教师见面会讲话稿(实用13篇)

时间:2023-12-21 18:07:44 作者:灵魂曲

讲话稿的写作需要提前做好的准备工作,包括主题的确定、素材的收集和组织、适当的口才训练等。尊敬的评委、亲爱的家长们,大家好!我很高兴能够在这次家长会上,给大家带来一篇讲话稿,与大家共同探讨教育的话题。

教师见面会讲话稿

尊敬的赵校长、各位校长,亲爱的老师们:

大家好!

很高兴在这个场合和大家见面。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节,让我们用掌声对自己说“节日快乐”!向今天所有受表彰的单位、个人表示衷心的祝贺!

周庄中学是名满宁城、享誉山阳的教育品牌,这个品牌的创立,凝聚了赵xx校长十年的汗水、十年的心血、十年的经营。赵校长有先进科学的办学指导思想,高屋建瓴,通过两个五年规划,有计划、有步骤地推进,实现了周庄中学从薄弱学校到全县中学第一方阵的华丽变身。他狠抓常规、注重过程、注重落实,以扎实有效的工作作风,实现了教学成绩稳居全县第一。他用工作业绩很好地证明了“一个好校长就是一所好学校”的观点。在这里,请允许我代表周庄中学向赵校长表示衷心的感谢!

今天,我从赵校长手中接过周庄中学的接力棒,感到压力巨大。怎样引领周庄中学持续高效地发展下去,不辜负上级领导、学生家长和人民群众的期望,我感到重任在肩。所幸,幸运的祥光一直笼罩着我。第一个幸运是,赵小四校长还在我们周庄中心校,他会随时随地给我工作上的指导和帮助,做我的老师和坚强的后盾。第二个幸运是,赵校长为我留下了业务精通、团结务实、吃苦耐劳的领导班子队伍,他们是我最得力的助手。第三个幸运是,我遇到了一支在整个修武县难找其二的教师队伍,他们特别能吃苦,特别能卖力,特别能奉献,他们是最值得我信赖和依靠的干将。第四个幸运是有各个兄弟学校和中心校工作人员的大力支持。有了这四个幸运的支撑,我感到我很有底气,我知道我不是一个人在战斗,所有的周庄教育人都是我的战友,有你们和我并肩作战,我的履新之路一定会一帆风顺。

来到周庄中学,我将奉行“在继承中发展”的治校理念,继承并发扬周中的优良传统,总结优秀教学经验,凝聚正能量,抓班子、带队伍、立制度、提质量,使学校更好更快发展。认真做好周中经验的提炼和升华,加大宣传力度,扩大周中教育品牌的知名度。我相信,在赵校长的领导下,在各位的鼎力支持下,周庄中学一定会跑得更快、站得更高、走得更远。

谢谢大家!

新校长在教师见面会上的讲话稿

尊敬的各位老师,聚贤书法社第五届,第六届的理事会成员和在座的各位新成员们,大家下午好:

我叫佘飞飞,13级建筑系的学生,我们聚贤书法社的副会长。作为书法社的副会长,首先我要祝贺大家,祝贺你们从今天开始将成为一个拥有近十年历史沉淀,连续三年荣获校优秀社团,获全校唯一星级社团,获省级优秀社团的社团的社团成员之一。在这个金秋的季节里,我们收获了前辈们留给我们的丰硕成果,同时,我们迎来了一批充满活力的新成员。在这个承前启后,继往开来的伟大时刻,我们不仅要继承前辈们的辉煌成绩,更要创造出具有我们新一届书法特色的新伟业。

在新的学年里,我们接过了聚贤书法社这沉重的担子,面对许多新的挑战,我们会更大程度的进行沟通和协商,无论遇到什么困难,我将会与大家携手并进,共同把聚贤书法社推向一个新的台阶。

我们是来自五湖四海的莘莘学子,今天我们有缘相聚一堂,我们用感情构筑了这个大家庭,用纪律维护了这个家庭的和谐,用共同的爱好维持这个家庭的发展。我们如手足般互帮互助,像兄弟姐妹一样相亲相爱。在聚贤书法社这个大家庭里,我们不仅充满着家庭型的感情,而且充满着家人般的亲情。

我不敢承诺给予每一位同学想要得到的所有东西,但我可以承诺在我们的任期之内,我们会努力创造在座的每位同学实现自己理想的环境和机会。

我们聚贤书法社以厚德载物,臻于至善,以文会友,至善至美的口号,本着聚各路贤士于此,共同讨论书画之长,书写各自的心声,作画心中之志,传承书画精髓的宗旨,开展三长一书记,一处七部门的格局,家的理念,铁的纪律,来弘扬中华五千年的书画精华和展现各位成员的才能。

在此,我有三句话送给大家。

第一,永记“我是聚贤人”。

第二,我们面对的只有一桌一椅一宣纸,一笔一墨一砚台。所以我们要耐得住寂寞,hold住。做一个名副其实的文人墨客。

第三,我们聚贤的文化核心是“家文化”所以,请大家记住这样一句话“我家在聚贤,我是聚贤人”。

最后,希望我们大家能通力合作,各尽其力。古人云:“和则治,乱则兴;争则乱,乱则衰”。所以我们要和衷共济享太平,群策群力创未来。正所谓文化传星火,创新闯未来。我们不仅要承袭以往的的佳绩,还要大胆的创新。

在此,我真诚希望与大家携手合作,共同建设聚贤的明天。

谢谢大家。

教师在家长见面会上的讲话稿

各位家长上午好!感谢你们抽出时间来参加我们班的家长会,同时也要感谢各位家长一直以来对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了各项保教工作。您的到来是对我们工作的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况本学期还是由我、李欣老师和王老师担任本班的保育、教育工作,我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。这学期,我们班没有进新生,都是上学期在园的孩子。

