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学校安全工作督导记录表篇一
为进一步加强流动儿童预防接种的管理，提高免疫规划疫苗的接种率，预防控制计免相关传染病，9月3日~13日，在卫生院的领导下，我院与乡教育局、联合对辖区内各民办小学、托幼机构预防接种证的查验工作进行督导。现将督导工作总结如下：
经过几天的督导，督导组共督导小学9家、幼儿园4家，对于部分完成情况较差的托幼机构还进行了多次回访督导。多数小学和托幼机构能积极配合督导组的工作，落实预防接种证查验工作和传染病防控工作，建立晨检、因病缺勤追查、消毒隔离等制度。通过督导，进一步提高了各小学和托幼机构对查验预防接种证和传染病防控工作重要性的认识，建立健全相关制度，达到预期效果。
1．查验接种证工作落实不到位。
全乡民办幼儿园、小学学，13家进行预防接种证查验工作；
2．流动儿童的预防接种率不容乐观。
个别托幼机构中存在大量的免疫空白儿童，预防接种记录；但这些并非完全是免疫空白儿童，大部分是因为学校、托幼机构没有确实强调家长要提供预防接种证，家长因接种证在老家等原因没有提供，接种情况不详。在有查验的儿童中，漏种的现象也很严重，多是因为家长对预防接种不重视，没有坚持完成免疫规划程序，或是忘记强化免疫时间，幼儿园、学校又没有及时通知。
1．加强健康教育工作
针对性地开展各小校、托幼机构负责人和保健老师的预防接种和防病知识培训，提高各单位的认识，强化责任感，做好预防接种查验和传染病防控工作。同时，积极为各小校、托幼机构提供支持，督促各单位向学生及其家长进行宣传，增强流动儿童预防接种的依从性，从而提高接种率。
2．加强与教育部门的协调
小校、托幼机构的年检中，严格把关，督促小学和托幼机构做好卫生和传染病防控工作。建议民办小学、托幼机构保健老师应具备相关资质，保证保健老师有一定的传染病防控能力；流动儿童参加公办小学就学电脑派位时，可将有无预防接种证作为参与电脑派位的条件之一，以提高全体流动儿童家长对于免疫规划的重视。
学校安全工作督导记录表篇二
卫生局于20xx年11月6日对我园食堂进行全方面的检查，针对我园的现状，提出了相应的整改条例，同时，在检查人员的指导中，让我园分管人员，深刻地了解到自己的不足和责任的重大及不足的危害，更明确了自己工作的内容，为了孩子和职工的健康我园现结合实况制定了整改方案。
通报了检查结果，并作了深刻的自检，又一次明确了各岗责任，强调工作范畴和应履行的责任，要求要整改的内容最快执行落实，指定具体落实后的实施流程，所有工作人员要按指定的要求执行，形成常规工作。
1、 餐饮卫生许可证到期，我们马上到卫生局办理，园长督办。
2、 幼儿园饭菜坚持留样48小时，留量不低于100克，并根据每餐在留样容器上标注留样的日期、时间、餐名，用保鲜膜封闭，保证食品的原样。
3、 粗加工间的蔬菜存放处，要在离地面和墙面上制作隔离板，保证蔬菜不着地、不靠墙，且将蔬菜按类有序存放，隔离板要在每周五进行晾晒，粗加工间要每日通风，以防蔬菜的变质。
4、 所有采购的食品类全部都要在验货后上台账，要求按上级表格内容逐项填全，并将采购的发票复印后张贴在相应的台账页码上，进一步健全台账。
食品安全是教育机构重中之重的安全工作，我园将在上级部门的`督察和自己的工作反思与实施中大力改进，使食堂工作正规化、合理化、安全化。
学校安全工作督导记录表篇三
为进一步提高全体师生的安全工作意识，确保学校教育安全稳定，更好的促进下一步的安全工作，现将本学期综治安全工作情况总结汇报如下：
组织全体师生认真贯彻落实上级文件、会议精神。就交通、消防、防触电、自然灾害、校舍设施安全、教学环节安全、宿舍消防、食品卫生，禁止体罚和变相体罚，收费、校园治安等十几项工作全部落到实处，形成了一个全校上下讲安全、抓安全的良好格局。
制定了切实可行的规章制度。同时，采取了各种形式的活动，使这项工作不断引向深入。
1、制定了学生、家长认可的安全保证书，建立每周一讨论一学习制度，采取讲座等形式对学生进行安全用电及消防安全知识教育。
