培训心得的写作过程可以让我们更好地理解和应用培训内容，加深对知识的理解和掌握。教学反思范例八：通过教学反思，我发现学生对某一概念的理解存在偏差，于是我通过案例分析和多角度解释的方式帮助学生理解和掌握相关知识。
急诊科护士心得体会篇一
某月，我们来到急诊。踏入大门，我们就发现了与其他科室的截然不同：这里的患者、家属、医生、护士，哪怕是护工大伯都是一脸紧张、脚步匆匆。我们蹑手蹑脚跟在老师的后面，生怕打乱了这忙碌有序的节奏。
当我们完成集体培训后，跟在各位资深的老师身后到了临床中。面前的第一道天堑：分诊。自己进行分诊时候才发现，虽然老师给我们非常详细的分级分科制度，但是碰到病人那些含糊不清的自诉和急匆匆赶着挂号的神色时一下子就乱了。肚子痛怎么办，他指的那个位置好像胆囊又好像胃又像是肾前区，我该给他分内科还是外科……在我踌躇的时候，一旁的带教老师已经开始给病人进行快速的评估，然后给了分诊单，让患者家属去挂号了。
“来小朋同学们，我们一起来学习一下怎么帮腹痛病人找医生!首先排除胃肠道疾病，如果左下腹……”不知不觉身边竟围起来一群同学，甚至还有几个刚上班的新老师。听完后，大家都若有所思。这时我才感受到何为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这种特别的教学方法既然我们感觉新颖又兴奋，仿佛打开了新世界的大门。
擦身天堑又是深沟，第二站来到抢救室。老师说，躺在这里的都是急症重症甚至是濒临死亡的病人。让我们心里又是害怕又是激动，害怕自己做不好还会帮倒忙，激动自己可以在老师带领下亲手护理各种各样的病人。
就在我们还在好奇张望的时候，抢救室大门突然打开，一张急救床被急急推进复苏室。看到危重病人，老师们并不慌乱。她们配合默契，分工合作。
“我负责气道管理，这个病人需要吸痰!”
“我负责开静脉通路，采集血标本，用药!”
“我负责评估记录，与医生协调沟通!”
“……”
我们一群小菜鸟顿时被眼前的景象惊呆了，心里只剩一个声音：这个老师好厉害，这个老师也厉害，这个老师也超厉害……我们只会往边上躲不挡路。
两个星期后：
“xx，这个病人需要心电监护!”“好的，老师!”
“xx，我们一起给病人抽个血气!”“好嘞，老师!”
“xx，这个病人考虑心梗，咱们一起给他做个十八导心电图!”“收到，老师。心电图机就位!”
在老师们手把手的指导下，我们渐渐学会了抢救病人时的常规护理措施，还通过各种小讲课了解到许多特殊急症专科护理操作。虽然每天要学习的东西很多，每个人却都很充实，精气神满满。
我们每天面对着形形色色的病人和家属，急、忙、杂是急诊的工作特点，而急而稳重、忙而细致、杂而不乱则是急诊护士所必备的工作习惯。急诊病人发病急，变化快，这要求我们必须分秒必争，迅速反应，为病人争取时间，同生命赛跑。从分诊台到输液室到抢救室到复苏室，急诊大楼的各个角落都充斥急诊护士忙碌的身影。这就是我们的老师们，在忙碌工作之余，细心的指导，耐心的言传身教，让我们能够熟练并且较为迅速地掌握各项急诊操作技能，独立完成部分护理工作。
转眼就是十月了，虽然不舍可终要说再见。在最后这天，各位老师为我们过了一个欢庆送别会。有各种好吃的零食水果跟月饼，还有老师们亲手做的小糕点。各位同学在欢庆会都说出自己的心声，表达对各位老师的喜爱与感谢。每一位老师的风格各异，护士长老师的和蔼、菜菜老师的耐心、振华老师的严励、雁玲老师的耐心、张芬老师的风趣、雪立老师的可爱……我们很幸运，我们有着如此美丽大方善良，赞誉的词汇说尽都不够的带教老师们，在他们的陪伴呵护下去面对这一切的同时，展现出属于自己的那一份护生的骄傲。
在这几个月中，我们充分的认识到作为一名急诊护士，不仅要熟练掌握各项急救操作，更要熟悉诸多疾病的相关理论知识，还要具备常人所没有的耐心、细心和爱心，以真心和真诚对待病人，真正把人文关怀落实到自身。
在学校的时候老师告诉我们：去过急诊以后，去哪里都不会害怕。这几个月，我们每个人都收获满满，从零到一，这一步我们跨得艰难而踏实，我们对未来充满自信。
我们这支队伍，既有开朗热情的安徽小伙xx，羞涩内敛的浙江姑娘xx，又有满揣中医技艺的中医药xx与熟识强记冲刺备研的xx……你我自五湖四海来，齐聚九月，怀相似的梦，踏浪而行。
当我们站在急诊大厅的这刻起，我们在心中默念：一日急诊人，终身急诊人!