经过一年多的幼儿园生活,每个孩子都有了很大的进步,有的孩子变得爱说话了,有的孩子上课积极举手回答问题了,有的幼儿不再和小朋友闹矛盾了“”总之在老师的眼中每个孩子都有了很大的进步。但是随着孩子年龄的增长,我们的要求也会不一样,我们做家长的也希望自己的孩子尽善尽美,希望我们一起努力,相互配合,让孩子更健康更快乐的成长。

二、中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?我和焦老师也探讨过这个问题,怎样让孩子发展的更好?我们看了家园联系册的内容,综合家长的意见,我们总结了三个方面的问题,1幼儿注意力的培养2幼儿良好习惯的培养。3幼儿早期阅读的培养。早期阅读的培养这个问题没有家长提到过,但是我们感觉很重要,所以和家长交流一下。

培养幼儿注意力的重要性我就不多说了,我主要给大家介绍一些最简单可行的方法。首先,注意让孩子养成在某一段时间内做一件事的能力。如在看书时,让孩子看完一本再换一本;给玩具时也不要一下子放一大堆。干着这个,想着那个,容易形成注意力分散的坏习惯。

其次,训练孩子善于“听”的能力,通过听的途径来培养孩子的注意力。如坚持每天给他讲故事,在讲之前向他提出要求,一会妈妈讲完故事要提问问题,让幼儿带着问题听故事,和自由听故事,其效果肯定是不一样的。建议家长把一个故事多给孩子讲几遍,讲过之后提问问题的难度要逐渐加大,最后能大致讲述故事内容,这样一来孩子的语言表达能力不仅得到了提高,从而听的时候注意力也会更集中一些。久而久之,孩子的`注意力必然会得到提高。

第三,对孩子谈事情只说一遍,不要老是重复。有些家长对同一件事情或某一点要求总要反复交代,久而久之,孩子便习惯于一件事要反复地听好多遍,才能听好。这样的孩子入学以后,听课会漫不经心,以为老师也会像父母那样重复地讲。(如果你从现在开始这样做,那么孩子在上小学之后不会发生记不住作业的记不住老师的话的情况。)第四,培养孩子的自我控制能力,排除主观因素的干扰。家长可以帮助孩子从控制外部行动做起,如孩子做某件事或学习或做游戏时,不东张西望,不胡言乱语,不乱动,不乱摸等等。专心去做某件事情,不要做其他的。(我们在幼儿园就要求孩子该干什么的时候就干什么,不要做其他的事情,比如看哪页书就看哪页,不能看其他的。上课不说话,不做小动作等这些都是对幼儿自我控制能力的锻炼。)第五有规律的生活孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他的注意力。

因此,家长应当注意安排好孩子的生活作息。让孩子的生活有张有弛、动静交替。不同性质活动之间的转换要平和,给孩子一个过渡准备。例如,孩子在户外跑来跑去,心跳加速,全身的每一个细胞都处于一种兴奋状态。进到户内后,孩子很难立刻进入到绘画或读书等安静活动中。一些家长却要求孩子立刻安静下来,集中注意力。这种要求本身就是不合理的,是违背孩子的身体器官的运作规律的。最后,在培养孩子注意力的过程中,必须循序渐进,不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中注意力做某件事的时间上,要随其年龄渐大而逐步增加,开始可以要求5分钟或10分钟;要求幼儿集中注意力去做的事情的难度和数量亦应与时间要求相应。刚开始你可以让孩子坚持看书或绘画10分钟,慢慢的15分钟,这样逐渐增大。不要让孩子一下子就做某件事情半个小时甚至更长的时间,这样会让孩子失去兴趣的。

我想我们的家长在培养孩子早期阅读的过程中一定会有困惑,我们就来用一些方法加以解决,下面我们就来分享一些培养幼儿早期阅读能力的策略。

一、培养阅读兴趣,感受阅读的快乐。

(一)做好孩子的榜样父母作为孩子人生中第一个老师,理所当然地承担起幼儿早期阅读启蒙者的社会角色父母也是儿童早期阅读的第一个模仿对象。孩子的心理特点之一就是好模仿他们有意或无意中都在模仿成人的动作,父母及其他家庭成员的爱好和阅读趣味对孩子有明显的影响。古人曰“教子须是以身率先”大人也可以经常读读书、翻翻报,以身示范,让孩子耳濡目染,如果父母不看书却要求孩子爱书这样是难以培养孩子阅读兴趣的而引导和培养幼儿的阅读兴趣是培养幼儿阅读习惯的重要前提。父母还可以在周末或节假日带孩子去书店或图书馆。在书店里父母可以允许孩子每次只买一本自己最喜欢的书看完了再买,让孩子学会取舍,家长切忌自己为孩子选书忽视孩子的兴趣和自主选择权可以和孩子共同选择购买图书。孩子为了拥有更多自己喜欢的书,回家后必定会认真得把买来的这本书看完因为喜欢甚至会多看几遍这样孩子也会不自主的培养了他的阅读兴趣。在图书馆里丰富的阅读环境良好的阅读氛围孩子通过翻阅精美生动的图画书感受图书馆中如痴如醉、废寝忘食的阅读氛围培养阅读的兴趣体验阅读的愉悦。

二、安排合理的阅读时间。

1、定时安排阅读时段:家长每天可定时为孩子安排专门用于阅读的时间,让孩子养成定时阅读的习惯。适时把握阅读契机:家长可在幼儿枕边放了一大堆书,每天临睡前让他看上几分钟,然后打开录音机听故事,让孩子在故事声中不知不觉进入梦乡。每天孩子在家的时间很宽裕的,不要自己图省事老让孩子看电视,固定看电视的时间每天就晚上七点到七点半,其余的时间用来看书、绘画,玩玩具。电脑游戏我建议你还是不要让孩子玩,其他的不说,对眼睛非常的不好,给孩子做个好榜样,你也不要当着孩子的面玩。)注意事项1为了让我们的工作更好更顺的开展,有一些工作还需要各位家长的配合:我们是九点开始上第一节课,请家长们在九点之前把孩子送到幼儿园。

2、早上送孩子的时候,请家长在临出门之前用十几秒或者一分钟的时间来检查一下孩子的口袋有没有带什么危险物品。然后零食什么的尽量就不要带来了。

3、我们老师的普通话可能说的不是很好,但是我们依然坚持说普通话,希望家长朋友们在,在家的时候。也请对孩子讲普通话。

尊敬的家长,幼儿园教育不是万能的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,希望家长多重视。希望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,,希望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,今天的家长会到此结束!

