作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。接下来，我将为大家推荐一些优秀作文的范文，希望能够给大家的写作带来一些启示和提高。
啄木鸟医生作文
春天到了，小树都茁壮地成长了。这时，只有一颗大树没有长出新叶，因为他身上长了许多虫子，他多想请一位医生啊！
这时，趟在树上的啄木鸟看见了，她问：“大树伯伯有什么事吗？”大树伯伯说：“我生病了，想请位医生。”啄木鸟说：“让我来帮你捉虫子吧！”大树伯伯说：“好啊！”于是，啄木鸟用她长长的嘴巴清理大树伯伯身上的虫子。
一会儿，虫子被捉光了，大树伯伯的身上长出了绿绿的树叶，他开心地笑了。
啄木鸟医生作文
大树伯伯生病了，很痛苦。
这一幕被麻雀弟弟看到了，决定去告诉森林医生--啄木鸟"不好了，不好了，树伯伯生病了"，麻雀弟弟对啄木鸟医生说。"麻雀弟弟带我去看看吧！"他们来到了树伯伯的家，啄木鸟马上给树伯伯捉虫子。"树伯伯您的病真重，您一定要好好休息，要不病还会发作的"。"哦！我会的，谢谢你了。"。
过了一段恢复期后，大树伯伯的病好了，他又像以前一样挺起了腰，迎着太阳，开心的笑了。
啄木鸟医生作文
一天，老树爷爷大寿100岁，小动物们都来参加宴会。
一天啄木鸟医生听到这件事，赶忙飞了过来，只见老树爷爷有气无力、垂头丧气、无精打采的样子。啄木鸟赶紧用嘴啄出一个个小洞，再用嘴勾出一只只虫子，然后把虫子全部吃掉。
过了几天老树爷爷康复了，长出新的叶子。过了几年后，老树爷爷还是走了，且还留下一个纸条说：“谢谢你，啄木鸟医生，我会报答你的。”
啄木鸟医生作文
大叔伯伯生病了，很痛苦。这一幕被麻雀弟弟看到了，决定去告诉森林医生——啄木鸟。
“不好了，不好了，树伯伯生病了”，麻雀弟弟对啄木鸟医生说。“麻雀弟弟带我去看看吧！”他们来到了树伯伯的家，啄木鸟马上给树伯伯捉虫子。“树伯伯您的病真重，您一定要好好休息，要不病还会发作的”。“哦！我会的，谢谢你了。”
过了一段恢复期后，大叔伯伯的病好了，他又像以前一样挺起了腰，迎着太阳，开心的笑了。
葫芦岛市化工四小二年级：rxfn1987。
啄木鸟医生作文
在一个炎热的夏天的早上，啄木鸟医生收到一封信。信中说：“森林里的一棵老树爷爷得了一场严重的病，正盼着啄木鸟医生早点来给他治病。”啄木鸟医生马上背着药箱出发了。
啄木鸟医生飞呀飞，经过一座开满玫瑰花的花园。花园的主人小羊看见了热情地说：“啄木鸟医生，停下来喝杯香喷喷的玫瑰花茶休息一下。”啄木鸟医生向她挥挥手说：“我要急着给病重的老树爷爷看病，谢谢你，羊小姐。”
啄木鸟医生又继续飞呀飞，飞到了一个长满萝卜的菜园旁。好客的小兔看见了说：“啄木鸟医生，停下来尝一尝我家甜美多汁的萝卜。”啄木鸟医生擦了擦汗说：“病重的老树爷爷正等着我治病，谢谢您你，兔子先生。”
太阳火辣辣的照着，啄木鸟医生飞得嗓子都干了，他停在一条小河边喝水。一只青蛙从荷叶下跳出来说：“啄木鸟医生，快到中午了，到我家吃点美味的午饭再走吧。”啄木鸟医生摇摇头说：“谢谢你，青蛙先生。老树爷爷正生病，我不能耽误时间。”
到了黄昏，啄木鸟先生终于到找到了奄奄一息的老树爷爷。他赶紧给老树爷爷治病，在啄木鸟医生的精心治疗下，老树爷爷身体里的虫子一条条都被消灭了。老树爷爷露出了开心的笑容，对啄木鸟医生说：“真是太感谢您了，啄木鸟医生。”啄木鸟医生也开心地说：“不用谢，我很高兴能帮到您，这也是我应该做的。”
啄木鸟医生作文
