下学期园务工作计划和目标范文（13篇）

工作计划范文是我们每个人都应该写的一种文本，它可以帮助我们更好地管理和控制自己的工作。小编为大家整理了一些优秀的工作计划范文，供大家参考借鉴。

幼儿园下学期园务工作计划

2016年是实施“十三五”计划的开局之年，为了开好头、起好步，根据教育局2016年教育工作的要求，本学期幼儿园工作的指导思想和总体要求是：以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以《纲要》、《指南》为指针，以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，全面落实市委十二届全体(扩大)会议精神，坚持依法办园办事，促进规范科学;坚持教师优先发展，促进建设;以园本教研为抓手，提高保教质量;以立德树人为根本，推进优质教育。创建优质品牌，提升办园品质，营造特色园、精品园!

(一)以人为本，构筑高品位校园文化。

1.坚持依法治园，建构以教工为本的制度文化。聘请法律顾问，完善幼儿园章程，根据章程修订和完善条例和各项制度，依法科学管理。

2.创设以幼儿为本的物质文化环境，构建以生活为本的孩子快乐、健康成长的园本课程文化。

3.加强教师的思想政治和职业道德教育，增强教书育人的责任感，争做四有教师(“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师)，以自身品格影响、引导幼儿健康成长。

5.思考和制订十三五发展规划。

(二)争先创优，提升园所整体形象。

1.积极投入上级及相关条线创建活动，争创“关工委常态化建设合格学校”、“优秀网站”;争取“综合考评优秀排名进位”;争取在各类评优、竞赛中获得好名次，取得好成绩;推进苏州市文明礼仪示范学校建设，主动发挥示范作用。

2.开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动，并及时在各级网络、电视台、报刊上宣传教育教学动态、重大的特色的活动，加大宣传力度，提高办园声誉及影响;办好园报;开展相关评比活动。

3.切实做好校园环境的净化、美化、特色化，使之成为常态化。

(三)强基固本，提高教师整体素质。

1.加强专业理论学习，开展多种形式的培训，深刻领会《幼儿园教育指导纲要》《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神。组织教师再学指南，做到各年龄段幼儿发展目标熟记于心，提高自己把目标分解到各阶段目标、各领域、一日活动各环节中能力与经验，能用目标对孩子的行为表现作出评价。

2.加强业务培训，采取“走出去”与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。

3.争取“请进来”的高端培训，通过申报“市校联合培训”，把专家、名师请进来，请专家解惑引领，聆听专家讲座、点评，让全员教师与专家名师面对面交流，提升理念与水平。

4.健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对、骨干教师示范活动，开展青年教师学习传经活动。

5.依托基地、片加强对新教师、青年教师培训，开展课程游戏化专题培训、研讨，参加新教师亮相课和特色联萌活动。

6.组织开展青年教师教学技能、岗位竞赛。

8.继续开展图书借阅、读书交流论坛活动。

9.青年教师自觉参加学历进修提升。

(四)有效教研，提高教育教学质量。

2.开展课程游戏化研究，重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，推进课程游戏化。进一步更新理念：以游戏为基本活动，把游戏的价值真正落实于幼儿一日活动各环节;游戏化是幼儿园课程的标志。教师要鼓励幼儿的游戏，要服务幼儿游戏，提高教师观察游戏和指导游戏水平。

3.一日活动常态化。优化“一日活动”，加强研究与督查，一日活动检查定内容和环节，根据检查开展相应调研活动，提高幼儿一日活动质量。

4.加强教技培训：坚持两周一次教技培训，灵活培训方式，提高教师现代化教学手段运用的能力与水平;构建和完善资源库，真正发挥优质资源的作用。

(五)德育为先，推进特色教育品牌。

2.做好文明礼仪示范学校基地引领和辐射作用;重视幼儿养成教育，注重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和文明行为习惯。

3.开展好特色主题活动。

4.开展丰多彩、形式多样的幼儿素质活动。

5.继续开展小荧星评比活动。

(六)规范管理，发挥后勤服务功能。

1.牢固树立“安全第一”的责任意识，只有时时、处处、人人讲安全，才能保证时时、处处、人人有安全;完善各类应急预案，并通过每月安全工作会议组织学习，使教职工人人心中有数;坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患。

2.切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。

3.做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。

4.加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园有干净、整洁、卫生的环境;继续坚持每月一次卫生大扫除活动。