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教师见面会讲话稿

尊敬的赵校长、各位校长,亲爱的老师们:

大家好!

很高兴在这个场合和大家见面。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第33个教师节,让我们用掌声对自己说“节日快乐”!向今天所有受表彰的单位、个人表示衷心的祝贺!

周庄中学是名满宁城、享誉山阳的教育品牌,这个品牌的创立,凝聚了赵xx校长十年的汗水、十年的心血、十年的经营。赵校长有先进科学的办学指导思想,高屋建瓴,通过两个五年规划,有计划、有步骤地推进,实现了周庄中学从薄弱学校到全县中学第一方阵的华丽变身。他狠抓常规、注重过程、注重落实,以扎实有效的工作作风,实现了教学成绩稳居全县第一。他用工作业绩很好地证明了“一个好校长就是一所好学校”的观点。在这里,请允许我代表周庄中学向赵校长表示衷心的感谢!

今天,我从赵校长手中接过周庄中学的接力棒,感到压力巨大。怎样引领周庄中学持续高效地发展下去,不辜负上级领导、学生家长和人民群众的期望,我感到重任在肩。所幸,幸运的祥光一直笼罩着我。第一个幸运是,赵小四校长还在我们周庄中心校,他会随时随地给我工作上的指导和帮助,做我的老师和坚强的后盾。第二个幸运是,赵校长为我留下了业务精通、团结务实、吃苦耐劳的领导班子队伍,他们是我最得力的助手。第三个幸运是,我遇到了一支在整个修武县难找其二的教师队伍,他们特别能吃苦,特别能卖力,特别能奉献,他们是最值得我信赖和依靠的干将。第四个幸运是有各个兄弟学校和中心校工作人员的大力支持。有了这四个幸运的支撑,我感到我很有底气,我知道我不是一个人在战斗,所有的周庄教育人都是我的战友,有你们和我并肩作战,我的履新之路一定会一帆风顺。

来到周庄中学,我将奉行“在继承中发展”的治校理念,继承并发扬周中的优良传统,总结优秀教学经验,凝聚正能量,抓班子、带队伍、立制度、提质量,使学校更好更快发展。认真做好周中经验的提炼和升华,加大宣传力度,扩大周中教育品牌的知名度。我相信,在赵校长的领导下,在各位的鼎力支持下,周庄中学一定会跑得更快、站得更高、走得更远。

谢谢大家!

新校长在教师见面会上的讲话稿

我叫牟普刚,本期我主要是负责学校德育工作,德育工作是学校的重重之重。是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置,牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。首先我必须要感谢各位领导的信任,其次各位班主任、生活老师及保安对我以后工作的大力支持,同时要感谢所有教师对我工作的鼎力帮助。

下面我对本期德育工作做一下构思:

1、从抓教师的思想入手。教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好教师思想工作,我校将从以下几方面抓教师师德建设,一是利用每周例会时间加强集中学习和分散自学。二是坚持教师工作述职评价,由学校领导结合学校实际情况对老师提出具体要求,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样;三是实行学生评价教师工作体系,让教师明白自己工作中的得与失,进而扬长避短,完善自我。

2、从抓学生思想入手,充分利用升旗、班会、广播站、黑板报、宣传栏、专题讲座等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等入手,要求他们以学校优秀学生为榜样,人人争做成才的标兵。

其次确定了学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯教育。如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化评分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样既激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估提供了第一手数据,达到了树立良好校风的目的。

四是组织学生学习中小学生守则和行为规范,做到烂熟于心。

教师见面会讲话稿

敬爱的教师们:

大家好!

第一次来到校长这个工作岗位上,非常感谢渝北区教委给我提供了一个新的平台,我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事,成为战友,和大家一起工作,共同学习,共同进步!

校长职务不是一种荣誉称号,而是一种压力,更是一种责任。当校长,我是新人,唯此,本人深感诚惶诚恐地,深恐学校的发展会因我而受损。毕竞以前不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。

但是,一是好在在前几任校长带领下,经过大家多来年的艰苦奋斗,办学条件有了很大的改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育教学质量也有显著的提高,为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这“三好”,是学校的宝贵财富,是我行动的标杆和精神的动力,因此,有了这“三好”,对如何带领大家把学校办得更好,我才稍微有了一点信心。

其实,我最喜欢的还是当教师,不然就不会有当初小学副校长都不当,到初中来当一个一般语文教师的事情发生。虽然当过副校长,但自己也一直战斗在教学的第一线,感觉和学生打交道其乐无穷,其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。

组织安排我来当这个“家”,也只好勉为其难。不过对校长这个职务我有这样的认识:校长不是用来当官的,是来为师生发展服务的。对自己如何当校长有一个最基本的定位,那就是“站在教师角度做校长”,“以我所能服务师生”,“以师生所需练我所能”,最大限度地把学校的发展交给教师生,因为师生才是学校发展的关键因素。

由于从来没当过正校长,没有主持过学校全面工作,因此,对怎么当好校长,怎样引领教师成长,引领学校发展真的没有什么经验,因此,我在些提了个希望,那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我:该怎么当校长?能为教师们做些什么?在此先行谢过,提前拜托大家。

