党校教师个人总结(通用16篇)

时间:2023-12-28 19:28:04 作者:HT书生

通过个人总结,我们可以认识到自己在工作或学习中的成果和进步,同时也能找出存在的问题和改进的方向。以下是一些值得阅读的个人总结样例,希望对大家写作有所帮助。

党校教师个人年度工作总结

20xx年,在各方面的领导和帮助下,个人总结如下:

1给力周年校庆,有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

(1)参加校史《回眸年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组,后因承担写作的同志原因,便邀请我进组,虽然进组时间晚,但通过抢时间,连续奋战18天,按时完成了校史中重要部分——主体班教学改革的写作任务。在评优指标小于编书人数时,向组领导表示愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题片《xx》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作,包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《xx》电视片拍摄工作的相关事宜,给力《xx》,圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校》项目组。提供和撰写记录党校年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

2担任培训项目团团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

赴参观是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任团团长。期间,充分依靠本团团员的智慧,细致周到考虑问题,就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间,全团人员精神饱满,凝聚力强,团结友爱,并顺利进入参观,还降低了培训成本。

上述活动无疑会花去很多时间和精力,但本人能从大局出发,尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。

1教学工作方面:全年完成教学工作量个课时。

全年完成主体班教学工作量个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次,警示教育一次),其中开设新专题4项:即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》,教学过程中注重创新讲授的理论内容,积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。

承担理论辅导员1期,市厅班研讨助理1期。

在第一届党校优质课比赛中,参赛作品《xx》获第四名。

全年完成研究生班教学工作量个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》,担任级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。

2科研工作方面:全年完成科研工作量小时。主要是参加课题研究并结题一项,省级刊物发表论文一篇等。

另外,成功申报课题1项,校级课题1项;待出版专著一部。

分别到市和县就有关课题调研两次。

作为党校教师,读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外,还积极参加学校组织的各类读书活动,并在校园网上发表读书体会一篇(《xx》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月),中央党校学习届中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新()培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训,这些培训,促进自己从思想上不断更新观念,汲取新知识,提高工作能力。

回顾这一年,仍然存在着一些问题,表现在:一是在个别场合讲错话,俗称乱放炮。主要是宅得太久了,常生活在一种自我的、理想状态中,思想还跟不上形势的发展,不知外面的世界已是斗换星移,繁花似锦。二是别人已经过了河,我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品,深度的研究还不够;教学上也还有不少短板,理论功底还不够足。三是处理问题有点轴,原则性讲得多了一点,灵活性表现得少了一点,伤了你的我的他的和气。

今后,要更加努力地学习,更多地阅读社会,做一个不愧于新时代的人。

党校教师个人工作总结报告

之我有较高政治理论水平和极强的业务素质,教学效果显著,深受师生们的好评。我克服各种困难,全身心投入工作,200*年度上课近1400学时,在教学和科研上都作出了较大的成绩,赢得了大家的好评。现将200*年工作情况总结如下:

二是兼职行政职务的社会工作。现任基础二部主任及党支部书记、工会委员。陕西《七彩虹》杂志社特邀编辑,负责克拉玛依国家hsk汉语水平考试考点报名、考试工作,及克拉玛依普通话水平测试中心负责人。无论教学任务如何繁重,都会圆满完成学校所交给的各项工作任务。作为一名共产党,工作中我始终起到了一个共产党员和忠诚党的教育工作的教育工作者所应起到的模范表率和带头作用。

一、在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。。

我任教十五年,有着较高的思想觉悟,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,热爱学生。不断充实和完善自己。时时处处以较高的标准要求自己,有大局意识。牢记"三个代表"重要思想及“八荣、八耻”的社会荣辱观,并以此来指导自己的工作实践,在工作中,热爱党的教育事业,严于律己,宽以待人,乐于奉献。在教学中认真履行教师教书育人的职责,既对学生关怀有加,热情帮助,又对学生严格要求,绝不姑息迁就学生所犯错误。以"教书育人"为已任,甘于吃苦,勇于奉献。能妥善处理好各种关系,始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。在学校我对学生既严格又尊重,既作学生的表率,又当学生的朋友,受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。

作为一个共产党员、实现共产主义是我的终极理想和人生目标。《党章》是我的思想准绳,我始终以一个优秀共产党员标准来要求自己,自觉地学习党的政治文件,提高自己理论水平;坚决拥护党领导,贯彻党的路线、方针、政策;积极参加各种政治学习,时时提高自己政治理论水平。

作为一个教师,我酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。在思想上,我以党的教育方针作为指南,以培养21世纪有用人才作为工作目标,尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。近年来,还注重与少数民族同志的团结,虽然身兼数职,但我从未影响过教学工作。我的课节奏紧凑,信息量大。备课认真,即便是教过很多遍的课,也从不使用旧教案。

二、在工作中,扎实刻苦;开拓创新,教学有方;苦练基本功,提高自己的业务素质,增强工作能力;认真学习,努力进取。潜心探索教育方法,扎实提升教学效果。

在教师岗位上、态度端正积极、作风踏实,严格要求刻苦自励。从教十五余年,有着比较丰富的教学经验,但我并未躺在功劳簿上吃老本,而是不断创新,探索新的教学方法。在教学中我尝试使用“讨论法”、“实践法”等最新教学方法,充分发挥学生的主体作用,培养学生自主学习的能力。在我的课堂上,学生思维活跃,畅所欲言。我所带的民族hsk汉语水平考试辅导班,经过20xx年的摸索探索,总结出一套独特的行之有效的教学方法,使其参入培训的学员,40%达到国家汉语水平考试8级水平,100%达到国家汉语水平考试4级水平,受到了师生和培训单位的好评。

这些课程信息量大,所跨科目较多,没有深厚的知识底蕴是很难胜任这些科目的教学的,但是由于有着扎实的专业基础,因而在教课过程中,得心应手,游刃有余,取得了较好的教学效果。汉语培训任务渊源不断,在市局享有很高的知名度。其具体做法如下:

1、在开放教育的教学过程中,在对开放教育的教学中,虚心向同行学习,向书本学习,不断提高现代教育技术水平,并阅读了大量的有关开放教育的理论文章,从思想到行为跟上了开放教育教学发展的步伐。在实践中我勇于探索适应开放教育教学的新方法。例如,在对中国古代文学专题研究的讲授中,为完成教学目标,尝试了以下的教学方法,收到较好的教学效果。

(1)、同类课程之间相互延伸。出于知识之间衔接的需要我不局限一门课程一本教材,主张同类课程之间相互延伸,我系统介绍与本课程相互关联的课程:尤其是有关中国古代文学史的基本知识,有关文学理论的基本知识是本科学员必须具备的,她利用业余时间为非中文专业学员补修相关课程,以缩短学员之间的差距,为本科阶段的学习打好基础。

(2)、在自主学习的基础上释疑解难。从总体上看,《中国古代文学专题研究1》是一门比较难的课程,它要求学生既要具备古代文学的知识还要具备古代汉语的基本功,而且教学内容较多。我提倡学生以自主学习为主,在面授课中,抓住最难读懂的先秦文学和汉代文学部分进行详细分析讲解,并提供学习方法指导。学员开始有较浓的畏难情绪,但我通过多种媒体渠道讲授重点、难点问题,使学生通过电视课的直观教学加深对文字教材的理解和认识。最难啃的一部分内容解决了,其他部分也就迎刃而解了。

(3)、有效的利用和整合网上资源。该课程网上资源丰富,如何有效地利用网上资源,这关系到自主学习的质量。通过教学平台上辅导栏目对中央电大的资源进行整合,制成形象直观的电子课件,化难为易,方便了学员的理解和接受。另外通过公开讨论区、电子邮件,留言版等加强师生之间的沟通,听取反馈信息,并对学生进行个别辅导。

论题与平时作业有机地结合起来,使小组讨论成为学习的必要环节;对综合性强的讨论题,我总是认真组织组际交流,并进行点评性的总结,以充分调动学习小组的积极性。在对平时作业的设计中,侧重于考查学生对知识的分析、理解和应用的能力,主张学员有独特的见解和个性化的分析,对学员普遍感到棘手的问题,我就提供分析要点和思路。通过参与讨论和作业辅导从而将形成性考核落到实处。

2、在汉族干部培训课程中,不照本宣科,积极进行社会调查,关注学员最现实的需求,有的放矢。在为市局各种培训班教授《写作》及《干部礼仪》课程时,不断更新教学内容,运用了案例教学法、互动培训法等多种教学方法。由于理念新颖,内容丰富,方法得体,所任培训课程受到了学员的广泛欢迎。

3、在民族干部和职工的各种汉语培训中,我从改变学习理念入手,采取多种措施,促进学生汉语水平的提高。收效甚著。

所担任的《综合技能》(包括《汉语听说》和《汉语阅读》《汉语语法》)课程,这几门课程是汉语培训的主干课程,也是学员普遍基础较差的,我勇挑重担,结合学员的实际情况,摸索出了一套行之有效的教学方法。充分调动了学员学习语言的积极性。

