高一走进秋天(优质19篇)

时间:2023-12-06 09:51:39 作者:字海

作文要能够打动人的心灵,引起读者的共鸣和思考,给人以启发与感触。以下是一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些借鉴和参考。

走进秋天写景作文高一

我喜欢百花齐放、姹紫嫣红的春天;我喜欢鸟语蝉鸣、莲叶满池的夏天;我喜欢白雪皑皑、银妆素裹的冬天;但我更喜欢红叶似火、金桂飘香的秋天。秋天是一个美丽的季节,更是一年中收获的季节,它给人们带来了丰收和喜悦。

俗话说一阵秋雨一阵凉。在一场阵雨过后,微风迎面吹来,让人感觉有丝丝凉意。秋天就在不知不觉中悄然送走了夏天的炎热,带着凉爽来到了我们身边。

秋天来到了山岭上,枫叶变得像火一样红了。一阵风吹过,枫叶像一只只美丽的红蝴蝶从树上飘落下来,漫天飞舞,成了秋天里一道亮丽的风景线。我捡起一片枫叶,仔细观察起来,只见每片枫叶由七个小小的叶瓣组成,它的边有些毛糙,红色的茎细长细长的,像一只张开的手掌。我准备捡几片回家夹在书本里当作美丽的书签。

秋天来到了公园里。一踏进公园,迎面扑鼻而来一股淡淡的清香。这是什么花这么香啊?这就是桂花的香。“金秋十月桂花香”,说的一点没错。来到一棵桂花树前,做个深呼吸,啊!香气真是沁人心脾,令人每个毛孔都那么舒服。细看这桂花树,只见桂花开在树叶之间,小小的,金黄色的小花簇拥在一起,这儿一簇,那儿一簇,密密麻麻的,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在阳光的照耀下,闪着金色的光芒。一阵风吹过,桂花纷纷扬扬地飘落下来,地上就像铺了一层金沙。

秋天来到了爷爷的果园里,橘红的柿子挂满了枝头,仿佛在向爷爷召唤:“快来摘我吧”!红红的石榴也成熟了,挂在围墙边,仿佛在向路过的人点头微笑。满园的橘子树上黄橙橙的橘子压弯了树枝。还有柚子也成熟了,露出了圆溜溜的黄黄的大脑袋。爷爷忙着采摘,忙得不亦乐乎。

秋天来到了田野里,稻子露出了金黄金黄的脸颊。微风吹过,沉甸甸的谷穗仿佛在向人们点头致意。田野里弥漫着庄稼成熟的芳香。草莓棚一个个搭起来了,透过棚子望去,绿油油的草莓苗生机勃勃,很快就可以开花结果。

秋天太美了。我喜欢美丽的秋天,喜欢这个充满丰收喜悦的季节。

走进秋天高一作文

秋风姐姐带着一把金光闪闪的钥匙来到人间,它轻轻的,轻轻的,把秋天的大门打开了。

我伸了伸懒腰,拉开窗帘,看见天空中有一群大鸟,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,我好奇的问姐姐:“姐姐,那群大鸟在干嘛?”姐姐说:“那是大雁,秋天来了他们就会飞到南方过冬的。”“哦,原来是这样。”

我带着小狗豆豆,走出家门,去外面玩。忽然,一阵风吹来,带着清香,原来是果园里的果子熟了,我被这清香迷住了,风姐姐推着我走进了果园,哇!苹果羞红了脸,黄澄澄的梨子挂在枝头,石榴熟了,露出红红的了,真好看!

小鸟飞到树枝上,叽叽喳喳的叫着:“好美呀!这果子一定好吃!”

我和豆豆正在玩你躲躲,我藏藏的游戏,被机器的轰鸣声吸引住了,我走向田野,哇,真美!高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花咧开了嘴,露出了白白的牙。今年真是个丰收年。

一片枫叶把我引进了一座大山,大山上的枫叶像我们的手掌,真美!我捡起一片枫叶,拿出记录本,把它嵌在上面。我正在观看枫叶时,一只蝴蝶停在我身上,我转过头来,原来,是银杏树的叶子黄了,被风一吹,就像蝴蝶一样翩翩起舞,真漂亮!我突然觉得很痛,回头一看,原来,是松树把我扎痛了,松树就像一位位英勇的战士,立在那里,保卫整个山。

这里真美呀!我想在这住上一夜!

