商法论文选题方向大全(14篇)

时间:2023-11-08 10:48:21 作者:文锋 商法论文选题方向大全(14篇)

通过阅读范文范本,我们可以了解到一些经典的表达方式和修辞手法,从而丰富自己的写作技巧。以下是小编为大家准备的一些范文样例,供大家参考和学习。

市场营销方向MBA毕业论文选题

[提示]目前的竞争发展态势是企业网络之间的较量。本题可参照国内外成功案例和经验,围绕怎样营造自己的强有力网络,网络内部成员之间的关系应该是什么样的,如何管理和维系网络关系等方面细化出具体的选题。

2、营销组织设计和再造问题。

[提示]目前市场营销环境变得越来越不确定。本题可参照国内外成功案例和经验,围绕怎样改造企业和内部组织,如何才能把企业各个部门、各个环节和各个人员整合好,什么样的企业范式才能适应动态的环境和个性化的需求等问题来细化出具体的选题。

[提示]商品房市场是我国市场体系中一个发展潜力很大的市场,其中的营销问题和矛盾比较集中和突出,如:定位模糊,顾客收入结构和商品房档次/价格结构错位,开发商在设计、建设、销售之间脱节,等等。本题可围绕诸如此类的问题,参照国内外成功案例和经验,探讨商品房开发企业策划的具体实务。

4、客户关系管理(crm)问题。

[提示]客户关系管理是目前的热点问题。它在营销中的地位和作用是什么,与关系营销的区别和联系如何,如何建立客户关系管理体系,在客户关系管理上国内企业的问题和国外企业的经验有哪些,等等,都可以作为本题细化的选题和探讨的具体内容。

5、中外营销管理创新的案例分析。

[提示]当前市场竞争手段单调并趋于同化。本题可针对这个实际情况,围绕营销管理的有关内容和方面,介绍和分析国内外改进和创新营销管理的经验、案例,提出具体的对策和建议。本题还可以进一步细化出多个具体的论文选题。

6、网络广告理论与应用研究。

[提示]网络广告的概念与发展;网络广告的形式与定价方法;目标客户分析;效果测试;网络广告的促销策略;与中国加入wto相关的问题;应用中存在的问题与建议。

7、客户关系管理的应用研究。

[提示]客户关系管理(crm)的定义;与以顾客为中心的营销理念的关系;客户关系管理系统的内涵;理论产生背景;crm应用系统的基本结构与意义;crm与企业资源计划系统的整合、优化以及业务流程的再造;与中国加wto相关的问题;crm应用中的问题与建议。

8、网络营销的应用研究。

[提示]网络营销的定义、特点与过程;市场细分;网络营销与传统营销的比较;网络营销的技术基础、优势与发展障碍;网络营销模式;网络营销的规划与网站建设;网络市场调研与网络广告;网络渠道管理;数据库营销;网络客户服务;网络营销策略;网络营销与电子商务;与中国加入wto相关的问题;应用中的问题与建议。

9、电子商务的应用与模式研究。

[提示]电子商务的定义与分类;电子商务的技术特征;电子商务解决方案的结构;电子商务的新模式;智能电子商务的概念与解决方案的体系结构;与中国加入wto相关的问题;电子商务应用中的问题与建议。

10、高新技术产业化问题探讨。

[提示]高新技术产业化的概念界定;高新技术产业的特征;高新技术产业发展模式的国际比较(如战略重点、转化效率等);高新技术产业发展与研究开发体系、融资体系、服务体系、财政税收援助激励机制等;高新技术产业发展与传统产业改造;高新技术产业与科教兴国;高新技术产业与中国加入wto;存在的问题与政策建议。

英语专业论文选题方向

图示理论与英语阅读。

外语教学中的文化教学。

跨文化障碍与英语学习。

大、中、小学英语衔接教学实验研究。

小学“双语”同步教改实验。

汉语语言环境对学生英语学习过程的影响。

大学生(中学生、小学生)英语学习动机调查报告。

对过程式写作法和成果式写作法在大学高中英语写作课堂应用的调查研究。

计算机辅助自主学习_课堂的模式探索与学习者研究。

英语四级考试成绩对大学英语教学改革的启示。

中小学英语网络课程输出活动设计。

多媒体模式下艺术专业学生英语自主学习策略探究。

ppt课件在外语教学中的制作研究。

试论多媒体网络教学与大学英语教学的结合。

网络自主学习的平台下大学英语师生双向交互合作教学模式的建构。

英语师范生学科教学本事发展研究。

新课改背景下的中学英语课程评价研究。

定语从句的理解与翻译。

英语中强调语气的表达方式研究。

英语语言中的性别歧视研究。

语言礼貌性与交际效果关系研究。

语言直接性与交际效果关系研究。

语境在翻译中的作用。

从英汉语言借词现象看英汉语言发展。

浅谈如何在英语教学中进行文化教学。

从英汉语言借词现象看中西文化交流。

同一语言形式在不一样交际语境中的交际功能研究。

运动教学法在小学英语课堂中的应用。

中学外语教学中的语用本事发展研究。

合作学习模式在中学英语教学中的实践。

中学英语认知阅读策略的研究。

优秀中小学英语教师专业成长的案例研究。

中学生英语自主学习策略的有效培养。

阅读策略在提升学生英语阅读本事中的价值。

中小学英语网络教学模式和学习方式调查。

高中生阅读策略的使用和英语阅读成绩的关系研究。

大一新生英语学习策略使用状况调查研究。

论网络环境下中学英语自主学习策略培养。

当前中学英语课堂教学存在的主要问题及对策。

经过外语教学培养学生的文化意识。

听说法与交际法的区别。

外语学习中学习动机的影响。

英语课堂教学——教师主宰还是学生中心。

英语学习中的错误分析研究。

定语从句的理解与翻译探究。

以学生为中心的英语词汇教学。

culturalinfluenceonenglishreading。

论文化背景知识在英语阅读中的作用。

方言及其对英语语音学习的负面影响。

管理学方向MBA毕业论文选题参考

[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业战略理论的新发展--核心竞争力的管理;我国企业核心竞争力现状、问题分析以及如何提升企业核心竞争力;核心竞争力的比较方法研究。

2、现代管理理论热点问题研究。

[提示](1)学习型组织问题研究:学习型组织的类型;学习型组织的特点和功能;学习型组织的结构和管理;学习型组织的设计原则;如何培育和建立学习型组织。

(2)企业团队管理:群体的特点与结构;群体规范与劳动效率;团队与群体的关系;如何塑造高效的团队;团队成员间的合作与协调;团队的领导者与团队的管理。

(3)企业家与职业经理人问题研究:企业家人力资本的作用;企业家特征及企业家阶层的形成;企业家特点及企业家生存环境研究;企业家成长模式;中国企业家特点及相关问题研究。

(4)项目管理:项目管理的基本程序、内容及研究方法;项目管理中涉及的人际关系、沟通技巧等主观经验问题研究;项目管理风险分析;如何提升项目管理者的能力和技巧。

(5)企业联盟问题研究:联盟的类型及形式;联盟的作用及特点;战略联盟与学习型联盟组织的特征;联盟战略模式的理论分析;中国人世以后,联盟企业的发展模式。

3、消费者行为研究。

[提示]消费者心理分析;消费者购买行为模型;流行时尚研究;针对消费心理的各种营销模式;影响消费心理的社会因素(文化、习俗、生活方式等);未来消费心理变化趋势分析及企业营销模式。