我是森林里面不能缺少的一部分，大家都很尊敬我，我猜到我是什么而来吗？对，我就是森林医生啄木鸟！
飞了好久，也没有看到残害树木的毛毛虫，心里正想着如果每天能这样，森林会变得更加郁郁葱葱。
突然间，发现河边一棵大树上树叶已经变黄，我知道一定是有害虫了。我停留在大树上，仔细检查起来，果然看见了一个小洞，我决定铲除它。洞太小了，我长长的嘴巴伸进去被卡住了，不过这可难不倒我，利用又尖又利的嘴巴将洞口啄得大大的。啊，毛毛虫抓到了，大树的病也治好了。大树伯伯也一下子精神了起来，高兴地对我说：“谢谢你，啄木鸟医生！”“不用谢，这也是你给我送的早餐啦！”我一边回答着大树伯伯，一边又重新伸展着翅膀朝天空飞去，还有更多的任务等着我去完成，虽然我没有漂亮的衣服，也没有迷人的歌喉，但是我有又尖又利的嘴巴，我用自己的嘴巴为大树治好了病，每一天我都会高兴地穿梭于树木之间，森林里的伙伴们都说我是为树林治病的好医生，森林的小卫士。
如果其他的树林里需要我还也会义无反顾的去那里那大家治病，因为我的森林医生啄木鸟！
啄木鸟医生作文
星期六的早上，啄木鸟医生飞到森林里给每一棵大树治病。然后啄木鸟开始给第一个病人治病，啄木鸟医生上高一：“第一棵大树里面太多虫子了。”
到了中午，啄木鸟医生又给第二棵大树治病了。它啄呀啄呀，啄木鸟医生说：“这棵大树比上一棵大树虫子还要多。”第二棵大树爷爷说：“谢谢你！‘啄木鸟医生说：”不用谢！
到了下午，啄木鸟医生说：“今天的收获真不错。”啄木鸟还说：“今天是我最快乐的一天。”
啄木鸟医生活动反思
这个活动取材于教材学前班课程中的科学领域，是一个从幼儿已有的对鸟类知识认识到引导幼儿去了解、认识啄木鸟的外形特征和生活习性，让幼儿知道啄木鸟是益鸟，是人类的朋友，从而激发幼儿产生爱护鸟类，保护鸟类的意识和行为的活动。正如《纲要》中所说在设计教案 时：“既符合幼儿的`兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。”因此我设计了这一个活动。
兴趣是最好的老师，活动一开始我提供给幼儿的是一个关于《小苹果树请医生》的动画片欣赏，目的一是想吸引幼儿注意力，激发兴趣；二是想幼儿能通过观看动画片了解啄木鸟和其它鸟类捉虫有关的知识；三是想以舒缓的音乐，柔和的语调，优美的画面营造美的情景，使幼儿在“视”和“听”中感受到一种美的意境。活动第二个环节是本次活动的重点和难点。利用图片和标本，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征，知道啄木鸟与其它鸟类的不同，知道为什么啄木鸟能捉到树干里的虫子。同时也了解啄木鸟的生活习性。第三个环节是引导幼儿发现鸟与人类的关系。在这里我选择了猫头鹰、啄木鸟、鸽子作为了本次介绍的鸟类。因为这三种鸟儿在故事、儿歌、动画片中出现的比较多，幼儿比较熟悉。而且他们与人类的关系比较明显，容易引导。最后是让幼儿自己动手折各种鸟类或者画自己见过的鸟类，因为我觉得它很适合这个活动，再说让学前班班的幼儿自己动手，一可以培养他们动手的能力，二也可以给他们一个思考的时间。让他们加深对鸟类的认识。此外，我还采用观察操作法、赏识激励法引导幼儿发现问题、解决问题，树立孩子的自信心，从而使本活动达到科学性、趣味性、愉悦性的和-谐统一。
在整个活动贯穿于一系列动静交替的之中，让孩子们在轻松、愉快的气氛中掌握了学习内容，让孩于们更容易接受、更喜欢学习。
森林医生啄木鸟作文
