每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
三抓三促专题教育篇一
第一、教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结合。教师既不能包办代替,又不能甩手不管。教师可以通过有层次的提问或提示引导学生步步深入,不断提高学生的识认运用地图的能力。教师提出的问题是培养学生识认运用地图能力的关键。问题要仔细筛选,精心设计,与教材文字有机结合,有深度、广度、难度,既要有知识的容量,又要有思维的力度。
第二、在历史教学中深刻感受到识图能力的培养要与教学需要相结合。对于教学中的重点、难点,应结合地图进行深入的分析。要注意根据地图的不同类型,在教学中有不同的侧重。例如,疆域图最基本的是搞清疆域四至,形势图最重要是从中判断事态发展变化的进程,路线图则特别重视历史活动的轨迹,布局图更侧重有关史实的空间分布特点及其反映的时代特征。
三抓三促专题教育篇二
“学习,学习,再学习”
-“课内比教学”之感受
湖北省咸丰县湾田小学曾良明
这次全县“课内比教学”大比武在我校已经基本告一段落。作为即将退休的我,也参加完了第一轮的比赛,结果如何尚未知道。我认为自己,能积极地报名参与,能认真地去参加比赛,就已经很好了。至于结果怎样,并不是最重要的了。在这段紧张而又激烈的比赛中,我学到了许多东西。
首先,自我闭塞,以老卖老,不抓紧学习,对于我们教师来说是很危险的。
在以前,我总以为自己,在教育教学工作的各方面都还说得过去,却很少参加这样的活动。缺乏这样的锻炼。结果真到了比赛的时候,感觉到自己在各个方面都是那么地匮乏,真正认识到自己与优秀教师相比还是有较大的差距。因此,我决定在今后的学习和工作中,利用业余时间,多看教育书籍,多向年轻教师学习,随时给自己充电,才能顺应时代发展的潮流。
其次,应该抓住每个锻炼的机会,不断地磨砺自己。正如古语说的,“百炼成钢”。以前参加的机会少,即使有机会了,自己也往往没有很好地抓住机会。有时甚至认为这些活动是搞花架子,根本不适用。所以平时自己以为容易的事,往往一做起来,就是眼高手低了。
其三,多向优秀教师学习,虚心向他们请教。
在平时教学工作中,我们往往把自己淹没在批改学生作业的题海之中,却忽视了与教师们的交流、讨论、学习。久而久之,我们的教学就落伍了,有些甚至是有些不合时宜了。
其四,在教学工作中,应该有严谨的态度,认真地对待每一个细节。
在工作中,总的来说我是认真的,但有时候我又觉得平时偶尔马虎点没关系。可真正到了这次大比武活动中,我就发现,我们的工作也是来不得半点马虎的。平时的习惯,这一时半会儿,还真的是难以改正啊。虽然难改,但我一定要坚持改,尽量向优秀教师看齐。
最后,我觉得还是应该多化时间,经常地进行一些自我总结,这样进步也就会更快些。
以上这些是我的内心感受,点滴体会。正如,上次柏州老师说的,“看着是套话,但却是大实话啊。”
[学习,学习,再学习教学反思]
三抓三促专题教育篇三
自主学习是指一种自我驱动的学习方式,它不受外在条件的限制,学习者自主选择学习内容、学习方式和学习进度。在自主学习中,我逐渐发现了快乐学习的秘诀。下面我将从提高学习效率、增强学习动力、培养学习兴趣、掌握学习方法和养成学习习惯五个方面谈谈我的体会。
首先,提高学习效率是自主学习的关键。自主学习要求我们在学习过程中能够高效地获取知识。我发现,合理的学习计划和时间管理对提高学习效率起到了至关重要的作用。在制定学习计划时,我考虑到自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,并将重点任务分解,制定阶段性的目标,这能帮助我更有针对性地学习。同时,在学习过程中,我还善于利用碎片时间,比如在上下学的路上、等待的间隙,进行有针对性的复习和阅读,以充分利用时间提高学习效率。
其次,增强学习动力是自主学习中不可忽视的因素。学习没有动力,就难以持续进行。我发现,为了增强学习动力,可以从以下几个方面入手。首先,明确学习的目标和意义。只有明确了学习的目标,才能更好地明确学习的方向和目标,从而产生更强的动力推动自己向前。其次,与他人进行分享和交流。在自主学习的过程中,我经常和同学们进行学习内容的分享和交流,这样不仅可以帮助我巩固学习内容,还能够获得他人的认可和鼓励,进一步激发学习动力。
第三,培养学习兴趣是自主学习过程中的必要条件。学习兴趣的培养需要从学习内容的选择和学习方法的灵活运用入手。对于学习内容的选择,我一直坚持追求多元化的学习,不拘泥于某一学科,通过广泛阅读和参与各类学术活动,培养了自己的广泛兴趣。在学习方法的灵活运用上,我充分借助现代科技手段和互联网资源,比如利用网上教育平台、在线学习课程等,掌握有趣、高效的学习方法,提高自主学习的兴趣。
第四,掌握学习方法是自主学习的必备技能。在自主学习过程中,我发现掌握合适的学习方法是提高学习效率的关键。在阅读方面,我学会了快速阅读和提取重点的技巧,帮助我高效掌握大量的知识。在写作方面,我善于梳理思路,提前进行构思,并通过反复修改和查阅相关资料,提升了自己的写作能力。此外,我还善于利用记忆技巧和思维导图等工具,提高知识的记忆和理解。
