无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇一
第一段：引言部分（150字）
大学诵读作为培养学生综合素质的一门必修课，对于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力起到了重要作用。在课程的第二章中，我们学习了如何提高诵读质量，这给我留下了深刻的印象。本文将从三个方面总结我在大学诵读第二章学习中的心得体会。
第二段：加强语音训练（250字）
语音是诵读的基础，正确的语音能使文言文表达更准确，被听众更好地接受。在第二章中，我们通过大量的语音练习，提高了语音的准确程度。我们学习了如何正确发音，如何调节音调上升下降，如何应用声调和音量等技巧。通过这些训练，我发现我的语音得到了很大的改善。这不仅提升了我的诵读水平，也增强了我在公众场合表达自己的信心。
第三段：深入理解文本（300字）
除了语音，理解文本也是诵读的重要环节。在第二章中，我们学习了如何深入理解文本，从而更好地表达出来。我们学习了注音、标点和断句的技巧，这为我们读懂文本的内涵提供了方便。同时，我们还学会了如何从句意、词性、修辞手法等方面去理解文本，使其更具有表现力和感染力。通过这些学习，我发现我在阅读中的理解能力得到了提高，可以更好地抓住文章的重点和中心思想。
第四段：改善节奏和语调（300字）
诵读的好坏除了要注意语音和理解外，节奏和语调也是不可忽视的因素。在第二章的学习中，我们了解到了节奏和语调对于文言文诵读的重要性。通过掌握词语的重音、把握句子的脉络、调整停顿的时间，我们可以更好地掌握诵读的节奏感和表演力。同时，我们学习了文言文中常见的语调变化方式，如尾韵、叠韵、引韵等，使我们的诵读更加生动有趣。通过这些训练，我的诵读节奏和语调都得到了改善，使我在诵读中更加自如和准确地表达意思。
第五段：总结部分（200字）
通过学习大学诵读第二章，我深刻体会到诵读的重要性和技巧。语音训练使我提高了语音的准确程度，更好地与听众沟通。深入理解文本使我能够抓住文章核心，准确地表达出来。改善节奏和语调使我的诵读更加生动有趣。通过这些训练，我不仅在诵读中获得了提升，也在日常生活中提高了语言表达能力和阅读理解能力。相信这些技巧和经验对我的未来学习和工作都会起到积极的作用。
总之，大学诵读第二章的学习给我带来了很多收获和启发。我会继续努力，不断提高自己的诵读水平，让语言成为我表达自己的有效工具。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇二
距进宫那天，过去三个月了。茗忆妃一进宫就深得皇上宠爱，肚子也渐渐大了起来。每当茗忆妃挺着肚子在御花园散步时，许多妃子都假装路过，眼中带着嫉妒，狠狠地望了望那圆滚滚的肚子。
太医给茗忆妃把了把脉，笑着说：“恭喜皇上，恭喜娘娘。”“太医，忆妃娘娘怎么样？”皇上很着急地问。“据微臣看，娘娘极有可能释怀龙凤胎和双胞胎，而且，出生皇子的几率很大。”“真的！”皇上惊喜万分，“好好好！快下去领赏吧。”“谢皇上。”皇上知道了自己会有皇嗣，对茗忆妃加强了保护，就连身边的太监和仆人，都是精挑细选出来的。
很快，茗忆妃就要生产了。
“启禀娘娘，忆妃娘娘要生了。”“你说什么？要生了！”伊虞妃用力的拍了一下桌子。“竟然要生了，皇后至今未怀龙胎，而茗忆妃居然要生了，如果生个男孩，皇上极有可能废了皇后，立茗忆妃为皇后，那我岂不是……”“娘娘——”“够了！”伊虞妃正在气头上，在屋子里来回度步。“还有多久，她就要生了？”“就在本月。”“好。”伊虞妃撅起了嘴，“你给我听着，你马上去给我买通女御医，把这包毒药放入茗忆妃的莲子汤中。我去勾结其他妃子。这下，茗忆妃必死无疑。”“是。”
伊虞妃成功说通了沁柔妃和蓝淮妃，而女御医已把毒下好了。
“娘娘，这是您的莲子汤。”“好，放这吧。”茗忆妃的声音十分甜美，柔柔的，听起来很舒服。看着莲子汤，茗忆妃也有些饿了，用银勺喝起来。
才喝了一口，茗忆妃就尝到了味道的不同。她舀起一颗莲子，左看看，右看看，没什么异样啊？正在茗忆妃发愁时，肚子感到十分疼痛。“啊——啊——我的……我的肚子——啊——啊——来人……快……快来人啊……”茗忆妃惨叫着。“娘娘怎么了？”“我……我的肚子……”话还没说完，茗忆妃就倒在了地上。
