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致敬大先生徐特立心得体会
徐特立先生是中国科学史上著名的物理学家和科技教育家，其丰硕的成果和卓越的贡献让人们铭记于心。作为一位杰出的学者，徐特立用自己的实践和成就为全国科技工作者树立了榜样和典范，也深深地影响了无数科技新秀的成长。
第二段：徐特立对中国科技事业的贡献。
徐特立先生一生致力于推动中国科技事业的发展，对于中国由一个落后国家转变为现代化国家做出了卓越的贡献。他领导建立了中国科学院物理研究所，使这个学科迎来了一个崭新的发展时期。同时，徐特立还积极参与国家的科学研究和教育改革，对普及科技知识和培养科技人才作出了重要贡献。
第三段：徐特立的人格魅力。
徐特立先生一生勤奋好学，严谨治学，一丝不苟，尽展科学家深沉的人格魅力。他始终坚持以真理为倡导，不断地探寻理论世界的真实面貌，完成了许多重要的学术成就。徐特立敬业爱学的精神，激发了一代又一代青年学者勇攀高峰、追求卓越的学术追求。
第四段：学习徐特立的精神。
徐特立先生的一生经历，无论是其科学成就，还是他可贵的人生经历，无不展现着徐先生那种勤奋好学、诚实正直、坚毅刚强、善于创新的品质。我们应当向徐先生学习，不断地锤炼自己的人格，学习他不断追求卓越的精神，发扬耐心、坚韧不拔，不畏艰险的品格，始终保持身心健康，保持高度的自律和专注，投身于科研和教育事业。
第五段：结语。
徐特立先生的人生成就为我们树立了学习、坚韧、创新的学术品格目标，为我们的科学家和工程师提供了蓬勃发展、获得成功的真正支点。我们应该以他为楷模，传承良好的学风，继承爱国、奋斗、拼搏、品学兼优的科技传统，为推动中国科技创新、深化改革发展作出应有的贡献，为致敬徐特立先生、纪念徐特立先生，展现出一代又一代科技工作者的勇毅、拼搏和不屈精神。
致敬大先生徐特立心得体会
大先生徐特立是一位卓越的科学家和教育家，他对中国科技教育事业做出了巨大的贡献。他的不屈不挠、勇往直前的精神，让人们肃然起敬。在致敬大先生徐特立的主题下，我深刻体会到了他的崇高品质和奉献精神。在今天这个竞争激烈的时代，我们有必要学习徐特立大先生的精神，走好自己的路，做好自己的事。
第二段：人物评价。
徐特立先生是中国近代著名的教育家、科学家、实业家。他在建国初期参与了科学事业的发展，发挥了巨大的作用。他所倡导的科技人才培养方法，对于当代的教育事业仍有深刻的指导意义。同时，徐特立还在实业领域做出了卓越的贡献，他的实业精神和奋斗精神让人们感到敬佩。
第三段：徐特立的人生经历。
徐特立先生出生于山西省一个普通的农民家庭，他在家庭的熏陶下，对知识和好学精神产生了浓厚的兴趣。1931年，他考入清华大学物理系，成为留学生，入读美国康奈尔大学，并获得博士学位。1958年他回国，投身中国科技事业的发展。回国后，他先后担任了华中理工大学校长等职务，为中国教育事业的发展和科研事业的进步做出了重要贡献。
第四段：徐特立的精神财富。
徐特立先生一直坚持不懈的推崇科技教育，鼓励青年人要具备创新性、与时代同行，为国家的航天事业和科技事业做出贡献。在此之中，徐特立多次强调“一切的发展都源于科技，科教兴国是中华之大道。”，这正是对我们深刻指引。
第五段：总结。
徐特立先生的信条“科技是第一生产力”、“人才是第一资源”，成为中国科技教育的重要理念之一。他的生平事迹，让我们更加重视科技教育的重要性，激励我们要坚持不懈地探索科技进步的道路，为中国的科学事业和国家的繁荣昌盛做出贡献。致敬大先生徐特立，他的一生将激励我们勇往直前，开创美好未来。
致敬大先生徐特立心得体会
“聚沙成塔，积水成渊”，时至今日，中国越来越强大，得益于无数先贤前人的奋斗。其中，徐特立先生作为中国教育事业的重要奠基人之一，为新中国的教育事业所做出的巨大贡献是不可磨灭的。本文旨在通过对徐特立先生的事迹与思想的探究，体会并致敬这一伟大的教育家。
第二段：徐特立的事迹。
徐特立，是近代中国教育史中一位重要的奠基人。他出生于福建一个农民家庭，在家庭的熏陶下，徐特立养成了勤奋好学、努力上进的品质，最终他考入北京大学，开始了他的学术生涯。徐特立在学术领域取得了很多的成绩，同时他对于新中国的教育事业做出了巨大的贡献。他亲自设计并实施了“工农兵大学”这一为数不多真正能够实现平等教育的高等院校，此外该校还为广大工农兵群众和青年提供了机会，免费接受高等教育。
第三段：徐特立的教育思想。
徐特立不仅仅是中国近代教育史上一位伟大的教育家，也是一位卓越的教育思想家。在他的教育思想中，他强调教育应该是富有实践性的，并且教育不能和社会相脱离。他提倡要把教育同生产紧密联系起来，使教育更符合生产的需要。他主张把学校办成为“实验社会”，形成与真正社会的共性和紧密相关的战斗纪律和习惯。坚信自身的劳动和研究经历将开创中国教育无以比拟的新局面。
第四段：徐特立的影响。
徐特立以他的人格魅力和对教育事业的坚定信仰，影响着中国教育的发展。他的教育思想在当时被广泛吸收，许多中国著名教育家受到他的影响和启示，将他的教育观融入到自己的教育实践中，为中国教育的发展做出了巨大贡献。
第五段：总结。
徐特立先生的教育思想和事迹，对于当前教育事业的发展仍有深远的影响。我们在日常的教育实践中可以学习和借鉴他的理念，发挥个人的智力和能力，凭借不息的努力和汗水，为我们的祖国教育事业地更好的发展、为我们的国家的繁荣和文明的进步贡献自己的一份力量。让我们向徐特立先生致以最崇高的敬意和教育敬礼。
徐特立心得体会
徐特立是中国知名的心理学家，他在心理学领域取得了一系列的研究成果和贡献，他的思想和观点被广泛关注和认可，并且也深刻影响了一代人的心理学研究。作为一名心理学爱好者，我也深深地受到了他的思想和观点的启发，下面我将就我对徐特立心得体会进行阐述。
一、“以人为本”是最基本的原则。
徐特立提出的“以人为本”是心理学最基本的原则之一，它强调的是人性的尊严和人的全面发展，与传统的道德、法律等规定相比，更能体现人的内在需求和心理活动。在实际生活中，我们要遵循“以人为本”的原则，关注人的个性化发展，真正地关心和尊重每个人的需求和价值。
二、心理学的发展需要从多个方面入手。
徐特立谈到心理学的发展，他认为它需要从多个方面入手，包括理论研究、实验研究、实践研究等等。这也反映了心理学的多维性和复杂性，不同的研究方法和角度都可以对心理学的发展作出贡献。因此，我们需要不断地拓宽视野和探索方法，以期心理学能够更好地服务社会和人类。
三、重视个体心理和群体心理。
“个体心理和群体心理”的概念是徐特立提出的，他认为研究个体心理和群体心理同样重要，只有综合研究和兼顾这两个方面，才能更好地理解人类的心理现象和行为表现。因此，我们在进行心理学研究时，要注重细节，深入到每个人的内心，也要考虑到人在群体中的影响和作用。
四、人际关系对人的心理发展具有重要影响。
人际关系是每个人在社会交往和生活中都不可避免的一个方面，它对人的心理发展具有重要影响。徐特立认为，人际关系不仅仅是两个人之间的互动，它更深层次的反映出社会、文化和历史的影响因素。我们要重视人际关系的深层次特征，了解人与人之间的复杂互动关系，以期能更好地调节自己的心理状态，提升自我发展。
五、心理危机需要及时干预和解决。
在徐特立的思想中，心理危机是每个人在生活中都会遇到的问题，它可能来自于工作、家庭、个人原因等多个方面。当人们遇到心理危机时，他们往往会产生沮丧、恐惧、焦虑等负面情绪，甚至有的人会出现自杀的念头。因此，我们需要重视心理危机的存在和影响，及时对其进行干预和解决，帮助人们走出心理困境，重拾自信和信心。
总之，徐特立的思想和观点深刻影响了中国心理学研究的发展，他强调的“以人为本”、“心理学的多维性”、“个体心理和群体心理”、“人际关系和心理危机”等都是我们需要关注和了解的重要问题。在今后的学习和工作中，我们应当不断地学习借鉴徐特立的经验和思想，不断走出自己的舒适区，进而开拓心理学的新思路和新方向。
红色家书徐特立心得体会
徐特立先生是中国共产党早期的一位杰出领导人，是伟大领袖毛泽东亲笔赠送的“红色家书”收信人之一。这封家书是在抗日战争时期，他被围困在山上，毛泽东得知后，亲自写了这封家书慰问他们，鼓励他们坚定信念、不屈不挠。这封信也成为了一段家国情怀的传世佳话，启示着后代人民红色精神、崇高理想和拳拳爱国之情。我读了这封家书，深刻体会着爱国家国的重要性，也对徐特立先生的先辈敬佩之情倍加深厚。
第二段：热爱祖国，牢记初心。
毛泽东在家书中写道：“红军虽小，信念坚固，便能战胜百倍的敌军；红军虽小，带着祖国被压迫的工农群众的希望，便能转移敌军注意于永远消灭不了的游击区。”这句话道出了红军伟大的力量和不可撼动的信仰。红军之所以能够打败百倍的敌人，关键是红军自身有高度的纪律性和信念，坚信自己是为了祖国和人民而战斗，因此披荆斩棘，誓死奋斗。此情此景让我不禁想起了当代，我们虽然国力强盛，但却某些方面存在着一种“东风压倒西风”的危机感，需要更加坚定初心，热爱祖国，做好自己的事情，为国内外和平环境的生存与发展做出更多的贡献。
第三段：坚持信仰，走好自己的路。
