优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容，还需要有流畅的语言和准确的表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
成长初三作文
拉开抽屉，小心翼翼地取出一个精巧的木盒，打开透着幽香的盒盖，一枚在阳光下泛着银光的奖牌静静地躺在手心。
那是我在去年的这个时候，参加的一个让我记忆犹新的比赛中获得的。虽然只是一枚银牌，但我却能从中看到我当时为其发愤图强的身影，里面蕴含着我最深刻的记忆。
书法，一个蕴含着浓浓中华传统文化味儿的被称之为国粹的艺术。我在七岁那年，便开始了与她的不解之缘。
我还依稀记得，当时懵懵懂懂还有些调皮捣蛋的我，第一次被母亲带到了一个叫做“书法工作室”的地方。一进去，就看到一个满头银丝却依旧精神抖擞的老人。他便是我在书法道路上的启蒙老师——谭爷爷。第一次握笔的时候，谭爷爷便抓着我柔软的小手，十分细致的在纸上写下了两行小却不失刚健的字：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”并告诉我一定要记住，既然我选择了这条道路，就绝不能轻易放弃！小小的我也似懂非懂的点了点头。
就这样，从一开始好奇心作祟的我决定向谭爷爷学习书法，到后来的逐渐喜欢，并爱上了笔尖在宣纸上游走的感觉。那种心随笔走的自由感，让我很是沉醉——没有心的羁绊，也没有指尖的阻碍，她能让你的那颗焦躁的心，变得心如静水，唯有丝丝的涟漪在扩散。
然而，因为一次比赛和学校带给我的巨大压力，让我差点放弃了这个带给我获益一生的喜好。
那个时候刚好要迎接学校里的期末考试。大概还有一个月的时候，我被谭爷爷告知，最近有一个十分重要的全国书法比赛。在我的记忆里，谭爷爷以往让我准备任何比赛的时候，都未曾如此严肃认真过，可知谭爷爷对我抱有的期望之大也是不言而喻。
作为他得意弟子之一的我又怎能让他失望？从那天开始，我就更加勤学苦练书法。每次一回到家，就是把书包一扔，然后匆匆地赶到书房去练字。虽说我的字相比曾经已经大有长进，但不管我怎么写，总是突破不了自我；当我把练好的作品给母亲检验时，母亲总是无奈地摇摇头。这时我突然有了放弃的念头，母亲语重心长地提醒我：“别弄丢了谭爷爷最初教给你的东西！”仿佛醍醐灌顶般的我，便又会重拾信心与毛笔，重新开始。
就这样，为了有更大的进步，那段时间里我几乎是废寝忘食地练着字。一颗颗晶莹的汗水从两鬓滑落，滴在洁白的宣纸上，逐渐化成了一朵朵艰难开放却坚毅顽强的.白花。
同时，学校期末考试也在紧张的进行着，各种考试如期而至。因为太多时间花在练字上的我也没有特别去复习什么，只是凭借着平时对知识的掌握来答题。希望不要考得太差就好！
到了提交作品的前两天，我终于如释重负地交上了一幅自己感觉最好的作品给了谭爷爷。我似乎还看见了谭爷爷脸上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
虽然比赛结果出来后，仅仅是一个银奖，但我知道的是——我努力并尽力了。
每个人都有着不同的人生，有的丰富精彩，有的充满阴霾；但唯一相同的是，我们都需要面对各种来自生活的阻碍。是坚持下去？还是临阵脱逃？这是我们自己的选择。如果成功有捷径的话，那么这条路的名字，一定叫做——坚持！
成长初三作文
成长，与习惯不同，习惯，那是日积月累，它只是让我们知道应该怎么做，而成长，是一瞬间，却让我们明白了为什么要这样做。
以前的我，好高骛远过，自以为是过，争强好胜过。我以为自己很了不起，以为自己会解几个难题就天下无敌以为别人只有按自己说的做才可以。同时，我还是个固执的女孩，从小就是。我认定的事情就是八头牛也拉不回头，我还自以为这是坚持，可明明就是固执，不懂变通的一根筋。有些事，哪怕我知道这是错的，我也不可能去改变，改变我的作风和立场。更不可能去放下，放下我那渺小到如同尘埃的骄傲。就这样，我带着一身锐气走过了十年春秋。
一直到五年级时，我突然长大了，就这么莽莽撞撞的成长了。
那时，我是班长，以我的性格，自然“非常负责”地对待这个班。终于，在我的“强制管理”下，有人开始反抗了。
早自习的时候，我怕督促他们早读。一个班嘛，有好学生，自然也不会少了坏学生，这很正常。于是，我很负责的“提醒”了几次。其中一个不认真的学生，当再一次准备开口的时候，他竟然对着我破口大骂：“你以为你是谁，别以为别人会害怕你，他们只不过是看在老师的面子上才不好意思反驳你什么，可我不一样，你也不用太自以为是了吧！”这句话，像是在我的脸上狠狠地抽了一耳光，从小到大，没有人这么骂过我。我气不过，又顶回去：“那又怎么样？我自以为是，那是因为我有这个资格，谁让我比你厉害，有本事你也自以为是啊？谁叫你没本事！”这是我一概对他们说的话，我以为，我骄傲，那也是因为我有这个骄傲的资格。可谁知，接下来，他竟一脚揣在我的肚子上，连我爸爸都没有打过我，我的大脑一片空白。不知是因为痛，还是因为委屈，亦或者是感悟。总之，泪水在我的脸上纵横，流到了嘴角，那种苦涩的味道记忆犹新。那个男生最后自然被教训的很惨，而我也有了很大的改变，我渐渐地学会了以同学的身份和大家相处，学会了凡事不去争，做自己最好，学会了知错就改，学会了默默付出不为人知。他们也都说我变了，变得更好了，而我，一笑应之。