4、现代商务谈判。

[提示]谈判基本问题研究;谈判的理论分析;谈判的基本原则与规则;谈判中的心理分析;商务谈判的策略技巧研究。

5、激励理论的研究。

[提示]激励理论的产生与发展;激励机制;有代表性的激励理论分析与评价;激励理论的应用(如何提高激励的有效性)。

6、领导理论的研究。

[提示]领导者的素质;影响领导行为的因素;如何提高领导的有效性。

7、组织发展与变革。

[提示]组织行为合理化的标准;组织发展与变革的动因;组织发展与变革的阻力与对策;组织发展与变革的模式;组织发展的新趋势。

8、企业文化模式研究。

[提示](1)目前我国许多企业在进行企业文化建设时存在一个误区:"文化是个筐,什么都可以往里装"。对企业文化的构建应该有一个正确的指导,按照"战略+文化=卓?quot;的指导思想,选择或培养适合本企业生存和发展的文化内涵。

(2)对优秀企业或成功企业的文化模式进行总结、分析和提炼,以便推广。

9、"扩展企业"运作研究。

[提示](1)企业虚拟组织:企业之间的联盟,达到准一体化运作(比如海尔的"工业王国")。这种经营组织形式可从虚拟开发(企业之间科研人员的虚拟组织)扩展到虚拟生产、虚拟销售、虚拟管理、虚拟服务等。

(2)在电子商务时代,传统的企业虚拟组织达到了升级。一条供应链上紧密联系的企业集合(b-b),在其经营组织过程中,信息技术的连接和控制起主要作用,能够达到生产经营的同步化运作,从而实现零库存。这样的企业集合被理论界称?quot;扩展企业"。

(3)描述其同步化运作过程和企业内部团队精神外化------企业团队。

10、企业协同效应研究。

(2)企业并不是规模越大越好,并不是规模越大越强。如果不存在资源互补的组合效果,如果不存在资源共用带来的范围经济性,那么其企业规模的扩大就是非理性的。

(3)需要研究一个小企业或大企业发展如何获得协调效应的战略性理论与方法。

民商法论文选题【】

3、马克思自由观及其当代价值研究。

4、经典马克思主义民族理论研究。

5、马克思社会和谐思想研究。

6、马克思主义妇女解放理论研究。

7、马克思恩格斯道德教育思想研究。

8、马克思恩格斯生态文明思想研究。

9、马克思主义意识形态教育观研究。

10、马克思恩格斯民生思想及其在中国的运用与发展。

11、胡锦涛廉政思想研究。

12、延安时期马克思主义大众化研究。

13、意识形态结构视域下中国主导意识形态问题研究。

14、马克思人与自然关系理论的多维审视。

15、毛泽东水利思想及其当代价值。

16、马克思主义生态观研究。

17、马克思宏观经济思想及其当代价值。

18、马克思主义执政党自身改革比较研究。

19、论马克思的公平思想。

20、马克思恩格斯城乡关系思想及其当代价值。

21、马克思人民主体思想研究。

22、马克思主义党内关系理论及实践研究。

23、马克思主义民族理论的时代化研究。

24、现代性的信仰困境与信仰塑造。

25、马克思主义意识形态引领多样化社会思潮的基本经验与对策研究。

26、马克思主义意识形态政治功能及实现形式研究。

27、马克思恩格斯精神生产理论研究。

28、马克思资本理论与社会主义市场经济。

29、合法性视阈下中国共产党长期执政研究。

30、中国共产党执政理念教育研究。

31、马克思主义学习型政党建设的哲学思考及其发展分析。

32、马克思社会发展理论及当代价值研究。

33、马克思自由观研究。

34、论社会主义和谐文化及其构建。

35、马克思主义科技观研究。

36、人类的命运与历史的指向。

37、马克思对黑格尔的五次批判。

38、科学发展观的价值论思考。

39、关于青年马克思主义者培养的若干问题研究。

40、马克思恩格斯幸福社会理论及现实意义。

41、科学发展观视域下的中国城镇化战略研究。

42、马克思发展共同体思想研究。

43、马克思幸福思想研究。

44、马克思政党理论研究。

45、毛泽东的日本观研究。

46、马克思社会有机体理论的方法论。

47、马克思恩格斯生态思想在当代中国的运用和发展。

48、列宁晚年政党思想研究。

49、中国共产党制度执行力研究。

50、党领导社会管理体制创新研究。

51、执政党视野下的我国公民有序政治参与研究。

52、当代中国转型期国民素质现代性及其建构。

53、中国共产党党群沟通机制研究。

54、马克思主义国家与社会关系思想的中国化样态研究。

55、马克思生态观研究。

56、毛泽东实践智慧研究。

57、列宁文化建设思想研究。

58、论马克思主义整体性的认识和把握。

59、马克思人类解放视阈中的人权观。

60、改革开放以来中国共产党人马克思主义理论教育思想发展研究。

英语专业论文选题方向

3、荒原与风暴——《呼啸山庄》的意象研究。

4、从《尤利西斯》看意识流小说的艺术特征。

5、从《墙上的斑点》看伍尔夫的意识流表现手法。

6、论《老人与海》中桑提亚哥的硬汉形象。

7、从女权主义的视角解读夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。

8、海明威《老人与海》中的人与自然关系分析。

9、《觉醒》(theawakening)的女性主义解读;

10、简·爱的感情观与其反抗性格。

11、浅析《老人与海》中的象征意义。

12、浅析海明威短篇小说《白象似的群山》。

13、从《永别了武器》看海明威小说的语言风格。

14、论《飘》(gonewiththewind)的主题思想。

15、论《简爱》中女权主义反抗意识。

16、《红字》中象征手法探究。

17、《紫色》(thecolorpurple)的艺术特色研究;