我又走进一个花园,只见菊花依然开放,菊花的颜色五彩缤纷,有粉红的,淡黄,雪白的……,这么多颜色的菊花,让我眼花缭乱,菊花不仅颜色多,形状也多,你看,有的像绒球,有的像古灯,还有的像雨伞,真好看!菊花还像一位位亭亭玉立的仙子,还有那淡淡的清香。

秋天,我爱你,我要用词来赞美你!

走进秋天写景作文高一

秋天,一个穿着金色裙子的仙女,用衣袖一挥,拂去了夏日的灼热,把光明和清新洒向大地;她穿着宽大的衣服,抵御冬天的寒冷,把沉重的果实献给世界。而“秋”最好的体现就是我们的校园。

早上,校园里的树叶、草地和花朵上有许多晶莹的露珠。就像闪亮的小钻石,它们正在破碎。这时,孩子们正在学校的两个大花坛周围跑来跑去。花坛里有些花马上就要放弃了,但是有些花还在以特别的精神绽放,而那些以特别的精神绽放的花是很坚强的。这时,落叶也随风飘动。早上孩子们做完早操,都回教室看书。这时,校园里充满了响亮的读书声。早上吃饭的时候,来到桂花树前,它的香味就散发不出来了。

中午,我们班所有的女生都去了操场,因为她们必须练习准备运动会。我一进操场,就看到杨树上的一些叶子掉了下来,落在地上,风变得乱七八糟,叶子在地上卷起来,在空中飞舞,一会儿飞来飞去,像那些由绿变黄的叶子,绿草随着秋天的到来而变黄。

黄昏时分,我去了学校的“人工湖”。我看见湖里的小鱼。湖边有一片小竹林。虽然秋天来了,现在竹叶还是绿的,但是以前的竹叶比这个更有效率。沿着人工湖,有许多柳树,其中一些垂到地面。风一吹,柳枝在空中摇的很美。

这是我美丽校园的秋天。

高一语文《走进秋天》教案

1、知道中秋节是中国的传统节日。

2、能用捏、搓、揉、压等方式制作月饼,并尝试用小木棍在橡皮泥上印制图案、花纹。

泥工板、橡皮泥、小木棍、月饼。

1、谈话中秋节是我国的传统节日,在这一天,我们的亲人要团聚,吃过晚饭后,一起赏月吃月饼。

提问:

(1)你见过月饼吗?月饼好吃吗?

(2)月饼有什么形状的?

(3)月饼上都有什么图案?

(4)月饼里面有什么?

2、交流讨论中秋节就要到了,小朋友们想不到制作月饼和爸爸妈妈一起分享?

讨论:怎样制作月饼?需要什么材料和工具?先做什么?再做什么?

小结:

(1)先做馅,将选好的馅团成球状。

(2)再做皮。取出一块橡皮泥巴,用手团成球状,再用手轻轻压成饼,把馅放入外皮里包好。

(3)利用各种工具在月饼皮上绘制各种图案和花纹。

3、幼儿制作月饼。

4、展示月饼,介绍自己制作的月饼。

活动延伸:

活动区投入各种月饼的盒子、橡皮泥等制作材料。

走进秋天

秋天,它没有春天的生机勃勃,没有冬雪的浪漫,也没有夏天的热情,可是它有自己独特的美。

秋天到了,田园里一派丰收的景象。黄灿灿的稻谷低着头,高粱笑红了脸,豆子也咧嘴大笑,露出了颗颗牙齿……秋风吹起,它们沙沙作响,似乎在催促人们赶紧来收割。农民伯伯笑开颜,手拿镰刀,背着竹筐,欢欢喜喜地忙碌着,在秋阳的照耀下,他们脸上的汗水也闪着金光。

果园里也热闹极了。苹果披上了红色外套,小灯笼般的柿子挂满枝头,石榴也脱去绿色的裙子,换上了红色的新袍,笑得合不拢嘴。一串串晶莹剔透的葡萄在阳光的映衬下,像串串透明的水晶。橙色的橘子也很是引人注目。这些水果的香味混合在一起,让果园变得香喷喷的。

秋天到了,桂花也赶趟似的开着。它们一簇簇、一团团抱在一起,淡黄色的看上去很秀气,橙红色的很大气,它们就像一个个精灵躲在密密的叶丛里。散发着一股幽香,让这个季节更加美好,让人陶醉。

对于我这个吃货来说,秋天的螃蟹是这个季节最美好的礼物。肥嘟嘟的螃蟹被“五花大绑”,放入蒸锅,不消片刻工夫,青黑色的它们就变得红通通的,发出一股诱人的味道,让我垂涎三尺。

秋天,属于每一个人,它送给我们无尽的财富。我喜欢它!

