只有通过对过去的经验和感悟进行总结，才能更好地实践和应用，不断提高自己。在阅读以下范文时，请大家多思考和反思，发现其中的闪光点和可借鉴之处。
学习“六个必须坚持”心得体会
必须坚持自信自立。
必须坚持守正创新。
必须坚持问题导向。
必须坚持系统观念。
作为一个个体，虽只是一名老百姓，同样适用于以上六个必须坚持。
一切源于人民，从群众中来，到群众中去，我就是人民的一分子，老百姓。首先要做的是热爱自己的祖国，生于斯长于斯，今天所拥有的一切都是国家给予的，平安和谐，遵纪守法，做一个时刻维护国家利益的好公民。
团结家族成员，和邻里和睦相处，正确处理家庭矛盾，在职场上尽自己所能去付出，去凝结一切可创新的力量，做一个利他的人儿。
坚持自信自立，是作为一个社会人必须具备的素养，自信心源自于对自己能力的肯定，对自身优势的发掘，每一个人存在于这个世界上，都有其自身的价值和使命。任何时候，遇到哪怕是天大的事，都要沉着冷静，要保持内心的底气，做一个身心独立自主，自信自强的生存者。
正直、正向的人生态度可以为自己抵御各种灰暗，拥有正向的人生观、价值观，坚信正义、勇敢，不断地去折腾，在有限的生命年轮里活出属于自己的精彩。时代在日新月异地发展，终身学习是我们求生的本能，只有不断地去探索，去创新，去拓展生命的多种可能性，我们的人生才算是圆满有价值的。
每天我们大部分时间都如同救火部队一样，社会就是一个大的林子，自然就存在各种矛盾、利益冲突和问题，每个人都要在大熔炉里分得一点生存空间，都要经历各种考验、打击、挫折，问题总是不断地涌现，解决一个紧接着又来一个。周而复始，然而，我们要清楚，解决好每一个问题就是我们存在的理由和价值，办法永远比困难多，问题终将一个一个持续解决。
每个生命其实也是一个系统，我是谁，我从哪里来，我要走向哪里，这都是需要不断地系统长远思考的深层次的问题。选择大于努力，重要的关卡节点都需要拥有全局观，用系统思维的观念去做出正确的决定。
心有多大舞台就有多大，一个人如果胸怀天下，知道自己的渺小，敬畏天地，自然更懂生存智慧。作为普通老百姓，有多少能耐就成多少事，然而胸地宽广，容得下万物，自然不会差到哪里去的。
紧跟国家的步伐，让六个必须坚持也成为我个人人生的指引明灯，在短暂而又漫长的人生路上，心中有信仰，前进有方向，做一个自信自立的普通人。
学习六个必须心得体会
近日，我院全体干警在检察长的带领下，学习关于最高人民检察院检察长曹建明提出的以深入贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念为核心要求，以“六观”、“六个有机统一”和“四个必须”为基本内涵的发展理念和执法理念，对中国特色社会主意检察事业实现什么样的发展，怎样发展，以及检察人员为谁执法、怎样执法等一系列重xx论和实践问题作出了明确回答。
发展理念作为发展的基本观念和重要思路，主要解决中国特色社会主意检察事业实现什么样的发展、怎样发展的重大问题；执法理念是关于执法的重大思想和基本观点，主要解决全体检察人员为谁执法、怎样执法的重大问题。树立正确的发展理念和执法理念，既是一个重要的理论问题，也是一个重大的实践问题，事关检察事业的发展方向，事关检察机关的本质属性，事关检察工作的实际成效。
深入贯彻落实科学发展观、牢固树立社会主义法治理念，是检察机关树立正确发展理念和执法理念的核心要求。只有坚持以科学发展观为指导，检察工作才能更好地融入经济社会发展大局，在党和国家事业发展中发挥应有的作用；才能有效解决检察工作面临的突出矛盾和问题，实现自身科学发展。社会主意法治理念，是马克思主意法治思想中国化的最新成果，也是社会主意法治建设的`指导思想。检察机关要毫不动摇地坚持社会主义法治理念，使社会主义法治理念真正转化为广大检察人员的实际行动。
自觉践行正确的发展理念和执法理念，要准确把握、牢固树立“六观”、坚持“六个有机统一”、切实做到“四个必须”。
“六观”、是新形势下检察工作贯彻落实科学发展观、践行社会主义法治理念必须牢牢把握的基本点；“六个有机统一”、是检察机关贯彻落实科学发展观、践行社会主义法治理念必须注意把握的基本要求；“四个必须”、是我们开展检察工作、推进检察改革必须遵循的重要原则。
“六观”、“六个有机统一”和“四个必须”相辅相成、有机结合，共同构成了检察机关正确发展理念和执法理念的完整体系，指导我们找准检察工作服务经济社会发展的切入点、结合点和着力点，立足职能，主动作为，始终做到执法想到稳定、办案考虑发展，努力营造诚信有序的市场环境、和谐稳定的社会环境、廉洁高效的政务环境和公平正义的法治环境。
教师六个必须学习心得体会
在教育界，教师是培养学生成长的关键人物。然而，教师的职责远不仅仅是传授知识。为了有效地教育和引导学生，教师还需要具备一系列的技能和品质。下面将提出六个教师必须学习的心得体会，这些心得可以帮助教师成为更好的教育者，影响学生生活乃至未来的发展。
首先，教师必须学习深入了解每个学生。每个学生都是独一无二的，有着自己的特点和需求。教师应该努力建立起与学生的良好关系，倾听他们的想法和问题，并且在不同情境下表达出对他们的关心。只有了解学生，教师才能够根据他们的兴趣爱好和才能提供恰当的学习资源和支持，同时树立起一个积极向上的学习氛围。
其次，教师必须学习倾听和沟通的技巧。在课堂上，教师应该给予学生充分的时间和机会来表达自己的观点和疑问。教师需要建立起一个开放的沟通渠道，让学生敢于开口，勇于提问。此外，教师还需要学会倾听学生的反馈和建议，并根据他们的需求来调整自己的教学方式和方法。只有通过良好的沟通，教师才能与学生建立起互信和共同成长的关系。
第三，教师必须学习如何鼓励和激励学生。学生天生具有好奇心和动力，但在学习过程中会遇到各种挫折和困难。教师应该以鼓励和赞赏为手段，激发学生的自信心，并为他们树立明确的目标和期望。同时，教师也应该通过引导和训练学生的问题解决能力和团队合作能力，帮助他们克服困难并取得进步。通过适度的挑战和激励，教师能够激发学生的潜力，并帮助他们充分发展。
第四，教师必须学习持续更新自己的专业知识。教育领域的知识和技能是不断演变和更新的，教师需要通过不断学习来跟随时代的发展。他们应该积极参加教育研讨会和培训课程，了解最新的教育理念和方法，并将其应用到教学实践中。除了学科知识，教师还应该学习心理学和教育学等方面的知识，以更好地理解学生的需求和行为，并采用科学的方法来解决教育中的问题。
第五，教师必须学习如何与家长建立有效的合作关系。家长是学生的第一任教师，他们对学生的教育和成长起着不可忽视的作用。教师应该与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况和需求，并与家长共同制定出适合学生的教育方案。通过与家长的合作，教师能够更好地了解学生的家庭背景和教育期望，从而为学生提供更全面的支持和帮助。
综上所述，教师六个必须学习的心得体会分别是深入了解每个学生、倾听和沟通的技巧、鼓励和激励学生、持续更新专业知识和与家长建立有效的合作关系。通过学习这些心得，教师能够提高自己的教育水平，更好地引导学生成长，并在学生的生活中扮演着重要的角色。只有不断学习和提升自己，教师才能保持教育事业中的激情和创造力，为学生的未来发展做出积极的贡献。
年度学习贯彻六个必须坚持心得体会
中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开，中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。
在党的二十大报告中，习近平总。
书记。
