通过教学反思，教师可以及时发现自己在教学中存在的不足，并有针对性地进行改进和提升。以下是一些教师对自己的教学进行反思和总结的例子，希望能够给大家一些参考和启示，促进教师的成长和发展。
爱鸟护鸟的公益心得体会
人与自然的关系相互依存，人类把自然当做资源利用，同时也造成了很多破坏。在这种情况下，爱护鸟类成为了保护生态平衡的一种重要方式。我是一名爱鸟护鸟的志愿者，参与了很多公益活动，今天我来为大家分享一下我在这些活动中得到的心得体会。
二、认识鸟类。
为了更好地保护鸟类，我们首先需要认识鸟类。通过参与各种活动，我了解到鸟类是生态系统中的重要组成部分，它们能够在维持食物链、传播花粉、控制昆虫等方面发挥作用。同时，我也了解到不同种类的鸟类有不同的形态、习性和生态位，需要我们有针对性地制定保护措施。比如我参与了一次环湖鸟类调查，在这次活动中我学会了很多鸟类识别和观察技巧，对于今后野外科考有很大帮助。
三、保护鸟类。
爱护鸟类不仅仅是观察和认识，更重要的是保护。鸟类面临的威胁很多，比如栖息地破坏、垃圾污染、非法捕杀等等，这些都需要我们采取措施进行保护。我参加过一次城市垃圾清理活动，感觉起初这跟保护鸟类没有什么关系，但随着清理的进行，我发现有很多鸟儿在四周飞舞，它们会在垃圾堆中寻找食物。如果环境变得更加干净，更多的鸟儿就能够生存下去。此外，普及环保知识和监督相关部门的行为也是保护鸟类的有效途径。
四、与人类和谐共处。
人类与自然的和谐发展是我们一直追求的目标。在保护鸟类的过程中，我们也需要与人类和谐共处。我参加过一次鸟类保护讲座，主讲人跟我们分享了一些与人类和谐共处的经验，比如要克制自己的行为、提高公众意识和参与度等等。这些对于我们平时的生活和实践都非常有帮助。比如在公园中，我们可以提醒游客不要喂食鸟类，或者在社区中吸引大家共同关注鸟类保护。
五、结语。
总之，爱护鸟类是一项长期而艰巨的任务。我们需要不断努力，提高自己的保护意识和行动能力。通过参与各种活动，我认识到鸟类的重要性，也知道了如何去保护它们。我希望更多的人可以加入到这个行列，一起爱护我们共同的地球家园。
爱鸟护鸟的公益心得体会
鸟是大自然中独具特色和美丽的生物，人类和鸟类有着难以割舍的紧密关系。然而，由于人类的不良行为习惯，鸟类的生存状况日趋危险，濒危甚至已经灭绝。为了保护这些美丽而脆弱的生物，爱鸟护鸟行动应运而生。
第二段：了解鸟类的多样性和生态环境。
鸟类是生物群落中的重要成员，具有多样性和复杂性。鸟类从天空到陆地，从树木到水域，占据了许多不同的生态栖息地。尽管人类可以欣赏到这些美丽而奇妙的动物，但当人类的活动干扰了鸟类的生存环境时，鸟类的数量和生存面临严重的威胁。为此，了解鸟类的多样性和生态环境就显得非常重要。
基于各方对鸟类的保护意识，爱鸟护鸟运动逐渐发展壮大。爱鸟护鸟是指为保护和恢复鸟类的自然栖息地、改善鸟类的生存环境，积极推广保护鸟类、公益活动，维护生物多样性的社会活动行动。爱鸟护鸟行动的组织形式和工作内容也是多种多样的，包括观鸟、环境保护、调查鸟类,宣传、教育、鸟盟、定量化鸟类监测、科技造福鸟类及专项基金等。
爱鸟护鸟的积极意义是显而易见的。首先，爱鸟护鸟行动可以促进自然保护意识的养成，增进公众对生物多样性保护的认识；其次，爱鸟护鸟行动有助于推进环保进程，改善生态环境，维护生态系统平衡；此外，爱鸟护鸟行动也可以提高对野生动物的认识和了解，推动进一步的科学研究和保护工作开展。
第五段：结尾。
爱鸟护鸟活动积极响应了国家生态文明建设和生物多样性保护的号召，也得到了人们的广泛关注和支持。我们相信，在不久的将来，随着这项公益行动的不断发展壮大，保护鸟类和维护生态环境的使命将一直延续下去。希望我们每个人都能参与进爱鸟护鸟运动中来，为生态环境、为鸟类的生存做出自己的一份力量。（末尾字数116）。
爱鸟护鸟心得体会
