各类岗位职责的拓展和衍生能够提供职场发展的机遇和挑战。下面是一些行业内最常见的岗位职责范例，希望对你有所帮助。
教研室副主任岗位职责
1、合理调配教学力量，保证本教研室教学任务的完成。
2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。
3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。
4、审批教案，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。
5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。
6、组织教学方法研究，进行教学改革，总结教学经验，检查授课质量。
7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。
8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
9、完成校领导交办的其它工作。
10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间，代行主任职责。
1、协助主任贯彻教学方针，履行教研室职能，制定工作计划，进行工作总结。
2、协助主任搞好本教研室的管理工作。组织教学、科研和师资培养等工作，贯彻执行上级有关教学、科研的方针、政策和规定，全面完成学校下达的教学、科研任务。
3、协助主任组织好本教研室的教学工作。按照教学要求，组织教师学习领会中央和上级党委的有关精神，认真备课，编写授课提纲、教案或讲稿，对本教研室教师新开课程做好集体备课，课前试讲和课后评析等工作。根据教务处安排，按计划做好本教研室的双向交流、小组讨论、作业批改、测验、考试等工作。
4、结合教学，协助主任组织教师外出调查研究和参观考察，开展科研活动。加强对理论问题、现实问题和教学方法的研究，不断总结教学经验，提高教学水平和科研水平。
5、协助主任组织室内人员学习马克思主义理论、党的路线、方针、政策和业务知识，做好思想政治工作，充分调动全室人员的积极性，提高全室人员的整体素质。
6、做好教研室管理工作同时，努力学习马列主义、毛泽东思想，坚持四项基本原则，认真钻研业务，力求精通所任课程的专业知识，不断提高政治思想水平和业务能力，备好讲好每一堂课，不断改进教学方法提高教学质量。认真学习党和国家的方针政策，适应改革的需要，积极做好科研。
7、认真完成学校交办的其他工作任务。
一、在教研室主任领导下，协助负责制定、落实教研室的规章制度和学期工作计划，完成学期工作总结；组织落实学校和学院下达的教学任务，妥善安排教师工作量。
二、组织制定并执行本教学组承担课程的教学大纲、教学日志等教学文件；根据教材管理规定组织教材的预定和选编工作。
三、督促本教学组教师严格遵守学校和学院的教学规章制度，杜绝教学事故；定期组织本教学组集体备课和教学研究，积极开展教学督导，针对检查中存在的问题提出并落实整改措施，不断提高教学质量和教学效果。
四、负责本教学组教师队伍建设，注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队；加强教师教育教学能力的培养，不断提高教师的学术水平和业务素质。
五、组织教师作好考试的相关工作，负责安排平时考核、期末复习答疑、考试命题、阅卷、成绩核算、报送、试卷装订等各环节的工作，并协助学院抓好考试管理等工作，促进学院的考风考纪建设。
六、认真做好青年教师特别是新教师的培养工作，负责制订并落实培养计划；根据教学组工作需要，向学院提出引进新教师的意见和建议。
七、组织教师积极开展教学与科学研究活动，制定明确的研究计划并认真落实，组织教师积极参与学院网页建设，按要求提供相关网页内容和有价值的信息；组织教师积极参与学校和部门组织的各项集体活动。
八、积极参与学院的发展规划、改革、评估、招生、就业、培训等重要工作。
九、负责本教学组教师的签到登记工作，按学院有关规定审批本教学组人员的请假事宜。参与学院对教师使用、晋职、晋级、奖惩等事项的评议考核，并提出具体意见。
十、负责组织教学组会议，讨论并决定教学组内部工作计划、总结、教学任务分配、考试安排等重要教学活动和重大问题。
十一、负责统计、核实本教学组人员的年终工作量。
十二、按时完成领导交办的其他工作。
一、协助教研室主任制定和落实本教研室的工作计划，具体负责本教研室的日常工作。
二、加强自身的思想道德建设及业务学习，不断提高讲课水平和科研能力。
三、协助教研室主任督促检查教学活动，具体组织实施。
四、协助教研室主任做好本学科建设工作，具体组织开展本教研室的业务学习和进修活动。
五、协助教研室主任抓好本教研室的科研工作，具体负责督促落实本教研室人员的课题研究和社会调研活动。六、配合教研室主任做好本教研室人员的思想政治工作，关心同志，共同提高。
七、完成领导交办的其他工作。
一、全面负责落实本教研室各项教学管理工作制度及教学工作。
二、及时传达、布置教学工作任务。
四、负责具体组织实习医师技能考核及实习带教考核工作。
五、严格执行教学查房制度，培养中青年临床医师的带教意识和带教能力。
六、定期组织召开教学会议，调查研究教学工作，不断改进工作。
七、定期抽查实习生鉴定表、病历书写等，发现问题及时研究解决。
八、为保证实习任务的顺利完成，需经常检查教学床位的设置情况。
