点思考》的文章立刻跃入我的眼帘。时间短，文章长，大致浏览了一会儿，我觉得其中的几句话，很有道理。“在批评中成长的孩子，学会的是诅咒；在仇恨中成长的孩子，学会的是争斗；在嘲笑中成长的孩子，学会的是害羞；在耻辱中成长的孩子，学会的是内疚；在宽容中成长的孩子，学会的是耐心；在鼓励中成长的孩子，学会的是自信；在赞扬中成长的孩子，学会的是欣赏；在公平中成长的孩子，学会的是正义；在安全中成长的孩子，学会了有信心；在接纳中成长的孩子，学会了爱自我；在接纳和友谊中成长的孩子，学会了在世间寻找爱。”在逐字逐句的反思中读完上述教育经验，反省目前的教育工作，感触很深。在努力要求自我提高教育教学本事的同时，也感觉到作为一名青年教师，当今社会所付于我们的职责的重大，或许我们改变某一个细节的教育方式，将会造就孩子的一生。细节决定成败，在此愿与其他教师一齐共勉。
成长总结
从20xx年开始学习法律至今已经有11个年头了，在这11年中，我从学生到实习律师，从实习律师到律师助理，再到学生，再到律师，不断的经历着各种角色的转换。在这个过程中，不仅学到了很多有用的理论知识，同时也学到了非常有用的实践经验。
从20xx年开始实习，那时候才发现，即便完成了法律本科的教育，通过了司法考试，但是在工作过程中依然有很多不懂、不理解的问题，值得庆幸的是，指导我的律师不仅耐心的给我分析其中法律的问题，还传授了很多有用的经验，这使得我能够快速成长。
在20xx年，我感觉到了执业的瓶颈，我想要突破自己，所以在20xx年毅然选择了到美国去攻读法律学位，在此期间，不仅使我深刻理解掌握了美国的法律体系和法律思维，同时也对我之前律师经历有了更为深刻的理解。
美国法学院毕业后，我在hrblock事务所中工作了一年，在这期间，我对与公司在美国进行并购环节中的税务问题有了深刻的理解。
回国后，我发现随着中国经济的国际化，中国法律服务市场在知识产权领域有着井喷式的需求，而我在本科不仅攻读了法律，还学习了通信工程，这使得我在这一领域有着独特的优势，因此我选择了来到中知律师事务所开启我新的律师生涯。
我也希望在今后的工作中，不断学习，不断积累实践经验，也为中国法律走出去作出自己的贡献。
初一成长作文
流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫“成长”的东西忘记。而那些沿途的美好风景，会被回忆甜甜地刻在心中。
那些曾经的迷惘，困惑，无法释怀的痛楚，迎着铺面的风都渐渐远去，留下的是一个已经成熟的心灵。也许，我扛不起那许多的忧愁，可我知道自己的责任，我知道路，该怎样走下去。
曾记得班主任说过，成长的过程，不可能一帆风顺，无论你怎么努力，它都不会没有失败。可每当雷鸣电闪过后，天空总会愈合它那被撕裂的伤痕。
青春，被不同的人以不同的方式印证，所有的故事透过的一场布景一些道具，总能让人们看清许多事，总会留下一些淡淡的回忆，记载着青春之路的幸福与艰辛。
当然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累伤痕，我踌躇了，但一路艰难走过，陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落，支持我继续走下去。
有一段忘不掉的歌声，在这个城市的屋檐下，每一个在经历成长的人都用心在唱，曾经的风雨黑暗，只是黎明的陪衬，扬起风帆，未来等着我们去开拓，向着理想的远方，用青春和生命认真起航，去寻找自己的一片天空。
那里，没有一丝鸟儿的痕迹，却留有我成长脚印，因为，它，单单属于我一个人。
我的天空,。
在比那天还高的地方……。
在比那海还远的地方……。
成长初一作文
在成长中，我们会遇到各种各样的挫折、苦难，但我们也不断的的在战胜。只要我们想登上阶梯的最顶峰，那么就有前进的目标和动力。
“哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮”。我很喜欢陈欧的这句话，因为他来源于我们生活。我们时时刻刻都在活得漂亮，难道陈欧跟我们不同不一样吗？不，都一样！是每个人的努力程度不一样，辛苦读书，收获就多一点，超越的人也会不同。
你有对手吗？一位好对手也是我们坚实的阶梯。我们都在憎恨对手，其实我们最应该感谢的还是我们的对手，他们让我们在失败中成长。没有与对手竞争，就没有进步，没有进步就只能在原地踏步，那么不需要等到地球毁灭那一天，我们便自生自灭，哪怕前进那么一小步，我也会骄傲的说：“我进步了。”
你亲人的关爱和朋友的关怀嘛？他们一个炙热的拥抱，一个温暖的眼神，一句简单的话语，一顿丰富的晚餐……都是我们一天的精神食粮。关爱和关怀也是我们成长的一部分，他们会给予你温暖，也是一种鼓励。当我们失败时，总会有那么一个温暖的怀抱让我们哭泣，让我们重拾信心。
当你累了的时候，你可以站在自己的阶梯上，望望蔚蓝的天空，当你看见这片蓝并没有变黑，你就不必沮丧，因为你的疲劳并没有毁掉属于你的世界。他告诉我们，生活中的一切给了我们无限的启示。鸟儿不会憎恨大树；白云不会憎恨蓝天；风儿不会憎恨大地……而我们又何必去憎恨生活呢？生活是双面人，他是阳光的一面，也是黑暗的一面，看你怎么选择咯。
我们的阶梯无限高，只看自己敢不敢，会不会去勇敢地攀登。这就是生活告诉我们的哲理，你难道会放弃去挑战他，甘心过那种平淡，无聊的生活吗？不要坐以待毙，试着去接受他吧！“只要有恒心，铁杵也会磨成绣花针”，生活皆是如此。