最新小学教导主任在家长会上的发言稿 小学教导主任家长会发言稿(汇总10篇)

公司宣传语中的用词应该准确精准，能够直击受众的内心需求，并满足其期望。在编写公司宣传语时，应该从目标受众的角度出发，找到他们的需求和痛点。接下来，小编将为大家列举一些脍炙人口的公司宣传语，供大家欣赏和学习。

小学教导主任在家长会上的发言稿篇一

尊敬的家长朋友们：

大家好！

非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会。

我是学校教导主任，本期分管学校教育教学，德育、体育工作。

在此，我代表学校教导处、德育处对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真心的感谢！今天，借此机会让各位家长了解我校教育教学，德育、体育工作情况，并共同交流一下关于孩子的家庭教育问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、快乐成长。

1、教师情况：在校教师人，常年战斗在教学一线的骨干教师，责任性强，业务能力优秀。能够做到爱生如子，举例：刘安高老师每天很早到校；在办公室、教师随时可以看见在单独辅导学生。

2、成绩情况：通过第一学月和半期检测。各班均在学区前茅，其中3、5年级连续获得学区第一。

3、特殊教育：随班就读人员，送教上门：王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清。

取得的成绩

1、加强师德师风建设，全面提高教师自身素质。

目前我校现有在职教师13人，教师队伍稳定、整体素质高，全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教育教学工作。学校随时加强师德师风学习，在我校绝对没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等教师师德师风问题。

2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显。

（1）以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教育。学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评选，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬。用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培养每位学生良好的行为习惯。

（2）以升旗活动为阵地，开展德育教育。学校每周一都要举行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话。

（3）利用平台开展多种形式的教育活动。

（4）开展全校禁零食活动净化校园环境。本期学校规定严禁将任何零食及玩具带入校园（五、六年级住校生可以带牛奶、水果），同时倡议所有学生平时在校外也不要购买和食用如辣条或色素勾兑的饮料等垃圾食品。这项规定一方面保护了学生的身体健康成长，二方面彻底净化的校园环境。在这里，我也建议我们所有的家长坚决不要让自己的子女食用垃圾食品。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育培养责任是推脱不掉的。

2、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才有的可能连人也成不了。

3、关于孩子的生活问题。一是对学校工作的不理解，如国家实行的营养午餐工程，个别家长反映自已的孩子吃不管要学校给个说法等。二是溺爱孩子，现在生活水平提高了，家长多给孩一点钱，这本身没什么对与不对，关鍵在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食吃得满地糖纸、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子；再就是玩，特别是部分男孩子尽买一些与学习无关的物品并偷偷带到学校，对学习和安全都造成一定的影响。

1、给孩子以智爱而不是溺爱

什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关注孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关注孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。关爱不仅要关注孩子的物质需要，更重要的应该关注孩子精神世界的需要。不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面：

2、培养孩子可发展的资源

（1）责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自已应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

（2）懂得关爱他人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

（3）善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得关爱，这是助他们人生走向成功的重要素。

（4）良好的心态、学会感恩。要培养孩子乐观豁达的良好心态，会感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会孩子珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

（5）规则意识和秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

（6）让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，自主学习的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

3、正确看待学生的成绩

俗话说“十个指头有长短”，每个孩子都有自已的长处与不足，我们要应势利导，使孩子的潜能得到最大的发挥。其次，我们要能调整自已的心态，既不可对孩子放任自流，也不能对孩子期望太高，施加太大的压力。我们要尊重孩子，多鼓励孩子，多与孩子沟通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺伤孩子的自尊，使他丧失信心。要多与学校老师沟通，密切配合，共同关注孩子的成长。

