工作分析的预算安排 预算工作计划

时间:2023-08-12 17:47:30 作者:韩ll

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作分析的预算安排 预算工作计划篇一

第一,掌握设计预算和施工预算管理,即二算管理。具体是做好二算编制工作及对比工作,对收到设计变更、技术核定单、资料等进行增减预算编制。

第二,发包合同控制,对劳务和专业承包进行合同策划、起草并发起相应的合同审批流程,对发包合同的履约情况进行评价。

第三,索赔管理,业主不履行或未能正确履行合同约定的义务造成建筑方损失,建筑方要向业主提出赔偿要求,起草索赔文件。

第四,工程结算,根据竣工资料编制项目工程结算书、以确定工程最终造价。

它包括土建预算员和安装预算员,不过现在已经统一改名为造价员了。建筑五大员是:预算员、施工员、质检员、安全员、材料员。这五大员中并没有预算员,相对五大员来说预算员工资比较高一些。

预算员证又称造价员证。现在在我国实行全国建设工程造价员执业资格考试制度,注册造价工程师是全国性质的,每年都有考,报考条件就是上面那个,但每年的通过率很低,它不是根据分数,而是根据当年所有考试人员的总体水平来定分数线。

预算员是一个很好的职业,首先对于我们个人来说,它不像施工员、质检员一样整天跑工地,另外它的含金量比较高,如果不想在原单位干了可以换别的单位,也很好找工作,这可能也是我选择做预算员的原因吧。

1、能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定,为正确编制和审核预算奠定基础。

2、负责审查施工图纸,参加图纸会审和技术交底,依据其记录进行预算调整。

3、协助领导做好工程项目的立项申报,组织招投标,开工前的报批及竣工后的验收工作。

4、工程竣工验收后,及时进行竣工工程的决算工作,并报处长签字认可。

5、参与采购工程材料和设备,负责工程材料分析,复核材料价差,收集和掌握技术变更、材料代换记录,并随时做好造价测算,为领导决策提供科学依据。

6、全面掌握施工合同条款,深入现场了解施工情况,为决算复核工作打好基础。

7、工程决算后,要将工厂决算单送审计部门,以便进行审计。

8、完成工程造价的经济分析,及时完成工程决算资料的归档。

9、协助编制基本建设计划和调整计划,了解基建计划的执行情况。

工作分析的预算安排 预算工作计划篇二

1、在公司及工程部领导下全面负责xx置业有限公司开发xx三期结算、四期项目的工程进度款、结算以及五期预算和各阶段的预结算审核工作。认真熟悉图纸、施工现场方案,实际了解施工现场的各种情况,更好地控制工程各阶段的造价,从而节约工程成本。

2、在四期及即将开始的五期施工过程中及时收集技术变更和签证单,依次进行登记编号,及时做好增减账作为工程决策依据。并结合实际开展定额分析活动,掌握各种资源消耗情况。

3、及时掌握国家、本省及市造价部门的有关政策精神,收集、分析建筑市场材料信息,清楚工程施工动态,根据三、四期施工(或竣工)图、图纸会审、设计变更、现场签证单及招投标、合同文件等有关资料,做好工程进度款、预算、结算审核工作。

4、做好三期的结算办理,工程量计算准确无误,减少误差,杜绝人为原因产生的误差,判断签证资料的完整性,是否需要补充,及时与公司其它部门及现场工程部协调处理。材料价格的准确收集,做到与采购部及时沟通。另外,熟悉建筑工程预、结算工作流程,运用相应的定额编制方法审核工程预、结算,掌握资料做出单价分析,对预、结算编制中发生争议的问题,应及时向公司相关部门和造价管理部门咨询,并向领导汇报。

此外,思想上要坚持良好的职业道德,不得以自身的职务之便做损害公司利益的事情;工作能力上多与同事沟通交流,从中发现自己的不足并及时弥补它,遇到不明白的地方及时查找相关资料或向有经验的同事和朋友话询问学习,及时向领导汇报工作;专业技能方面,加强预算及cad软件的学习,不断提高自己对软件的理解和操作能力,多学习国家相关建筑规范及图集,熟悉建筑定额计算说明及规则,了解并掌握工程量清单计价知识。