(1)净化语言环境,改变学习理念。

给学生营造一个完全、单一的汉语环境。培训伊始,对学生提出语言学习的要求:全身心投入到汉语学习中,这里的全身心,除了一般意义上的专心专意以外,特别强调,学生要将自己完全投入到“汉语”中。除了课堂语言用纯粹的汉语之外,争取做到用汉语做日常交流,逐步适应用汉语思考。同时向学生解释,要迅速掌握一门语言,学会用其思考是使学习水平迅速由量变转化为质变的捷径。这种观念在随后的教学中,一直是我们教师向学生不断强调的重点,目的,无非是使学生将这种语言学习的理念渗透到骨髓。

采取多种教学手段,提高教学效果。

在教学中,可谓“八仙过海,各显神通”,结合所代课程特点、个人学习。

外语的成功体会以及学生的特点,采取多种手段,提高教学质量。

首先,课堂体现课程特点,刚开始学生学习语言的高涨热情和对于语言学习结果的速成愿望,使得他们对于每门课程的要求几乎一致:要求每一位教师解释清所接触课文的知识点。我和教师们经过协商,为了既保持学生初学热情而又维护每门课的课程特点采取了三步走:一、教学方法“归零”,即先依学生的要求,全部“精读”,以保护其学习热情;二、在精读时向学生灌输本课程的教学目的、教学特点和科学的教学方法。使学生明白,在不同的课堂上,有不同的教学侧重点,有不同的学习重点。;三、教学方法“复位”,即采取各门课程应有的科学有效的教学法,既保护学生的热情的学习态度,又使其明确了不同课程有不同的培训侧重点,也暗合了学生由只有主观热情到理性学习的初学心理。学生的学习方法与教学同步过渡,自然、科学。

其次,各门功课的教学各有侧重而有互有联系。在教学中,在突显本科特点的同时,与其他教师保持经常性沟通,使得学生应掌握的知识点,会因课程特点在某一门课上淡化,却不会被忽略,在另一门课堂上得到补充与强调。各门课的教学与学习成为有机的整体。学生在不同的课堂上,同一知识点,以不同的方式得到呼应,既不显重复,又得到巩固。

第三,汉语的教学方法与外语教学方法结合。在教学中,我注重教学方法。

的不断改进,有的教师结合个人对外语的学习体会,将外语教学方法融入汉语教学进行教学方法的尝试与改进,有力地促进了教学的推进,提高了教学质量。

第四,定期进行模拟考试,帮助学生查漏补缺,明确学习重点。

三、坚持科研,笔耕不辍。

刻苦学习、加强自身业务素质,对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学,以使自己能熟练,有效地进行教学。并能将自己的体会写成文章与大家一起商讨。我在完成教学任务的同时,一直坚持科研。我订阅了大量有关科研资料,并经常到小学进行教学研究调查,结合教学实际写出了不少教研论文。200*年10月底参与市局小学“与时俱进打造教改新天地----小学教学‘自学诱导式’教改课题的理论与实践”国家级课题组二所小学的校外指导兼组稿工作。一年来以来投稿五篇,发表的文章有2篇,《论“现代化综合教学手段在汉语教学中的应用”》200*年7月在由中国语言大学、中国汉语水平考试中心组织的“庆祝hsk在少数民族地区实施10周年大会上作为大会经验交流材料受到全国与会同仁的好评。此文将刊登于(《汉语教学与研究》杂志200*年第12期),克拉玛依汉语水平考试中心被中国语言大学、中国国家汉语水平考试中心评为国家级“hsk优秀考务管理奖”。论文“谈阅读教育的三要素”发表在《克拉玛依日报》(20xx年1月)。

四、在其他方面积极参加大量工作,成绩突出。

1、20xx年4月《观反腐教育片有感》获《中国教育研究与实践》杂志社编辑部颁发的“优秀论文”荣誉称号。

2、。参与《克拉玛依教育现代化发展战略课题研究》(20xx、7)、获三等奖。

3、20xx年6月被评为院级“20xx年度优秀共产党员”

4、20xx年6月20日第二基础教研部(原教育系)获院级“20xx---20xx年度民族团结先进集体”

6、200*年7月在由中国语言大学、中国汉语水平考试中心组织的“庆祝hsk在少数民族地区实施10周年大会上,克拉玛依汉语水平考试中心被中国语言大学、中国国家汉语水平考试中心评为国家级“hsk优秀考务管理奖”。

五、自我加压,永不满足;立足本职,着眼未来。

在多年的教学工作中,我深知"逆水行舟,不进则退"的道理,在瞬息万变的信息时代,教学要想始终踏准时代节拍,教师自己就要能紧跟社会前进的步伐。在积极做好本职工作的同时,能自觉加压,注意在理论知识上不断充实提高自己。几年来,利用业余时间学习、进修了计算机等相关知识、参加了各种培训,开阔了眼界,拓展了思维,借用计算机与英语的授课方法,有力地促进了教学方法的改进和授课技能的提高。在教育这个光荣而神圣的岗位上,我走过了艰辛而自豪的一段历程,在我的前面还有更长、更宽的路。相信在新的世纪,我一定会戒骄戒躁,锐意进取,在党的xx大精神和"三个代表"重要思想指引下,以更加饱满的激情投入到自己心爱的事业中去,在平凡的工作去履行自己的的入党誓言。

总之,用自己的行动证明了是一位令人敬佩的“人类灵魂工程师”。我无愧于“优秀骨干教师”的光荣称号。在今后的工作中我会“百尺竿头,更进一步”。我坚信,我部在我的带领下,会不断地走向前进。

党校教师个人工作总结

xxx,男,汉族,19xx年xx月生,^v^党员,副教授,经济学博士。20xx年8月起任职于^v^xx省委党校,经济管理教研部讲师。20xx年9月起在xx财经政法大学攻读区域经济学博士研究生。20xx年12月被评为经济管理副教授,20xx年3月获聘为^v^xx省委党校经济管理副教授。

在^v^xx省委党校工作以来,本人一直在教育一线从事教学科研工作,政治思想过硬、作风正派,敬岗爱业、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学探索和创新。在学校部门领导及同事的帮助和支持下,我严格要求自己,在教学科研方面积累了更多的经验,按照党校的教学要求,克服各种困难,全身心投入到工作中去,较好地完成了自己的工作任务。现将我的工作情况总结如下:

任何时候我坚决做到讲政治、讲党性,自觉与党组织及校委保持一致,坚决地贯彻执行中央、省委、省政府的重要精神,严格按照一个优秀教师的标准要求自己。在工作中,围绕中心服务大局,不断提高教学培训质量。与同事之间互相信任,互相尊重,互相谅解,互相支持,密切配合。注意严于律己,宽以待人,大是大非讲原则,小是小非多谦让。本人获评为20xx年度^v^xx省委党校优秀^v^员称号。

作为一名党校教师,深感使命光荣、任务艰巨。为更好地胜任教学工作本人不断加强理论学习,从20xx年9月起在xx财经政法大学攻读区域经济学博士研究生,并于20xx年7月顺利通过论文答辩,获经济学博士学位。本人深知科研对于教学的巨大促进作用,近三年工作期间,在省级公开刊物上发表论文5篇,积极参与课题申报,并作为骨干成员参与企业横向课题1项。教学上,主要承担中青班、国企班、研究生班等相关班次的教学工作。本人还作为答辩专家参与主体班、研究生班毕业论文答辩工作,并一直指导研究生的论文写作。在教学模式和方法上通过与同事间不断的探索研究如何才能更有效地传授知识,能更容易的让学员理解和接受。自己这段时间的教学经验中总结出,只有始终将培养学员的综合素质和能力放在第一位,心系学员才能更好地融入学员当中去,摸清学员的学习情况,从而才能更好地采取教学措施。近三年的年终考评中,均为合格等级。

在教学科研工作中,积极贯彻落实省委省政府关于加速发展、加快转型,推动跨越的主要基调,重点实施工业强省和城镇化带动战略。通过不断地学习培训,深化自身的政治意识、大局意识和责任意识,提高教学培训质量,更好地服务于我省经济社会发展大局。

希望在以后的工作中领导及同事们多指点多帮助,自己争取尽到一名教师应有的责任,也争取在教学科研方面取得更多的进步。不断加强政治理论学习以及提高业务水平,扎实工作,尽最大的努力改正自身存在的不足,在校委的领导下,履行好党委和...