4、重视孩子的思想品德的教育和行为习惯的养成，自私自利、以自我为中心、我行我素、不遵守纪律、争强好胜、和同学有个小摩擦、都要争个上风、不注意勤俭节约、花钱大手大脚、经常说谎等，这些问题看超来是小问题，但如果我们不予以及时帮助，使之改正，长此以往，将会影响孩子的性格发展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我们家长要和老师密切联系，不能忽视对孩子的道德品质的教育、是要学会欣赏自已的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自已能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自已也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力；家庭教育是绝不可少的，望家长重视。一所学校要发展和生存，必须有家长们的理解与支持，家庭教育和学校教育的目的最终是一致的，都希望把孩子培养成才。所以各位家长经常来学校走一走，看一看，多关心一下孩子的学习情况。多关心孩子的安全和健康。关注孩子的发展趋势和动向，做到及时发现，及时与学校取得联系，以便对其进行及时合理的教育，共同为学生营造一个温馨、健康、积极向上的学习氛围，让孩子们明德启智，筑牢基础，成就辉煌人生！

最后，祝各位家长生活愉快、家庭幸福、事业顺利！再次感谢各位家长的光临！谢谢！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇二

各位家长、老师们，你们好！

孩子是祖国的未来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的农活或者工作，前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况：

我校现有8个教学班，4个幼儿班，在校学生400余人，教职员工38人。近年来我校不断加大学校硬件设施建设。先后投资建立了多媒体教室、图书室、各种功能室、班班通等，为我校教学教研提供了可靠的保证。

本学期我校除了开设国家所规定的所有课程外，还开设了健康教育课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习、参加各种业务培训和教学进修等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次的.业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求教师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经验与将要努力的方向。

经过我们的努力，我校在20xx至20xx学年度，教学成绩喜获丰收，在同组内22所学校中，六年级评价得分为100分，三年级评价得分为92分，教学成绩总得分95分，排名同组第一，这个成绩的取得，是离不开学校领导的关心，离不开老师们的辛勤付出，也离不开在座各位家长的鼎力支持，谢谢各位！当然这些成绩已成为过去，在接下来的教学中，我们的老师会一如既往地努力工作，尽职尽责，全心全力，全校师生同心同德，把我们的辉煌继续下去，为新春小学教育事业的发展，作出各自的努力！

在家校联系方面，考虑到一是家长们工作忙，二是教师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业，向家长撒谎说没有作业，学校要求教师利用电话把当天的作业及时告诉家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的教师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能打电话到我们学校，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

由于我校是农村学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理模式等方面可能还和城市学校有一定的距离，这也是我们不可否认的。一方面，我们学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比较溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的健康成长造成了负面影响。

1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭氛围。否则，任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的未来有可能一步踩空而“掉下来”。

4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了某方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探索，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去求教和探索适合自己发展的方法。

5、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的`个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这是典型的“瞎比较”。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比较舒适的生活，为社会服务。

7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。

家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话：一切为了孩子，为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇三

尊敬的家长朋友们，大家好！非常感谢你们抽出时间，来参加本次家长会。

我是学校教导主任，本期分管学校教育教学，德育、体育工作。

在此，我代表学校教导处、德育处对你们的到来表示最热烈的欢迎和最真心的感谢！今天，借此机会让各位家长了解我校教育教学，德育、体育工作情况，并共同交流一下关于孩子的家庭教育问题，希望我们通过家校携手，共同促进孩子健康、平安、快乐成长。

1、教师情况：在校教师人，常年战斗在教学一线的骨干教师，责任性强，业务能力优秀。能够做到爱生如子，举例：刘安高老师每天很早到校；在办公室、教师随时可以看见在单独辅导学生。

2、成绩情况：通过第一学月和半期检测。各班均在学区前茅，其中3、5年级连续获得学区第一。

3、特殊教育：随班就读人员，送教上门：王辉、赵中武老师，王诗琪，王慧清。

取得的成绩

1、加强师德师风建设，全面提高教师自身素质。

目前我校现有在职教师13人，教师队伍稳定、整体素质高，全体教师都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展教育教学工作。学校随时加强师德师风学习，在我校绝对没有体罚、变相体罚，收受家长财物，有偿补课等教师师德师风问题。