急诊科护士心得体会篇二
第一段：引言与背景介绍
急诊科护士是医院中最忙碌和关键的岗位之一。他们需要面对各种急病和意外情况，为患者提供快速和高效的护理。为了更好地总结工作经验和分享经验，急诊科护士们常常制作PPT来展示他们的心得与体会。本文将探讨这些PPT中呈现的主题，并展示急诊科护士的心得体会。
第二段：急诊科护士工作的特点
急诊科护士的工作环境充满挑战。他们需要应对各种各样的情况，包括心脏病发作、外伤、中毒和失血等。急诊科护士对时间的把握非常重要，他们需要迅速评估患者的病情并采取相应的救治措施。此外，急诊科护士还需要与其他医务人员密切合作，包括医生、其他护士和实验室技术员，以确保患者能够及时得到治疗。
第三段：急诊科护士心得体会的内容
急诊科护士的心得体会主要包括以下几个方面：首先是应急处理能力，他们需要迅速反应和做出决策。其次是沟通能力，他们需要与患者和其家属进行有效的沟通，传递重要信息，并提供安慰和支持。第三是团队合作能力，他们需要与其他医务人员密切合作，确保患者得到全面的护理。第四是情绪调控能力，他们需要处理高压和紧张的工作环境，同时平稳地面对各种紧急情况。
第四段：急诊科护士心得体会PPT的呈现方式
急诊科护士们通常使用PPT来呈现他们的心得体会。他们会将重要的点和经验总结成简洁明了的文字和图片，并使用多媒体技术来增强展示效果。他们可能会展示一些具体的病例和对应的处理方法，以让观众更加直观地了解他们的工作。此外，他们还会分享自己的成功经验和挑战，并提供一些建议和技巧来帮助其他护士更好地应对紧急情况。
第五段：结论
急诊科护士的心得体会PPT对于他们自身的成长和其他护士的进步具有重要意义。通过制作和分享这些PPT，他们能够总结自己的工作经验，加深对护理技术和急救知识的理解，并提高自己的专业水平。对其他护士来说，这些PPT是宝贵的学习资源，可以帮助他们提升自己的技能和能力，更好地为患者服务。急诊科护士的心得体会是他们辛勤工作的结晶，也是对整个医疗团队的贡献和付出的体现。
急诊科护士心得体会篇三
第一段引入：
急诊科是医院中精神紧张、工作繁忙的一线科室，护理人员承担着繁重的工作压力和巨大的责任。作为急诊科护士，我在多年的工作中积累了宝贵的经验和体会。通过以PPT为媒介，我希望能与更多的人分享我在急诊科工作中的心得和体会。
第二段 常见疾病的护理技巧：
急诊科是医院中最常遭遇疾病多、情况复杂的科室之一。我们经常接收到一些危重病人，如心力衰竭、心肌梗塞、中风、创伤等。在护理这些病人时，我们需要高效的组织能力、快速的反应能力和细致的护理技巧。比如，在护理心肌梗塞患者时，我们需要及时评估患者的病情，安置好患者的血压、心电监护仪等设备，协助医生进行溶栓治疗，并密切观察患者的动态变化，保障其病情的稳定。这些经验不仅对我个人的成长有着巨大的帮助，也为患者的康复提供了有力的支持。
第三段 心理技能的应用：
急诊科护士经常面对处于痛苦、绝望、焦虑状态的患者及其家属。他们非常需要护士的关怀和支持。因此，掌握一定的心理技能对于急诊科护士来说至关重要。在面对一位情绪激动的患者时，我们需要表现出冷静和耐心，并通过沟通和安抚来稳定患者情绪，取得他们的信任。此外，我们还需要对患者进行心理疏导，帮助他们树立积极的生活态度，增强他们的抗病能力。这些心理技能对于我们提供综合性的护理服务是至关重要的。