向我们阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，并在此基础上提出“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。唯有正确理解“六个必须坚持”的重要地位与实践要求，方能深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，在新时代新征程上踔厉奋发、行稳致远。
一、深刻领会“六个必须坚持”，找准政务服务基本立足点。“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场和基本立足点，那就是坚守人民至上、站稳人民立场。江山就是人民，人民就是江山，推进政务服务建设就是要紧紧抓住人民群众最迫切需要解决的“急难愁盼”问题，时刻保持“逢山开路、遇水架桥”的拼劲，狠抓运开区“帮办代办”、大厅导服等政务服务队伍建设，当好办事群众“店小二”，切实打通政务服务“最后一公里”。
二、深刻领会“六个必须坚持”，把握政务服务主要着力点。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，将“六个必须坚持”自觉运用到指导工作当中，立足实践推动理论创新，牢牢把握政务服务改革这个主要着力点，坚持刀刃向内，勇于自我革命，不断改革创新，打破沉疴顽疾，持续深化“五减”、“跨省通办”、“互联网+监管”等专项改革，创新服务举措，推出“开心办”政务小程序，实现审批事项的“掌上办”、“指尖办”，让数字技术和政务服务深度融合，不断开创政务服务新局面。
三、深刻领会“六个必须坚持”，明确政务服务根本落脚点。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征，“知而不行，是为不知”理论武装归根到底是为了掌握科学方法，有效解决问题。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作。我们深化“放管服”改革，推进行政审批、政务服务制度改革最终落脚点是为了不断创优营商环境，通过深入推进政务服务规范化、标准化、便利化建设，努力打造运开区营商环境新标杆。真正让运开区企业都能健康、有序发展，让运开区群众都能方便、快捷办事。
没有等来的辉煌，只有拼来的精彩，站在新的起点，我将全面深入贯彻党的二十大精神，按照党工委“3364”工作总要求，大力弘扬“自信自强同心同力争先争优”运开区精神，更加积极投身于新时代运开区政务服务工作中，以“时时放心不下”的责任感扎实推动各项工作，用实际行动为运开区高质量发展作出贡献。
教师六个必须学习心得体会
作为教师，我意识到自己的不断学习是非常重要的。不仅能够提升我自己的教学水平，还能够让我更好地引导学生的成长。在我的教学生涯中，我总结了六个必须学习的心得体会，希望与大家分享。
首先，我认识到作为一名教师，持续不断地学习是必须的。教育是一个不断更新的领域，新知识和新方法不断涌现。只有通过不断学习，教师才能及时掌握最新的教育理论和教学方法，才能够更好地教育和引导学生。因此，我非常注重自己的个人成长和专业发展，定期参加各种教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
其次，教师必须具备良好的沟通能力。教师不仅仅是知识的传授者，更应该是学生的引路人。为了更好地与学生进行沟通，我学习了各种沟通技巧和方法，如倾听、表达和反馈等。我也注重与学生进行交流，鼓励他们提出问题和思考，培养他们的批判性思维和创新意识。
第三，教师应该保持积极乐观的态度。教育是一个充满挑战和压力的工作，但我们不能因此而放弃或消极对待。只有以积极乐观的态度面对困难和挫折，才能在教育中发挥自己的潜能。我始终相信教育的重要性和意义，这使我能够坚持不懈地投入到工作中，并以乐观的态度面对一切困难。
第四，教师要善于自我反思和反思。反思是一种重要的学习和成长的方式，对于教师来说尤其重要。通过反思，我可以深入思考自己的教学方法和效果，发现问题并及时改进。我经常与同事和学生进行积极的讨论和交流，从他们的反馈中获得启示和提升。同时，我也注重定期进行教学反思，总结经验和教训，以便不断提高。
第五，教师要保持对学生的关爱和理解。学生是教师工作的中心，他们的成长和幸福是我们最关心的。作为一名教师，我时刻牢记自己的使命和责任，努力营造和谐、积极的学习氛围，关注每个学生的个性和需要，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。我相信，只有真正关心和爱护学生，才能够激发他们的潜能，让他们茁壮成长。
总结起来，作为教师，持续不断地学习、良好的沟通能力、积极乐观的态度、自我反思和反思、对学生的关爱和理解这六个方面是我在教学生涯中必须学习的。通过不断学习和实践，我相信我会成为一名更加出色的教师，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
学习“六个必须坚持”心得体会
金秋时节逢盛会，踔厉奋发谱华章。通过收听收看党的二十大开幕式，参加党的二十大精神集体学习、个人自学，我深受鼓舞，收获颇丰。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的报告，主题鲜明，思想深邃，视野宏阔，格局鸿大，是高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言，是实现第二个百年奋斗目标历史伟业的行动指南。党的二十大报告首次系统阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，即“六个必须坚持”：必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个必须坚持”清晰地告诉我们理论创新的价值取向是什么，基本立足点是什么，原则方向是什么，主要着力点是什么，思想方法是什么，应有的胸怀格局是什么。作为新时代检察人，要将“六个必须坚持”作为想问题、作决策、做好检察工作的重要遵循，作为判断大是大非的重要依据，作为推动检察事业高质量发展的重要指引，紧紧围绕“六个必须坚持”抓好党的二十大精神的学习贯彻，真正把新思想、新目标、新要求内融于心、外践于行。
深入践行习近平法治思想，要牢记民心是最大的政治，牢记中国共产党人的初心和使命，全心全意为人民服务，始终致力于为人民谋幸福，把“一切为了人民”作为做好检察工作的出发点、着力点和落脚点，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有成色。
要在深入学习领会党和国家过去5年工作和新时代10年伟大变革重大意义的基础上，结合检察工作的发展和进步，秉持“凝心聚力、统筹推进、高质发展、争创一流”工作思路，大力弘扬“忠诚、担当、团结、奉献、实干、创优”五台检察精神，向先进看齐、向赶超迈进，进位次、争上游、创特色、育品牌，不断优化工作方法，提升工作素能，提升工作质效，讲好五检故事，唱响五检好声音，把五台检察这块牌子擦得更亮。
要以永远在路上的执着和韧劲，发扬拓荒牛精神，正如习近平总书记所言：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”不忘初心，牢记使命，不畏风浪，直面挑战，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，坚持提振精神敢担当、勇立潮头走在前。做到困难面前不退缩、矛盾面前不绕道，用检察新作为谱写五台检察新篇章。
四、必须坚持问题导向，全面从严治检。
