五四青年教师演讲视频 青年教师演讲比赛演讲稿(实用5篇)

时间:2023-10-09 14:26:48 作者:ZS文王 五四青年教师演讲视频 青年教师演讲比赛演讲稿(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

五四青年教师演讲视频篇一

各位评委老师好!各位领导、各位老师、各位一同比赛的同仁,大家好!我是来自余家中心小学的10号选手徐进贵,今天,我演讲的主题是:为了学校的尊严!

记得(论语)中有这么一句话,“邦有道,贫且贱者,耻也。”虽然我们身为农村一线教师,比较的清贫,但我们不低贱,我们不卑贱!我想,一所学校,也是有尊严的,这种尊严,需要我们老师平时的辛勤的耕耘,更需要我们老师有为学校尊严而战的“亮剑精神”!

我喜欢当老师,也适合当老师。今年,是我从教的第13个年头,来,我有呆在村完小,有xx年的时间是带两门主课,最高周课时达到过26节,但为了学校的正常运转,为了学校的基本的尊严,我挺住了!

毕业后,为了更好地服务于学生,我参加了全国自考试。我不作弊,我能坐得板凳冷。记得有一次,有个同考场的考生问我:“你为什么不夹带?”我是这么回答他的:“我能考得过,我为什么要作弊?”正是因为有了这种坐得板凳冷的精神,我顺利地拿到了大专和本科的文凭,并且有幸被评为了“全国优秀自考生”。后来,我在各级各类报刊上发表了数十篇作品,被鹰潭市作家协会吸收为会员,被我们(贵溪教育)评为了“优秀通讯员”。

平时的我,喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑,也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次,他们上过报纸、上过电视,他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的,讲故事比赛得鹰潭市二等奖的,综合知识竞赛得过全乡第一,贵溪市二等奖的,在余家中学举行的一次乒乓球比赛中,前六名获奖的学生中有五个是我教过的。正是因为有了这些,家长们对我们学校更加信任了,我们学校也更加有尊严了!

在业务上,我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师,鹰潭市的优秀青年授课教师,并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题,为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!

我想,一所学校,付出了就会有一种叫“感情”的东西。记得xx年,我们孟青小学在全校师生的共同努力下,成功通过了县级教育督导评估,使学校得到了犹如凤凰般的涅槃,使学校从一所落后的`乡村小学变成了一所一流的乡村小学。

虽然我只当了三年的校长,但是,我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务,使学校不再受人指指点点!

还记得(红楼梦)中贾母说过一句很好的话:“人要守得贫,耐得富。”作为一名老师,作为一名年青的老师,我想更应该如此;作为一所学校,也更需要这样的老师!

最后,我想套用温总理的一句话来作,温总理曾深情地说:“要让百姓更有尊严地活着!”我想说:“要让老师更有尊严地活着!”我想,我会用我的真诚、用我的勤奋、用我的执着,来使我的学校更加的有尊严!

谢谢大家!

五四青年教师演讲视频篇二

聆听青年教师演讲比赛有感

在全国上下全面贯彻落实党的十八大精神之际,在我们即将迎来充满机遇和挑战的的激动时刻,由我校党支部和政教处联合组织的“甘为人师无私奉献”师德演讲比赛,经过三天的激烈角逐,终于在昨天落下帷幕。

三天时间,我聆听了53名教师的精彩演讲,坐在台下,内心久久不能平静,任凭眼泪在脸庞上恣意流淌,任凭感动在胸口不断升腾。老师们崇高的人生追求,高尚的师德情操,无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他们用身边平凡的小事诠释了教育的真谛,那就是--爱,他们用简单、平凡、普通演绎了生命的不平凡,在他们身上充分展示了我校教师爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、团结协作的高尚师德。他们的演讲激情洋溢,平凡中见伟大,朴实中见真情,使我们受到了一次心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的`师德教育。在此,我代表校委会班子成员,向登台演讲的老师们表达崇高的敬意和衷心的感谢!向坚持始终,公正无私的评委老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

