优秀作文能够通过细腻的描写和生动的场景再现，给人以直观的感受和体验。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
老师有你真好作文六年级
从我上幼儿园起，书就一直伴随着我。父母会让我从一些容易的小图册开始学起，等我上了小学，会看拼音时，再买一些注音的故事书给我学习，到目前，我已经是高年级的小学生了，会看一些名著了，可以读懂更多的书了。
念书有哪些好处有不少：多阅读，可以提高写作能力；可以开阔视野，增开眼界……可是，念书也要有选择性，要读一些对青少年有帮的书，应少看漫画书，多读一些中外名著。而不可以选择那些对青少年有害的书。
书一直伴随着我成长，我畅游在书海中。念书，让我获得了不少常识；念书，让我感受到了人间的酸甜苦辣；当然，念书，也让我感到非常快乐。
书，在我的成长过程中，你一直伴随着我，一路上，有你真好！我与你为伴，品读生活，丰富生活！
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老师有你真好六年级作文
蒙老师是我的班主任，教我们数学，他的课上得非常好。他是这个学期开学两个星期后才到我们班担任班主任的，原先我们这个年级只有三个班，但因为人数太多（241人），又没有教室，承蒙县教育局的关心，给我校建了两个临时的活动板房，我们才得以分成四个班，蒙老师就这样在我们班走马上任了。
看着身材魁梧的蒙老师，第一天上课，我们班吓得全班静悄悄的，连大气都不敢出，蒙老师好像看出了我们的心情，就放下了手中的书，说：同学们，上课之前我想跟大家做个游戏，不知大家是否肯赏脸？然后用他那双深情的眼睛望着我们。教室的气氛一下子缓解了，而后他教给我们知识和做人的道理，在他无微不至的关怀和调动下，我们快乐地学习，完全没了刚开始的拘谨，蒙老师就像我们的大哥哥一样，给予我们呵护与温暖。
作为班主任，蒙老师平时很耐心地教育我们。因为我们班大部分来自边远的农村，没有一个干部子女，基础较差，且成绩参差不齐，但蒙老师没有放弃我们，还是像对自己的孩子一样对待班里的每个学生。班上还建立了互助学习小组，刚开始很不习惯，但经过两三周的实践，班上渐渐形成了良好的学习氛围。
一天，蒙老师正在上课，突然班上的黄自成同学说肚子疼，脸上直冒汗，蒙老师二话不说，背起他就往外走r22;r22;要在以前，教室没了老师，肯定吵吵闹闹，很不自觉，但今天怪了，教室里居然变得鸦雀无声，大家目送着老师的身影渐渐远去。从那以后，大家好像知道了一个道理：养成自觉，管好自己。现在，同学们都能在没有老师的时候，安静地学习。
前几天，蒙老师从学校得来五本《文明美德伴我成长》的书交给班长，让班长组织大家学习，然后对照自己，结合实际，看看自己还有哪些不足与改进，全班还举行了一个快板比赛：争做合格小标兵。
蒙老师多么像我们的爸爸，更像我们的哥哥，给我们关心和爱护，使我们感到温暖，我们要好好学习。我想对蒙老师说：“老师，您辛苦了！我们一定不辜负您的期望，一定做个好学生，好子女，继承和发扬我们中华民族的传统美德是我们义不容辞、共同学习的财富！
六年级有你真好作文写老师