要毫不动摇坚持党对检察工作的绝对领导，旗帜鲜明地把政治建设放在首位，不断筑牢政治忠诚。要把学习贯彻党的二十大精神和习近平法治思想作为理论学习的必修课，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。持续巩固深化政法队伍教育整顿成果，进一步深入推进全面从严治检，严格落实防止干预司法“三个规定”，做到知敬畏、守底线，切实筑牢拒腐防变堤坝，真正做到忠诚、干净、担当，树立良好检察形象。
五、必须坚持系统观念，主动融入大局。
高标准谋划好政治部工作，找准、找实检察政治工作与服务大局的结合点、着力点，以求极致、止于至善的工作标准不断提升检察工作品质，以为党分忧、为大局服务的工作作为交出检察履职成绩单，以双赢、多赢、共赢的工作质效，推动五台检察工作高质量发展，以五台检察高质量发展推动全县经济社会高质量发展。
六、必须坚持胸怀天下，强化能动履职。
身为新时代的党员干部，要不断涵养“功成不必在我，功成必定有我”的担当品格，胸怀“国之大者”，发扬“钉钉子精神”，求真务实，真抓实干，以胸怀中华民族伟大复兴的政治站位和检察担当，坚决维护党和人民至高利益，坚决筑牢守护“国之大者”的检察防线。
九个坚持六个必须心得体会
“九个坚持六个必须”是习近平总书记提出的关于党的建设的重要论述，是指导全党全国各族人民我们路线斗争历程的一系列重大政治历史问题的重要论述。这九个坚持六个必须不仅体现了党的历史传统和优良作风，更是在新时代下推进党的建设的强有力指导，对于加强党的领导、巩固党的纪律、确保党的事业健康发展具有重大意义。
第二段：九个坚持。
九个坚持是指坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心、坚持全面从严治党、坚持正确选人用人导向、坚持改革创新、坚持依法治党、坚持党内监督与群众监督相结合、坚持从严管理干部、坚持以人民为师尊。这九个坚持的核心是党的领导，党是中国特色社会主义事业的领导核心，只有坚持党的领导，我们才能始终沿着正确的方向努力前进。
六个必须是指必须增强“四个意识”、必须坚定“四个自信”、必须做到“两个维护”。增强四个意识，即必须增强对中国特色社会主义共同理想的信念、对党的宗旨的信念、对中国特色社会主义的道路的信念、对中国特色社会主义理论体系的信念。坚定四个自信，即必须坚定对中国特色社会主义以及中国共产党的理论自信、政治自信、道路自信、文化自信。做到两个维护，即必须维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，必须维护党的中心工作。
九个坚持六个必须所蕴含的思想深邃而严谨，我深受触动。习近平总书记在这个重要论述中，不仅强调了党的领导和党的核心地位的重要性，更强调了人民群众的利益至关重要。作为一名共产党员，我们必须时刻保持对人民的忠诚，关心人民的疾苦，为人民的利益而努力奋斗。只有坚持以人民为中心，我们才能赢得人民的信任和支持，才能实现党的事业的持久发展。
第五段：总结。
九个坚持六个必须是党的建设的根本要求，我们必须时刻铭记在心，牢固树立起“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。只有这样，我们才能更好地发挥党的领导作用，正确处理党内关系，增强党组织的凝聚力和战斗力，确保党的事业健康发展。我们每个党员都应该牢记这些重要指导思想，时刻以习近平总书记的思想为指导，为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。
教师六个必须学习心得体会
教师是培养未来的栋梁的重要角色。为了更好地履行自己的职责，教师需要不断学习和成长。在教学实践中，我总结出了六个必须学习的心得体会，希望能与大家分享。
首先，教师需要不断更新自己的知识。教育是一个不断演进的领域，新的教学理念和教学方法层出不穷。因此，教师应该保持学习的热情，关注教育前沿的动态，并以求知的态度去学习新的知识。只有紧跟时代的脚步，才能更好地适应新的教学环境，为学生提供更好的教学。
其次，教师需要不断提高自己的教学能力。教师是学生的引路人，他们需要具备专业、扎实的教学技能。教师不仅要掌握丰富的教学知识，还需要有敏锐的观察力、耐心的倾听和独特的理解能力。只有不断提高自己的教学能力，才能更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和潜能。
第三，教师需要保持积极向上的心态。教师是学生的表率，他们的情绪和态度会直接影响到学生的学习和生活。因此，教师应该以积极的心态面对教学和生活中的挑战，寻找解决问题的有效方法，并及时调整自己的思维，以保持良好的心态。只有以积极向上的心态面对困难和挑战，教师才能更好地影响和激励学生，让他们树立正确的人生观和价值观。
第四，教师需要加强与学生家长的沟通。家庭是学生成长的重要环境，教师应与学生的家长建立良好的沟通渠道，并及时了解家庭的情况和学生的需求。通过与家长的沟通，教师不仅可以更好地了解学生，还可以更好地开展家校合作，共同关注和培养学生的全面发展。只有与家长建立良好的合作关系，教师才能更好地帮助学生解决问题，达到教育的良好效果。
第五，教师需要不断反思和总结教学经验。教学是一个复杂而多样化的过程，随时都可能出现各种各样的问题。因此，教师需要不断反思自己的教学经验，总结教学中出现的问题和不足，并及时改进自己的教学方法和策略。只有不断反思和总结教学经验，教师才能不断提高自己的专业水平，为学生提供更高质量的教育。
总之，作为教师，不断学习和成长是必不可少的。只有保持求知的心态、提高教学能力、保持积极的心态、加强与学生家长的沟通以及不断反思和总结教学经验，教师才能更好地履行自己的职责，培养出更多优秀的学生成才。希望广大教师能够时刻保持学习的热情，不断追求进步，为教育事业做出更大的贡献。
九个坚持六个必须心得体会
作为党的初心和使命教育的核心教材，习近平总书记关于“九个坚持六个必须”的重要指示十分鞭策人心。通过学习、理解这些指示，可以更好地领会中国共产党的使命和责任。在这篇文章中，我将从自己的角度出发，结合自身的实际情况，谈一谈对“九个坚持六个必须”的一些心得体会。
首先，九个坚持给我留下了深刻的印象和启示。第一点坚持党对一切工作的领导，意味着党员领导干部必须时刻以党的事业为根本。这也提醒我们，在履行职责、开展工作时，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，毫不动摇地坚持党的领导，发挥好党的核心作用。不仅如此，九个坚持还包括坚持以人民为中心和全面从严治党等，这些原则的贯彻实施，不仅是我们工作的方向，更是我们践行初心使命的宝贵指导。我深刻认识到，只有坚持党的领导并全面贯彻九个坚持，才能够使我们的事业始终保持正确的方向。
其次，关于党性修养的“六个必须”让我深感敬佩。作为共产党员，必须牢记九个必须，做到“党在我心中”。自觉履行共产党员的职责，严守党的政治纪律和政治规矩，加强思想政治建设，坚决保持党同人民群众的血肉联系。特别是要强调要保持政治敏锐性和政治定力，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，始终做到党的宗旨牢记心中、党的事业护卫心中、人民对党的信任铭记心中。只有不断修身养性，保持党性纪律，才能在各项工作中带动身边的同志，推动共产党员的综合素质提高，增强党的凝聚力和战斗力。
进一步地，我认为“九个坚持六个必须”对我们提出的要求是全面的，这也是我们工作中的一个重要方面。首先，我们要全面总结工作经验，深入分析问题，及时总结工作并吸取经验教训。其次，要全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。还要积极推动科学决策、民主决策。同时，我们还要全面提高党的执政能力和领导水平，苦练本领，坚持实事求是的原则，注重实效，真正走在前列。