其实，在那一刻，我想了很多，我在想：难道我真的错了吗？这么多年，一直都是我错了吗？原来，不是所有人都会以我为中心，也会有人讨厌我甚至恨我吗？后来，我明白了，这个世界，没有谁是世界的中心，没有谁会比谁更有资格，也没有谁能够做到最好，你成功背后的汗水和付出，没有必要向全世界宣告，他们有自己的生活，他们很忙，没有空听你说这些无聊的事，你向他们炫耀，除了你自己会有那么一丁点儿的自豪，甚至自负的感情以外，对别人，毫无影响，你不过是他们生命中的过客，在他们的世界里，多你一个不多，少你一个不少。你的成功，与他们没有任何关系。有时候，认错并不代表认输，它需要的是勇士般的勇气，是一种以退为进的智慧，是为人处世的基本，它能够让你变得更好，更适于生活在这个社会中。
年少轻狂，让我们认为胜者为王，让我们学会了锋芒毕露，让我们习惯了好胜争抢。殊不知，这个世界上，没有谁会以你为中心，你以为，你以为的就会是你以为的吗？每一个人，都在作茧自缚，所以，等待我们的只有两种结果：要么一生呆在茧里，一生平淡无奇，或许不需要努力，但你一生都无法欣赏外面的精彩与炫丽；要么就是破茧成蝶，领会世界的多彩多姿，而要破茧，要蜕变，必先要成长！
成长初三作文
那天，章阿姨请我吃饭。她还带上了刚上一年级的儿子，阳阳。
瞬间的感动，突然心动。
好久没有看到如此单纯的孩子了。
看到他，仿佛看到了很久以前的那个我，还有许许多多的朋友。小学时代的我们如同璞玉，天真烂漫，不识愁滋味。脑海里不禁浮现出一个个熟悉而又陌生的身影，渐渐和名字对上号，从记忆深处被挖掘出来——单纯的孩子们。我早已遗忘的单纯。
阳阳说：“我已经上一年级了，姐姐也上一年级吧？”
阳阳说：“我数学很厉害的，2+2=4，3×6=18。”
阳阳说：“姐姐，我会唱‘一闪一闪亮晶晶’，我唱给你听，你不要告诉我妈妈。”说完，自顾自地唱了起来。
阳阳指着天空说：“姐姐，那是星星还是飞机啊？它会动呢……”
那时的纯真，去哪里了？
我们长大了，成熟了，却也失去了那一份纯真和儿时简单的容易满足的心。把孩童般的快乐藏起来的不是别人，是我们逐渐长大的灵魂。
我们长大了，学会了思考。从此，我们开始思考那些从前不用思考的问题。是不是？行不行？该不该？为什么？……为什么孩子们能够那么的快乐？看吧，我又开始思考了。思考是好事，但是过多的思考会使人疲惫，会使人混乱。孩子们不用思考，也不会思考，不也和大人们一样过得好好的，甚至更快乐。
没有答案。
因为，没有人有心去统计过。
或许吧，这些都是那些所谓的成长后的大人，所谓的智者做出来的事情。于是，一代又一代恶性循环。孩子的孩子早已不再纯真，丧失了孩子的天性。
成长之后，不再相信童话，不再相信有会魔法的仙女，不再相信有芝麻开门和睡美人。大人们会说——幼稚！
呵呵，那些背叛、残忍、痛苦、流泪，都是大人们的事情。孩子，拥有幸福。单纯的幸福。长不大的幸福。
很久很久以后再次回忆，却已经遗忘了梦里花落知多少。
如果可以，我愿意永远都不要长大，永远不要成长，永远没有烦恼，永远开心地咧着嘴笑。
成长初三作文
上课铃声响起，老师走了进来：“今天的作文课与往日不同，要让大家看这样四个画面，再写感想。”
台下小声议论了一会儿，投影仪亮了起来。
第一幕：桥。
《清明上河图》上的虹桥出现在画面上，桥上建有楼台，支持着“人”字结构的木条已经弯曲。桥下洪水泛滥，桥依然不倒。
老师解释说：“楼台是石头砌成，很有份量的啊！”
我打开笔记本，写下来：背负沉重的担子，脚下才会有力。根基是否牢固，决定了桥的承受能力的多少。
第二幕：两块石头。
一个孩子捡起一块溪中的石头，向远处扔去。这石块被轻易砸碎了。
探测器到了千米以下的深海中，收集了一块石头。科学家用激光将其切割，发现这石头蕴含有稀有的金属。
我提起笔：环境可以造就事物，在水的压力作用下，石头也变得如此坚韧。溪石外表光滑可材质易碎。
想了想又补充了一句：人的生活是否也需要环境压力呢？
这时第三幕又开始了：雏鹰。
雏鹰出生了，雄鹰、雌鹰忙着喂养雏鸟，充满了温馨气息。当小鹰长出羽毛，雄鹰竟变得六亲不认了。雄鹰抓起一只雏鹰扔下悬崖，扑腾着翅膀的雏鹰几乎快摔到山脚下了，突然又飞腾起来。
这样如同飞机特技表演般的场面拉紧了每个人的心弦。它激起了灵感，似乎回答了我刚才的疑问，是那样的肯定：人的成长一定与环境有关的。危险的处境激发了生物求生的力量，竞争的压力使人更努力地奋斗。孩子的长大就在掉下悬崖的一刹那，人生的成功就是低谷中向上飞跃的一瞬间。
第四幕：孩子又一次背上沉重的书包上学去……。
