人生总结是对过去的回顾，对未来的期许，是我们成长路上的必要经历。在写人生总结时，要注意细节的呈现和描述，让读者更加生动感受到自己的经历。以下是一些关于人生的哲思和哲学思考，希望能给您带来思维上的启发。
劳动感悟作文
今年的五一劳动节"五一劳动节，全国各地的人民以不同的方式庆祝这一节日。而我，作为一名初中生，选择了用劳动的方式来庆祝。
五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的秋收。这次秋收，让我受益匪浅，久久不能忘怀。
今天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已是金秋时节，但是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈马上就同意了。于是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光是走到开荒地，我就累得不行了。
终于到了开荒地，它是一块大约东西长约25米、南北宽约20米的长方形，种植了玉米、土豆和一些应季的蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米杆子砍倒，我和妈妈负责掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外层的皮。开始干活了，原以为这活很轻松，真是没想到居然那么难干，我呼呼喘气，在表面上装作轻松，其实心里早就不想干了。干了一会，我就开始偷懒了，掰的也不认真了，扒玉米的皮也扒的不干净了。妈妈看到了，语重心长的对我说：“任春宇，如果你真想体验劳动的乐趣，就应当认认真真的干，否则，就不干。其实这种活也不一定非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，是想给你一个锻炼的机会，让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。是啊，既然我已经自己要求来干的，就应该把它干好。我马上认真的干了起来，比以前认真多了，终于，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。
下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午轻松，但是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，下定决心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要认真，我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。
劳动感悟作文
今天，爸爸妈妈不在家，我饿了半天他们也没有回来。无奈之下，我突然想到了一个好主意——自己给自己做一顿饭。
我在电脑上搜怎么做菜，我选中了我最爱吃的——土豆。
我先把土豆洗干净，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看着容易，切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。
接着，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆丝。这下，我可犯难了，这土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我还险些切到手。“你这个不听话的小东西，看我怎么收拾你。”我不管三七二十一，对着它一阵猛切。
总算把土豆丝切好了，然后我又从冰箱里拿出了几根葱。我把它们洗干净，把它们切碎。
准备好一切材料后，我打开天然气，把锅放上去，然后又倒了点油。等到油锅烧热后，我把葱花倒进去。“呀，不好，快跑!”第一次做饭的我竟然不知道油会溅出来。我躲到很远的地方，这可搞得我们“两败俱伤”——葱花被烧焦了，而我的胳膊被飞溅起来的油点烧到了。“哎，做个饭真不容易啊。”