“念你年幼无知，原谅你一次！”一听就知道，是你又在批评犯错的同学了。你标准的国字脸上刻画着精致的五官，一副厚厚的眼镜下一双鹰一般犀利的眼睛，闪烁着睿智的光芒。你中等身材，和蔼可亲的面庞流露出慈祥的笑容。
记得上四年级的时候，我们班秩序极其混乱，纪律极不严明，同学们个个都是“混世魔王”，几乎每天都能在闹出“翻天覆地”的大事，是学校出了名的“捣蛋班”。
就在这不堪回首的情况下，你来了。你接过了李老师的班级，开始了对我们的“严打”，成为了我们小学阶段的“救世主”。进班第一天，你胳膊里夹着一本语文书，双手捧着一沓厚厚的本子，缓缓走进教室，眼睛在四周扫视了一圈，随后快步走上讲台。乱哄哄的同学们被这突如其来的变故惊呆了，竟快速安静下来。你清了清嗓子，微笑着说：“同学们大家好，我是你们的新语文老师兼班主任刘老师。你们之前在学校的表现我也略有耳闻，从今天开始，以前的一切既往不咎，咱们要进行严格的'整顿，提高同学们的语文成绩。据我了解，同学们的薄弱项大多数都是字词，字词同样是语文学习的基础。因此，我在课堂上加入了听写，分为字形、注音、古诗、赏析四部分，打好并稳固同学们学习的基石。最后，希望我们相处融洽，好好学习，共同创建一个团结、友爱、奋进的班级大家庭！”说干就干，你立即给每位同学发了一个崭新的听写本。复习10分钟后，你翻开记得密密麻麻的语文书，为我们进行了上学以来的第一次听写。虽然全班同学的正确率都惨不忍睹，满篇的红叉格外醒目，可你并没有严厉批评，而是对每个人不厌其烦而又耐心的鼓励、开导，同时细致讲解字形、字音，并让我们一错改五，熟记于心。自此，你每天坚持听写，全对的人数渐渐增多，考试中的基础失分率大大减少。你见有了成效，便温故而知新，为我们开展了阅读、作文、课外拓展等专题训练。在你的带动下，同学们的学习热情纷纷被激发，成绩都有了显著提高，纪律也取得了进步。
如今，将近两年的时间，刘老师与我们已经完全熟悉并了解对方，成为了真正的良师益友。记得前天中午，学校的午餐是包子和馄饨汤，我因对海鲜过敏而不能享用虾肉包子。正当我看着其他同学狼吞虎咽，自己却面临饿的前胸贴后背，却又无可奈何的窘相时，你笑眯眯地做到我身边，轻轻抚摸着我的脑袋，手里端着一盘素包子，亲切地对我说：“源元，吃不吃素包子？”我双眼一亮，马上点了点头，之前的无精打采消失的无影无踪。我细细品尝，觉得包子格外香甜。不过2分钟，盘子就被我一扫而光。老师转过头来，看着碟中仅剩的一个包子，毫不犹豫地递给我“你吃吧！”我瞬间热泪盈眶，摇了摇头，迅速跑开了。
老师，你是我人生道路上必不可少的指路牌。与你相处的小学阶段将成为我最美好的童年回忆！有你，真好！
六年级有你真好作文写老师
在学校，有许多老师，但你是最不同的那一个!指引我方向的是你，指导我语文的是你，学习路上跌倒后，扶我站起来的也是你……何老师，有你真好!
自从五年级以来，你的那份责任心就从未变过。寒风呼啸，那一阵阵刺骨的冷风吹进我的被窝，我缩得更紧了。但始终有那么一间寝室，亮着微弱的灯光。那是你，开着一盏小台灯，依然坐在桌前，面对着四十八份作业，用那双被冻得痛红的双手和疲惫的双眼，批改着一份又一份作业。有时，凌晨一点也还没有熄灯;就连很平常的作业，你也从不含糊，正确率、书写、班章……一个步骤都不能少。这些，都是你满满的责任心啊!