爱鸟护鸟是一项保护野生鸟类的活动，旨在呼吁人们关注鸟类的生存环境，保护鸟类的生存空间，促进人与自然的和谐共生。随着城市化的进程，野生鸟类面临着越来越多的威胁，如栖息地破坏、气候变化、环境污染等，并且在许多地方，人们对鸟类的了解和认识有限。因此，爱鸟护鸟成为了一项重要的环保行动，它不仅能够提高人们对鸟类的认识，还能够保护鸟类的栖息地，保证其生存和繁衍。
我曾经参与了一次爱鸟护鸟的活动，并从中获得了许多体会。首先，参与爱鸟护鸟的过程中，我深切感受到了鸟类生存环境的重要性。当我们在野外观鸟时，看到鸟类翱翔于湖泊、森林之间，快乐地歌唱时，我意识到我们对自然的保护不仅仅是在保护一种生物，更是在保护整个生态系统。其次，参与爱鸟护鸟还让我对鸟类的多样性有了更深刻的认识。在不同的季节和不同的地点观鸟，我发现不同种类的鸟类拥有独特的外貌和行为习惯，这让我对鸟类的多样性有了更深层次的了解。
第三段：保护鸟类的方式和措施。
为了保护鸟类的生存环境，我们可以采取一系列的方式和措施。首先，我们应该合理规划城市建设，保留足够的绿地和湿地，为鸟类提供栖息地。其次，我们可以通过建立自然保护区和鸟类保护基地，确保鸟类的繁衍和安全。此外，我们也可以鼓励人们减少对鸟类生存环境的破坏行为，如减少使用农药、垃圾分类、合理利用资源等。
第四段：提高公众对鸟类保护的认识。
为了提高公众对鸟类保护的认识，我们可以通过多种方式进行宣传和教育。首先，我们可以开展宣传活动，组织鸟类展览、讲座等，向公众展示鸟类的美丽和重要性。其次，我们可以开展鸟类保护知识的普及教育，引导公众正确对待鸟类，避免捕杀和干扰鸟类。此外，我们也可以鼓励人们参与到观鸟和志愿者活动中来，亲身感受和了解鸟类的生活和困境。
第五段：总结和展望。
通过参与爱鸟护鸟的活动，我深深地感受到了鸟类保护的重要性，并且了解到保护鸟类需要每个人的参与和努力。只有通过我们每个人的行动，才能够改变鸟类面临的困境，为它们创造更好的生存环境。我希望未来能有更多的人加入到爱鸟护鸟的行列中来，共同呼吁更多的人关注和保护鸟类，为人类与自然的和谐发展做出更大的贡献。通过爱鸟护鸟，我们一定能够实现鸟类生存环境的改善，让鸟语花香的自然景观永远存在下去。
爱鸟护鸟心得体会
第一段：引言（120字）。
鸟儿是大自然的美丽使者，它们不仅是我们环境中的重要组成部分，更是生态平衡的守护者。然而，随着人类活动的扩张和环境的污染，许多鸟类正面临着生存的危机。为了保护这些珍贵的生命，越来越多的人开始投身到爱鸟护鸟的行动中。而这种行动不仅仅对鸟类有着深远的意义，也给我们带来了许多感悟和心得体会。
第二段：观察鸟的习性（240字）。
爱鸟护鸟的第一步就是要对鸟类进行观察和了解。通过长期观察，我发现不同种类的鸟在饮食偏好、繁殖习性、栖息地选择等方面有所不同。例如，喜剧哺育过程中，往往都是雌鸟负责孵蛋和照顾雏鸟，而雄鸟则负责觅食和保护领地。同时，鸟类也有着敏锐的觅食能力和精确的空间定位能力，这使得它们能够准确地找到食物和栖息地。观察这些鸟类习性的一端，让我深深感受到了生命的奇妙和生态系统的复杂性。
第三段：保护鸟类的重要性（240字）。
鸟类作为生态系统中的环节，对于维持生态平衡起到了重要作用。首先，它们在种子传播和花粉传递方面起到了关键的作用，促进了植物的繁衍和繁殖。其次，鸟类也是昆虫和小型动物的天敌，控制了害虫的繁殖和传播，从而对农业生产和生态环境起到了积极的保护作用。最后，鸟儿的鸣唱不仅仅是美丽的音乐，更是它们之间沟通和交流的方式，是大自然赋予鸟类的独特礼物。因此，保护鸟类不仅仅是为了它们自身的生存，更是为了人类的未来和整个生态系统的健康。
第四段：鸟类保护的行动（280字）。
为了保护鸟类，我们可以从日常生活中做起。首先，我们可以为鸟类提供适宜的栖息地，比如在家里摆放一些鸟巢和鸟食，为鸟类提供一个安全和丰富的生活环境。其次，我们要合理利用化肥和农药，减少农业对鸟类的伤害。此外，还要倡导生态旅游和科普教育，提高公众对鸟类保护的认识和意识。最重要的是，我们要保护鸟类的栖息地，维护生态系统的平衡。只有这样，我们才能真正达到保护鸟类的目的。