党校教师个人工作总结报告

通过为期四周的党校学习,我对中国共产党从一个模糊的了解上升到了一个清晰的理性认识。不仅仅是课堂上的学习,课下的小组讨论也碰撞出了很多思想的火花,深入了我对课上所学内容的认识。整个党校学习的过程中我了解到了很多平日看不到听不到的事件与分析,对于国家的大政方针有了更系统的理解和把握,使自己认识问题、分析问题的能力得到了一个很大的提高。在此基础上,我熟知了党的性质纲领,体会到了党的先进性具体表现在哪些地方,了解了成为一名合格共产党员需要具备的条件,端正了自己的入党动机,坚定了自己对于党的信念和信仰,决定以实际行动早日加入共产党。

具体来说,我通过这次学习主要有以下四点认识。

一、思想风暴——90后的成年礼。

或许真如陈寅恪先生所说,学习独立之意志,学习自由之思想。

党课学习之前,我的入党动机并不是那么明确,既有为共同理想奋斗的美好愿望,又有家庭方面的催促和压力。究其原因,是生存环境造成的独立意志缺失。从小到大,无论大事小事,几乎都是父母老师为我们做决定,我们从不深入了解什么事物,总是懒洋洋地从别人那里接受任务,然后照着别人的意思去完成它,最初的入党动机也是一样。可经过了一个月的党校学习,课堂上授课老师讲述共产党时那坚毅的眼神,小组讨论时同学用自己稍显稚嫩的思想碰撞起的美丽火花,甚至教材上马克思小小年纪就写出的惊人想法都深深地动摇着我十九年来的思维习惯——我也需要有自己的想法,需要自己去主动了解事物,然后用属于自己的意志选择它,坚守它。

于是接下来的党课学习里,我总是专注地听讲,积极的讨论。力求用自己的理解能力去解读共产党,去理解为什么只有共产党只有社会主义才能救中国。这也才明白了是中国共产党在民族危难时刻站了出来,运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”等已经被实践验证了的先进理论基础,作为领导社会主义事业的核心力量发展先进生产力,推进先进文化发展,既是工人阶级的先锋队,又是中国人民和中华民族的先锋队。党的全部任务是带领广大人民实现自己的利益;党的根本任务是解放和发展生产力。解放和发展生产力也就是要带领广大人民实现自己的利益,要想带领广大人民实现自己的利益,就必须要解放和发展生产力。最重要的是,中国共产党代表的是广大人民的根本利益,这和资产阶级政党的性质完全不同。我作为一个普通民众,同时也作为一个先进的知识分子,从内心里赞成我所了解到的这些理念和章程。

正是在有了更深入地了解以后,我才渐渐发现其实共产党,至少是共产党的宗旨、章程和纲领都同自己的很多观点不谋而合。不仅如此,很多党的指导思想经过老师的阐述和解释甚至改变了我的人生观、价值观和世界观。我终于出于自己的独立意志站在了中国共产党的这一边,我终于通过自己的了解选择了中国共产党。

二、中国共产党的信仰——90后的理想“修正案”

坚定了信仰,确立了对党的忠臣和诚实这方面的精神之后,这样的品质将进一步有我们这一部分先进的个人扩大到对社会、对他人的诚信,以党员为先带起社会诚信之风。同时,中国共产党对党员的基本要求之一,是党员必须是社会各个阶层的先进分子,永远是劳动人民中的普通一员。没有提到任何关于种族和身份的要求,党员的思想和先进性的保持在很大程度上可以遏制社会上“拼爹“的不良风气,端正青年的人生理想。

我们都是大学生,都是先进的知识分子。很多和我一样的青年在最初都是茫然的,都是在接受了党的号召之后,才认清自我价值如何实现,才明白自己将来到底要做什么,才有了类似于“改变世界“的远大理想,积极投身社会主义事业。志向宏远,立场坚定,信仰过硬,是我们每一个选调生必备的素质,只有这样才能耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住浮躁。面对基层环境的艰苦与困惑,我们可将其看成一种人生路途的风景、一种必须的人生阅历,真实地用心去感受基层工作,了解群众的疾苦。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,用心去总结,用心去做事,逐步升华自己的思想意识,提升自身的工作技能和应急应变的能力,争做一名优秀的党员。

当下中国,物质文明飞速发展,但人们的内心却越发地空虚。我们无神,无信仰,也无安全感。正因如此,我们这些年青一代更容易接受,同时也更需要一个坚定的理念作为支撑。共产党无论是纲领、章程、还是阶级、理想都同我们的意识一致,而我们真正需要做的只是进一步了解它,支持乃至信仰就是自然而然的了。我们一直关注着文化的断层,其实不仅仅是文化,中华民族的民族精神也一样面临着断层的危机。从第一批革命者血染前路,到第一批开拓者打开国门。很多类似于焦裕禄、王进喜、许振超的人物对于我们这一带的人来说都只活在了教科书中,我们觉得他们太过伟大,遥不可及,所以我们望而却步。但其实我们没有必要做的和他们一样好,我们只需要做好身边的小事就可以了。

那入党又是为了什么呢?在我看来原因有二,一是为了了解它。二是为了改变它。入党的先决条件便是对党有所了解,通过党校的学习我发现中国共产党的很多纲领宗旨同自己的人生观价值观不谋而合。但除了好的一面,我们更应当全面的关注到党做得不够好的一面。我们看到贪污,看到无作为,但我也应当注意到以上的错误都是主观的、个体化的,我们需要从成就和错误两个方面坚定对党的信念,而入党正是为了能以自己的一份抱负一番奉献能改善现状,实现自己的人生价值。作为一名川大计科人,无论是现在还是将来都是要为党为国家贡献自己的一份力的。而当今中国,最缺乏的就是创新精神。大学的开放与多元为自己创造了优厚的条件,我要努力培养创新思维与创新精神,成为党和国家需要的人才。

三、党员的基本要求——90后匮乏的团队精神。

作为一名共产党员,最基本的素质之一就是“有组织有纪律”,而这样的大局感和团队精神正是我们90后这一代人所缺乏的品质。我们总是习惯性的以自我为中心,习惯性地在集体中更多考虑自己的利益。党员的先进性、团队精神正是我们急需学习的地方。

自我意识膨胀的我经过了一年的大学生活,学会了在集体中合作,团队精神和集体荣誉感也因为第一次离家住校而体会深刻。经过了党校的学习之后,很多关于团队精神的感性认识都上升到了一个很理性的阶段,成为自我意识形态中的成员,逐渐开始影响我的学习生活。在实践中,我进一步明白团队中不可或缺的品质之一,是批评与自我批评。当周围的环境越来越趋向于“表扬与自我表扬“的意识形态时,更是需要党员带头学习党的优秀思想,发扬党的先进作风,影响他人,辐射社会。

自己的思想修养,不断自我完善,自我提高,成为党的优秀的接班人,努力争取为建设有中国特色社会主义添砖加瓦。这既是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

与此同时,加入中国共产党,我认为仅只做好自己是绝对不够的。要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。无论自己的能力多么优秀,无论自己的那部分工作做得多么出彩,如果不懂得影响、带动周围的人一起前进一起走向优秀,那他的社会价值就会大打折扣。党不需要这样的人,需要的是能够成为一个有影响力,并且乐于影响他人辐射社会的先进青年。

最后,作为自己争取入党的条件,我决定从以下几个方面完善自我:

1.当今时代是要求人们终生学习的时代。特别是我们90后一代,不加强学习,不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰,就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。作为我本人来说,在今后的学习、工作中要严格要求自己,提高自己的理论水平和综合素质,学习当前社会发展的一系列新知识;学习做好工作所必备的一系列业务知识等。2.作为一名党员,我认为仅只做好自己是绝对不够的。要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。我将带动周围的人一起前进一起走向优秀,并且自己能够成为一个有影响力,乐于影响他人辐射社会的先进青年。3.确立对党的信仰,明确自己的人生目标和正确的人生理想。认真学习党的纲领、章程、指导思想和理论体系。加强政治理论学习,从思想的高度上塑造良好形象。努力提升自己的共产主义觉悟,全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身。端正自身态度,明确共产党员永远是劳动人民的普通一员。

4.勇于向实践学习,从行动的深度中锤炼扎实技能。坚持知行的结合,从视野的广度里搜索人生理想。坚持理论联系实际,做到学以致用,知识的积累包括理论的积累和经验的积累,只有把理论与实践结合起来,才能从中提炼出精华,总结出经验,进而指导我们以后开展的每一项工作。这样,也才能不脱离实际,不脱离群众。在工作中要愿干小事、多干实事、善干难事,做到知行结合,用超凡的综合能力来践行组织的厚望,实现人生的价值。5.最后,注重团队合作意识和团队精神的培养。力求成为一个有组织有纪律的先进党员,在集体中发挥自己积极的作用,影响他人。

总之,在组织的培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地,我会按一名的党员的标准要求自己,心系祖国命运、党的命运,把个人的力量奉献给党!将来的人生道路上,我将虚心接受组织给我的意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。

党校教师年终个人工作总结

20__年办公室在校委的正确领导及兄弟科室的支持配合下,围绕校委班子年初确定的党校工作计划,坚持以提高综合服务能力为重点,以构建和谐科室为目标,突出中心,扎实工作,较好完成了年初制订的工作目标。

一、精心准备,高质量完成上级布置的任务。

7月份,根据市委的统一部署,结合党校工作实际,制订了《中共孝义市委党校关于进一步引深基层党组织和党员创先争优活动实施活动意见》,认真开展三项活动学教工作。办公室在各种学教活动中主要承担会议记录的收集整理工作。采取专题式讲座和观看dvd光盘等学习模式,实现四个到位:人员到位、内容到位、时间到位、记录到位。按照上级领导的要求,每月都能把学习情况及时上报,没有出现一次漏报或迟报的现象,受到领导的肯定和表扬。按照党校中心组的学习计划要求,切实开展党校中心组理论学习,并做好记录和总结。