高一语文《走进秋天》教案

1、引导幼儿观察物体的两个特征并分类。

2、培养幼儿动手操作能力。

1、收集阔叶和针形树叶若干。

2、红、黄、蓝、绿四种颜色的长方形、三角形、圆形、梯形每个幼儿一套。

3、《按物体的两个特征画图》每人一份,放大一份教师用。

4、彩色笔每人一套。

1、小朋友,你能把桌子上的这些树叶按一定标准来进行分类吗?

2、请小朋友把操作的图形按一定的特征进行分类,并说说你这样分的理由,按什么特征来分的。

3、按颜色和形状两个特征,再一次进行分类。

教师要强调这两个特征要同时兼顾,帮助有困难的小朋友。

小结:像这样在分类的时候要照顾两个特征来分,叫做按物体的两个特征来分类。

4、出示《按物体的两个特征画图》表,教师引导幼儿说出图形的特征。教师示范画一个,请小朋友按照表格上的两个特征来画上相应的图形吧!看谁画得又对又快哦!

5、放松活动小朋友到户外去寻找,给物体找到两个相同的特征。

高一语文《走进秋天》教案

2、描绘秋天。

3、感悟秋天。

(说明:确定这样的教学目标,目的是让学生在秋天里,感受自然界给予人的色彩、味道、神韵,充分体现出新课标所规定的作文课培养学生多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,以及捕捉事物特征的要求。使知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观在本节课中都得到充分的体现。)。

在教师的引导下,学生运用自主探究的方法建构新的作文教学。学习策略有:搜集、积累、质疑、小组讨论、比较研究、拓展强化与感悟思索。

学生:

1、留心观察周围的自然景物,从感官上认识秋天。

2、搜集有关秋天的词语。

3、搜集古人和今人描写秋天的精彩文章或诗篇。

教师:

1、搜集有关秋天的画面,制作成多媒体辅助教学。

2、搜集古人和今人描写秋天的精彩文章或诗篇。

1课时。

教师:一年有四季(春、夏、秋、冬),我们北方四季分明,不同的季节都会带给我们不同的享受和乐趣。

提出问题:一年四季,你最喜欢哪个季节?为什么喜欢这个季节?

请同学讲述自己的喜好,并说明其原因,与大家交流。

从而导入现在正是收获的秋季,这节课,我们就上一节《走进秋天》作文课,同时明确这节课的教学目标就是认识秋天、描绘秋天、感受秋天。

(说明:新知识的学习是在原有知识建构的基础上进行的,让学生从感兴趣的话题入手,充分调动学生写作的积极性,为课堂营造出一个和谐的写作氛围,在教学的开始就提出教学目标,使学生明确学习的方向。)。

1、首先让学生找出标志着秋天的事物。(如:落叶、枫叶、秋霜、寒蝉、芦苇花、成熟的果实、中秋的月亮、菊花等等。)。

2、然后让学生积累代表秋天的词语。(如:天高云淡、秋高气爽、落叶枯黄、层林尽染、寒蝉凄切、秋风萧瑟等等。)。

3、最后教师补充,用多媒体展示画面和词语,实现师生课前搜集到资料在课堂上共享。

(说明:这样设计的目的是让学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,并养成积累习作素材的习惯。从而完成第一个教学目标。)。

1、让学生自己创设情境,描绘出最令自己感动的秋天的场景,或绚丽、或多彩、或厚重、或肃杀、或冷寂,使学生之间形成一种对抗与撞击,在其描述中,充分发表自己的见解,目的是加深学生对秋天的情感体验。鼓励学生大胆发言,大胆想象,力求有创意地表达。

2、让学生搜集一些古人和今人描写秋天的片段,对这些优秀的文章进行朗诵,进而达到欣赏的目的。

3、在引导学生欣赏佳作的同时,进行写作指导。

片段1:峻青《秋色赋》。

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看。简直象一片火似的,红得耀眼,古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。

方法:

1)、要抓住秋天的特点:通过比较来表现。

2)、视觉:颜色(大小、形状、图案)。

3)、修辞:比喻、对比。

片段2:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。

秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔藓掩住它身上的皱纹,无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

方法。

1)、融入情感:喜、怒、哀、乐。

2)、要有层次:整体——局部、远——近等。

3)、要善于联想和想象。

4)、修辞:拟人。

4、学生看画面描绘秋天。分两步:

1)可以用“秋”字来描绘。

2)不着“秋”字,尽显秋意。

(通过以上二个环节,从而完成第二个教学目标——描绘秋天。)。

1、先用一首古诗和一首现代诗切入,让学生从别人的感悟中有所延伸,学会用心灵来感受自然。

《落叶》。

隋(孔绍安)。

早秋惊落叶,飘零似客心。

翻飞未肯下,犹言惜故林。

(说明:由落叶对故林的留恋,联想到游子对家乡的思念)。

《秋水》。

沈天鸿。

我总是说:秋水在远方。

总是忘了。

这句话就是秋水。

我说这句话时正是夏季。

这句话一出口。

秋水就已淹没了。

我的脚背。

站在秋水里我总是说:

秋水在远方。

日子,就是这么过去。

(由秋水的流逝联想到时间的匆匆而过,联想到时间的可贵。)。

2、学生之间相互交流自己对秋天的深入思索。

如:由中秋的圆月联想到团圆之乐和未团圆之苦。

由秋天的天空联想到人应该有广博的胸襟。

由落叶归根联想到“落红不是无情物,化作春泥更护花。”等等。

(这是情感态度和价值感的显现,强调学生的个体独立思考,通过对秋天的深入思索,激起学生内心的狂澜,来表达自己对秋天的独特感受和真切体验,敢于发表自己的意见,善于与人交流,并善于从他人身上学到知识。从而达到感悟秋天的目的。)。

把认识秋天、描绘秋天、感悟秋天三个部分连缀成文,写成一篇散文。

教师:这节课,我和同学们一起认识了秋天的美丽,描绘了秋天的色彩,感悟到了秋天的深远,单单一个秋天,就让我们如此动容,那么,春天、夏天、冬天又何尝不是呢?这些季节所带给我们的思索是永远不会停止的。

最后,希望我的学生勤于耕耘、勤于收获,每年都有一个成熟的秋天。无数个这样的秋天累加起来,就构成了我们充实的人生。

(这样设计是为了拓展学生学习的空间,让学生永远带着思索去生活,并鼓励学生为收获的人生而努力。从而在无形中对学生进行思想熏陶和情感培养。)。

这节课的成功之处在于能够调动学生学习作文的兴趣,刺激学生早已麻木的感官,让学生有意识地观察自然界,并作出相应的反应,学会亲近自然并善待自然,并从中有所感悟;同时,注意引导学生学会积累,有意识地培养学生学会借鉴,吸收前人的写作精华,达到传承与发展的统一。

本节课的不足之处是由于客观条件的限制,不能带领学生亲自投入到大自然的怀抱中,学生只能在林立的楼群中寻找秋意,只能通过画面来认识秋天。

总之,这节作文课的设计力求体现语文的实践性和综合性,在教学过程中,力求发挥学生的主动性和创造性,力求体现教师在教学中的引导者和组织者的角色,并力求做到重视情感态度和价值感的正确导向。

走进秋天

感觉一切都与众不同。

与其它的季节相比,我觉得秋天太阳的脸蛋更加鲜红娇艳;与其它季节相比,我觉得秋天的空气更甜更好,因为空气中弥漫着果实甜甜的味道。

秋天是一位神奇的魔术师,把稻穗儿变得金黄,把野菊花吹遍山野。成熟的向日葵,谦虚地低头弯腰。牛儿羊儿都肥胖胖的,像一个个大圆球。

果园里的苹果儿变红了,就像爱美的小姑娘穿上了喜庆的红袄;成熟的葡萄,红得发紫,仿佛披上了稳重的紫袍。

举头看天空,鸟儿、蝴蝶、鸣禽、涉禽、雄鹰,他们组成了一支欢乐无比的舞蹈队,奏响了《贝多芬交响曲》伴奏呢!

田野里,玉米穿着绿色大衣,举着红缨乐了,满心愉快,忘掉了一个夏天的烦恼;高粱回忆着成长的快乐,红着脸笑了,喜悦无比。

秋天的田野,被能干的秋风梳理得井井有条。

片片黄叶,如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,向我们微笑告别,说“明年再见!”