2、扎实开展各项活动，活动育人效果明显。

（1）以文明班级、文明寝室创建，以争当“优秀学生”、“文明标兵”为主要内容，开展学生养成教育。学校每周都要开展文明班级和文明寝室的评选，在全校集会上对学生中的好人好事及文明礼貌先进事迹进行通报表扬。用奋勇争先的氛围和身边的榜样切实有效的培养每位学生良好的行为习惯。

（2）以升旗活动为阵地，开展德育教育。学校每周一都要举行升旗仪式，升旗过后由一位老师进行国旗下讲话。

（3）利用平台开展多种形式的教育活动。

（4）开展全校禁零食活动净化校园环境。本期学校规定严禁将任何零食及玩具带入校园（五、六年级住校生可以带牛奶、水果），同时倡议所有学生平时在校外也不要购买和食用如辣条或色素勾兑的饮料等垃圾食品。这项规定一方面保护了学生的身体健康成长，二方面彻底净化的校园环境。在这里，我也建议我们所有的家长坚决不要让自己的子女食用垃圾食品。

虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都处在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”；虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”；所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。

1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育培养责任是推脱不掉的。

2、关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育，不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才有的可能连人也成不了。

3、关于孩子的生活问题。一是对学校工作的不理解，如国家实行的营养午餐工程，个别家长反映自已的孩子吃不管要学校给个说法等。二是溺爱孩子，现在生活水平提高了，家长多给孩一点钱，这本身没什么对与不对，关鍵在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食吃得满地糖纸、瓜子皮，吃得胃疼拉肚子；再就是玩，特别是部分男孩子尽买一些与学习无关的物品并偷偷带到学校，对学习和安全都造成一定的影响。

1、给孩子以智爱而不是溺爱

什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关注孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关注孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。关爱不仅要关注孩子的物质需要，更重要的应该关注孩子精神世界的需要。不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面：

2、培养孩子可发展的资源

（1）责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自已应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

（2）懂得关爱他人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

（3）善良教育。教育孩子做人要有同情心，懂得关爱，这是助他们人生走向成功的重要素。

（4）良好的心态、学会感恩。要培养孩子乐观豁达的良好心态，会感恩。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会孩子珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

（5）规则意识和秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

（6）让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，自主学习的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。

3、正确看待学生的成绩

俗话说“十个指头有长短”，每个孩子都有自已的长处与不足，我们要应势利导，使孩子的潜能得到最大的发挥。其次，我们要能调整自已的心态，既不可对孩子放任自流，也不能对孩子期望太高，施加太大的压力。我们要尊重孩子，多鼓励孩子，多与孩子沟通，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育，刺伤孩子的自尊，使他丧失信心。要多与学校老师沟通，密切配合，共同关注孩子的成长。

4、重视孩子的思想品德的教育和行为习惯的养成，自私自利、以自我为中心、我行我素、不遵守纪律、争强好胜、和同学有个小摩擦、都要争个上风、不注意勤俭节约、花钱大手大脚、经常说谎等，这些问题看超来是小问题，但如果我们不予以及时帮助，使之改正，长此以往，将会影响孩子的性格发展，使孩子逐步失去健全的人格，所以我们家长要和老师密切联系，不能忽视对孩子的道德品质的教育、是要学会欣赏自已的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自已能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自已也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力；家庭教育是绝不可少的，望家长重视。一所学校要发展和生存，必须有家长们的理解与支持，家庭教育和学校教育的目的最终是一致的，都希望把孩子培养成才。所以各位家长经常来学校走一走，看一看，多关心一下孩子的学习情况。多关心孩子的安全和健康。关注孩子的发展趋势和动向，做到及时发现，及时与学校取得联系，以便对其进行及时合理的教育，共同为学生营造一个温馨、健康、积极向上的学习氛围，让孩子们明德启智，筑牢基础，成就辉煌人生！

最后，祝各位家长生活愉快、家庭幸福、事业顺利！再次感谢各位家长的光临！谢谢！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇四