你作为一位语文老师和班主任，真的是把尽职尽责发挥到了淋漓尽致。上课时，凡是能教给我们的，你都用心传授，生怕漏下哪个点，常常都会拓展延伸。课堂上，你会让每一位同学都认真听课。有一次，你讲着课突然点名让我回答问题，你盯着我，可我却埋着头不敢看您。你的目光越来越尖锐，我的脸唰的一下就红了，平时我一向冰冷的手也突然冒出了汗，当时的我难堪极了。其实是你发现了我走神，才会对我点名提问;其实我也知道，你做这些都是为了我们认真听讲，才故意提醒我们哩。为了让我们学习动力更足，你制定了一次又一次的奖励机制，还设置了很多奖品，这些都是花费了你很多的心思。一次次的奖励，也激励着我们在学习的路上砥砺前行。
你曾含泪说过：“我对待你们，胜过对待我自己的孩子……”听完这话，我不禁热泪盈眶，回想起来您对每一位同学的那份关爱。每周二，主科课时很多，大家都很累，想多玩一会儿游戏，甚至坐在操场上休息一会儿也好。你虽然很注重学习，但也允许我们在饭后去玩一小会儿，放松一下;可这一点“允许”也是对我们“童心”的呵护，该有的快乐不能少。有一个本子，叫谈心本，您说过有愉悦或伤心，又或是解不开的愁，都可以写在上面;这是您对我们心灵的关爱。当我每一次写下那一件件令我愁眉紧锁的事时，总能得到一个不错的解决方案或心情的疏导，这都会使我会用另一种眼光去对待处理事情。如果这件事情比较重大，你也会在实际生活中提醒我，帮助我。谢谢你，何老师，在学习的路途中，我特别庆幸遇见了你这样一位好老师。
你曾说，您是一个平凡的人，在平凡的岗位上做着平凡的事，但只要坚持把这件平凡的事做好，那就是不平凡!我非常认同您的这句话，它就像一朵绚丽的花，在我心灵深处开放，随时鼓舞着我，要做好每一件事!
何老师，你是辛勤的园丁，浇灌着每一朵祖国未来的花朵;你是冬天的太阳，温暖着每一位同学的心灵;你是燃烧的蜡烛，照亮了每一个孩子前进的方向，指引着我们努力前行!
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的何老师，有你，真好!
六年级有你真好作文写老师
那是一年一度的元旦联欢会，同学们都在期待一个重要环节：互相抽奖!终于，您开始给我们讲抽奖的规则了：每位同学准备一份礼物，上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项，也是我最想抽到的，礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。
终于轮到我了，我紧张地把手伸进箱子里，翻来翻去，谨慎地拿出了一张纸条：3号!这是孙铭泽的学号。我有点儿失落，四星奖品就这样与我擦肩而过了!我拿着孙铭泽准备的立体迷宫，失落地回到了座位上，一边心不在焉地看着同学们继续抽奖，一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。
抽奖环节结束后，我走到抽到胶带的杨天锡面前，拿着立体迷宫在他眼前晃了晃，问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了!难道，男生也喜欢印花胶带吗?这时，您朝我这边瞟了一眼，我做了个无奈的鬼脸，您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里，放在了心上。
放学的时间到了，全班同学都在门口排队。这时，您一脸神秘地叫住我，然后从口袋里掏出了两卷胶带，让我挑选一卷，并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜，内心非常感动：您把我的情绪看了在眼里，并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我!
应老师，有您，真好!
六年级有你真好作文写老师
明亮的教室里，一位年轻的老师正在讲课;门外的走廊上，一位活力四射的老师正在挥舞着球拍;广阔的操场上，一位“百灵鸟”老师的放声歌唱。可是，办公室中，一位老师却发出了“咳，咳，咳”的声音。
这位老师便是我的数学老师--陈老师。我刚认识你时，我就无缘无故的喜欢上了你。真不知道为什么?是因为你的幽默风趣，还是因为你充满了活力。
东亚人特有的鼻梁上架着一副黑框眼镜。你只有一块“腹肌”，还总是喜欢穿一件蓝色的“紧身”衬衫，你说那样是显瘦，而仅有的一块腹肌总是让你肚子那块凸起来，扣子险些都快要被崩掉了。
下课了，你哼起了自创的小曲，拿着乒乓球，拍走到墙边，墙成了你的对手，打起了乒乓球。小小的乒乓球任由你掌控，一会儿弹在墙上，一会儿打在拍中，你眼中放射出自信的光芒，脚一会儿定在这儿，一会儿跳到那儿，嘴里还不住地喊着“嗨!”“好!”“喂!”“乒乓球真听我的话!”