此外，“九个坚持六个必须”也要求我们要保持正确的政治方向。正确的斗争路径可以使我们在各种情况下都能保持清醒的头脑，保持思想上的坚定和纯洁，不受世俗的迷惑和干扰。不管遇到什么样的困难和挫折，都要始终保持战斗队伍的战斗力和作风。保持正确的斗争路径还要求我们要坚决支持保护首要利益，增强对中国共产党的自豪感和归属感。只有增强党性自信，才能有力地引领党员干部的工作。
最后，我想说的是，“九个坚持六个必须”是一条永远的信仰之路。我们共产党人要牢记九个坚持六个必须，实现中华民族伟大复兴的中国梦，总是充满信心和力量的。随着党和人民事业的发展，我们也要不断加强自身的学习和修养，远离虚假的追求和欲望，始终做到对党崇敬、对党忠诚。只有坚持理想信念，努力学习，才能够为党和人民的事业贡献出我们最宝贵的力量。
总之，“九个坚持六个必须”是我们党肩负起推动事业发展的重要指导。它要求我们要坚定理论信念、践行初心使命、主动践行党的十九大精神，更好地为人民群众服务。只有在实践中不断摸索，不断总结经验，我们才能将这些指示真正转化为我们共产党员的行动和改进。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移地坚持和贯彻党的基本理论和基本路线，共同创造出更加美好的明天。
学习六个必须心得体会
促进学生个性健康发展是心理健康教育的第一位目标。一般说来，同一年龄层次的学生，心理发展水平基本上处在同一层面上。他们在智力、人格的发展中所遇到的问题和困惑，大体呈现出一种普遍性和规律性。因此，完全可以通过以班级为单位的团体心理辅导，来促进他们个性心理品质的整体发展。在我国的具体国情下，这样一种有计划、有目的发展性心理健康教育形式，对于提高中小学生心理素质、防止因缺少关怀、引导而发生的心理不适应、心理障碍或心理疾病，具有极为重要的作用。它的特殊功能，是其它形式的心理健康教育载体所难以替代的。正如台湾一些学者所说，用“团体方式进行辅导可说是目前学校辅导工作的主要趋势之一”（吴武典，1995）。
六个坚持六个必须心得体会和方法
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。习近平总书记在党的二十大报告中深刻指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，充分体现了中国共产党人对马克思主义世界观和方法论的自觉运用和创新发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，既是深刻理解这一科学思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点。
必须坚持人民至上。坚持人民至上，是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场，既深刻体现了人民群众是历史创造者的唯物史观，也深刻体现了理论来源于人民群众广泛实践的辩证唯物主义认识论。人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。
坚持人民至上，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条红线。党的十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心的发展思想，强调“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，“现代化的本质是人的现代化”，“江山就是人民、人民就是江山”，“让人民生活幸福是‘国之大者’”。打赢脱贫攻坚战，推进健康中国、平安中国、美丽中国建设，解决人民最关心最直接最现实的利益问题，都充分展现了总书记“我将无我，不负人民”的深厚情怀和使命担当，展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场。
人民群众的创造性实践，是习近平新时代中国特色社会主义思想创新发展的不竭源泉。习近平总书记指出：“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。”党的十八大以来，无论是党代会报告、中央全会文件的制定，还是党中央重大规划、决策部署的出台，党中央都注重广泛听取、吸纳各方意见，全过程人民民主得到切实体现，群众路线被贯彻到治国理政的全过程各方面。正是由于习近平新时代中国特色社会主义思想立足人民、扎根人民，从群众中来、到群众中去，这一科学思想才得以在实践中不断丰富发展，展示了强大的实践伟力，指导党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要深刻体会“人民”二字在习近平新时代中国特色社会主义思想中的根本性意义，始终坚持人民至上这一根本价值取向，深刻把握亿万人民群众的鲜活实践和丰富智慧，及时提炼概括人民群众的新鲜经验，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
必须坚持自信自立。坚持自信自立，是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神特质，既深刻体现了物质和意识辩证关系的基本原理，也深刻体现了中国共产党人尊重客观规律、敢于开拓创新的历史主动精神。党的百余年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。
习近平新时代中国特色社会主义思想体现了独立自主的探索和实践精神，贯穿着“坚持走自己的路”的信心和决心。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领人民成功推进和拓展了中国式现代化，丰富和发展了人类文明新形态。习近平总书记强调，世界上既不存在定于一尊的现代化模式，也不存在放之四海而皆准的现代化标准。我们推进的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，必须坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。中国式现代化道路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类重大问题贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。
拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。一百多年来，无论是逆境还是顺境，中国共产党人始终坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，勇于进行理论探索和创新，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，为发展马克思主义作出原创性贡献，极大增强了中华民族和中国人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。自信自立彰显于新时代中国特色社会主义伟大实践，已经成为中国人民和中华民族的内在气质和精神风貌。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，在自己选择的道路上昂首阔步走下去，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，以更加积极的历史担当和创造精神为坚持和发展马克思主义作出新的更大贡献。