参与爱鸟护鸟的工作，让我深切地感受到了大自然的伟大和生命的脆弱。鸟类的多样性和美丽令我惊叹，它们是大自然最美的艺术品。而鸟类的消失则让我深深担忧，这是我们人类不可忽视的警示。参与鸟类保护的过程中，我也积累了许多宝贵的经验和知识。我学会了如何观察鸟类，如何为鸟类提供适宜的环境，如何与鸟类和谐相处。同时，我也意识到爱鸟护鸟是一个需要团队合作和长期坚持的事业，要真正保护好鸟类，我们每个人都需要尽自己的一份力量。
总结（100字）。
爱鸟护鸟的意义远超出我们的想象，它不仅仅是为了保护鸟类，更是为了保护我们的生态环境和未来。通过观察鸟的习性，了解鸟类的重要性，参与鸟类保护的行动，我们能够体会到生命的奇妙和生态系统的复杂性。同时，我们也将会收获许多宝贵的经验和知识，并意识到每个人都可以为鸟类保护贡献一份力量。让我们从现在开始，用爱心和行动保护鸟类，让它们在我们的世界中继续歌唱。
爱鸟护鸟的公益心得体会
自从参加了“爱鸟护鸟”的公益活动，我深深地体会到了保护自然环境的重要性。这次活动让我意识到，我们每个人都应该积极地参与到环保活动中来，为保护我们生存的地球尽一份力量。
“爱鸟护鸟”是一种公益活动，其初衷是为了保护鸟类的生存环境和栖息地。以往，由于人们对大自然认识不足，不文明的行为和环境恶化给野生动物带来了很大的威胁，许多鸟类正处于不断地受到捕杀、猎捕、破坏栖息地等的威胁。聚焦于保护鸟类，一方面让更多的人了解鸟，以到爱的心态去面对环境，另一方面，让更多的人参与到环保事业中去。
爱鸟护鸟的公益活动对于环保事业是具有非常重要的价值的。世界各地的草地、湿地、森林都是麻雀、鸽子、鸭子、鹤等鸟类的栖息地，而且一些鸟类在其中生成的翡翠烈士水保护区，成为了无数热爱鸟类的爱好者和野生动物的天堂。因此，爱鸟护鸟的价值在于提高公众对保护环境的认识，同时让更多人了解鸟类和它们的生存环境，让更多志愿者能够加入到环保的队伍中来。
爱鸟护鸟的其中一个非常直接的优势就是减少了物种的极端现象的发生。每一次鸟类在迁徙的时候都要跨越许多的国家和地区，如果不保护好这些地区的栖息环境，那么就会对鸟类生存会非常大的影响。通过爱鸟护鸟的公益活动，可以倡导人们去爱护自然环境，习惯地回收利用环保资料，减少环境对鸟类的影响，这也是非常有益于保护鸟类生存环境的一种方式。
爱鸟护鸟的意义在于它提升了人们环保的意识和素养，让更多人了解鸟类和它们的生存环境。当人们认识到环境的不断恶化，野生鸟类和它们的生存环境受到破坏的严重性时，相信更多人就会去参与到环保的行动中来。通过这样的活动，可以让更多人了解鸟类生存的方式和栖息环境，提高公众的环保意识，促进环保意识的深入。
爱鸟护鸟的目标是保护鸟类及其生态环境，让鸟类更好地为人类服务。人类和鸟类有着不可分割的生命共同体，相互依存。对于保护鸟类及其生态环境，我们有着共同的目标和使命。我们要时刻关注鸟类，通过爱鸟护鸟和其他环保活动，让人们知道自己是环保行动的一部分，能够积极参与到环保事业中来。
总之，“爱鸟护鸟”是一种对环保事业起到极大帮助的公益行动。它可以提高人们对自然环境保护的认识和环保意识，让更多人了解鸟类及其生态环境，积极参与到环保事业中来。我们要明确，保护鸟类，就是保护自己的未来。希望更多人能够参与到爱鸟护鸟服务中来，为保护环境、保护鸟类而努力。
爱鸟护鸟心得体会
鸟类是自然界中美丽而神奇的生物，它们以其独特的外貌和多样化的鸣叫声吸引着人们的目光和注意力。鸟类的数量却在不断减少，很多鸟类面临灭绝的危险。为了保护鸟类资源，爱鸟护鸟成为当代社会热门的话题之一。在我积极参与爱鸟护鸟活动中，我获得了许多心得体会。