尊敬的各位家长：

大家好！

经过半学期全体教师的拼搏，我们又满怀新的希望迎来了新校园第一次家长会。在这里，请允许我代表全体师生按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

今天，我们全体师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商谈和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题。这是我校在新学期为了进一步提高学校管理水平、提高学生的综合素质、提高教育教学质量，努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中赶来参加我们的家长会，这是你们对子女关心和负责，也是对学校工作的关心和支持。作为学校教育教学工作着，下面我想就学校管理情况、教育教学情况及家校共育等问题在这里和家长进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。

我校包括学前班在内现有7个教学班，学生164人，教职工10人。我校在普及九年义务教育强力推动下，先后建起了专门的图书室、科学实验室等以及推广“杜朗口”教学模式和儿基会的“爱生”理念为主线，创办了舒适、人文化的不教室。为学生的德、智、体、美全面发展提供了有力的保障，基本满足了学生的需求。根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术劳动技术7门课程。三至六年级还开设了科学课。符合上级部门所要求的开齐开足各科课程的规定。

本学期我校对教师的工作除了严格执行上级文件精神以外，还制定了《上胡小学教师奖励性绩效工资考核细则》该细则包括教师的考勤、教育教学常规管理、师德管理、教育教学质量管理4个方面来规范教师的教育教学，促进我校各项工作的全面开展。学生管理方面主要以学生习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教学理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪等多方面全力提高学生的综合素质。同时我们在校园右边的墙壁上给学生搭建了展示平台，以及在校园内陈设了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活，深入推进素质教育，全面促进学生综合素质的发展和提高。让孩子在活动中体验学习的乐趣，在活动中享受成长的快乐。届时我们诚恳的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为我校提出更好的意见和建议。

大家知道，现如今由于社会的不断发展，家庭条件好了，隔代管教甚至请人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子的“宠爱”把孩子惯的不象样，本该由孩子自己做的事而由父母或爷爷奶奶代办，由于我们对孩子的“娇生惯养”让孩子变的自私、以我为中心、没有同情心、对人没礼貌、没有生活自理能力、没有克服困难的意志。像着样的家庭不在少数。关于这个问题我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。

1、选择适当的教育方法

在教育界常说这样的一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定方法的，但没有那一种方法是“灵丹妙药”。我们常说“一把钥匙开一把锁”，对别的孩子是好的方法，但对你的孩子来说并不一定好。作为家长，是最了解自己孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好家庭教育氛围

有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的教养养成良好的个性品质。作为家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助认为乐的精神等，这些都对孩子起着榜样的作用。俗话：“喊破嗓子，不如做出样子”。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的.原则。

3、给孩子一个恰当的目标定位

孩子个性差异不同，发展潜力和空间也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切记好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话是：“你看看某某怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

4、要培养孩子承受事情的能力

现在的孩子大多是在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种承受能力，表现为听得进表扬，却听不进批评。为此，家长必须要培养孩子的承受能力。在家中有意识地让孩子经受一些小挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子赢得起更输得起的好品质，为他们今后的学习、生活打下良好的心理基础。

5、教育孩子要养成良好的生活习惯

俗话说的好：“留金留银不如留给孩子一个好习惯”。让他们从小养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，着些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让他们干些家务，多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人，这不但能增强生存的能力，还能减少前进的阻力。

6、要摆正学校教育和家庭教育关系

我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不和老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校的教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾及自己孩子的将来，那么当老师也只能是操闲心，甚至是出力不讨好。

7、经常要与教师联系，了解孩子在学校学习状况和表现

家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某个方面存在不足，回家好就能够针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。

各位家长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因我们要把孩子培养的更好，让我们相聚；教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从先在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创造一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用的人才而继续努力！

我的发言完毕，谢谢大家！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇五

尊敬的各位家长、老师们、同学们：

大家早上好！春花含笑意，爆竹增欢声，经过了一个平安、祥和的寒假，我们又满怀新的希望迎来了生机勃勃的新学期。在这里，请允许我代表全校师生向各位家长拜个晚年，祝大家新年快乐，幸福安康！同时，也让我们用热烈的掌声对按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