九、定期督促、检查科室各项教学工作的落实情况，做好各类教学资料的归纳、整理和存档工作。
初中教研室主任岗位职责
本学期，教研室工作以全面深化素质教育为主题，以促进学生发展，促进“教研、科研兴教”、以“两精一品为出发点”，与教师的专业化发展为根本目的，坚持理论联系实际的原则，大力推进教研、科研与课堂教学的结合，创造性地开展教研、科研工作，逐步提高教师的科研水平，促进教师教育内涵的积累与提升。透过全体教师的努力，圆满地完成了本学期的各项任务。作为教研室主任，对本学期主要工作总结如下：
一、主要工作。
1、教学常规管理。
加强常规管理，是落实教学计划的根本保证。因此，我们始终认真落实教学常规管理的各项规定，按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划，坚持听课制度，坚持业务学习，坚持群众备课，坚持期中期末检查制度，加强过程管理，以保证教育教学扎实高效。
2、认真钻研教学方法，提升教学水平。
为很好的完成本学期的教学任务，全体教师认真学习教学理论，不断改善教学方法，能应用到教学中去，并取得了良好的成绩。教研室9名任课教师完成了34个班的理论教学任务。透过这学期的教学，教师根据各自的教学经验，总结出适合于我院学生的教学方法，为下学期的教学开展带给了便利条件。
3、注重实践动手潜力，提高双师素质。
作为数控技术教师，在教学上不仅仅要求理论过硬，而且要求教师实践动手潜力也要过关。教研室的老师9人次参加常州科技城组织的数控机床操作培训和上岗考核，1人次参加cad/cam培训，并顺利毕业。
同时，注重教学管理规范的学习，提升教师的教学水平和教学潜力。在学院的教学管理规范比赛中徐嘉乐获得全院唯一的第一名，高建国获第三名；在说课比赛中，马雪峰获得高级职称组第一名，叶穗老师获得中级职称组第一名的好成绩。
4、用心参加科研工作，提高科研水平。
科研是先导，借助科研提高教研、教学水平。教研室申报20xx年校级课题“数控技术专业产学研结合深层次的实践与研究”，用心准备申报省级精品课程《数控编程与加工技术》，申报了省级数控技术专业优秀教学团队，并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖，协助填报了“江苏省示范性院校”的部分材料。
全体教师已经认识到教科研的重要性，共发表论文15篇，其中核心期刊3篇，同时编写了数控技术（两年制）省级精品教材《数控铣削/加工中心技术》，《数控车削技术》、《数控编程实用技术》、《数控编程与加工技术》实训篇（第二版）、《数控实训教程》（校本）等5本教材。
在数控三年制开展数控专业教学改革，组织项目教学的改革与实施，撰写项目实施方案和实施计划。平时老师撰写教案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并用心在教学中进行实践。
二、存在的问题和经验教训。
尽管教研室在本学期做出了许多工作，但常感到力不从心，导致有的工作不能够按照设想高质量的完成，主要原因一是教研室团结力量不够，二是老师增强了科研的意识，但不明白从何入手。
三、今后工作的设想和计划。
总结过去的一年，我们新学期的教学、科研工作带给了良好的基础。因此，在新的一年里，我们必须加强团结，做好传帮带工作，下学期工作计划如下：
1、充实完善精品课程资料，高起点，严要求，保质保量完成精品课程的建设。
2、作好科研的分工项目，开展课题的开题准备与实施。
3、用心开展教学的研讨，理顺教学大纲，为数控技术（三年制）教学的开展作准备。
千里之行，始于足下，立足岗位，开拓进取。注重教研室的和谐，有了团结就有了稳定，有了稳定才能发展，在今后的工作中，带领本教研室全体同仁，在创新中发展，在实践中行进，为学校教学研究工作做出更大的贡献。
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就业创业教研室主任岗位职责
教研室是教学和科研工作最基层的组织单位，在教学管理中具有重要作用。教研室主任在学院院长、学院分管副院长领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责如下：。
一、教学组织管理。
1．每学期开学第1周根据学院的工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、实验室建设等工作计划，编写教研室工作计划日程表，经批准后，组织实施。学期末做工作小结，学年结束后撰写学年度总结并向分管院长汇报工作，相关材料上交学院存档。（工作计划、工作总结）。
2．根据培养目标和课程基本要求，按照学校以及学院教学管理规定，协助学院分管院长落实教学计划；组织教研室成员讨论和编写教学大纲，选好教材，并在此基础上制定出详细的教学进度，明确一学期的工作目标。（教材编写）。
3．严格按照专业教学计划安排和《教学任务安排的规定》落实教师教学任务。对现行教学计划有个别修改意见或调整，必须正式报告学院和学校教务处，在征得同意后再具体实施。每学期末安排落实下学期教师教学任务。（教学改革）。