“信念就是我们行动的底气，我们以信念直到打天下。我们的行动不是随便乱来的。”这是红军之父朱德指引下的红军在长征中的感言。徐特立先生正是受到这种精神的鼓舞与成长的，从而成功在新中国建立后继承和发扬革命优良传统，成为一名优秀的共产党员。再次看到这封家书，感觉有一种魂魄在布道，又骨感清华中华之魂！当我们从别人那里得到信念时，最重要的是坚持它，即使在困难时期，我们也要保持信念，走好自己的路，切勿轻易放弃，只要做到自己最大的力量，随时为国家和人民准备牺牲。
第四段：民族团结，寻求共同发展。
毛泽东在信中说：“不论你们身在何处，都应该维护良好的关系，不论老幼病残，人人有责，共同抗击日寇和反动派。”这话传递出了民族团结与合作的深刻内涵，以及中华民族复兴的必要性。虽然现代人很多都强调国家利益和民族沉着，但是我们是否忘了和他人合作，共同发展的重要性呢？我们需要正视时代发展对国与民的发展和深化，需要更加审慎的推进，不能虚张声势，以至因小失大，牺牲大局。
第五段：结尾。
最后，我从徐特立先生的红色家书中汲取了红色精神中不可替代的力量。感谢毛泽东在那个卓越的年代，在哪个特殊的历史背景下赐予了我们这样的家庭。希望我们都能发扬光大爱国精神，继承红色基因，为中华民族的繁荣富强贡献一份力量。
徐特立纪念馆参观心得体会
在徐特立故居前的大门口，我看到了充满历史意义的一幕。在一个阳光明媚的下午，我来到了位于上海市徐汇区徐家汇路140号的徐特立纪念馆，这是一座半砖半木结构、两层小楼房，被誉为“科学家的故居，故居的科学”。在进入纪念馆之前，我有了一些对这位伟大科学家徐特立的了解，但通过参观之后，我学习到的是他深刻的人生哲学和以及在智慧之路上的思考和探究。
第一眼看到徐特立纪念馆，它给我的印象是相当奇妙而又独特。这座建筑拥有两层楼，砖木结构，古色古香，充满了古典的气息，门旁边挂着一块明黄色的牌匾，上面写着“科学家徐特立故居”。走进馆内，我看到的是一眼的极简主义装潢。纪念馆内部布置得十分简洁、大方，没有过多的富丽装饰和奢华感觉。黑白配色的墙壁、灰色地面和一些铁臂悬灯交相呼应，无一多余。我感觉到这种环境营造出的安静、谦虚、节约的氛围与徐特立生平磨练自身学术水平和为中国科技进步尽心尽力的性格相符。他热心公益，勤勉刻苦，用实际行动诠释了中国人“知行合一”的伟大精神。
在参观的过程中，我深深地感受到徐特立作为一名卓越的科学家经历了一生无数印证了“天道酬勤”，“天无绝人之路”的真实生动的例证。从文革期间的“钉子户”，到官员胡耀邦任命徐特立担任国务委员，从地震监测技术的创新，到抗震减灾研究，徐特立始终固执卓然，砥砺前行。作为一名杰出科学家，徐特立始终对科学之路充满追求，尽管称他只是一个“素心琴叶曾楚华，虚白苍松柳永中”的朴素老人，却创造了多项举重若轻的成就，让我们以观摩者的心态学学习学术的体系和科学的思想让我们知道学问的博大精深。
参观结束后，我的心里体验非常丰富和实实在在。在我的眼里，徐特立不仅仅是一位科学家，更是一位富有道德情操和理性思维的人。徐特立纪念馆通过丰富多彩的展项，向我们介绍了他那令人敬佩的一生，展示了他博学、好学、勤奋、钻研、敢于创新和不屈不挠的精神风貌。他以乐观、务实态度对待生命中的种种不易，直到离开世界，都没有抛弃那份奋斗精神。这样的精神也是我们时刻需要学习和借鉴的。
纪念馆的参观给我留下了深刻的印象和启示。在这样一个让人感到庄严肃穆、安详和敬仰的场所，我有幸感受到了一种历史和人文的情感流动。徐特立不但是本国更是全球的科学家，为我们带来的是先进的科学技术以及坚忍的学习精神和实践经验。徐特立纪念馆与其充满过好学、诚实、正义、担当、创新、卓越、毅力的故事、人生经历和人格风范，给我们的市民提供了一个“道、学、世”的实践平台，让我们能从他那里感受到淡泊名利、尽职尽责、为国家科技事业作出贡献、与时俱进和廉洁从事的法律意识。在这样一个科学伟人堆集的时代里，我们更应该目光投向未来，学习徐特立这种勇气、精神和认真的态度，以推动科学与文化的进步和发展，为人类文明的更好发展作出自己的贡献。
红色家书徐特立心得体会
徐特立，山东省烟台市人，先后毕业于天津南开大学和上海泰西大学，是中国共产党早期重要领导干部之一，于1921年加入中国共产党。红色家书指的是徐特立在1935年写给其家人的一封信，这封信因其感人至深的内容而被称为红色家书。
徐特立在红色家书中表达了自己对革命事业和个人近况的思考和感受，传递了一种对理想信念的坚定信仰和舍己为人民的精神。在家书中，他告诉家人，政治问題和家庭问题，一起解决，不能忽视个人对革命事业的投入，不能忘记革命理想，不管遭受多少困难也要坚持。对于父母、妻子的叮嘱，他更多的是安慰他们不必担心自己，同时表达了对家人的思念和对国家民族命运的牵挂。
红色家书凝聚着徐特立为革命事业奋斗终生的信仰和志向，它的历史价值在于展示了革命者追逐公平正义、献身革命的无私精神，为人们传递了一种为国家民族脱贫解困、发展壮大而拼搏奋斗的精神风貌。红色家书是中国革命历史的重要见证之一，它对于后人了解革命者的历史经历、提升青年一代的爱国精神都具有重要的指导意义和历史价值。
红色家书不仅有着历史上的价值，更具有着现实意义。作为当下的年轻人，对于家庭和事业的抉择其实也非常重要，徐特立的家书为我们提供了一种人生方向的借鉴。面对人生抉择时，不能仅考虑自身利益，而应该分清主次，坚定持有远大理想信仰，以此为基础谋划自己的人生道路。
第五段：红色家书徐特立对今后的要求。
红色家书不仅是往事历程的见证，更是今人学习革命者精神的范本。作为青年新一代，我们应该通过此种方式，继承和发扬革命先烈的优秀精神和思想文化。在平凡的日常生活中要时刻牢记革命先驱们的奉献精神，时刻关注祖国发展进程，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
游徐特立公园的心得体会
徐特立公园位于中国江苏省徐州市，占地面积广阔，是一个集人文与自然景观于一体的综合性公园。近日，我有幸游览了这个美丽的园区，留下了深刻的印象。在游览过程中，我深深感受到了这个公园独特的魅力，心生感慨，希望通过这篇文章向大家分享我的体验和感受。
首先，当我步入徐特立公园时，我被其壮丽的外观所吸引。公园的入口处是一座巍峨的大门，门上刻有“徐特立公园”的石碑，彰显着公园的特殊地位。行进进入公园，我发现公园内的大道宽敞整洁，花坛里花草繁茂，组成一幅幅美丽的画面。公园内生态环境良好，景观安排合理，让我身临其境地感受到了大自然的美。
徐特立公园是一个集文化与艺术于一体的公园，它以纪念徐特立这位伟大的科学家为主线贯穿整个公园。而徐特立先生的故居正是公园内最为重要的景点之一。我走进故居，仿佛穿越时空，看到了这位杰出人物曾经的生活场景。徐特立不仅在科学研究方面有着卓越成就，他也是一位充满爱心和关怀的人。在徐特立公园内，我还看到了他的社会公益事业的展览，被他为社会作出的贡献所深深震撼。
除了人文景观外，徐特立公园还拥有丰富多样的自然景观。公园内有湖泊、花坛、树木和草地等，给人一种舒适和宁静的感觉。一湖碧水映照着蓝天白云，清澈透明，仿佛能洗涤人的心灵。花坛里的花朵竞相绽放，各种色彩在阳光下灿烂绚丽。树木和草地之间有小桥流水，形成了迷人的景致。这些自然景观给游客们提供了放松身心的好去处，让人感觉到大自然的美妙与神奇。
最后，我要肯定徐特立公园的建设与管理。公园内设施完善，道路畅通，并设立了清洁岗，保持了公园的整洁和卫生。公园里还有儿童乐园和休闲广场等设施，能满足不同年龄层次的游客需求。公园内也有安保人员巡逻，确保游客的人身安全。这些都展示了徐特立公园管理方面的用心和付出，为游客提供了良好的游览环境。
总结：徐特立公园是一个集人文与自然景观于一体的综合性公园，给我留下了深刻的印象。游览过程中，我赞赏公园的外观和规划，感受到了徐特立公园的人文价值和自然景观，对公园的建设和管理给予了肯定。通过这次游览，我收获了美的享受和心灵的洗涤，也更加认识到了徐特立这位伟大科学家的卓越贡献。我相信，徐特立公园将会吸引更多的游客前来参观，为他们带来美好的体验和思考。
徐特立纪念馆参观心得体会
徐特立纪念馆是中国重要的文化遗产之一，它所展示的徐特立先生的事迹和思想，对于我们激发灵感，开拓眼界，获得启示具有重要意义。在近日的参观中，我深受感动，熟悉了徐特立先生的一生经历、思想体系和对于国家、社会的贡献。
第二段：徐特立的一生经历。
徐特立先生自幼聪颖，曾在日本留学。他早年从事船舶的设计和航海事务，又从事实业、出版等多个领域的工作。后来，他选择了回国继续为国家的发展做出贡献，创立了现在全球知名的南京航空航天大学。他的一生经历丰富多彩，通过参观徐特立纪念馆，我们深感他对于祖国的忠诚与不懈努力。
第三段：徐特立的思想体系。
徐特立先生致力于理性思考、科学教育，他的思想体系具有现代性和前瞻性。特别是他提出的“大学精神”和“思想独立精神”，是现代教育所强调的重要思想之一。在徐特立纪念馆所展示的文献、资料中，我们深刻认识到他所强调的人性和智慧对于个人和社会的重要意义。
第四段：参观感受。