“乒乒乓乓”的声音传入耳畔，一条欢乐的小溪流入心里。
在这寒风习习的冬天，自创而又跑调的歌声突然消失了，从办公室里一声又一声的咳嗽声传入了耳朵，我不禁担心起来，“是谁生病了呢?”
上课了，平时昂首阔步走进教室的你今天却那么没精神。“咳，咳，咳，”几声咳嗽声传入了我的耳朵，原来是陈老师生病了。我的心突然像插了几根箭，手也突然冰了起来，陈老师都没挺住，我们能挺住吗?我想着。这时你用沙哑的声音说：“现在是期末复习时间，可是这个周末我啥也不能干，只有去打两天吊瓶，看看能不能好一点。”我担心着，陈老师没顶住，我们一定要帮他顶住。周末一定多做几道练习题。
还记得那天，上完周活动课后去餐厅吃饭，人来的还不多，我坐在座位上看着窗外的乌云，这时你提着一袋要走了过来，“吃完饭后，你可以帮我把这袋要拿上去吗?”“当然可以!”我边回答边接过药袋。
翻动着那袋药，发出“苏苏苏”的响声，手中轻如纸的药，好像如砖头一样重，忽然觉得你是那么弱小。真希望你快点好起来!
坐在窗前回忆着我和你发生的一切，陈老师，一个我最喜欢的老师，你乐观向上，你认真负责。今天我找到了那句话，“有你，真好!”
六年级有你真好作文写老师
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的`任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
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六年级有你真好作文写老师
清秀的眉毛，眼中透着喜悦的光，樱桃小嘴万般迷人，真是我命好，摊上了一位这么年轻漂亮的女老师，这样动人的面目，不由让人感叹“哇—这个老师好漂亮啊!”
时光匆匆流逝，转眼间来到了六年级，这也将成为小学生生涯的最后一年……。
“好!同学们今天我们来学习《草原》，老师脸上逐渐浮现出了灿烂微笑，眉毛轻轻地舒着，眼中露出高兴的光，温柔得无法再温柔，酒窝中洋溢享受，洋溢着快乐，我们也被这种投入所感染，那口中输出的文子，好似化为了一有个个活力四射的音符，织成和谐美好的奏响曲，我们好似也来到了草原，骑着蒙古马飞过小丘，两边的青草，野花，绵羊，马群，人们，蒙古包……都构成一幅和谐的画面，河边人们正在迎客，潺潺的河水上印着蒙古人民生活的美好画面，折射出蒙汉人民团结互助的精神。我们如痴如醉，老师也投入其中，无端觉得内心多了几份暖意与欢乐。
这样的老师何不惹人喜爱?我又一次觉得自己命好，摊上了一位这么负责的好老师。
“哈哈，你画得可真丑!什么呀?”小王同学大笑，满脸不屑。小欧同学伤心极了，豆大的泪珠滴泪下去鼻一抽一抽。“真是装可怜!”小罗同学也在一旁应和道，小欧同学哭得越发伤心，这时老师走了过来，她皱紧双眉，眼中流露出担心，“你不要难过，他们就只是你生命的过客。”老师轻轻用手抚摸着小欧同学的肩膀，调解小欧同学的情绪，老师的目光格外温暖，好似看着自己孩子一般。“老师可真温柔呀!”我想，阳光洒在走廊上，洒在老师的头顶上，又从眼中传递到我们心中，那是一种何等的温暖啊!
“蒋老师——有你，真好!感恩有你!”