5.做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特、异现象。

6.科学制订每周食谱，确保营养均衡;严把食品安全关，规范食堂操作流程，确保卫生安全。

7.加强安全教育，开展好“安全周”活动和安全第一课、最后一课;教师认真、按时完成安全教育平台相关教育内容，并指导、督促家长完成相关资料信息。将安全教育纳入月考核工作。

(七)家园共育，保障幼儿快乐成长。

1.主动配合上级做好新昆山子女积分入园(学)工作。

3.办好每学期一期的园报。

4.加强大班“幼小衔接”，与朝阳小学合作，通过一系列活动，充分做好大班幼儿入小学的准备。

开展安全第一课活动。

承办基地新教师培训——课程游戏化专题培训。

开展“安全周”主题活动。

新教师“过五关”活动——第四关。

开展德育特色主题活动(一)。

家长工作——家委会会议、家长学校活动。

参加课程游戏化专题研讨活动。

中心组研讨活动。

新教师五关课——第五关。

骨干示范课、青年教师评优课。

家长开放半日活动。

迎接幼儿园综合考评。

中心组实践研讨活动。

家长学校活动。

文明礼仪基地学校示范活动。

昆山市新教师亮相课活动。

区域联合展示活动。

德育特色主题活动(二)。

家委会会议。

指导娄园创建省优质园。

“六一”庆祝活动。

完成年度述职、评优等工作。

家长学校活动——家庭教育经验交流会。

大班毕业典礼。

常规工作：

每周：条线会议，业务活动、集体备课、常态课听评课，读书活动，安全工作检查。

隔周：中心组研讨活动，后勤业务培训、活动，教师六认真工作检查，教科、教技培训活动。

每月：教职工会议、安全工作分析会议，国旗下讲话：小荧星评比活动、

教师“六认真”工作考核、职工工作质量考核、团支部活动、党支。

部活动、卫生日活动、青年教师岗位练兵。

学期：出一期园报。

下学期园务工作计划

上一学期我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配合下，根据教育局的相关精神和幼儿园的计划，切实开展了多方工作，也取得了一定的成效。

如园务管理上我们加强幼儿园班子的建设，通过学习活动，中层交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加强幼儿园民主管理，开展了幼儿园合理化建议的提议活动，完善教代会制度;注重细节，开展了教师节聚餐活动、中秋节庆祝活动、等等。

在保教管理上我们从常规工作着手，如帮助教师修改教案，加强理论学习，深入开展教科研活动，在卫生保健及家教社区工作上以上级部门的各项要求为精神引领结合幼儿园实际认真做好各项工作，如肥胖儿的干预矫治工作，三大员专业水平的提高，家委会工作的深入推进、志愿者队伍的壮大等。

虽然开展了许多的工作，也取得了一定的成绩，但是仍然有许多不足的地方，以下几方面需要在这学期予以改进：

1、进一步探索有效的园本培训方法，形成较为适切的自培机制，促进教师队伍、保育员队伍专业化水平的提高，满足日益发展的幼儿园保教工作的需求。

2、进一步加强课题研究，注重过程性经验的积累，形成办园特色。

二、指导思想。

本学期，我们将紧紧围绕上级教育部门的工作精神，遵循区学前教育工作思路，以创优质为发展方向，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处，加快推进教师的专业化成长，使我园各项工作不断上新水平，创新成果。

目标：继续以三年规划的制定为抓手，进一步加强管理者素养的提升，坚持以人为本的人性化管理思想，继续以校园文化为主线，形成规范、有序、民主的管理体系，积极争创xx市一级幼儿园。

