要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
初中防校园欺凌演讲稿篇一
大家晚上好!
今天是我母亲66大寿的喜庆日子，我代表晚辈们向老母亲致以诚挚的祝福，祝老人家生日快乐，身体健康，福如东海，寿比南山。同时也在这里我代表我的母亲和兄弟姐妹们，对大家的光临表示热烈地欢迎和衷心的感谢。
几十年来，老母为把我们培养成人，耗尽了心血，真的很辛苦，我们做子女的从心里感谢她老人家。我们一定要孝敬母亲，把自己的工作做好，把家庭的日子过好，把子女教育好，不让他老人家操心，用实际行动为她老人家争气，为她老人家争光!
今天，我们备下薄酒素菜，不成敬意。希望大家吃好、喝好、玩好、乐好!
最后，祝大家心想事成，身体健康，万事顺意!
初中防校园欺凌演讲稿篇二
大家好！
今日，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。
前天午时，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很欢乐。湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一齐生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有剩余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不明白会这样，所以一个个变得十分的失落。可是，他们很快的对那里的生活充满了好奇感。
对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦本事却把自我最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说：“孩子，不是妈狠心，仅有让你此刻经历苦难，今后你的生活才会更加精彩！”看到那里时，我忽然想起了一句话：可怜天下父母心！
另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一齐生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发现我已经泪流满面。
看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服！
那么，作为我们应当怎样去做呢？我想我们大家都明白。
我的演讲完毕，多谢大家！
初中防校园欺凌演讲稿篇三
小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得么？那时的我，小小的，瘦瘦的，你从我妈手中接过我说：“这孩子，瘦成这样难养呕！”于是，你省吃俭用，把攒下来的钱给我买奶粉，买糖葫芦。渐渐地，我胖了，会走路了，一张小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一个劲地叫“奶奶、奶奶”。而你却瘦了，村上人见了说：“老太婆怎么这么瘦啊？”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说：“千金才买老来瘦啊！”每到周末，你牵着我的手，走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接，把我“归还”后你折身就走；奈不住我一再对你的呼唤，在小道的尽头，你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已铺上水泥了罢？那些你踩过的脚印，早已不在了。可是，却深深地刻在我的心里。
再大些，路是一电话线，你在家里，我在远方。
那根电话线，也许是天下最“窄”的路吧，可它却承载着天下最阔大的爱。
后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上。
初中防校园欺凌演讲稿篇四
大千世界，茫茫人海，每个人就像飘浮在空中的尘埃，迷茫地寻找着自己的方向。繁华的街市，闪亮的霓虹，看似热闹非凡，走到城市的尽头，那里却是一片黑暗。忙碌的人们，在影子间穿梭，然而心灵什么时候才能找到真正的归宿?心灵过于浮躁，就会盲目地追求，而到头来却还是一场空。