老师有你真好六年级作文
在那秋日的暖阳中，我们在鸟语花香中邂逅。正是因为有了你，才让我们的校园生活更加丰富多彩。
记得六年前，我们刚上一年级，你也刚从大学毕业来到学校教我们语文。那时的你，略显羞涩，圆圆的脸蛋上总是洋溢着青春的笑容，头上的马尾甩来甩去，活泼中透露出精明与干练。一张能说会道的樱桃小嘴，里面装满了各种知识，再加上一米六几的标准身材，真是美丽与智慧并存！
上课时，你一丝不苟，严肃认真。你专注地为我们讲解每一个知识点，耐心地和我们一起讨论问题，作为知识的承载者，你将心中的一切毫无保留地传授给我们。黑板上一撇一捺，一行行刚劲有力的方块字足以让我痴迷。六年来你的手饱经风霜，就是为了在黑板上书写出绚丽的彩虹，谱写出我们美好的未来。有你，真好。
下课时，你简直就是我们的孩子王。大家都围在你的身边或嬉戏、或斗嘴、或互相捉弄，你不但不生气，还把自己的糖果分给大家吃。你还常常激情饱满地加入我们的活动中，与我们一起打羽毛球、跳皮筋，伴着我们一起欢声笑语，快乐的身影洒满整个校园。有你，真好。
你既是我们的语文老师又是我们的班主任，每天的上课、备课，组织各种班级活动、处理同学们的各种生活学习问题，忙得不可开交，而你不但没有任何怨言，反而有用不完的劲。你为了备课和批改作业，就算工作到十二点也不会休息睡觉，而第二天你又早早起床，精神饱满地投入新一天的工作中。你真是个拼命三郎啊！有你，真好。
你还是我们的知心大姐姐，经常与我们聊天、谈心，为我们排忧解难。当我们开心时，你与我们一起分享快乐；当我们伤心时，你总会耐心倾听、悉心疏导。有你，真好。
与你作伴，我们在清幽的墨香中聆听古人的智慧；与你作伴，我们在白纸黑字中领会文字的独特魅力；与你作伴，我们在欢声笑语中快乐成长。有你，真好！
六年级有你真好作文写老师
每位同学都有自己不喜欢的课程，数学这门学科虽然大家都喜欢，但却是我的硬伤，遇到难解的题，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。小学五年满分的次数，也屈指可数。唯一对我的益处就是睡不着的时候，只要一看数学书比吃药都管用。
直到遇见了羡老师，是您改变了我对数学的认知，让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式，给我带来无穷的快乐，您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上，您是一支点亮的蜡烛，照亮了我前进的方向；生活中，您是我倾诉心声的挚友，给予我阳光般的自信；委屈时，您像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我的心田。
是您，用加减乘除把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋，让我像鱼儿一样在学海里畅游；是您，为我插上了腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空下自由地翱翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望！
老师有你真好六年级作文
在此时此刻，我想对作文老师说：“谢谢您，这几年对我的教导，我的作文已有了不少进步。”
这位作文老师的名字叫朱光。每一次上课时，老师都会讲几个有趣的故事，下面由我来给你们讲一讲吧！
在上周星期天时，朱老师给我们讲初中的看图作文，这也被称为“雷区”。在中考时，云南中考一次题目是一幅画，图中只站着一个人，让大家联想写一篇作文。大家都在想我应该怎样写呢？要想写得好，又要不给老师添麻烦，真难。
如果你上了他的作文课，在看到这些看图作文题目时，就会一下子解开知道如何去写。作文要得高分，首先卷面要整洁；给老师添麻烦的作文。就只能得低分。在初中的时候，如果你的作文能得到50分，已经算是班级最高分。