我的笔尖再次流出灵感，笔记本里的每个文字呼喊着：成长，成长……。
成长初三作文
玩得就是心跳。
——题记。
奔腾。
微风从我脸颊轻轻浮过，嗅到大海细腻的咸淡，我们盼望已久的假期来临，我像个被困在笼子里的鸟儿渴望自由，终于有一天我飞向了天空，我与云朵而过，在长途百里中来到了你的怀抱——大海。追求刺激地我来到了游艇的身边，我与妈妈一起登上了游艇，希望再快一点，我只求再快一点，恨不得要上天和太阳肩并肩，“轰——”游艇加快速度，两行泪水从脸颊下落下。“我再也不坐游艇了，呜呜呜。”你要做一个勇敢的孩子，这时心跳加速像个闪电一样穿过我的心，我已经成长了不能总像小孩子一样，我在心跳中成长。
豪放。
我只是贪玩的小鸟，喜欢追求新鲜感，我们走在郊外的小路上，走呀走呀就到了草原，牛羊成群，青草遍野，开着草原上的卡丁车，大家都在烤羊肉，赛马，我的心也随风飘荡，爸爸一举，我就窜到了马背上，爸爸问我要不要自己骑？小意思，这都不叫事，是事也就烦一会，一会就完事。马儿先是小碎步走，后来谁偷走了它的温柔变得狂躁不安，我的身体随它一起一伏，很是惊险，越走越快，越走越快！扑腾，我柔软矫健的身体窜了下去。没错，玩的亦是心跳，在心跳中成长。
跳跃。
“轻轻地走向了你，她冲你微笑后那双血眼死死的望着你”啊！一声尖叫声传出了九霄云外，这个景点有个特色鬼屋，因为爸妈内心是快乐的，可我的内心永远是拒绝的，可是又不情愿独自一人，我只好随爸妈按他们的意思而去，鬼是人人害怕的一种怪物，让我很是惊险，见了很多红眼睛，白头发，血指甲，不露脸的女鬼她的声音像上辈子被谁冤死而伸冤而伴着凄惨的声音，我整个人都不好了，但见爸妈一直拉着我的手，这种恐惧感就消失了。跃过了这道门槛，没错，在心跳中成长。
我是一只小鸟，冲向天空，享受着这种心跳带来的幸福……。
成长初三作文
沧海有岸,父爱无边。
——题记。
古今中外，父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律，因为这种爱的`一直与我们同在，但不易被发觉的。
从小开始，爸爸就很注意对我习惯的培养，他不会因为我一道数学题做不出来而批评我，而是在我一个坏毛病屡教不改后，让我尝尝屁股疼好几天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中，爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状，荣誉证书，他也只是微微一笑，或许觉得我这样是理所应当，所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情，只有我能体会的到。
爸爸每天不辞辛苦的工作，为的是能让我们好好读书，将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时，总上前去帮一把，可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌，在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠，他希望自己的女儿是一颗珍珠，他希望我们生活的更好。
成长初三作文
花开花落，秋风瑟瑟……。
那年秋天，刺骨的寒风吹动着每个人的心弦。落叶随着秋风轻轻地散落在被雨水打湿的土壤上。一切都显得十分静谧。
可是伴随着这份静谧的却是一份让所有人都始料未及的噩耗……。
凌晨“2：43”
父亲缓缓地挂断了电话，对我们说：“爸去世了……大哥让我们回去参加葬礼……”
凌晨“4：58”
清晨“6：34”
我们吃过早餐就准备登机了，因为是最早的一班飞机，机场没有很多人。
上午“10：28”
下午“2：55”
老家是一栋古宅，据说年代比较久远了。
陈旧的墙壁，掉漆的房檐……这一切都让年幼的我感到无比的新奇。
我心里泛起一阵酸楚，不禁潸然泪下。
又是一年秋天，
因为她，长大了！
成长初三作文
责任是一种使命，是一种品质，是对自己所负使命的忠诚和守信。坚守一份责任就是坚守着生命的追求和信念。
看到这里心中有几分激动，但也难免会有几分悲愤，想起以前的南京大屠杀……是英勇的军人们用自己的鲜血才换来了我们今天的幸福生活，因此，我们更应该好好珍惜这来之不易的幸福生活。
有的人说：只要有责任就好，成长是自然的事情。那么，我想问：你明确自己的目标了吗?你知道自己的责任是什么吗?责任固然重大，但是成长是必不可少的因素。如果真的把成长作为自然的事，那么这个人是不知道自己的责任是什么的，因为他没有方向，不知道自己的人生意义是什么。
我们不能去选择或依赖于成长和责任中的任何一个，因为只有你找到了自己的方向和道路，它们才会发生作用，如果你还没有确定自己的道路，就去试用它们，那么将会一事无成，所有的一切将会灰飞烟灭。