2、加强了宿舍管理，建立了宿舍管理人员每晚一查一汇报制度和校舍安全情况一周一查一月一报制度，发现问题及时解决。同时加强在校外住宿生的安全教育，逐步回校住宿，提高了安全意识。
3、在搞好宿舍文化建设的同时，教师带头开展了无烟学校活动，杜绝了个别学生在宿舍内吸烟的不良现象，既保证了室内卫生又保证了师生财产安全。同时，学校还要求学生严禁在宿舍内点蜡烛，严禁学生随身携带火种，确保宿舍消防安全。
4、对照明设施进行了安全检查，投资20xx余元对不合格的线路进行了全面整修，特别是对拉线开关的盖和拉线等细节问题进行了更新配置，确保安全运转。
5、充实了实验室及仪器的使用制度，配备了实验员，对各种药品专管专用，分橱存放，安全可靠。确保细致到位。
6、对学校的各种体育器械进行了全面检修，消除任何安全隐患，确保师生体育活动一切安全。
7、从学生往返路途入手，对学生进行交通安全教育，不乘坐“三无”车辆和超载车辆，骑自行车严格遵守交通规则，确保交通安全。
7、从学生饮食卫生入手，对伙房采取定期和不定期的检查，确保饭菜卫生，同时对校外卖饭小摊点进行了治理。现不外出买饭，自身保健，确保安全成为大家的自觉行动。
8、对操场院墙、厕所进行了维修。但我校实验院门窗破损严重，亟待解决。
为提高师生的法制观念，学校安排政治老师举行法制教育讲座，学生知法、守法、护法效果明显，见义勇为、守法护法、助人为乐、争做好事在我校蔚成风气。今后我们决心根据上级要求，进一步抓好安全教育工作，使学校工作再上一个新的台阶。
学校安全工作督导记录表篇四
为夯实场安全基础，根据场苏金盐北[20__]60号文件的要求，进一步落实5月30日安全会议精神，裕禾物业公司紧紧围绕“科学发展，安全发展”这一主题开展了此次安全生产月活动。现将本次安全月活动总结如下：一、领导重视，组织措施到位为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，公司总经理李传文、分管安全副经理孙毅负责本次安全月活动的方案规划及组织实施，各项目部积极配合开展。于六月四日，在公司会议室召开“安全生产月动员大会”，会议上传达了场苏金盐北[20__]60号文件精神，并根据文件要求，紧紧围绕“科学发展，安全发展”这一主题开展此次活动，对这次活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。
二、开展了形式多样的安全月活动
1、在6月1日——6月30日活动期间，我公司根据实际情况，在公司范围内利用液晶屏、横幅等宣传工具，以“科学发展，安全发展”、“安全人人抓，幸福千万家”、“为了您和家人的幸福，请您注意安全”等宣传语，大力营造安全月活动氛围，使每一名员工，每一位业主都能积极投入到安全活动中去。
2、在6月11日、12日组织全体员工开展以“生产要安全，我该怎么办”为主题的安全教育反思大讨论活动。
3、在6月15日、16日以项目部为单位组织全体员工观看安全宣传片《人命关天》视频。
4、在6月8日在公司会议室以场内近几年发生的安全事故为例，举办了一期安全警示教育培训班。
5、在6月19日开展一次全方位的安全大检查，这次检查内容涉及作业现场、设施设备、消防安全等。
6、在6月26日组织人员30多名，其中包括光伸市场商户，在光伸建材市场开展一次消防演练。内容：现场示范灭火器使用方法、现场灭火、逃生等。
三、以安全月为契机，重在落实为稳步推进各项目部班组安全建设，为将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我公司安全负责人孙毅经常到各项目部、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了安全月活动的正常开展。并要求各项目部班组要加强安全知识的学习，按时、按质完成班组安全工作，认真组织开展班组安全标准化建设。通过此次“安全生产月”活动的开展，使我公司在安全生产、安全责任责任制的落实、班组建设等方面的工作均上了一个新台阶，进一步增强了各项目部负责人和安全管理人员的履职责任心，为“平安年”更好地开展安全管理工作打下了坚实的基础。
学校安全工作督导记录表篇五