下课的时候，朱老师都会放广播，给我们将他小时候的一些趣事。比如：他和朋友在河里捡蛤蜊，他的朋友负责在河里捞，而他负责捡起来并拿到市场去卖。他们卖出的钱，都是大家平均分掉的。
有了你（朱老师），你让我们的课堂和多姿多彩的生活联系在一起，给我们增添了无限的乐趣！
老师有你真好作文六年级
你如一缕暖阳，将温暖照进我心田。你如一盏明灯，照亮了我前进的方向。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，没有一次读到这句诗而不想起你，然而我也十分愧疚，因为我还没有学好数学。
那天清晨，阳光甚好，却看不出我的开心。当得知你要离开我们，心里有种说不出的痛。那天你沉重地踏进教室，望着你的脸，看见你清瘦的脸上有两行淡淡的泪痕。你哭过。你望着我们，将我们的名字都念了一遍。然后露出牙朝我们微笑，本来眼睛就小，一下变成了“弯月儿”，甚是可爱。你轻轻地喊了句：“上课。”霎那间，平时根本不齐的起立竟然整齐划一。说完，你又笑着，是不想让我们看到你的悲伤吧！一节课，望着你在黑板上写来写去，又熟练地点名回答问题。我眼已朦胧，只有泪水在打转。
最后一节数学课，好像比平时要快得多。而我也没怎么听，只是在想你为何要走。你又不舍地看着黑板上的字，看着讲台下的47个孩子。我坐的离讲台较远，好像隐约看到一串串泪珠划过你脸颊，我的泪水也早已打湿课本。我冲向讲台，抱住你，紧紧地抱住了你。同学们也不约而同冲上来，也抱住你，我们都舍不得你。我只想时间慢一点，再慢一点。
课后，你派人叫我去办公室。进门，就看见你在笑，还是那笑。我开口问你：“徐老师，你为什么要走？走去哪？远吗？”你听完我一连串的问题，只是摇摇头，又转身伸手，拿书架上两本还未开封的书。你将它放进一个很可爱的袋子里，并将它递给我：“拿着，里面是我特意买的，很好。”
我不要，于是推辞着：“不用了，徐老师，谢谢您了。”
你是我的老师，更是我的朋友。脑海又浮现出你上课时的画面：你穿着格子衬衫，牛仔裤。眼镜后面的一双小眼睛，一笑又成“弯月儿”。
我终究忘不了你，忘不了你的好。
老师有你真好六年级作文
那是一个重要的节日，学校里要搞一次文艺汇演，要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友，让我们准备一个相声，我们想起了五年级的课文《打电话》，选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉，于是暗下决心：一定要刻苦地训练，为我班夺取好成绩。
还有一天就要举行汇演了，我不禁紧张起来。这时，老师来了，轻轻拍了拍我的肩膀，说道：“别当成大事，你们对话时，就当作是平时的交流，一定没问题！我相信你们，加油！”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里，我顿时有了信心。
老师，是您，一次次春风化雨般的鼓励，一步步地把我们送上了成功的道路；老师，是您，一声声的肯定赞扬，把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师，谢谢您！有您真好！
老师有你真好六年级作文
记得有一次，我们班的一位同学来到学校门口又走了，你打电话问他的家长，家长说孩子没回家，你很焦急冒着倾盆大雨就去找他，最后在一个中学门口找到了，你把他带到了教室，当时你还生着病，衣服都湿透了，而你却不顾自己的身体在批评教育他，第二天，你没来上课，才知道你病倒了，我们是那样的担心你。
人们说：“人生有三大幸事，上学的时候遇到好老师，工作的时候遇到好师傅，回家的时候遇到好伴侣，今天，我遇到了一大幸事，就是遇到了一位好老师。
老师有你真好六年级作文
老师，这么多年来，您对我的深刻关怀，淳淳教诲令我难忘，我想对你说：“老师，谢谢你，有你真好！”
老师，谢谢你给我关怀，让我快乐成人。还记得刚入班级时，你用温柔的双眼看着我们，抚平了我们对陌生环境的畏惧。之后，我发现你不仅温柔，还非常关心我们。每到中午，你都会嘱咐我们：“大家都去吃饭了吗？一定要按时吃饭。”
