演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。那么演讲稿怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。
文明校园教师演讲稿篇一
尊敬的各位嘉宾：各位同仁：
大家好!
今天，我演讲的题目是：“以军校共育为特色的校园文化建设工作”。
众说周知，校园文化建设是现代教育的重要组成部分，它对促进校园的健康发展具有重要的积极作用和价值，加强校园文化建设，可谓是校园管理灵魂性的工程，直接影响着育人育才的效果，因此，只有狠抓校园文化建设，坚持不懈，方能久久为功，培育出合格的现代化人才。
一、xx小学校园文化建设理念
xx小学是一所拥有悠久历史的学校，学校创办于1946年，目前学校现有中小学教学班和附设幼儿班共21个，学生近700人。有教职工48人，其中中高级教师21人，市县级优秀和骨干教师12人，经过多年的发展，学校目前整体布局合理、功能设施齐全，具有一流设施的现代化农村小学。
多年来，我校秉承“砺志、树德、博学、多才”的校训，坚持“以人为本，以德为先，全面发展，人人成才”的教育理念，贯彻“以德立校，科研兴校，质量强校，警校共建”的发展战略，培养“奉献、勤奋、自信、自强、创新”的优秀人才，在校园文化建设的过程中，始终坚持以“军校共育塑品行”的特色教育，创建富有特色又有实效的校园文化;经过全校上下的共同努力，在校园文化建设方面，硕果累累，取得了一定的成绩。
二、我们的具体做法：
在“以军校共育为特色的校园文化建设工作”中，我们具体做法是：
一是以军校管理思维，强化教师队伍建设。一方面，加强对教师队伍“三观”价值的引领，不断引领我校教师队伍树立正确的教育观、事业观和价值观，在日常教师队伍的教育过程中，像军队一样，加强政治业务教育和学习，如：系统学习党的理论精神，xx届三中全会精神，开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”的主题教育活动，组织教师学习先进模范的高尚品德和道德情操，增强教师的责任心和事业心，形成了“全心为学生，全心为学校”的良好氛围，在教师队伍中，形成了讲政治，讲师德，将作风的良好风气，为校园文化建设的科学开展夯实了基础。
二是以军校的纪律为导向，制定学校的管理制度。我军是一支拥有光荣传统的军队，之所以，人民军队，人民爱戴，关键是军队拥有铁一样的纪律，作为学校，要加强校园文化建设，做好校园文化工作，育人育才，关键也是需要依靠铁一样的规章制度，进行管理。因此，结合我校实际，按照军校纪律导向，我校先后制定了《学校部门工作考核细则》、《班主任工作考核细则》、《值周工作考核细则》、《教研组长考核细则》、《中高级教师履职情况考核办法》、《市县级骨干教师考核细则》以及体育教师、实验教师、图书管理员、保安人员、后勤管理人员、幼儿教师以及各岗位教师的考核细则，同时，坚持注重过程、每月评比，期末兑现绩效奖惩。克服干多干少一个样，干好干差一个样的不良倾向，言必行，行必果。
三是分层教育，德育为先。xx小学拥有初中部、小学部和附设幼儿园三个层次，每个层次都有自己的特点，因此，要做好校园文化工作，就必须要加强分类研究，分层教育，结合特点，方能更好地进行德育教育工作。长期以来，我校按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕着“育人为本，德育为先”的总思路，结合实际，分类攻破，如：初中阶段教育注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力;小学重点是加强学生良好习惯的养成教育，以提高德育工作的针对性和实效性。取得一定的效果。
四是加强学生的纪律教育，形成良好的养成。多年以来，我们在学生育人模式上采取的是“自主管理的方式”。一方面，加强学生对校级校规的学习，如：集中组织学生学习《中小学生守则》、《xx小学一日常规》、《中小学生日常行为规范》等，另一方面，以军校的管理规则和要求，指导、管理、规范学生的行为，帮助引导学生养成良好的行为，如：学生统一着装军服，团员戴团徽，少先队员戴红领巾。在学生寝室内务管理中，要求学生做到“一方二平三净四端五不要”。此外，突出重点学生的管理，如：劣迹学生的教育，耐心帮扶，给予关爱，在潜移默化之中，改变他们。
五是做好各种主题教育活动。在校园文化建设的过程中，注重主题教育实践活动，如：社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等，向革命先辈学习，如：雷锋，不断学习的过程中，培养学生形成良好的道德情操和高尚的品质，树立人生理想和奋斗目标。此外，在主题教育过程中，重视军训和军事拉练，每学期军训集中三天;每周一次军体课;每月一节国防教育课;每月学唱一首军歌;每月一部爱国主义教育影片(利用教室电子白板);每期一次野外军事拉练活动等，通过这些主题教育和实践活动，使得以军校共育为特色的校园文化建设更加具有生动性，富有内涵性和操作性。
多年来，我校以以军校共育为特色的校园文化建设工作，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，获得了诸多殊荣，但我们深知我们还有很大的差距。
未来的日子里，xx小学必将快马扬鞭自奋蹄，在继续发扬我校以军校共育为特色的校园文化建设中，比照先进，赶超先进，让我校校园文化建设更具魅力!