走进秋天

秋天的太阳更红更骄秋天的空气更甜更好。

身边到处都吹着凉爽的秋风。你瞧秋风调皮地在田野里打滚秋风自由地在小路上奔跑。秋风还偷偷跑到百花丛中抓把桂子的香气把夏天的脚印轻轻涂掉。

秋天到处都洋溢着收获的喜悦。稻穗儿熟蝉声儿消成熟的`向日葵在低头弯腰暗自发笑。野菊花竞相开放把田间小路都染得香气扑鼻;牧民也乐得合不拢嘴因为牛儿羊儿都长了肥膘。

果园里、农田里大家都热热闹闹地嚷起来。你瞧苹果嚷着冷了要穿红袄;葡萄嚷着冷了要披紫袍。你看玉米着红缨了忘掉一个夏天的烦恼;高梁红着脸笑了一曲酒歌在心灵酿造。

啊,秋风,你如同柔韧的梳子,把田野梳地井井有条。

啊,秋光,你如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

头顶有明丽的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地珍藏秋天永远会向我们微笑。

走进秋天

走进秋天,秋天的虫儿争相鸣叫.蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首乐天的鸣曲.

走进秋天,秋天的果园里果实累累.红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑;石榴也在树梢上悄悄地绽开了笑脸;甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆;葡萄一串串地挂在枝头上,紫里透红、晶莹剔透,仿佛是一串串紫色的珍珠;黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的树梢,摇头晃脑;山楂树上结满了紫红色的果实,躲在茂密的树叶后面,时隐时现,好像一个羞涩的小姑娘.

走进秋天,秋天的麦田更是一片丰收的景象,五谷丰登.田野里,一串串谷穗伴随着微风翩翩起舞.远远望去麦浪翻滚,好像是一片金黄色的海洋.

走进秋天

秋天,是美丽的;秋天,是令人喜悦的。,秋天永远都会向我们微笑。

秋天的田野多么迷人呀!看稻穗儿好象穿了一件金黄色的裙子沉甸甸地弯下了腰;玉米也穿着黄色的外衣头上还顶着红红的小礼帽不停地炫耀着。高梁、大豆也忍不住笑着唱起了丰收歌像是在那里迎接秋天的到来。

秋天的果园多么诱人呀!看苹果红着脸儿害羞地躲在绿叶中;葡萄又“买”来了一件紫色的连衣裉迫不及待地穿上了。柿子树连忙提起红色的小灯笼不停地摇摆着好象是给秋姑娘看的吧!

秋天的花园多么美丽呀!向日葵像一个个受过批评的小孩子低着头不好意思地站在那儿;野菊花发出一阵阵清香穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑红的似火粉的似霞白的似雪多么漂亮啊!

秋天的第一片落叶代表着秋天的微笑把它捡起来悄悄珍藏吧!

走进秋天

9月,走出家门,你会发现,天似乎更高,风似乎更爽,云似乎更白,让你不由得想起两个成语:秋高气爽,天高云淡。原来,秋姑娘已经来了。

秋天来了,原先生机勃勃的柳树先生也换上秋装了。你瞧,它的衣服黄中带绿,绿中带黄。从远处看去,也许你觉得它与夏天时没啥两样。可如果在近处仔细看,你会发现它已悄悄换上了另一件衣裳。它的叶子开始发黄,显得非常干枯。没有了春天的嫩绿,没有了夏天的翠绿,只剩下了僵硬的青与黄。低头看一看下面的灌木丛,叶子几乎已经掉光了,留下的是光秃秃的树枝。

梧桐树也是秋天送给我们的礼物之一。它庞大的身子在阳光的照耀下格外漂亮。秋天到来之际,它已经准备好了三种叶子:枯叶、黄叶、绿叶。从上往下看,梧桐树似乎穿上了三色装。上面是最好看的绿叶,中间则是黄叶。咦,枯叶到哪里去了?哦,它可能羞于见人,躲在黄叶哥哥的背后呢!一阵风吹来,枯叶第一个投入到大地母亲的怀抱中,树叶踩在脚下,会发出“沙沙”的声音。

咦,从哪里飘来一股桂花香?哦,原来不远处有一棵独一无二的桂花树。使劲嗅一嗅,花香沁人心脾。走到桂花树前,一朵朵黄色的“小铃铛”映入眼帘。摇一摇,“小铃铛”争先恐后地“飞”下来,突然停手,就会发现,满地都是“金”。秋姑娘迈着快乐的步伐来了,她给我们带来许多礼物:红彤彤的苹果,黄澄澄的梨子,紫莹莹的葡萄,金灿灿的麦子……我非常喜欢她!