每天放学，你总是不厌其烦地嘱咐我们：“家长来了吗？如果自己回家，一定要注意安全。”这些简单的话语，包含了你对我们的多少关怀呀！老师，有你，真好！
老师，谢谢你带我进入知识的殿堂，引领我走向成功。上课时，你旁征博引，给我们解答了一个又一个的问题，让我收获了知识。你对我们很有耐心，在我们答错了问题的时候，从不批评，而是笑着示意答错的同学坐下再思考。老师，有你，真好！
老师，你教会我如何做人。那天，因为贪玩没有完成作业，怕你批评我，就说自己把作业本忘在家里了。你当时并没批评我，而是把我叫到了办公室。我望着你变得严肃的面孔，知道你看穿了我的谎言，便向你承认了错误。你告诉我：“犯错并不可怕，但是，如果犯了错，没有勇气承认，这才是最可怕的。知错就改，便是好孩子。”
当骏马在原野奔腾时，它会对原野说：“谢谢你，让我驰骋天下。”当我阔步前行时，我会对老师说：“谢谢你，给我前进的勇气和力量。”老师，有你，真好！
老师有你,真好六年级作文
您还记得有一次上课吗？“太阳当空照”，我当时正坐在窗边的座位上，别人是觉得自己成了一朵“向阳的小花朵”，我却觉得自己像坐在“烧盘里”似的，热得要命，我让我的同学帮忙拉上窗帘，他们也不肯拉，我当时多想自己上去把那窗帘拉上，让阳光不会老照到我，可我又怕，又怕您让我站到后面去……这时，您走了过来，双眼看着大家，右手拿着书，左手轻轻一拉，帘子就关上了，我立马觉得一阵清凉，我忽然发现老师好细心啊！老师不仅细心地给我们讲解课本里的知识，而且还能设身处地地考虑我们的感受。虽然当时我一脸的不解，为什么您会看见我被阳光晒到？但是从那以后，我也努力让自己成为一个会关心别人的人。
还记得有一次，您在全班表扬同学，我是其中一个，别人的奖品都是笔，就我一人分到了糖，我小心地拿着，虽然这一颗糖在市面上值不了多少钱，可在我的心中它是百万元都买不到的'，我一直不肯吃，直到最后变质了，我都不愿扔，至今还保存着。我觉得那不止是一颗糖，更是老师对我的鼓励，我也还清晰地记得您表扬我的话，您的话一直鼓励着我，不断努力。
还有一次，我正想拿出杯子来喝水，不料手一滑，杯子摔碎了，杯子里的水洒了出来，您正好路过，看到这个情节急忙走了过来，您让我站远点别被玻璃碎片划到，又自己拿了扫把扫地……扫完后，您又去办公室拿了个杯子递给我，让我自己去倒水喝，还告诉我一定要多喝水。我至今仍清晰地记得，自己捧着水杯，看着您走出教室的背影，心中充满着温暖与感激。是您，像最最慈祥的妈妈一样，无微不至地呵护着我们健康成长。
从我上学以来，遇到过许多许多的人，有关心我的人，有鼓舞我的人……可我还是想对您说：“有你，真好！”
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有你真好写朋友六年级作文
朋友，就是高兴的时候、伤心的时候绝对想起，平常的日子偶尔想起的那个人。
你，是我的网上学友，一个和我有着白开心般友情的朋友。不曾谋面，但是在那个虚拟的空间你帮了我多少难题，解了我多少疑惑，你让我学会了不少。“最近心情如何？学习好还吧！”每隔三五天，你都会定时地发个短信问我。你的口气总是那么的不容置疑，就像是我的家人，关切的心情表现在最最简单的表达中。而你，仅仅只是一个远方的朋友，我们聊，但聊得不多；我们不曾相识，但我们相互关心。一样的多愁善感，一样的真诚易感，将我们拉近，取暖。
你，是我的同学，常常我感觉你就是我的活字典。每当动笔的时候想不起某个词或者对用哪个词举棋不定的时候，大脑中总会闪现你的电话号码，手会不由自主地伸向电话，向你询问。当我在学习中，在人生旅程中，遇到十字路口，你总能给我最中肯的意见，让我对选择有了信心。你就像我的师长，你的内涵，令我深深敬佩；你的博学，无形中影响着我；你的鼓励，一直鞭策着我。
还有很多很多的，你。
在人的一生中，总会出现形形色色的朋友，有的可能关注交往一生，有的可能来去匆匆，只是短暂过客。但他们或多或少都会在你脑海中留下痕迹，一点感动或者一世相随，都将铭记在心，永恒存贮，铸成铁似的信念。
朋友，一路上有你，真好。