18、海明威作品《老人与海》的经典硬汉形象。

19、论《呼啸山庄》中的象征主义。

20、海明威短篇小说创作模式探求。

21、海明威创作中的“冰山”原则。

22、海明威笔下的硬汉形象分析。

23、论《红字》中a的象征意义。

24、d。h。劳伦斯诗歌《蛇》中的生态观。

商法毕业论文选题方法

3、民商法中诚实信用原则的内涵及完善路径探析。

4、论我国商法典单独制定欠缺的条件。

5、论我国商法体系的构建。

6、商法的独立性与商事审判的独立化分析。

7、《日本商法典》的修订。

8、合作社商人化的共生结构。

9、浅议商法的社会责任理念及其规则体现。

10、商事行为制度浅析。

11、商法在市场经济中的重要性。

12、商法中加重责任理念的司法应用及立法构想研究。

13、我国商事登记制度问题研究。

14、商法形成过程对今天我国建立商事制度的启示。

15、商法学研究必须重视国际化与中国经验。

16、民法典之外制定商法通则应为科学选择。

17、电子可转移记录相关法律问题研究。

18、独立学院经济管理类专业国际商法课程教学。

19、商事仲裁与商法思维。

20、商行为立法问题研究。

21、商法思维法律适用性微观辨析。

22、商事审判组织的专业化及其模式。

23、论商法理念的时代动因。

24、论商行为在相对商事法律关系中的不对等性。

25、商事留置权及其扩张适用研究。

26、商法的双向运动与现代商法的生成逻辑。

27、日本法上的提单效力问题研究。

28、组织机构数字证书在全流程网上商事登记的应用。

29、案例教学在商法教学中出现的问题与解决对策。

30、我国商事登记制度的反思与完善。

31、对当代民商法调整对象的探讨。

32、商事行纪制度比较研究。

33、我国商事失信惩戒法律制度的构建。

34、商事登记效力问题研究。

35、基于商法理念下营业转让的法律规制。

36、从全球经济危机反思现代商法的制度价值。

37、外观主义思维模式与商事裁判方法。

38、浅析我国商主体的划分--试论个体工商户制度。

39、商法解释理论的基点与法则分析。

40、商法理念及其在商事立法与司法中的适用情况探讨。

41、论商事裁判的代理成本分析进路。

42、工商登记改革后商事司法权的定位及价值功能。

43、我国商事登记的功能回归与制度完善。

44、商事代理制度的比较法研究--基于两大法系理论和立法的分析。

45、论我国商事登记审查模式。

46、浅析现代民商法树立系统调整观念的必要性。

47、民商法与健全个人信用体系的现实融合。

48、商主体的非诉讼纠纷解决机制探析。

49、依法治国语境下的商法建设。

50、有关商事审判中的商法理念与审判思路探讨。

51、我国商事登记法律制度改革对税收征管制度的'影响与完善。

52、我国商事法律制度的体系构建。

53、商事仲裁裁决法律适用方法研究。

54、论商事代理商制度与完善构想。

55、由“囚徒困境”引发的对商法互惠互利原则的思考。

56、论中国商事立法法典化--以商人习惯法为视角。

57、商法理念及其在商事立法和司法中的适用。

59、关于“一带一路”背景下商事登记制度的几点思考。

60、民法总则法律行为无效制度的商法思考。

61、权利外观理论视角下的现代商法价值。

62、民法典编纂过程中的商事登记统一立法研究。

63、论我国商法的发展和民商合一体例下商法的独立性。

64、论信息失衡的商事法律回应。

65、我国商法立法模式探讨。

66、论生态文明视域下的商主体--生态人法律模式建构。

67、浅析民商法信用体系的构建。

68、社会经济发展中民商法的变化与发展。

69、民商法价值取向与构建和谐社会。

70、越南商事登记的法律效力。

71、论商事权利研究范式。

72、刍议民商法之发展演进。

73、试论如何协调商法的公法性色彩和私法自治理念。

74、民商法的目的价值探析。

75、我国商事登记制度公法属性之证立。

76、浅谈商事登记的对抗效力。

77、论商法的商人自治理念。

78、契约权利下古代商事法律思想分析。

79、商事登记制度的属性反思及制度重构。

80、商事代理概念重构:法经济分析的视角。

81、论商法教学中商务能力的培养。

82、商法语境下公平交易的经济学分析。

83、论商主体资格之取得要件及其表现形式。

84、论儒家文化对我国商法发展造成的消极影响。

85、浅析我国商事登记制度立法现状及其完善。

86、论营业转让行为的认定。

87、新时期商法的基本原则探讨。

88、我国商法引入经营者概念的理论构造。

89、民商法中诚实信用原则的内涵和完善路径探析。

90、电子商务的发展与民商法的创新。

91、我国商法发展现状与趋势分析。

92、城市流动商贩的商法规制探讨。

93、浅析确定商法基本原则的标准。

94、论我国商事法律制度构建现状及完善。

95、从功能与效力的关系角度论商业登记效力的分类。

96、现代商法对商行为的法律控制。

97、财经类院校商法课程实践教学体系构建研究。

98、论我国商事登记制度的完善。

99、完善我国商事登记制度刍议。

100、国际商法复合开放式教学法研究。

[

商法毕业论文选题方法

这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。

也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。浏览捕捉法一般可按以下步骤进行:

第一步,广泛地浏览资料。

在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。

第二步,是将阅读所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类。

如分成:系统介绍有关问题研究发展概况的资料;对某一个问题研究情况的资料;对同一问题几种不同观点的资料;对某一问题研究最新的`资料和成果等等。

第三步,将自己在研究中的体会与资料分别加以比较。

找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目标也就会渐渐明确起来。

选题三步走:

前期准备。

准备毕业论文的题目并非是毕业前该做的事,其实在整个大学阶段都会埋有伏笔。

这个时候只需要回想一下在整个大学阶段遇到过什么感兴趣的学科,有什么感兴趣的方向。

中期准备。

当你中期的时候已经有了方向的话其实已经很好办,通过这个关键词去查阅书籍或者论文都可获得很多灵感。其中查阅书籍可能花的时间相对而言比较多,推荐的是查阅论文,记得中文和英文的关键词都查一遍,可以获得更加多样的结果。

尤其是一些论文在文章中会指出本文有哪些局限性,还可以从哪些方面论证等等,这些往往是非常详细的研究点,如果有条件可以直接作为论文题目。

这个阶段要做到的是:在整个学科和方向的大框架内,选好自己的论文的着手点(初步选题)。

如果你这个时候还没有方向,那在这个阶段,可以去看一些学术类节目或者杂志之类的,找找灵感直接切题。

或者是跟你的导师或者师兄师姐聊聊学科的前沿发展或者近期的学术动态,甚至与向已经毕业的师兄师姐取经看看他们当时写作的时候有没有一些考虑过但没有最终落实的选题可以作为自己的着手点。

后期开题。

如果前面阶段你已经充分准备基本确定了你的题目,那么这个阶段就是细化一下题目,具体而言就是对自己的题目做一些限定和明确,这样的限定和明确会为你的写作过程减去很多弯路。

这个阶段做的就是:限定和明确自己的题目并开始写作。

如果这个阶段还是没有准备好或者还是没有找到灵感,那你可以直接找到你的导师,看看他们有没有推荐题目。

公共关系学论文范文公共关系学论文选题方向

摘要:

中小企业是我国多种所有制经济形式下重要的经济细胞,提升其形象的最有效的方法之一是加强公共关系管理。为此,剖析了公共关系在我国中小企业发展中的现状及重要性,提出了相关的建议。

关键词:中小企业;公共关系;管理。

1中小企业在国民经济中的作用。

中小企业是我国公有制的经济制度的补充,有促进市场竞争、企业及商品的多元化等的作用,大企业与中小企业在竞争中相得益彰,发展与大企业配套服务的中小企业是提升大企业实力和竞争力的重要保证。大中型骨干企业体现了国家的实力,无数个中小企业则为经济注入了活力。如浙江义乌的小商品市场就是由无数个中小企业汇成的一个形象。经济学分析告诉我们企业必须有大、中、小企业合理分布的企业群,才能保持市场经济的平衡,否则,只有大型企业,没有中小型企业,就像人只有骨骼没有肉一样,市场就不成其为市场的。因此,中小企业的存在对于维持经济生态平衡,有着重要的作用。

2中小企业在公共关系发展中的现状及重要性。

我国中小企业在公共关系定位上存在着不足。第一,国内大部分中小企业还没有建立真正的企业公共关系部门。中小企业的成立、运营的目的,是利用地方资源简单地开采,有的是应急型的,存在时间短,所制定的一些公共关系方面的策略,存在一定的局限性、短期性和盲目性。第二,有些中小企业已经开始对公共关系进行定位研究,但是其理念不新,指导思想、具体内容和实施方法都只能停留在理论上。第三,我国对中小企业的法规政策有待于进一步地改进。目前,我们的中小企业在市场经济中主要解决的是,如何维持企业的简单再生产所需要的材料和员工的工资问题。