首先，在参与爱鸟护鸟活动的过程中，我深刻认识到鸟类对人类的生态系统的重要性。鸟类不仅能够传播种子，帮助植物进行繁殖，还能够控制害虫的数量，保护农作物的生长。例如，喜鹊是农田中的好帮手，它们吃掉了大量的害虫，为农作物保驾护航。然而，由于人类的破坏活动，鸟类的栖息地不断减少，导致鸟类数量急剧减少。因此，保护鸟类资源不仅是为了保护生物多样性，更是为了维持人类的生态平衡。
其次，在爱鸟护鸟活动中，我学会了鸟类的观察技巧。观察鸟类需要细致入微的观察和耐心，这对我而言是一个很好的修炼机会。我学会了如何分辨不同种类的鸟，通过观察它们的体形、外貌和鸣叫声，以及它们在什么样的环境中出现。观察鸟类还需要了解它们的行为习惯，例如，黄鹂经常在傍晚时分歌唱，而斑鸠则经常在地面上觅食。通过观察和了解鸟类，我对于自然界的多样性和复杂性有了更深入的认识。
第三，参与爱鸟护鸟活动使我懂得了保护鸟类的重要方法。首先，要保护鸟类的栖息地。人类的城市化进程不断扩张，许多鸟类的栖息地被破坏或者改变，导致鸟类难以生存。我们可以通过建立鸟类保护区和自然保护区来保护鸟类的栖息地。其次，要合理利用农药和化肥。过度使用农药和化肥会对鸟类造成严重的危害，因此我们应该减少使用这些有害物质。此外，我们还可以为鸟类提供食物和水源，例如在院子里放置鸟食器，为鸟类提供食物。这些方法虽然看似简单，却对保护鸟类资源起到了重要的作用。
第四，我还参与了一些鸟类救助活动，学会了如何救助和照顾受伤的鸟类。当我看到一只受伤的小鸟无助地躺在地上时，我的内心充满了对它的同情。我们可以先将受伤的鸟类移至安全地点，然后联系专业的鸟类救助组织寻求帮助。同时，我们也可以为鸟类提供临时的食物和水，在等待救助组织的到来之前，为它们提供必要的帮助。通过参与鸟类救助活动，我不仅了解到鸟类的脆弱性，也学会了怎样帮助它们。
最后，参与爱鸟护鸟活动让我更加热爱自然，并促使我去行动起来。保护鸟类资源需要每个人的共同努力，无论是政府还是个人。只有通过我们每个人的关爱和行动，才能真正实现对鸟类的保护和爱护。
总结起来，通过参与爱鸟护鸟活动，我不仅对鸟类的重要性有了更深刻的认识，也学会了鸟类的观察技巧和保护方法，并在鸟类救助活动中得到了成长。爱鸟护鸟不仅仅是一种行动，更是一种态度。希望未来能有更多的人加入到爱鸟护鸟的行列中来，共同保护我们美丽的鸟类资源。
爱鸟护鸟作文
楸鸟是什么？鸟是阳光下舞动的精灵；鸟是树枝上歌唱的歌者；鸟是地球上胆小的孩子。鸟在我们生活中无处不在，几乎什么地方都能看见它那娇小的身影。它们生活在这弱肉强食的世界，经常不能自保。记得有一次，我吃好晚饭后便漫步在充满生机的林荫小道上。突然，我听见了几声凄惨的鸟叫声。在好奇心的驱使下，我朝着那令人毛骨悚然的声音走去。原来是一只受伤的小麻雀有气无力地趴在一个香樟树边。同情心驱使我悄悄地凑了上去，看来它好像是从捕鸟的网上挣脱下来的。小小的它，已经不能飞翔了，只能安静地等待死神的降临。我轻轻地抚摸着它的羽毛，一种红色的、粘稠的液体从我的手中流了下来。“oh！mygod！它伤得不轻呀！
我看着手中的鲜血，不由分说就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放进一个水果篮子，我让妈妈拿来碘伏和棉签，然后又轻轻地一起帮它检查伤口、清理血迹、擦药水……处理完毕。我又拿出了水和米饭，再尽力地把米饭捏碎，生怕它噎住了。刚开始，小鸟呆呆地看看我，又看看米饭，然后小心翼翼地挪到米饭旁，稍微啄了几口。也许是怕有毒，也许是先尝尝味道吧！
这只小鸟在我和我的护士妈妈的悉心照顾下，慢慢地会在篮子里走动了，慢慢地它能跳上篮沿了，慢慢地能在屋子里飞几下……妈妈每天下班后都会从邻居的菜园里抓来一些小青虫，我拿着筷子（因为我怕虫子，不敢用手碰）夹了一条又肥又大的虫喂它，那时的它是最开心的，时不时“叽叽喳喳”地叫几声，以示回报。小鸟渐渐长胖了，体力也渐渐恢复了。我和妈妈一致认为：应该把小鸟送回去，大自然才是小鸟的家。那天放学回家后，我听见小鸟“叽叽喳喳”地叫个不停，我看看早上放的食物还在，我似乎想到了什么。我轻轻地捧起它，来到了阳台上，小鸟亲昵地在我手中啄了几下，便扑腾着翅膀飞到了电线杆上，朝着我留恋地望了几眼，就飞走了。每当周末，我在家做作业时总能听见“叽叽喳喳”的鸟叫声，也许是它回来看我吧！