4．建立听课制度。教研室主任除配合学院进行教学检查和评估外，还应定期不定期地进行检查性听课，每学期保证听课8次，认真填写《听课记录表》，并作为教学档案交到学院办公室存档。教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织8次以上观摩教学或交流教学并进行课后讲评，共同探讨教学方法。利用智慧教学管理平台，及时掌握教学动态和教学情况，审核教学进度表，定期检查教师课堂考勤情况。总结课堂教学组织管理的成功经验和案例，树立典型，大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学认真但教学效果差的教师采取帮扶措施，并聘请有经验的教师给予指导；对确实不能胜任教学的教师，要及时向学院提出整改意见。（检查环节）。
5．经常性组织召开学生座谈会或教师座谈会，及时了解学生及教师授课的意见和教师对学生的看法，共同研究改进措施和改革办法。（反馈环节）。
6.收集本教研室人员对学院、学部教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。（反馈环节）。
7．制定规范的教学文件管理系统，管理好本教研室的各类教学资料和教学文件。（规范教学管理学系统）。
二、课程建设与教学研究。
1．课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好此项工作，在确保所开课程在预期内达到合格标准的基础上，积极配合学院加大对精品课程的投入，按照精品课程标准进行建设，争创院级、校级、市级、省级精品课程。
2．认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定工作。课程考试是教学的重要环节，教研室主任应严格把关。重点课程要逐步建立试题库，命题时出a、b、c、d和e份量相等的五套试题并附参考答案。教研室主任对试题、参考答案认真审核签字后报教务处印刷，并认真组织好教师搞好期末批卷和学生成绩评定工作。对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字后再报送学院办公室汇总。
3．教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持每月两次教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂讨论、实践教学、考核等各教学环节的研究，解决教学中存在的问题，并撰写具有较高水平的教学研究论文，把教学研究和科学研究放在同等重要的位置。
三、科学研究。
1.教研室主任带头并组织教研室成员积极开展科学研究工作，积极申报院、校、市、省和国家级的科研基金，开展课题研究。
2.在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，打造科研团队，力争发表较高水平的科研论文。
四、学术交流。
1.积极参加院内外、省内外、国内外学术交流活动，广泛收集学术界关注、研究的新信息，同时将研究成果推向校外以扩大我校影响。
2.对外出参加学术活动或学术会议的教师要建立考评档案；对教师带回的信息，要组织多种形式的学术交流活动。
五、师资培养。
1.教研室主任积极配合学院制定和落实教师培养计划，包括学术方向、培养任务、培养时间、培养标准和要求，定期检查落实提高教师业务水平所采取的措施落实情况。
2.对本教研室人员的配备、调整、晋升职务（称）和提升津贴等方面学院（部）内提出初步意见。
3.负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。
六、完成学院交办的其它工作。
基础科学部教研室主任岗位职责
(一)根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。
(二)负责收集、分类、汇总教学进度表。
(三)协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。
(四)负责办理日常调、代、停课等工作。
(五)协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。
(六)根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。
(七)每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。
二、教学质量管理。
(一)协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。
(二)经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。
三、考务及成绩管理。
(一)按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。
(二)按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。
(三)考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。
(四)期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。
(五)协助教务处组织、落实补考的各项事宜。
(六)协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。
四、选修及重修课程工作。
(一)协助部领导组织好本部选修课的`课程选定、教师安排事宜。
(二)协助部领导安排重修课程和任课教师。
五、教学行政及管理工作。
(一)按照学校相关规定负责本部教师课酬和工作量的计算、上报工作。