我们是祖国的花朵，社会的希望，民族的未来，我们身上肩负着振兴祖国的责任，我们要用青春的汗水浇灌出五彩的宝石，让我们在人生的旅程中开出一朵朵艳丽的鲜花。
成长初三作文
课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书，就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！当然，在《大学》中，能够影响我的，远远不止这一句、一段而已，它是领导我一路成长的良师益友，引领我通往神秘的知识殿堂。后来，大人们又给我买了许多新书，于是，我并没有时间再去看《大学》了。
伤感之余，我又感到庆幸，因为在四年级时，学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页，竟发现里面有我爱看的《大学》！每天的早读时间和诵读课上，我都可以细细品味《大学》。对我来说，所获得的不仅仅是一本《大学》，而是它让我去认识中国古文化的精华。
随着年龄的增长，我越来越喜欢国学经典，越来越爱读国学经典。我想，一个人活着就要讲道德有品位，这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理，正是教人最基本的常识。今后，我还会深入内心地去诵读更多的国学经典，从中学会做人处事的道理。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记。
我们既然是少先队员，就应该去认真学习国学文化，去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多，从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德，提高我们的修养。让传统文化的种子，在我们这里生根发芽。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂；让我们与国学经典为侣，以国学经典为伴，以国学经典为鉴；让国学经典伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！
成长初三作文
记得小学的那段日子，写过次数最多的一类作文，就是成长，老是写着写着，就会不知所措，头绪全无，一味地觉得这一名词过于空洞和遥远。
小学的时光现在是多么令我向往。那时候总喜欢和朋友在一块不怎么大的草坪玩，玩得疯狂，任凭汗水从你身上溜走，把你弄湿，你也只知道去投入，去奔跑。最令人快活的是星期五，那天只有四节课，但过后又有假期，作业也不必那么紧张，只要放学铃声一响起，我们就冲破牢笼般的教室，奔向梦想中的天堂，在那儿，我们每个人都显得开心不已，笑声甜得像吃了蜜一样。
我至今都还对小学的那次毕业联会记忆犹新——那时，我们即将分道扬镳。那天艳阳高照，待校长致辞后，我们心中那满怀期待的表演终于开始了。一个个节目精彩纷呈，终于，我们班表演开始了。只见那些女生陆续登上舞台，随即音乐响起，她们便舞动起来。做着那妩媚的动作，在那倾心的歌曲中，自由洒脱地挥洒着自己的汗水。她们如同一只只蝴蝶，在欢乐的歌声中翩翩起舞。表演结束后，主持人开始颁布结果，“029班舞蹈《日不落》获一等奖。”那一刻，我们全班狂欢起来，夜以继日的汗水终于换来了如愿以偿的回报！
而现在，我豁然开朗，因为我在那段痛苦的时日中终于明白取舍的意义。可你千万不要笑话我，认为我是一个狠心的人，连友情回忆都可舍去。不！我可以告诉你，那不是舍去，而是把最珍贵的深藏心底。你若停留在失意状态，才会是人生最大的悲哀。
现在，我明白了。什么是成长？我想，成长就是在两种境界之间学会选择，学会舍弃。成长在于蜕变，你的蜕变是你心灵的完善，更是你迈向成功的必修课！
成长初三作文
小时候，我刚刚咿咿呀呀学语时，故乡的星空，便深深的无法抹去地成为了我记忆中一幅美丽的画卷。静谧的夜衬托着星的璀璨，缥缈而又神秘。
那时，逢年过节，一大家子坐在院子中谈天说地，热热闹闹，欢声笑语不绝于耳。炮声不断，直到一簇簇烟花在空中炸开，才将大家的视线引向天空。犹如一朵朵花在天际绽放，开得绚烂，开得多姿。炮声将人声淹没，听不到彼此。小孩子们拼命地捂住耳朵，眼睛却不住地向烟花望去，很是兴奋。大人们索性不讲话，默默地欣赏着。终了，但在五彩缤纷之后，只是留下无尽的空虚与寂寞。乡村的天空总是一尘不染的。而那点点星光，透过这份空虚，直射入我年幼的心中，未知的神秘与圣神。“妈——妈，那——是什么？”我目不转睛。“嗯？”妈妈抱着我。我伸出小手指了指天空中的许多闪闪的点。“那些是小星星啊。”妈妈摸着我的头，教我唱《小星星》，我望着星空，想着那一定是一个很好玩很美丽的世界。在妈妈那令人平静的歌声中，我进入了梦乡，梦中无数的小星星耀耀地闪着。