措施：

1、加强幼儿园党政班子建设，提高园务管理水平。

(1)组织领导班子成员参照“xx市一级幼儿园”评价指标进行自我检测，确立问题“重点攻破”。

(2)通过系列座谈、访谈等，对照指标全面梳理幼儿园整体工作，规划研定争创“xx市一级幼儿园”方案。

(3)研读幼儿园三年发展规划，各条线总结这一轮发展过程中去的的成绩和存在的问题与困惑，为制定新一轮的三年发展规划打下坚实的基础。

2、健全以教师发展为本的管理机制。

(1)幼儿园管理层深入第一线，了解并掌握教师的个性、爱好特长和能力水平等，充分挖掘教师的潜能，尊重与激励人，以发展的眼光看待教职员工的每一点进步。

(2)积极搭建平台，为全体教职员工提供各种成长与发展机会。

(3)通过人际沟通、合作管理、奉献管理等阶段管理，有效地提升教职员工的工作潜能和工作效率，提升园长与管理团队的管理能力。

(4)进一步丰富校园文化生活，通过幼儿园节日庆祝活动等打造温馨的教工之家，为深化幼儿园校园文化打下坚实的基础。

3、根据相关要求进一步加强幼儿园信息化建设，完善相关制度和日常操作要求，各条线责任到人并及时完成各项工作的网上操作，如家长学校、党务公开、和谐校园等鼓励电脑教师加强专业知识的培训，要求教师利用好信息资源加强与家长的网上沟通与联系，更好的促进保教工作的开展。

(二)队伍建设。

目标：不断推进师德建设，全面提高教师的师德素养，立足园本培训，形成一支师德高尚，具备专业技能的、有团队精神的教师队伍，进一步加强后勤管理和培训，提高三大员的素质。

措施：

1、通过两周一次的政治学习，立志于宣扬身边的先进事迹，发现身边的好的精神，形成爱岗敬业、乐于奉献的园风。

2、继续开展各类有针对性的园本自培活动，推进教师专业化水平的发展，全面提高幼儿园保教质量。

(1)期末开展40岁以下中青年教师练兵比武活动，通过练内功促内涵，提升教师的教学技能。

(2)继续开展各类师徒带教工作，完成相关的记录，帮助不同的教师在不同的领域得到帮助指导，更好的胜任自己的工作岗位。

(3)进一步发挥园级骨干教师的作用，开展骨干教师各类示范展示活动，起到辐射和引领作用。

3、组织教师开展个人发展规划交流活动，为制定新一年的个人发展规划做准备。了解教师的发展需求，为制订符合教师实际的情况的幼儿园师资培训计划做准备。

4、完善三大员的日常规范管理，进一步完善幼儿园保研活动机制，提高研究的针对性和时效性，使之真正为幼儿的发展服务。

(1)开展相关的竞赛活动、保育员心得交流活动解决保育员在一线工作中的实际问题，帮助保育员养成会做、敢说、能思考的工作状态。

(2)对营养员操作进行实地的现场观摩与指导，巩固规范的操作要求，鼓励他们提高幼儿餐点的制作水平(色、香、味、形)。

(3)鼓励保健老师寻找自己的工作亮点做大做好，逐步形成自己园所的保健特色，确保每月一次的进班卫生宣教课。

(三)保教管理。

目标：加强相关的理论学习，以深化教研组建设为载体，以园本培训为抓手，解决教学一线的实际困惑问题，提高教师群体整体的保教水平。完善幼儿园课程建设，细化各项评价指标，加强课程过程中的管理与调整，形成一套符合园实际的课程实施方案。

措施：

1、开展课程实施研究，提高课程实施质量。

(1)提高教师对于幼儿发展评价的意识，全面关注课程评价。

(2)调整月计划，并且要求根据月目标对幼儿发展进行月评估。及时发现问题并调整，让学期目标落地。

(3)关注幼儿发展，关注教师关注调研后的梳理和课程实施调整。

(4)开展习惯培养：关注生活习惯、学习习惯、文明习惯全方面。通过随机抽查幼儿生活习惯，监控评价相结合。

(5)课程小组定期开展综合性幼儿发展测试。

(6)提高保教管理人员通过日常监控质量，对幼儿发展和教师组织能力做日常评价。

2、加强日常监控，保证课程实施管理。

(1)开展日常监控，关注一日活动环节目标达成度，关注四大板块实施中的实际问题。

(2)开展“半日活动”调研，共同发现问题，关注评价后的调整。

(3)加强全员教工(教师、保育员)一日活动的操作规范，保教主任关注一日活动开展的流畅性。

(4)关注教师游戏的组织实施能力，确保幼儿协商、合作、交往、评价的基本经验。

3、定期组织学习，让教师们明确幼儿园课程建设的情况，积极探索和开发课程资源，继续开展统领性课题《基于儿童经验的多元美术园本课程构建的实践研究》的实施，注重研究的过程，及时提炼阶段性研究成果，推进园本课程的研究，使之更具科学性和实效性。