要提升中小企业的形象,主要是从两个方面软形象和硬形象,尤其是从软的方面着手更好,易被顾客接受。主要表现为企业的人文环境、企业文化等方面。目前中小企业形象的现状主要表现在:(1)当前的经营战略与中小企业形象不能有效地配合。(2)没有一个便于顾客识别的中小企业形象,导致中小企业在市场上缺乏竞争力。(3)由于中小企业资金不足,小规模经营等特点,只能解决温饱问题,无暇顾及中小企业的形象。(4)中小企业形象已经落后于时代的需要。(5)中小企业形象不好,员工士气低落。(6)中小企业名称陈旧保守、且与商品的形象不符。(7)中小企业的知名度太低。(8)中小企业形象在近期受损,想设法恢复良好的中小企业形象。(9)商标与商品形象之间有不匹配的现象。(10)与同行业的其他企业相比,中小企业的活动性较差,在形象的竞争力及认知程度上,处于劣势。而中小企业一般只有6―7年的寿命,提升其形象很难。企业标志是企业或商品的文字名称、图案记号或两者相结合的一种设计,用以象征企业或商品的特性。企业标志设计的基本原则有:合法性原则;可呼性原则;易识性原则;普适性原则和习俗原则,要遵守国家的相关规定。

3中小企业在管理中应采取的公共关系的建议。

3.1塑造中小企业形象应坚持的原则。

一般应遵循以下原则:(1)企业产品经营方向与生存发展战略相一致;(2)中小企业各自的具体环境与公共关系策略相一致;(3)发挥中小企业潜在的`核心竞争能力与公共关系措施相一致;(4)特色性原则:各中小企业根据本企业特定的发展目标、特定的公众对象,经营方式和地理位置优势,制定和规划有传统性又有创新性的组织形象;(5)长期性原则:组织形象的树立要经过长时间的努力,应有连续性,要适应市场的变化,不断地完善、充实和更新组织形象;(6)整体性原则:改变目前中小企业中存在的,由各部门分散地进行树立组织的形象工作,形成合力,制定统一的公共关系政策。

3.2提升企业形象,增加创造价值的源泉。

中小企业形象塑造的内容包括:形象主体的形象塑造,表现在企业员工形象塑造和企业领导形象塑造;形象客体的形象设计表现在产品形象的塑造,品牌形象塑造和服务形象塑造;形象延伸的形象塑造表现在竞争形象的塑造,信誉形象塑造和环境形象的塑造。增加创造价值的源泉主要从以下方面着手:建立一支有高工作动力的、富有创造性的管理者团队;有强大竞争力的产品或畅通的销售、服务市场;拥有几项专有技术、专利,项目不能被进入的竞争者复制等。

3.3提升企业形象的措施。

提升企业形象的措施包括对内和对外两个方面。在对内方面主要是对干部进行教育,如专业知识,管理能力,责任感,协调能力;对员工进行教育:如服务态度,电话礼貌、应接技巧,服务水准,作业精神;在生产福利、工作环境、内部管理、生产设备、废弃物处理,公害对策、研究发展等方面做好做实。在对外方面注重市场调查、新产品开发、促销活动、灵活的流通对策、精明的代理商、金融业、积极的股市对策、适时地开展公益性、文化性的活动。提高危机处理的水平,采取正确的处理方式,有危机的预警机制;建立相应的应急机制,使企业在面对危机时不会失去方向,同时也是企业管理成熟的具体表现。

总之,良好的组织形象,是企业重要的无形资产,它能够提高消费者对本公司和产品的信心,提高企业的竞争能力,让一个消费者光顾一万次,而不是让一万个消费者只光顾一次。提高消费者对企业的认知度,信誉度和美誉度,从而诱发购买行为,或产生购买欲望,让中小企业获得高收益。

参考文献。

[1]陈健.试论公共关系在企业发展中的作用[j].文教资料,2006,(25).

[2]赵健,姚增国.公共关系在现代企业管理中的实践意义[j].中国高新技术企业,2008,(18).

[3]李晓霞.浅谈公共关系在企业中的运用[j].中国集体经济,2009,(21).

[4]娜日松.浅析企业公共关系的作用[j].内蒙古科技与经济,2010,(01).

预算会计论文预算会计论文选题方向

预算会计是指以收付实现制为基础,对经济业务发生时预算执行过程中,所发生的各项收入和费用都实行会计核算,主要发挥的作用是反映和监督预算收支执行情况的会计。财务会计是指以权责发生制为基础,对经济业务或者事项进行会计核算,主要反映和监督经济主体财务状况、运行情况和现金流量等的会计。随着新会计制度提出了“预算会计”和“财务会计”的概念,对预算会计和财务会计中的各项内容进行了明确,但是预算会计和财务会计建立在同一个主体之上,预算会计分录和财务会计分录反映的是同一笔经济业务、同一个经济活动。因此,二者之间会存在部分重复,预算会计和财务会计的具体核算程度,以及实务中二者之间的关系,都需要对其进行准确的把握。因此,本文对财务会计和预算会计的关系进行相应的分析与探讨。

预算会计是指对预算资金活动过程和结果进行核算,反映和监督会计管理活动。主要的特点是对法定预算资金实行的核算。法定预算过程控制的基本特点,对预算会计的特点有决定的作用,主要体现在以下几点。

2.1.1支出性支出性主要反映的是预算执行。预算在得到人大批准以后,所以具有法定性。因此,预算会计首先的目标是对各类资金实行核算,以及监督各类资金是否依照预算所制定的金额、用途、类型进行支出。

2.1.2专用性专用性主要反映的是预算资金的专门用途。拨入的资金在实行预算过程中,具有专门性的用途,如果没有按照法定预算批准,不可以挪作其他项目使用或者统筹应用,以及进行转换处置等。新会计制度下预算收入科目,主要是根据《政府收支分类科目》支出功能分类和经济分类,对明细科目进行相应的设置,对预算资金结余会按照明细科目、项目分别结转,以上都是反映出预算会计的专用性特点。

2.1.3树状结构预算会计主要反映的是会计主体的预算管理,注意的问题是预算资金的流动过程。从会计师事务所的角度而言,从预算收入到预算支出是单向流动过程,各类预算资金的收入流入到各项资金支出,都需要做好明细科目的分类。2.1.4外部性预算会计主要反映的是单位的预算管理活动,核算的会计信息主要体现在外部管理意志和要求方面。预算会计的具体核算范围、内容等都会受财政政策影响。预算会计在实行改革的过程中,主要的动力是财政经济上的体制改革。在会计核算的过程中,预算会计科目设置与财政政策对财政收入、支出管理、分类都必须始终保持一致。基于上述分析,预算会计主要反映的是对经济活动的管理。从收入角度而言,预算拨款是单位经济活动中的主要资金来源,所有经济活动在开展过程中,主要是依赖于预算。从支出角度而言,必须严格按照批复的预算执行,绝对不可以私自调整和变动。预算会计不仅是核算财政拨款的资金。《事业单位财务规则》中有明确的要求,事业单位需要将各项预收入全部归纳到各单位预算,实行统一核算,统一管理,事业单位需要将各项支出全部归纳到单位的预算中。与此同时,建立完善的支出管理制度,能够落实全面预算制度,进而使事业单位各类收入来源都可以在预算管理范围内。预算管理必须做到反映全面预算管理的信息。因此,部分学者将预算划分为两种:法定预算和单位内部预算。法定预算具体指的是经过法定程序审批,对应财政拨款的收支计划,它是政府以及机构取得财政收入和发生财政支出的重要依据。单位内部预算具体指的是一系列专门反映单位一定期限内运营、资本、财务等各方面的收入、支出,以及现金流动的整体计划,主要的目的是使单位决策目标实现具体化、系统化、定量化,它是单位财政管理活动中非常重要的组成部分。在单位内部预算管理过程中,主要是将主体性充分体现,预算单位在收入、支出方面必须将主观能动性进行充分的发挥。从事业单位角度而言,全面预算不仅是法定预算还是内部预算。因此,预算会计必须以预算管理为基础,反映预算执行。对于不同来源的资金,需要根据预算管理所存在的不同要求,应用不同核算方式。