会议内容：
1、交流在杭州市教育局学校反邪教警示教育培训班学习心得。
2、学校安全排查和整改
参加人员：邱锋、 章楗、 张冠超 、 刘风、 倪望跃 李毅、 胡诚孝 、
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 艺术楼
发现的问题：无
整改措施：警钟长鸣，防患与未然。
安全会议时间：20xx年5月
会议内容：
会议内容：传达市教育局安全工作会议精神，布置学校近期安全工作：一、加强学校防火安全工作;二、加强防盗情况检查;三、确定5月上旬配合有关部门全校师生进行应急避险演练。四、关于住校生的安全工作，拟定“逃生”演练时间。五、全校师生利用校园网和宣传窗学习新的《消防法》。六、进一步强***室安全工作要充分引起重视和传达室要严格出入管理制度。七、近期安全工作情况通报，确定安全生产月的活动计划。八、安全设施检查一次，损坏的要立即整改。九、针对学校车辆日益增多，会议再一次重申校门口开车车速不得超过5公里。十、要求教师教育学生不要随意变动灭火器的位置。
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼 艺术楼及校园周边环境
发现的问题：无
整改措施：安全防范。
学校安全工作督导记录表篇六
一、督导评估的内容
(一)领导职责。落实教育优先发展的战略地位，切实保证教育规划优先安排，教育投入优先保障，教育需求优先满足。建立县级人民政府及其有关职能部门教育工作目标责任制，完善考核机制和问责制度。全面落实统筹管理本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理以及县域内各类教育协调发展的责任，完善“以县为主”的义务教育管理体制。要把教育工作列入县级人民政府重要议事日程，及时研究解决教育工作中的重大问题。主要领导要经常深入学校，指导和支持教育工作，帮助解决实际问题。要完善教育督导制度，规范有效地开展督导工作。
(二)教育经费投入。调整优化县级财政支出结构，财政预算内教育经费支出占财政支出的比重达到规定要求并保持稳定增长。落实教育经费法定增长要求。制定并逐步提高县域内各类学校(含幼儿园)生均公用经费和财政拨款基本标准，保障学校办学经费的稳定来源。依法加强教育费附加和地方教育附加的征收和管理，确保专项用于教育事业。落实《纲要》提出的多渠道筹措教育经费的相关规定，健全学生资助政策体系，逐步提高补助标准，确保各类在校学生不因经济困难辍学。
(三)办学条件。合理调整中小学、幼儿园及中职学校布局，规模容量及专业设置与当地经济社会发展要求相适应。逐步缩小学校间差距，促进城乡义务教育资源均衡配置。大力实施各类学校办学条件标准化建设工程，在生均建筑面积、图书及实验仪器、体育卫生艺术设备配备和教育信息化建设等方面逐步达到办学条件基本标准。加快实施中小学校舍安全工程，及时消除校舍危房。
(四)教师队伍建设。完善教师管理制度，认真执行职称评聘、培养培训和交流调配等教师管理政策。实施教师资格制度和聘任制度，严格聘任程序和准入制度，新进教师一律实行公开招聘，明确聘期内的岗位职责和工作任务，加强对教师政治思想、师德、履行岗位职责情况的考核。加强中小学编制管理，完善动态管理机制。建立健全义务教育学校教师和校长交流的激励机制。完善教师培训制度，把教师培训经费列入县级财政预算，加强对教师、班主任、校长和教育行政干部的培训，着力提高培训质量和效益。提高教师待遇，依法保障教师平均工资水平不低于或者高于当地国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。落实教师医疗、养老、住房等社会保障政策。加强骨干教师队伍建设，提高教师学历层次，建立师德考评制度，实施师德表现一票否决制。
(五)教育管理。坚持依法治教，落实教育行政执法责任制，依法维护学校、教师和学生的合法权益。坚持德育为先、能力为重、全面发展，不断完善政府主导、规范管理、评价引领、督导保障的素质教育工作机制。落实中小学管理基本规范，强化学校管理，规范办学行为。深入实施课程改革，建立科学评价机制。建立维护教育稳定、保证校园安全的有效机制，杜绝重大事故。