长大后，我上了小学，过年回老家，群星闪烁，又见到了久违的星空。城市里是看不到这些星的。吃过年夜饭，我们照旧坐在这星空之下。人少了。本应热热闹闹的院子一下冷清了许多，原本热火朝天的谈论，变成了两人两人之间的低语。炮声仍是那么响，散去后仍是那份冷清。我呆呆地坐着，不知所措。
天气不冷，晚风徐徐，四周静谧，虫儿的叫声此起彼伏。“狗健懿——”这一声让我如梦初醒。我本无小名，只因我属狗，爹爹（爷爷）便叫我“狗健懿”，在别人嘴里，听来多少是贬义的，但只有爹爹才能喊出那份疼爱与欣喜。“你听过她的故事吗？”爹爹指了指上面。我顺着爹爹那折皱且布满老茧的手看去，浩瀚星海，群星璀璨，深邃的天空和夜，包裹着它们——它们已然少了些许。我点了点头，但又摇了摇头。她的故事我知道的并不多，儿时的记忆在脑海中回想，虽然模糊，但那也是我和她的故事吧。我表示略知一二，爹爹笑了起来，慈爱而平静，脸上是皱纹似乎消逝了许多，为我说起了她的故事——《牛郎织女》《嫦娥奔月》……每一个故事，每一个人物，都在爹爹的嘴里鲜活起来，有血有肉，惟妙惟肖。
直到深夜，我便对这星空，有了无尽的遐想，向往着，期盼着，原来她也有这么多精彩的往事。半年后，爷爷便离开了人世。再也听不到那熟悉的称呼了。星空黯淡了下来。
上了初中，仍是回老家过年。跨年夜，餐桌上觥筹交错，起坐喧哗，饭后却曲终人散，各自离去，终归沉默。静静的夜，没有炮响，偶尔几声犬吠，也几高几停后散去。院子中夜色如水。几乎没有什么人了。一两只虫儿孤独地叫着，却无法招唤到自己的同伴，也沉没在漆黑而又没有声音的夜中。院子中没有人语，我看向夜空，群星不在，点点星火，时隐时现，寂寞地闪着，何时燎原？往事已去，这已然不是我记忆中的的那片星空。周围的一切，也在悄悄地改变，与记忆相悖。我是应失望，惆怅现在？面对这星空，我选择面对。
时间流逝，往事不再，一切都在改变，回忆在飞速地逝去。我们总要失去什么，来换取什么。
成长或许原本就是一个人的孤独之旅，一个人走过漫漫长途。但是面对这星空，我选择面对。去接受，已逝去的回忆，来换取我的成长，只因，这星空伴我成长。
成长初三作文
在我的生活中，有许许多多的书在为我指航，它们像一颗颗明星，指引着我前行。
在我一二年级的时候，语文成绩还不错，但是到了三年级时我的成绩只能用一个字来形容—“烂”！到了四年级，何老师让我们多看些课外书，多积累些课外的知识，从那时候开始我才喜欢看起书来。
有一句格言说的好：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”在我家中书柜里，满满当当放着的全是课外书，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王梦》等动物小说，还有《福尔摩斯探案》等侦探小说……这么多的书，开启了我对阅读的热情，减少了我做阅读训练时的错误。现在我又开始看国学古文了，原来古时候的文章也是如此的有意思。
我所有的书就像一片书海，我浮在上面，随意捞起一本来，翻开它，就会被这里面的知识所吸引。一本书，相当于一个美味的“大蛋糕”，当这个“蛋糕”吃完了，这本书也就被我消化掉了。当你回味起这本书的“美味”时，一定会说：“这本书真精彩啊！”
我是在读书中成长的，读书就如同“熬粥”。“熬粥”要有三要素，即：“好米、文火、持续”。“好米”贵在多读经典好书；“文火”贵在耐心细读；而“持续”贵在持之以恒。我在看课外书时，看到一句好句就用直线画出来，遇到一个好词就用圆圈圈出来，并且“见句记句，见词记词”，一个个，一句句地都记入脑中，到写作时可以将它们合理地使用进去。
我在读书中成长！我随时随地都会挤出时间来看我所喜爱的书。
成长初三作文
又熬过了一个夜晚。
今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间，进入客厅，赶忙把电视打开，找寻我最喜爱的节目。手里拿着零食，一个个地往嘴里塞，脸上挂着从未有过的如此幸福的笑容。此时此刻，我感到这比埋首伏案，挣扎书海好多了。简直就是天壤之别啊！
就这样持续了一个上午，我看的眼睛肿胀，眼皮酸痛，就去午睡了一会儿。
醒来，已是下午。我想是不是该写作业了呀！看看书呢？此时，我脑海中有浮现了在学校苦读的情景。想想又下定决心还是不能学，因为我不能浪费周末属于自己的闲暇时光，我的好好玩。于是，我又光明正大地出去玩了。
又是该上学的时候了，我早早地来到学校，书包望抽屉里一塞，连忙拿起一支笔，补我的作业。再补作业的同时，我看到同学们都很轻松的样子，有的在座位旁哼着小曲儿，有的轻声说笑，有的在阳光明媚的走廊上嬉戏打闹。顿时，我感到羞愧难当。就在我转头的一刹那，我看到还有一个和我一样奋笔疾书地赶作业。啊，此时我的心里略感安慰。我蹑手蹑脚地走过去，对她说：“你周末也没做作业？”她微笑着说：“写了啊，我现在正在做其他题目呢。”听了这句话，我顿时低下了头，沮丧万分。于是想问问她为什么还要多做些题？就开口说：“你家庭作业都写好了，为什么还要再做些题目呢？怎么这么积极呀！”她一本正经地对我说：“老师布置作业是让我们巩固所学知识，如果认真完成，书上的基础知识基本上算是掌握了。但是要提高自己解决问题的能力，还要每天做好规划，日积月累，熟能生巧嘛！”我听了很是佩服，可怎么才能坚持下来呢？我腆着脸又问：“你每天都这样做，不累吗？”“先苦后甜嘛，吃得苦中苦，方为人上人。只有尝过哭的滋味才会更加珍惜甜。”她语重心长地说。我不禁暗下决心。