回顾比赛的精彩瞬间,53名选手紧紧围绕的主题,结合自己工作经历和个人体会,以及身边感人的故事,以充实的内容,饱满的激情,生动的语言,诉说着我校教师把爱和责任贯穿教育始终的师德风貌,抒发了作为一名教师的自豪感和发自内心的快乐。陈丽萍说,我要用自己所有的爱去拥抱我那些可爱的孩子们。杨凤婵说,圣人涧小学的88位老师,就如88道美丽的风景,默默地矗立,悄悄地开放。杨晓芳说,只要大家都能够因为我的存在而感到幸福,我的付出就没有白费。袁晓玲说,从教这么多年,我始终把“假如我是孩子,假如是我的孩子”作为我的座右铭。刘玉竹说,爱,是教师最美的语言,圣小,我们共同的家园。仪新丰说,我爱我的孩子,我要做他们的表率,等等。()这些话语饱含深情,掷地有声,真实反映了老师们的心声。虽然这次有部分老教师抽出来做评委,没有参加这次演讲比赛,但我相信,他们都是把爱奉献给教育的人,他们都是播撒爱的人,他们都是我们圣人涧小学的功臣,更是我们学习和效仿的楷模。正是因为我们学校拥有这样一批恪尽职守、默默耕耘、无私奉献、勇于探索的优秀教师,才有了我校连年攀升的教学成绩,才有“三八节”活动,“世界读书日”现场会,少先队建队仪式,“六一”节目展示等大型活动的顺利举行,才有了标准化学校验收的顺利通过。一件件,一桩桩,说不完,道不尽,而你们的付出,学校的领导不会忘,社会各界不会忘,我们的家长和学生更不会忘,望着你们一张张熟悉而亲切脸庞,我在心里无数次呐喊,你们个个都是好样的,你们是优秀的,更是卓越的,我在心底向你们致敬,我们圣人涧小学为拥有你们这样的教师而自豪,我更为能在这样一个充满温馨和谐的大集体工作而感到由衷的高兴和满足。

教学工作是一项艰巨而漫长的工程,光凭一时的激情和冲动,是难以完成这个任务的,这就需要我们每一位教师都能静下心来,俯下身子,耐下性子,一步一个脚印,通过一节课,一天,一月,一个学期,慢慢教导和培养,这样,才能塑造出一批道德品质优秀,公民素质良好,行为习惯儒雅的新时代儿童。

本周,我们的初赛暂告一段落,下周,我们将隆重举行决赛,让全校老师分享他们的感人故事,目睹他们的卓越风采。我相信,他们的事迹一定会深深地影响着我们每一位教师,我们大家也一定会从他们身上汲取前进的力量,更加扎实做好本职工作,把自己的满腔热情献给我们的孩子,献给我们的学校,在全校营造“讲师德,比奉献,学先进,促发展”的良好局面,用自己的实际行动做一个爱岗敬业,受人尊敬的好老师,让我们全校上下团结一心,立足本职,抓住机遇,开拓创新,奋力拼搏,创造出**小学新的辉煌。

最后祝决赛圆满成功!

五四青年教师演讲视频篇三

b:各位老师

ab:大家下午好!

男:五千年的历史长河铺展开来任由我们开怀徜徉

女:五千年的中华文明奠定基础等待我们勇敢追求

男:今天我们相聚一起,共诵千古美文,传承华夏文明。

女:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

男:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

女:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

a:曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中国备受列强的欺凌。

b:曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中华民族的富强之路。

a:多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁。

b:在中国共产党的带领下,伟大祖国日行千里,不断超越 ,揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。

a:从唐山到汶川,从汶川到雅安,我们有的不仅仅是坚强,还有对祖国未来的坚信

b同是黄皮肤,同是黑眼睛。同是龙的传人,同是炎黄子孙。

a我有一个梦,

b你有一个梦。

ab我们大家共有一个中国梦。

a中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

b实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量”。

a为深入学习贯彻精神以及关于“中国梦”的重要讲话,我校举行以“我的中国梦”为主题的青年教师演讲比赛。

b.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。今天,让我们共同为中国梦而欢呼吧。祝愿所有教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

a:今天我们还有幸邀请到 来参加本次的活动,让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢!! b:担任本次演讲比赛的评委是:

。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖。 a现在我宣布延吉市职业高级中学“我的中国梦”青年教师演讲比赛正式开始。

2.张超《我的中国梦》今天,这是属于我们的时代。 我们这个时代,是一个满怀希望筑梦和努力使梦想成真的时代。作为中华血脉千万分支中的一支,我虽仅有绵薄之力,也忍不住对新生活的畅想,忍不住铸就我心中的中国梦。

3.刘蒲《传递正能量,成就中国梦》“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦,本身构成了“中国梦”的一块块基石。而正是这一块块基石成就了一代又一代中国人的伟大的中国梦。

4.李韶燕《我的教师梦》

5.朴香实《我的中国梦》20xx年,姚明在退役发布会上感言:“感谢这个伟大进步的时代,使我有机会去实现自己的梦想和价值。”是啊! 当“中国梦”没有绽放,个人的梦又如何开花?我们每个人梦想生长的土壤,都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长,都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮,我们才有了做自己的梦的自由。

7.张若良《中国梦,我的梦》。五千年民族魂,生生不息;一代代炎黄种,风雨前行;挥汗水洒热血,为国强盛;一人梦,民族梦,中国崛起。

结束语:

a:豪言壮语犹在耳畔回响,激励人心,鼓舞斗志。

b:雄心壮志还在心底激荡,振奋精神,凝聚力量。

b:东方瑰丽的大地上,耸立起一个不朽的国度,于是世人对着太阳升起的地方,聆听黄河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠岁月 a:让我们的国家富裕文明,这是华夏儿女心底的呐喊。

b:让我们的生活更加美好,这是炎黄子孙共同的心声。

a:强国梦里有你,强国梦里有我。

b:做最好的自己,你就在为强国梦增砖添瓦。

a:发展你自己,你就在为强国梦锦上添花。

b各位领导、各位老师“我的中国梦“青年教师演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临!感谢全体老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

五四青年教师演讲视频篇四

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们,大家上午好!