走进秋天

不知道什么时候,我已经悄悄地喜欢上了秋天——一个瓜果飘香的季节。

是呀!秋天是一个丰收的季节沉甸甸的水果:红彤彤的柿子:绿油油的蔬菜……让人垂涎欲滴。在田野上,农民伯伯们的脸上更是乐开了花!虽然脸上还挂着亮晶晶的汗水,但仍然忙着收地。从他们的脸上。我看见了,今年又是一个丰收年!

秋天的美使用汗水换来的。

不知道什么时候,我已经悄悄地喜欢上了秋天——一个积极奉献的季节。

老天赐予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的缺点。走进了那火红的枫叶林,看见了红叶满地的景色,心中又不免生起了悲凉之感。这时,好友轻轻地吟诵着“落红不是无情物,化作春泥更护花”使我的心头不禁为之一振,是呀!叶之所以选择了离开,是因为要更好的回报曾经给过她温暖的大树。

秋天的美是用无线的遐想换来的。

我喜欢秋天,因为他总是能够给我带来无限回味;

我喜欢秋天,因为他总能够给我展现出美好的画面;

我喜欢秋天,因为他总是能够给我美丽的色彩。

朋友们,准备好了吗?让我们一起!

走进秋天

的田野,一望无际的稻田,金黄的稻穗随风起伏,发出沙沙的响声,仿佛在说着悄悄话。望着丰收的景象,农民伯伯笑得合不拢嘴,正在田野里弯着腰,挥动着银光闪闪的镰刀,紧张的收割着。稻田里不时传来阵阵爽朗的笑声。我爱秋天的田野!

走进秋天

夏天过去了,秋姑娘穿着金色的衣裳悄悄地向我们走来,她把凉爽撒给大地,她又捧起沉甸甸的果实奉献给人间。

秋天的果园硕果累累。苹果像一个个害羞的小娃娃,脸蛋红彤彤的。石榴树上的一个个小石榴,就像一个个调皮的小孩,咧开了嘴正对着我们笑呢!风一吹,石榴树随风摇晃,那一个个石榴好像在说:“快来摘我吧,快来摘我吧!”

秋天的田野呈现出一片丰收景象,田野中,远远望去金黄色的稻穗就像给大地铺上了一层碎金子。一阵阵风吹来,高粱东摇西摆,就像刚学步的孩子一样。

秋天的公园里,菊花争奇斗艳,竞相开放,有的菊花花芯是黄色的,花瓣却是紫红色的;有的菊花花瓣末端微微翘起,好像姑娘的卷发;还有的'菊花花瓣紧紧合拢,看起来就像一个绣花球。瞧,那一棵棵枫树上落下的枫叶,好像一只只火红的蝴蝶,漫天飞舞,不由地让我想起了一句古诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

秋天真是个丰收的季节!我喜爱这迷人的秋天!

走进秋天

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了。

秋天的太阳更红更娇;秋天的空气更甜更好。秋天的天空特别蓝,就像清洗过的蓝宝石一样。秋风刮落的枫树叶,就像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飞舞。

秋天的田野一片丰收的景象,玉米举着红樱乐了,忘掉一个夏天的烦恼;高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心中酿造。苹果穿上了红袄,葡萄披上了紫袍。花生像一个个胖娃娃。秋风好似柔韧的梳子,把田野梳的井井有条。

秋天的公园格外漂亮,小河清澈见底,如同一条透明的淡蓝色绸子,静静地躺在大地的怀抱里。吹着那清爽的凉风,我感觉特别舒服。一片黄叶掉下来了,我想永远的珍藏。望着那朵朵云彩,让我想起了一些往事。

桂花时那么的香,香气扑鼻。菊花的颜色鲜艳,形态更是千奇百怪、五花八门。

啊!秋天的景色多么漂亮,如果把眼前的美景比作一幅画,那画家的本领可真了不起。

2下一页。

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走进秋天

走在秋天里,太阳变得更热了。

走在秋天里,空气里带着瓜果的香甜味儿!