第四段 合理协调资源：
急诊科是医院最重要的窗口之一，也是医院资源最有限的科室之一。因此，急诊科护士需要在有限的时间和资源内完成大量的工作。一个合理的资源调配和协调对于急诊科护士是非常重要的。我们需要根据患者的病情和优先级对病人进行分类和安置，为紧急的病人优先提供护理服务，提高工作效率。此外，我们还需要与其他科室的护士和医生进行良好的沟通和协调，保证病人在转科时能够顺利进行信息的传递和交接。通过合理协调资源和精确评估病人的病情，我们能够为患者提供更加优质和完善的护理服务。
第五段 心得总结：
急诊科护士工作虽然繁忙，但充满了挑战和成就。在工作中，我学会了快速、细致的护理技巧，通过心理技能来帮助患者积极面对疾病。同时，我也学会了合理协调资源和高效组织工作，为患者提供更好的医疗服务。急诊科护士的工作既是一项责任，也是一种使命。我希望通过我的心得体会能够为更多的同仁提供一些参考和帮助，共同提升急诊科护理水平，为患者的康复贡献自己的一份力量。
急诊科护士心得体会篇四
急诊科护士作为医院中最为繁忙和紧迫的科室之一，承载着抢救患者生命的使命。每一名急诊科护士都需要具备高度的应急能力和专业知识，以保证患者能得到最及时最有效的救治。作为一名急诊科护士多年来的工作经验，我通过总结和思考，整理汇总了一份关于急诊科护士工作心得体会的PPT，以便与大家分享。
第一段：背景介绍
急诊科作为医院的重要一环，迅速应对疾病急性发作、创伤以及各类医疗紧急情况，保证患者早日康复。作为急诊科护士，我们需要时刻保持头脑清醒、冷静应对，快速判断并采取相关措施。这份PPT是我根据多年的工作经验和心得体会总结而成，旨在帮助更多急诊科护士提高应急能力，促进工作质量。
第二段：急诊科护士心得总结
急诊科护士的工作本质上是一个高强度、高风险、高压力的工作，心理素质和专业技能都要达到一定的水平才能胜任。我通过多年的实践，总结出一些心得体会，如及时应对各类急救状况、和患者及家属的沟通技巧等。这些总结不仅在急诊科工作中能起到指导和借鉴作用，同时也能增强我们对急诊科护理工作的自信心。
第三段：心理准备和应急技巧
我在PPT中提到了急诊科护士在工作中所需的心理准备和应急技巧。急诊科护士需要具备承受工作压力的能力，时刻保持冷静的头脑。在处理各种急性情况时，我们要善于分析和判断，同时做到果断且精准的处理，不得有丝毫的犹豫。此外，和患者及家属的沟通技巧也非常重要，需要用温暖的语言给予他们安慰和支持。
第四段：团队合作和专业知识
急诊科护士的工作离不开团队合作，急诊科是一个高度协作的环境，我们需要与医生、其他护士和各个科室之间进行紧密的配合。在PPT中，我提到了有效的沟通、灵活的协作和分工合作等团队合作的要点。此外，急诊科护士还需要持续学习和积累，不断提高专业能力，以适应医学的不断进步和变革。
第五段：总结与展望
通过这份PPT，我希望能够帮助更多的急诊科护士提高应急处置能力，提高工作质量。急诊工作充满了不确定性和风险，但也充满了挑战和成就感。作为急诊科护士，我们肩负着患者生命的责任，只有不断学习和提高自己，才能更好的发挥自己的职业价值。期待未来，在更好的医疗环境和团队中，我们能够做得更好，为患者的健康贡献一份力量。