必须坚持守正创新。坚持守正创新，是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格，既深刻体现了辩证唯物论的基本要义，也深刻体现了马克思主义理论创新发展的内在规律。把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。
守正创新是中国特色社会主义新时代的鲜明气象，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，既在根本性问题上旗帜鲜明、毫不含糊，又顺应新时代要求，以巨大勇气和魄力推进各方面改革创新，使中国共产党的面貌、中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中华民族的面貌焕然一新。在这一伟大实践中创立的习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。
必须坚持问题导向。坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格，深刻体现了一切从实际出发、具体问题具体分析、积极面对和化解前进中遇到的矛盾等辩证唯物主义世界观和方法论。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题，党的理论也是在不断回答时代课题中创新发展的。
坚持问题导向，是党的十八大以来党治国理政的突出特点，彰显了新时代中国共产党人的使命担当。习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。正是基于对这些重大时代课题的准确把握和科学回答，习近平新时代中国特色社会主义思想得以创立并不断丰富发展。在推进理论创新的同时，以习近平同志为核心的党中央聚焦新时代我国面临的重大现实问题、全局性战略问题、人民群众关心关注的热点难点问题，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，更加深入地推动马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断开辟二十一世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
必须坚持系统观念。坚持系统观念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学方法，深刻体现了辩证唯物主义中具有基础性的思想和工作方法。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。
我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身，尤其需要坚持和运用系统观念处理好各方面关系、统筹好各方面利益、调动好各方面积极性。党的十八大以来，习近平总书记把系统观念运用于治国理政的各方面各环节，提出统揽“四个伟大”，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局；强调经济社会发展是一个系统工程，必须综合考虑政治和经济、当前和长远、物质和文化、发展和民生、资源和生态、国内和国际等多方面因素；强调全面深化改革需要加强顶层设计和整体谋划，做到全局和局部相配套、治标和治本相结合、渐进和突破相衔接，实现整体推进和重点突破相统一；强调全面推进依法治国必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，在共同推进上着力，在一体建设上用劲；等等。所有这些，都体现了洞悉时势、总揽全局的系统谋划和战略擘画，为应对复杂局面、推动事业发展提供了科学遵循，极大提升了我们党统揽大局大势、驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力和水平。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。
必须坚持胸怀天下。坚持胸怀天下，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想特有的大视野大境界。中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。在百余年奋斗历程中，我们党始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，始终站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边，为世界发展和人类进步事业作出了重要贡献。
进入新时代，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局历史性交汇。习近平总书记从人类前途命运出发，鲜明提出并深刻阐述了构建人类命运共同体的重大倡议，提出全球发展倡议、全球安全倡议，阐明了中国的安全观、发展观、义利观、全球化观、全球治理观，提出弘扬全人类共同价值、建设新型国际关系、推动共建“一带一路”高质量发展，描绘了建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界的美好愿景，为维护世界和平与促进共同发展提供了中国智慧、中国方案。这些重要倡议和主张，充分体现了对国际形势变化的深刻把握、对人类发展重大问题的独特创见，占据了思想和道义制高点，凸显了中国特有的大国风范、大国担当。
新时代新征程，推进实践基础上的理论创新，要拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。
“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，为把握好运用好这一科学理论的思想精髓、进一步提高全党马克思主义理论水平提供了“金钥匙”，为继续推进党的理论创新解决了“桥和船”的问题。新时代新征程，必须深刻领会“六个必须坚持”的丰富内涵、理论价值和实践意义，接续回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。
公安学习十六个字个人心得体会字
公平正义是法治的灵魂。公安机关是建设法治浙江的排头兵，必须要以促进社会公平正义为核心价值追求，努力让群众在每一起案件办理、每一个执法环节上都能感受到公平正义。
第一是要恪守执法为民的职业良知。我认为，只要民警心中装着这个职业良知，就一定能辨明是非，判断曲直，就是案件有瑕疵，也办不了冤假错案。但心中这个天平歪了，即使程序规定再严密，也会办出错案来。我们要进一步加强社会主义法治理念教育，夯实执法为民思想，确保在每一项执法活动、每一起案件办理中，站稳人民的立场，体现人民的意志，落实为民的要求，维护人民的利益，做到肩扛公正天平，擎起正义之剑，为人民执法。今年，我们重点治理人情案、关系案、金钱案，坚决杜绝执法犯法的问题。
第二是要坚守执法公正的生命线。执法公正，程序正义和实体正义同样重要。办了冤假错案是不公，有案不立、立而不查、查而不决同样也是执法不公。当前，办案不公、除恶不尽、数据不真、证据不实等问题，都是执法公正的最大隐患。我们要进一步深化“又好又多又快”执法办案体系建设，推行执法办案积分制，将其纳入民警绩效考核，鼓励民警多办案、办好案;同时，加强与检法机关的协作配合，把认罪认罚从宽、刑拘直诉、繁简分流等一些好的制度，推广运用好，确保执法质量和效能双提升。