今天，我们全校师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商讨和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题，这是我校在新学期为进一步提高学校管理水平、提高学生综合素质、提高教育教学质量、努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中抽出时间赶来参加我们的家长会，这是你们对子女的关心和负责，也是对学校教育工作的关心和支持。作为学校教育教学工作的管理者，下面我想就学校的管理情况、教育教学活动开展情况及家校共育等问题在这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。

我校现有10个教学班，学生380人，教职员工30余人。20xx年，我校先后在双高普九和教育强县验收两项重点工作的强力推动下，先后建起了专业化的音乐教室、美术教室、劳技室、科学实验室和具有现代化教学设备的多媒体教室，为学生的德智体美劳全面发展提供了有力的设备保障，孩子们可以享受到与城市学校同等的教育资源。在这种新型教育模式的推进下，我校教师的育人能力得到了一定程度的提高，办学条件基本满足了学生全面发展的需求。

根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术、劳技、民族大团结、心理健康教育9门课程，三至六年级还开设了英语、科学、信息技术教育三门课程，附合上级教育主管部分所要求的开齐开足各科课程的规定。

本学期，我校对教师的`管理工作除了严格执行上级文件精神以外，于开学第一周，就出台了《桐木镇中心学校教师奖励性绩效工资考评细则》，该细则共包括了教师考勤、教育教学常规管理、师德管理、校务工作管理、教育教学质量管理、安全卫生管理、后勤管理七个方面56条细则来规范教师的教育教学行为，进行周公布，月考核，与教师个人的绩效工资相挂勾。此项工作的实施，必将有力促进我校各项工作的全面开展和管理质量的提高。学生管理方面主要以学生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教育理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

到了县师训中心领导及兄弟学校的一致好评。目前，我校现有县级骨干教师7名，市级骨干教师3名，师资力量正在逐步增强。二是严格把关，教师的被、讲、批、辅、评工作逐步精细化，确保教学质量的稳步提升。学校对每位科任教师的被课、上课、作业批改、课后辅导等重要教学环节，都定期组织检查评比，并把教育质量与教师的奖励性绩效工资挂勾，从而不断提高了教师的工作积极性和工作热情。

三是充分搭建展示平台，深入推进素教育。上学期，我校先后组织开展了庆国庆红歌大赛，庆元旦拔河比赛和游艺活动、学生书画展，科学标本展等各类有益的教育教学活动，全面促进了学生综合素质的发展和提高，并通过红领巾广播、升国旗仪式、班队会、创办校刊等多种常规教学形式，丰富学生校园生活，以达到逐步提升学生综合素质的目的。本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、速算比赛、演讲比赛、英语口语比赛、生活自理能力比赛、体育运动会等各类教育教学活动，让孩子在活动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建议。

往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，做事磨磨蹭蹭等。孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，对人没礼貌，没有生活自理能力，没有克服困难的意志。像这样的家庭还不在少数。

关于这个问题，我想针对我校的实情况谈几点建议，供各位家长参考。

1、选择适当的教育方法。在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药”。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁”，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。作为家长，是最了解自己的孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

3、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

4、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

5、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真”和“踏实”是孩子走向未来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里现在贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过艰难困苦；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，像这样的人我们要鄙视他们。我希望我们的同学们不要做这两种人。

6、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。说到习惯问题，要提醒一下在小区租房的家长们，一是要教育自习的孩子不要在学校门口及小区的过道上乱扔垃圾，注意周边环境的卫生，二是要让孩子们遵守学校的作息时间，家长要按时给孩子做饭，并且要让孩子按时晚休，以免影响其他居民的的休息。

7、要摆正学校教育和家庭教育的关系，我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。

8、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。

为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用人才而继续努力！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇六

各位尊敬的家长：

大家好！

大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。

12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。

1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。

2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。

针对以上学生特点，在此我强调如下问题：

孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的`成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式，它的德智其它教育都是群体性的教化，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝，现在他们是会踢足球、上网吧，农村中有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧，有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘，但到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心意冷，这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