秋风在那田野上打滚儿,在那山间小路上奔跑!

它抓一把桂花的香味,把夏天悄悄带走!

在这美好的季节里,稻谷成熟了,知了的声音慢慢的没有了,成熟的向日葵笑弯了腰。桂花把这秋天装点得更香美了!

柑子说:“太冷了!”就换上了黄色的外套;苹果也说:“好冷呀!”它也换上了红色的棉袄!玉米举着红缨笑了,忘掉了整个夏天的烦恼,稻谷变得更金灿灿了。

姓名:韩颖。

学校:贵阳市云岩一小。

邮箱:

走进秋天

沥沥秋雨驱走酷暑,飒飒秋风迎来红叶。

昨日,还见阳光璀璨,热浪袭人。今天,已觉秋风过耳,阵阵凉意。夏天里那些曾经酷热难耐的日子,就要在一场秋雨之后说再见。

喜欢秋天,不仅因为那永远是蓝湛湛的天空,秋高气爽,合适的温度令人心情愉悦,也不仅因为秋天的意境甚美,一片落叶皆充满诗情画意,更因为秋天是付出辛劳后,期盼收获的季节。

盛夏的果实还沉甸甸地挂在枝头,浅笑嫣然的初秋已款款而临,我们翘首以盼的秋天,就在今天来临。

行走在初秋的凉爽里,我们将依依和夏天告别……。

盛夏,到施工现场一眼望去,在别墅样板区,已经造好的小路曲径通幽,旁边大而挺拔翠绿的树木,花坛里绿油油嫩嫩的小草在阳光照射下向我们招手,五颜六色的奇异花卉争奇斗艳,红的像火,黄的胜金,粉的似霞,真是美不胜收。喷泉的水潺潺流下,蝴蝶也在上空飞,有红的,有黄的,有白的,还有黑的,造好的房子像一座座辉煌的宫殿。正在造的房子,被架子包的严严实实,一片灰蒙蒙的,地面凹凸不平的和已经造好的形成了鲜明的对比。但建筑工人为这一片灰色带来一丝亮色。他们忙的热火朝天,头上都带着安全帽,穿着已被汗水浸湿的衣服。太阳像一个火球高挂在太空,可他们一点没停下手中的工作。他们有的在架子上贴瓷砖,就像一位蜘蛛侠。有的'在熟练地操纵着“巨大的手,”很快就把一座小山坡移位平地,有的在挖土,还时不时的用毛巾擦汗;有的在铺设外网的管路,也有的在挑砖头;还有的在筛沙子,把沙子分的清清楚楚。还有,在数十米高的脚手架上,他们的身影在半空中飞舞。

起风了,下雨了,人们都躲进房间里。只有建筑工人还在忙碌着。“轰隆隆”的雷声,“滴滴”的雨水声,“嗡嗡”的工作声,凑成一首交响曲。转眼间房子又高了一层,建筑工人的皮肤变的更黝黑,双手都是老茧。他们用他们的双手建造了美好的家园。

如今,夏天已款款而去,杳无踪迹。习习凉风,浅秋来。在这一场丰润的秋雨里,我们将告别夏天,告别夏天里那些曾经努力付出、辛勤耕耘的日子。只为了,迎接秋天的到来!

走进秋天

暑假过后,步入了凉爽的秋天。秋天是丰收的季节,也是农村最热闹最美的季节。秋天的空气中到处弥漫着果实的清香、田野里土地的芳香、花的幽香。田野里到处都是果实累累、瓜果飘香、丰收的景象。我喜欢秋天。

在农村,国庆节假期我来到奶奶家,看到田地里的庄稼都成熟了,收割机在田地里奔跑着收割着玉米。金灿灿的玉米被阳光照得闪闪发亮,大的比我们的胳膊还要粗。收割后,一望无际的土地露出了苍黄的大地本色。大豆和花生也熟了,马路边、院子里到处堆放着丰收的果实,早熟的玉米都掰成了玉米粒晒在路面上,等干透了拿去磨玉米糁。石榴也高兴地笑破了肚皮,露出了一排排晶莹甘甜的籽粒。山楂和柿子像火红的灯笼一样挂在树上。秋季是美丽的菊花盛开的时候,各种颜色的菊花,有黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇、一片片,煞是好看,还带着大自然的花香。

我喜欢秋天。

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