第三是要坚持执法主体的常态培训。执法主体素质是根本保证。我们一直高度重视执法主体素质能力培训，始终坚持把执法培训作为公安教育训练的重中之重，紧紧抓住领导干部这一“关键少数”和基层一线民警这一执法主体，建立党委学法制度，领导干部带头参加等级考试，不断提高全警执法能力和法治素养。目前，全省累计有79521人次、50988人次和2729人次取得基本级执法资格、中级执法资格和高级执法资格，各级领导干部全面通过中级考试，同时有1306人通过国家司法考试。下一步，我们要主动适应以审判为中心的刑事诉讼制度改革，鼓励全体办案民警旁听其办理案件的庭审，以控辩双方质证的视角，倒逼办案民警提升取证能力。近期，我们还将组织各部门“一把手”去法院旁听案件。
第四是要严守执法规范的制度约束。客观的讲，当前执法的自由裁量权还不小，很多执法不公的问题都发生在自由裁量权的使用上。我们将紧紧抓住一线执法实践中遇到的突出问题，深化执法办案中心、案件管理中心、涉案财物管理中心“三位一体”的执法管理新机制，研究细化执法标准和操作规程，确保各项执法活动都在法治化、制度化、规范化轨道上运行。同时，严格落实办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制，完善以执法考评为主要内容的绩效考评体系。今年，我们将从信访工作入手，抽取20个典型案件进行倒查，发现问题严肃处理。
学习贯彻六个必须坚持论党课范文
马克思主义是我们立党立国兴党兴国的根本指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。马克思主义的立场观点方法是马克思主义的精髓所在。马克思主义在当今时代依然有着强大生命力，根本在于它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
掌握和运用马克思主义立场观点方法研究和解决中国实际问题，不断推进实践基础上的理论创新，是中国共产党人的传家宝。习近平总书记指出：“实事求是，是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。”一百多年来，我们党之所以能够领导人民完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。特别是党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从新时代新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，以巨大的政治勇气与责任担当，把实事求是贯穿到治国理政的各个方面、各个环节，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。
习近平总书记强调：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。”坚持实事求是，就要深入实际了解事物的本来面貌，清醒认识和正确把握我国基本国情，坚持为了人民利益坚持真理、修正错误，不断推进实践基础上的理论创新。
习近平新时代中国特色社会主义思想是世界观和方法论高度统一的科学理论，既提供了正确认识世界、改造世界的基本立场和基本观点，也提供了把握规律、推进工作的根本思想方法和工作方法。党的二十大深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，集中体现为“两个结合”和“六个坚持”。
习近平总书记指出，“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力”。第一个结合，同中国具体实际相结合，是中国共产党百年历史中最宝贵的经验，是党的事业不断成功的法宝。第二个结合，同中华优秀传统文化相结合，是对历史的深刻总结，是对规律的深刻揭示，也是对未来理论发展的正确引领，代表了中国共产党人新的觉悟、新的认识高度，也体现了中国共产党和中国人民强烈的文化自信与文化自觉。
习近平新时代中国特色社会主义思想是在坚持“两个结合”中创立的，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。这“两个结合”深化了我们党对坚持和发展马克思主义的规律性认识，也是我们理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的关键。同时，继续推进党的创新理论发展，还要把握好“六个坚持”的科学方法。
习近平总书记在党的二十大报告中提出必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个坚持”，内涵深刻、蕴含丰富。人民至上是根本价值追求，自信自立是昂扬精神状态，守正创新是鲜明理论品格，问题导向是不竭源头活水，系统观念是科学工作方法，胸怀天下是博大的人文关怀。这六个方面构成内在统一的有机整体，是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，集中体现了以习近平同志为核心的党中央治国理政的实践品格和鲜明特征。
“万物得其本者生，百事得其道者成”。“两个结合”和“六个坚持”不仅表现在习近平总书记的全部著作中，也表现在新时代党治国理政的全部活动中。只有准确把握包括“两个结合”和“六个坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。要全面学习领会这一思想，全面系统掌握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界。
在新的征途上，我们要真正把马克思主义看家本领学到手，切实把解放思想与实事求是、培元固本与守正创新统一起来，更加坚定、更加自觉地做到“两个结合”和“六个坚持”，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。
思政教师学习“六个坚持”心得体会
思政课的本质就是讲道理，道理要讲清楚，既要懂道理，又要明前提。我认为，作为思政教师，要把思政课的道理讲深讲透讲活，需要做以下准备：
一、树立政治信仰。
让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。作为思政课教师，有一项最基本的要求，那就是“旗帜鲜明讲政治”。青少年是祖国的未来，民族的希望，坚持正确的育人导向，事关中华民族伟大复兴和社会主义现代化建设的兴衰成败，如果育人方向出现错误，我们改革开放所取得的一切成果都将付诸东流。一个人如果政治立场错误，智力越突出对国家民族的危害就越大。优秀的思政教师只有自己政治上过硬，增强政治自信，才能以透彻的学理回应学生，用真理的强大力量引导学生。
二、加深国家情怀。
作为一名思政课教师，我们要心系国家和民族，自觉将个人的命运同国家的命运、发展紧密联系起来，关注国家发展，关注民族振兴，不断丰富自己的内心世界，以自己教书育人的实际行动奉献国家和社会。坚定自己的理想信念，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，以一腔报国志，为党的教育事业奋斗终身。现在很多学生冷漠、自私，家国观念淡薄，缺乏责任感，缺少国家荣誉感、民族认同感和实现中华民族伟大复兴的使命感，这就需要思政教师给予学生爱的教育，有温度的教育，爱我们的国家，爱我们的社会，爱生活在这片热土上的人们。教学生做一个热爱祖国的人，教师首先要是这样的人，用这样的胸怀和气度去感染学生，言传身教。思政课教师只有自己拥有浓厚的家国情怀，才能教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