小学教导主任在家长会上的发言稿篇七

各位家长，同学们：

大家好！

感谢各位家长能准时的来到学校，参加这次的期中考试总结家长会。我是xx班的班主任x老师。今天我们之所以相聚于此，大家都是为了孩子，我相信大家能在百忙之中来到学校，一定都是非常关心孩子学习的父母！而现在，同学们又到了决定人生关键的高三，作为家长们一定都非常的担心孩子们的学习成绩，希望孩子们能给自己一个好的回复。但是！正是因为现在是关键的时刻，我们才更应该冷静下来，作为家长，作为老师，作为学生，好好的在这个教室里互相的了解，互相的信任，共同努力来突破这最后的关卡！

三年的高中生活，如今已经过去了两年半，我们只剩下这最后的半年时间了。在过去的两年半里，我们班级在老师们的带领下，努力的学习，分析，再次挑战并强化自己！至今为止，我们已经有了一个不错的进展！尤其是在这次的期中考试中，我们班级同学们的潜力都超常的发挥了出来！就是这样的情况下，我们才能获得这样的好成绩！

今年期中考试，我们班级的平均分是xxx分！在全校的`排名是前x名！作为一个班主任，我是非常自豪这个成绩的！毕竟这是我们班同学所努力争取来的成绩，是我们班级的荣耀！但是，同样也是身为班主任，这个分数也是让我忧虑的。虽然在其中考试的平均分上，我们取得了优异的成绩，但是还是存在不少问题！班级上，成绩两级分化的情况还是比较严重，尽管不少的同学成绩还算可以，但是要是放在高考的赛场上，也只能算是水平一般。作为班主任，这一点问题上我也是非常的自责。但是更多的情况，还是需要同学们自己去反思！老师们教导了千遍百变，也不如同学们主动的学习一遍！

现在是一个非常的时机，我们的时间剩下的不多，但是还是有不少同学没有紧张感，没有认真起来！相信在放假期间部分家长们也有所体会。作为老师，我必须向大家呼吁，我们现在的成绩，在高考上还远远说不上十拿九稳！虽然有些成绩优异的同学，但那也只是小部分，从班主任的角度上来看，我们的班级还需要更加的努力！

这次的考试尽管成绩看上去不错，但是我还是希望同学们不要有所放松！我们要明白，现在所取得的，不过是一张勉强及格的门票而已，甚至有些同学都还才只是摸到了门槛！我希望各位家长也能重视起来，在这最后的半年中，监督好孩子们，共同努力，共同做好最后的冲刺！

我的.演讲到此结束，谢谢大家！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇八

小学教导主任在家长会上的发言稿篇九

尊敬的各位家长、老师、同学们，大家下午好！

经过半学期全体教师的拼搏，我们又满怀新的希望迎来了新校园第一次家长会。在这里，请允许我代表全体师生按时参加家长会的父老乡亲们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

今天，我们全体师生及学生家长在这里欢聚一堂，共同商谈和交流孩子的学习、健康和成长等重要话题。这是我校在新学期为了进一步提高学校管理水平、提高学生的综合素质、提高教育教学质量，努力实现学校的精细化管理所做出的重要决策。各位家长不辞辛苦，在百忙之中赶来参加我们的家长会，这是你们对子女关心和负责，也是对学校工作的关心和支持。作为学校教育教学工作着，下面我想就学校管理情况、教育教学情况及家校共育等问题在这里和家长进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意见和建议。

我校包括学前班在内现有7个教学班，学生164人，教职工10人。我校在普及九年义务教育强力推动下，先后建起了专门的图书室、科学实验室等以及推广“杜朗口”教学模式和儿基会的“爱生”理念为主线，创办了舒适、人文化的不教室。为学生的德、智、体、美全面发展提供了有力的保障，基本满足了学生的需求。根据国家课程标准的要求，本学期我校共开设了语文、数学、品德、体育、音乐、美术劳动技术7门课程。三至六年级还开设了科学课。符合上级部门所要求的开齐开足各科课程的规定。