最后,养成学习习惯是自主学习的重要保障。自主学习需要长期坚持和积累,只有养成了良好的学习习惯,才能形成持久的学习动力。我养成了每天定时、定量进行学习的习惯,保持了良好的学习节奏。同时,我还注重身体锻炼和休息,使自己保持良好的身心状态,更有助于提高学习效果和学习快乐。
总之,通过自主学习,我体会到了快乐学习的秘诀。通过合理的学习计划、增强学习动力、培养学习兴趣、掌握学习方法和养成良好的学习习惯,我能够更高效地获取知识,并从中获得快乐和成就感。自主学习成为我实现个人发展和学习目标的重要指导方式,也让我逐渐成为了一个快乐学习者。
三抓三促专题教育篇四
深度学习是人工智能领域的一个前沿技术,具有广阔的应用前景。在我学习深度学习的过程中,不仅掌握了一些具体的技术和算法,还对人工智能的未来发展有了更加清晰的认识。在这篇文章中,我将分享我在学习深度学习过程中的体会和心得。
首先,深度学习需要坚持学习和实践。深度学习是一门涉及数学、算法和编程的综合性学科,需要大量的练习和实践才能真正掌握。在学习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我始终坚持下来,并通过不断实践和调试解决了问题。只有通过实际动手去做,才能真正理解深度学习的原理和应用。
其次,深度学习是一个相对复杂的领域,需要多学科综合知识的支撑。在学习深度学习过程中,我发现需要掌握的知识不仅包括数学和编程,还需要了解神经科学、统计学、优化算法等多个领域的知识。这让我重新认识到了学科之间的融合和交叉,也让我明白了深度学习的广泛应用需要不同学科的融合和协作。
此外,深度学习需要耐心和毅力。尽管我在学习深度学习的过程中遇到了许多困难和挫折,但我始终没有放弃。深度学习的学习过程是一个循序渐进的过程,需要不断尝试和调整,才能找到最佳的算法和参数。因此,耐心和毅力是学习深度学习必不可少的品质。
最后,深度学习是一个充满创造力和想象力的领域。在学习过程中,我意识到深度学习的成功离不开创造性的思维和想象力。深度学习无法简单地依靠机械的计算和应用固定的算法,而需要不断探索和创新。只有拥有创造性和想象力,才能在深度学习领域中取得突破性的成果。
总之,学习深度学习是一项具有挑战性的任务,但通过坚持不懈的努力和实践,我们可以逐渐攀登到更高的高度。在深度学习的学习过程中,我们需要坚持学习和实践,多学科融合,保持耐心和毅力,并发挥创造性和想象力。我相信,通过不断努力和学习,我们一定能够在深度学习领域中取得更大的成就。
三抓三促专题教育篇五
第一段:引言(150字)
自主学习是指个体在学习过程中主动参与并作出决策,根据自身的兴趣和需求,自主选择学习的内容、学习的方式和学习的时间。对于我来说,自主学习是一种快乐的学习方式。在这个过程中,我能够掌握自己的学习进度,追求自己的学习目标,并从中获得满足感。通过自主学习,我坚信人们能够在学习中找到快乐,实现个人的成长和进步。
第二段:找到学习的兴趣(250字)
自主学习的第一步是找到学习的兴趣。在学校中,我们通常需要按照教师的要求学习,而忽略了个人的兴趣。自主学习给予了我更多的自由和选择的权利,我可以根据自己的兴趣选择学习的内容。比如,我对历史感兴趣,我可以自主选择阅读与历史相关的书籍、观看历史纪录片,从中深入了解历史知识。当我深入研究我感兴趣的领域时,我会感到学习的快乐,因为我能够学到我最感兴趣的知识,而不仅仅是追求分数或完成任务。
第三段:设定学习目标(250字)
自主学习的另一个重要方面是设定学习目标。当我能够设定自己的学习目标时,我会更有动力去学习,并获得更多的成就感。我会将学习目标分为长期目标和短期目标,以使学习更有条理性和清晰度。长期目标可以是“学会一门外语”或“获得一项技能”,而短期目标可以是每周学习一篇英语文章或完成一个小项目。设定目标的过程本身就是一种激励,而达到目标时的成就感更能增强我的自信心和学习的快乐感。
第四段:掌握学习进度(300字)
自主学习带给我的另一个好处是能够掌握自己的学习进度。在传统的学习模式中,教师制定了固定的学习计划和进度,而我们需要按照这个计划去学习。然而,在自主学习中,我可以自由地决定学习的时间和进度。如果我在某个知识点上遇到了困难,我可以放慢进度,花更多的时间来理解和掌握。相反,如果我对某个知识点已经很熟悉,我可以加快进度,更快地前进。这种自主掌控学习进度的能力让我感到非常自由和满足。
第五段:总结(250字)
通过自主学习,我发现学习的过程可以是快乐的,而不是枯燥乏味的。它不仅可以帮助我掌握更多的知识和技能,还能培养我的学习兴趣和学习能力。自主学习让我能够根据自己的需求和兴趣去选择学习的内容,设定学习目标,并掌握学习进度。通过自主学习,我学会了更有效地学习,更有动力地思考和探索。我相信,在未来的学习和工作中,自主学习将会成为我持续学习的重要方式,带给我更多的快乐和成长。