太医想了想，说：“皇上，这莲子汤，是御膳房制作的，事发之前，臣还去过御膳房，发现一个人都没有，倒是娘娘的药罐前有一小包东西，外面没有说是什么。臣以为，那只是特制的、有营养的东西，所以，没有在意。而刚刚，臣派了自己的仆人去查看御膳房，发现了刚刚臣说的那包东西的包装纸，臣看包装纸上还有些粉末，让仆人舔一舔，没想到，仆人立刻吐血死亡。还有，臣还看见女御医鬼鬼祟祟地从御膳房出来。所以，臣想，很有可能是女御医所做。”
“好！立刻抓捕女御医，送到刑部，给我严审，看看是谁在幕后指使。”“臣，遵旨！”
第二章政治观念及意识形态自检自测篇三
沟通是人类社会中最基本也最重要的活动之一，无论在生活中还是在工作中，都离不开良好的沟通能力。而沟通艺术正是帮助我们提高沟通能力的重要工具。在学习沟通艺术第二章的过程中，我从中获得了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将就个人的体会与大家分享，希望能对广大读者有所启发。
首先，在第二章中，我学到了沟通中必须要具备倾听的重要性。倾听是指在沟通的过程中主动聆听对方的观点和意见，真正理解对方的需求和思想，而不仅仅是表达自己的观点。通过倾听，我们不仅能更好地把握对方的意图，也能够在理解的基础上做出更准确的回应。在实践中，我发现当我能够真诚地倾听他人时，不仅能够更有效地发现问题、解决问题，还能够赢得更多的尊重和信任。因此，在沟通中，倾听是非常重要的一环。
其次，我意识到了沟通中语言的重要性。语言是人类交流的工具，既可以传递信息，也可以表达情感。在沟通中，选择恰当的语言是至关重要的。通过用词准确、语气适宜，我们可以更好地传达自己的意图，使对方更容易理解。同时，语言也能够影响沟通的效果。例如，在冲突解决中，我学到了运用委婉语言和积极的表达方式，减少对方的反感，从而更好地达成解决方案。因此，我们在沟通中要注意语言的使用，以确保信息的准确传递和有效交流。
此外，在第二章中我还学到了非语言沟通的重要性。非语言沟通是指通过面部表情、姿势、眼神等非语言方式传达信息和意图。在很多情况下，非语言沟通甚至比语言沟通更具有表达力和影响力。例如，在面试中，面试官不仅会注重面试者的回答，还会关注其面部表情和姿势，从而判断其自信度和诚意程度。因此，在沟通中，我们需要注重自己的非语言表达，通过正确的姿势、面部表情和眼神交流，增强沟通的效果。
最后，我在第二章中学到了构建良好关系的重要性。沟通不仅仅是信息的传递，更是人与人之间的交流和互动。在沟通的过程中，建立良好的关系是至关重要的，它能够增加信任、合作和共赢的机会。而要构建良好关系，关键是要倾听、理解和尊重对方。通过倾听和理解，我们能够更好地理解对方的需求和意愿；通过尊重，我们能够赢得他人的信任和支持。因此，在沟通中，我们要注重关系的建立，以促进良好的互动和合作。
总之，通过学习沟通艺术第二章，我深刻地认识到了沟通在我们生活和工作中的重要性。倾听、恰当使用语言、注重非语言沟通和建立良好关系，都是我们提高沟通能力的重要方式。通过不断实践和反思，我相信自己的沟通技巧将得到提升，从而更好地与他人交流和合作。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇四
说完，就下课了。等一下是最后一节课，怎么办呢？我自创的小说还没写完啊。
悲剧又来了，我拿起笔，刚想写。怎么知道，我另外一个仇家又来找我算账了。她叫冷薇琳，是我们班的。我不知道为什么，我又没有惹她。她干嘛要找我算账啊。上次只是在走廊上不小心碰到她一下，就变成这样了。我想，她肯定现在非常的恨我，恨之入骨了。
我真的不知道我为什么那么多仇家，冤家。唉，谁叫我是我们班的king呢。
上课了，课室里又开始吵了起来。我上教坛去，一声大哄。整个班都安静了下来。
因为大家都比较怕我这个king。不过，有一位不知死活的仁兄从座位上冒了出来。真是吓我一跳啊。我又一声大哄，那位仁兄就赶紧跑回座位上了。
表白
突如其来的一件事，让我震惊。
班导刚来到教室门口，有一个男同学竟然和余诗珊表白了，真是不知死活啊！我叫了他一声，他然后就说：“老师在教室门口啊。”
“你知道老师在教室门口，你还敢说这些事。找死啊！”我说，“你们的事，你们私下解决。ok？”
班导进了教室，做了个手势，那是自习课的手势。我们不约而同地欢呼起来。
我自己一个人自言自语，“我又可以写小说了！哈哈。”
姐姐住进我们家
“妈，我回来了。”我说。
“你看谁来了。”爸爸一边拿着报纸一边和我说话，嘴里还叼着一支烟。