我认为自己最大的优点是:能虚心向别人学习,能接纳各种不同的建议或意见。因此,我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听,与大家一起讨论、协商,如果大家觉得可行就去做,大家觉得不能接受就暂不去做。

我的办学思路的初步想法就是:民主管理,创建幸福学校,创造幸福教育生活,创生幸福师生。错误共同面对,问题一起解决,努力达成“平安幸福,教得愉快,学得轻松,考得满意”的目标,最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活,师生得以幸福成长。

我觉得自己首先得做的一件事情就是:关注教师工作的幸福感,为教师建功绩记录档案。老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云,就必须把教师的功绩记录在案,业务档案具有权威性,可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据,也是学校的财富。当然,教师的业务档案只记功不记过。

接过“校长”这个重担,心中有一份徬恐,我知道个人的能力是有限的,所以,我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个学期中,每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求,我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。

我保证做到公平,公心,公正地做事,把一碗水端平,引领全体教师们共谋发展,让我们一起努力,同心同德,不辜负父老乡亲对我们的期望,让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。

最后,祝全体教师身体健康,工作愉快!

教师见面会讲话稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

首先我非常感谢领导和老师们给我这次交流学习的机会。从教13年来,我只是为我的学生做着该做的一切,一门心思的教书育人,虽然每日都反思课堂教学的成败得失,但很少静下来系统的总结概括我从教以来的“经验”,我认真的审视和思考了一下,感觉都是零星点滴、只言片语,很难用一个中心去归纳。教学工作包含的内容太广泛了,下面我就从竞赛机制下的小组合作学习这一方面,谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称为经验,权当与老师们探讨和交流吧。

从教以来,特别是县局近几年的主题教育年活动:20xx年新课堂创建年,20xx年课堂改革效益年,20xx年教学质量提升年,20xx年精细化管理落实年20xx年学区联片教研。通过这几年的一系列教科研活动的培养、熏陶、磨练,使相当一部分的教师专业素质和素养得到大幅的提高,我也是从那时候才开始逐渐懂得教科研活动在我们的教育教学中所起的重大作用。同时也开始模拟和尝试各种教法和学法,在长时间的实践中,逐渐摸索出一套小组合作竞赛学习方法。

把学生按照学习程度分成4—6小组并编号,每组以不超过10人为宜,课上采用同号抢站、同号板演、田忌赛马等方式给各小组积分,周五总结评比。以此调动学生学习的积极性,同时关注全员,实现高效课堂的终极目标。

1、分组(选组长—组长抢组员)。

选组长:教师根据学生的学习程度、班内威信、个人能力等方面选定组长候选人,然后由全体学生举手投票,票数最多的几位做组长,组长在各组的编号默认为1号。

(这样选出来的小组成员,一般就是编号越小成绩越佳,同编号的成员实力相当,方便同号公平竞赛,而各组的实力也会比较均衡。)。

2、座位安排。

按照小组成员优差搭配、互帮互助的原则安排座位,以8人组为例,1号组长和8号结为学习对子,2号和7号结为学习对子,3号和6号结为学习对子,4号和5号结为学习对子。由于竞赛机制的引入,会刺激学习对子间自觉互助。

3、小组竞赛实操。

这种小组积分竞赛的方法可以适用于教学的各方面,课堂教学、作业评比、小测验、卫生评比等都可以,但由于我不是班主任,只担任数学、科学的教学,所以在这两个科目上实践的较多。

常用的方法有同号抢站、同号板演、田忌赛马等方法。

同号抢站:各组同一编号的学生学习程度相当,这就给他们创造了一个相对公平竞争的环境。教师或学生每提出一个的问题,教师可根据问题的难易程度,喊出一个合适的编号,各组中此编号的同学同时起立,最先站起的同学抢得回答问题的机会,同时获得为本组加分的机会。这种方法的优点一是不用维持课堂纪律,小组成员的彼此约束强过教师的说教;二是学生在课堂上不仅动脑还动了腿,劳逸结合,学生们乐于参加,提高了课堂教学的趣味性。

同号板演:这种方法主要在数学课堂上用的多,当我们探究完例题后,就需要在课堂的进行练习,初步检验例题的学习成果,在练习过程中一定会出现各种各样的问题和错误,虽然根据我们的教学经验大部分的问题都可以预见,但让我们大跌眼镜、吹胡子瞪眼睛的问题也频频出现,所以必要的课堂板演是课堂教学中不可或缺的。在我的课堂上,我会根据题目的难易程度抽取合适编号的学生进行板演,同编号的同学在黑板上做题,为了小组的荣誉,做题会更用心、更专心,他们不仅比正确度,还要比速度。全部做完后,其它的学生会主动判断板演题目的对错,因为这直接影响是否可以加分。我认为这样的板演效果是有效的和高效的。

田忌赛马:这种方法是为解决课堂上的疑难问题而设计的,当课堂上遇到绝大部分同学都无法解决的问题时,我会要求学生小组讨论,讨论过后各组推举一名同学阐述,编号越大的学生加分越多,这就强烈地刺激优等生自觉扮演起小教师的角色,主动讲解给后进生听,而编号越大的后进生们背负的责任和包袱就越大,他们会付出更大的努力。这样先进带动后进,实现了共同进步的目的。

4、小组的寿命。

这样的小组寿命不宜太长,以1—2周以宜,因为各组的实力可能会出现不均衡,长胜和长败都将使学生对竞赛丧失信心。所以每周五下午我们会重新选择组长和组建小组。

5、周五总结会。

我们的小组是这样积分的,以4个小组为例,每节课结束合计出当堂的积分,根据积分排名次,名次第1的积4分,名次第2的积3分,名次第3的积2分,名次第4的积1分,周五下午的时候各小组长把本周所有的积分汇总,评出本周的优胜组和落败组,优胜组获得惩罚落败组的权力,惩罚的办法多种多样。惩罚结束后再进行重新分组。

1、拓宽了学生学习的空间;

2、更能体现出学生的主体地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲;

3、有利于提高学习效率;

4、有利于培养学生的自学能力;

5、竞赛机制的引入将进一步放大小组合作学习的效果。

1、师生关系要平等、融洽、和谐;

2、教师要刻意营造竞赛的氛围;

3、要长期有意识的培养组长和成员的竞争意识;

4、要定期的总结,该表扬的表扬,该鼓励的鼓励;

5、最重要的一点,一定要公平竞争。

各位领导,各位老师很感谢你们的聆听。以上只是我自己的一点感悟,如有不当之处,敬请批评指正,谢谢大家!

