读书节启动仪式方案(优秀22篇)

时间:2024-03-26 01:11:08 作者:XY字客

读书活动启动仪式方案范文

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

3月23日——4月23日。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动。

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

2、举行一至六年级绘本创作比赛;

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

4、举行一至六年级课本剧比赛;

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动。

1、开展教师读书分享活动。

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动。

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动。

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

读书活动启动仪式方案

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

3月23日――4月23日。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

2、举行一至六年级绘本创作比赛;

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;

4、举行一至六年级课本剧比赛;

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动

1、开展教师读书分享活动

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目―设计领读方案―线上领读―讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

(三)举办“读书月”活动总结大会(4月22日)

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

读书月启动仪式方案

围绕“读书伴我行”这一主题,启动__小学第一届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

20__年3月5日上午。

学校操场。

四、参加人员。

全校师生。

五、程序。

1、校长致开幕词。

2、教师代表发言。

3、家长代表发言。

4、学生代表发言。

5、学生诵读节目。

1)一年级诵读《弟子规·入则孝》。

2)二年级诵读《弟子规·余力学文》。

4)五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》。

5)三至六年级诵读《沁园春·雪》。

6、宣读倡议书。

7、中心校高书记致讲话闭幕词。

读书月启动仪式方案

一、活动主题:

心为书动梦为心飞。

二、活动时间:

4月21日-5月21日。

三、组织领导:

图书馆牵头,宣传部、团委、教务处、各系部协办,图书馆、独山书韵读书会具体实施。

四、活动项目:

1、项目名称:第四届读书月系列活动开幕式暨"校园十佳读者"颁奖活动。

时间:4月21日下午2点。

地点:新校区图书馆门前。

参加人员:学院领导、协办单位领导、全馆职工、学生代表等。

承办单位:图书馆。

项目内容:院领导致辞,协办单位(院团委)领导致辞,宣布活动方案,学生代表讲话,宣读"校园十佳读者"名单并颁奖,由院领导宣布第四届读书月活动开幕。

"校园十佳读者"评选:为了倡导我院大学生"多读书、读好书",鼓励我院大学生积极利用图书馆资源,不断充实自我,提高自身综合素质,依据(20__.4.1——20__。

41)期间读者借还图书的册数、文明利用图书馆等情况综合评定,评出十名优秀读者为我院20__。

年"校园十佳读者".

2、项目名称:图书馆"特别还书周"活动。

活动时间:20__。

54--20__。

510。

活动地点:新老校区图书馆各流通书库。

活动对象:全校师生。

承办单位:图书馆。

项目内容:为提高图书周转率,图书馆特举办"特别还书周"活动。本馆外借图书不论超期时间长短,在"特别还书周"期间归还均不收取"超期费用"(此次特别还书周不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,按照图书馆原有规章制度办理)。

3、项目名称:"我读书我成长"有奖知识竞猜活动。

活动时间:4月21日开幕式后。

活动地点:新校区图书馆二楼南侧走廊。

参加人员:全院学生。

承办单位:图书馆,独山书韵读书会。

项目内容:围绕"国学精髓、经典文学、信息素质、科普知识"四个知识板块,精选100道当代大学生应具备的知识内容,采用竞猜题目的形式,开展有奖竞猜活动。通过这一活动的开展使同学们发现自身的不足,激励同学们读书的热情。

4、项目名称:"按图索骥"——馆藏图书索取比赛。

报名时间:4月21日—5月8日。

报名地点:新校区图书馆办公室。

比赛时间:5月12日下午17:00。

参赛地点:新校区图书馆二楼大厅。

参加人员:全校学生,限报50名。

承办单位:独山书韵读书会。

项目内容:从馆藏图书随机抽取50册,将其书名和索取号写在有分组编号的书签上。参赛者现场随意抽取,抽取后按书签的分组编号进行登记,在各组裁判的统一安排下,根据自己所抽到的图书信息,快速获取图书。按个人比赛成绩排名,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名;其余参赛选手均可获得精美纪念品一份。