它带给了我许多有生机的周末。大自然不仅属于我们人类，也属于世界上的万物。让我们一起来保护鸟类，让小鸟拥有一片蓝天！
爱鸟护鸟作文
昨日，是第29届的.“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。
仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。
他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。
在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！
星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。
走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”
刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。
爱鸟护鸟作文
春意正浓，明朗的阳光从窗外轻柔地投入，同时也传来了几声清脆的鸣叫声，探头一望，原来是窗外树上几只麻雀在嬉戏着，看到这一幕，我的心头也不禁涌上一个想法——养鸟。
我三下五下的跑下楼，开始向妈妈撒娇，讨好妈妈。妈妈挨不过我的甜言蜜语，也挨不过我的胡缠烂打，同意想办法帮我弄一只鸟。过了些天的一个放学后，外公来访，这时我瞧见外公手上多了只小盒子，从小盒子里传来了几声鸟叫声，我就知道肯定是妈妈叫外公想法弄得。
麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打开小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的脚上系好了细绳，我蹲下来观察了下这只麻雀。小巧玲珑，那张小嘴真可爱，然而我最喜欢的还是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感觉麻雀所有的想法似乎总能从它的眸子里透露出来。
麻雀起先的鸣叫声十分清脆，对我也十分好奇。它那小眸子惊奇地看着我，用小巧的嘴巴也偶尔啄了一下我的手，好像在测试我是否对它友好。渐渐的我和麻雀之间有点熟悉了起来，它也对我产生了某种好感，这一下，我也对麻雀越发的喜欢了。
可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鸣叫声不似昨天那般清脆了，而是一声一声的叫一下再叫一下，小眸子里露出了对我恳求的目光，似乎期待着我解开它脚上的细绳。
想到这里我就知道麻雀一定是想回家了。从它的鸣叫声中我还知道，它想回到那片湛蓝的天空，想在天空中自由翱翔，想到这里，我的心纠结了起来。正在我纠结着，麻雀那可怜的鸣叫声又声声传来，不知为何，虽然我还纠结着，但却情不自禁地解开了绑在麻雀脚上的细绳，我捧起麻雀，走到窗口，双手一扬，麻雀起飞了。
扑棱棱，那一刻，在我的心里，感到是无比的轻松……。
爱鸟护鸟作文
这是一个快乐的双休日，我正与几个小伙伴在树下玩得高兴，忽然,“扑通”一声,一只小鸟从天而降。我和同伴们纷纷围了上去。这只小鸟脚趾头断了好几根，脚关节也受了皮肉伤，鲜红的血液正滴滴哒哒地流下来。
“你们看，这只小鸟那么小，肯定是刚学飞的。”其中一个小伙伴关切地说道。
“我们来救救这只可怜的小鸟吧，你们说怎么样？”