从前，在一个美丽的森林里，又一棵年老体弱的大树，小动物们都尊敬地称呼他为：“大树伯伯。”过了几天，大树伯伯的树干上全都是害虫，让他整天泪水汪汪，树叶也掉光了，小动物们也非常伤心。
又过了几天，从很远的地方飞来了一只啄木鸟，他说：“我来帮您治病”。他来到那颗大树的树干上一啄，大树伯伯痛得直叫。不过，他一定要忍受。过了没多久，害虫全没了，大树伯伯高兴了起来。啄木鸟临走前，他还说了声：“谢谢”。
啄木鸟医生
大树们都说啄木鸟是个好医生，哪棵树生了病，就托风带话给啄木鸟，请它诊治。啄木鳥总是及时赶到，捉拿害虫，大树马上就痊愈了。
可是有一天，大树们对啄木鸟的评价发生了变化。
事情是这样的：老橡树感觉害虫钻进了自己的身体，托风带话给啄木鸟，啄木鸟正忙着，就托风回话：“明天早上一定去。”
不巧，第二天啄木鸟接到凤凰的邀请函，赶去赴宴了。
老橡树在痛苦中煎熬了整整一天，也没见啄木鸟前来诊治，便埋怨道：“啄木鸟不诚信啊！”
风把老橡树的话传遍了整个森林.大树们都在说：“啄木鸟不诚信啊！”
这句话传到啄木鸟的耳朵里，它感到很委屈，一遍一遍地想：“我就一次没遵守诺言，怎么就说我不诚信呢？我想不通啊！”
啄木鸟把苦恼向风倾诉，风说：“失信一次，就能毁掉守信九十九次啊！别多想了，快去给老橡树治病吧，别忘了给它道个歉！”
啄木鸟医生
夏天到了，小鸟开始唱歌，鱼儿开始游泳。正在休息的大树公公突然感觉一阵剧痛。正好被看见了，它急忙飞过来给大树公公捉虫，大树公公连忙对说：“谢谢你，我的病好了！”过了几天光秃秃的树枝一下子变成了枝繁叶茂的树枝。从此以后大树公公都很开心。
啄木鸟医生小学作文
一天，啄木鸟看见树爷爷哭个不停。啄木鸟奇怪地问：“树爷爷，您为什么哭呀？”树爷爷难过地说：“我的身体里都是虫子。”啄木鸟说：“我来给您治病吧。”于是，啄木鸟用尾巴当椅子坐，用嘴左敲敲右敲敲，查到虫子在哪里，又用嘴伸进洞里虫子吃完了。
过了一会，树爷爷好多了，虫子全被啄木鸟吃完了。树爷爷说：‘谢谢你，啄木鸟。“啄木鸟头也不回地飞走了。
过了几天，树爷爷的'病好了，又长出了嫩绿的叶子。
森林医生啄木鸟作文
啄木鸟生活在树林，在所有鸟类中，啄木鸟是最好的木匠，所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的留鸟，它们每天能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可捉食吉丁虫90%以上，啄食天牛80%以上。
啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大，这和它的身体素质有很大的关系。
啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾，二.三两趾向前，一.四个两趾向后。每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。
正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达1.2万次，也能常年承受得起强大的震动力。啄木鸟的舌细长而富弹性，其舌根是一条弹性结缔组织，它从下腭穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长，加上舌尖生有短钩，舌面具粘液，所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”，还是树林里的大功臣啊!