熟知了他们的本性之后，倒土豆时，我离油锅远远的。锅里响起“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音。“哦，还好，这次我没被烧到。”
“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一边炒菜，一边哼着小调。我一会加点盐，一会放点十三香和味精。
我费了一番周折后，终于把饭做好了，而爸爸妈妈好像踩好点了一样，也回来了。
“爸爸妈妈，快来尝尝我烧的菜味道怎么样。”
“嗯，不错，我的女儿长大了。”爸爸夸奖我。
这次做饭，让我体验到劳动的滋味，也让我感受到了爸爸妈妈的辛苦。
劳动感悟作文
随着时光的流淌，时间老人牵着“五一”劳动节悄悄来到了我的身边。
五月，正是劳动好时节，而今天是“五一”劳动节。今天一大早，我还没睡醒，就被外面一大堆杂七杂八的声音给拉出了梦境，原来，今天就是劳动节，看到爸爸妈妈两人忙碌的身影，我也加入了劳动的队伍。爸爸妈妈很开心地接纳了我，并进行了分工：爸爸洗衣服，妈妈扫地、拖地，而我则负责擦桌子、刷鞋。
一切准备就绪，家庭大扫除正式开始，马上，每个人都投入了劳动中。期间，哗啦啦的流水声，洗衣机的轰鸣声，还有边劳动边唱歌的声音，此起彼伏，清晰可闻。
我先洗抹布，然后，往脏兮兮的桌子上抹过来抹过去，抹过一方，白净一片。我在桌子上左擦右擦，上擦下擦，反复擦了很多遍，因此，桌上一丁点儿污渍也没有，干净的犹如一个磨平旳明镜，都能映出我帅气的脸和天花板了。
我正愁没事可做，突然，一抬头，四周的东西仿佛被桌子的白净衬的脏兮兮的，于是，我又像拉紧的皮筋回到原来的样子似的，找到了事情，于是，赶紧去洗抹布。当我将抹布放入净水时，那水就像在天空洒了一瓶墨似的，顿时变得乌黑浑浊。我又换了一盆新水，又在抹布上到了点洗衣精，洗一洗，盆里就出现了一个个色彩斑斓的彩色泡泡，在阳光的照耀下，格外光彩鲜明，我看的入了神，一个淘气的小泡泡竟落到我的嘴边，我赶紧一摸，哎呀，一下巴儿的泡沫，我“扑哧”一声笑了。然后，我几乎把全家的桌椅都擦了擦，屋里顿时焕然一新，我也累得满头大汗。但看着自己的劳动成果，还是会心的笑了。
真是又累又美好的五一节呀！劳动不仅让我们清洁自身，而且最为重要的是使我们的生活更有趣！幸福是奋斗出来的。
劳动周感悟
今天开学了，今天劳动了，今天收获了！一进校门，看到值日生正在打扫院子，看到自己班里有些纸，那些纸像塞在自己心口，有点憋闷得慌——以为上周没扫干净，原来不是，是调皮的风使得坏。我们学校环境较之前虽大有改善，院内屋内地面都得以硬化；但没有春风吹不到的地方！在他的协助下，塑料袋、纸片、沙尘自由飞翔、无所不至；由此来看，春风也有不美的一面，但是想到此，心情舒展了些，让值日生重新打扫了一下。
当然，也不能反责任推到春风身上，不然她会有意见的，会更疯狂！人为因素更为重要，校园废弃物随意乱放已经让一间屋子没有了立锥之地，已成为校园的一大隐患，不得不除之！而这项光荣艰巨的任务，当然就落到了我班头上，因为我班是其他班的老大哥，理应为表率、榜样！
没有向他们多作解释，一声令下，拿铁锨的拿铁锨，带笤帚的带笤帚……冲向那间屋子！到了那才发现拿的"武器"一时还派不上用场。他们纷纷扔掉手中工具，从屋里向屋外，一趟又一趟地托运残疾桌椅、破门帘、坏电脑、退伍的体育器材、淘汰的办公用品……他们就像一群勤劳的蚂蚁，在进进出出间，里面的一座山变成了外面的一片海。（在屋里是堆放的，而看得到外面则铺开了）屋里还有厚厚的一层，留给笤帚和铁锨同学们不怕脏累把不属于这个屋子的东西请出来，并用专车运到校外。我拎去了一桶水，让孩子们洒在地面上，以免太多灰尘弄脏了孩子干净的脸颊和衣服。但令人不可思议的是，有同学不仅往地上洒水，还往同学身上洒！不难想像，一场水仗开始了，幸亏我及时制止，不然，就这点水哪够他们用啊！
我安顿好外面，就到屋里与他们一起打扫起来。在劳动过程中耳闻了一些同学的笑语欢声，目睹了他们忙碌的身影，感觉他们真的长大了，懂事了！与以往相比，总体上表现良好，尤其以晨阳、晓雅思想进步很快！