2.2财务会计的基本特点。

财务会计具体指的是对会计主体资金运动全面系统的核算和监督,主要是提供企业的各项财务状况、盈利能力、财务业绩、现金流量等经济信息管理活动。财务会计主要反映的是会计主体的财务情况和业绩,立足于核算会计主体的效益。根据《事业单位财务规则》,财务管理的主要任务是强化经济核算,实行有效的绩效评价,以及提升资金应用效率。

2.2.1收益性财务会计是对投入资产经济过程的准确核算和监督,主要的目标是反映收益,关注的是经济所能产生的效益,对支出的过程不会关注,而对费用的产生和费用的补偿却是非常关注。

2.2.2风险性财务会计在核算和监督中能够将风险因素进行很好的体现。对部分资产、收益、负债、费用实行合理化的估算,在严谨性的基础上,对各项资金不会出现高估和低估的现象。财务会计通常会进行相应的资产减值、坏账准备、预计负债、投资的权益法核算等。

预算会计和财务会计核算的'具体范围是一致的,包括对所有资金的核算。但是二者之间的侧重点存在不同以及角度不同,预算会计是树状结构,财务会计是饼状结构。预算会计和财务会计可以应用一片叶子将其形象化、具体化。预算会计像叶子的脉络,叶柄代表的是全面预算资金的所有来源———预算收入,叶脉表示的是各项预算支出部分,脉络能够覆盖整片叶子,从而清晰地反映了预算管理的实际情况。财务会计像整片叶子,脉络带来各项资源而形成整个叶面,分别是正反面以及叶肉,主要反映的是资产整体的负债情况。就预算会计和财务会计在整体层面上而言,二者之间既有衔接部分,同时,也具备相应的区分部分,进而构成完善的体系。

3.2预算会计主要反映外部控制,具有主导性,财务会计主要反映内部控制,具有全面性。

预算会计管理在经济活动中具有主导性的地位。因此,预算会计主要实行的是核算和监督,通过对外部法定资金的合理化管理,具体涵盖的有经济活动过程的控制、经济活动的支出控制、资金专门应用的控制等各方面要求。财务会计主要对内部资金实行全面化的管理,主要是单位整体的负债情况、运营成本等。在预算会计的主导之下,然后通过财务会计,对成本效益进行核算,有效提升管理效果和资产管理水平。

4结语。

综上所述,预算会计和财政会计随着新会计体制改革,在会计体系中的关系也在逐渐地发生变化。财务会计计量元素可以合理化地融入预算会计管理中,这样二者之间的衔接会更加紧密。预算会计与财务会计之间,既存在相同点,又存在不同点。预算会计在经济活动发生过程中,主要是对外部进行相应的控制,具有主导性的作用效果。财务会计主要是对内部实行控制,主要具有全面性的作用效果。

【参考文献】。

【5】戴罗仙,刘锦怡,孙百原.《事业单位财务规则》修订中的几个辩证关系———基于财务概念框架的视角[j].财务与会计,20xx(4):30-31.

英语教育毕业论文提纲英语教育毕业论文选题方向

英语专业的毕业论文写作是完成本科教学计划、实现本科培养目标的重要阶段;是对学生的英语实践技能、英语语言知识、经贸英语知识以及其他相关学科知识、全面素质、研究与创新能力进行检验考核的重要手段;是学生学士学位资格认证的重要依据;是衡量、评估英语专业教学质量与水平的重要内容之一。

二、选题原则。

毕业论文选题应从本专业培养目标的要求出发,结合学科发展的动态和研究现状,尽可能使其具有发展与创新的空间,从而有利于巩固和拓宽学生的知识面,有利于对学生进行科研能力基本训练以及独立工作能力的培养。

毕业论文属于研究性论文,讲求一定的学术性,但其要求与目的有别于刊于学术杂志的学术论文,因而为确保学生在教学计划规定的时间内,在教师指导下完成所要求的工作,选题应遵循如下基本原则:

1、选题须符合教学大纲的基本要求和人才培养的基本规格,须体现专业训练的基本内容,须与所学的专业知识相衔接。

2、选题须充分考虑学生的语言能力、知识构成和专业兴趣。

3、选题的类型应多种多样,力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生独立工作的能力。

4、选题须考虑完成的工作量与所需的时间应符合教学计划的要求,内容既要有探索、钻研的余地,又要考虑完成的可能性。工作量原则上应控制在经过努力能够在规定的时间内完成规定任务的范围内,以保证教学任务的完成。

三、类型及基本要求。

英语专业毕业论文依据学术性质和类型不同应符合如下要求:

1、语言及语言学研究类论文。

就本科毕业论文而言,纯语言研究无论在理论知识的储备上,还是在语料的收集上都有很大难度,不宜提倡。此类论文可以在语言结构(语音、语法、词汇、语篇等),语言运用(独特的语言现象、语言手段、语言变化等),语言文化(文化对语言理解、使用和学习的影响等),两种语言对比等领域进行应用性的研究。应用性研究的重点在于如何运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题,做出有参考或应用价值的结论。

2、文学评论类论文。

此类论文应建立在对所评述的对象,尤其是文学文本的正确理解、解读的基础上,通过具体、细致、深入的分析与研究提出令人信服的、言之成理的结论。论文的形式可以是作家论、文学思潮或流派论、断代文学史论、文学批评介绍等。文学评论可采用不同的方法进行,如社会历史学的、美学与诗学的,也可以是比较的、文化学的方法。无论哪一种方法,都要求学生运用唯物主义与历史唯物主义的学术思想,要求以中国读者的评论视角与立场,进行具有一定新意的探讨。

3、翻译研究类论文。

此类论文可以是纯理论的研究,或具体翻译技巧的研究,或翻译与文化的关系(或与其他学科的关系)的研究,也可以由学生对名家名译做对比性研究,另加对作品本身的评述,对某一翻译理论或技巧进行阐述。

4、语言教学研究类论文。

此类研究属交叉学科的研究,涉及语言学、心理语言学、社会语言学、教育学及教学法等,是一个十分广泛的研究领域。其研究范围包括语言研究(教师语言及学习者语言研究),教学方法与技巧研究,课堂教学管理策略研究,学生个体差异研究,影响教学效果的外部条件研究,教育技术的使用与开发研究,教材的分析与评估研究,测试与评估研究,素质教育与外语教学等。此类研究无论从选题,还是方法,或是研究的过程以及结论都应具有应用的意义和价值,突出对语言教学的指导意义和作用。