谢谢大家!
文明校园教师演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在9月10日这个特殊而又难忘的`日子里，让我们一起来歌颂老师吧!
记得有一次，您生病了，可是，您还坚持来上课。我们看见了您憔悴的面容，疲惫的身影，我们心痛地说：“老师，您身体不舒服，您应该在家休息啊!”可您却说：“不行啊!你们快要考试了，我可不能够耽误了你们的课程啊!”真是一位热爱教育的好老师啊!
还记得有一次，我考差了，您把我带到您身边，当时我的心里害怕极了，心想：我会不会被老师批评呢?想着想着，我看见了您慈祥的面容，您没有批评我，而是拿出我的试卷，把我做错的题目一遍又一遍地讲解，直到我弄明白为止，还语重心长地鼓励我说：“一次的失败，并不代表永远的失败，失败是成功之母啊!我相信你一定可以从失败中走出来!”听了您的鼓励，我的心温暖了许久。啊!老师，是您让我从失败中站了起来。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会想起您的鼓励，它就像一股力量鞭策着我。多么伟大的老师啊!我们永远也忘不了您。
老师，您辛苦了，您为了祖国的下一代呕心沥血，我们将永远爱您，我们将永远尊重您。同学们，朋友们，社会上的各界人士，让我们一起来尊师重教吧!
我演讲完了，谢谢大家!
文明校园教师演讲稿篇三
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也应如此。作为高专的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，我们学校不乏有文廷式文化，我们的校史追溯远一点则可到革命时期的“工人夜校”，近一点也有三十多年的发展史了。走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵……优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提高专学子共同努力，一同去做。我们所有高专学子都以勤学奋进为自豪，明天高专将以我们而自豪!虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的!我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起!完善自我修养，营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体高专学子的不懈努力，我们相信明天的高专将会是一个更加和谐文明的高专!
文明校园教师演讲稿篇四
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：安全常记心中。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业。同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识，提高防范能力。
下面我就安全问题给大家提几点建议：
1、在校期间，参加课内、外活动和集体劳动时要注意活动安全，学会活动保护技能。
2、遵守交通规则，过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。
3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品，不喝生水，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木；注意水电安全，不允许玩火玩电，防止人身伤害；不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故发生。
5、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
6、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，继续防范流感、甲肝等传染病传播。
7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。
8、遵守中小学生守则，遵守中小学生日常行为规范，保持校园环境卫生整洁，遵守学校安全纪律。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；生命至上，安全为天。安全工作重如泰山，安全工作人人有责，安全工作任重而道远。老师们、同学们！为了创建安全文明的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为打造平安和谐的校园环境而努力！
最后，祝愿我们的校园，永远平安！祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明校园教师演讲稿篇五
各位领导、老师：
今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳;没有黑板，用木板钉起黑板;老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师!”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”
是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧!同时，也与大家共勉。
谢谢大家!
文明校园教师演讲稿篇六
各位领导、各位老师：
大家好!
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是20x年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
七年级学期很快结束了，尽管孩子们早已按捺不住回家的激情，但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想，下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门，七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字”所吸引了。在正中地方写着“感谢您，我们亲爱的老师!”然后，七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受，我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时，却发现前黑板上也写了“老师，你辛苦了!”几个大字。我竭力地不让眼泪流出，不让心情释放。谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生祝福里所说到：“我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果!”
班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要花很多心血，没有悠闲自在的舒适和安逸，除了辛苦就是牵挂。是啊，记不清有多少次了，当我下楼查寝时，走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈”的哭叫声;记不清有多少次了，当我还在操场上陪学生晨跑时，孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩在家门口;记不清有多少次了，对学生能有如此的耐心，却无暇陪自己孩子读书玩游戏。尽管如此成长为一名合格的班主任，虽历尽艰难，但最终的结果让我感觉“我辛苦着并快乐着。”在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅，而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子，我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我，我想我会和学生们一样，交给学校一份满意的答卷。
这些年来，我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关心和帮助，大到学校的硬件建设，学校环境的改善;小到每一位教师的切身利益。就为这些，我说我们当老师的没有理由不把本职工作搞好，即使是粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。也应该是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我想在这个教师节后，在学生的声声祝福中，我们所有的老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。
最后，借此机会，真诚地感谢校领导对我的支持与信任，感谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励，感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人，祝福您们幸福平安!
