当幼师的心得体会 学幼师心得体会

时间:2023-07-27 14:33:29 作者:江sx

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇一

幼儿园不同于普通学校,其教学目标并不是单纯的传授知识,而是培养孩子们的品德、生活技能及才艺等方面的综合素质。因此,幼师的角色显得尤为重要,他们需要具备对儿童的专业认识、温馨舒适的育人环境以及有针对性的身心教育来实现幼儿在各个方面的全面发展。

第二段:成为一名幼师的心路历程

在我的印象中,幼儿教育被普遍认为是较为轻松的工作,因此一度并未将其作为自己的职业选择。然而,在大学期间,我偶然参与了一次暑期实习活动,成为了一名孤儿院的义工,通过这些经历,我意识到幼儿教育的重要性以及对于儿童人生的影响,之后我便下定决心成为一名专业的幼师。

第三段:工作后的收获

毕业后,我加入一家著名幼儿园担任了班主任的职位,在日常的工作中,我发现孩子天真无邪的心态给了我们更多的空间来发挥,我可以利用他们的好奇心和探究欲来让他们参与不同的活动,通过沟通和互动来培养他们的礼仪和互助精神。在授课过程中,我始终抱着”宁愿多花一个小时也要让孩子们理解”的教学理念,采用多元化的教学方法,在教育儿童的同时也让我能够在进修学习中探究出新的知识点。

第四段:实践中的困难

作为一名幼师,我深知教育的难点不在于高难度的知识点,而是如何让孩子们真正的理解和掌握。每一个孩子的接受方式都不同,需要针对性的调整和实践。但是在面对一些固执不化的孩子时,我也会不自觉的陷入挣扎,毕竟孩子并不是像机器一样可以精确控制的。在遇到困难的时候,我想到的是放慢自己的脚步,因为学习是一个不断积累的过程,让孩子们从过程中慢慢获取知识点,培养出创造力和勇气是我日常努力的一个方向。

第五段:总结

在成为一名幼师的过程中,我通过不断实践和探索,深入理解了幼儿教育的真谛,这不只是一份工作,更是一份责任和使命。随着学习的不断深入,我相信自己的工作也能够得到更好的回报。在未来的工作中,我将一如既往地坚持初心,努力将自己的教育理念贯彻到每一个孩子身上。因为我相信,只有我们中的一部分人能够承载起未来教育的使命,给下一代一个温馨而快乐的成长环境,才能让这个星球更加美好。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇二

初入社会心里有期待也有一丝未知的恐惧感。还在学校qq联系罗老师的时候就已经被她的人格魅力所打动,她特别热心肠地为我们在线解答各种疑惑。刚到_,又是罗老师和郭园长忙里忙外帮我们张罗,还毫无怨言,心里顿时倍感亲切。幼儿园场地不是特别大,但是每个教室都布置的很精致,该有的区角都有,表演区、植物区、美工区、数学区、图书区、益智区等。培训第一天,helen、amy老师讲了该机构的一些规章制度、礼仪、为人处世等,感触还蛮大的,特别是通过游戏互动实践,让我们能身心体会团队的重要性和做人的道理,比如说,要懂得感恩,赏识他人,学会分享等。让我很深刻的是罗老师讲的《龟兔赛跑》的故事和态度的英文数字比相加等于100%的例子,我想今天的收获将会影响我以后的人生,尤其是在做人做事方面。今天在用纸条写下某一位同学的几个优点时,大家都非常激动又开心,原来自己身上也是有很多优点的。今天是amy老师的生日,我们唱了生日歌为老师庆生,很开心还吃到了寿星amy亲自送到嘴边的蛋糕。