徐特立纪念馆展厅氛围肃穆、历史沉淀浓郁。在观展的过程中，我能够近距离地了解徐特立先生的生活常态，以及他在教育、工业和出版等多个领域所作出的重大贡献。此外，纪念馆内还配备有像真实船舱一样的船模，让我们能够更深入了解他在航海事务上的精通。
第五段：总结。
通过这次参观，我对于徐特立先生有了更深刻的了解和认识，更加强烈地感受到了他所体现的人格魅力和不懈精神。同时，我也认识到作为一名合格的公民应该怀揣徐特立先生的思想，提高自身素质，对于个人和社会做出积极的贡献。我相信，只要我们不忘记历史，不断学习进步，就可以追随徐特立先生的脚步，为中华民族的伟大复兴贡献更大的力量！
徐特立名言
1.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
2.我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
3.不怕读得少，只怕记不牢。
4.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
5.科学，你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。
6.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
8.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
9.人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
10.科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
11.浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
12.交朋友是可以产生伟大的力量的。
13.一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
14.谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
15.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
16.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
17.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
18.人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
19.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
20.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
21.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
22.真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
23.台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
24.盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
25.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
26.我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
27.俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
28.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
29.学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。不动笔墨不读书。
30.在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
31.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
32.没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
33.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
34.俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
35.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
36.俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养品质。
37.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
38.交朋友是可以产生伟大的力量的。
39.世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
40.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
徐特立名言
1、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
2、谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
3、不怕读得少，只怕记不牢。
4、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
5、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
6、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。
7、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养品质。
8、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
9、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
10、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
11、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
12、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
13、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
14、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
15、交朋友是可以产生伟大的力量的。
16、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
17、在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
18、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
19、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
20、台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
21、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
22、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
徐特立名言
3、交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立。
4、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
6、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
9、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