(二)协助办理本部外聘教师的聘用手续，负责外聘教师的课酬计算工作。
(三)协助部领导制定、汇总、编辑本部各种教学管理文件。
六、其他工作。
(一)及时做好有关教学方面的报表、文件的收发和传递工作，及时了解、汇总统计有关教学情况，起草、保管和收发有关教学、教学研究方面的计划、工作总结，记好教学大事记。。
(二)负责各种教学资料的整理、归档工作。
(三)协助教研立项、新专业设置的申报及论证工作。
(四)完成部领导交办的其它工作。
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教研主任岗位职责
3、负责学科常规教研活动的组织、协调与培训;。
4、负责教学部门相关项目的运作，教学线活动的组织。
任职资格:。
1、专业知识过硬，本职岗位业绩良好;。
2、重点师范大学或大学本科及以上学历;。
3、在同行业有3年及以上教学教研经验;。
4、有良好的教研计划及培训能力，善于沟通、学习，富有团队合作意识;。
5、有艰苦奋斗精神，以结果为导向，执行力强;。
6、具有良好的教师职业操守和服务精神，热爱教育教学工作;。
7、具有一定的'项目运作和统筹能力。
临床教研室主任岗位职责
教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是：
1．年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。
2．组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。
3．安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4．制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5．负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。
6．定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。
8．负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。
9．在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。
10．收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。
11．自觉接受学院职能部门的业务指导，不断改进教研室工作。
12．完成学院和系交办的其它工作。
一、在校长的领导下，主持教研室的行政和业务工作。
二、认真执行党的路线、方针、政策，全面贯彻国家的教育方针。根据上级主管部门下达的任务，主持制定本室的学年、学期工作计划，并组织实施，及时组织全室对工作进行总结。
三、根据教育局的工作思路，本着根植教学、服务教学的原则，带领全室成员，充分依靠专、兼职教研员完成大教研任务及其他教研工作，为提高广大教师的教育教学水平服务。
四、组织全室成员认真学习教育教学理论，掌握教学动态，积极参与教育教学改革，深入教学一线，调查了解情况，指导教学、教研等工作，为学校提高教学质量服务。
五、负责教研课题、教改实验项目的立项和研究工作，不断提高教科研水平。
六、负责建立教研网络，组建、培育名师队伍，不断提高兼职教研员的素质和教研水平。
七、负责组织全市教师参加上级组织的各种教研活动。
八、抓好全室人员的思想作风和组织建设。组织全室的政治、业务学习，不断提高全体教研员的思想业务水平，努力做到科学管理，民主管理。
九、负责并完善主任自我约束制度，加强民主监督，保证各项规章制度的贯彻执行。
一、根据上级文件精神和本校工作要点制定小学教研工作计划，并做好组织、实施、反馈、调整、总结工作。
二、深入调查了解小学各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。深入教学第一线，认真检查课堂教学和学科教学目标的落实情况。开展专题研究和教改实验，收集、推广教改经验，树立典型，促进基层学校教改工作的深入开展。
三、搞好质量分析，加强对教学质量监控的研究。
四、做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
五、按时参加上级部门的各项活动，努力完成上级部门交办的各项工作。组织指导学科竞赛活动。
六、加强教研室自身建设，努力学习政治，学习业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
七、配合区教育局有关部门完成相关工作。完成学校交办的其它临时性工作。
八、做好有关材料的归档工作。
中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。
1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。
2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。
3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。
4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。
