演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
未来的我们演讲稿篇一
大家好!
课堂对于我们教师来说是教育教学的主阵地。每个从教者心中都有理想的课堂，我也不例外。美国教育家艾斯奎斯在第56号教室的奇迹这本书里说过这么一句话，我很赞同。他说，我们绝大多数教室里都充斥着一种东西，那就是“恐惧”。我们不得不承认我们的学生中有一部分是因为害怕老师批评，害怕成绩不好，害怕学生嘲笑才坚持学习的，他们被强迫着学习，内心是不快乐的，那么作为教师我们能否还学生们一间轻松愉快的教室呢?这必须从课堂入手。
我心中的理想课堂是注重培养学生的学习态度的课堂
首先，我们必须改变自己对待学生的态度。我们应该以平等、尊重的态度对待每一个学生，改变过去“我是教育者，你是被教育者;我是知识的传授者，你是接受者”那种高高在上，盛气凌人的传统观念，真正成为学生学习和探究的合作伙伴，引导学生一起去探究它们那些未知的领域，而不流于表面。教师不是拉着学生走，而是给他们指明方向，告诉他们可以怎样走，需要注意些什么，激发他们的学习兴趣，让他们愿意学习，渴望学习。教师应和学生一起去探讨去品悟学习和探究过程中的酸甜苦辣，并且不断地给他们以鼓励，为他们加油。让学生从你的表情、手势、语言等方面，不断地得到学习和探究的动力。
其次注重培养学生学习的自觉性，激发全体学生主动参与学习。 小
学生，特别是低年级的小学生基本上是按照老师和家长的要求去学习。学习的自觉性较差，针对这种现状。在每学期刚开学就应该对学生进行耐心的教育。通过教育使学生们懂得学习是自己的事，不是替父母和老师而学的。学习要靠自己自觉。但是 ，学习活动毕竟是一项艰苦的脑力劳动，小学生很难适应，在学习过程中遇到挫折，心理压力过大，就认为自己太笨了，从而在学习上放松自己，降低对自己的要求，学习态度明显下降。每当学生出现这种情况，可以讲一些名人励志故事，使他们认识到学习不是一帆风顺的事，做任何事情都会遇到挫折。在困难前，要学会战胜困难，而不是被困难吓倒，增强学生学习的自信心。
最后要树立学生身边的学习榜样，变模仿为内化。小学生具有很强的群居性和模仿性，他们每天生活在伙伴中，集体中，亲眼所见那些学习好的同学得到老师和家长的更多的关爱，得到同伴的认可和尊重，被评为三好学生或优秀少先队员，成为大家学习的榜样。这样耳闻目染，小学生头脑中逐步形成做好学生的信念，成为支配学习的动力和准则。平时我们可以多表扬学习优异者或进步者，号召全班同学向他们学习。这样，一部分上进心强的学生就会暗暗行动起来。
我心中的理想课堂是正视学生的学习能力，因材施教的课堂。
活动特点,从实际出发,制定一套适合他们特殊情况的措施。只有这样,才能使每一个学生的素质得到全面和谐的发展。
(2)从学生的实际出发，根据学生的接受能力和特点，有的放矢地进行针对性的教学，实质就是要进行分层教学。教学设计要考虑到教学的梯度，构建学生学习可能性与教学要求间的适应度。教学过程中，使多数学生迈大步,叫后进生不落伍,教师要做到心中有数、一丝不苟、因势利导、持之以恒;在作业的布置上数量和难度上，教师也应有所考虑，依据学生能力的差异,可以采用分层布置作业的方式，但不能指定学生做什么题目，可以让学生根据自己的学习情况，选择相应层次的作业。
我们不能一味地为了考出好成绩而对所有的学生都提出同样的要求。有这样一个真实的故事让人震惊。刘毓夫妇俩都很优秀，1984年生了一女儿，取名为“素素”，让人没想到的是素素一生下来就是个“笨孩子”，走路、说话都比同龄孩子晚。经过母亲的精心培育和打造，最终把一个笨孩子送进了全国知名的学府，毕业后又让她进入大连知名的律师事务所。母亲付出了多少心血啊!可女儿竟然在参加工作不久后从单位的21楼飞身而下，当场身亡。几天后，刘毓才在自己的邮箱发现素素自杀前发来的一封邮件，内容很简短：爸爸妈妈，我一直希望可以成为你们希望我成为的那种人，可是，我始终成不了那种人。我很累，我一直活在不属于自己的圈子里，别人的优秀都是用来突出我的愚笨。太累了，就想休息，或许在天堂可以找到我的同类，不聪明，但活得很快乐。