本学期我校对教师的工作除了严格执行上级文件精神以外，还制定了《上胡小学教师奖励性绩效工资考核细则》该细则包括教师的考勤、教育教学常规管理、师德管理、教育教学质量管理4个方面来规范教师的教育教学，促进我校各项工作的全面开展。学生管理方面主要以学生习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在教育教学过程中始终贯彻校园无小事，事事皆教育的教学理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪等多方面全力提高学生的综合素质。同时我们在校园右边的墙壁上给学生搭建了展示平台，以及在校园内陈设了篮球架、乒乓球台，丰富了学生的课余生活，深入推进素质教育，全面促进学生综合素质的发展和提高。让孩子在活动中体验学习的乐趣，在活动中享受成长的快乐。届时我们诚恳的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常期望各位家长能为我校提出更好的意见和建议。

大家知道，现如今由于社会的不断发展，家庭条件好了，隔代管教甚至请人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子的“宠爱”把孩子惯的不象样，本该由孩子自己做的事而由父母或爷爷奶奶代办，由于我们对孩子的“娇生惯养”让孩子变的自私、以我为中心、没有同情心、对人没礼貌、没有生活自理能力、没有克服困难的意志。像着样的家庭不在少数。关于这个问题我想针对我校的实际情况谈几点建议，供各位家长参考。

1、选择适当的教育方法

在教育界常说这样的一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定方法的，但没有那一种方法是“灵丹妙药”。我们常说“一把钥匙开一把锁”，对别的孩子是好的方法，但对你的孩子来说并不一定好。作为家长，是最了解自己孩子的。只有适当的教育方法，才能收到事半功倍的教育效果。

2、建立良好家庭教育氛围

有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑”。良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的教养养成良好的个性品质。作为家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可逆性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助认为乐的精神等，这些都对孩子起着榜样的作用。俗话：“喊破嗓子，不如做出样子”。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原则。

3、给孩子一个恰当的目标定位

孩子个性差异不同，发展潜力和空间也各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在那方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切记好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话是：“你看看某某怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

4、要培养孩子承受事情的能力

现在的孩子大多是在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种承受能力，表现为听得进表扬，却听不进批评。为此，家长必须要培养孩子的承受能力。在家中有意识地让孩子经受一些小挫折，并鼓励他自己克服。要培养孩子赢得起更输得起的好品质，为他们今后的学习、生活打下良好的心理基础。

5、教育孩子要养成良好的生活习惯

俗话说的好：“留金留银不如留给孩子一个好习惯”。让他们从小养成自立、自觉的好习惯，自己的事情自己做，着些都是家长有意识的培养而养成的。比如可以尝试让他们干些家务，多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱、关心他人，这不但能增强生存的能力，还能减少前进的阻力。

6、要摆正学校教育和家庭教育关系

我们部分家长现在有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不和老师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学校的教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都不顾及自己孩子的将来，那么当老师也只能是操闲心，甚至是出力不讨好。

7、经常要与教师联系，了解孩子在学校学习状况和表现

家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某个方面存在不足，回家好就能够针对性地教育孩子。避免孩子养成一些不好的习惯。

各位家长，昨天，因为孩子在我们学校上学，让我们相识；今天，因我们要把孩子培养的更好，让我们相聚；教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的`义务，让我们从先在起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创造一个家校一体的育人新模式，为把我们的孩子培养成身体健康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用的人才而继续努力！

我的发言完毕，谢谢大家！

小学教导主任在家长会上的发言稿篇十

尊敬的指导、各位家长、老师们：上午好！

孩子是祖国的将来，家庭的希望。今天，有这么多家长放弃了休息，有的暂时放下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢送！