读书月启动仪式方案

涵咏经典文化;承扬文献名邦。

二、活动时间。

3月23日——4月23日。

三、活动内容。

(一)针对学生举办分学段系列阅读比赛活动。

1、举行一至三年级学生绘爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;。

2、举行一至六年级绘本创作比赛;。

3、举行小学四至六年级学生说爱书比赛,选拔优秀学生参加区级比赛;。

4、举行一至六年级课本剧比赛;。

5、举行“三语讲莆田故事”比赛(普通话、英语、莆田方言);。

6、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。

7、举行《读写》批注评选活动,引导学生有思考地阅读。

8、举行读书征文比赛、阅读思维导图比赛。

(二)针对教师举办系列专题活动。

1、开展教师读书分享活动。

“读书月”期间,组织老师通过阅读教学相关专业著作、文学著作、童书、诗歌等,并将自己的阅读感悟进行分享。

2、开展整本书阅读领读活动。

“读书月”期间,分学段采用线上方式对部分经典书目开展整本书阅读领读活动。领读教师按任教学段分成低年级组、中年级组、高年级组,通过“认领书目—设计领读方案—线上领读—讨论交流”的方式开展活动。所有组别的领读书目在统一提供的推荐列表中自行选择确定。领读活动主要由各学段的教师自主报名参与。

3、开展全学科阅读教学研讨活动。

“读书月”期间,组织开展全学段全学科阅读教学研讨活动,积极促进课堂教学改革。

4、开展教师共读打卡活动。

“读书月”期间,各学科由教研组长带领共读一本教育专著,在共读群打卡。

(三)举办“读书月”活动总结大会(4月22日)。

1、组织“读书月”期间优秀获奖作品展示及嘉奖活动;。

2、由学校阅读指导师作绘本阅读主题讲座。

读书节启动仪式活动方案

第一轮发言注意事项:。

1、按照坐序从第一排从左到右、从前到后依次上台发言。自行决定是否带发言稿,表达形式不限,一切以清晰表达观点为最终目的。

2、普通话,咬字清晰,语速适中,报出姓名、系别,时间控制在3—5分钟。

3、发言人发言过程中不得中途打断。如果你对a同学的观点持不同见解,认为需要补充、修正,请记下a同学的名字、观点,利用第一轮和第二轮的时间间隙,寻找素材,认真思考,组织语言,为第二轮讨论做准备。

第二轮讨论注意事项:。

1、普通话,咬字清晰,语速适中,时间控制3分钟以内。发言人发言过程中不得中途打断。

2、表达形式不限,一切以清晰表达观点为目的。

读书节启动仪式活动方案

要求:

1、讲普通话,口齿流利,吐字清晰,熟悉本周所要讨论读书的范围,对讨论。

内容有自己独立的见解。

3、主持人需要按照固定流程、话语格式主持活动,容许适量改变。

4、双周活动结束时收集并记录本次活动遗留下来的问题,保存到下周活动前交给老师解答。

主持人自由发言时间;第一轮大家发言过后主持人上台发表观点;第二轮主持人在每个讨论环节征求全体意见时可以发言;如果有人对主持人第一轮发表的观点进行补充、修正,双方可以进行一个环节的讨论。

读书活动启动仪式方案

围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

20xx年3月5日上午

学校操场

全校师生

1、校长致开幕词

2、教师代表发言

3、家长代表发言

4、学生代表发言

5、学生诵读节目

1)一年级诵读《弟子规・入则孝》

2)二年级诵读《弟子规・余力学文

3)三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》

4)五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》

5)三至六年级诵读《沁园春・雪》

6、宣读倡议书

7、中心校高书记致讲话闭幕词

小学第一届读书节启动仪式的活动方案

各位老师、同学,大家好!

携着暖暖的阳光,我们走进了5月,也走进了读书节,下蜀中心小学首届读书节开始了,今天,我们在这里举行读书节启动仪式。

在校的每一天,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。说得多好,同学们,读书节正是我们展示读书成果的时刻。你有信心挑战自己吗?让我们自信地喊出我们的.读书口号:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。

让我们听一听……的话:。

如果你认认真真地参加了读书节,如果你津津有味地读了书,如果你专心致志地进行了创作,那么,你已经从读书节中获得了很多很多。有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。

让好书荡漾我们每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……。

最后,我宣布:下蜀中心小学首届校园读书节开幕了!