“谁来了啊？”我郁闷地说。
“嘿，依霏。”姐姐说。
“姐姐，好久不见。”我高兴地说。因为我从小到大就是和姐姐玩的，所以我特别喜欢姐姐。
“有什么好久不见的，才不见了两年而已。”妈妈说。
“哎，行了！我去做作业啦！”我说。
其实做作业呢，只是找个借口去写小说而已。因为妈妈不认同我写小说。因为她觉得，写小说不好。所以我才每次都找个借口写小说。
“姐姐，我们进来。”我说。
“哇塞，不见了两年，你的写作水平提高了很多哦！继续加油。你以后肯定可以当作家的。”姐姐兴奋地说。
“恩恩，我一定会努力的。不会辜负姐姐对我的期望。”我说。
我接着又接二连三地写起我在学校发生的故事来着。写了一会，我察觉到，不祥的事即将降临。
妈妈冲进房间，又开始教训我来。“蓝依霏，我已经叫你别在写小说啦，为什么你就这么喜欢写小说呢？”
“因为写小说可以舒放心情，发挥想象力。而不是我要像你一样，整天唱歌唱歌，我又不喜欢做歌手，我只喜欢做作家。写一篇文章就可以获奖，舒放心情，这有什么不好的。”我的小宇宙终于爆发了。
“算啦，我以后不会再逼你你不想做的事，你的事。你自己解决吧！”妈妈苦口婆心地说。
“恩，谢谢妈妈。”我说。
妈妈笑了一下，就走出我的房间了。
我又开始兴致勃勃的写起小说来，完全忘了姐姐的存在。
我拿了一本书，翻了几页，就把那本书给丢了，结果丢中了姐姐。我的妈啊，我的健忘症又开始发作了。竟然忘了姐姐这个大活人的存在。
我连忙说对不起，姐姐原谅我了，姐姐真的很了解我。还叫我去和妈妈道歉。
我接受了姐姐的要求，因为我最听姐姐的话了。
我冲出房间，向厨房跑去，和妈妈说了对不起。
妈妈说：“不用说对不起。你早应该这样做了。我每次开家长会，都深受老师的表扬，说你写作好，都是多亏了我。明明就不关我的事，是你热爱写小说才写作好啊。所以，你应该坚持这个梦想，做一个大作家。”
“恩，我一定会的，谢谢妈妈。”我说。
晚上，我已经洗完澡了，可是姐姐还没有回家。
我就问：“姐姐，怎么你还不回家啊！”
“哦？小姨没有告诉你吗？”姐姐说。
我又问：“告诉我什么啊！”
“就是我妈妈和我爸爸离婚了。”姐姐说，“我妈妈又和另外一个人结婚了。他们正在度蜜月，要过一阵子才能回家。她们托付了小姨看护我啊。so，我就先住在你们家咯，打扰咯！”
“没关系，不打扰。”我说，“只要交钱就行了。”
“啊？”姐姐惊讶地说。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇五
第一段：引言（200字）
大学诵读是大学教育中的一门重要课程，它不仅有助于学生培养良好的阅读习惯和扎实的语言表达能力，还是一种对文学作品深入思考和理解的过程。第二章是大学诵读过程中的重要部分，通过对多篇经典文学作品的阅读和研究，我受益匪浅，获得了不少心得体会。
第二段：对文学作品的感悟（200字）
在诵读第二章的过程中，我深刻感受到文学作品的魅力和智慧。我读到了孔子的论语和庄子的《逍遥游》，通过对这些古代思想家的作品的阅读，我领悟到了追求道德真理和人生境界的重要性。他们的思考方法和对人性的洞察令我受益匪浅，并在我日常的思考和行为中产生了积极的影响。
第三段：诵读习惯的养成（200字）
大学诵读的过程也培养了我良好的阅读习惯。在读书的过程中，我学会了提炼和总结主旨，进行快速有效的阅读。我养成了每天坚持阅读并记录读书笔记的习惯，这不仅提高了我的阅读效率，也提升了我对文学作品的理解。诵读的过程使我发现了更多的知识资源，并能更好地应用到学习和生活中。
第四段：语言表达能力的提升（200字）
通过大学诵读第二章，我不仅在阅读和理解文学作品方面取得了进步，还提高了我的语言表达能力。在诵读的过程中，我学会了如何准确地表达和传递思想，通过写作来沟通和表达自己的观点。此外，与同学们的讨论和交流，也锻炼了我的口头表达能力，使我更加自信和流利地表达自己的意见。
第五段：对未来的展望（200字）
大学诵读第二章的学习和体验，不仅让我受益匪浅，还激发了我更深入地探索文学的愿望。我将继续保持良好的阅读习惯，努力扩大自己的阅读范围，丰富自己的知识储备，并以此为基础，不断提高自己的思考和表达能力。未来，我希望能够运用所学的知识和技能，将文学与实际生活相结合，用文字传递正能量并影响他人。
总结：