家长朋友们，下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

一、根本情况

我校现有14个班级，师生1600多人，教职员工70余人。目前，是余姚市规模较大的一所民办学校。近年来我校不断加大学校硬件设施建立。先后投资建立了电脑室、多媒体教室、音乐室、图书室、家校校联络网等为我校教学教研提供了可靠的保证。

二、课程设置

本学期我校除了开设教育局所规定的所有课程外，还开设许多特色课程，并由专人授课。让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面开展。

三、教学管理

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、老师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来进步老师教学程度。在学生作业方面，我校非常注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及老师的批阅质量等。平时教诲处通过对学生作业的监视及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的.质量。本学期学生作业质量有了整体进步。

在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求老师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经历与将要努力的方向。

四、家校联络

在家校联络方面，考虑到一是家长们工作忙，二是老师任务也很紧，亲自到家访问可能不现实。因此，在这方面，我们要求班主任及任课老师充分利用学校的xx及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况，主动和家长沟通。同时考虑到局部同学不爱做作业，向家长扯谎说没有作业，学校要求老师利用校讯通把当天的作业及时发给家长，和家长携手来教育孩子，当然在这一方面也请家长能主动配合学校，一方面，希望家长平时能抽空常到学校看看孩子，多和孩子的老师沟通沟通。另一方面，有条件的话，请家长们都能开通校讯通，便于我们能及时向你反映孩子的在校情况及每天的作业。

五、缺乏之处

由于我校是民办学校，在硬件设施、师资分配、师生比例、管理形式等方面可能还和公办学校有一定的间隔，这也是我们不可否认的。一方面，我们民办学校的自身原因给教学、管理上带来了很大的困难。一些同学经常转来转去，由于每个学校的要求、管理都不一样。对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。

对学生的成绩也是有影响的。还有一些同学在家和爷爷、奶奶在一起，由于老人比拟溺爱孩子，让孩子养成了一些不良的学习、生活习惯，这都对孩子的安康成长造成了负面影响。

六、最后，我有几句话，供大家参考

1、在教育界经常说这样一句话——教育有法，但无定法。是什么意思呢？就是说，教育孩子是有一定的方法的，但没有哪一种方法是“灵丹妙药〞。我们平常所说的“一把钥匙开一把锁〞，对别人的孩子来说是好的方法，你可以借鉴，但对你的孩子来说并不一定是好方法。

2、对于家长来说，要使你的方法得当、有效，首先要营造一个宽松、民主、和谐的家庭气氛。否那么，任何方法都无济于事。

3、孩子的体验是家长无法代替的。孩子在成长道路上的成功与失败，对孩子来说，都是一笔财富，都是将来踏上社会，适应社会的基石，一旦被你家长所代替，孩子的将来有可能一步踩空而“掉下来〞。

4、兴趣是最好的老师。一旦孩子有了x方面的兴趣，孩子自己会不断研究与探究，一发而不可收。到这个时候，你不教他，他自己也会去请教和探究合适自己开展的方法。

5、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看xx怎么样怎么样，你怎么不行？〞这是典型的“瞎比拟〞。

6、培养孩子认真的态度和踏实的作风。“认真〞和“踏实〞是孩子走向将来的两大法宝。综观整个社会现状，在我们这里如今贫穷的只有两种人，一种是因为患病无法正常劳动的，这类人我们不仅要同情，更要伸出援助之手，帮他们度过困难的岁月；另一种是好吃懒做，好逸恶劳的，我们要鄙视他们。除此之外，我们都过着舒适或者比拟舒适的生活，为社会效劳。

7、人是要有感情的。人与动物的本质区别就在于有丰富的情感和独立的思维。一旦孩子对什么都冷淡了，那么他就没有前途可言了。所以我们要关注孩子，和孩子多交流，让孩子学会关注、学会理解、学会同情、学会喜怒哀乐……获得情感的体验。

家长朋友们，昨天，因为孩子——在我们学校上学，让我们相识；今天，因为一个共同的目的——把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:一切为了孩子,为了一切的孩子。家长朋友们请放心，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，就让我们携起手来，严密合作，为孩子创造出一个美妙的明天！