文档为doc格式。

读书节启动仪式活动方案

1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2、通过读书月活动:低年级—我读书,我快乐;中年级—和经典相伴,与书香同行;高年级—读千古美文,做少年君子。通过开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

读书节启动仪式活动方案

二、活动时间:

4月22日上午(时间待定)。

三、活动地点:

图书大厦五楼书吧。

四、活动安排。

1、xx省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

3、xx省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的儿童图书的市场信息。

6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

五、各单位分工。

aa市新华书店:

1、活动方案的总体制定与安排,与xx省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

3、为小记者准备一份小礼品。

4、现场照相,留取相关资料。

读书节启动仪式活动方案

1、单周时间:首先由老师解答双周读书会讨论遗留下来的问题之后主持人主持活动;双周时间:由主持人陈述讨论的范围、注意事项并开始第一轮发言。

2、第一轮主持人上台发表意见结束即第一轮发言结束。第二轮讨论举手发言讨论,自由争取。(特别是读书会新成员,如果第一轮发言没有很好准备,本轮在听了大家发言后可以积极举手表达自己的见解。)。

3、讨论环节:

1.如果b对a在第一轮发言中的某个观点持不同见解,请举手向主持人申请发言。

2.a发言过后,由主持人询问a同学是否为自己的`观点再进行表述、补充或者修正。

3.需要的话,请在三分钟内向主持人表达清楚,并如前继续下去;没有的话,宣布没有。

4.a、b同学讨论结束后,有不同观点的同学举手示意进行补充、修正,之后老师进行问题的延伸,之后每位同学可以就这个问题向老师请教。(其他各种情况听从主持人安排)。

4、第三轮:单周请老师解答讨论后依然存在的疑问,双周由主持人统一记录问题;主持人鼓励读书会成员自荐为下周主持人;读书会成员讨论划定下周读书会讨论范围,原则上和老师进度保持一致。

启动仪式方案

20xx年11月5日。

z市则正小学阶梯教室。

领导:丹阳教育局zz。

专家:苏教版培训中心zz。

江苏省教研室zz。

镇江教研室zz。

丹阳教研室zz。

镇江京口教师培训中心zz。

工作室成员20人。

则正小学部分领导和全体语文教师。

1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)。

2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)。

3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)。

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。(负责领导:zz。)。

6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)。

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)。

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童。

“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

主办:丹阳市则正小学。

7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)。

8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)。

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)。

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)。

(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)。

时间:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)。

(二)与专家交流(9∶45~11∶45)。

(1)主持人介绍来宾。(zz)。

(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)。

(3)专家评课(zz)(20分)。

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)。

(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)。

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)。

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)。

(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)。

(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)。

(三)参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)。

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案

(五)整个活动原则要求内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。

(一)奠基现场设置彩虹门一只,上书“热烈庆祝邹城龙都国际大酒店有限公司奠基”字样。

(二)搭设50平方主席台,后侧设8×3.88米背景板,上方两侧绘制“二龙戏珠”图样,寓示龙的传人,巨龙腾飞,龙都兴盛。中上方书挂“邹城龙都国际大酒店有限公司奠基仪式”横幅会标,下书两行主办单位:中国、山东、邹城市北宿镇党委、政府、美国龙都集团、香港百盛集团公司”字样,主席台前两侧对称设置宫灯立柱两支;主席台前侧摆放7-10人桌椅及坐席牌;主席台前方两侧站有靓丽、标志统一、盘头化妆礼仪小姐10名;主席台两角放置音响设备;主席台前放置18盆(大盆)鲜花;主席台及彩虹门处下铺大红地毯。

(三)主席台两侧,搭建各18米长三层楼高祝贺条幅悬挂钢架;

(四)主席台前方,对称排列世纪礼炮18门,震天雷6门;

(五)主席台前右侧军乐队,左侧腰鼓队奏乐迎宾,激情演绎;

(六)彩虹门前龙灯队伍一支,舞狮两对或高跷若干演出;

(八)8-10人剪彩带,金剪银盘一套;