三、增强创新思维。
工欲善其事，必先利其器。恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”教师应该把科学的思维方法带到课堂上，传递正确的思想。“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”，一种理论再好、再精妙，也必须经过实践的检验才能令人信服，这就要求思政课教师要紧跟时代潮流，把握社会脉搏，掌握大众心理。对于同样的知识点，应该力求在表达方式上有所创新，这样才能激发学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。
思政课教师立足教育一线，我们要以习近平总书记“六个坚持”的要求和“八个统一”为引领，立德修身、锤炼本领，堂堂正正上好思政课，实实在在为国家民族育好人，牢记思政课教师的责任和担当，办人民满意的教育，不负党和人民期望。
六个坚持六个必须心得体会和方法
党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是我们党首次从世界观和方法论的哲学高度深刻阐述党的创新理论的基石基础以及推进理论创新创造的根本遵循。全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，使之成为思想建党、理论强党的重要法宝。
“六个必须坚持”是科学理论的真谛所在。党的二十大报告中的一个突出亮点和重大理论贡献就是阐述了“六个必须坚持”，其具有原创性原理性的重大意义。一是夯实了习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础。正如马克思主义真理建立在其哲学理论基础上，作为马克思主义中国化时代化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想同样是建立在坚实的哲学基础上的。而“六个必须坚持”正是这一思想的世界观和方法论，是“皇冠上的明珠”，是理念中的理念、思想中的思想、观点中的观点，实现了从道理到学理、从情理到哲理的升华。二是提供了继续推进实践基础上理论创新的思想武器。把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，结合新的实践不断进行新的理论创造，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在，也是习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展的内在逻辑。“六个必须坚持”是深刻总结党的理论创新史特别是新时代理论探索创造实践得出的规律性认识，进一步明确了推进理论创新的方向原则、价值旨归、胸襟视野、科学方法，为我们谱写马克思主义中国化时代化新篇章提供了伟大的认识工具。三是给出了学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的智慧钥匙。科学的世界观和方法论，是理性的激情和激情的理性，是真理的价值和价值的真理。“六个必须坚持”致广大而尽精微、极高明而道中庸，把握住这一“真理之树”的根和本，就能在世界观和方法论层面上进一步增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
“六个必须坚持”是政治、真理和道义的制高点。“六个必须坚持”深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质、科学的思想方法，蕴含着丰富而深刻的思想内涵。第一，这是对马克思主义哲学观的创新发展。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是指导我们共产党人不断前进的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“两个结合”，不仅取得重大理论成果，而且提出了“六个必须坚持”的世界观和方法论，在坚持运用和丰富发展辩证唯物主义和历史唯物主义上也取得重大成果。第二，这是新时代十年伟大奋斗的实践凝练。实践的观点是马克思主义哲学的首要的、基本的观点。党的十八大以来，习近平总书记展现出巨大的政治勇气和理论勇气，科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在统揽“四个伟大”的实践中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，这一重要思想是新时代伟大实践经验的高度凝练，贯穿其中的立场观点方法同样是新时代伟大实践经验的高度凝练。第三，这是新时代党的创新理论的智慧结晶。每个时代有每个时代的课题，回答好解决好新的时代课题最重要、最基础、最根本的就是要坚持科学的理论思维。习近平总书记以“日照大地、月映万川”的宏阔视野、恢弘气势，对马克思主义世界观和方法论进行符合时代特征、顺应时代要求的运用、发展与丰富，形成了“六个必须坚持”这一合目的性与合规律性相统一的重要认识，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和灵魂，也是党和人民在新时代世界观和观世界的智慧结晶。
“六个必须坚持”是我们奋进新征程夺取新胜利的看家本领。“六个必须坚持”作为科学的世界观和方法论，是观察世界的“望远镜”、认识世界的“显微镜”、改造世界的“金刚钻”，我们要自觉学习好、坚持好、运用好。一要把学习好这一科学世界观和方法论作为政治任务。思想的基石一安难倾、一倾难正，没有自己的正确世界观和方法论，就好比在别人的地基上建房子。我们学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，就必须掌握贯穿其中的立场观点方法，做到知其言、还知其义、更知其核心要义，知其然、还知其所以然、更知其所以必然。二要把坚持好这一科学世界观和方法论作为根本指针。“六个必须坚持”具有深厚的政治分量、理论含量、精神能量、实践力量，是我们在新征程上推进实践基础上理论创新的“瞭望台”“发动机”“点火系”，只有坚持好才能不断拓展认识的广度和深度，不断提出解决问题的新理念新思路新办法，让中国化时代化马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。三要把运用好这一科学世界观和方法论作为基本要求。为学之实，固在践履。新征程上，我们要自觉把“六个必须坚持”作为想问题、作决策、办事情的“度量衡”，真正掌握好运用好，不断提高工作本领和能力，切实做到花繁柳密处拨得开、风狂雨急时立得定，使我们不仅成为新时代历史的同时代人，而且成为新时代思想的同时代人，从而更有定力更有自信更有智慧地把我们各项工作推向前进。
学习贯彻六个必须坚持论党课范文
拥有科学理论指导的政党，才能掌握强大真理力量，拥有前进的不竭动力。
“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”党的二十大报告深刻总结党的十八大以来的重大理论创新，深入阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对坚持和发展马克思主义、继续推进实践基础上的理论创新作出了全面部署。