第二天的培训中,听朱x老师谈起自己的教育经历,对朱x老师对职业的热爱,深深地触动了我们每一个听众的心灵,突然觉得自己以前遇到的那些困难根本就不是个事!朱茱老师讲述关于教师的教育观与儿童观的理论知识时,突然觉得自己的理论基础并不扎实,还需要不断加强。每次培训都会玩不同的游戏,我们都乐在其中,想想,我们大人都喜欢游戏,更何况是几岁的孩子呢?游戏本身就是很放松的活动,让幼儿能在游戏中学习,老师既可以在游戏中传授给孩子新的知识,还可以观察到孩子的个性等品质。在上英文教学培训时,nancy老师介绍了很多有实用性的游戏给我们,在游戏过后,老师给了我们大大的拥抱,感觉很温暖,因为从小到大我很少被拥抱,尤其是父母,所以今天这一个拥抱让我倍感幸福。nancy老师自己分享的一些自己的亲身体验也颇让大家有所启发。lucy老师告知我们早上还有集体英语口语朗读课,可以一起学习英语口语,我想这个非常有用,在学校虽然学习英语,但是很少能使用口语交流,也没有那种语言氛围。我相信这是一个锻炼口语的好机会,自己也能很好的提高英语口语水平。

跟班学习那天,我被安排在大a班,主班老师angla和副班老师cicey、生活老师黄老师都比较亲和,孩子们都很可爱。在做操时,孩子们一开始只是望着我,我主动和他们说我想和她们做朋友时,孩子很快就答应,并乐意和我聊天,玩成一片,我尽可能去记住孩子的名字,当我叫出他们的名字时,孩子会一脸惊讶又开心的看着我,表情十分可爱。让我很欣慰的是孩子们很快就记住了我的英文名字vivi,孩子们能很好地用英文和我交流对话。大a班有32个孩子,让我感触比较大的是孩子们的生活自理能力比较强,基本上都是自己独立完成各种生活活动,比如说,在进餐后没有把饭菜落在地上等等。他们上午是英文教学,下午是中文教学,还有学习厨艺的活动,都体现着本园特色教学的。让我蛮感动又幸福的是跟班第一天就收到了一个孩子的小礼物,礼物虽然很简单,但是却非常用心。

很荣幸在这里还有机会观摩音乐、体育的示范教学活动,让自己的专业知识又有了新的内容。刘老师讲述的关于电脑软硬件的保养及维护对我们实际应用电脑很有帮助,nancy老师讲解的youpub软件使用非常有趣又便捷,在这几天培训中,感觉自己每天都在一点点成长,知识经验在一点一滴地积累着。

周末学校组织我们一起出去游玩,在车上一路吃着顾姐的爱心早餐、玩着猜谜语、唱歌等游戏,非常放松自在又兴奋。尽管在游玩骑车过程中出现很多小插曲,但是我们朋友之间的友谊似乎又增进了一点,更加体会到了团结就是力量的道理。第一次在众人面前学跳《小苹果》,我没有一点点的害羞,反而觉得很自然,我可以毫不犹豫地放开胆怯去融入这个大家庭,也许这就是改变吧!在一个活跃、乐观、热情、友爱的团队里,自然而然会被这个团队的正能量所感染,不管是高层领导还是食堂阿姨或清洁工阿姨,他们的人格魅力都深深吸引着我。

我喜欢这里,它让我很温暖,有一股浓烈的“家”的味道。这是积累新经验的开始,也是我又一次成长的开始,我很感谢这个积极向上、互帮互助的团队赐予我的这笔精神财富!

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇三

作为一名年幼师,我有幸参与教育了很多可爱的小孩子们。与他们一起度过的时光,让我深刻体会到年幼教育的重要性。在这个阶段,孩子们正处于快速的学习和发展期,他们需要有爱心、有耐心的老师来引导他们。在我成为一名年幼师的过程中,我学到了许多宝贵的经验和体会。

第二段:关注每个孩子

在年幼教育中,每个孩子都是独特的,有自己的兴趣和需求。作为老师,我们要对每个孩子进行细致的观察和关注,了解他们的个性和特点。只有了解他们,我们才能更好地帮助他们成长。同时,我们还要尊重和接受每个孩子的差异。每个孩子都有自己的潜力和天赋,我们的任务是激发他们的潜能,并为他们提供最好的学习环境。