(九)庆典气球6支,贵宾胸花若干;

(十)祝贺条幅提前制作若干,纪念品若干;

(三)活动当天上午九时前,奠基石、大盆鲜花、彩锨到位;

(五)当天早八时,会务资料、领导坐席牌、贵宾胸花、签到处等一应准备完毕;

(六)十时三十分,仪式总指挥组织与会人员入场;

(七)十时五十分,主持人邀请由礼仪小姐引导领导入席,贵宾同时到位;

(八)十一时零八分,主持人宣布仪式开始:

1、介绍主席台领导。

2、宣读祝贺单位名单。

3、宣布仪式正式开始,鸣炮奏乐。

4、镇领导致辞。

5、龙都国际大酒店公司董事长讲话。

6、施工单位领导发言。

7、市领导讲话。

8、剪彩、奠基由礼仪小姐引领市、镇领导、公司领导为龙都国际大酒店奠基仪式剪彩及奠基培土,鸣炮奏乐、释放庆典礼炮,仪式气氛达到高潮。

9、奠基仪式结束,领导及嘉宾到大酒店联欢。

1.彩虹门。

2.背景板。

3、主席台。

4、彩幅钢架。

5、宫灯立柱。

6、庆典礼炮。

7、震天雷。

8、军乐队。

9、腰鼓队。

10、舞龙、舞狮、高跷队。

11、礼仪小姐。

12、地毯。

13、剪彩用品。

14、贵宾胸花。

15、大盆鲜花。

16、条幅。

17、纪念品。

18、电缆设备及电费。

19、气球。

20、奠基石、铁锨。

21、音响。

22、交通费。

23、其他。

总合计约造价万元。

二0xx年十一月。

邹城龙都国际大酒店有限公司。

(征求意见稿)。

邹城市北宿镇经贸委。

策划人:顾克著。

启动仪式方案

场景布置

[道具]

2、布置:

置放于场中央,开发商与股东等共同驻酒至logo被酒色投映出来。

[音响]

1、数量:两个大音箱

2、说明:用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛,以及用以主持人和领导的讲话发言

3、位置:位于仪式舞台的两侧4.活动意义

宣传研究项目,让威图新产品与理念得到更多的`关注

三、嘉宾、媒体、客户代表等

四、后勤保障工作安排

1、现场卫生清理:

配备2名清洁工,定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。

2、活动经费安排:

对活动所需的经费应指定专人专项进行管理,确保活动得以顺利实施。

3、活动工作报告:

定期举行工作组会议,通报各项准备工作的进展情况。

4、交通秩序:

两名工作人员负责活动现场入口交通秩序,路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。

5、电工、音响:

主会场配备专业电工一名,预备发电机一台,检测维护用电,配备专业音响师一名,保证典礼正常讲话播音。

启动仪式方案

同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备。

1.12月26日,起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27日,校长牵头,校家委会辅助,成立“戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。

3.12月28日—29日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。

4.12月30日上午,各班学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管,造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30日下班前,各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。

6.12月30日下班后,校家委会会议:(1)整理拍卖品,确定起拍价;(2)制订拍卖操作规则;(3)确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。

7.12月31日上午,(1)各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2)根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3)根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间。

**年12月31日下午13:00—16:45。

四、活动场所。

1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2)。

2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)。

五、参加人员。

1、全体学生。

2、到校的家长。

3、全体教师。

4、特邀媒体记者。

六、活动流程。

1.13:00—13:30,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。

2.13:30—14:30,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许明码标价,也允许砍价还价)。

3.14:30—14:45,义卖结束,撤回摊位、物品,统计义卖收入,义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”,并上缴至指定人员(“戎小慈善微基金”财物管理人员)。

4.14:45—14:55,学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00—16:00,拍卖(18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品)。

6.16:00—16:15,统计拍卖所得,纳入“戎小慈善微基金”;确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15—16:45,“戎小慈善微基金”启动仪式,校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工。