(六)教育发展水平。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育质量。努力做到县域内义务教育、幼儿教育、普通高中教育、职业教育和成人教育协调发展。各类教育发展的主要指标达到省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。
二、督导评估的组织实施
对县级人民政府教育工作的督导评估由省政府统一领导，省、设区的市两级政府共同负责，以设区的市政府为主。各市要依据《山东省县级人民政府教育工作督导评估指标体系》制定具体实施方案。省政府教育督导室负责组织协调和重点抽查。
督导评估的对象是全省所有的县(市、区)人民政府及其有关职能部门。
三、督导评估的工作原则和程序
(一)工作原则。
督导评估要坚持实事求是，坚持公开、公平、公正，坚持督政与督学相结合，坚持鉴定性评估与发展性评估相结合，坚持经常性检查、专项督导与综合督导相结合，重在落实责任、推动工作。
(二)工作程序
1.县级自评。县级人民政府按照督导评估指标体系和各市的实施方案，每年进行自我评估。自评结果分别报省教育督导部门和设区的市人民政府及其教育督导部门，并在本辖区内公布。县级人民政府要完善督导评估的自评制度，将督导评估指标分解、落实到有关部门和责任人。县级自评中，县级人民政府及其主要负责人要对照教育工作目标责任制，对任期内的教育工作进行全面、准确、实事求是的评价。有关部门也要做好依法履行教育职责情况的自我评估。
2.市级督导评估。设区的市人民政府每年组织一次对县级自评的督导评估，督导评估结果报省人民政府及其教育督导部门，并在当地予以公布。
3.省级督导抽查。省政府及教育督导部门每年根据县级自评和设区的市督导评估结果，视工作需要进行重点抽查。
四、督导评估结果的运用
(一)建立并完善地方各级人民政府督导评估结果通报制度。教育督导评估结果要在报纸、网络等主要媒体上向社会发布，接受社会监督。
(二)要将督导评估结果列入对县级人民政府及其主要负责人政绩考核的重要内容，激励、引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。
(三)省、市有关部门要将督导评估结果作为专项拨款、表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。
(四)要进一步完善督导评估的意见反馈、限期整改和定期复查制度，以督促解决存在的问题和加强薄弱环节的工作。
(五)根据督导评估结果，对成绩突出的按照国家有关规定予以表彰奖励;对工作中存在问题的，要责成其及时改进;对问题严重的，要给予通报批评，并按照有关规定给予责任人相应处分。
各级人民政府要将这项工作纳入政府工作的重要议程，认真研究部署，加强组织领导，搞好部门协调，健全各项制度。各级、各有关部门要为教育督导工作提供必要的保障条件，根据实际需要，安排专项工作经费，保障工作开展。要切实加强教育督导队伍建设，组织政府有关部门人员和有关专家参加督导评估，建立一支结构合理、数量充足、素质较高的专兼职督导队伍，提高督导评估整体工作水平。
此前有关对县级人民政府教育工作督导评估规定与本意见不一致的，以本意见为准。
关于继续做好普通中小学校素质教育督导评估工作的通知#e#一、督导评估范围及周期
全省所有小学、初中、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、完全中学、普通高中（含民办）。督导评估工作每年进行一次。
二、督导评估组织形式及职责分工
（一）督导评估组织形式
对普通中小学校素质教育督导评估采取学校自评与督导部门督评相结合的方式进行。
普通中小学校素质教育督导评估工作实行督导部门归口管理，即：省属、市属小学、初中以及普通高中学校统一由市级政府教育督导部门组织实施；县属小学、初中学校及辖区内的部门所属小学、初中学校由县级政府教育督导部门组织实施。
（二）督导评估职责分工