4、加强教研组建设，完善教研制度提高教研活动的实效性，鼓励各教研组开展符合本组实际情况的研究，推进教师的专业化发展。

(1)要求大班教师认真学习《xx市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》，领会文件精神，结合工作实际加以实践与研讨，满足幼儿、家长在这一特殊时间发展的需要，做好幼小衔接工作。

(2)开展园内优秀教研组活动展示活动，帮助教研组长明确自己在教研组建设中的位置以及在活动中的引领辐射作用，寻找自身的不足，努力予以改善。

(3)进一步规范教师日常的听评课工作，加强活动后的反思和交流互动环节的监控力度。

(四)后勤保障。

目标：立足园本实际，在现有基础上开展园所环境的内涵建设，营造安全、健康，富有艺术气息的自然环境。继续加强幼儿园安全与卫生管理，完善各项防范措施，为师生的共同发展提供有效的物质支持。

措施：

1、完成各专用教室及办公室的制度上墙，按照专用室的各项功能进行深度规划、高效利用。

2、根据各条线开展“争创”工作的需求，添置购买各类幼儿用品和环境布置用品。

3、重点加强全园卫生安全要求和食堂管理，保健老师定期对各班进行相应的指导、检查和培训工作。

4、继续贯穿加强安全、卫生教育，增强安全意识，对幼儿行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面作宣传教育，避免意外事故发生。

5、重点做好春季传染病的预防工作，加强晨检和日间检查的防控力度，完善传染病应急预案，注重幼儿良好的卫生习惯的养成，确保幼儿的身心健康。

6、进一步落实完善国有资产的管理制度，严格落实资产管理。

(五)家教与社区。

目标：建立和完善家长工作、家教指导工作开展培训的机制，提升教师家长工作、家教指导工作的能力。推进幼儿园家委会建设，充分发挥幼儿家长的作用参与幼儿园的各项管理与活动。加强与社区的联系，定期开展早教工作，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局，进一步扩展幼儿学习和生活的空间。

措施：

1、定期召开家长委员会(每学期2--3次)，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力量，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，努力实现办园的民主化、规范化管理。

2、结合各节日主题继续开展家长志愿者的活动，利用好家长的资源为幼儿园服务。

3、努力做好“家长进课堂”的相关工作。邀请家长到幼儿园当“老师”，走进孩子课堂，设计组织活动或给幼儿表演等，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。

4、平安校园家长志愿者服务活动：结合教育局的相关要求，充分发挥家长资源，继续鼓励家长积极参加平安校园志愿者活动，共同营造安全、温馨、和谐的校园氛围。

5、确保每学期三次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度，促进社区内0—3岁婴幼儿的健康成长。

四、具体安排(每月重点工作)。

二、三月份：

1、完成本学期各类计划的制定。

2、召开期初家长会以及第一次家委会会议。

3、各班着力建立教学常规，构建稳定的教学环境。

4、幼儿运动会(拟定2.28)。

4、各教研组结合元宵节开展活动。

5、结合三八节向家长开放半日活动。

6、亲子春游活动(巧克力主题公园)。

7、家长讲座(内容待定)。

8、骨干教师教学活动开放、讲座(区后备)。

9、早教活动(二次)。

10、幼儿才艺展示。

1、创意亲子绘画活动。

2、开展园内半日活动调研。

3、保育员规范操作评比交流活动。

4、营养员自制点心活动。

5、开展幼儿行为习惯测查。

4、安全演练活动(内容待定)。

5、幼儿才艺展示。

6、幼儿观看木偶表演。

1、迎接市一级园等级评定工作。

2、开展有实效幼小衔接工作，积累相关经验，为幼儿顺利如小学打下坚实的基础。

3、家长讲座(幼小衔接)。

4、开展早教活动(一次)。

5、幼儿才艺展示。

1、迎六一亲子游园活动。

2、大班毕业典礼。

3、我为学校发展献一策活动。

4、开展教师练兵比武活动，提高专业技能。

6、家长开放日活动暨期末家长会、家委会第二次会议。

7、做好各类资料的收集整理归档工作。

8、做好期末考核工作。

9、撰写各类工作总结。

10、整理清点各班财产。

小班下学期工作计划和目标

一、现状分析：

《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。

1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。

4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

三、具体安排：

2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。

3、召开新学期家长会。

三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。

1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。

2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。

3、发放《家园联系手册》。

1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。

2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办?”展开讨论与沟通。

3、发放《家园联系手册》。

1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。

2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。

3、发放《家园联系手册》。

1、发放《幼儿测评表》。

2、发放《暑假安全注意事项》。

3、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。

幼儿园下学期园务工作计划

新的一学期开始了，根据这学期的形势，我们将制定新的计划。围绕幼儿园发展，我们将展开各项工作。工作安排如下：

与时俱进，和谐幼儿园，以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作，切实改变观念，适应改革的需要，合力建设好七一七幼儿园，从而促进幼儿园的全面发展。