审计见面会讲话稿

丽江市招商引资局局长沙玛阿嘎成了“惊弓之鸟”,一听是记者,几乎是条件反射式地说,“丽江的招商引资没有任何问题,也不需要任何宣传!”

5月23日,知名的央视新闻人王志,从云南丽江市副市长的挂职岗位上悄然离职,不留下一句言语。有好事的网友们翻出他的往事。那是2005年一期“面对面”。王志向挂职蒙城县长的相声演员牛群发问:“很多老百姓可能议论,牛群到底是在帮我们呢,还是来蒙城实现一点他自己的什么想法?”他追问:“你觉得你的心够诚吗?够纯吗?你觉得你把心交给蒙城了吗?”

现在,如果有人想把几乎同样的问题,抛给不久前挂职结束的王志,那他显然没有当年的王志幸运,因为已经离开丽江副市长职位的王志,面对同行的采访要求,不接电话,不回短信。在舆-论的喧嚣中,他保持沉默。

云南当地一位记者说,原本以为卸任后,王志多少能谈点,现在看来“王副”的角色还要再纠缠他一段时间。

在丽江市政府,很多人称呼王志为“王副”。市政府给他配了专门的秘书,还有专门跟他的副秘书长。不过,新闻人王志成为“王副”之后,不接受采访、不作秀,便成为他对自己角色的一个最重要的定位,贯穿于他的整个丽江挂职期间。

一年半来,“王副”只开过一次媒体见面会,那还是在丽江市外宣办的人员建议下安排的。当时有记者想让他拿着任命书拍张照片,“王副”说:“我不想作秀,如果拿着任命书摆拍,不就是作假了吗?”面对跟了他一整天的记者,“王副”讲得更直接,“我讲大实话,我就是不乐意你们整天盯着我。”他甚至拿过记者的照相机,删掉了一张他本人的照片。

这些举动令人大跌眼镜,这还是以往镜头中的记者王志吗?当时他手握公众知情权,希望官员知无不言言无不尽,对官员发问直接、凌厉甚至尖刻。《新闻调查》原制片人刘春说,王志有时候很“坏”,尤其是和一些官员打交道的时候,王志“使坏”的地方,经常会出一些很妙的东西。

作为从业多年的记者,“王副”本应对媒体有亲近感。不过,在一次与媒体简短的交流中,王志自己却说,“正因为我是央视主持人,所以我才害怕被媒体拉出来。”一位曾在丽江挂职市长助理的学者对此表示理解,“王志最清楚媒体的杀伤力”。

“王副”屈指可数的一次高调亮相,出现在2009年送丽江雪桃进京贺60年大庆时。玉龙县副县长木志英说,最初他们请的媒体很少,很多主流媒体都没请,“王副”特意叮嘱她,要多请一些媒体来。在昆明机场,王志破天荒地“作了一把秀”,推销雪桃,以至于有媒体认为雪桃上国宴是他一手策划。实际上这件事情是省里一位曾在京挂职的老领导促成的。

除了这一次,王志在职期间,对自己上报纸上电视避之不及。

尽管如此,王志在离职之际,还是不可避免地尝试到了媒体的杀伤力。媒体报道了他在丽江挂职一年的'政绩。马上有当地官员对媒体表示,“报道放大了王志的政绩,王志对丽江招商引资和对外宣传是有贡献,但他是在各级各部门配合和支持下完成的,不是他一个人的功劳。”

一位当地官员说,这类政绩报道让王志很尴尬。“像王志那么聪明的人,肯定不愿意别人这么报道他,其他领导会怎么想?”

丽江市招商引资局局长沙玛阿嘎现在成了“惊弓之鸟”,一听是记者,几乎是条件反射式地说,“丽江的招商引资没有任何问题,也不需要任何宣传!”

“服务西部建设”

“为什么政府里面其他人想不到,王志就想到了?

“副市长只是个职务,实际上是智力和技术扶贫。”同济大学教授刘光富说。他和王志一样,曾经通过中组部和团中央组织的“博士服务团”到丽江挂职。他说,中组部和团中央对这类挂职有明确要求,就是发挥博士所学,服务西部建设,“不是要让我们去那里干出什么惊天动地的事情来。”

王志拥有电视新闻学博士学位,他在省政府挂新闻办副主任、外宣办副主任,作为丽江副市长,他协助分管广播、电视。这样的安排倒也符合中组部、团中央的博士服务团的设立初衷。不过,这一年多来,从云南省到丽江市,王志怎么发挥电视新闻学博士之长,为云南省和丽江市做贡献,采访中很难找到实例。因为王志很谦逊,在很多场合,他都说自己“不懂”。

2009年初召开的云南省新闻界迎新春恳谈会上,在场的媒体界人士想听听王志博士的真知灼见。王志回应:“对云南外宣工作做个总结。我说我才来三个月,什么都不懂。”“王志好像老是拒绝媒体。我才来三个月,不太有很多的曝光率,但是我对云南媒体还是有贡献,也占了你们很多的版面。”