小伙伴们都赞同这个主意。我们回家拿了一些消炎药和外伤药来给小鸟治伤。我们先把这些药磨成粉状，然后撒在小鸟的伤口处，最后用纱布一层一层地裹好。
“我们应该帮小鸟做个温暖舒适的窝。”小伙伴们提议。我在家里找了一个较大的鞋盒，然后到野外找了一些干草。我们把稻草绕成一个圆状，放到鞋盒里，就成了一个凹形的鸟窝。我们小心翼翼地把小鸟放进鞋盒。小鸟进了自己的新家，扑打着翅膀高兴极了。这几天，我们几个算是忙坏了，一会儿要给小鸟换药，一会儿又要给小鸟捉虫吃。功夫不负有心人，过了一个星期的时间，小鸟能下地走路了。小伙伴们拍手叫好，一蹦就是三尺高。
又过了几天，小鸟完全恢复了健康。我们决定让小鸟回到大自然去。我们来到郊外，把小鸟捧在手心上，然后轻轻向空中一抛，小鸟便飞了起来，停在一棵树上，不时地向我们叫几声，好像在说：“谢谢你们。这几天多亏了你们对我的.关心和照顾，我才可以重新回到这自由的天空……”
“飞吧，飞吧，祝愿你能健康快乐地成长。”我们望着远去的小鸟，心里默默地祝愿着。
爱鸟护鸟作文
窗外，若有若无的鸟叫声伴着我读书，我在读一篇阅读题。这篇短文讲的`是旅行鸽曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的队伍长15公里，宽2公里，足有两万只。旅行鸽的队伍庞大，肉食用起来味道鲜美，所以人们大量捕杀旅行鸽，在短短五十年的时间内，旅行鸽就从地球上消失了。而在20世纪竟有数以百计的动物从地球上灭绝了。
我合上书，闭上眼睛。我联想到了旅行鸽被捕杀时的景象：千万只旅行鸽铺天盖地的飞来时，只听见一声声枪响和一声声旅行鸽的哀鸣，几百万只旅行鸽丧命于lie枪下，惨不忍睹。我看过这篇文章后，想：现在鸟类的种类已经急剧减少，而人类却还是“执迷不悟”，照样砍伐树木，使鸟类的栖息地不断减少。旅行鸽不就是一个活生生的例子吗?旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。在这五十年中每一天都会有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。几百万只生灵，每一天几百万只生灵呀!在地球上永远消失了，消失在人类的贪婪中，消失在人类的嘴里，消失在冰冷无情的lie枪下。我们难道还要让旅行鸽的悲剧重演吗?不，不能!
“叽叽叽、喳喳”，小鸟的叫声让我从思绪中醒来。望着窗外的小鸟，多么可爱而又脆弱的生命呀!我想起以前让姥爷给做了一个鸟窝，很结实。我让爸爸把鸟窝用电线“绑”在树上后，几个月后就被人拿走了。这鸟窝，是给鸟做的，不是给人玩的!而有人却揣着不可告人的目的，把那个给鸟做的窝拿走了。我的那个鸟窝“绑”的那么高是为了鸟能不受人的打扰，而那个摘鸟窝的人爬那么高是为了什么?想必我不说你们也知道。
那些灭绝的鸟，一只只的鸟，是什么原因灭绝的?是因为有许多像摘鸟窝的人的心，只为了自己，不为别人着想，不为鸟类着想，没有爱鸟护鸟的心。这一周是爱鸟周，我希望能有许多人把关在笼子里的鸟放出来，也希望在天空中自由翱翔的鸟儿，永远自由，不会消失在贪婪的人手中，更希望那些贪婪的念头消失在人们的心中。
我站在窗前，心里又想起了旅行鸽，望着窗外自由欢快的鸟儿，我想：真希望旅行鸽的悲剧不会发生在它们身上。地球是所有动物共同的家园，如果人人都有一颗爱鸟护鸟的心，善待我们共同的朋友，与鸟类和平相处，那么像旅行鸽那样命运的鸟就不会再灭绝!这个世界也会变得更美好!
爱鸟护鸟作文
早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。
林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。
望着天空中越来越小的'鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……。