围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。

1、努力完成洪山教委布置的各项工作。

2、加强队伍建设，切实关心青年教师，及时解决她们的后顾之忧。

3、总结出上学期的不足，改善教育方法，提高教育质量，形成本园特色。

4、培养主人翁意识，做到“人在岗，心不离岗；尽心尽力，力争做到家长满意，自己满意，同事满意。

教研组定期组织业务学习，探讨课程，学会反思教育教学行为。做好新教师园本培训工作，开展多层次、多形式的传、帮、带活动，促进新教师专业化水平的提高。

1、树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。希望我们的生活老师不断探讨和改进常规工作中的幼儿护理，以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作。

2、各班根据秋冬季的特点，积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作。

3、严格执行清洁打扫制度：餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒。

4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作，合理安排经费以及伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范及正常运作。

5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食，切实做好后勤保障工作，为保教提供良好的服务。

6、提高伙房的工作效率和质量，确保幼儿饮食质量，厨房人员要定期体检，严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物，科学安排食谱。

7、进一步改善幼儿园的办园条件，适当购置幼儿玩具及教具。

1、全园做好各种计划：园务、教研、班级、专题。

2、开学前准备工作：班级卫生、凉晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作。

1、迎接新生入园，做好稳定工作。

2、本园开展新教材研讨活动，参加教委15号新教材研讨培训。

3、检查生活老师工作流程，确保保育工作质量的提高。

1、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导。

2、举办秋季运动会。

1、加强户外活动：注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等。

2、进行语言、英语教育教学观摩与分析。

1、检查安全执行情况。

2、做好学期结束工作：清点物资、整理档案，做好评估分析以及各种工作总结。

下学期园教科室工作计划

幼儿园下学期园务工作计划

从一早来园开始,老师和孩子都像一些上了劲的发条,一刻不停地在运转,入园、早餐、上课、做操、户外游戏、午睡、上课、吃饭一天下来时间被安排的满满的,离园环节是幼儿在园一日生活的最后环节。但是却是我们不能忽视的一个重要环节。我们为这一环节制定了小小的三部曲。

家长把孩子送到幼儿园，交给陌生的老师照顾，刚开始会不放心：孩子吃饱了吗?尿湿裤子了吗?露肚皮了吗?这些担心会伴着他们一天的工作与生活。好不容易盼到晚上可以接孩子了，孩子的仪表是他们这些疑虑最直观的答案。因此，我们非常重视孩子离园前的整理工作。

离园前，我们帮助每个宝宝擦干净手、脸，抹上润肤霜，梳理好头发，提好裤子，系好扣子，拉平外衣。

当家长一进门，抱起衣着干净、整齐，浑身香喷喷的宝宝，疑虑与担心消除了，会放心地坚持送孩子来园过集体生活。另外，离园前的整理，会增强孩子与教师之间的感情，让孩子感受到教师的关爱。

孩子的玩具、衣物放置在衣帽间各自的包里或者衣架上。以及有时候要分发的书籍或者物品。都可以提前放置好，并书面温馨提示不要忘记，做好井井有条的准备工作。

在家长来之前，和孩子简单的把今天学的儿歌说一说，故事讲一讲，评比一下礼貌宝宝或者开心宝宝，每个宝宝奖励小星星或者笑脸。让孩子开心自豪又自信。愉快的情绪也会直接影响家长。还会为明天的愉快来园做好铺垫。

另外对中大班来说离园前教育也是一个不可忽视的教育手段，起着承上启下的作用。离园总结是幼儿在园内一天活动的延续。说说今天的故事，唱唱今天新学的歌曲，讲讲明天需要的准备。回家和爸爸妈妈的交流等。让家长觉得孩子一日生活的充实和丰富。