少林功夫讲究以禅入武、以武悟禅。所谓坐禅，实际上就是练内功。真正达到一定境界后，会让人致虚守静、心如止水，尘世的一切纷扰都不会再进入纯净的心田。心灵真的如同一波清水，狂风也卷不起它丝毫的宁静，骤雨也无法破坏它平静的波澜。
少林方丈的二弟子惠石一直以为自己十几年的修行已经将悲惨的过去所遗忘，忘记了自己的身份，忘记了自己的仇恨。那个魏朝王子元觉已经死了，惠石是一个新的生命，没有过去，少林寺才是惠石的起点。
惠石出家前是东魏朝王子，当年高洋篡位，下令屠杀魏朝宗亲，惠石在奴仆秦丰的保护下来到了少林寺。我无法想象那一幕幕残忍的场面留给六岁的惠石是怎样的记忆。当父母亲人一夜之间都永远地离开了自己，当自己的家园被仇人所占领，当昔日享受荣华富贵的王子沦为没吃没喝的流浪儿，命运的无情让惠石无法接受，他不知所措地跟着秦叔叔，不知道前方在哪里。一块白糖糕，成了最奢侈的欲望。
当惠石的命运转折在兵荒马乱的那一年，他来到了少林寺，以求得一个安身之处。心灵沐浴着金光，耳畔响起梵音，佛祖的教诲渐渐将惠石心中的慌乱与恐惧驱散。于是，少林不再是避难的地方，嵩山不再那么险峻冷酷，一草一木都是生命的召唤，等待惠石将心中的种子种下，生根发芽。
惠石真正地成为了惠石，不再是魏朝王子，不再感怀过去，不再想着报仇，而是一心向佛，习武颂经，成为佛祖面前虔诚的沙弥，成为众弟子钦佩的二师兄。
师兄弟五人，惠橼、惠石、惠努、惠忍、惠空，各有各的特点。大师兄惠橼老实憨厚，待人诚恳;三师弟惠努正气凛然，遇事急躁;四师弟惠忍心事重重，做事执着;五师弟惠空人小鬼大，聪明机智。而惠石却是遇事沉着冷静，考虑周全，能为大局着想，是众兄弟中的领袖。
五位师兄弟武艺方面也各不相同：惠橼的武器是看似平常的扁担，与铁头功相配合，迸发出无限的力量;惠努常用一条锁链，束缚住敌人的手脚，使其无法再反抗;惠忍所用的是与他形影不离的母子箫，既能在忧愁苦闷时排解苦恼，又能在战场上拼搏打斗，是他的得力助手;惠空拿的是一把扫帚，舞起来也有无穷的威力。而惠石却是赤手空拳与敌人较量，拳脚功夫了得，少林金刚手更是刀枪不入，数十把剑也可以被一双拳头所折断。
师兄弟五人一路走来，始终是一条心，完成了命运无数次的考验，增长了见识，增加了经验，更重要的是，逐渐认识了这个充满名与利的世界，以及人心的叵测与世事的难料。
就在惠石的意志得到了磨练，渐渐地认识自己的本心的时候，秦叔叔的出现却打乱了他全部的生活轨迹。从此，他不得不面对以前从不敢想的事情，十多年前的一幕幕再现眼前。仇恨与佛心相抗衡，擦出了耀眼的火花，灼伤了他的眼睛，更迷惑了他的本心!他再一次陷入了孤单，陷入了矛盾之中。
天下，如此之大，而他，只是一个和尚，他不禁感叹，“我一个和尚，夺天下干什么?”他的眼神中透露着迷茫，他是在拷问自己，更是对自己此行的质疑，他也不知道自己下山后要做什么。尽管他已经知道师兄弟们是奉师父之命前来，他知道师父没有抛弃他，少林寺还在自己的视野之中，但还未到达嵩山山脚，却发现自己与佛已经越来越远，远到无法触及。
十几年的修行就在这朝夕之间毁于一旦吗?不行!尽管他已打出山门，已不再是佛门弟子，走出少林，就没有回头路了吗?我佛常在心中，在山上是修行，在山下同样也是修行。于是，他仍然拿起经书，潜心抄经，完成尚未完成的处罚，等到有一天见到师父，告诉他，二弟子完成了罚抄的经书。
真的还能再见到师父吗?惠石的心中也不知道答案，前方的道路依旧凶险万状，所有的危险都指向了魏朝王子，尽管有几千人的拥戴，但仍然危机四伏。眼看着无数人倒在了自己的身边，横尸遍野，血流成河。他感觉自己已经成为了罪孽的源头，所有的生命都因自己而瞬间消逝。
他回到少林寺，为死去的人抄写经书。师父的一句话最终点醒了他“不是以魏朝王子的身份去报仇雪恨，而是以少林弟子的身份去为民除害”，怀着这样的一颗心，他与师兄弟们再次踏上了尘世的路途。这一次，目标明确，信心十足，不再像前一次般有那么多迷茫与无奈，经过众人的努力，最终推翻了齐王的残暴统治，为天下受苦的百姓赢得了自由与幸福。
功成身就时，惠石本可以取得元氏的魏朝江山，而他却甘愿回到佛祖的身边，做一名普普通通的小沙弥，生生世世普渡众生是他最大的心愿。天下已经流血无数，他要为死去的人颂经千日，并真心地希望天下从此再无战乱，再无饥荒，再无分离，再无仇恨。
经历了人生几次重大的转折，惠石终于找到了自己的本心，他不属于尘世，那宁静的寺院才是他心灵最终的归宿。静心修行，虔诚诵经，使自己心如止水，没有私欲的纷扰，没有尘世的眷恋，平静地度过一生。
世上的人们啊，什么时候才能找到自己的本心呢?