1、总指导:校长何灿军。

2、总协调:大队辅导员胡甘慧(负责学校与校家委会联络工作)。

3、会长:胡军(负责并主持慈善微基金启动仪式)。

4、副会长:张梅(负责并主持拍卖活动)。

5、策划总监:刘志、勇(负责义卖活动)。

6、活动总监:乐军波(负责方案制定、活动协调)。

7、财务总监:张晓燕(负责资金汇总并管理)。

8、宣传总监:张姬君(负责文稿撰写、媒体联系)。

9、后勤总监:李勇(负责场地划分、现场布置与协调)。

10、后期总监:毕贤斌(负责后期网络宣传)。

11、各班主任及班级家委会:负责各班活动秩序。

八、活动保障。

1、门卫:负责校门进出秩序;

2、校内保安:负责校内应急事件;

3、校医:负责校内学生突发事件。

启动仪式方案

:主操场。

县体育局党委委员彭晓红。

县教育局教育科科长x。

县象棋协会教练xx。

:xx。

:xx。

六、场地安排:xx。

:电视台记者。

1。校长致辞;。

3。三(2)班学生表演《满江红》;。

4。学生代表宣读倡议书;。

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。

6。千人齐诵《三字经》节选;。

9。师生集体签字仪式。

附:《“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书》。

“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的二小人,让我们的校园绽放儒雅之花。

那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边。

同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的`生活处处开满儒雅之花!

启动仪式方案

戎徐小学拟于**年始,正式启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,以帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,涵育繁荣戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,培养学生的爱心、责任心、情感与归属感。

为此,学校拟于**年12月31日下午,在校内举办“戎徐小学元旦义卖拍卖会暨慈善微基金启动仪式”,我们欢迎各位家长踊跃参加义卖会、拍卖会,拨冗出席“慈善微基金”启动仪式,并配合校家委会做好如下工作:

一、12月26日始,为您的孩子物色并准备几件您满意的义卖品,一件起步,上不封顶,多多益善,新旧不论。

二、12月30日(周一)上午,请您的孩子带上义卖品,交至班主任老师处。班主任老师将统一登记造册,并保管。

三、12月30日中午,各班从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”。如果您的孩子提供的爱心义卖品有机会被选中为拍卖品,请您的孩子准备好上台拍卖演讲的发言。您可以帮助您的孩子一起准备,可以讲心爱物品的故事,也可以讲慈善爱心的感动,这将是孩子的一次锻炼和表达的机会,面向全校,直面全体师生。

四、一旦确定拍卖品后,您的孩子还将得到专业人士提供的主持培训。

五、31日下午的义卖、拍卖活动,我们鼓励所有有时间有意愿有余力的家长参加,并积极地奉献爱心。我们不求义款多寡,只求爱心闪烁。

六、活动结束后,义卖拍卖所得将全额注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的义卖品、拍卖品未能得到及时义卖拍卖,将原封不动地由孩子带回家。

您的爱心可能改变孩子的一生,不仅包括您的孩子,还有那些得到帮助的孩子,他(她)们是同窗一起成长的伙伴。

开展春运启动仪式通知

读书活动启动仪式主持词

学校读书启动仪式发言稿

工作室启动仪式主持词

项目启动仪式主持人串词

悼词告别仪式范文

升旗仪式的演讲稿范文

军训开营仪式主持词范文

启动大会主持稿

启动仪式方案

县体育局党委委员彭晓红。

县教育局教育科科长x。

县象棋协会教练xx。

:xx。

:xx。

六、场地安排:xx。

:电视台记者。

1。校长致辞;。

2。授牌仪式(由县体育局党委委员x为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌);。

3。三(2)班学生表演《满江红》;。

4。学生代表宣读倡议书;。

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;。

6。千人齐诵《三字经》节选;。

8。象棋“1对10”表演赛(县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手);。

9。师生集体签字仪式。

附:《“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书》。

“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的二小人,让我们的校园绽放儒雅之花。

那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边。

同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!