以上是我个人20xx年工作计划,我会严格遵循公司工程部预算工程师岗位职责,认真做好自己的工作,为河xx置业有限公司做出自己应有的贡献,使公司效益得到更大提高。

工作分析的预算安排 预算工作计划篇三

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也不断更新迭代,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编精心整理的工程预算工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

由于钢筋由我项目部代为购买,资金由我方先垫付,第一次供货就出现了几种钢筋质检不合格,在与钢筋供货商的协调和谈判中解决了此事,之后就是第二、第三次的钢筋供货。我预算部每次都做好了钢筋数量及货款表编制和审核,并协助财务支付钢筋货款。

现在着手的工作有防火门的招标、道路监控合同拟定等。

这半年先后进行了接收施工单位投标书,并制作了合同价格分析表和施工合同的签订,完成对二期分包工程的考察。完成了xxx二期6#~25#楼以及幼儿园预算书的编制;完成xxx二期消防预算书编制等等。

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工作分析的预算安排 预算工作计划篇四

第一,掌握设计预算和施工预算管理,即二算管理。具体是做好二算编制工作及对比工作,对收到设计变更、技术核定单、资料等进行增减预算编制。

第二,发包合同控制,对劳务和专业承包进行合同策划、起草并发起相应的合同审批流程,对发包合同的履约情况进行评价。

第三,索赔管理,业主不履行或未能正确履行合同约定的义务造成建筑方损失,建筑方要向业主提出赔偿要求,起草索赔文件。

第四,工程结算,根据竣工资料编制项目工程结算书、以确定工程最终造价。

它包括土建预算员和安装预算员,不过现在已经统一改名为造价员了。建筑五大员是:预算员、施工员、质检员、安全员、材料员。这五大员中并没有预算员,相对五大员来说预算员工资比较高一些。

预算员证又称造价员证。现在在我国实行全国建设工程造价员执业资格考试制度,注册造价工程师是全国性质的,每年都有考,报考条件就是上面那个,但每年的通过率很低,它不是根据分数,而是根据当年所有考试人员的总体水平来定分数线。

预算员是一个很好的职业,首先对于我们个人来说,它不像施工员、质检员一样整天跑工地,另外它的含金量比较高,如果不想在原单位干了可以换别的单位,也很好找工作,这可能也是我选择做预算员的原因吧。

1、能够熟悉掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定,精通本专业理论知识,熟悉工程图纸,掌握工程预算定额及有关政策规定,为正确编制和审核预算奠定基础。

2、负责审查施工图纸,参加图纸会审和技术交底,依据其记录进行预算调整。

3、协助领导做好工程项目的立项申报,组织招投标,开工前的报批及竣工后的验收工作。

4、工程竣工验收后,及时进行竣工工程的决算工作,并报处长签字认可。

5、参与采购工程材料和设备,负责工程材料分析,复核材料价差,收集和掌握技术变更、材料代换记录,并随时做好造价测算,为领导决策提供科学依据。

6、全面掌握施工合同条款,深入现场了解施工情况,为决算复核工作打好基础。

7、工程决算后,要将工厂决算单送审计部门,以便进行审计。

8、完成工程造价的经济分析,及时完成工程决算资料的归档。

9、协助编制基本建设计划和调整计划,了解基建计划的执行情况。

工作分析的预算安排 预算工作计划篇五

泰山出版社第一册下

【教材分析】

本课的教学内容主要是围绕“数据统计”这个主题来展开。学生学习了表中的一些基本的操作方法后,继续学习数据统计中的一些重要的操作,加深学生对数据统计的了解,更能体现数据统计的 “所见即所得”的特点。本课介绍的是数据统计中的“数据排序、筛选、分类汇总”,这一课的内容分两个大层:一是概念的认识;二是知识的应用,包括数据排序、筛选、分类汇总。

【教学目标】

1理解排序、筛选、分类汇总的概念

2学习和掌握如何对数据进行排序、筛选、分类汇总;知道数据统计在日常生活中的作用,培养学生对数据统计的兴趣、提高学生的动手操作能力、协作学习能力和创新探究能力。

【教学重点与难点】

1、数据的排序、筛选、分类汇总;