啄木鸟医生
很久以前，一条小河边，有一棵大槐树，树上有一个鸟窝，住着啄木鸟一家三口。啄木鸟爸爸、妈妈都是医生，小儿子正在学医。
一个星期天的黄昏，一家人正在聊天。忽然，传来一阵敲门声，原来是一只小黄莺，“我的主人生病了，请你们赶紧去看看吧!”
啄木鸟爸爸、妈妈立刻启程。小儿子追上来，“我也去!”一家三口很快来到了小黄莺的主人家。啊!这是一棵苹果树，树干爬着很多小虫，树的叶子又黄又破，苹果又小又青。啄木鸟爸爸和妈妈诊断病情后，立马开始工作。它们的两只眼珠像两道横扫的激光，盯住一条条小虫子，然后用像钳子一样坚硬的嘴，一啄一个准。啄木鸟小儿子也学着爸爸、妈妈的样子，一起给苹果树治病。一连几天，它们辛辛苦苦地工作，终于消灭了树上所有的小虫。小黄莺感动得唱起了欢乐的歌，表示感谢。
苹果树的叶子又绿了，结出了又红又大的苹果。小黄莺和苹果树商量，订做了一面锦旗，送给了一家，上面写着：“华佗再世，枯木逢春”。并且送给他们一篮子又甜又脆的大苹果。
啄木鸟树林医生
我们为什么称它为“树林医生”呢?原因是它可以捉害虫。啄木鸟有锐利的像凿子一样的喙。它们每天啄木五六百次，但一点也不头晕，因为它们的头布有强健的肌肉，头骨由骨密质和骨松质组成，既能防震，又能保护头脑。啄木鸟舌头很灵活，且带有倒钩，能伸出嘴巴，便于钩虫吃。
啄木鸟的脚有四只脚趾，二、三两脚趾向前，一、四两脚趾向后，便于抓住树干。它们有坚硬的尾羽，啄木时用它撑住树干，像在椅子上似的，舒服极了。
啄木鸟一般生活在深山老林中，因为那庞大的树冠舒适幽静。它们经常为建房场所而殴斗，斗败的只好寻找新的场所，他们一年四季只住在一个地方，如果不受到外界的.影响是不会搬家的。
它们的食物主要是杨树、柳树、槐树内的牵牛幼虫。因此，树和啄木鸟是谁也离不开谁的。
有一林场，啄木鸟没有在那安家时，那里的每一百株里有八十只牵牛幼虫;它们居住一年后，每一百株只有二、三只;三年后，每一百株树里只有0.8只。因此，在啄木鸟居住的树林里牵牛幼虫是无法生存的。
在所有鸟类中，啄木鸟是最好的木匠，所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的留鸟，它们每天能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可捉食吉丁虫90%以上，啄食天牛80%以上。
啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大，这和它的身体素质有很大的关系。
啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾，二.三两趾向前，一.四个两趾向后。每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。
它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上，像坐在椅子上似的，舒服极了。
啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。
正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达1.2万次，也能常年承受得起强大的震动力。
啄木鸟的舌细长而富弹性，其舌根是一条弹性结缔组织，它从下腭穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长，加上舌尖生有短钩，舌面具粘液，所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”，还是树林里的大功臣啊!