当然，并非全是好现象，在热火朝天的劳动场面中，也有黑点存在：就在同学们清理屋子时，我们班里却有一名同学正在"写作业"而拒绝劳动，拒绝的理由更是简单——没笤帚了！其实这样说并不恰当，只能说笤帚没在他手里——在班级一角还有几把旧笤帚，其他班就更多了！而且劳动并非一定要有笤帚，许多没笤帚的同学，照样有活干。
此外，还有一些同学存在拈轻怕重、投机取巧现象。比如在搬东西时，把一些脏累的活留给别人，自己专捡轻小的物件搬，图轻松，只在自己于心不忍的情况下，再回来看一下。
当然，我不能怪同学们，之所以会这样，有其必然原因，而这其中最主要的原因还是我这个指挥、领导者工作不力造成的！一直以来，我养成了随心所欲，处理问题信手拈来的毛病，还常常自作聪明、自我欣赏，后果不满意还常迁怒于他人——这是不对的！当然，这种毛病又在此次劳动中重演了：我事先没考查实际情况，没思考如何根据工作需要给孩子们作好分工；从而造成，工作量分配不均，干多干少一个样，打消了同学们的劳动积极性，效率低下，当然正常！
为了避免以上缺点错误再重蹈覆辙，决定采取以下措施：
1、事先考查，做好心中有数。
以后，无论做什么事情，事先考查应该成为必须步骤！考查过程需要综合评估工作量有多大，需要分成几项由几个小组来完成，每个小组多少人，男女比例如何分配，大约需要多长时间来完成，任务目的、目标是什么等等，都得一一考虑清楚，并制定出一个切实可靠的活动方案。如这次劳动，理应分为5个小组，男生。1小组为男生6人，负责从屋内向外捣东西，工作量大，任务重些；2小组4人女生，负责将捣出来的东西，在外面归类摆好，工作量相对较小；3小组5人女生，负责打扫屋内清理屋内垃圾，任务相对较轻，但需要细致；4小组6人，负责将外面用用东西捣回屋内，和一小组工作量差不多；5小组3人，女生，负责清理外面剩下的垃圾，工作量要小得多。把有用的东西，放回屋内，能修的，送去修，垃圾清理到校外。这项活动大约一个小时即可完成。只因为没有计划，却做了两个来小时，这是不应该的！
2、明确目的，强调纪律；分配任务，力求均衡。
在分配分配任务前先将完全活动方案通告孩子，让孩子知道要做到怎样，怎样做会省力高效，少做无用功。并尽量让每个孩子都有事干，根据孩子们的身体状况，分派任务，力求均衡。
3、有话说在前头。发现问题，及时解决，不要拖延最后再解决。
及时表扬优秀者，鼓励遇到困难者，及时制止不良现象，纠正错误的做法，而不能再在过后总结时才让孩子明了。王路宝、孙悦等人在劳动中一直表现很积极，不仅任劳任怨，而且还总能为劳动提出好的建议。
总结，表彰先进，以期以后更好！每做完一件事，都要做一个总结，有经验，有教训，才能利于今后工作的顺利开展。劳动过后，我总结了这次劳动的经验教训，表彰了王路宝、孙悦、陶锰、陈微、陈珍等十名同学，说到教训，我首先做了检讨，然后指出某些同学存在的一些错误观念及以后应该如何做。
劳动感悟作文
小学生的家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，这事不能小看，我国的孩子每日家务劳动时间少，看来，与年轻家长认为“现在孩子小，等他长大了自己会劳动”不无关系。其实，从小使孩子养成良好的劳动习惯，有助于孩子良好性格的形成。3岁的孩子进幼儿园后，他就慢慢懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做，怎样帮助小朋友和从事一些扫扫地、擦桌椅等公益劳动等等。这些自小养成的劳动习惯，对孩子来说，是会受用终身的。
从孩子自身的特点来说，由于他们好动，往往都很乐意自己动手干点什么。如果因势利导，让孩子参加些力所能及的轻微劳动，看来犹如在进行一场特别有趣的游戏，但久而久之能使孩子懂得劳动对人生的重要作用，懂得生活的艰辛，得到意志的磨炼，使他们从小萌发靠自己的劳动自立的思想，并逐步提高独立生活的能力。孩子是祖国未来的建设者，他们必须热爱劳动、善于劳动，所以要培养孩子从小热爱劳动、勤劳肯干的品质。