10、交朋友是可以产生伟大的力量的。
11、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
15、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立。
16、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
17、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
18、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
19、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立。
20、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
21、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立。
22、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
25、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立。
26、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
27、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
29、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
32、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
33、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立。
34、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
35、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
36、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
37、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立。
38、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
39、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。——徐特立。
40、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
43、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。—&md。
徐特立名言
1、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
2、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
3、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
4、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
5、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
6、交朋友是可以产生伟大的力量的。
7、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
8、不动笔墨不读书。
9、不怕读得少，只怕记不牢。
10、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
11、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
12、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
13、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
14、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
15、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
16、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
17、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
18、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
19、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
20、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
21、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
22、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
23、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
24、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
徐特立名言
1、不怕读得少，只怕记不牢。
2、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
3、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
4、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
5、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
6、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、交朋友是可以产生伟大的力量的。
9、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
10、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
11、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
12、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
13、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
14、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
15、不动笔墨不读书。
16、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
17、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
18、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
19、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
20、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
21、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
22、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
23、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
24、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
25、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
徐特立名言
3、交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立。
4、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
6、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
9、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
10、交朋友是可以产生伟大的力量的。
11、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
15、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立。
16、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
17、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
18、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
19、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立。
20、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
21、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立。
22、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的.。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
25、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立。
26、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
27、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
29、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
32、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
33、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立。
34、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
35、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
36、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
37、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立。
38、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
39、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。——徐特立。
40、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
徐特立名言
2、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命质量。——徐特立。
3、交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立。
4、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
6、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
9、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
10、交朋友是可以产生伟大的力量的。
11、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立。
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的`道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
15、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立。
16、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
17、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
18、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
19、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立。
20、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
21、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立。
22、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
25、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立。
26、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
27、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
29、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
32、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
33、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立。
34、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
35、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
36、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
37、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。——徐特立。
38、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
39、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。——徐特立。
40、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
43、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。——徐特立。
45、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
47、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
50、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
徐特立名言
1科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。
2俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养路程品质。
3一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
4想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
5真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
6谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
7不怕读得少，只怕记不牢。
8世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
9自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
10一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
11没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
12读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
13科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
14不动笔墨不读书。
15一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
16卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
17半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
18一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
19我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
20交朋友是可以产生伟大的力量的。
徐特立名言名句
8、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。——徐特立。
11、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。——徐特立。
13、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。——徐特立。
17、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。——徐特立。
19、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。——徐特立。
22、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。——徐特立。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
28、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。——徐特立。
29、不能提高人民的文化程度，新民主主义社会国家的建设是不可能的。——徐特立。
31、不动笔墨不。
读书。
33、交朋友是可以产生伟大的力量的。——徐特立。
35、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。
36、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立。
38、必须从年轻时期就打好基础，随时随地去锻炼身体。——徐特立。
39、科学常是在千百次失败后最后一次。
成功。
41、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立。
44、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。
45、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。——徐特立。
49、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。?——徐特立。
50、世有老少年，也有少年老，不落时代后，年老才可宝。——徐特立。
徐特立名言
1、惩戒方法以不用为是。如果学生真正了解自己的错误，那就是自己在精神上受了惩戒。
2、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
3、教书是一种愉快的事业，你越教就会越爱自己的事业。当你看到你教出来的学生一批批地走向生活，为社会做出贡献时，你会多么高兴啊！青出于蓝，胜于蓝，后来居上，这里不也正包含着你的一份辛勤的成绩在里面吗！
4、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。
5、一切纪律只是自觉的遵守，不是受到无理的外力压迫而遵守。因此，对于破坏纪律的学生，不是惩戒而是说服。说服的方法不是由教师片面的注入，而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志，而是增加对问题进一步的了解，以正确的知识来克服无知的盲动。
6、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
7、教师应该严格，不要严厉；严厉是封建的，如体罚等，那是使教师变成了统治者，而学生则变成了被统治者。教师要严格，要学生尊敬。
8、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
10、不能提高人民的文化程度，新民主主义社会国家的建设是不可能的。
11、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。
12、创业难，守业更难，要把革命前辈打下的江山很好地接过去，不通过艰苦的工作是不行的。
13、虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
14、所谓革命精神就是创造性，要懂得世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。而要创造就要克服困难，不能贪图好环境，好条件。
15、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
16、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基盘广大的高原上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。
17、教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此，学师范，做人民教师的人，他的思想品质的好坏，也就格外显得重要。
18、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
19、一个人有了远大的'理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
20、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。
21、我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻一门科学，我希望你们钻研教育科学……你们如果在教育科学中能解决实际问题，有创造，就是专家了。
22、旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性，必须改变。
23、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
24、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
25、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。
26、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
27、在教育界立身的人，应该以教育为唯一的趣味更不消说了。一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。
28、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
徐特立名言
5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。
6、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。—— 徐特立
7、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