有意思的是,原单位中央电视台拍摄的纪录片《怒江故事》到昆明开研讨会时,惜言如金的王志感到“不讲两句说不过去”。对这部记录怒江建水坝之争的片子,王志盛赞其鲜明、客观,如果自己是决策者,看完《怒江故事》后会很赞同大家的观点,“人人可以争论,但要讲依据,争论要有期限,有结果。争论与科学决策是两回事。”

云南省宣传部门的官员告诉记者,王志大部分时间在丽江。这位官员说,他能记起的一次,就是去年省里想到央视做烟草的宣传,央视来了人,王志陪同接待。刚报到时,王志跟新闻办的人打过招呼说,如果有事情需要跟央视沟通,可以找他。

王志做的一些事情看上去虽然简单,在残疾人书法家和志刚看来,不乏智力含量。和志刚说,在王志的促成下,他已经三次代表丽江参加对外活动。一次是在丽江汶川希望小学的援建仪式上,王志提议请他为学校题写校名;其余两次都是在央视,宣传丽江的节目,也是王志的主意,让他在现场写书法。“为什么政府里面其他人想不到,王志就想到了?”所以周围一有人议论王志是来镀金,和志刚就为他抱不平。

“是来学习的”

新生见面会讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自高一xx班的新生。我很荣幸能成为xx学校的一名成员,也很快乐自己能代表高一全体的新生在国旗台上发言。

我们高一的新生,在暑假前还沉浸在紧张的学习气氛当中,一起和同学埋头苦读,和老师还有同学奋战中考。来到这所高中学校,我知道并确信自己在初中三年的努力没有白费,我收获到了自己应该收获的果实,我相信,我们都在初中实现了自己的梦想。我们凭借着自己的辛勤和努力一路披荆斩棘,在这场剧烈的战争中脱颖而出。我们是凭借着自己的汗水和泪水战胜了对中考的彷徨和困难,然后成功地来到了这所学校,冲动、兴奋无法用自己的言语表达。请允许我在这里对默默给我们付出的家长和操劳的老师衷心地说一句感谢,也提议大家为自己生命中的首战胜利给予掌声。

xx学校优美的校园环境、先进的教学设备、优良的师资团队,这些校园条件都让我心仪了很久。在这所学校每一年都会把一批一批品学兼优的学生送进大学的宫殿,这让我对这所学校充满着好奇,也向往自己能够成为这所学校的学生,让自己也能成为这其中的'一位。

踏进这里,请高一的同学们忘却在中考时取得的辉煌,此时此刻,我们要继续的出发,我们在这里会面对新的挑战,我们需要怀揣着新的梦想,重燃自己的热血,乘风破浪。希望高一的每一位学生能在xx的舞台上展现自己魅力的光荣。

高二的学长学姐们,我们会向你们学习,将你们当成自己的典范,你们在xx学校经历了一年的学习,是否有所收获,当然,我相信你们肯定有自己意想不到的收获。你们带着自己的梦想经历了一年的学习,自己内心坚持的东西还在吗?记住不能忘记曾经的自己,是如何对自己许下承诺的,自己今后的理想又在何处,你们还需要继续坚持。

高三的学长学姐们,你们要迎接自己最重要的一个挑战,知道你们奋战的一定很辛苦,但是你们已经坚持了这么久了,现在放弃值得吗?其实你们离自己的目标已经很接近了,只需要再努力一把就能到达,为何要放弃呢?相信你们一定能打一场胜战,成为你们学弟学妹们的典范。我们以你们为荣,学校也以你们为荣。

希望xx学校的所有学生,在xx太阳的沐浴下能绽放出更美丽的花朵,芬芳艳丽。同学们,我们在新的学期里一起努力吧。

新生见面会讲话稿

亲爱的各位学弟学妹:

大家上午好!我是本系学生会的团总支副书记——xxx,我来自20xx级某专业某班。在这个金风送爽的季节里,因为你们的到来,使我们系更加的生机勃勃,富有朝气。在这里我谨代表学生会再次欢迎你们的到来,希望你们即将开始的大学生活能够快快乐乐,也祝愿你们在大学能学有所成,收获喜悦。在过去的几年中,我们系学生会一直努力去做好服务学生的工作。我可以这样说:我系学生会不敢说是最好的`,但在服务同学、组织活动的工作方面尽心尽力,可以说是无系可出其右。但昨日的辉煌终会过去,我们系将来如何,还要看在座的各位学弟学妹。我相信,我们物科系有你们这股新鲜血液的注入,我们会更加富有生气!

在此,我将简单谈几点,希望对你们有所帮助。

首先,你们需要尽快的适应大学的学习和生活。大学,不同于高中。在高中,我们只是学习。但是大学就不一样了。大学学习很重要,但实践锻炼也必不可缺。因此,你们需要处理好学习与其他方方面面的关系。学习好,同时在实践中得到了锻炼,这才有可能成为真正的有用之才。

其次,我希望你们能在开学之前做一份自己的人生规划。许多同学对大学的想象是十分美好的,但你们如果不为自己规划,那就会成为无头的苍蝇,身处迷茫之中,最终一无所成。这样的同学,四年后的毕业也就意味着失业。所以,刚进入大学的你们做一份对自己的规划是十分重要的。作为过来人,我还要给你们一点忠告:就是你们的规划,一定要给自己合理定位,不要好高骛远。因为规划太高,你们就要面临巨大的压力,它可能会让你一点一点的丧失信心。最后,希望你们在大学中要学会抵抗诱惑,加强自身修养,使自己得到全面的发展。希望你们永远给自己信心,不因失败而沮丧,但同时不因一时成功而骄傲。我坚信在大家一起努力之下,我们物理系将会更加和谐,更加温暖,愿阳光永远在你们心中!