她的一席话，令我如醍醐灌顶，茅塞顿开。是啊，没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌……我们现在学习生活是很苦，但只要挺过去，前方就是幸福的彼岸。
从此以后，我不再那么任性，不再贪玩。虽然学习未必真快乐，但我却把它当成一种快乐，并努力钻研。在学习中，我感觉自己又成长了一次。
初三成长作文
造物主创造了两极，一极是快乐，一极是忧伤。造物主很烦恼，该怎样把两者联系起来，于是，就有了成长。
成长是一个快乐的过程，因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立，明天我学会了走路，后天我学会了。
成长又是一个忧伤的过程，今天我学会了站立，但我的腿脚因为站立而感到酸楚，明天我学会了走路，但我身上却满是摔倒的痕迹快乐与忧伤总是联系在一起，有快乐的地方就有忧伤，有忧伤的地方就有快乐。
我们在成长的过程中，与快乐，忧伤同行。我认识的第一个朋友，猫咪，认识她，我很快乐！但因为有了朋友，我必须开始注意自己的言行，担心会不会因为一句话，一个字眼而使她忧伤。呵，还真是麻烦呢！不过，在成长的过程中，我还做过一次傻事呢！
自从有了那个想法起，我开始庸人自扰，整天抱怨，如果我直接由小孩变成大人，不要再走成长这条路，该多好啊！
成长，你是让我恨你，还是让我喜欢你呢？真是两难的选择啊！
初三成长作文
跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。
尽管我们多不情愿，但从我们踏入初三的那一刻起，就不得童年告别；不管你是否真的长大，不管你是否有足够的承受能力。你都要接受这并不快乐的初三之旅。
下课铃声刚刚响起，我们便一窝蜂的涌出教室，三五成群的围在一起。进入初三，我们并没有变得刻苦，反而比以往更加疯狂，从前像“喜鹊”一样唧唧喳喳的女生，如今讲话的声音越来越大，生怕别人听不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我们，看着老师一天天消瘦的面孔，面对父母一天天增多的白发，我们依然无动于衷，我们依旧享受着双休日的欢乐；依旧享受着放学路上的追逐打闹；依旧享受着床上的懒觉。
其实，我们没有“书中自有颜如玉”的痴情，我们就是我们，我们只想完成我们应该完成的学业，我们只是不想看着老师每天拉长的脸，不想去听父母每天反复着的唠叨。
事实上，我们也有理想，但是看到老师的放纵，同学的不在意，我们不得不放弃，但我们明白：只有我们尽心尽力，成功没有理由不属于自己，徒然的放纵，只是对时光的不珍惜。
初三的成长过程并不是我们想象的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧伤，有苦辣辛酸……岁月的流逝，日月的穿梭。我们在无声无息间成长，但心灵却未成熟。初三的我们学会了伪装，尽管远未达到自己想要的程度，却还是给自己蒙上了一层面纱。用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”。
记得爸爸曾经跟我说过：翅膀若是足够坚硬，雄鹰自然会展翅，水滴若是足够丰富，小溪自然会流淌，心志若是足够坚强灵敏，我们自然会努力前行。
初三成长作文
成长是每个人都必须经历的时光。在这段时光里，有欢笑，有悲伤，也有坎坷，但是，我们依然把它视为一种快乐。我也有一段这样的经历。
我从小就惧怕黑夜，从来不敢在夜晚出门，甚至半夜不敢上厕所。爸爸经常对我说：“黑夜有什么可怕的，我小时候也很怕黑夜，但我战胜了黑夜。你也要战胜黑夜啊！”我向爸爸点点头说：“我一定要战胜黑夜！”
一天晚上，我对旁边躺着的表妹说：“妹妹，要不我们。
玩点刺激的吧？”表妹说：“玩点什么？”我神秘地笑了笑，说：“我们去探险，怎么样？”表妹十分同意我的想法，对我说：“那我们去哪探险呢？”我把她拉起来，对她说：“当然是去外面啊！”我们拿好手电筒，悄悄地走出了家门。
由于是夏天，我们一路上一直听着昆虫的鸣叫声，放大了胆子向前走去。突然，有一只四条腿，弓着腰，眼睛里闪着绿光的“怪物”走了过来，我和表妹吓得赶快跑出了十万八千里，我们回头一看，那怪物也追着我们跑，表妹说：“你是谁？怎么跟着我们一直跑。”我仔细一看，又想了想表妹说的话，顿时大笑了起来，表妹一脸疑惑地看着我，我边笑边说：“别喊了，它是一只野猫。”表妹也不好意思地笑了笑。