丰富的活动奏响快乐的交响曲。

托班刚入园我们把每天孩子的吃喝拉撒等家长担心的问题都以简洁明了的表格形式告知。让家长一目了然的知道孩子在幼儿园一天的情况，减少了与家长口头交流的紧促问题。效果很不错！

与家长交流要注意一要主动，在家长询问之前主动交流；二要诚恳，照顾不周向家长道个歉，态度诚恳；三要实事求，实事求是地把问题说清楚，讲明白，家长自然心里放心。

总之认真地做好离园三部曲，以良好的状态为一天画上圆满的句号。

幼儿园下学期园本研修工作计划

在时间的推移中，我园的师资队伍在不断的发生着变化，经过xx学年度的校本培训，我园的每一位教师都在各自原有的基础上得到了不断的成长，更可喜的是我看到了她们身上的许多亮点。她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取……特别是在新课程的实施过程中教育观念得到了不断的改变，教育方法也在不断的完善，而且都能积极的、大胆的尝试课题的`研究。然而，我们也清醒的认识到自身还存在的不足：

（一）整个师资队伍的能力还很薄弱。因为目前我园一线教师都老龄化，还有部分教师以前没有从事过幼儿教育工作，他们缺乏实践的经验，而且个人的专业技能还较弱。

（二）整个师资队伍的结构还不够合理。因为是同一层次引进的人员，所以缺乏骨干教师，还没有形成较好的教师梯队。

（三）对于新教材的使用还有一定的问题。还不能较好的根据课程目标和基本经验，确定教学内容。如：不能合理的选择使用教学参考书，在活动设计上出现了对幼儿已有经验的重复或遗漏的现象。

（四）教师评价能力还有待继续加强培养。通过上阶段的锻炼，教师已能大胆的表达，但如何更好的评价还需进一步引导。

（五）教师观念的转变与实际行为还有一定的距离。教师对新课程的理念有一定的理解但是落实于实践却还有很大的差距。实践能力还比较薄弱。

针对以上这些问题，且结合我园"xx"的校本培训计划，20xx学年度我园的"园本自培"规划如下：

进一步加强师德建设，不断提高教师师德水平。以一级园等级验收结果为指引，坚持"以园为本、以人为本"的思想，大力加强师资队伍建设，不断深化二期课改。全面提升每一位教师实施新课程的能力，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。

a：师德方面。

进一步加强师德建设，不断提高教职工师德水平。倡导无私奉献，为人师表，敬业爱生，严谨治学的精神。

b：教育教学方面。

1、以"研"为导，继续推进"二期课改"。

继续以教研组为阵地，不断转变每一位教师的教育观念，提升理论素养，进一步缩短观念与行为之间的差距。使我园的每一位教师在各自原有的基础上有一个显著的进步。

2、以"人"为本，寻求教师队伍跨越式发展。

继续关注引进教师的培养，并进一步重视青年骨干教师的培养，逐步形成我园教师梯队，使师资结构更趋合理，教师队伍得到进一步优化。

幼儿园下学期园务工作计划

针对以上状况，本学期我将重点培养幼儿良好的常规卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言潜质、生活自理潜质及培养幼儿的社会交往潜质和艺术素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。本学期有以下八个主题资料：

(一)、《幼儿园真好》给孩子们营造一个爱的环境，帮忙幼儿愉快地走进幼儿园，说声“幼儿园真好”。

(二)、《甜甜蜜蜜》，让幼儿体验、明白人与人之间的关爱也是甜蜜完美的。

(三)、《快乐的六个宝》，让幼儿感受到保护感官的重要性，学会保护感官的方法，养成保护的习惯。

(四)、《好吃的水果》，透过游戏，看看、尝尝、动手操作等活动获得知识和经验。

(六)、《轱辘轱辘》，让户外着的物体给幼儿惊奇，引幼儿遐想，领幼儿着迷，导引幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

年下学期园务工作计划

本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想。

依据《纲要》精神，据教育局幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。继续专研特色教育，不断培养新教师的教育教学，改变陈旧的教育观念，不断提高保教质量，加强管理，完善制度。真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点。

（一）保教工作。

1、保育工作。

（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。

（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。

（3）培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

（4）加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

（7）加强卫生保健工作，做好每季度的体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作。

（1）进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

（2）保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

（3）通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

（4）组织及通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

（5）创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

（6）鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。

（7）培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。

（8）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。

（9）丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。

（10）尝试研究如何加强对区域活动的组织和指导。

（11）加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

（12）根据不同的节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。

（13）做好大班升小学的衔接工作。

（二）培训工作。

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织新教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵工作，加强教师的基本功训练。