如今，人类大肆地破坏环境，树木一天比一天减少，那么啄木鸟的食物也一天比一天减少，啄木鸟没有食物该怎么办呢?我们要保护环境，让啄木鸟这一可爱的医生生存下去。
啄木鸟医生
一天，猴爸爸风风火火的跑到啄木鸟的医院对啄木鸟医生说：“啄木鸟医生，请你帮我治疗一下我家的桃树吧！”啄木鸟医生对猴爸爸说：“你家桃树怎么了？”猴爸爸说：“我每天浇三次水，可是桃树一直不结果。”啄木鸟说：“走，你带我看看去。”
到猴爸爸家后，啄木鸟医生说：“让我先飞去。”猴爸爸说：“好的。”啄木鸟医生飞上去后，又飞下来对猴爸爸说：“如果不是少浇水的话。
就是桃树上有虫。”猴爸爸说：“怎么办？”啄木鸟医生说：“我飞上去然后我把嘴伸进去最后把虫给叼出来。”猴爸爸听了之后就放心了。啄木鸟医生飞上去后把嘴伸进去叼出了几只虫然后送进了自己嘴巴里过了会说：“清理完了你的桃树没有大碍了。”猴爸爸说：“谢谢你啄木鸟医生。”
过了一段时间，桃树果然结果了，猴爸爸高兴极了。他连忙邀请啄木鸟医生来家里做客吃桃子，并且非常感谢啄木鸟医生。
啄木鸟医生童话作文
啄木鸟是大树的医生，每一棵生病的大树都逃不过他的眼睛。它还有独特的看诊方法。
森林里有一个很大的森林超市，里面有桃子、苹果、橙子、香蕉、梨、枣……它们挂在树上新鲜极了，想买的人可以直接采摘。
啄木鸟医生想买点儿梨，它走到梨树前东看看西看看，又用尖尖的喙啄了一啄，咦？声音不对呀。这时松鼠老板来了，它说：“客人，您要吃什么水果呀？我来帮您摘。”啄木鸟医生说：“我听你的梨树生病了吧，应该是有虫卵藏在里面了。”松鼠老板回答道：“客人请放心呀，我做了三十年的生意了，我的果树里不会有虫子！”啄木鸟医生摇摇头，走了。
又一个星期日，啄木鸟医生想买点橘子，它又来到了森林超市，走到橘子树前左看看右看看，还是用尖尖的喙啄了一啄，哎呀，问题严重了呀。松鼠老板跳了过来，它说：“客人，我们的橘子可甜了，来一个吧。”啄木鸟回答：“你的橘子树都有虫子了，再不治整个超市里的树都危险了！”松鼠老板自信地说：“放心，这些果树从我爷爷的爷爷的爷爷时就开始种了。从来没有生过虫子。”啄木鸟医生叹口气，走了。
这天，啄木鸟医生正在散步，森林超市里的小松鼠跑了过来，它说：“不好啦！松鼠老板的果子都被虫子吃了。它想请您去救救果树。”啄木鸟医生赶到超市门口，松鼠老板说：“啄木鸟医生，请您快帮帮我们吧！”于是，啄木鸟医生飞到了每一棵树上，用它尖尖的喙，准确地找到了虫子，把它们叼出来吃掉，不一会儿就吃掉了所有虫子。
啄木鸟医生语重心长地对松鼠老板说：“要在问题的萌芽阶段解决掉，不要在无法挽回时才后悔。”松鼠老板连连点头。
啄木鸟医生
冬天到了，打算去森林超市买虫子吃。啄木鸟在路上发现一棵大树生病了，啄木鸟想:我既然是医生，就应该给大树看病。他围着大树转了几圈，拿出锤子敲敲树干，用嘴啄出了几条虫子，大树病好了，啄木鸟也饱了。这时天色却不早了，啄木鸟想:我还是明天再买吧！
第二天，啄木鸟又去森林超市买食物，可是虫子已经卖完了，售货员说下午会进货，他只好等到下午再说。啄木鸟回到家，一吃过午饭，啄木鸟就出发到森林超市里。这里的虫子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有长的。他买了一些虫子后，先吃了几条，又把剩下的放在家里。正在这时，小麻雀把他刚才买的虫子叼走了两条。啄木鸟发现了，生气地说:“你这个小偷，拿我东西干嘛？”麻雀说:“那又怎样？”啄木鸟和麻雀大吵了一架。最后，啄木鸟还是把虫子拿了回来，并把麻雀赶走了。啄木鸟终于可以安心地出去玩了。
不久，警察老鹰发现麻雀又在偷山雀蛋，老鹰就把小偷麻雀带走了。
指导老师评语:对于三年级的孩子，开始习作是有一定的困难的，主要是孩子要乐写、善写。这个孩子把童话故事编写得基本完整，还在编写的时候写出来了故事的时间、地点，甚至是一波三折的，实在难得。