这个故事也给我们老师一个警示，不要抱着“恨铁不成钢”的心态去对待每一个学生，让我们看淡成绩，从学生实际出发提一些符合学生自身学习能力的要求，这样教师就不会因学生没达到要求而惩罚学生，学生也不会因害怕而厌学、辍学了。 最后，我想和大家分享前一周在六年级毕业座谈会上一位优秀学生的一句话。当班主任老师让这位老师心目中的佼佼者说两句临别感言时，我心里就暗想，她一定会说一堆感谢老师的话，没想到的是她却抽噎着说：“六年来，我们一直在不停地写作业，从来没有快乐过，今天我们很快乐，难道此时每个人心中就没有留恋吗?”听了她的这句话，我不禁心里一震，六年来，孩子们为了写作业失去了好多游戏、活动的机会，这都拜应试教育所赐，这更是我们教师的悲哀。在今天大力倡导新教育的形势下，我们能否完全做到让学生少做一些作业，多组织一些有利于学生全面发展的活动，让他们真正在快乐中成长、学习呢?为此，我在尝试着、探索者，我也希望同仁们能一道努力，还学生一个轻松愉快的学习环境。
未来的我们演讲稿篇二
大家好!
每个时代都有属于它的伟人，我们做为新世纪的主人，风华正茂，意气风发，我们要走出一条全新的青春路。
我们的青春路是一条勤恩博学之路。在这个信息爆炸，理论裂变，学术突飞猛进的知识时代，我们要有发奋识遍天下字，立志读尽人间书的精神。在广泛涉猎的同时，要注重思考，勤于思考，善于思考。尽信书不如无书，我们要有自己独特的见解。
我们的青春路是一条稳健实干之路。青春，意味着勇气大于胆怯，拼搏大于退缩，失败大于成功。我们要有实践精神，不能总是纸上谈兵，不仅要肯干，好干，还要干好，我所谓的“干好”不等于成功，不等于完美，而是积极的形态，充足的干劲，而是积极和点滴进步的代名词。
未来的我们演讲稿篇三
大家好，很高兴能在班级里演讲。今天我演讲的主题是“中国梦，我的梦”。
什么是中国梦？中国梦其实不难理解，指让国家变得更强大，让人民的生活水平提高，发扬社会主义精神，使群众整体素质提高，使群众文化水平提高。如果中国梦实现了，那么我们的祖国将更加繁荣昌盛。
实现中国梦需要我们做什么呢，从小我们就要有远大的理想和抱负，并坚定不移地朝自己的方向努力，"为中华之崛起而读书"就是中华人民共和国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向，充分体现了他热爱祖国的精神和建设祖国的使命感。
我的理想当一名老师，为什么会有这个想法呢？因为老师是培育下一代的园丁，身上担负着重要的责任，实现中国梦与老师有密切的联系。那么如何做一名老师呢？我认为，老师首先要为人师表，自己的涵养、道德、素质，一定要高；其次要有丰富的学识；最后还要有乐观积极的心态。尽管做一名老师不容易，但我仍要努力学习，为自己的理想奋斗。
想当初，多少中华儿女抛头颅，洒热血，才换来了今天的高楼大厦和幸福生活。中国梦，是你的梦，是我的梦，也是他的梦，更是大家的梦！为了国家的兴旺，为了人民的幸福，为了未来的发展，为了憧憬的明天，同学们，让我们一起认真学习，努力奋斗，把祖国建设得更加美好！
未来的我们演讲稿篇四
大家好！今天我演讲的题目是：让我们的节日更美好。
中国一个具有五千年历史的文明古国，悠久的历史使中国的传统节日丰富多彩，文化深远。春节、端午节、清明节、重阳节已经成为中华民族一种固定的风俗。中华传统节日作为中国传统文化中的重要组成部分和表现形态，它常常以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族的精神世界，表达着人们对美好的理想与伦理道德的追求和向往。并且他们还是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。但现在，随着时间的流逝，我们的传统节日却在生活中被逐渐淡化，那些外国的传统节日却把我们吸引过去。圣诞节、万圣节在我们中国越来越流行，大家都开始重视西洋节日，却忽视了我们的传统节日，忽视了那些传承几千年文明的重要节日！这就是一种错误的倾向了。