二、高度负责,出色完成人事工资常规工作。

11月份,认真完成全校52位教职员工和10多位离退休同志的调资工作。党校虽小,但人员成分较为复杂,有公务员编制、有事业干部编制、有行政工人编制、有普工编制,调资的方法差别较大,任务较重,但在我科室武红萍和陈丽华同志的努力下,一年来,办公室及时、准确地完成了人事、工资的各种常规工作,没有出现任何工作失误,受到各级领导的好评。

三、团结配合,尽职尽责履行各自岗位职责。

办公室人手相对较少,但事情烦杂,而且每位同志岗位职责非常明确。其中安晓轶同志不仅负责单位的电教设备维护还是兼职教师,教学任务繁重,武红萍同志专职人事工作,任丽霞同志为专职档案员,陈丽华同志专职财务工作。但是,我们分工不分家,能够很好地做好工作配合,互相支持、互相理解、互相宽容。下半年,我单位由于添加了两名新分配的研究生,更加改善了办公室的性别比例结构,增加了办公室工作的亲和力。一年来,由于大家团结一致,配合默契,办公室工作气氛宽松融洽,对学校布置的工作任务,大家都能齐心协力去完成。

四、依章循规、努力迈向管理规范化。

考勤制度的规范是一个单位正常运转的前提条件。从统计的数据看,我们党校的考勤情况是比较理想的,全勤的同志比较多,大部分同志都能按照规定上下班,办公室能够严格按照学校制订的考勤制度规定,对迟到、早退、请假等行为按照规定汇总统计。认真做好上级有关部门领导检查视察和个别来访的接待工作,做到热情周到、大方得体、有礼有节。严格按照财务制度规定,坚持节俭节约原则,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花。党校的招待费用和其他单位相比还是很低的,而且都是工作需要的正常开支。管理好打印机,做到维护保养修理及时,质量保证。严格管理党校各种公共财务,坚持原则,杜绝浪费现象。

五、合作协调,服务党校中心工作。

办公室始终坚持维护党校窗口形象,积极完成校委交待的各项工作,支持和配合各科室及时完成各自职责,服务党校中心工作。召开各种会议时,能主动配合完成会场的布置和前期准备工作。密切配合函授站、对外培训中心开展招生培训工作,配合后勤管理科搞好学校环境卫生和形象牌的调整,实现党校硬件设施和软件管理同步发展。

总之,20__年是学习的一年,进步的一年,我们虽然取得了一点成绩,但也存在不少问题,今后我们将继续努力,争取“百尺竿头更进一步”。

文档为doc格式。

党校教师个人工作总结范文

按照党章规定和新时期的特点,我特别注意从以下几方面努力:

二、认清形势,实事求是实际站在新起点,迎接新挑战党的_。

大,是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是我国在进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗,这是党的_。

大的主题。党的_。

大是我们党和国家在新世纪召开的一次具有重大战略意义的历史性会议。大会通过的报告是我们党在新世纪、新阶段的政治宣言和行动纲领。学习贯彻党的_。

大精神,就是要紧紧围绕会议主题,深刻领会精神实质,坚持理论联系实际,开创各项工作的新局面。

三.讲学习,讲政治,讲奉献作为一名大学生,学习是我们的首要任务,也是我们为中国特色社会主义建设贡献力量的手段和方式。我们就是要牢记党的教诲,立坚定的社会主义、共产主义信念。认真学习科学文化知识,大力配合国家科教兴国战略,到西部去,到农村去,到祖国最需要的地方去,播撒科学的种子,推动科学生产力的发展。同时还要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,不断提高自己的共产主义觉悟,不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力。在学习过程中,坚持理论联系实际,把改造客观世界与改造主观世界结合起来。要树立坚定的社会主义、共产主义信念,始终保持政治上的清醒和坚定。现代社会是一个竞争的社会,尤其中国入世,更是将中国的贸易市场向世界敞开,中国大学生应该“天之轿子”的帽子摘掉,立足根本,看到将来形势的严峻,利用此时最好的学习机会,努力学习科学文化,来充实自己,提升自己个人修养,升华自己的思想意识。

作为一名积极向党靠拢的学生,我们应该以奉献于人作为当前学生的动力,因为充分掌握科学文化,真正了解党的方针,政策才能更加准确的为人民服务,也才能服务好人民群众。我们要相信自己是优秀的,我们不作害羞的含羞草,藏藏匿匿;我们不作胆怯的夜来香,开放于夜间;我们更不作一现的昙花,不敢与百花争齐斗艳。作为新世纪的大学生,我们要志存高远,在活跃而又充满竞争的现代广阔舞台上,充分展现自己的人生价值,努力创造,无愧于人民,无愧与党,无愧于自己的业绩。

总之,在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步。无论何时何地,我会按一名的党员的标准要求自己,心系祖国命运、党的命运,把个人的力量奉献给党!以上是我这次党校的个人总结。我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。恳请党组织给予批评、帮助。

党校教师个人工作总结范文

20__年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

一、加强学习,提高自身素质。

党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校教师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校总支与第二党支部的的集中学习。今年主要学习十八大精神、习近平系列讲话、十八届三中全会精神。20__年3月份,本人参加了省行政学院“学习贯彻党的十八大师资培训班。”这些都为后来上课打下了较高的理论基础。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代休息的活水,才能常教常新。

二、教学教研工作。

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如《十八大党章》学习辅导这一专题,必须全面掌握十八大的内容,还要掌握__大的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了40学时专题讲座。

积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课38节,还积极参加学校组织的“精品课”比赛活动。除此以外,还经常浏览人民网、党建网,看看学习时报、《求是》杂志等。除了平常培训、教学工作以外还发表了四篇文章,其中省部级两篇、地级两篇。

三、做好培训部的本职工作。

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:对教学方法掌握不是很熟,仍需努力并向其他教师学习;教学研究有一些收获,但还有许多东西要学;教学经验方面,还需更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

党校教师个人工作总结报告

2019年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校教师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校总支与第二党支部的的集中学习。今年主要学习xx大精神、系列讲话、xx届三中全会精神。2019年3月份,本人参加了省行政学院“学习贯彻党的xx大师资培训班。”这些都为后来上课打下了较高的理论基础。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代休息的活水,才能常教常新。

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如《xx大党章》学习辅导这一专题,必须全面掌握xx大的内容,还要掌握xx大的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了40学时专题讲座。

积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课38节,还积极参加学校组织的“精品课”比赛活动。除此以外,还经常浏览人民网、党建网,看看学习时报、《求是》杂志等。除了平常培训、教学工作以外还发表了四篇文章,其中省部级两篇、地级两篇。

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:对教学方法掌握不是很熟,仍需努力并向其他教师学习;教学研究有一些收获,但还有许多东西要学;教学经验方面,还需更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

党校教师个人工作总结范文

一年来,我在镇委的领导下,认真履行职责,能积极做好本职工作,完满完成党校工作任务,现将有关情况汇报如下:

办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下,围绕年初确定的党校工作计划,坚持以提高综合服务能力为重点,以构建和-谐科室为目标,突出中心,扎实工作,较好完成了年初制定的工作目标。

一、精心组织,高质量完成各项任务。

20_。

年根据校、支两委的统一部署,协助主管领导,按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作,积极做好月报、年报,圆满完成预定任务。党建工作方面,办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作,积极组织各种会议,做好记录和总结,并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作,对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。

二、团结配合,尽职尽责履行各自岗位职责。

面对办公室人员较少、工作烦杂的局面,每位同志尽心尽力,严格履行岗位职责做好分内工作,同时又齐心协力,在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅,还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作,还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂,由于安排合理,同志们互相配合,各项工作有时呈现出百花齐放,有时出现一枝独秀。一年来,在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错,没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。

三、创新机制,努力做到管理规范。

后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20_。

年,办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面,严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序,坚持节俭原则,遵循一个漏斗出口,对能不花钱的就不花,能少花钱的就尽少花,杜绝浪费。

四、合作协调,服务党校中心工作。

办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨,除积极完成办公室的工作之外,还主动配合各科室的工作,服务党校中心工作。在创先争优活动中,办公室积极组织、协调各科室完成各自任务,保证党校工作整体化;各种主体班次的开班时,能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作,保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责,努力及时完成学员的收费、开票、注册任务,认真做好房屋租赁工作。

展望20_。

年,我们将加强以下方面的工作:一是实现精细化管理,使各项工作再上新台阶。二是强化服务,为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。

党校教师个人工作总结报告

一、在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。

我党校资料室管理员以来,有着较高的思想觉悟,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,热爱学生。不断充实和完善自己。时时处处以较高的标准要求自己,有大局意识。在工作中,热爱党的教育事业,严于律己,宽以待人,乐于奉献。甘于吃苦,勇于奉献。能妥善处理好各种关系,始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。

作为一个教师,我酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。在思想上,我以党的教育方针作为指南,以培养21世纪有用人才作为工作目标,尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。

二、在工作中,扎实刻苦;开拓创新,提高自己的业务素质,增强工作能力;认真学习,努力进取。

在管理员岗位上、态度端正积极、作风踏实,严格要求刻苦自励。

在多年的教学工作中,我深知“逆水行舟,不进则退”的道理,在瞬息万变的信息时代,教学要想始终踏准时代节拍,教师自己就要能紧跟社会前进的步伐。在积极做好本职工作的同时,能自觉加压,注意在理论知识上不断充实提高自己。几年来,利用业余时间学习、进修了计算机等相关知识、参加了各种培训,开阔了眼界,拓展了思维,借用计算机与英语的授课方法,有力地促进了教学方法的改进和授课技能的提高。以更加饱满的激情投入到自己心爱的事业中去,在平凡的工作去履行自己的的入党誓言。