市级政府教育督导部门要按照教育部《中小学校素质教育督导评估指标体系框架》的内容，结合本地实际制定对本市义务教育学校、普通高中学校进行督导评估的办法及指标体系，并组织实施对辖区内的省属、市属小学、初中以及全市普通高中学校进行自评和督评。
县级政府教育督导部门要按照市确定的评估方案和指标体系认真组织好对本县所属的小学、初中学校及辖区内的部门所属小学、初中学校的自评和督评。
各级政府教育督导部门要加强督评和学校自评工作的指导，必要时可召开现场经验交流等。对初中学校的督导评估工作要在每年5月底前完成（2012年度可推迟到11月15日前），供各市教育行政部门中考招生使用；对其他学校的督导评估工作要在每年11月15日前完成总结上报工作。
三、学校督导评估的程序
（一）学校自评
学校校长要高度重视素质教育督导评估工作，成立由学校有关部门和教职工代表组成的自评工作组，依据指标体系逐项对照检查，做到自查自纠，解决学校存在的问题，形成符合客观实际的自查报告并申请他评。
（二）督导部门评估
1、听取校长关于学校实施素质教育工作情况的汇报。
2、查看国家课程开设和校园、班级、学生宿舍、教职工办公场所、学生食堂、活动室、实验室等文化建设及德育工作情况。
3、核实各项活动课开展情况。
4、查实学校常规管理到位情况。
5、检查学校安全工作情况。
6、查看学校各项制度建设与执行情况。
7、召开学生及群众座谈会，了解规范办学情况。
8、判断和验证学校办学成效。
9、认真填写《中小学校素质教育督导评估登记表》。
10、撰写包括校长办学思想、学校制度建设及执行情况、规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效以及提出学校发展和班子建设意见的督导评估报告。
（三）总结上报
1、县级政府教育督导部门要向市政府教育督导部门上报每所学校的自评报告、《学校素质教育督导评估登记表》和督导评估报告，以及确定推荐上报的素质教育示范学校典型材料，以备省、市确认学校评估工作的覆盖率和确定素质教育示范学校的有效性。
2、市、县（市、区）对小学、初中、九年一贯制学校、十二年一贯制学校、完全中学和普通高中的督导评估，每年以一定比例评选“山西省素质教育示范学校”。督导评估实行“全覆盖”，对于不达“全覆盖”的市、县（市、区）不参加评选。市级政府教育督导部门可根据各县（市、区）开展此项工作的情况对评选指标进行适当调整使用，但原则上不得超过学校总数的2%。
（四）素质教育示范学校条件
素质教育示范学校的评选是由县级评选推荐、市级复核上报、省级考评确认的方法进行。其必要条件是：
1、学校具备开全国家课程开足课时方面的师资、设备设施、场地等条件，且能开全国家课程开足课时。
2、学校文化建设及活动丰富多彩，且有特色。
3、学校班容量未超过50人，办学行为、教育教学质量群众满意度高。
4、学校班子健全、教学常规、后勤管理、财务管理严格、教育教学装备等使用率高。
5、学校教师没有在编不在岗现象。
6、学校近三年没有发生影响较大的安全事故等问题。
7、学校领导及教师没有违法违纪等问题。
四、督导评估结果运用
（一）各级政府和教育行政部门要将普通中小学校素质教育督导评估结果作为对学校年度考核的依据、校长岗位考核、交流使用、职称晋升、评模选优、任免续聘、诫免谈话、实行问责等的重要依据。
（二）市级教育行政部门要严格依据对初中学校素质教育督导评估结果，把优质普通高中每年招生计划按不少于60%的比例合理分配到初中学校，引领薄弱初中学校增强核心发展力，促进其优质发展。
（三）“山西省素质教育示范学校”由省教育厅、省人民政府教育督导室发布通报并授予奖牌。
各市、县教育局、政府教育督导室接此通知后，请组织责任区督学认真实施，并于每年11月15日前完成“山西省素质教育示范学校”的评选和上报工作。
学校安全工作督导记录表篇七
为了强化我园的安全工作，增强全园教师和幼儿以及幼儿家长的安全责任意识，确保幼儿人身安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局的通知，针对我园实际情况，对我园校园校舍、疾病预防、安全接送等方面进行详细周密的自查，发现问题及时整改 现将整改情况汇报如下：