5、经贸方向研究类论文。

此类论文可以是经济、金融、财会、国际贸易、贸易法规、现代管理学等相关领域的纯理论或实证性研究,可结合所学相关经贸及管理类课程,运用现有的知识提出、分析、论证或解决在实践中出现的各种新问题,作出有参考或应用价值的结论。

四、任务及深度要求。

毕业论文的主要内容包括:选题、开题报告、论文提纲、论文撰写、论文答辩等,其具体要求遵照《南京工程学院外语系毕业论文实施方法(试行)》相关规定;论文工作与所学专业知识相关,工作量饱满,满足学生一人一题的要求。论文用英文撰写,具有一定的创新性和应用性,正文篇幅在5,000词以上,参考文献8篇(种)以上。指导教师与学生定期见面,并填写《毕业论文指导记录》。

五、考核办法。

毕业论文考核及成绩评定由三部分组成:

1、根据毕业论文撰写过程中学生分析、解决问题能力的表现,论文观点的新颖性,论文结构的合理性,论文论证的逻辑性,英语表达的正确性和地道性,以及学生的工作态度,指导教师给予满分为40分的成绩评定。

2、根据毕业论文的指导思想与方案制订的科学性,论文论据的充分性,论文的创见与突破性,论文的结构、文字表达情况,评阅老师给予满分为20分的成绩评定。

3、根据学生本人对论文工作的总体介绍,毕业论文的质量,答辩中回答问题的正确程度,英语语音、语调的规范性和流畅性,答辩小组给予满分为40分的成绩评定。

序号内容时间(周)1完成开题报告及相关参考文献的选定工作42完成论文初稿的撰写53完成论文二稿的撰写24完成论文三稿的撰写并定稿25毕业论文答辩1。

合计14。

七、其它说明。

外语系毕业论文实行“末位淘汰制”,即综合评定成绩倒数1-3名的学生论文将被判定为不合格,学生无权获得学士学位。

旅游方向专业论文选题与题目

3、我国旅游商品市场失灵的原因分析与科学规划。

4、对导游员从业行为规范的设想。

5、旅游企业形象塑造的必要性与对策。

6、旅游业可持续发展的饿意义与策划。

7、旅游景区品牌化经营策略研究。

8、对全面建设小康社会背景下国外旅游市场开发的思考。

9、节假日旅游的动员与组织。

10、人文旅游资源的审美性阐释。

11、对旅游管理专业学生心理素质的调查分析。

12、湖南省导游员心理健康现状调查。

13、对湖南女子大学毕业生心理压力的调查分析。

14、旅游者旅游动机浅析。

15、论旅游服务心理与旅游服务技能。

16、浅论导游员的个性要求。

17、对湖南省导游员(生存健康或其他)现状的调查。

18、旅游纪念品的开发与包装。

19、国内旅行社的发展现状及前景。

20、互联网与旅游业发展。

21、创造性思维在旅游业中的应用。

22、旅游产品的营销策略。

23、论自助旅游的开发现状及前景。

24、旅游资源开发与环境保护的冲突处理。

25、论生态旅游的可持续性发展。

26、亚太地区旅游业发展评析。

27、街区记忆与旅游认同。

28、基于文化体验的丝绸之路旅游开发模式研究。

29、亳州市旅游产业发展研究。

30、苏家屯区东部旅游市场营销策略研究。

31、沈阳现代旅游服务业发展研究。

32、分享经济背景下旅游供应链关系的信任机制研究。

33、基于游客感知的韶山市红色实景演艺优化研究。

34、盘锦市旅游资源开发中的政府监管问题与对策研究。

35、天山北坡遗址遗迹类旅游资源开发研究。

36、基于生态足迹理论的龙门石窟景区生态安全动态评价研究。

37、东北亚旅游产业合作模式研究。

38、山西省旅游业发展中存在的问题及对策探讨。

39、梵净山景区旅游开发与运营分析。

40、政府责任视域下的旅游资源开发研究。

41、承德旅游信息管理与数据分析系统的设计与实现。

42、南宁大明山景区创建国家a级旅游景区项目规划管理研究。

43、交通基础设施对旅游业劳动生产率的影响研究。

44、旅游公共服务水平游客满意与游客忠诚的关系研究。

45、真人秀节目对常德旅游者到拍摄地出游意向的影响研究。

46、安徽宏村旅游业可持续发展研究。

47、旅游开发对少数民族地区地理教育的影响研究。

48、韶关市加快旅游产业发展的对策研究。

49、基于客户感知的酒文化旅游开发市场特征与定位研究。

50、基于“互联网+”的旅游整合营销策略研究。

公共事业管理论文公共事业管理论文选题方向

摘要:

湖南人文科技学院的公共事业管理专业是一门新开的专业,在专业建设过程中,面临着专业人才培养目标的制定、课程建设、实习基地建设、师资队伍建设、教学方法手段的革新等,其中师资队伍相对薄弱、教学条件有待改进、实践教学条件有待加强等是重点研究和改革的领域,通过专业建设研究,以更好地培养出满足社会需求的应用型人才。

专业建设的主要内容是专业人才培养目标的制定,教学计划调整、课程开发、教材建设、实验室建设、实习基地建设、师资队伍建设、教学方法手段的革新等,其中课程建设、师资队伍建设、教学条件建设是重点。湖南人文科技学院公共事业管理专业是一门新开的专业,对其建设进行研究是很有意义的。

一、培养目标。

高等学校专业人才培养必须坚持以社会需求为导向,根据自身的教育资源优势,确立灵活的培养目标和培养方案,满足社会对人才的需要,尤其是结合本地的市场需求。根据社会需求实行人才培养目标分类,把专业知识与职业能力两种目标有机结合起来。可根据各学校自身教学资源状况,分类确定人才培养方案,并建立一系列有力的教学保障体系,确保人才培养方案顺利实施。

湖南人文科技学院处于湖南省的中部地区,属于相对不发达地区,根据高校人才的培养目标与市场挂钩的原则,公共事业管理专业前景是光明的。因为该地区的各种公共事业还处于起步阶段,需要大量的专业人才。该校现有的公共事业管理专业设置了两个方向,一个是社会保障,另一个是房地产管理,基本上符合市场对人才的需要,也符合高校培养人才的目标。但是,根据我们对市场需求的调查研究,在公共事业领域还存在着对以下人才的强烈需求:社区管理、教育管理、医药卫生管理、城市管理、公用企业管理等,所以我们的培养目标也要根据市场需求作出适当调整,以满足社会对专业人才的需求,进一步提高公共事业管理的服务质量。

二、课程建设。

公共事业管理专业人才培养目标确立后,就需建立符合人才培养目标的课程体系。公共事业管理包括教育、科学、文化、体育、人口、卫生、资源与环境保护、社会保险等公共事业,以及水、电、煤气、邮电、通讯、公共交通等公用企业的管理,它们关系到社会公众整体的生活质量和共同利益。公共事业管理专业课教学在重视理论基础教学的前提下,更加注重培养分析问题和解决问题的实际能力。教师应结合专业方向和教学实践经验编写高质量的教材,反映公共事业管理的基本规律和特点,处理好与其他学科或专业的关系,反映出学生应具备的文化素质和能力。