在今后的工作中我会“百尺竿头,更进一步”。我坚信,我部在我的带领下,会不断地走向前进。

党校教师个人总结

近年来,在组织培养、领导教育和同事帮忙下,我始终坚持加强学习,扎实工作,认真完成领导交办各项工作任务,个人政治素质和工作本事都有较大提高,多次被评为“两室”先进工作者。现将三年来思想工作情景汇报如下:

展观理论和督查综合工作业务知识,不断提高政策理论水平和开展工作的本事。广泛涉猎历史、文化、经济、管理类书籍,不断养才气、显朝气、增底气。坚持向实践学习、向领导学习、向同事学习,不断完善知识结构,提高综合素质。在复杂局面和大是大非面前能够做到头脑冷静,立场坚定,在思想和行动上始终与中央、省委、市委坚持高度一致,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。

二、扎实工作,努力提高担当本事。始终坚持工作不讲借口,执行重在落实,尽职尽责地高标准完成领导交办的各项工作任务。三年来,我先后牵头或参与了全国体操冠军赛嘉宾接待、全省新农村建设现场会参观安排及解说员培训、全省仙洪新农村建设试验区领导小组全会历次解说员培训、全省基层党务公开工作座谈会参观活动、全市优化经济发展环境暨百日整治活动考评验收、全市重大工业项目建设进展情景督办等重要会议和重大活动10多次,均圆满完成任务,受到各方好评。在提高组织协调本事的同时,我坚持学有所思,干有所获,勤于写作,努力提高文字表达水平。撰写的《在规范上下功夫稳步推进党务公开》在中央党务公开工作简报上发表,《乘风扬帆正当时——三伏潭镇全力推进招商引资加快经济发展纪实》受到市委领导充分肯定并在《日报》头版头条刊发,《关于城区路灯亮化情景的调查》受到时任市委主要领导充分肯定并转化为市委决策,《奏响发展新乐章——胡场镇科学发展纪实》、《金鸡正报晓——彭场镇芦林湖村虫草土鸡原生态养殖模式调查》、《治安方能民安——市公安局推进“民本警务”建设纪实》、《大力整顿信访秩序切实维护社会稳定》等调研文章在《调研》刊发。累计制发《督查》专报、通报材料20多期。

三、加强自律,努力筑牢思想防线。作为一名农家子弟和青年干部,我始终坚持一颗感恩心、平常心、进取心、敬畏心,忠诚对待组织,真诚对待他人,正确对待自我,珍惜岗位,敬业奉献,始终以一名优秀...员的标准严格要求自我,自觉维护组织和个人形象。严格遵守党风廉政建设各项制度,坚持做到不赌博抹牌、不吃拿卡要、不参与经济活动,慎独、慎初、慎微、慎欲,不断筑牢拒腐防变的思想防线。

三年来,尽管在思想和工作上取得必须提高,但距领导和同志们要求还有不少差距:一是学习的持久性、系统性不够;二是个人修养有待加强;三是工作方式和方法有待改善。在今后的工作中,我将努力发扬成绩,克服不足,取长补短,完善自我,干出业绩,决不辜负组织培养和领导期望。

党校教师个人总结

党校教师是党校教育培训的主力军,其胜任力直接影响着干部教育培训的质量和效果。本站小编为你整理了20xx党校教师个人总结,希望可以帮到您。

时光流逝,岁月如梭,转眼间一学年即将结束,回顾这一学年的工作,我心中反思颇多。作为一名党员,我在本职工作中做了些什么呢?为了今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报:

一、政治思想方面:

一年来,作为一名共产党员,我在思想上严于律己,能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。

二、教学工作:

我认为上好课、对学生负责是底线,要求教师领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,利用一切时间与同事一起研究学习。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会从网上听名师讲课,边听边对照自己做法的优缺点,并记下自己听课的心得。

我在教幼儿的课上刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。认真贯彻新课改教学理念,悉心培养幼儿的各种习惯,采用多种形式开启幼儿智力,促进幼儿健康成长。我努力提高自己的教学水平,积1极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。

三、班主任工作:

作为一名班主任,我主要做好以下几方面的工作:

(一)、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。

(二)、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。

另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

(三)、积极开展好课外文体活动。

做好早操、课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。

(四)积极主动地和各科教师联系。

协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾。在这方面,我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

(五)抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

四、存在的不足及今后努力方向:

1、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

2、缺乏创新精神,工作思路3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

总结一年的工作学习和生活,我觉得自己离组织上的要求和自身发展的需要还有一定的差距,深知自己还有很多缺点和不足。在新的学期里,我要总结经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一、承担了学校较多的重要活动,主要表现在:

1.给力60周年校庆,有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。

(1)参加校史《回眸60年》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组,后因承担写作的同志原因,便邀请我进组,虽然进组时间晚,但通过抢时间,连续奋战18天,按时完成了校史中重要部分——“主体班教学改革”的写作任务。在评优指标小于编书人数时,向组领导表示愿主动放弃评优。

(2)参加校庆电视专题片《使命》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作,包括寻找参考资料、撰写工作总结等;协调《使命》电视片拍摄工作的相关事宜,给力《使命》,圆满完成拍摄任务。

(3)参加《党校人足迹》项目组。提供和撰写记录党校60年来发展历程中教学改革的稿件两篇。

2.担任世博会培训项目“自飞团”团长工作(培训结束团长资格自动取消)。

赴上海参观世博会是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任“自飞团(f5)”团长。期间,充分依靠本团团员的智慧,细致周到考虑问题,就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决;在活动期间,全团人员精神饱满,凝聚力强,团结友爱,并顺利进入“中国馆”参观,还降低了培训成本。

上述活动无疑会花去很多时间和精力,但本人能从大局出发,尽责完成;同时也从中得到很多向他人学习的机会。

二、严格履行教师工作职责,尽责尽力完成教学科研工作。

1.教学工作方面:全年完成教学工作量405。36个课时。

全年完成主体班教学工作量259。98个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次,警示教育一次),其中开设新专题4项:即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》,教学过程中注重创新讲授的理论内容,积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。

承担理论辅导员1期,市厅班研讨助理1期。

在第一届广西党校优质课比赛中,参赛作品《理想信念与社会主义核心价值体系》获第四名。

全年完成研究生班教学工作量145。38个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》,担任20xx级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生。

毕业论文。

2.科研工作方面:全年完成科研工作量545小时。主要是参加马基地课题研究并结题一项,省级刊物发表论文一篇等。

另外,成功申报马基地课题1项,校级课题1项;待出版专著一部。

分别到柳州市和天峨县就有关课题调研两次。

三、不断提升学习能力,积极参加学校组织的各项活动。

作为党校教师,读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外,还积极参加学校组织的各类读书活动,并在校园网上发表读书体会一篇(《“宅”在家里追梦想》);参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月),中央党校学习xx届五中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新(深圳)培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训,这些培训,促进自己从思想上不断更新观念,汲取新知识,提高工作能力。

四、不足之处及原因分析。

回顾这一年,仍然存在着一些问题,表现在:一是在个别场合讲错话,俗称“乱放炮”。主要是“宅”得太久了,常生活在一种“自我的、理想状态中”,思想还跟不上形势的发展,不知外面的世界已是斗换星移,繁花似锦。二是别人已经过了河,我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品,深度的研究还不够;教学上也还有不少短板,理论功底还不够足。三是处理问题有点“轴”,原则性讲得多了一点,灵活性表现得少了一点,伤了你的我的他的和气。

今后,要更加努力地学习,更多地阅读社会,做一个不愧于新时代的人。

20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。现将。

年度工作总结。

如下:

一、加强学习,提高自身素质党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校老师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。

20xx年我认真学习了“三个代表”重要思想和科学发展观,重点学习了党的中国共产党第xx届中央委员会第六次全体会议精神和中央新疆工作座谈会精神以及兵团党委六届十次全委(扩大)会议精神学习了新党章,学习了7·23重要讲话。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动,如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等,认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习,及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

二、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时指导学员论文,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

(一)提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念,了解相关问题的重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法,解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学员,注意信息反馈。在新的“2+0.5”教学模式下注重调动学员的积极性,保证课堂教学稳定性。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学员,课堂上讲练结合。收到了良好的教学效果,受到了学员的好评。

(二)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。不仅参加学校规定参加的大型讲座和研讨,还主动旁听学校有经验的教授和思想新的年轻教师的授课,博采众长提高教学水平。

(三)培养多种兴趣爱好,到图书馆,求实书店博览群书不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、务本求实,做好本职工作严格遵守学校的各项。

规章制度。

不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间关系对于教研部安排的其他工作本人也积极按时完成。工会、团委等部门组织的各项活动都能够积极主动的参与。

学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、指导论文。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,自己认真学习教学计划要求,考虑不同班次、不同级别学员的不同特点和需求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研理论,结合班级的实际情况,确立适当的教学目标,写出切实可行的讲义,制作精良的教学。