第三段:培养积极的学习态度

年幼的孩子们对世界充满了好奇心,他们对新事物抱有极大的热情和兴趣。作为年幼师,我们要用积极的学习态度来影响他们,激发他们的好奇心和学习欲望。我们应该给予他们鼓励和赞美,让他们相信自己可以做到。同时,我们要为他们营造积极、有趣的学习环境,通过游戏和互动,让他们乐于学习。只有在积极的氛围中,孩子们才能更好地探索和发展自己。

第四段:与家长合作

在幼儿教育中,与家长的合作尤为重要。家长是孩子们的第一任教师,他们对孩子的了解是独一无二的。作为年幼师,我们要与家长保持密切的联系,了解孩子在家庭环境中的表现和需求。我们要与家长共同制定教育计划,分享孩子的成长和进步。只有与家长良好合作,我们才能做到有机地促进孩子的综合发展。

第五段:持续的学习和成长

作为年幼师,我深知自己的责任重大。我要不断学习和成长,提高自己的专业素养和能力。只有不断更新自己的知识,了解最新的教育理论和方法,才能更好地指导孩子们的学习。我会参加各种培训和学习活动,与同行交流心得体会,共同进步。我相信,只要我不断学习和努力,我就能够成为一名更好的年幼师,为孩子们的成长尽一份力。

结论:

回顾过去的日子,我对年幼教育有了更深刻的认识和理解。作为年幼师,我们要关注每个孩子的个性和需求,培养他们积极的学习态度,与家长合作,持续学习和成长。我将继续努力,为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。在我与孩子们共同成长的过程中,我也在不断成长。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇四

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的xx名师,比起“指导老师”这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会积极观察xx老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在xx老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别。同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是xx老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和xx老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇五

做一名幼儿教育工作者是一份充满责任和奉献的职业。每一位幼师都要以耐心、爱心和责任感来对待自己的工作。作为一名刚刚步入这个行业的年轻人,在经历了一段时间的实习和工作之后,我深深地感受到了这份工作的魅力和挑战。今天,我想通过这篇文章来分享一下我的一些心得体会。

首先,作为一名幼师,我认识到教育是一项长期的、渐进的工作。不同于其他领域的工作,幼儿教育需要我们耐心和毅力,因为每个孩子都有自己的个性和发展速度。我发现,只有详细地观察和了解每个孩子的特点和需求,才能更好地帮助他们成长。有时候,我会发现有些孩子需要更多的关注和鼓励,而有些孩子可能需要一些限制和纪律。在这个过程中,我学会了倾听和理解,学会了处理每个孩子的问题和挑战,使他们在一个良好的环境中健康成长。

其次,我认识到幼师的工作不仅仅是教书育人,更是与家长进行协作和沟通。在孩子的成长过程中,家庭是他们最重要的支持和依靠。作为幼师,我们需要与家长建立信任和合作的关系,共同关注孩子的发展。我发现,只有通过与家长的交流和合作,才能更好地了解每个孩子的家庭情况和需求,从而更好地帮助他们。这个过程需要我们充满耐心和关怀,共同探讨孩子的问题和挑战,为他们提供最好的教育和成长环境。

第三,幼师的工作需要我们不断学习和提升自己的专业能力。幼儿教育是一个不断变化和发展的领域,我们需要紧跟教育的前沿和最新的教育理念。我发现,在日常工作中,我们需要不断学习和研究更好的教育方法和教育资源,以便更好地帮助孩子成长。同时,我们也要不断提升自己的教育技能和沟通能力,更好地适应不同孩子的需求和并与他们有效地沟通。只有这样,我们才能更好地发挥自己的教育功能,成为孩子们成长路上的引导者和榜样。

第四,作为一名幼师,我们要严格要求自己,做到以身作则。幼儿时期是孩子性格和习惯形成的关键时期,他们会模仿和学习教师的一举一动。因此,我们必须要有高标准的人格和行为要求,做到言行一致。我们要做到平等、公正、友善对待每个孩子,不偏心不偏袒。我们要做到耐心倾听每个孩子的问题和困惑,给予真实的指导和帮助。通过努力自我要求,我们能够更好地影响和引导孩子,让他们在一个有爱和尊重的环境中茁壮成长。