5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。
6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动兼职教科员的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。
7、组织开展学术沙龙、课题研讨、专家讲座、成果展示等科研活动，每学年举办1—2次有一定影响的科研活动。
8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
9、办好学校教科研成果汇编，每年至少1期，集中刊发教师的教育教学论文、教学案例、研究报告、经验总结等。刊发校内外的教科研动态和信息，并注意加强学校教科研刊物的校际交流。
10、定期开展教科研成果和教师优秀论文评比活动，制定教科研成果奖励规定，定期召开科研成果交流会，提高教科研成果效益，对教科研工作加强舆论导向。
11、认真做好教师教科研工作情况的考核，制订教科研工作考核规划，规范教科研考核程序。对教师的考核结果要计入教师业务考核档案，对教科研工作表现突出、成绩优异的教师要给予表扬和奖励。
12、加强与学校校长办公室、教导处等的配合和协作，加强青年教师培养、信息技术教育、课堂教学评价等方面的实践探索，推进学校教育教学研究工作。
13、接受上级教科室的业务指导，与兄弟学校建立校际联系，并积极争取大学教科所和有关专业研究单位的业务指导。
14、根据工作实际需要向学校申请拨款，在订购资料、研究人员培训、学术交流课题研究，编印刊物等方面合理使用教育科研经费。
15、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。
16、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。
二、负责组织本教研室教研教改工作。
三、负责本教研室新进教师的指导和培养工作。
四、负责本教研室实训、实习计划制定工作。
五、负责本教研室课程教学大纲、考核大纲和实训大纲的制定工作。
六、负责本教研室每学期的教学工作安排。
七、负责本教研室教材的开发与建设工作。
八、组织本教研室教师参加各项教学比武、教学观摩、教学经验交流和教学成果展览等学术活动。
九、完成上级领导交给的其他工作。
临床教研室主任岗位职责
根据我校《教研室管理办法》，结合我院专业学科和教学实际，特制定教研室主任工作职责如下：
1、人才培养方案的制（修）订。各专业教研室主任应根据教务处出台的制(修)订人才培养方案的原则意见,在学院院长的指导下制(修)订本专业的培养方案、教学计划,其他教研室主任应提出建设性意见。各专业人才培养方案的制（修）订应与学校的培养目标相一致，并体现专业特色。
2、制订教研室规划与学期计划。根据学校和本学院发展规划、根据人才培养方案本专业培养计划的目的和要求，制订教研室学科、专业建设规划，制订教学工作学期计划，并组织实施。
2、教学大纲的管理。教研室主任应根据新制(修)订的培养方案所确立的课程体系和实践环节,组织、督促和检查相关教师制定出科学合理的教学大纲。教研室主任应负责将本教研室的所有教学大纲收集整理后交学院办公室存档。
3、教学任务的布置。
每学期结束前一个月,各教研室主任应根据系下达的教学任务书,包括理论课、实验课和实践教学环节,给相关老师下达下一个学期的教学任务。
4、开学初的检查。
教研室主任在开学的一周内,应检查教师的教案、备课量、教学计划进度表和其它教学相关计划和材料,并将这些材料按照教务处规定的文档格式填写并交学院办公室。
5、教学过程的督查和管理。
教研室主任应根据教师的教学计划进度表,对本教研室教师的教学任务的执行过程进行督查，包括平时抽查、期中检查和专题检查等,以听课和评教等方式对教师的教风教态,教学水平和教学任务的进展情况,以及学生对教师的教学内容和教学效果反映进行检查，定期组织检查教学环节执行情况，包括备课、教学进度、作业批改、辅导答疑、实践教学环节的指导等；适时组织检查教师互相听课、评课，每学期教研室主任听课不少于6次，一般教师不少于4次，集体评课不少于2次。
教研室主任应根据学院专业学科建设和教学水平提高的要求，组织本教研室教师定期举办公开课和示范课，每期举办公开课和示范课不得少于两次。
6、考试与成绩的管理。
教研室主任应对本教研室教师所承担课程的考试和考核方式及试题内容进行审核签字。对试题的来源、难度、题量以及教考分离等进行检查与评估，对不符合要求的试卷提出修改意见。对本教研室已经完成的考试试卷和答题纸、参考答案、考试的分析报告、签名表及教学总结一并交由学院档案室存档。
7、实习和实训管理。
专业教研室主任协助院领导进行校外实习基地的建设，协助实习教师作好实习动员和组织管理工作，以及实习任务完成后实习报告和实习小结的归档。
负责本专业的校内实训工作，指导专业教师做好实训规划、实训指导书和实施计划，制定本专业学生技能大赛规划并组织实施。
8、教研活动的组织。
教研室主任应按时开展本教研室的教研活动，及时做好活动记录，教研活动既包括正常教学活动的安排、组织和协调，也包括教学方法、教学改革和其它有利于提高教学质量、科研能力和水平的交流与研讨。此外，还要通过教研活动及时完成教学质量评估的相关任务、实验室的建设规划、精品课程和优质课程的建设以及教学、科研、思想政治教育在教学运行过程中的问题交流与反映。每学期教研活动不得少2次，每次要有明确的主题。