以上便是我关于“急诊科护士心得体会ppt”的连贯五段式文章。通过这份PPT，我希望能够传递给广大急诊科护士关于心得体会的经验，促进我们的工作水平和能力的提高。希望这些总结能够为各位同仁的工作带来一些帮助，也希望能够引起更多人对急诊科护理工作的关注和重视。
急诊科护士心得体会篇五
假如说医院是一个生与死比赛的战场，那么急诊科就是这个战场最剧烈的前沿，急诊科的医生和护士就是那些冲锋陷阵的勇士。他们的步履永久是匆忙的，不管多么的劳累和疲乏，始终凭借着高尚的医德和精湛的医术，凭借对本职工作的满腔热忱，凭借着对生命的无限敬畏，他们每天不分昼夜，争分夺秒地战斗着。从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练，具有魅力，让我艳羡不已。没想到我有幸能在这里进展实习，虽然短暂却甚是宝贵。一个月的光阴在悄无声息之中消逝了，静下心来回忆，发觉自己学到了许多，至少从一开头的手忙脚乱到慢慢找到规律，我也体会到了想做好一名急诊科的护士谈何简单!
在这极其短暂的一个月时间里，最大的体会就是急诊科的工作特点：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必需分秒必争，快速处理，争取抢救时间。想想自己实习过程中消失过很多次手忙脚乱，就充分表达这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾难、事故、急性中毒、晕厥时，就更显得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个休克的病人，我看到抢救室我四周的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人马上实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，个个分工明细，充分表达了团队合作!我在这些过程中，也会学呼吸机的`应用、cpr以及其他的一些院外急救操作。
在教师们的带着我学会了如何接诊病人，如何处理危机的患者，如何配药，如何分诊等等。同时在赵亚锋教师的带着下我们在心肺复苏和做小讲课方面有了很大的提升。
我有幸看到了洗胃。自动洗胃机，又省事又便利。首先要向病人解释取得其合作，安置卧位，意识糊涂的病人采纳坐位、中毒较重的病人采纳左侧卧位、昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧。接下来插胃管，证明胃管在胃内后用胶布固定。开动吸引器，将胃内容物吸出，必要时送检。夹住引流管，开放输液管，使洗胃液流入300～500ml后夹住，再开放引流管，开动吸引器，吸出灌注液，如此反复灌洗，直至吸出液澄清、无味为止。灌注完毕后，快速拔出胃管，帮助病人漱口，整理用物。
时间实在是太短暂了，我才刚刚熟识急诊室的环境构造以及工作职责就要走了。有点依依不舍之情，以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经受，教会我许多东西，无论做人还是做事。固然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时经得起考验的保证。我会永久记住这美妙、短暂而宝贵的急诊回忆!