2、数据统计在学生考试“成绩”表和个人日常生活中消费中的统计应用。

【教学方法】

我采用启发式互动教学,结合现实生活中数据统计多的应用及多媒体课件,讲述与操作相结合的教学方法,从而培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。学生学习知识则主要是通过一些日常生活中的常识的操作使用形成知识化,系统化,并通过操作将知识应用于实际生活中。

【教学过程】

一、导入新课(情景设置,问题导入)

新授之前,先了解一下学生对数据统计知识了解程度,展示一张学生考试“成绩”表(有学号、姓名、语文、数学、英语、总分和平均分等字段,详细内容见下图),激起学生对这节课的学习兴趣。

二、趁热打铁,学习新知

我从课件演示入手,向学生介绍数据排序、筛选、分类汇总命令格式、功能和参数说明,然后通过对现实生活中有关此方面实际问题应用操作,让学生学会怎样在一张表里给数据排序、筛选、分类汇总。在处理知识点时,注重对教材中所提出的问题进行引导,使学生进行知识的迁移。通过“想一想”,使学生有联想;通过“试一试”,培养学生的自学能力;通过小组讨论,让学生有争议,对解决问题的方法各抒已见。接下来是问题的提出,由学生回答,然后教师引入主题及布置任务。

三、协作学习,培养能力

在线答疑采用互动教学的模式,学生在学习的过程中有什么疑难问题可以通过网络上传给老师,老师解答后通过网络立即反馈给学生,学生与学生之间也可以通过网络互相交流,让学生在轻松的对话中,进一步理解新知识。这样充分调动师与生、生与生的互动,从而使课堂教学成为学生自由发展的时空,使学生能够自主式地学习。

总之,在本课教学中,我遵循教师为主导,学生为主体的教学原则,注意对学生能力的培养,在宽松、自然的气氛中培养学生动手能力和自学能力。

我的说课到此结束,谢谢大家!

工作分析的预算安排 预算工作计划篇六

重点工作任务是相对于辅助性工作和日常工作而言的,既包含基于经营目标达成而创建的重点工作任务,也包含基于应对日常运营过程中产生的突发问题而创建的重点工作任务。重点工作任务构成要素包括特定目的(可衡量)、特定期限(有开始和结束的时间)、特定执行人(有责任人)、特定交付物(可具体量化)等,具有很强的严肃性和很强的时效性,任何重点工作任务都马虎不得。

重点工作任务管理需要一个团队在预算范围内按时完成一个既定目标。在重点工作计划管理中,需要关注的主要制约因素包括时间、成本和资源的分配等。很多人往往会与okr、项目计划管理、预算管理的概念和应用相混淆,四者都属于目标管理范畴。

在企业运营管理体系中,计划管理和预算管理是既相对独立又相互交叉的两个子体系,二者有着千丝万缕的联系。预算主要侧重于钱(数量金额指标),重点工作主要侧重于事(业务活动),重点工作计划属于计划管理的重要组成部分。

重点工作计划属于“事务性”计划,既是预算编制的基础,又是预算执行的业务举措和行动方案。重点工作计划管理,强调“”。在中大型企业集团(特别是对“计划管理”之事项管理比较重视的企业),对重点工作计划管理的需求与日俱增。有的企业在组织机构中设立了“”组织,专门负责重点工作任务及其计划管理。

通过“项目计划”、“项目执行”、“项目监控”、“项目总结”为关键节点,实现从目标到成果的“项目化”pdca闭环管理,将分环节、分步骤的业务处理和财务打通,实现业财一体化。对于项目制企业(如工程服务、清洁能源、咨询、软件等行业的企业)和非项目制企业的项目性支出(如资本性支出项目、信息化建设项目、科研项目等)而言,是一项艰巨的任务,项目计划管理的需求与日俱增。

预算既是企业战略落地、资源分配的工具,也是企业经营管理的抓手。企业的战略目标通过预算细化为具体的经营指标或关键绩效指标(kpi)分解落实到各责任部门或责任人。预算的内涵为“以战略为引领,对未来一定时期内经营和管理正式的、量化的、货币化的表现”。以年度预算、预算控制和预算分析为主要内容的“全面预算”管理体系,在几乎所有大中型企业都进行了实践。

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