9、实验（实训）室的建设与管理。
教研室主任应根据本教研室所确立的实验（实训）室的建设规划，组织本教研室的相关教师进行实验（实训）仪器设备的调研、申报、招标文件的撰写、采购、调试和验收。负责实验（实训）室的日常管理。
10、师资队伍和课程管理。
教研室主任负责本教研室的师资建设、课程建设工作，配合学院制定教师职业规划、培养计划和课程建设规划。负责本教研室的教师团队建设和精品课程建设。
阿坝师范学院经管学院。
2017年5月12日。
初中教研室主任岗位职责
尊敬的*校长：
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去**学校教研室主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
教研主任工作岗位职责标准版
按照学校的部署,负责制定本教研室的工作计划,并抓好落实总结工作。
在校党委和校委会的领导下,搞好本教研室的管理工作。
组织好本教研室的教学工作。搞好集体备课、听课、评课活动,把好教师教案关;积极开展多种教研活动,提高全体教师的授课水平。
搞好学科分工和学科建设工作。针对每位教师的专业特长和自身优势,确立每个人的专业研究领域和主攻方向;组织编写既具有一定理论层次,又体现理论联系实际,具有地方特色的本学科教材。
组织协调好本教研室人员的科研工作,保证每个教研人员能完成教研工作量。
做好过细的思想政治工作,加强对本教研室人员的思想教育,提高全体人员的整体素质。
以身作则,率先垂范,自身应成为教学业务上的骨干和学科带头人。
认真完成党校交办的其他工作任务。
主任岗位职责岗位职责
总务主任在校长和行政副校长领导下具体负责后勤、财务方面的工作，做好为服务，为师生的生活服务的工作。
一、主持日常总务工作，组织总务人员进行政治、业务学习，合理组织人力，恰当地安排、分配、协调总务人员的工作，树立为教学服务、为教师服务的思想。
二、根据上级要求和学校计划，以及学校教育、教学和生活需要，结合学校实际，制定切实可行的总务管理工作计划，并做好学期和学年工作。
指导财会人员严格执行财务制度。组织有关人员，在保证教育、教学需要的前提下，编制学校经费年度预算和决算。
四、全面掌握学校财产，维修维护好校舍;对校产做好登记工作，及时做好设备的处理和添增工作，建立完善公物借还、赔偿制度。做好基建准备，负责质量监督工作。
五、做好教育、教学的物资采购和供应工作。勤俭节约，开源节流。不断积累资金努力改善办学条件、教学条件和教学环境，搞好校园绿化、美化工作，为师生提供舒适的学习工作乐园。
六、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性工作。
七、积极配合教育教学工作，每学期开学初，做好以下工作：检查房屋，水电设施，整修教室、课桌凳、床铺等。并根据学校发展情况添置必要的的教学用品和办公用品，保证开学后教学工作的正常运转。在工作中，要积极主动，争取教导处、政教处、工会、团队等组织和部门的协助支持。
八、除定期向领导汇报外，凡遇有重大事件或问题，应及时向校长请示汇报。
九、与工会共同负责办理教职工生活福利工作。
十、做好安全防范工作，防火防盗，随时检查学校不安全因素，防患未然。
十一、督促门面房房租、水电费的收缴工作，及时上报各项数据。
开封六中总务处。
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一、掌握、遵守国家有关财经政策法令和财务会计的有关法规制度，
严格执行财务预、决算，遵守各项收入、费用开支范围和标准，按资金渠道合理使用资金，保证学校教育工作的完成。
二、按规定的原则记账、算账。并做到手续齐备，内容真实，数准确，日清月结，符合财务制度。
三、做好固定资产的登记管理工作。
四、加强存款和现金管理，严格控制现金使用范围和库存金额，遵守银行结算办法的规定。
五、负责办理学校的上级拨款和预算外资金的管理，正确使用预算外资金。
七、做好年初预算和年终决算的报表工作。
八、模范遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为做斗争。
九、坚持常规上班，有事必须请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、认真贯彻执行国家有关财经政策和法规，严格遵守现金管理制度。
二、按财务制度、财经纪律和学校规定的报账程序，认真审核现金的收、付凭据、办理现金收付业务，严格审核有关原始凭证，审核报销手续是否齐全。
三、对现金的收、付要做到及时、准确无误。对违反制度的收、付业务，坚决不予办理。
四、应加强现金日常收、支管理，根据现金收、付凭证，按业务发生顺序逐笔登记日记，做到日清月结，账款相符。
五、定期主动与会计做好结账工作，与财务主管会计互相监督，相互配合。
六、经常与银行核对帐，做好月末金额的核对工作，对一切收入现金当日必须存入银行、不坐支，做到与银行间相互手续完备。
七、管理库存现金与各种印章、空白支票、空白收据。
八、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、严格遵守国家关于物资采购工作中的各项法律和法规，执行学校资产管理各项规章制度。工作中廉洁自律，坚持原则，自觉维护学校权益，自觉抵制不正之风，高效服务。
二、坚持按照领导的采购计划进行采购。对所采购物品要及时清点入库。