谢谢大家!
文明校园教师演讲稿篇七
尊敬的领导，各位老师，大家好!
来到第四中学，我的感觉是，我们的领导平易近人，和蔼可敬。同事们之间，一见如故，友好相处。我们每天高高兴兴的上班来，欢欢喜喜的回家去，过得充实而自我。
多年的教学历程，使我深深的领悟到：教育是一项伟大的事业，师德是教师的光辉，是教师的灵魂，是教师的人格魅力，是教师的生命内涵。一个好的教师，必须要有爱心、有责任心、有敬业精神。用最佳的教学手段，教育方法，来展示自己的工作热情和激情，为学生打造最佳的学习环境。只有这样，学生才会把你当成，真正的灵魂工程师，只有这样，我们才能证明自己，无愧于这个光荣的称号。为了这个目标，我们一直在努力。我相信，只要大家齐心协力，我们第四中学的明天，一定是灿烂、辉煌的!谢谢大家!
文明校园教师演讲稿篇八
尊敬的各位评委，嘉宾，同学们：
宅，是当下一个比较流行的词汇。简单来说，宅就是指一些人对某些事物和事情非常痴迷，一心扑在上面，即使自己社会生活的其他方面受到影响也在所不惜。宅的起因是多方面的，可以是为一些意义不大的事情，也可以是为了自己的理想和目标。我今天要讲的，是后一种宅，是指人认清了自己的理想和目标后，摆脱了浮躁，能够沉下心来，踏踏实实地为人处事的一种状态。
居里夫人，当代最伟大的科学家之一，因对放射性元素的开创性研究而两度获得诺贝尔化学奖。她之所以能取得如此巨大的成就，一个重要的原因就在于她懂得宅，懂得沉潜，可以为了科学事业，经年累月地埋头苦干而不顾一切。为了提取出镭的化合物，她和丈夫在一所学校借了一个破旧的棚屋，自制了一些实验器材，募集了一些铀矿废渣，开始了艰辛的提取实验。用于实验的棚屋，一年四季都不通风，夏天热得像一个烤箱，冬天却冷到可以结冰的程度，环境极其恶劣。再加上放射性元素毒性很大，许多实验只能在露天下进行。即使是在他们那个年代，也没有一个工人愿意干这种活，而居里夫人在这种环境中一宅就是4年。4年中，不论寒冬还是酷暑，不论是面对繁重的劳动还是毒烟的熏烤，她从不叫苦。4年中，她牺牲了社会交往，牺牲了各种荣誉和利益，但对科学事业的执着追求使艰辛的工作变成了生活的'真正乐趣，百折不挠的毅力使她终于在19xx年，即发现镭后的第45个月，从7吨沥青铀矿的废渣中提炼出0．12克纯净的氯化镭。消息一出，举世震惊！我想用冰心的一首诗来形容这种状况：成功的花，人们只惊艳它现时的明艳；然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。居里夫人巨大成功的背后，是她宅于科学，沉潜于事业的精神。这对我们当代的青年人来说，无疑是一个巨大的启发:要想在自己的职业领域取得非凡的成就，绝不能浮躁，不能为了眼前的利益与暂时的困难放弃理想和目标，必须学会为自己的事业而宅，为自己的事业而沉潜。
而我下面的演讲，就是要告诉大家：一个青年人人宅于事业，固然有助于实现他自己的理想和目标，而如果我们整个社会的青年人都能宅于社会的建设和发展，那么，这个国家，这个世界，就会美好得多，和谐得多。
改革开放三十年来，中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活有了极大的改善，但是我们在改革中也积累了很多问题，比如市场经济体制仍然很不完善，政治体制改革趋于停滞，宪法和法律的尊严得不到充分的维护，社会保障体系和福利制度还很不健全，资源，人口与环境的矛盾日益加剧，等等，任何一个问题处理不好，都会极大地制约改革的进一步推进和国家的进一步发展。可以说，改革开放只是取得了阶段性成果，万里长征我们只是走完了第一步。要把我国建设成为富强，民主，文明，和谐的现代化国家，还有很长的路要走，绝不能认为现在的生活条件好了，就不必像父辈们那样艰苦奋斗了。在这里，我想引用毛泽东在建国前夕对共产党人的告诫：务必始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必始终保持艰苦奋斗的作风。当代青年，既要要宅于自己的学习，工作和事业，更要宅于社会的发展和进步，为国家的改革开放和现代化建设助一臂之力。
青年啊，醒来吧，时代在召唤！让我们沉下心来，脚踏实地地奋斗吧，为了自己的理想和目标，为了社会的发展和进步，为了祖国和世界更加美好的明天！
就让我以汪国真的这首《走向远方》结束今天的演讲：
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦，更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
我的演讲完毕，谢谢大家！