课件。

另外,党校老师还承担着科研任务本年度本人积极参与国家、校级和五家渠市政府的各项课题,在《南京市委党校学报》和《行政与法》等省级刊物发表多篇文章。

四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、对新教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、作为年轻教师,教学经验还稍显不足。需要得到更多的锻炼在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

党校个人总结

我很荣幸的参加这次由教育学院、旅游学院、商学院、谢晋学院、法政学院、马克思主义学院联合举办的上海师范大学2012年第2期要求入党积极分子培训班的学习。

我心里十分清楚对于我来说这一次的机会来之不易,在去年黯然地与进入党校培训的机会失之交臂之后,我痛定思痛反思自己身上存在的不足,并且在以后的学习和工作中努力提高自己的思想觉悟和加强理论修养,同时马不停蹄的搞好专业课的学习,我深深的知道要想进党的门做党的人必须要在学业和思想上过硬才行。同时我心里更清楚自己已是一名大三学生能在大学里像这样安排时间集中地学习党的系统知识和理论的机会不多了,因此,我甚为珍惜。

在为期一个月的党课学习与熏陶中,各位老师对共产党以及共产党人方方面面的精辟分析,独到见解以及在授课过程中的大量旁征博引加上课后我们小组成员对如何端正自己的入党动机、怎样以实际行动早日加入中国共产党、如何看待中国共产党诞生的伟大历史意义以及新时期下党的建设面临哪些严峻的考验进行了两次激烈有序的讨论,大家踊跃发言,畅谈自己的独到见解,这些种种使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了更深层次的了解和全面深刻的认识,对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务也有了系统的认识。

本次党校学习班共开设了四堂党课理论的学习,第一讲:学习贯彻党章,坚定理想信念;第二讲:世情、国情、党情与党的建设;第三讲:党的光辉历程与共产党人的理想信念;第四讲:净化入党动机,积极争取入党。

课程安排循序渐进具有很强的系统性,通过这四堂党课的学习,打消了我以前对共产党的种种疑虑,消除了以往共产党留在自己心中的那些不良印象,端正了自己的入党动机,同时也坚定了我争取早日加入中国共产党组织的决心,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念!

首先,通过党课系统的学习,我对中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义这一党的性质有了更为深刻的了解和认识。

以前在高中的时候政治老师就说过这些,但是那时年少又没有花时间去挖掘这些话的深意内涵,只是死记硬背的.记住了。现在我认识和理解到,这一性质是共产党保持先进性的源头所在,是8000万共产党人用自己的实际行动去践行的人生信念所在,是共产党能够带领中国13亿人民争取民族解放和实现中华民族伟大复兴的根本动力所在。

这一性质就是指引共产党人不断前进的明亮灯塔。中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。作为一个思想上和组织上都紧紧靠拢在党组织下的入党积极分子必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。

在一切的工作中要做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,保持党同人民群众的血肉联系,认真听取群众意见,接受群众的批评和监督,切实地为人民群众办实事,办好事,办放心事。

其次,通过党校课程的学习,我不仅在理论有了更深的了解,在思想上也有了更高的追求。我明白了每一名想要积极争取入党的入党积极分子都要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中,把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中,在实现国家富强、民族振兴、人民幸福的过程中,正确处理国家、集体、个人三者的关系,做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。

要在21世纪中叶使我国人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。党在新形势下要不断提高自己的执政能力和先进性建设,客服当前党的建设所面临的各项考验,时刻保持党同人民群众的血肉联系,给人民群众提交一份满意的答卷。因此,作为一名入党积极分子,我们必须坚定对党的信念。我们要经受得起历史和群众的考验。过好个人主义关,入党不是为了个人捞取好处,不是为了谋取私利,而是要全心全意为人民服务。过好金钱关,抵制拜金主义的腐蚀,要认识到金钱不是万能的,不能因金钱丧失了原则。

我们要牢记党的奋斗目标,拥护党的方针政策,牢记为人民服务的宗旨,坚持艰苦奋斗的作风,自觉识别和抵制各种错误的人生观的影响,让正确的人生观在头脑中扎根来引导自己的行动。另外,通过党课回顾了中国共产党的光辉历程认识到她是如何从一个当初只有区区50名党员星火燎原发展到如今拥有8000万名为社会主义奋斗终身的共产党人是多么的不易,中共一大会址的寻访与考察,更加坚定了我作为一名入党积极分子树立共产党人全心全意为人民服务的理想信念。

最后,通过党校的学习,我也意识到入党条件之多,要求之高。发现自己身上尚有许多缺点和不足,距成为一个真正的共产党员还有一定的差距,因此我决心从以下几方面提高自己的思想觉悟和理论修养,争取早日跨进党的门成为党的人。

一是要端正入党动机,认识入党的内涵。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动人们争取入党的一种精神力量。正确的入党动机应该是肩负历史使命,能始终将人民的利益放在首位,为了最终实现共产主义而奋斗终生的。而不是为个人荣誉,为工作好处,或仅仅是随大流。一个人在组织上的入党一生只有一次,而思想上的入党是一生一世的,所以,我要在自己以后的工作和生活中不断地实践并反思自己,不断地确立正确的入党动机。用理论知识来武装自己,不断地深化自己的行动。端正入党动机才是符合成为一名合格的共产党员的前提条件。

二是加强理论知识的学习,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义信念,牢记党的宗旨,同一切不良现象,错误思想作斗争;同时增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,组织纪律修养,科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

三是勤奋学习,起到入党积极分子的先锋模范带头作用。共产党员要求的是中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。所以我们必须严格要求自己,使自己能够达到共产党员的先进性要求。

四是从小事做起,从平凡事做起。我确切地知道全心全意为人民服务不在于说而在于做,也不在于要做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。

党校是我工作和学习的一个“充电站”,短短一个月的学习生活让我吸取了更多的营养。时间虽短,但我学到了很多;时间虽短,却会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作任务等待我们去完成,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在实现中华民族伟大复兴的伟大事业中做出应有的贡献。

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党校教师个人工作总结

通过本次党课,使我对党的知识有了进一步的了解,下面从四个方面总结一下自己的。

1.党的性质、纲领和任务中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,党有其阶级性和先进性,党虽然把工人阶级作为自己的阶级基础,但并不是每一个工人群众都自然成为党员。也并不是其他阶层的人员就不能成为党员。党不仅代表工人阶级的意志和利益,而且还要善于带领工人阶级为实现自己的目标去正确有效的斗争,这就规定了党是阶级是先进觉悟阶层,是阶级的先锋队。为什么说中国共产党是工人阶级的先锋队呢?因为中国共产党是由工人阶级的先进分子所组成的,中国共产党是以先进的理论武装起来的,中国共产党是按照先进的组织制度组织起来的。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,中国人民和中华民族就是“人民群众“,坚持一切为了人民群众,一切依靠人民群众,从群众中来,到群众中去的群众路线的工作作风和工作方法,已经成为中国共产党的根本工作路线,密切联系群众已经是最具中国共产党人特色的优良传统和作风,也是我党最大的政治优势。党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义,党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,因此,我们每个要求入学的积极分子必须把个人理想与社会理想相结合,把最高理想与现阶段的奋斗目标相结合,坚持党的最低纲领与最高纲领的辩证统一,努力为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。我们党的最高纲领是实现共产主义,最低纲领是建设中国特色社会主义的经济、政治、文化。我们应该积极投身到全面建设小康社会的伟大实践中去,自觉为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。

2.对怎么做党员的想法我觉得党员首先应该有全心全意为人民服务的心,肯为国家,为社会,为别人出力,甚至有时为了国家或者为了帮助别人可以牺牲自己的个人利益,这是在“德”方面的修养。然后,我认为做为一个党员,不仅在思想上先进,肯为他人服务,而且也要有才干,在学习、工作、科研等方面出类拔萃,这是在“才”方面的修养。这样一名德才兼备的人,能更好地为国家的建设出力,才能更好地帮助别人。我觉得这至少是做为党员应该努力追求的两个方面,所谓“修身、齐家、治国、平天下”,应用到我们这里,就是提高首先水平,提高自身能力,更好为国家、为社会、为他人服务。这样,社会会更美好,国家安定繁荣,身为其中的一份子也会非常幸福、快乐的。我想我如果是一名党员,即使是现在,并不是党员,我也应该努力在“德”和“才”方面努力提高自己,努力成为一个有用的人,希望能做一些有意义的事,而不是碌碌无为。

3.对照党员标准,找好自己差距对照党员标准,我觉得自己还有一定的差距,比如理论知识不够,对于政治思想的领悟能力还不强,另外,关于学习、科研、工作能力也要提高,争取起到模范带头作用。我想主要是在思想上入党,一个能力有大小,但人品好,总会是好的。相反,一个人能力很强,如果思想败坏,则会祸国殃民。所以,关键是思想上的认识,选择一种正确的入党动机,正确的人生信念,并坚定不移地走下去。