谢谢大家!我的讲话到此结束。

新生见面会讲话稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

金色的秋天是采撷硕果的季节,更是升腾希望与理想的季节,在这美丽的日子里,我们学院又迎来了新一批青春飞扬的学子!首先,请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎!你们的到来为美术与设计学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力,美术与设计学院会因你们的加入而更加精彩!

记得两年前,作为一名新生代表,我参加了这个神圣而庄严的典礼,时光流逝、岁月如梭,转眼间,两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕,我的身份也从学妹转变成一名学姐了。在过去的两年里,我过得充实,走得踏实;我进步了,成熟了。

“天行健,君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验,是生命中最丰富、最能展现自我的几年。

首先,作为一名在大学学习了两年的学姐,我深刻感受到专业知识学习的重要性,它不仅有助于你进入更深的学习研究,对你的工作事业更是绝对的帮手,刚进入到社会的05级学长学姐语重心长地对我说:“慧纯,大学生活真的很美好,你一定要好好把握你剩下的两年时间,扎实的学好专业。”我想,学姐们的建议肯定是在社会打拼后总结出来的深刻经验,现在我把这些话再地传达给你们,希望你们也可以记在心里。刚上大学时,学校的风云人物碧波学姐对我说,你一定要在大二前把你该拿的证都拿到,现在我已经大三了,虽然拿到了英语三级证、计算机一级证,但心中理想的证还尚未取到,所以我衷心的希望学弟学妹们不要和我一样,有这样的遗憾。

在大学的生活中,你需要学会把握身边的每一个人,珍惜身边的每一细节。离开了家,离开了父母的守护,要学会自己照顾自己,学会理解和关爱,学会交流与互补。一句温暖的问候,一个发自内心的微笑,也许现在坐在你身边的那个陌生的人,就会成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。

“年轻允许失败,尝试就是一种胜利”。大学是开放的,这里有五彩斑斓的校园文化生活,团委、学生会、各学生社团是施展才华的大舞台,也是同学们交流的空间,组织能力、协调能力、管理能力、处世能力等在这里都能够得到充分的锻炼;这里也有投身社会的各种实践机会,一个个难得的机遇,一个个严峻的挑战都将随着大学之门的敞开向你们迎来,一种全新的生活正等待着你们来创造,一幅美好的蓝图正期待着你们来描绘。去缤纷的舞台挑战一下自己吧,你会将人生中最美丽的一段青春岁月留在这里。在过去的两年中,我从学生会的最基层做起,做过干事,做过助理,做过主席,两年的学生工作带给了很多在其他地方都学习不到的经验,也让的能力得到了很大的提升,更重要的是,我在这个优秀的团体里,结识了一批一辈子的朋友,现在的我,正在他们的支持下,学习怎样做一名优秀的团委副书记。

大学的生活很精彩,但是在你们享受生活的时候,不要忘记了兼顾你的学习,因为,不管你身兼几职,你的身份还是一名学生,你的最主要的功课还是你的学习从现在这一刻起,插上你理想的翅膀,换一种心情,投入到全新的学习生活中去。我想,你的四年大学生活必然会精彩纷呈,一定会变得充实、无悔且精彩!美术与设计学院也一定会因为有你们的加入变得更加的辉煌夺目。

最后,祝愿同学们学业有成,前程似锦!

祝愿领导老师身体健康,心想事成,教师快乐!祝愿我们的学院明天更加灿烂辉煌!

领导见面会讲话稿

各位员工、各位同事们:

大家好!

流光红了樱桃,绿了芭蕉。忙碌充实的`20xx已经成为了过去,迎接我们的将是希冀蓬勃的20xx!在这辞旧迎新之季,我代表xx餐饮管理有限公司向一年来辛勤工作、团结拼搏的员工们及家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!祝大家新年快乐,万事如意!

20xx自始至终对于我们而言都是一个充满激情的开始!这一年对于我们公司而言是历史性的一年。

在过去的这一年中我们有过困难,更有过收获。困难,就是人才的缺乏,观念的陈旧。做面食让人难以接受;市井馒头店就是脏乱差,没有发展,是一种最简单的生存方式。xx要做的就是打造一支精良的战队,做的不是简简单单的市井小店,我们要做的是超规模的面食店。更加透明化、卫生化,而非脏乱差。从观念和实践中树立面食行业的标杆。打造全新的面食行业模式。当然,这一年里更加收获重重。我们已经拥有xx等xx家店面,其中不乏xx。xx超市里xx主食厨房的驻入更加坚定了我们要把公司做到更好的决心。但是,我要说,这仅仅是一个开始,我们还会拥有更多的xx型店面,还会有更多的人才加入我们的战队!

激情与汗水成就了过去,智慧与坚韧铸就着未来。20xx年将是我们迎接挑战、加快发展之年,我们将两条腿走稳路,直营和加盟共进。

金戈铁马闻征鼓,只争朝夕启新程。我相信,在我们xx团队的不懈努力下,在未来的征程中我们必将充满生机,满载而归!让我们以更加蓬勃向上的精神状态,更加务实的工作作风,更加昂扬的斗志,不断开创各项工作新的辉煌!为实现公司跨越式发展做出更大的贡献!

再次祝各位新春愉快、幸福安康,祝xx餐饮管理有限公司宏图大展,蒸蒸日上!