最后,作为一名幼师,我深深地体会到了教育的无限魅力。每个孩子都有无限的潜力和可能性,我们作为幼教工作者则是通过我们的工作,让他们发现并发展他们的潜能。我们见证着孩子们的成长,他们的笑声和进步是我们工作最大的动力。每一位幼师都希望自己能够为孩子们带来快乐和成长,这种愿望也在我的内心深处不断激发。

总之,读幼师心得体会让我更好地理解了这个职业的深度和广度。这个职业不仅仅是一份工作,更是一份责任和奉献。作为幼师,我们需要具备耐心和毅力,与家长良好地沟通,不断学习和提升自己的专业能力,并以身作则。通过我们的努力,我们能够为孩子们创造一个良好的成长环境,让他们在快乐和成长中迈向更加美好的未来。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇六

一、思想工作

平时严格要求自己,遵守幼儿园的规章制度,做到不迟到、不早退。积极参加幼儿园组织的各项活动。服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、教育工作

1、培养幼儿的自理能力,以提高孩子的自我服务水平。

幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

2、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

三、家长工作

1、幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。

2、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

四、存在不足

1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成。(如:吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)

2、大部分幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则。

3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。

教育是多角度的全方位的教育,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康发展。总结本学期的工作,其中也有欠缺与遗憾,但更多的是喜悦与收获。在今后的工作中,我会不断地充实自己,弥补不足,使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶,我坚信我会做得更好。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇七

近年来,随着我国经济的持续发展,社会对于幼儿教育的需求越来越高。因此,幼儿教育的师资队伍也日益壮大,幼师也成为如今一个备受瞩目的职业。而作为幼师,如何更好地提高自己的教育水平,更好地服务于幼儿的成长发展,是我们这个职业群体的共同问题。在我作为幼师工作的这几年中,我深深地认识到:要想教好孩子,就必须先学会爱孩子。

首先,作为幼师,我们必须爱孩子。爱孩子不仅仅是口头上的说说而已,更需要在实际行动中体现出来。就拿每天上课打扮整齐这个小事例来说,相比普通教师,幼师们都会花费更多心思在上班时的穿着打扮上,这也是我们对孩子们的一份尊重和爱的表达。在日常的工作中,我们也要耐心与孩子们接触,倾听他们的需求与情感,对孩子们给予尊重和关心,用我们自己的爱去传递孩子们所需要的关爱和帮助。

其次,作为幼师,我们必须关注孩子的心理需求。一个稳定、良好的情感环境对于孩子的发展有巨大的帮助。幼师们需要注重孩子的情感发展,关心孩子的心理需求,及时给予鼓励和安慰,从而建立起和孩子们之间的深厚感情。在我与孩子们的交往中,我深深体会到,用心去关注孩子的心理需要,会使幼师的教育更加有效,让孩子发展更加健康、快乐。

第三,作为幼师,我们必须注重观察孩子的行为和习惯。每个孩子都各有所长、所短,幼师需要通过观察孩子的行为和习惯,了解孩子的特点和需求。同时,幼师需要对孩子的行为进行有针对性的指导,帮助孩子适应幼儿园的生活和学习。在这个过程中,幼师更是需要有足够的耐心、爱心和耐性,这些也是教育孩子所必须具备的基本素质。

第四,作为幼师,我们必须不断提升自己的知识和技能水平。幼师所负责的工作范围很广,从托育、到教育、再到孩子的心理健康,都需要我们对自己的素质和能力进行不断的提升。我们需要时刻保持敏锐的洞察力,关注前沿的教育理论和方法,不断学习、成长和进步。同时我们也需要注重专业知识的积累,学会运用科学的教育方法和手段,为孩子们提供更加优质的教育服务。

最后,作为幼师,我们必须注重家校合作,建立起良好的家庭教育和校园教育的合作机制。与家长的沟通和协调是幼师工作中的重要任务之一,家长的支持和配合可以更好地促进孩子的发展。因此,幼师需要注重与家长建立亲和和谐的关系,与家长一起制定孩子的教育方案,共同为孩子的成长和发展而努力。