培养孩子热爱劳动可以从三方面进行：
首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者，让他们认识各行各业劳动的社会价值，并从小立志做个光荣的劳动者。
其次，要教育孩子爱惜劳动果实。要让孩子知道他吃的、穿的、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前辈们劳动的结果，因而要珍惜。家长应该要求孩子：吃饭不掉饭菜；随手关灯；节约用水；爱护图书；对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜。要让孩子懂得这些用品、物件是经过许多人的劳动才制得的，不能随意浪费。
最后，要培养孩子的劳动习惯。不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能，更重要的是让他们从小就有劳动光荣、不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。
家庭教育中可以让孩子进行哪些劳动呢？
1、自我服务。
要让孩子知道自己的事情自己做。家长要教给孩子学会自己穿脱衣服，穿鞋系带，自己铺床叠被，自己吃饭，自己洗脸洗手，自己收拾整理玩具。每学一件，都要先由家长示范，尔后让孩子在家长指导下练习，直到孩子学会自己做。
一般说来，从二三岁开始就可以慢慢教孩子学做自己的事情，五六岁，孩子就可能做到日常生活基本自理了。学会自己的事情自己做，不仅能培养孩子的劳动观念，还能培养他们独立生活的能力，更能促进孩子独立性的形成和发展，使孩子（尤其独生子女）能及早摆脱对大人的过分依赖，成为一个独立的社会成员。
2、做家务。
可以让孩子做些力所能及的家务劳动。例如，可让他们帮助提东西，拿肥皂、条帚、挎包、拖鞋、小板凳等；开饭时可让他们帮着搬凳子、摆碗筷，饭后让他们帮收拾碗筷；可让他们和家长一起打扫居室卫生，如扫地、擦桌椅柜橱；可以让他们帮家长一起刮土豆皮、择菜、洗菜；还可以让他们到不远的副食店去买醋、买酱油等。这些事情可以使孩子感到十分快乐，觉得自己长大了，能帮助爸爸、妈妈干事情了。
劳动感悟作文
翘首期待的十一长假到了，可我却发愁了：爸妈都加班，零花钱没指望了，怎么办？只好苦了我这“小馋猫”了，想到这场“噩梦”，真是不好过。咦，对了，用劳动赢取！顺便也当是减减肥喽。
我一边暗暗地为自己的高智商赞叹，一边笑着去找奶奶说：“奶奶，这几天的活儿，我来帮你干。”奶奶高兴地说：“我的小宝贝儿，你终于长大了！”“不过……”“不过什么？”“干一件一块钱。”奶奶犹豫了一下，勉强答应了。
说干就干，先拿拖把来拖地。我原以为拖地就是用拖把沾一点水，把地面打湿罢了，谁知当我干完了，高兴地叫奶奶“验收”时，奶奶却说：“不行！你这哪是拖地？像是用洒水车洒地一样。拖地就要把……”唉，奶奶开始了她那没完没了的“讲解”，我听得不耐烦了，把拖把往地上狠狠地一扔，气呼呼地跑到卧室里去了。
奶奶见了，心疼极了，连忙为我擦伤口，还破格奖了我五块钱，看来我是因祸得福了。拿着辛辛苦苦赚来的钱，我心里像是抹了蜜一样，甜极了，连伤口也不疼了。
我用自己劳动赢来的钱，买了最爱吃的东西，在用心品味着，我觉得这是世上最美味的东西，就是给我任何山珍海味，我都不换！
劳动节感悟
劳动创造了人类、劳动创造了文明，劳动是推动人类社会发展进步的根本力量，劳动也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。在“五一”国际劳动节到来之际，应向全体劳动者致敬。
中国人民自古都是崇尚劳动、热爱劳动的民族，大禹治水、愚公移山……体现劳动精神的传说不胜枚举;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”、“锄禾日当午，汗滴禾下土”……礼赞劳动的诗歌比比皆是;“兵工事业开拓者”吴运铎、“铁人”王进喜、“码头工人”林五弟……以各行各业劳动模范为代表的广大劳动者砥砺奋进，共同奏响了劳动最伟大、奋斗最幸福、梦想最光荣的时代强音，揭示了一个亘古不变的真理：只有劳动才能创造幸福，只有奋斗才能实现梦想。