有了崇高的信念,则会更加努力学习,早晚会做出一定成就的。下面谈一下我对党员应该做的事情的认识,第一是要甘于吃亏,党员个人利益的实现,包含在党和人民利益的实现之中。说明我们党是承认党员正当个人利益的存在的,并且要尽量保护和关心党员的个人利益。同时我们党员要始终坚持党和人民的利益高于一切的原则,当二者发生矛盾时,毫不犹豫地以个人利益服从人民的利益。第二是要乐于奉献,我们党的奋斗目标和政策代表了最广大人民的根本利益,所以共产党员要心全意为人民服务,脚踏实地地工作,努力为人民多做贡献作为自己的行动准则。第三是要勇于牺牲,革命战争时期的那种为党和人民事业忘我献身的精神,今天依然需要,而且从某种意义上说还更需要,在现实生活中,每一个党员都应该有这种无私无畏的献身精神。

4.创造条件早日入党我认为什么时候入党主要取决于自己,其他也只是外因。最重要的是自己首先在思想上入党,觉得自己在各个方面达到党员的要求,这时从自身来说算是入了党,然后再经过党组织批准认可。并不是入党是一种形式,为了入党做了一些好事,做给别人看的,等被批准入党后,就不再继续做好事了。入党,应该从内到外,自己真正是想做好事,想为人民服务,是心甘情愿的,然后真正去做了一些事。经过一段时间和一些事情后,被大家认可,被党组织认可,批准入党。创造条件入党,我认为分为两个阶段,一是自己思想上达到入党的要求,二是去做一些事,让别人认可。所谓“逆水行舟,不进则退”,所以我们要时刻反省自我,鞭策自我,争取更大的进步,向正确的方向努力。从以下几方面努力,一是对照党章的要求,不断学习和完善自我;二是对照周围同学,看自身是否存在先进性,自身是否很好地发挥了先锋模范作用;三是对照自己的过去,是否在不断地进步。总之,不仅仅学习好科技文化知识是远远不够的,还必须提高综合素质,特别是当今社会条件下,团结和带领周围群众共同前进的技能和修养,以人格魅力凝聚人的团结力,以成熟思想折服人的带领力,以灵活策略驱动人的引导力。

党校个人总结

在单位领导和同事们的关心和支持下,2019年5月11日至5月30日,我有幸到中共贵州省委党校参加全省党校、行政学院系统深入学习系列讲话和xx届三中全会精神专题研讨班的学习,让我增长了知识、开阔了视野、丰富了经验。

本次师资班共有学员94人,分别来自贵阳、遵义、铜仁、安顺、黔南、毕节、黔东南、黔西南等市、州、县的领导和教师,其中,2位常务副校长,1位省管专家、教授,其余参训学员多为助理讲师和讲师。年龄结构上,呈现年轻化的特征,多为80后30岁左右的年轻教师。

本次师资班课程设置包括四部分:一是基本理论;二是视频教学;三是教学研讨会;四是党性教育。省委党校强调提升教师理论功底,本次培训班以学习党的xx届三中全会、系列讲话精神为指导,授课教师以省委党校各教研部老师为基本班底,教学目的在于让参加培训的各党校老师通过学习和研讨,进一步增强党校课堂的认同感、理清党校发展存在的问题及发展思路、提升教师的理论功底,学习和借鉴新型教学方式,交流全省党校系统教学改革的经验做法,探讨党校教学规律,提高党校的办学水平。

本次共开设19个讲授式专题,分别是《当代中国发展进。

步的精神旗帜——学习关于中国梦的重要论述》、《全面深化改革的重大战略部署——学习贯彻党的xx届三中全会精神》、《统一思想和推进工作的科学指南——学习系列重要讲话精神》、《大力培育和弘扬社会主义核心价值观》、《推进社会事业改革,创新社会治理体制》、《推进社会主义民主政治,建设社会主义法治中国》、《创新生态文明体制机制,建设美丽中国》、《从严治党,端正作风——学习关于党的建设的重要论述》、《新形势下坚持和贯彻党的群众路线》、《树立正确的人生观、价值观、权力观》、《党校教学的思考》、《党校科研的有关问题》、《结构化研讨示范教学》、《案例教学的探索与思考》、《教学技巧的提高与教师实力的养成》等。

视频教学3个:《较量无声》、《苏共二十年祭》和《赵克志书记在全省领导干部学习贯彻党的xx届三中全会暨省委十一届四次全会精神专题班上的讲话》。

作为一名党校新人,通过参加省委党校的这次培训,与师资班的兄弟党校学员之间的相互交流,我对党校教学有了进一步的认识和理解。

(一)、讲课要有纪律。党校姓党,党校讲课要守纪律。教师角度,从大的方面讲,要与中央的精神保持一致。这是底线,是铁的规矩。教师的任务是帮助学员吃透中央精神而不是去怀疑中央精神。举例子时尤其要注意“守纪律”。不要以偏盖全,不要掺杂个人偏见。如果过多的讲一些负面例子,很容易引起大家的反感。党校的课堂,要通过传递“正能量”,激发党员干部干事的激情。

(二)、要赢得学员的满意,关键是讲授内容有深度。通过一堂课,学员怎么才能满意?关键是学员能通过听课有所启发,有所收获,这就要求教师在讲课的时候,在讲课内容上有深度,对一个课题的讲述,既要有整个知识面的宽度,也得有具体问题点上的深入。在交流中,大家一致认为,相对于只讲求形式热闹,而内容相对浅显的课来说,我们更喜欢有思想,有深度的课。

(三)、“教学是饭碗、面子、本质、责任、更是艺术。”我非常欣赏省委党校郝建老师的这一理念,对待教学,要有高度认真负责的态度。一些教师,实际上都是在没有人看见的课堂外被优秀教师胜出的,教师实力的养成根本靠不间断地涓涓细流的积累!而讲一堂课,老师究竟下没下功夫,下了多大功夫,学员很容易就能听出来。要想赢得学员的认可,教学态度是个很重要的标准。除此而外,党校教师的学习要达到三种要求:自学、治学、“教”学(即上课)。自学是自主,也就是专题的选择视角并收集材料和深入的学习,这个阶段需要教师具有独到的见解,才能体现自主性;关于“治学”,王国维在《人间词话》中说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。治学是自由,提出见解、形成观点,进行深度研究,这个阶段体现教师的学养,唯此才有自由。要达到“治学”的自由,这就需要能耐得住寂寞,“坐得住冷板凳”,治学的过程是需要付出毕生的努力的;“教”学(上课)是自在,让学员听懂理解教师的课堂教学并愿意无障碍交流,这是教师的自在。有了自学的自主、治学的自由、“教”学的自在,就真正达到了学习的目的。

(四)搞好教学,必须要做好科研工作。学习期间,让我深深体会到,党校的任何一堂课都不是照本宣科或者拼拼凑凑就能讲好的,省委党校老师讲课,每堂课都是自己平时科研工作的一个汇总,教授们讲的课成体系,有深度,听起来清晰明白,自己能从中得到好多启发。作为一名年轻教师,要搞好教学,得到学员的认可,必须要有比较深入系统的专业研究,只有认真扎实搞好科研工作,做好平时的积累,教学工作才能有源头活水。

(五)教学决定生存、科研决定水平、资政决定地位。县级党校要在县委有一席之地,就必须要扎实推进教学、科研、资政等工作。教学是党校的立身之本,党校的生存看的是教学质量的好坏;科研成果决定了党校教师的水平,科研是党校发展的“软实力”;资政方能彰显党校的地位,党校在发挥资政作用方面,具有突出的优势和特色。这种优势在根本上来源于党校的特殊性。党校是党委的重要工作部门,党校具备及时敏锐地捕捉到党委政府中心工作信息的便利。党校学员都来自党委、政府各个岗位,都是党员领导干部,没有一个学校像党校一样具备这样特殊、纯粹且蕴含丰富资源的培训对象。党校教师的课堂授课对于学员来说,本身就是一种潜移默化的资政,而具备丰富社会管理经验和第一手资料的学员又同时可以作为党校开展资政工作最好的资源库之一。党校的研究既不是纯学术研究,也不是纯技术研究;既有别于高校的研究风格,也区别于职能部门的谋略思路,是理论分析与实证调研的紧密融合。

每个职业都有自己独特的苦与乐,党校教师的苦在于没有寻找到真问题、没有寻找到真答案、与学员的交流达不到真情感和真境界。其实伏案阅读不算苦,挑灯夜战不算苦、腰酸背疼也无仿,不能释疑解惑、学员不满意才是真的苦,因为有什么比在艰苦付出后没有回报更失望、失落、失败的呢?当获得学员的赞美、肯定、愉悦地参与讨论、真诚地期望多讲几分钟的时候,当走在食堂有一个陌生的面孔在热诚的微笑与点头的时候,当在校外场合有领导干部当众真诚介绍这是我老师的时候,作为教师的快乐与自豪油然而生。

党校教师个人总结

紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了,一个半月以来,在市委组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了党的基本理论、领导素质与能力提升、依法行政与法治建设、社会经济发展中重大问题和西安市情与文化研究等多个专题。并到苏州进行了参观考察和外地培训,圆满地完成了党校学业。系统的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训,更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。现将学习培训情况总结如下:

一、提高了理论素养,夯实了理论基础。

通过专题学习,使我对科学发展观、构建和谐社会的重大意义有了更系统的认识,对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。