以上就是我从事幼教工作多年来所总结的一些体会与心得。对于幼师来说,更多的是要全身心地投入到工作之中,用自己的爱去创造出一个舒适、愉悦的环境,用自己的智慧去教育孩子们成为更好的人。我相信只要我们不断提高自己的素质与能力,坚持不懈地关注和爱护孩子,我们的职业生涯一定会越来越充实,也会越来越有成就感。

当幼师的心得体会 学幼师心得体会篇八

很荣幸的参加了市教育局组织的骨干教师培训。经过教育局短短的几天培训。我想我们每位教师都有不一样的收获和感悟。对于我个人而言,我认为此次培训班举办的十分有好处,十分有必要。因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野、解放了思想、打动了内心。无论是哪位园长讲课,都是精心准备的。每一堂课,每一个领域的资料,都让我有所感动和收获。许多感受是不能用言语表达的。总的来说,每位教师以朴实无华语言为我们授课解惑,对我们来说,是一次难得的学习机会。

在教育局学习的每一天,我都被浓烈的学习氛围包围着,吸引着。老师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深地打动着我,感染着我。我为我能来参加此次培训感动到庆幸,我为我能在培训班学习各大园长的优点和教学经验感到庆幸。所以我用眼睛关注着他们,我用笔记录着他们,我用心采撷着他们。其实人生好比马拉松,而不是百米冲刺。考验的是人的耐力和毅力。所以应对幼儿我们应具备的教育观是全面性,整体性,课程要生活化,游戏化。同时要重视幼儿的学习品质和兴趣。尊重幼儿的个体差异,切记不用一把尺子衡量所有孩子。重视家园共育的同时要把幼儿教育作为终身教育。各大幼儿园应严格按照《纲要》和指南中对幼儿学习发展要求实施教学活动。

透过此次培训,我懂得了在任何的时候也不要急于给幼儿打不及格的分数,因为,成功的欢乐是一种巨大的能量,它能够促进儿童好好学习的愿望。请你无论如何不要使这种内在的力量消失。每位教师要明确的一点是学习成绩成功使幼儿感到快乐,产生继续学习的动力。让优秀成为你的习惯,这是我在培训期间最触动我的一句话。因为之前我没有那个概念,根本就想像不到优秀会成为我的习惯。但是这天我懂得了静心品书,贵在日常积累,给孩子一杯水,自我就要有一桶水。这些话每时每课都触动着我,鞭策着我。让我不断的充实,自我的理论知识。提高自我的教学水平。把更多的爱奉献于幼教事业当中。我时常在思考,为什么有些教师的课堂总是那么丰富多彩,为什么他们的见解总是那么深邃,为什么他们的角度总是那么恰到好处,透过此次学习,使我深受启发。但我一向坚信一点,别人没有的我有,别人有的我精。这样,就能做到。

一、不用一把尺子衡量所有孩子幼儿在个体上存在必须的差异,但在智商上绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘,所以我们就应学会观察,发现孩子的美。

二、让幼儿当家做主,用心的动脑思考、动手操作,充分体现了学生的主导作业用。使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

三、因材施教,不放下任何一个学生,每位孩子都有学习潜力,作为教师要给孩子充分的学习空间和学习条件。同时针对幼儿的个体差异,提出有效的方法,也能够提出“一帮一政策从整个班级的进步为出发点。

四、材料低成本,教育大价值,在教学活动的实施当中,每位教师应当充分利用”,道身边的资源不断的运用到教学活动当中。这样才能变废为宝。把世间的废品发挥它更大的价值和作用。

五、关注幼儿的心理发展,是我们义不容辞的职责,教师应关爱每一位幼儿的心理发展,尊重每位幼儿存在的个体差异。不能以偏见,片面的态度对待幼儿。不能以罚站、打骂和眼神威胁幼儿。更不能冷处理每一位幼儿。

六、重视家园共育,教育不仅仅仅是教师的职责,教育也不单单是幼儿园、学校的事,所以,教育无处不在。0—6岁幼儿在家里的教育也是至关重要的。所以要时刻教育和提醒家长和我们的教育理念一体化。不落队,不掉队。我觉得教师的职业道德,集中体此刻教育的职责感和关爱幼儿及工作的效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国举足轻重的一部分。

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