三、采购员必须做到在采购中秉公办事，不谋私利。绝对禁止收取回扣。物品购回后,应及时与财务人员办理结帐手续及固定资产填报手续。
四、在采购中要勤跑多问，“货比三家”，本着勤俭办学、精打细算、价廉物美的原则，对采购的物品要亲自过目，保质保量。尽职尽心，防止购进假冒伪劣商品。
五、按时采购办公用品及卫生工具等其他物品，保证正常教学工作的进行。
六、所购物品，应及时做好物资采购流水账，逐项登记时间、品名、所需部门、单价、数量、金额等项目，采购时做到钱、物无差错。
七、购回物品，及时交保管员验收、入库。
八、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
开封六中水电管理员工作职责。
一、熟练掌握水电安装和维修技术，妥善保管学校水电维修工具。
二、负责接通并维修学校的水电，保证校园师生的用水和用电。
三、安装和调度好学校各类场所的用水、用电，查看并维修好校。
园公共场所水管和线路，以及教室的电路、电灯及风扇等，保证师生的安全及正常用电。
四、经常查看并检修校园用电线路，对线路的裸线、漏电、碰电及短路应及时排除，确保校园用电无安全隐患。
五、出现水管漏水，管理人员要及时采取措施修理，不能造成水的流失和浪费。
六、如果学校无故停水，水电管理人员要及时查清原因，疏通水道，确保师生的正常生活用水和其他用水。
七、做好每月节水报表的报送，水表查抄下单等工作。
八、水电管理员除管理好正常的水、电外，要服从学校其他工作的调配。
九、坚持常规上班，有事请假，并及时完成领导交办的其它任务。
一、树立为教学服务、为师生服务的思想，积极为教职工领取公物创造方便。
二、把好财产入库关，对入库公物要认真盘点验收，新购固定资产要及时编号、登记。
三、发放物品，要做到不徇私情、坚守原则、尽职尽责，当好管家。
四、认真建好财产账目，做到账与实物相符，及时向总务主任做好汇报及需要的各项物品。
五、经常清理财物，库房内要做到物品存放有序，门类分明、整洁卫生。
六、防腐防蛀，注意仓库安全，切实做好防灾、防盗工作。
七、学期初、学期末和各班主任做好公物交接、公物验收工作。
八、坚持常规上班，有事必须请假，按时完成领导交办的其他工作。
开封六中校产管理员工作职责。
一、校产管理员在总务主任的领导下，执行国家有关法律法规，负责全校财产的管理工作。
二、认真做好学校各类物品的清理和保管工作，遵守职业纪律，坚守工作岗位。
三、严格履行财产手续，及时登记，确保明细账与总分类账的一致性，同时经常检查、清理校产，避免国有资产流失。
四、对校产使用情况进行跟踪，了解校产的质量、使用效率、损坏和闲置情况，并向校领导和相关部门汇报。
负责校舍、房产的管理工作，做好校产编号、登卡、记帐工作，做到账目清晰，物帐相符。
六校产管理员对各部门资产增添、转移、报损等数量变化情况，必须严格按照有关规定填写单据，并履行相关手续。
七、配合有关部门进行统计汇总，对于校产由于管理不善而发生损坏、失窃、丢失等情况要及时汇报并作相应备案。
八、学校的财产、设备，未经同意，不得私自随意处理。
开封六中木工、勤杂工岗位职责。
一、积极参加政治学习，增强主人翁意识，提高工作责任性，遵守学校规定的各项制度，
二、负责校产、校具的维修工作，做到及时、牢固、美观，保证全校桌椅、门窗的完好使用，如有损坏及时维修。
三、开学前对调配的桌椅要提前修好，期末时要对需要维修的桌椅进行检查登记，以备假期维修时有数。
四、严格木工间管理，做到室内整洁，安全操作，木工间要加强防火、防漏电工作，工作时注意并及时排除不安全因素。
五、合理用料，修旧利废，精打细算，提高使用率，并注意对工具的保养维护。
六、对学校的门、窗、玻璃要经常检查，发现有损坏的要及时修理，若人为破坏要，协助总务处做好赔偿事宜。
七、在保证教学需要的前提下，有计划对课桌凳及办公桌椅以及其他家具进行维修。
八、严格遵守劳动纪律，工作时间不干私活。
九、负责学校绿化工作，定期为树木花草浇水、修剪。
十、听从学校统一调配安排，坚持常规上班，有事请假，按时完成学校领导交办的其它临时工作任务。
一、认真遵守劳动纪律，严格执行岗位制度。熟悉本岗的工作任务与要求，端正劳动态度，讲究工作效率。
二、负责学校办公楼楼梯、扶手等卫生的清扫，保持卫生整洁，地面干净、无烟头、无垃圾及无卫生死角，做到每天至少拖一遍。
三、负责清扫办公楼的公共卫生间地面卫生，每天上、下午各清扫一次以上。及时清倒厕所纸篓内的垃圾，做到厕所清洁，地面干净无积水、墙面瓷砖光亮;堵塞不严重时及时疏通下水道。
四、负责会议室会前、会后的卫生清扫工作。
五、清洁过程若发现异常现象，如跑、冒、漏水或设备设施损坏、故障等，以及事故隐患和可疑迹象，应立即报告总务处必要时积极协助专业人员排除故障。
六、妥善保管清洁工具和用品清扫工具;注意节约用水、用电。
七、负责水房的保管和桶装饮用水的发放。
八、坚持常规上班，有事请假，按时完成领导交办的其他工作。
主任岗位职责
为保证商场正常经营，为相关部门提供真实准确的客户管理和应收帐款数据。
1. 核对与关联公司(包括购物中心租户)往来款项，并清理、催收;
2. 核对系统中各项财务数据，监管租金收缴情况，确保租金收取的时效性、准确性;
3. 按公司规定，完成财务系统中对应模块应收、应付款等凭证录入;
4. 编制每月财务报表及有关的部门报告;
5. 执行和监控商场内部控制制度，保护公司资产完整。
1. 大学专科或以上学历;
2. 三年以上大型商场或百货相关工作经验;