劳动者最伟大，筑梦者最光荣。从建成全球六成以上的高铁到架起超过世界95%的摩天大楼;从减少全球九成以上的贫困人口到成为世界第二大科学知识产出国;从高铁、支付宝、共享单车、网购“新四大发明”到c919、“北斗”、国产航母等众多“中国重器”，伟大的劳动者在党的领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，不负历史使命，创造出了不朽的功绩。在实现中国梦的道路上，亿万劳动者正在以昂扬的斗志和拼搏进取的精神，用自己的双手书写“中国故事”、创造“中国奇迹”、刷新“中国速度”，成就“中国光荣”，释放更多推动社会发展的正能量，提供更多构建“人类命运共同体”的新智慧，构筑着通向伟大梦想的坚实路基。
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劳动感悟作文
上学的时候天天享受着妈妈细心的'照顾，饭来张口，衣来伸手。暑假在此，我也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。吃完早饭，妈妈依旧早早上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。
说做就做，先从客厅打扫起，哇，沙发下面真脏啊，有果皮纸屑……这也难不倒我，我一点一点把它们扫到一块，如果纸屑太大，我就把它捡起来，把它扔进垃圾桶，不一会儿地面就被我打扫地干干净净。接着我又拿来一块抹布，蹲在地上，一点一点擦地板，要是遇到拖不掉的小黑点，我便有手指头一点一点把它抠掉，还没擦完一个房间，我已经热得满头大汗，气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了一把脸，继续卖力地擦起来，坚持就是胜利！大约过了一个多小时，我终于将整个客厅的地板都擦了一遍，地板亮了，我也累得躺在床上起不来了，但是我看着亮得照出人影的地板，心里美滋滋的。
这是我第一次的劳动成果，虽然很难，但却成功了，为妈妈做一件事情，帮妈妈分担一点家务活动，我感到很愉快，也很欣慰。其实，对于任何事情，只要你用心去做就都会成功！
劳动节感悟
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
感悟劳动作文
五一长假，我回到了江滨农场，参加了家里开荒地的'秋收。这次秋收，让我受益匪浅，久久不能忘怀。
今天上午，太阳高高的挂在天空，虽然已是金秋时节，但是也有些热。我告诉妈妈我想去开荒地劳动的请求，妈妈马上就同意了。于是，我和爸爸妈妈向开荒地走去，开荒地离家很远，光是走到开荒地，我就累得不行了。
不干。其实这种活也不一定非要你干，爸爸妈妈之所以让你干，是想给你一个锻炼的机会，让你懂得社会存在竞争、生存需要劳动的道理。”听了这些话，我感觉自己的脸在发烧。是啊，既然我已经自己要求来干的，就应该把它干好。我马上认真的干了起来，比以前认真多了，终于，我们把玉米都收到了家里，我又和妈妈把玉米剥了粒，一个劳动的上午结束了。
下午，似乎更热了，但这丝毫不能打退我的热情，我和爸爸去开荒地刨土豆，爸爸先用镐头把地刨开，我就把土豆捡起来放到袋子里，这个活要比上午轻松，但是我没有松懈，用妈妈上午说的话鼓励自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的劳动成果，虽然和其他菜一样，但我吃的又香又甜。
我已经完成劳动体验，这次劳动体验，让我懂得了许多：我懂得了爸爸妈妈干活的辛苦，下定决心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要认真，我会把认真的习惯用到学习中去。
时光虽一去不复返，但这次劳动，我会记在心中，让他时时刻刻激励着我。
劳动感悟作文
星期六，我和哥哥在家里，哥哥要去上课到中午才能回家。我想：“哥哥回来一定很饿，我来帮哥哥做一次饭，让我大显身手吧!”