领导见面会讲话稿

老师们:

很荣幸上级组织给我这个机会,让我融入xx中学这个优秀群体,给我这个锻炼成长的机会。受命以来,我寝食难安,诚惶诚恐。因为xx中学是一所让我仰视的学校,它悠久的历史、优秀的教师群体、辉煌的成就让我倍感责任重大,我个人能力有限,才疏学浅,深恐有负组织的重托,深恐对学校的发展带来危害,深恐辜负广大教师的期待。但是,既然承担了,就是一份责任,就要勇于担待。在此,我向全体教师做如下保证:

论语讲“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我会模范的遵守校规校纪和党纪国法,凡要求老师做到的,自己率先垂范,急难险重任务做到冲锋在前,心无旁骛,一心一意扑在学校工作上,义无反顾献身学校的事业。

团结、尊重每一个班子成员,积极开展交心谈心、思想沟通等活动,化解矛盾纠纷,打开心结,凝聚力量,为xx中学的持续健康发展做出贡献。团结、尊重每一个教师,做教师成长发展的推手,做教师困难时的帮手,做教师取得成绩后的鼓手。

xx中学办学质量高,各方面成绩突出,这得益于历任校长和班子成员的励精图治,得益于广大教职员工团结拼搏。我们要不断继承前任的优良传统和好的做法,把它发扬光大,同时面对教育内外部形势发生的巨大变化,不断推陈出新,建立和完善与教育发展相适应的规章制度,不断提升管理的水平,推动学校的发展。

同志们,随着年龄的增长,记忆力的减退,惰性必然增长,要终身立教,唯有终身勤学不辍。同时,我也期望我们全体班子成员:

一要精诚团结、相互配合。在一起合作共事,难免有一些磕磕碰碰,今天,我们能够担当起这个职务,说明我们的思想素质、精神境界、文化水平相对来讲是出类拔萃的,既是上级领导的信任也是广大教师的认可,唯有精诚团结,把我们的工作做好做扎实,才能不辜负领导的重托和群众的期待。当观点相悖是,互相交流沟通,求同存异,当利益发生冲突时,互谅互让,彰显君子风度。其实,我们都是草根一族,能有个一官半职也没有什么大不了的,人生在世短短几十年,看看那些已经英年早逝的身边人,还有什么过不去的坎呢。我常讲:人生苦短,爱都来不及,哪有那么多恨呢?团结就有战斗力,团结就会凝聚力量。

二要无私奉献。当干部是要有一点吃亏精神,学校管理岗位大多数职务我都干过,回忆起来感受颇多,要出一点成绩,就得熬更守夜,就得口勤手勤脑勤,就得不知疲倦。多一些吃亏是福的思想,少一些患得患失的思想,不经意间,你会收获许多许多,包括领导的肯定,同事的认可和群众的好评,也就为未来的发展奠定了基础。

三要与时俱进开拓创新。我们已经有了一套较为完善的相对科学的管理模式和工作模式,但是时代在进步,要求在不断提升,我们的管理模式和工作模式也要不断与之相适应。许多我们过去看似合理的,在不断规范办学行为的今天,变得不合理了,许多过去成熟的办法,用在解决今天的问题时不太奏效,这都要求我们要有变革的思想和创新的意识,这样学校才会充满活力和希望。四要勤奋学习。把学习当着完善自我的有效途径,把学习当着人生一大乐趣,人会变得豁达、睿智并无私无畏。而当好干部更要努力学习,广泛猎取各方面的知识,提升自己的品位。五要豁达睿智。当干部很累,待遇不高风险很大,同时多少有一些期待有一些目标,条件成熟时,我们积累了资本会水到渠成,条件不成熟时,要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理学家这样讲:提拔对于多数人来讲永远是小概率事件,这应该对我们有启发意义。

这里我也当着全体教师表态:大家分管的工作我会不遗余力的支持,大家的意见和建议只要合理合法合情并在财力允许的情况下,我会全力支持,因此大家要勇于担待,放开手脚工作。老师们,我十分珍惜和大家共事的机会,但是大多数同志我十分陌生,对大家可能一时半伙还叫不出名字,请允许我有一个熟悉的过程,我会十分坦诚的对待每一个同志。我也希望我们全体教师:

第一,要爱我们的学校,它是我们职业的依靠。古人讲皮之不存毛将焉附,学校和教师就是典型的皮与毛的关系。当前这个社会很浮躁,功利思想泛滥,物欲横流。对教育影响也十分巨大。但是我们选择了教师这个职业,就与学校生死相伴。这就要求全体教师必须维护学校的荣誉、利益,做到不利于学校的事不做,不利于学校的话不说,学校荣誉、利益受到侵害是敢于挺身而出。同时用我们勤实的工作和优异的成绩为学校增光添彩。

第二,要爱我们的学生,它是我们生存的基础。爱是教育的全部,我们的教师都十分优秀,但在工作中难免会出现与学生的矛盾冲突,每个班每届学生总有几个刺犁头,面对这些情况,我们当教师要大度一些,宽容一些,动辄拳脚相加,带来只能是更大的矛盾冲突和更多的烦恼,这方面教训已经太多。同时,一个会关爱学生的教师,您在学生的地位会更高,学生会更信你服你,教学的效果会倍增,这是教育的艺术更是教育的智慧。

第三,要爱我们自己。当前教师职业压力大,我们许多老师身心疲惫。因此,同志们要善于调节我们的身心,积极锻炼身体,重视自身安全,善于建立和谐的人际关系,有养成一个较为高雅的业余爱好,遇事不钻牛角尖。名利上淡一点,心胸开阔一点。

第四,要合理的表达自己的各种诉求。做到权利与义务有机统一,要充分维护自己的权利更要履行好自己的义务。要在法律和道德的范围内维护自己的权利,不过度过激维权。

第五,支持积极的正面的小团体,反对消极负面的小团体。我们在一起工作,因为共同兴趣爱好,形成一定的小团体,这无可厚非,如果因为某种利益,形成小团体,拉帮结派,山头林立,就会对学校的发展造成影响,就会破坏安定团结的大好局面,这种小团体是要坚决反对的。因此大家要自觉约束自己的行为。

同志们,有上级领导的大力支持,有全体干群的齐心协力,我们有理由相信xx中学的未来是美好的,我们一定不辜负领导的厚望和同志们的期待。

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