为切实加强全县小学教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌结合对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,今天,我们学校优秀青年教师代表齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。

首先 ,让我们用热烈的掌声欢迎担任本次比赛的评委 他们是:谭清林(校长) 徐明俊 (校长) 李天贵 (老师) 唐仕龙 (老师) 黄显寿(老师)

下面我来介绍一下比赛办法和评分标准。 一、演讲的内容及要求

1.应当主题鲜明、生动感人。

2. 既要有一定的理论认识,又应当有血有肉,做到条理清晰,逻辑严密,有较强的感染力和号召力。

3.字数一般在20xx字左右,题目自拟。

4.要求原创,杜绝抄袭。

5.演讲时可使用音响、音像等多种媒体手段。

6.每人的演讲时间控制在其中10分钟内。

7.演讲时应使用普通话.

二、评分标准

演讲内容(40分) 1、主题鲜明,内容具体,角度新颖,事迹感人。(20分) 2、材料典型,充分真实。(10分) 3、事、情、理交融,思路清晰,逻辑严谨。(10 分)

选手素质(15分) 1、能用普通话演讲,语言简洁、流畅。(7分) 2、仪表大方,精神饱满,态度亲切自然。(8分)

语言技巧(15分)1、演讲时口齿清楚,无错别字出现。(6分) 2、语言生动形象,节奏富于变化,能恰当表情 达意。(9分)

演讲效果 (30分) 1、演讲精彩有力,有特色,具有较强的感染力、 说服力和召唤力。(20分) 2、演讲熟练。(5分) 3、演讲时间控制在10分钟内,少时或超时酌情 扣分。(5分)

抽签决定演讲顺序,评委在全部选手们演讲完以后依次给他们打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算平均分,选出得分最高者参加县级比赛。

现在,我宣布: “中国梦.教师梦”学校青年教师演讲比赛现在开始! 首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束,下面有请评委为选手们打分,1号

结束语

各位领导、各位老师,“中国梦.教师梦”青年教师演讲比赛到此结束。感谢评委专家的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

五四青年教师演讲视频篇五

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;尊敬的各位领导各位嘉宾,亲爱的老师同学们,大家下午好!

9月10日,在这个平凡而又特殊的日子里,我们终于迎来了第23个教师节。首先请允许我向在场的每一位老师说一声:教师节快乐!

(忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;忘不了,您那和蔼可亲的笑容;)百年大计教育为本,我们徐舍镇政府历来十分重视教育,特别是乡镇撤并后,徐舍镇范围进一步扩大,镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展,今天我们就相聚在这里,举行“徐舍镇庆祝教师节暨青年教师演讲比赛”,心情分外激动。

二、介绍来宾、领导讲话、少先队献词

(一)首先请允许我介绍参加此次活动的各位领导,他们是:

(1)市

(2)团市委社会工作部,黄锐部长。

(3)市妇联

(4)徐舍镇党委书记马书记

(5)副镇长,蒋勤益先生

(6)组织委员,吴永平

(7)宣传委员,徐瑞芳

还有来自我们全镇18所中小学、幼儿园的校长、园长,退休教师代表,各校优秀教师代表,各村企事业单位的团支部,妇女主任。

(二)教育是百年大计,我们徐舍镇政府历来十分重视教育,特别是乡镇撤并后,徐舍镇范围进一步扩大,镇政府更加重视我们徐舍的教育事业发展,今天也送来了节日的祝福,下面就让我们用热烈的掌声欢迎领导讲话。

城镇的建设离不开人才,人才的培养离不开教师,我们地方教育事业的发展更少不了政府的关注和支持。让我们再次用热烈的掌声感谢的精彩发言,感谢镇政府对我们的教育事业的关心。

(三)采一束鲜花送给老师,采一缕欢笑送给老师,今天是您的生日,我们可爱的少先队员们也来了,送来了他们最诚挚的祝福。接下来请欣赏徐舍实验小学的少先队献词。

师恩难忘,难忘师恩!今天我们敬爱的老师也要倾诉自己的内心最朴实最真挚的情感。接下来我们就要举行《青年教师演讲比赛》,请各位参赛老师做好准备。比赛期间不公布分数,比赛后统一宣布比赛结果。比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

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