初中防校园欺凌演讲稿篇五
大家早上好！
今天我演讲的题目是“校园不容暴力”。
校园应该是净土文明的`殿堂。然而，近年来，一些16岁的青少年越来越多地与暴力联系在一起。
例如，在一段时间内，一个城市发生了一起斗殴和凶杀案。两个中学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架。黄某在冲动愤怒中，用了随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在去医院的路上因伤身亡。
这不禁让我们思考：为什么几句话就演变成了刑事案件？其原因如下：
第一，学生自己不珍惜自己的生命，忽视自己的健康。中学生自杀和自残事件时有发生。此外，年轻的学生容易冲动。有一些学生法律观念较弱，在与他人发生冲突后，往往使用暴力手段来解决问题。
第二，家庭方面。一项对多名少年犯和1000多名普通未成年人的调查发现，家庭暴力是未成年人行为不端的催化剂。家庭暴力带来的不仅是血肉之躯的痛苦，还有心灵的创伤和行为的扭曲。孩子容易有不好的性格特征。与此同时，父母的暴力成为孩子模仿的对象，孩子学会了粗鲁、打架和残忍。
第三，社会环境。在我国通过各种传播媒介，青少年可以很容易地接触到暴力。在影视作品中，游戏中一些血腥刺激的场景将暴力虚化，潜移默化的教导孩子杀人，使得青少年犯罪的手段更加残忍和冷酷。
鉴于以上因素，我们应该如何避免校园悲剧的发生？我认为有几点：
1、加大正面宣传教育力度。我们必须让社会充分认识到校园暴力问题的严重性和危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地机关建立联系机制。学校及时向机关报告学校及周边地区发生的不稳定因素，特别是可能引发暴力事件的因素，机关配合学校进行宣传教育。及时实施暴力违法行为的处罚。
3、对未成年人进行责任意识教育，加强自我保护教育。
4、做好家庭教育，家长应重视孩子的身心健康，积极履行监护责任，尤其要培养孩子良好的人格和良好的生活习惯。培养孩子的爱心，让他们学会付出和奉献，学会与他人和谐相处。
校园暴力不仅伤害了受害者的身体，还产生了许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。因此，我们都应该积极行动起来，远离校园暴力！
谢谢大家！
初中防校园欺凌演讲稿篇六
大家好，在这次竞选活动中，我竞选的职位是班长。在班级中，班长起着管理班级卫生，作息，纪侓等方面内容，起着至关重要的作用。
在担任过值周班长和小老师后，我慢慢地懂得了管理班级的作用，也学会了管理班级，老师也让我们学着怎样把班管的井井有条，比如看到地上有垃圾，立刻派人去打扫，还要让同学们服从自己的管理。
如果我竞选成功，我会以身作则，用自己的行动影响大家，我会做好本职工作。让班级里每一位同学都体验到我的服务，把班级打造成“活泼，严谨；有所为，有所不为”的班集体。
希望大家支持我，谢谢！
初中防校园欺凌演讲稿篇七
火热的夏天，尽管没有春天般婉约，没有秋天般淳朴，更没有冬天般华丽，但她有自己的风格，使夏天更加光彩照人。
跟随夏的脚步，伴着一声悠长的蝉鸣，太阳爬上了天空。一只只蝉，正端坐在不远处土坡上，在一棵树的枝头，翻着树叶上写的五线谱。是啊，蝉是夏天的歌手，在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱，树枝是知了们天然的演奏台。听，那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，紧接着，南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上，知了们演绎了一首动人的大合唱。
顺着夏的足迹，随着映入眼帘的浓绿越来越密，草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩，令人眼前一亮。花丛中，“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛，原来是一群黑色的小蛐蛐儿，用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号，为夏天的乐团伴奏。
沿着夏的小路，叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天，宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是，天却忽然阴了下来，变得黑乎乎的，可爱的白云变成了难看的乌云，狂风夹杂着尘埃，朝着大树扑来。雷电来了，他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响，宛如口风琴，混杂着狂风的“呼呼”打鼓声，又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。
追寻夏的踪影，雷电刚刚歇息下来，狂风也吹倦了，雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点，跳着优美的华尔兹，翩翩降落在地面上，转个圈儿，破碎了，溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上，发出“滴答”声，几个雨点儿连起来，听上去，犹如曼妙的钢琴舞曲，让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞，小草仰起脖子，贪婪地吮吸着雨水的甘甜。
捕捉夏的痕迹，天空又像雨前那样，蔚蓝明净。走出院子，感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫，它们的和音也来了——瞧，有着深棕色花纹的是麻雀；全身金色的是黄莺；剪刀尾巴的是燕子；浑身五彩斑斓的是斑鸠……鸟儿们用最悦耳的嗓音，唱响了一曲夏天之歌。
听，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧！布谷，布谷——喳喳！”，多么美妙的音乐啊！夏天之歌，比什么好听的乐曲都要悦耳。
夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的，是不会消失的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远唱下去。愿这美好景象永存！