急诊科护士心得体会篇六
实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。
来了贵科第一周便跟贾老师在分诊学习。本来以为分诊会很简单，其实不然，每一项工作都有它自己的特性和技巧。分诊负责来诊病人的分流，对病人的病情进行初步的评估，分析、判断、计划和实施，并对分诊的结果进行评价。由于来诊的很多病人情况很紧急，病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，这就要求我们除了拥有熟练地分诊技巧以外，还要有良好的沟通能力，敏锐的洞察力，解除患者的顾虑。情况危急的要负责将患者转运到抢救室，并负责联系医生进行抢救。分诊的工作很零散，大到整个科室的联络工作，小到分诊台的物品管理，要求我们有强烈的责任心。在分诊上有比较特殊的，就是腹痛分诊的鉴别，需要详细询问患者的部位和症状；颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。
第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。
接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的范围内，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。若处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。
在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从韩士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位老师为榜样，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。
急诊科护士心得体会篇七
我是一名即将毕业的护士生，最近在一家医院进行为期两个月的实习，分配到了这家医院的急诊科。这两个月里，我深入体验了急诊科护士的工作，也学到了很多实用的知识和技巧。
第二段：切入主题
急诊护士的工作极其繁忙和紧张。病人的数量多而病情复杂，有时候我们需要面对各种急性疾病和意外伤害，即使在疲惫的状态下也必须时刻保持警觉。我曾在一晚上吸氧治疗三个楼层的病人，而在那些时刻，我们只有自己的职业道德和专业技能来保障病人的生命安全。
第三段：分享体会
从此次实习的经历中，我体会到了自己作为一名护士所应该具备的特点，以及该如何在急诊环境下保持一个优秀的职业素养。首先是紧迫感和应变能力，我们不能拖延病人等待的时间，需要快速做出准确的护理判断，提供高质量的急救服务。其次，是协作精神和沟通能力，急诊科的工作不仅仅需要护士的专业技能，还需要以上下级之间、不同科室之间甚至家属与病人之间的良好协作来完成。所以，我们需要具备开放、沟通、倾听和尊重的态度，与医生、救护人员、患者和家属建立良好的合作关系。
第四段：总结经验
此次实习让我深刻领会到了护士的使命和责任感，体验到了在急诊科护士的忙碌和艰辛。我们的工作不仅仅是技术性的操作，更是为病人提供全方面的关爱和支持。在不断学习和实践过程中，我明确了自己的目标——将来要成为一名有爱心、有责任心和有职业素养的护士。
第五段：结论
这次实习对我来说是一次难得的经历，它不仅开拓了我的专业视野，更增强了我的工作能力和个人素质。在急诊科的实习经历中，我明白了护士这一职业的重要性和存在意义。作为一名护士，我们应该时刻保持敏锐、细心，并积极投身到病人的服务当中，这是我们肩负的使命和职责，也是我们为人类健康事业贡献的重要方式。
急诊科护士心得体会篇八
护士实习急诊科是医学院校的必修科目之一，是让学生在实践中学习护理知识和技能的宝贵机会。作为一名实习生，笔者在急诊科实习期间深受启发和提高，并获得了很多珍贵的经验。以下是笔者的一些心得体会。
第二段：沟通和协作
急诊科是一个高压力环境，涉及到病人生命和死亡，处理每一个病人的情况要求严谨、快速和高效。因此，沟通和协作是实习生在急诊科中最重要的技能之一。我从我的导师和其他专业人员身上学到了如何与患者、家属和医疗团队进行有效的沟通，以便了解病人的情况、需求和疑虑。与医疗团队密切协作，并且保持透明和开放的沟通，可以大大提高病人的治疗效果和医疗的质量。
第三段：应对紧急情况
急诊科是处理所有类型紧急情况的地方，包括创伤、心脏病发作、中风和其他危险疾病的患者。面对这些病人，我们必须保持冷静和清醒，并且在拯救生命的同时保护自己和其他工作人员的安全。在实习期间，我学习了很多关于应对不同紧急情况的技能和知识，并且实践了如何使用紧急处理设备，如CPR（心肺复苏术）和自动体外除颤器（AED），以拯救生命。
第四段：文档记录和编写
除了身体技能的学习，实习生还需要学习如何编写文件，这对于医护人员非常重要。在急诊科，完善、准确和及时的文件记录往往是病人健康和医疗纠纷的关键。在实习期间，我学习了如何记录病人急诊情况，并如何编写细致、清晰和可读的医疗记录，保护病人的隐私和确保医疗信息的准确性。
第五段：反思和总结
急诊科实习期限虽然短暂，但对学生来说是难得的经历和机会。除了学习技能和收集知识外，我们还能够在这个特殊的环境中发展自己的职业技能，并且提高自我意识和职业素养。在急诊科实习期间，我不断反思自己的工作表现和行为，并总结了自己的优点和不足之处，以便日后去改进和发展。
结论
护士实习急诊科是护理学生职业生涯的宝贵经验和教育。通过实践，在高压力、高风险的环境中进行沟通、协作、紧急情况的处理、文档记录以及反思和总结等工作，可以使学生更加锻炼自己的技能和素养，为日后的工作做好充分的准备。