启动仪式方案

xxxx年,西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校,前段时间,三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中,取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,在全校启动“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,旨在让全体学生明确自己的小公民身份,树立公民意识,自觉规范自己的言行,从身边小事做起,关心集体,关注社会,关爱他人,成为合格的小公民。

“一言一行见公德,争做合格小公民”活动启动仪式。

1、主持人讲话:亲爱的同学们,在今天这个隆重而快乐的日子里,老师首先祝同学们节日愉快!20xx年,我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间,三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动,他们走进社区、走向社会,进行街头调查,进行现场访问,取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际,我们在全体同学中开展“一言一行见公德,争做合格小公民”活动,希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来,成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德,争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位,欣赏《我做合格小公民》歌曲,以问题为情境,进行公民知识教育。(学校提供视频和课件)。

4、以班级为单位,进行“一言一行见公德,争做合格小公民”签字活动。(在倡议书上签上每个学生的名字)。

1、合格小公民评比。

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

“一言一行见公德,争做合格小公民”倡议书。

亲爱的同学们:

我们都有一种称号,它比任何称号都更有价值,更有意义,你知道是什么吗?那就是中国“公民”。依据我国宪法规定,凡是具有中国国籍的人,都是中华人民共和国的公民。我们从出生的那天开始,就有了自己的国籍,祖国妈妈给了我们一个无比自豪的.名字:中华人民共和国公民。

作为一个小公民,我们从小心怀国家,关注社会,参与社区管理、参与社会生活,将来我们才能成为社会的栋梁。在“六一”这个特殊的日子里,学校向全体同学发出如下倡议:

一、从小事做起,从关爱做起。我们要心中有祖国,心中有集体,心中有他人,时刻铭记:爱国守法,明礼诚信,遵守公德,敬业奉献的基本道德规范。从关爱校园、社区的每一棵小草,随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人让座、认真听好每一节课、帮妈妈做力所能及的家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。

二、积极参加公民教育实践活动。我们要关心公共事务,勇于承担起我们的责任,对自己负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责、对生命负责。用我们的眼睛发现问题,用我们的智慧解决问题,在活动中锻炼沟通和交往能力,增强公民意识和法律意识。

三、尊师守纪,勤奋学习,乐于思考。我们要严格规范自己的言行,尊师守纪、勤奋学习,以优异的成绩和优秀的品德,向家长、向老师、向社会展现和证明,我们是新时代合格的小公民。

同学们,让我们积极行动起来,爱国守法,遵守公德,关心集体、关爱他人。一言一行见公德,争做合格小公民!

启动仪式方案

为认真贯彻落实省委组织部、省委宣传部、省直机关工委和省文明办等10个部门、单位联合发出“千个支部万名党员助残志愿服务行动”的倡议,结合我县工作实际,倡议全县各级党政机关基层党组织示范带头,为“残疾人之家”开展针对性强、形式多样的志愿服务活动,让每位残疾人感受到党和政府的`温暖。制定活动方案如下:

时间:20xx年12月x日。

地点:xxxx残疾人之家。

1、领导讲话。

2、支部代表发言。

3、残疾人之家代表发言。

4、结对授旗。

5、宣布启动。

1、义诊服务。

2、残疾预防。

3、政策解读。

4、理发服务。

县委组织部、县委宣传部、县直机关工委、县文明办、县民政局、县卫健局、县总工会、团县委、县妇联、县残联等部门领导、党支部书记和党员代表,12个镇街道理事长、党支部代表和15家残疾人之家代表。

1、请各有关单位于12月x日下班前,通知参会人员并统一汇总报送名单;

2、请参加启动仪式的人员提前15分钟到达现场;。

3、请县级新闻单位派员参加,并做好宣传报道工作。

德清县残疾人联合会。

20xx年12月17日。

启动仪式方案

临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

篝火晚会。

9月20日(农历八月十三)晚。

学校运动场。

总策划:xx。

执行策划:xx各班主任。

主持:xx。

场地布置:xx。

后勤保障:xx。

灯光音响:xx。

宣传报道:xx。

安全保卫:xx。

代理家长:全校教职工。

摄像:xx。

1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

18:40学生入场(运动员进行曲)。

18:55序幕(音乐、明月几时有)。

19:00主持人入场,晚会正式开始。

第一项校长致辞。

第二项政教处魏主任讲话。

第三项节目表演。

1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

2、教师表演。

3、班级赛歌(音乐伴奏)。

精选关于安全生产月启动仪式讲话稿。

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