我园成立了以园长为第一责任人的幼儿园安全整改工作小组，针对各项具体安全工作开展排查活动，同时召开幼儿园老师集体会议，学习上级有关文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。
1、对校园校舍的安全检查，根据有关精神及规定，幼儿园集体对活动室等重点防火场所进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患，检查消防器材的使用情况，并对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。
2、对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁，室内桌椅也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。
3、幼儿安全常识教育情况，各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的安全工作。
在此检查中，我园本着对师生高度负责的精神，对全园安全工作进行了全面、认真、彻底的清查，我园虽然取得了一些成绩，但幼儿园的安全形势不容乐观，警钟还须长鸣，安全工作常抓不懈。在今后的工作中，我们要积极开展师生安全意识和自我防护意识教育，强化安全防范意识，增强安全防范能力，不断完善安全管理制度，不断提高我园安全工作水平，以促进教育事业以至经济社会协调发展。
学校安全工作督导记录表篇八
会议内容：
1、传达上级部门安全工作会议精神，包括“防潮水事故”、国庆期间的安全工作等。
2、近期安全工作分析和总结，对工作取得的成绩给予肯定和表扬，同时也指出不足之处。要求加强学校安全管理，尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。
3、继续巩固创建平安校园的工作成果。
4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。
5、布置保安开会的工作任务和内容。
6、接待校外人员时要有技巧，对不了解的情况不要回答。
7、奖励表现好的、工作表现突出的保安人员。
参加人员：xxx
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境和排查周边有无邪教组织散发的不良信息。
发现的问题：大门口的进出人员有时间空挡。
整改措施：进行教育和要求全体保安会后进行自我总结和反思。
学校安全工作督导记录表篇九
会议内容：
1、分析近期安全情况，结合我校的创建情况准备创建“平安校园”的评审资料。
2、确定近期创建“平安校园”的.安全工作重点。
3、排查学校安全隐患，调试学校技防设施。
4、对全学校的住宿学生进行安全防火“逃生”教育。教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境
发现的问题：部分灭火器即将过期和压力不够。
整改措施：及时进行整改，要求灭火器三天内整改完毕。
安全会议时间：20xx年11月
会议内容：传达市教育局安全工作会议精神，布置学校近期安全工作：一、加强学校防火安全工作;二、加强防盗情况检查;三、元旦安全工作及值班工作。四、关于住校生的安全工作，拟定“逃生”演练时间。五、做好年终安全工作总结。六、针对年底案发多发期的特点，布置学校近期安全工作要点。七、教室安全工作要充分引起重视。传达室要严格出入管理制度。检查学校安全要有检查记录。八、近期安全工作情况通报，重申体育大课间的耐久跑要重视安全工作,要督促有关人员对不宜参加的学生给予免跑。九、安全设施要检查一次，损坏的要配好。重申校门口开车车速不得超过5公里。灭火器不得随意更动位置。
参加人员： 章楗、 张冠超、 刘风、 李毅、 胡诚孝 、 冯冬怡
检查的部位：教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境
发现的问题：无
整改措施：灭火器和消防水带更换若干。