我仰起头望着满天的星星，对表妹说：“其实黑夜也不是那么可怕的呀！你看，黑夜还可以看到小星星。”表妹也同意。我们走到大门口时，看到爷爷、奶奶正在穿衣服，准备找我们呢！
通过这件事，我和表妹都战胜了对黑夜的恐惧，从此不再怕黑夜了。
成长初三作文
汉字总是给我一种莫名的稳重感，偶尔我也喜欢翻看从前的作业，一行行，一列列。我那样一笔一画地写到今天，从前为了老师家长的认可，后来到希望有别人的赞美，到如今成了我青春成长的标志。
老师紧皱的眉头仿佛锁住了我所有的思绪，之前的话还在耳边缠绕、盘旋：“你写题根本就答非所问，你是不是没有认真写题。听说你最近都在看一切课外书，难怪你的作业质量下划地这么厉害……”我用余光去看那些从我手中诞生的字体，不够认真细致，但是内容若是离开了题目的束缚便成了上乘的文字。可是它们不是，他们的不幸是因为我将它们放进了这框框架架之中。那些规矩的条款和方格令我感到窒息，我的文字仿佛在哭泣，它们叙述的全是自己的不满，可我做为它们的主人无能为力。
直到离开办公室我依旧是这么认为——题目错了，我没错。身旁的风和我一同在走廊中穿梭着，只是它们的自由我无法理解，就像此刻我心中的无奈它们也不理解一样。纸张上的油墨还没有干透，被我汗湿的右手浸透了一角，纯蓝色的字迹像云朵被微风吹开，抬头依然是纯净的天空，我看见一块云沉闷地飘荡着。我回到座位上抽出一只黑色的中性笔，怀着一颗重新来过的心把刚才的作业铺开。握紧笔的手指渐渐收紧，无法和时间赛跑，一个字也写不出来。
心中的防线跨塌得厉害，我拿起题目细细看了起来，规规整整的要求，可是我写的内容没有一条符合。“雨水把心情冲刷地一尘不染，心中的阴霾仿佛一扫而空。”我自己写在开放题上的句子，此时的我看起来却觉得它那么的幼稚：用词有重复之感，明明是下雨但是情感却是积极向上的，这从感情基调上就已经是自相矛盾的了。我突然明白了老师那么说的原因，并不是她不欣赏我的文字。
上课零规律地响起，我像是已经渐渐的开始习惯，成为我成长中的一部分。我在草稿纸上凌乱地写着字，黑色的墨迹未干，徜徉出我低落的心情。文字此时却和我作对，一笔歪歪扭扭一画像扶不起的阿斗，索性摔了笔，几乎快要放弃我所钟爱的文字了。抬起头，老师已经将教案打开，向我们娓娓道来今天上课的内容，脸上的表情沉闷，似乎也是在对我说的：“大家把昨天晚上的作业翻开。”听起来像是警告的话，我蓦地才发现她要讲的是我错的地方，心头一紧，心情更加糟糕。
“下面我们请xx同学来为我们交流一下，大家认真听。”甜美的声音，优美的文笔，那同学的一字一句都丝毫不逊色于我的文字，可是她有的是赞赏，而我只拥有听众的角色。我开始认真考虑自己没有写好的原因，也许是逆境会让我更加冷静，脑海中的锁似乎是找到了对应的钥匙，就差开锁的一瞬间。那瞬间的到来，我发现自己已经在文字的冥想中得到了成长的硕果。
文字在我的手中自由的来回，打散，重组，又成为冷静的心情。我越发感受到，成长从我的笔尖一步步地壮大，而我自己欣喜的心情早已溢于言表。我明白条框是为了让自己的文字不散乱，主题明确，而这些都是成长所必须经历的，我了解了因此我走出了囚心的笼子。每一个人都是必然要长大的，可是我们走的路不同。我庆幸我让文字开始成长。成长，从文字做起。
成长初三作文
1月3日下午，我有幸来到二七区长江东路小学参加《“点睛博引，聚力集智”——-二七多彩名师汇》活动，聆听我区优秀名师代表畅谈他们的成长故事。
张兴锋老师以自身经历阐述了我们人生要有目标，应该心怀梦想，做一个有梦想的老师。是啊，梦想有多大舞台就有多大，若是没有梦想，我们的生活真的会是几十年一成不变。阴志玲老师以课题研究为例，为我们讲述了时常进行反思的重要性，俗话说：“好记性不如烂笔头”，有时候我们真的需要及时记下那稍纵即逝的灵感。而这灵感正式我们成长路上的基石。不是说：“一个老师写十年教案不一定能成为名师，但写十年的反思却能成就一位名师”。而我们所做的课题不也正是我们日常教学中所出现的问题现象吗。阴老师还告诫我们作为教师应该练就两项硬功：学习和实践；培养两种意识：问题意识和写作意识；形成两种习惯：一是长时间思考一个问题的习惯，二是勤奋撰写的习惯。每一项，每一种都需要我们用心。
徐龙强老师以幽默诙谐的语言讲述了自己成长经历。是啊，在成长的路上我想我们大多数人可能会是“被动”的，如何变这种“被动”为主动，做一个“听话的人”就显得尤为重要。
冯宁老师所述的“追梦赤子心”，我很佩服她的梦想和勇气，她在追梦的过程中不断的完善和提升自己，最后，站在自己梦想的舞台上，我想她是幸福的。
我很喜欢田园老师，她的声音特别有亲和力，正如其人。她给我们分享的“说说和家长打交道那点事”，对于时常跟家长打交道的我们很是有帮助。杨青老师分享的关于“致敬未来的名师”心路历程，也强调了“意愿”的重要性，是啊，你的强烈意愿会形成强烈的磁场，来吸引周围的事物、资源为你服务。最后，郭老师为我们阐述了如何做一名幸福的教师。