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

（三）教研工作。

1、加大教研力度，制定符合本班幼儿实际水平，进行幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

4、有针对性的对新教师进行不同内容的学习，加强她们的教育教学水平，以旧带新的形式让教师快速有效的成长。

（四）家长工作。

1、针对大班升小学召开一次“家长会”，开展“家长访园日活动”，认真听取家长对幼儿园工作的意见、建议，让家长了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，合理利用家园资源，达到家园教育同步，促进幼儿全面发。

3、教师平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；利用节假日举办的活动进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

（五）后勤、行政工作。

1、加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

（六）团体工作。

1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同努力为发展幼儿园出一份力。

本学期每月具体工作安排：

1、完善幼儿园各项制度，落实安全责任制。

2、做好新生的安抚工作，做好旧生的回园跟踪工作。

4、开展教师基本功大赛——健康领域。

5、新书的发放及登记工作。

6、兴趣班的招生宣传工作。

7、主班、副班、后勤人员的培训工作。

8、主题环境布置工作。

1、开展有关“三八妇女节”的感恩活动。

2、开展“爱护花草树木”的植树节主题活动。

3、新教师培训——优秀课例学习。

4、幼儿季度体检工作。

5、完善主题环境布置工作。

6、教学常规和幼儿一日常规卫生检查。

1、准备“六一”文艺比赛节目。

2、开展“我爱春天”的春游活动。

3、园本教研活动——年轻教师公开课。

4、教学常规、一日常规及生活常规的培养。

5、开展家长开放日活动（古诗成语展示）。

6、举行大班级家长会。

1、开展有关“劳动节”的教育活动。

2、筹备“六一”系列活动。

3、消防安全疏散演练。

4、开展“母亲节”主题教学活动。

5、园本培训——年轻教师培训。

6、筹备大班毕业典礼的节目。

1、开展“六一”亲子活动。

2、开展“父亲节”的相关活动。

3、开展“端午节”的相关活动。

4、准备大班毕业典礼。

5、园本教研——古诗成语教研。

6、开展幼小衔接活动。

7、学期总结工作及教职工考核评价工作。

8、期末公开课活动。

9、教学常规评比。

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幼儿园下学期园务工作计划

（1）能听懂多重指令，能用普通话与人交流，表达自己的意思。

（2）对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义。

（3）愿意与不熟悉的人交流，能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。会用多种方式提出问题。

（4）能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字。

幼儿园下学期园务工作计划

1、提供废旧材料，并充分利用自然物和无毒无害的废旧物制作教玩具，做到废旧物品的循环利用，增强环保意识。

2、丰富自然角。提供常见小动物，移栽植物和五色豆种子。

3、时值春季，万物复苏，引导幼儿观察植物的种植情况，观察动物的生长。

幼儿园下学期园务工作计划

根据园方保健工作预案，结合本班实际情况，制定以下保育计划：

1、目标。

a、提高幼儿生活自理能力。

2、措施。

a、提高幼儿生活自理能力。

（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。

（2）注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。

（3）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。

（1）每月洗一次床上用品，

（2）每半月一次艾叶杀菌，

（3）每周晒一次床上用品，

（4）每天桌子，凳子，地面做两次消毒水擦洗。

（1）对儿童出勤记录，每半月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的数据。

（2）加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。

（3）将体弱儿的管理纳入保教计划，并作好体弱儿的个案记录。

（1）坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。

（2）加强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。

（3）加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。

（4）保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。

（5）做到屎尿裤子、床单及时更换，

（6）保管好本班物品及儿童衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。

（7）积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

幼儿园下学期园务工作计划

幼儿园安全工作是以“预防为主”的安全工作方针，根据园方的安全工作预案，做以下安全工作计划：

1、每半月一次安全隐患排查工作，发现问题，及时上报，做到班级无隐患。

2、将每个幼儿的活动放在视线之内，做到无意外事件。

3、每周周三为幼儿剪指甲，减少伤害事件。

4、每周一次安全强化教育，做到无伤害事件。

5、每次户外活动前，讲解玩具的安全玩法，做到每个幼儿都能保护自己。