3. 熟练操作ms办公软件，有sap、erp系统操作经验;
4. 工作细致，责任心强，有服务意识。
主任岗位职责
4.预防安全事故、质量事故、设备事故的发生;。
5.深入贯彻公司的安全生产制度，确保安全文明生产;。
6.参与产品质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施;。
7.对车间员工展开教育、培训，宣传公司的各项方针政策;。
主任岗位职责
1、在上级部门的指导下，对邮政市场进行预测调查，根据邮政业务发展的趋势制定本局邮政业务发展的总体目标和思路。
2、根据地区局下达的邮政计划，制定分解计划和考核意见，分解到本局各专业部门或个人。
3、在市场调查、预测的基础上，制定各项业务发展总体营销策略与方案，制定优惠政策和酬金标准。
4、负责编制本局邮政网点设置规划，提出邮政局所及业务范围的增设或撤销的建议。
5、负责北屯邮政代办（委办）网点的审批，根据区公司标准化要求，负责对网点标准化建设的监督及管理。
6、参与邮政市场的开发，在组织市场调查预测的基础上，提出新业务开发的可行性报告。
7、参与制定、修改本局生产、经营部门责任制、考核办法和经营承包合同等方案。对经营单位因经营不善、管理不严而造成的经营滞后提出整改意见及处理办法。
8、根据业务发展和经营工作的需要，制定本局邮政业务宣传方案，并组织实施。
9、根据局内下达的收入计划，积极拓展营销渠道和网络，不断开拓增收渠道，及时调整、总结各项营销活动的内容和成果，保证邮政收入计划完成。
10、协调北屯局与支局、所、各部门经营利益关系。
11、负责对本部门职工的思想素质和业务素质的考核，及时掌握部门员工思想动态，切实做好思想政治工作。
12、确保部门人员、资金、设备、车辆安全。
13、完成局领导交办的其他工作。
主任岗位职责
一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要，根据学校工作规划、计划，拟定德育工作规划、计划，并认真组织实施。
二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。
三、编制学期值日分工表，指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作，组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。
四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动，每学期进行3—4次较大规模的教育活动。
五、协助团支部工作并指导少先队工作，共同开展有关教育活动，组织好每周一的'升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。
六、建立健全家长学校（市民学校）组织，指导年级组每学期开展1—2次公开授课活动。
七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育，搞好心理健康咨询活动。
八、指导各班（中队）做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作，并认真予以审核。
九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。
十、积极进行德育科研，做好教育工作经验总结及宣传报道工作。
十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。
十二、做好本部门各项活动资料的收集、整理工作，按要求装订，及时送学校档案室保存。
十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。
主任岗位职责
总务处主任全面负责本处的管理工作，积极协助校长管好校产、校园，为教育教学服务，为师生生活服务，并做到管理育人、服务育人。其具体职责如下：
1、认真做好后勤人员的思想教育工作，严格加强本部门管理，使其确立全心全意为师生服务的思想。不断改进服务态度，提高服务质量，同时根据各种人员工作性质和不同特点，每年提出聘任建议名单并认真搞好后勤人员的考勤、考绩工作，提出奖惩意见，更好地调动后勤人员工作积极性。
2、加强对校产校具的管理，认真执行学校公物管理制度和赔偿制度。经常察看公物管理使用情况，认真做好记录，发现损坏及时组织维修，时刻保持全校一切公物的完好无损。
3、按照学校经费使用计划，负责教育教学及办公用品、维修设备的采购、发放和管理工作。做到货真、价实，保证及时供应，不营私舞弊。
4、搞好校园的绿化、美化及消防安全保卫工作，保证校园内三季有花，四季有青，常年花园无杂草，花木无干枝、无虫害。并按照安全文明学校的要求，加强对传达室的管理，定期开展安全工作检査，杜绝一切不安全因素，保证学校师生安全。
5、不怕吃亏，乐于奉献，根据工作需要，自觉加班加点，保证学校后勤工作正常运作。
6、加强食堂管理，严格执行食堂工作的基本条例和食品卫生法，在狠抓质量的基础上，严把食品采购关、制作出售关、卫生储存关，责任到人，杜绝食物中毒事故发生。不断提高服务质量。
7、管好水、电，保证正常供应，按时按质完成计划、总结及各种报表，负责学校重大活动的物资调度工作。
8、建立健全总务后勤各项规章制度并认真组织落实；与有关部门密切合作，定期对广大师生进行勤检节约、爱护公共财物的教育。