七位名师的分享很是真诚无私，希望，我们也能借助名师的成长不断完善自己。
成长初三作文
犹记得，那年的那些人，那些事。
杭州的记忆多少有的久远了，但不知为什么，还是可以了解地记得那些美好。游乐园的门前，两个纯真无邪烂漫的小孩子正摆着让人啼笑皆非的姿势合影作为留念。这，就是我儿时最要好的玩伴。虽然有很多大家不可以参与的项目，但对于大家来讲，观看，也不失为一种特别的乐趣。在听到他人的大声尖叫时，大家一直没心没肺地哑然失笑。
当爸爸叫着我跑慢点的时候，我不知当时是故意作对，还是按捺不住急切的心情，迫不及待地冲进了将要开始万圣节特别演出的剧场。一进门便觉昏暗的光线，仿佛墨鱼喷出的墨水一般，混浊了视线，在昏暗的灯光中，两具白惨惨的骷髅骨架映入眼帘。顿时，只听一声“啊”的惨叫，大家两个就犹如受惊的兔子一般，直往爸爸怀里扑去。爸爸妈妈也是丈二和尚摸不着头脑，但他们一看到骷髅时，就掩不住脸上的笑意了，大家也脸红着低下了头。
成长是一场必经的旅途，它既是一段过程，也是最后的目的地：成长是一场不需要讲解的蜕变，这蜕变势必打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求：成长是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处：成长是一场无悔的征途，征途的起点是家，终点却漂泊不定。其实成长就在每个人的身边，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不一样。”珍惜当下那来之不容易的时光，告别那一去不复返的时光，憧憬那将来，未知的时光。
成长作文初三
等待，是孤单的，漫长的，又是青涩的、充实的。它如同一杯醇正的拿铁，在你胃中灌下了粒粒苦涩后，随即在舌尖上绽开丝丝香甜。
前年寒冬，大雪第一次光顾了我们这个小镇。人们踩在厚厚的雪地上惊喜地欢呼，我只能透过一扇泛着雾气的玻璃窗望着外面的世界，将那些暂不能触及的欢乐悄悄埋在了心底。我将目光收回，望向口琴比赛候场室，叹了声气，一团白气从我嘴中散出，包裹着我焦虑紧张的心。
我独自斜坐在一个角落，寒风夹杂着飞雪刮过窗户的凛冽不时闯入我的耳中，将我原已如同一团纸球的心搓揉得更加破烂。我低下头想逃避紧张的事实，逃避这场比赛，逃避这里的一切……但一切都在眼前。我用双手紧握着口琴，不时搓着琴面，琴面银镜中一张双眉紧锁、两眼躁动、咬着嘴唇微微发抖的面孔映入我的眼中。我立刻遮住了琴面，不想看见镜中的自己。不经意间瞥见窗外一颗青葱小草在大树根边被厚雪压弯了身子，就好似一位驼背老爷爷，“它一定很孤单吧，好可怜。”我在心中暗暗想到。
看着一个个选手陆续进入比赛室，被抽到最后一个出场的我担心而又慌张。我在凳子边坐立不安，双腿不停地打着“拨浪鼓”似的冷颤，“到底还有多久才轮到我啊？”“长痛不如短痛！”备受煎熬的我趴在窗户边，用嘴对着窗玻璃哈气，一片朦胧洁白的世界在我眼球里缩放，我用手擦净，一直重复着“呼气，擦窗”的动作来消磨时光。突然，一点鲜绿透过我刚擦抹的一小片玻璃刺入我的眼中，原来是之前的那棵小草，仍被雪压着喘不过气来，在漫漫白雪中显得是那么突兀，“唉，也只有你陪我一起等待这漫长煎熬的结束。”看着“同命相连”的小草我不由发出感概。
屋中的人不断减少，而我却越来越紧张，不仅仅是最后参赛的缘故，更多的还是其他选手良好心理素质给我的压迫感。他们一个个不是昂首挺胸握拳给自己打气，一幅蓄势待发的架势，就是翘着二郎腿，轻松自在，一脸志在必得的样子，即使是一个眼神就足以击碎我脆弱、胆怯而颤抖的心脏。我收回呆滞的目光无奈的缩在一旁，独自忍受这锥心的落魄。窗外，雪并没有减小，就好像比赛对我的压迫打击反而越来越大，但令我惊奇的是那棵奄奄一息的小草却坚强地伫立在那棵枯树旁，虽然身上的雪在不停增多，但仍不肯屈服就算是在死亡的边缘，也要做生命最后的挣扎。“真勇敢啊，我也不应该那么容易向别人低头，向比赛屈服吧？”落魄的青涩感在我心中一缕一缕淡去。
我搓了搓冰冷的双手，端坐在座位上，在心中一遍又一遍地给自己加油鼓劲，好似灌满充足燃料的火箭，时刻做着向前冲锋的准备。我深吸了两口寒气但心中却充满了暖流……我重新看向那些自信乐观的选手，对待那雄赳赳气昂昂的面孔我不再畏怯、恐惧。时间在我练习曲谱的口型中流过，在我打节拍的指尖跃过，在我望向小草鼓励与自勉的目光中窜过——当我听到我的名字被响亮叫起，我冷静地迈向比赛室，每一步都携着自信的微笑踏在我心里。回头望向候场室，这个就在半小时前令我感到孤单、漫长、青涩的地方已空无一人，但在这刻却带给了我充实的收获。
今年的雪不再像那年第一次雪下的那么大，但外面的公路上也铺上了白雪。望向窗外，我仿佛又见到了那年的那棵小草，它在茫茫白雪中格外显眼，因为它突破了风雪，在困境中不畏时间的煎熬，如同一颗明星，在我心中发光、闪耀。那次孤独难耐的等待让我再次突破了自己，让我又一次成长起来。