湖南人文科技学院的情况具有普遍性,没有很具有地方特色的课程,也没有自主编制的符合地方实际需要的教材。我们要根据本地区的市场需要,有针对性地开设一些专业课程。具体来说,应结合市场对社会保险、房地产管理、教育管理以及社区管理等专业人才的需要,开设一些有地方特色的课程,比如房地产管理的课程,就可以根据娄底本地区房地产的实际情况,由专业教师编写相关的房地产管理教材,这比通用一般的房地产教材要实用得多,因为这样的教材会有地方特色,会让学生在实际工作当中迅速派上用场。再比如教育管理,因为现在的民办学校越来越多,已经成为教育领域一支强大的队伍,但是民办学校的师资力量相对是比较薄弱的,需要大量的教育管理专业人才。我们就应该根据娄底本地民办学校的实际情况,有针对性地编写适合地方教育的教材,根据市场需要开设操作性较强的课程,因为娄底是一个中小型城市,一些大城市比如北京、上海、广州、深圳等的教育管理理念和方式不一定完全适合这里,最多只能借鉴,我们必须具有自己的特色课程。

三、师资队伍建设。

公共事业管理专业应用型人才培养模式要求教师既要专又要博,既要通理论又要懂实践,因此,必须采取措施加强师资队伍建设。一是强化师资培训。通过在职短期培训、进修、自学、学术交流等,提高现有在职教师的专业素质,更新知识,以适应培养应用型人才的需要。二是培养实践型教师。加强高校与社会的联系,通过专业教师在政府或其他公共事业部门挂职、担任顾问等形式,促使教师更深地理解公共事业及其管理的相关理论,避免教学中照本宣科现象的出现。三是校企加强联系,学校可以选派教师去相关单位锻炼学习,增强实践能力,也可以从企业请专家到学校上课,把他们的实战经验传授给学生,让学生学习目标更加明确。

目前,湖南人文科技学院公共事业管理教研室的教师基本上是年轻的教师,他们精力旺盛,接受能力强,有创新意识,但这不符合老中青的年龄结构的合理搭配原则,现有的教师队伍缺乏经验,社会阅历也相对浅薄,尤其是没有相应的公共事业领域的工作经验,这样,在教授学生的时候,就很难很好地教一些实际性的东西,很难以切身的体会去传授相关的知识。针对目前这种情况,最好的方法是多给现有教师出去交流学习的机会,或者提供足够的条件,让教师去公共事业管理部门兼职或在一定时期内任职,积累一定的实际工作经验。还有,就是聘请公共事业管理相关的工作部门的领导或专业人才来校兼课或讲座,把他们的实际工作经验传授给我们,让我们在学理论知识的同时也能很好地领悟到实际的运用。

四、教学条件建设。

这里的教学条件建设主要是指教学硬件的建设,包括多媒体建设、公共事业管理实验室的建设、实习基地的建设等。多媒体的建设直接关系到课堂容量和教学效果;实验室的建设则直接关系到学生的实践能力的锻炼,书本知识是纯粹的理论知识,而实验室就是理论联系实际的第一环节,实验室建设得好与坏,会影响到学生的动手能力和处理问题的能力。学生的实习是大学的`一个非常重要的实践教学环节,实习基地建设的质量关乎到他们实习的效果,学校必须加强实习基地的建设,多实地调查和考察,与实习基地建立良好的合作关系,加大投入的力度。

良好的教学条件是提高教学质量的重要保障,湖南人文科技学院公共事业管理专业现有的教学条件相对来说是比较落后的,尤其是实验室和实习基地的建设,基本上处于空白,当然,这跟该专业的开设时间短是有关系的,该专业2008级首届招生,一切都处于摸索和学习的阶段。但不管怎样,想要办好一个专业,尤其是要办好一个跟市场需要接轨的专业,就必须要有合适的实验室建设,让学生增强动手能力,提高实际处理问题的能力。2008级马上就进入实习阶段,但至今没有任何实习基地,我们应该加快步伐建立实习基地,尽快与相应的公共事业部门联系和沟通,争取和规模大、信誉好、用人多的单位建立长期的合作关系,让我们的学生有一个较好的实习环境,让学生真正能在实习中学到真本领。

五、教学方法手段的革新。

传统的教学方法主要是讲授,而公共事业管理是一门实践性较强的专业,传统的讲授已经无法满足专业的需求,我们必须进行相应的教学方法和手段的改革。首先要充分发挥教研室的基础作用,以教研室为中心,安排一定的时间进行集体备课,备课的过程中,大家一起出谋划策,共同商讨教学方法和手段,力争让教学方法多样化、实践化,多让学生参与,多走出教室去学习。还要加强师德建设,用教师的人格魅力去感染和引导学生,进行榜样学习,这也是提高课堂教学效果的一个好方法。重视实践能力培养是专业培养的重点,我们要强化质量意识,培养真正有用的人才。最后要拓宽人才培养途径,多渠道多方式对学生进行培养,避免过去单一的培养途径。

湖南人文科技学院公共事业管理教研室现有的教师都是认真负责的,教学的每一个环节都是毫不马虎的,但教学方法和手段也和大多数的专业教师一样,比较单一,基本上是以传统的讲授为主,只满足了学生对理论知识的渴求,而在实践教学等方面还有待改进。目前,我们应该结合本专业和本地区的实际情况,把学生培养成为动手能力强的人才,可以让学生多上讲台展示对某一知识点的理解,展示对某一问题的个人看法,或者让学生评价其他学生的某个观点,把课堂变成学生展示自我风采和才能的平台;可以让学生做老师,给大家讲解一个或几个知识点,然后老师进行点评和补充;可以让学生就某一个问题做社会调查,写出调查过程和调查报告,但应该注意确保调查的真正完成,而不是敷衍塞责;还可以带领学生走出教室,走进公共事业相关工作部门,让学生进一步了解该专业的工作性质和工作流程以及工作内容,以便于更好地结合理论知识学习。

参考文献:

[1]陈华平.公共事业管理学科体系的构建与发展难题[j].江西社会科学,2006,(01).

[2]张钢.英国公共管理的教育和研究[j].浙江大学(人文社科版),2003,(02).

[3]莫利拉、李燕凌.基于就业岗位分流的公共事业管理人才培养模式探讨[j].高等农业教育,2006,(05).

[4]郑文范、孙萍、马立晓.论公共事业管理专业人才的联合培养方式[j].中国高教研究,2000,(04).

[5]孙晓娟、赵红梅.公共事业管理专业应用型人才培养模式的构建与实施[j].黑龙江高教研究,2007,(05).

[6]李燕凌等.高校公共事业管理专业学科建设现状与发展[j].高等农业教育,2004,(06).