中华传统节日作为中国传统文化的载体，体现了中华民族的传统信仰、价值观念、行为规范等，与民族源远流长的悠久历史一脉相承。我们清明扫墓祭祖，端午悼念爱国诗人屈原、中秋阖家团圆、重阳登高敬老等这些传统节日的活动，其意义在于让人们重视中国的节日；增强中华民族的凝聚力，并把中国的传统节日文化发扬光大；这也肯定民族传统，弘扬民族精神；更是在加强我们的精神文明建设！
同学们，我们要传承五千年的民族文化，并将其发扬光大。让传统文化节日永远留在我们的生活里，让其文化内涵渗透到每一个人的心里，远离洋节，让我们的节日更美好！这将是我们每一个人的职责！
未来的我们演讲稿篇五
大家早上好！
今天，我要演讲的题目是“高三，我们来了”
花开花谢数十载，春去秋来几轮回。仿佛昨天我们还是刚入一中的懵懂少年，而今日我们便要奔赴高三这年轻的战场去开疆辟土，浴血奋战！
高三，我们来了。这意味着更多一份的责任，更多一份的担当。想想看，十二年的求学之路现如今到了最为关键的一年，若不奋笔疾书，怎能对得起老师们双双期待的目光；若不韦编三绝，怎能对得起老师们声声真切的鼓励！正是这种责任感让我们热血沸腾，激情澎湃，正是这种使命感让我们奋发向上，一往无前！
高三，我们来了，这意味着更多一份的磨砺，更多一份的付出。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许在将来的一年里，我们整日只能在题山题海中遨游，也许在未来的一年中，我们要暂时收敛自己的兴趣和爱好。但若想想，一年的付出终会有所回报，我们无怨亦无悔！
高三，我们来了。这意味着更多一份的乐观，更多一份的自信。尽管每天烦着，累着，辛苦着，但千万不要忘了微笑着。走过了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，我们点亮希望的灯，在这光与影的旋律中从容起步。亲爱的同学们，每天多留一个微笑给他人多留一个微笑给自己。微笑是石，敲出星星之火，微笑是火，点亮熄灭的灯，微笑是灯，照亮高三的路，微笑是路，引领我们走向成功！
高三，我们来了。这意味着更多一份的坚毅，更多一份的勇敢。我们愿意承担这份重量，因为那里有生命的厚度；我们全心珍视这份沉重，因为那是人生最和煦的春色！我说高三中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！
高三不是黑夜，而是黎明；高三不是死亡，而是重生！听啊，同学们，那远方的号角已经吹响，让我们打理好行装，收拾好心情，让我们策马扬鞭，剑指高三！
让我们带着欢笑和歌声走向高三！
让我们带着勇敢和自信走向高三！
让我们再次喊起那最为响亮的口号：高三，我们来了！
未来的我们演讲稿篇六
今年是我在学校度过的第五个儿童节。在我过去的节日里，我总是笑着玩，缠着妈妈买一些零食，这被认为是在六一和我的假期之后。但今年是我在母校度过的第五个儿童节，明年就要离开母校了。我开始珍惜这宝贵的一天，这属于我们的第五个节日。
早上，我兴奋地来到学校。首先，我来到鼓队，演奏了一首欢快的进行曲，在学校门口迎接我的同学。这是我们鼓队对学生的第一份祝福。9点钟，所有的学生排成整齐的队伍来到操场观看节目。随着敬礼的声音，整个操场变成了欢乐的海洋！
回到教室，学生们玩得很开心，所以他们唱着流行歌曲，跳着舞。虽然每个人都筋疲力尽，但他们仍然沉浸在愉快的气氛中，随着身体摇摆摇晃。因为今天是我们的节日！
清晨的喜悦、幸福、激动、兴奋，让我们的六一快乐起来！啊！我们的节日！让我们玩得开心！