我要帮哥哥做什么呢?我想了想，哥哥最爱吃土豆泥了，可是我又不会做，该怎么办呢?我冥思苦想起姥姥给哥哥做土豆泥的时候，先削好两个土豆，再放进果汁机里榨成泥，拿另一个土豆切成块，然后把土豆块煮熟放在盘子里浇上土豆泥就成功了。
兴!我又去拿刀切土豆块，刀太大了，我很害怕，就拿水果刀去切，切完后看到土豆块有的.大有的小，真难看!我对着它们说：“你们再难看我也要吃了你们。”最后，我把土豆块放进锅里煮熟之后盛到盘子里，浇上榨好的土豆泥，土豆泥终于做好了。我心里像是吃了蜜一样得甜!
哥哥回来后闻到了香味，还以为是姥姥回来了呢。我笑眯眯地说：“哥哥，姥姥还没有回来。”哥哥又问：“这香味是从哪来得。”我说：“这是我给你做的土豆泥。”哥哥听了笑呵呵地说：“谢谢你，你歇着。我去端来我们一块吃。”
做土豆泥真不容易呀!不过我也因此体验到了劳动的快乐。
劳动节感悟
五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的`文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
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劳动感悟作文
暑假，是人人都有的，暑假里的生活是丰富多彩，有酸、有甜、有苦也有辣。暑假是我们期望的天堂，在那里我们并不用忙着完成各科作业，也不用想着怎么学习，还可以去旅行，这是多么的自由自在啊！
“时间如水，生命如歌，”在白驹过隙间，在利箭飞过时，我们又送走了紧张而又繁忙的一学期。迎来了一个又轻松，而又快乐的暑假生活。“从今天开始放假了，你们踏出这个校门，就跟三年级说再见了！”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假啦！放假啦！”老师还说些什么，没谁听清了，大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔向回家的路。
放假之后，我千方百计地取得妈妈的同意，终于可以轻松一天了！这一天不用跟书，打交道了！
我就和暑假作业展开了漫长的“赛跑”，我在和暑假作业不断的赛跑中，一点一点消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于打败了暑假作业，赢了这场没有硝烟的“战争。”
我的暑假生活是五彩缤纷的，当然不是只有写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有时候，我们一家会和同班同学一起出去玩，有时候我会跟“百科大全”——电脑交“朋友”。我在电脑上干的事情可多了！例如：看电子书、看电视、学英语、听音乐等。
我的暑假生活中还有做家务这个项目，不过，只能做我力所能及的家务。例如：拖地、叠衣服、叠被子等。
这个暑假让我明白：一个人必须既学会学习，也要会劳动，而且不管做什么事情都要一丝不苟！
这就是我的暑假生活，一个丰富多彩的暑假生活，那么你的暑假呢？
劳动节感悟
为迎接5月1日国际劳动节，响应学校的号召，湖北工业大学外国语学院“雨露”青协组织参加了“劳动奉献我体验，师生校工一家亲”主题教育，活动分别进行了三次。
第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12.10外国语学院‘雨露“青协’和校青协负责人汇合，清点好人数后，穿上统一的志愿者马甲，开始对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中，大家把桌椅摆放整齐、黑板擦干净并对电器设施进行了检查，顺利完成了当天的任务。
第二次是4月29日中午12.00给学生宿舍宿管和教学楼的保安们送温暖活动。外国语学院”雨露“青协准备了贺卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小组去各自负责的区域，拍了合照，录制了祝福短视频。
第三次是4月29日晚上19.00给北区食堂的员工送温暖活动。同学们给平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等，获得了叔叔阿姨们的赞赏。
在此次活动中，外国语学院”雨露"青协一直秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，用最初的心，做永远的事。弘扬热爱劳动的美德，展现出湖工学子热爱劳动、积极向上的优良品质。