通过大学诵读第二章，我受益匪浅。文学作品给予了我智慧和启迪，培养了我良好的阅读习惯和语言表达能力。我会继续保持阅读的习惯，不断提升自己的思考和表达能力，并将所学应用到实际生活中。我相信，通过不断的努力和学习，我会在未来的道路上更好地发挥文学的力量，为社会做出自己的贡献。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇六
在大学生活中，课本背诵是一项必不可少的任务。而背诵《大学》这篇圣贤议论的经典之作更是我们每个大学生必须熟记于心的重要内容。我个人在背诵《大学》第二章过程中，深感其中蕴含的智慧和价值，让我得到了很多启迪和启发。以下是我对于背诵《大学》第二章的心得体会。
首先，在背诵《大学》第二章的过程中，我深刻体会到了身心统一的重要性。《大学》第二章中提到：“所谓修身者，身心具备。”意思是人应该将修养身心放在同等重要的位置上。这告诉我们，无论是身体还是心灵，都需要通过不断的修养和磨炼来实现卓越的发展。背诵这一段话，让我认识到了个人发展和自我完善的重要性，同时也激励我为了成为更好的自己，努力地磨炼身心，提高自身修养。
其次，在背诵《大学》第二章的过程中，我对于知行合一的理念有了更深入的理解。在这一章节中，提到了“致知在格物，知行合一。”这段话告诉我们，只有将学到的知识转化为行动，才能真正实现知识的意义和价值。背诵这一段话，让我深感要实现自己的目标和理想，必须将所学知识转化为实际行动，并且在行动中不断修正和完善自己，从而取得进一步的发展和成长。
第三，背诵《大学》第二章的过程中，我对于实践能力的重要性有了更深入的认识。《大学》第二章中指出：“修身而后家齐，齐家而后国治，国治而后天下平。”这段话告诉我们，只有通过实践来提高自身能力，才能使家庭和国家得到更好地发展。背诵这一段话，让我深感到要想在现实中取得较高的实践能力和实践成就，需要不断地学习和实践，将所学知识应用于实际中，才能真正实现自身和社会的共同发展。
第四，在背诵《大学》第二章的过程中，我对于个人素养的重要性有了更深刻的理解。《大学》第二章中提到：“修之于身，其德乃真。”这段话告诉我们，只有通过自我修养和个人素质的提高，才能真正体现出个人的价值和品格。背诵这一段话让我深感要想在大学生活中取得成功，必须注重个人素养的培养，不断提高自己的综合素质，从而更好地适应社会的发展和变化。
最后，在背诵《大学》第二章的过程中，我也意识到了教育的重要性。《大学》第二章中提到：“教诲无常师。”意思是教育不仅仅来源于老师，任何人和任何事物都可以成为我们的老师。这段话告诉我们，教育是无处不在的，只要我们愿意学习和成长，就会在生活中不断受到教育的熏陶。背诵这一段话，让我明白到要想走向成功和卓越，不能局限于课堂上的教育，还要不断从生活中的各个方面获取教育的机会，扩大自己的视野和知识面。
总之，背诵《大学》第二章是一项重要的任务，通过这个过程，我认识到了身心统一的重要性，知行合一的理念，实践能力的重要性，个人素养的重要性以及教育的重要性。这些理念和认识将伴随我一生，指导着我的学习和生活。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇七
第一段：
沟通艺术是人们日常生活中必不可少的一种能力，它涉及到人与人之间的交流和理解。在沟通艺术的学习过程中，第二章节无疑是一个重要的环节。通过学习这个章节，我深刻认识到了有效沟通的重要性，同时也了解到了影响沟通的各种因素。在这里，我将分享一下我对于“沟通艺术第二章”的心得体会。
第二段：
第二章对于影响沟通的因素进行了详细的介绍。从环境因素到个人因素，从非语言因素到语言因素，这些都会在我们的沟通过程中产生影响。在学习过程中，我意识到了环境对于沟通的重要性。一个良好的环境可以为沟通提供必要的条件，而一个嘈杂的环境则会干扰沟通的进行。此外，个人因素也是影响沟通的重要因素之一。每个人都有自己的性格、经验和思维方式，这些因素会直接影响到我们的表达和理解。
第三段：
在学习中，我还深刻意识到了非语言因素的重要性。除了语言的表达之外，我们的肢体语言、面部表情、眼神交流等也会对沟通产生重要影响。一个微笑、一个握手、一个肯定的眼神，都可以让沟通更加顺畅和愉悦。在实际的沟通中，我尝试了运用非语言因素来增强沟通效果，发现这确实能够帮助我与对方更好地沟通。
第四段：
除了非语言因素外，语言因素也是沟通艺术中不可忽视的一部分。掌握好语言的运用技巧，能够让我们的表达更加准确和清晰。在学习过程中，我学习了一些基本的语言技巧，比如适当运用修辞手法、讲究语气和声调、注重节奏和语速等。在实践中，我发现这些技巧的运用确实可以提高我的表达能力和沟通效果。
第五段：
总的来说，通过学习“沟通艺术第二章”，我对于沟通的理解有了更深入的认识。我明白了沟通的重要性，深刻体会到了影响沟通的各种因素。我也学到了一些实用的技巧，如非语言因素的运用和语言表达的技巧。这些都让我在实际的沟通中更加自信和高效。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续努力提高自己的沟通能力，并将其运用到实际生活中，与他人更好地交流和理解。
第二章政治观念及意识形态自检自测篇八
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人。三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸，十二支，子至亥。
曰黄道，曰所躔，曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极，我中华，在东北。
曰江河，曰淮济，此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡，此五岳，山之名。
曰士农，曰工商，此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木，此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，与丝竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭;
长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当师叙，勿违背。
一而十，十而百。百而千，千而万。
【译文】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
三才者，天地人。三光者，日月星。
【译文】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
【译文】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理、相互之间遵守道义，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
【译文】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
【译文】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
曰水火，木金土。此五行，本乎数。
【译文】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
【译文】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
【译文】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
【译文】高兴叫作喜，生气叫作怒，悲伤叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，欲望叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
【译文】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
【译文】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的.运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
【译文】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
【译文】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
此十义，人所同。当师叙，勿违背。
【译文】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。