公共事业管理论文公共事业管理论文选题方向

关键词:

摘要:

特色专业建设是高校教育质量工程项目的重要组成部分,也是各高校突显教学资本的战略举措,在拓宽专业发展半径的基础上提炼特色,既注重专业的内涵建设又重视特色的外延拓展。医药院校的公共事业管理专业具有独特的教学优势与资源,将学校类型、专业教育、人才培养有效融合,更有力于促进特色专业建设。

一、特色专业建设。

(一)学校医药院校的专业建设总体部署不仅仅决定教学水平及人才培养质量,还直接影响学校的品牌与形象。经过整体规划,论证专业设置对经济建设与社会发展需求,寻求公共事业管理专业某些方面的与众不一样,适时调整专业结构及特色专业建设的方向,赋予该专业新的发展内涵和更优的品质,提高专业办学水平及竞争力。在坚持医药院校特色基础上,强化并创新特色,以此作为学校专业建设工作突破口,带动学校专业群的整体优化提升。

(二)专业在专业方向设置上,医药院校选择公共卫生方向作为自我的发展方向,能够充分发挥医药院校的教学资源和本事优势,借用swot分析法评价特色专业建设的内外部环境因素,充分发挥自身优势,把握外部机会,规避劣势与不利因素。高校的教育优劣势体现于硬件资本、师资力量、教学科研软本事、高校形象、专业声誉等。高校的外部因素主要有pest分析法包含的政治、经济、社会、科技等因素。内外部因素汇聚成综合复杂的专业建设与发展环境,也是特色专业方向选择和特色定位的重要依据,在专业建设过程中,不断调整持续改善以保证特色优势。

(三)师生特色专业建设需要专业师资队伍的保证,使得教学、科研与实践整体素质得到稳步提高,逐步构成规模、结构、质量、效益协调发展并能可持续发展的公共事业管理专业(卫生事业管理方向)人才培养机制。医药院校公共事业管理专业一般在学校向综合类高校提升时开始建设,专业办学历史短,师资队伍相对薄弱,但师资队伍年轻,充满活力与自信,富有教学创新理念,需要进一步强化与引导。医药院校公共事业管理专业的人才培养方案的设置综合医药院校的优势资源,在课程安排上既有专业课程也有医药基础课程,着重培养学生的医药背景,提高学生未来就业扩展本事。[4]改革教学管理,促进学生个性发展。在理论课授课中使主要基础课、专业课、主干课设置合理,使学生具有良好的专业素质和基本训练以适应未来职业需求。

(四)社会专业是联系高校与社会的重要纽带,社会对特色专业建设的功能重点集中于两个方面:需求与评价。随着社会转型跨越发展,社会紧缺复合型创新人才与应用人才,医药院校公共事业管理专业能够为社会供给大批既掌握医药理论,又有管理知识的复合应用型人才。社会评价是特色专业建设重要的外部评价之一,特色专业的办学质量需要社会的认可,其知名度与美誉度是社会评价的体现。

(一)依托医药院校传统优势,突出医药行业特色地方行业性综合院校的特色专业建设具有学科特色与地方需要相契合的特点依托医药院校在医药行业的特殊地位,强化公共事业管理专业的行业背景,坚持教学团队与医药行业建立广泛联系,在课程设置上增加行业特色课程模块,将管理基础、专业课程与医药知识有机融合,培养复合型人才。在认识“特色专业”中特色的基本特征外,应结合专业把握特色的主要内涵。

(三)加强实验、实践教学的建设加强专业的实训、实验教学能充分满足人才培养计划的要求。在原有的实习基地基础上,力争每年拓展1-2个新的实习基地,使该专业学生能尽可能多地进入公共卫生部门及知名医院及医药企业;进取引导学生重视从业资格证书的获取;加强与实践基地的相互沟通协作,逐步建立学校、实习单位与学生三方面有机结合的实践本事考评机制,正确评估学生的学习与实践水平。加强就业观念教育和创业教育,培养学生的创意思维、创新意识和创业本事。实训教学的重点强调学生亲自动手,在进入社会之前使学生熟练掌握本专业一线岗位关键职业技能在学校能观能控的状态下,按照专业课程设置的规格要求,对学生进行的职业技能训练的教学活动。[6]学校及教研室所担负的科研工作,注重突出专业特色,并将其与教育教学活动相结合,转化为学生的知识本事。突出专业培养性,即该专业所具有的社会分工人才需求的特殊性,是该专业门类的优势与特色。

(四)强化教师队伍建设师资队伍是特色专业建设的根本保障,强化师资队伍建设的工作将是公共事业管理专业建设中的重中之重。在师资“进”“管”“出”环节上狠抓教师队伍建设,向特色专业倾斜。创造条件并争取学校的经费支持,进取鼓励安排青年教师进修、访问学者、进取鼓励和支持教师参加医科院校,异常是公共事业管理专业相关方面的的专业培训和学术交流等,更新教育教学理念,融合多学科前沿知识。

参考文献。

[2]汪上.论高校特色专业建设[j].高等农业教育.2008(11):53.

[3]龚咏梅.公共管理类专业校外实习基地建设的问题与思路[j].学习月刊.2015(6).

[4]何小菁.基于实训促进公共卫生事业管理特色专业建设[j].中国卫生事业管理.2011(6):461.

[5]任拥军.论特色专业建设中特色专业素质的培养[j].中国石油大学学报.2010(8):104.

[6]牛国庆.对高校特色专业建设的思考[j].河南理工大学学报.2009(4):330.

作者:徐金菊程斌单位:安徽中医药大学。

国际商法论文选题

3、经济法与弱势群体的保护。

4、市场经济与反垄断的立法建设。

5、论规模经济与反垄断法的关系。

6、我国反垄断法的价值取向。

7、反垄断法若干问题的比较研究。

8、加入wto与加强消费者权益法律保护的研究。

9、论消费者权益保护法的基本精神。

10、新型消费领域消费者权利保护研究。

11、税负公平原则和农村税费改革。

12、税收司法保障研究。

13、税法公平价值论。

14、政策性银行运行模式的国际比较及对我国的启示。

15、加入wto后我国对外资银行的监管策略研究。

16、银行业与证券业混业经营的若干法律问题。

17、社会保障法律制度在改革中的问题与对策。

18、论社会保障法律制度的基础。

19、我国社会保障制度的缺陷及其完善。

20、新形势下农村社会保障体系与法律制度的建构。

21、国外社会保障税对我国社会保障税法的借鉴。

22、国外社会救助制度的比较与借鉴。

23、工伤保险若干法律问题研究。

24、论土地征用制度。

25、房地产项目公司的法律问题研究。

26、土地储备制度研究。

27、论农村土地承包制度。

28、农村土地权属法律模式研究。

29、城市失地农民利益保护的法律思考。

30、权法律制度研究。

31、劳动合同若干法律问题研究。

32、劳动争议解决程序研究。

33、论商法的基本原则。

34、我国《证券法》存在的主要问题及修改建议。

35、论上市公司信息披露的法律监管。

36、证券发行保荐人民事责任研究。

37、证券投资基金法律制度研究。

38、试论我国证券发行制度的完善。

39、试论我国企业立法体系的重构。

40、合伙协议法律性质研究。

41、公司章程法律性质研究。

42、论有限责任与债权人保护。

43、有限责任公司股东退出机制创新研究。

44、上市公司小股东利益保护机制研究。

45、《破产法》若干问题研究。

46、论独立董事的义务。

47、公司资本制度研究。

48、论股权。

49、我国股份回购的现实意义与立法完善。

50、股东知情权研究。

51、企业并购的若干法律问题研究。

52、关联交易法律问题研究。

53、股东诉权的司法实务研究。

54、股权转让合同效力与股东登记的法律问题研究。

55、公司法人治理结构的立法模式及其发展趋势。

56、清算中公司的性质及其责任的承担。

57、审理证券虚假陈述民事赔偿的法律问题研究。

58、论保险利益。

59、票据权利研究。

60、信托的法律性质与基本理念。

61、保险委付研究。

62、论保险中的诚实信用原则。

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