科学发展观是以胡锦涛为核心的新一届中央领导集体,以“三个代表”重要思想为指导,系统总结中国发展问题的经验教训,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发而提出的重大战略思想和指导方针。它主要是针对我国目前经济社会发展中比较突出的不平衡、不协调问题而提出的,其基本内涵是:一要坚持发展,发展是硬道理;二要以人为本,促进人的全面发展;三要实现经济社会全面、协调、可持续发展。它主要解决人与自然、经济与社会的协调发展问题。其着力点在于,在推进我国的发展过程中,要更加突出社会的全面发展和人的全面发展。

构建社会主义和谐社会是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。它主要是针对当前我国已进入改革发展的关键时期,社会上存在不少影响社会和谐的矛盾和问题而提出来的,强调我们党要把中国特色社会主义伟大事业推向前进,必须坚持以经济建设为中心,把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位。

二、考验了意志,培养了团队协作精神。

一天的拓展训练,给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富。

1.分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2.应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

3.作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。

4.知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。

拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。在今后的工作中,要把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。

三、开阔了思路,拓宽了视野。

为期一周的苏州之行,几位苏州领导的授课,使我开阔了眼界,也认识到西安发展存在的不足。

1992年后,苏州人抓住了开发长江三角洲的机遇,使苏州的经济实现了跨越式发展,取得的成绩令世人惊讶。如今的苏州,其经济和社会的发展已远远地超过了西安。细究苏州的发展原因,除了其具有区位的优势外,更重要的是苏州人具有与时俱进的思想和开拓进取的精神。正是凭借这种思想和精神,苏州人抢抓了发展的机遇,形成了外向型经济、乡镇企业两大优势,培育了以高新技术为主的新的经济增长点,使苏州逐步成为现代制造业基地、技术创新基地、现代农业基地和旅游度假基地。

一是苏州人的创新思想。苏州人善于创新,使自己的区位优势变为发展优势。首先,苏州人善于定位。苏州人的思维是:上海是参天大树,苏州要种好自己的碧螺春;上海是前门庭院,苏州甘做上海的后花园。苏州人这样主动接受辐射,甘当配角的意识十分强烈。准确的定位,为苏州的发展赢得了空间,使苏州发挥了上海城市副中心的功能。其次,苏州人敢于越位。冲破地界,冲破束缚,勇于争先,一往无前,苏州人敢于越位的精神气概,让一个个小镇走向了辉煌。

二是苏州人的发展意识。苏州人立足“率先发展”,大力开发人文资源进行招商引资。苏州人的“抢先、率先、领先、争先”意识特别强烈。敢于向先进叫板,敢于打破传统保守的思维定势,敢于说前人没有说过而又符合实际具有科学依据的新话,敢于做前人没有做过而又符合客观规律和人民利益的开创性工作。

三是苏州人的实干精神。招商引资是发展的动力。苏州人真抓实干,着力打造环境品牌,加大招商引资的力度。在招商引资的软、硬环境建设方面上下功夫,使投资者趋之若鹜。苏州在创造经济增长“神话”的同时,却不得不面对一个“贫困”的现实——普通市民收入增长缓慢,土地资源的减少,民族品牌逐渐淡出人们的视线,以及“世界工厂”的身份。苏州目前工业的最典型特点是劳动力偏“打工仔”化,工业结构偏加工业化。苏州市政府为了招商引资不惜“以土地换资金,以空间求发展”,现在大众眼中的“苏州模式”,其实是典型的引进发展型,以强势政府为基础,以招商引资为手段。我觉得用“飞来式经济”形容当今的苏州经济比较贴切。普通市民的经济收入并没有多大的提高。

西安要实现“建设国际化大都市,重振汉唐雄风”这一伟大目标,就要学习苏州的先进理念,结合自身实际,利用文化积淀深厚、科教实力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。树立高瞻远瞩的眼光,树立开放包容的心态,以先进的制度为保证,注重长期规划,大力发展高新技术产业和旅游文化产业。同时走集约节约资源发展路子;加大节能减排力度,做好节能技术创新、技术改造和淘汰落后产能等工作,大力发展绿色经济、低碳经济和循环经济。

四、锻炼了党性,坚定了信念。

一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强,都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养,增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己,作为一名共产党员,不能把自己混同于普通老百姓,要牢记党的宗旨,坚定马列主义信念。

坚定党的信念,就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此,自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,保持良好的政治心态。要立志有所作为,努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作为一名青年干部,取得成绩是一件很不容易的事,这里面有个人努力的结果,但更多的是凝结了组织和群众的心血,一定要十分珍惜组织和群众的信任,一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位,一定要对组织、对群众,也对自己负责,走好每一步。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中,既成就事业,又健康成长。

总之,一个多月的学习,收获是多方面的。结业后要以这次党校进修为契机,继续深化学习,把党校学习的成果运用到实际工作中去,更加自觉地坚持科学发展观,为实现西安又好又快的发展贡献自己的力量。

20xx年**月**日至**日,我参加了我们学校党校组织的入党积极分子培训班学习。在这段时间的学习中,我认真听取了党校老师的讲课,那生动的描述,使我深入学习了党章,对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。也使我对党和党的事业有了更加深入的认识,让我看清了今后努力的方向,定下了终身为祖国的伟大复兴事业奋斗的目标。

通过学习,我深感中国共产党的的先进性的重要性。紧密联系实际情况,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。在本职工作岗位上保持自身的先进性,这是保持党的先进性的重要基础。我深入理解了一名党员所必须具备的条件,在今后的学习生活中,我会更严格要求自己,做到如下几点。第一、“知党”。充分了解党的历史,了解党与时俱进,发展创新马列主义,毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想,了解党的“十一五”发展规划宏伟目标。第二、“爱党”。党强大的凝聚力,是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外,没有其他任何私利。继承和完成先烈们未竟的事业,是新时期党员努力追求的目标。第三、“信党”。要坚定共产主义信念,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。第四、“事党”。也就是为党努力工作。作为一名研究生,应该努力学习、钻研学问,培养并加强创新思维,力争将来为祖国建设添砖加瓦。

总之,通过这次党课的学习,我要努力在今后的一言一行中做到:第一.要积极成为“三个代表”的代表者、实践者,确立“为人民服务”的思想观念,做代表先进生产力的实践者和代表者。努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的科学技术本领,为提高社会生产力作出贡献。还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求。

作为一名中国共产党入党积极分子,我参加了第**期预备党员培训班的学习。我感到通过学习,自己的收获很大,感触很深,尤其是思想开阔了许多,令人不由自由地产生天高任鸟飞,海阔凭鱼跃的雄心雄志。同时,我也深刻地认识到:只有思想与行动都入党了才能成为一名真正的合格党员。这次培训,形式新颖,有小组讨论、网上讨论等各种形式,极大地提高了同学们学习的兴趣。专家的“三个代表”解读,加深了我对“三个代表”的理解,并解决了我自学文件后仍存在的疑惑。网上讨论利用了新时代的信息技术,充分体现了与时俱进的精神,为同学们学习体会的交流提供了更广阔的平台。通过讨论,不同意见的交流使我们对“三个代表”实质,如何成为一名合格的党员等有了更全面,更客观的认识。以下是我对这次党校培训的一点认识。党校的学习生活精彩而难忘,每次回想都觉得受益匪浅。在短短的*节课,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。在其中磨练意志,陶冶情操,净化心灵,我感到无比的荣幸。作为二十一世纪的热血青年,谁不想为自己所衷心热爱的祖国做出伟大的贡献?因此我们要树立为共产主义奋斗的崇高理想.,站在共产主义思想的高度,确立自己的人生观、世界观、价值观,全心全意地为人民服务,毫不利己,想人民之所想,急人民之所急,时刻准备着为人民的利益牺牲自己的一切,最终目的在于共产主义的实现。这就是说要有崇高的信念。老师讲的是很有道理的,信念越伟大越崇高,能力就会越大,就会为人民做出更大的贡献,因此树立崇高的信念是非常重要的。

参加党校培训,同样使我对中国共产党的党纲和党章有了一个更为深刻的理解和认识。这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。我是来学习的,也是为入党作必要的理论知识准备而来的,但是,我们又不仅仅是为了入党而来学习,否则就成了被动的学习者,我们是为了自身发展的需要而来学习,是一个主动要求上进的学习者,是一个有着高昂学习激情的学习者。我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

能够参加入党积极分子的党课培训,我感到很光荣。经过此次培训,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,了解了党的光辉历程,并更加坚定地在内心树立了共产主义信念。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进的文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。把“三个代表”重要指导思想在党“十六”大上写进党章,体现了我党的与时俱进,不断寻求发展的精神。党的全部任务是带领广大人民实现自己的利益;党的根本任务是解放和发展生产力。解放和发展生产力也就是要带领广大人民实现自己的利益,要想带领广大人民实现自己的利益,就必须要解放和发展生产力。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,工人阶级是中国共产党的阶级基础是中国共产党的物质来源。中国共产党体现了中国工人阶级的特性,代表着工人阶级和广大人民的根本利益。“先锋”一词体现了中国共产党的成员来自于工人阶级中最有觉悟,思想最进步的人群,是工人阶级的代表。而中国工人阶级的先进性也集中体现于中国共产党的先进性中。

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