8、人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
9、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
10、交朋友是可以产生伟大的力量的。
11、一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
12、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。—— 徐特立
13、不怕读得少，只怕记不牢。
14、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
16、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
17、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
18、俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
19、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。—— 徐特立
20、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—— 徐特立
21、没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。—— 徐特立
22、盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
23、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
25、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。—— 徐特立
26、俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
27、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
29、一个人有了很大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—— 徐特立
30、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。
32、一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
33、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。—— 徐特立
34、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
35、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。—— 徐特立
36、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。 —— 徐特立
37、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。—— 徐特立
38、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
39、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。—— 徐特立
40、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
43、世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。—&md
徐特立名言
1.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
2.我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
3.不怕读得少，只怕记不牢。
4.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
5.科学，你是国力的灵魂;同时又是社会发展的标志。
6.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
8.一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。
9.人人都希望过幸福的生活，战胜困难也应当人人尽力。
10.科学常是在千百次失败后最后一次成功的。
11.浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。
12.交朋友是可以产生伟大的力量的。
13.一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。
14.谦虚，如果是卑己而尊人，就非常要不得。谦虚应该建立在自尊而尊人上面。
15.一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
16.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
17.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
18.人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
19.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
20.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
21.虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
22.真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。
23.台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。
24.盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。
25.想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
26.我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
27.俭仆的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。
28.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
29.学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习、摸索，找到客观规律。不动笔墨不读书。
30.在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
31.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。
32.没有实际的理论是空虚的，同时没有理论的实际是盲目的。
33.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
34.俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
35.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
36.俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养品质。
37.卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
38.交朋友是可以产生伟大的力量的。
39.世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
40.半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。
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