中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。党的十八大以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，从理论和实践的结合上深入回答了关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，面对新时代新征程上可能出现的风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，必须深刻领会“两个结合”、牢牢把握“六个坚持”，确保全党在共同思想理论基础上的高度集中统一。中央和国家机关党的建设关系党中央权威和集中统一领导，必须持续深化理论武装，推动广大党员干部全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领会其道理学理哲理，以理论上的清醒保证政治上的坚定、思想上的统一和行动上的自觉，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动中央和国家机关各项事业高质量发展的强大力量，为实现新时代新征程党的使命任务不断作出新的贡献。
要深刻理解“两个结合”是中国化时代化马克思主义理论之树常青的奥妙所在。实践证明，“两个结合”做得越好，理论创新之源就越丰富，理论创新之力就越强劲。中央和国家机关广大党员干部要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，把学习贯彻党的创新理论同贯彻落实党中央决策部署、做好本部门中心工作结合起来，同巩固提高机关党的建设质量结合起来，着眼实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，更好用党的创新理论指导工作实践。要坚定历史自信、文化自信，在理论学习中贯通中华优秀传统文化精华、融通人民群众日用而不觉的共同价值观念，推动党的创新理论在中央和国家机关牢牢扎根。
要把“六个坚持”作为把握运用好党的创新理论思想精髓的“金钥匙”。“六个坚持”是我们党首次从世界观和方法论的高度深刻阐述推进理论创新的科学方法、正确路径，构成了相互联系、内在统一的有机整体，是我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点。中央和国家机关广大党员干部必须在学懂弄通做实上下真功夫，深刻把握“六个坚持”所蕴含的根本政治立场、重大原则方向、强烈政治担当、崇高精神境界以及科学的思想方法和工作方法。要坚持读原著学原文悟原理这个最有效的方法，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，努力做到学而信、学而用、学而行，把学习成效体现在干好本职工作、推动事业发展上。
六个坚持六个必须心得体会和方法
党的二十大报告首次系统阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，即“六个必须坚持”：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、坚必须持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。
“六个必须坚持”既蕴含着马克思主义人类解放的根本价值追求、与时俱进的理论品格、具体问题具体分析的活的灵魂、唯物辩证法的根本方法论，又体现着中华优秀传统文化，是一个有机的统一的系统整体，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论体系。
“六个必须坚持”把坚持马克思主义和发展马克思主义有机统一起来，结合新的实践不断作出新的理论创造，这是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在，也是习近平新时代中国特色社会主义思想不断守正创新的内在逻辑。全党同志一定要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论观察时代、把握时代、引领时代，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断提高全党运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
六个坚持六个必须心得体会和方法
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。”党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即“六个必须坚持”。这“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。“必须坚持守正创新”是其中的一个重要方面。坚持守正创新，是我们党百年来推进马克思主义中国化时代化得出的规律性认识，是中国特色社会主义新时代的鲜明气象，是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，坚持守正创新、与时俱进，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。
党的思想理论和实践发展的重要经验。
习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”坚持守正创新，是对党的思想理论和实践发展重要经验的深刻总结，也是中国共产党人不断推进理论创新、进行理论创造的重要思想方法和工作方法。
坚持守正创新，深刻彰显马克思主义的开放性和时代性。作为不断发展的开放的科学理论，马克思主义始终站在时代前沿。马克思、恩格斯在《共产党宣言》1872年德文版序言中指出，对于《共产党宣言》基本原理的运用，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。恩格斯强调：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。”这些论述中包含着守正创新的理论追求和实践要求。坚持守正创新，深刻体现马克思主义思想方法和工作方法的内在要求，是马克思主义思想方法和工作方法的中国化、时代化表达。
中国共产党人是马克思主义的坚定信仰者和实践者，也是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。中华文明绵延传承至今从未中断，总是在包容并蓄中不断发展。“周虽旧邦，其命维新”“政者，正也”“明者因时而变，知者随事而制”等思想主张，彰显了恪守正道、与时俱进、革故鼎新的优秀品质和优良传统，为中华民族生生不息、发展壮大提供了不竭动力。在运用马克思主义认识和解决中国实际问题的过程中，我们党把马克思主义的世界观、方法论同中华优秀传统文化相结合，形成了坚持守正创新的科学思想方法和工作方法，为党和国家事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。
习近平总书记强调：“守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。”党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持守正创新，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，以道不变、志不改的坚定，坚定不移走好自己的路，心无旁骛做好自己的事，奋力开创党和国家事业发展新局面。同时，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。坚持守正创新，体现对历史发展规律的深刻洞察、对历史正确方向的科学把握，为新时代中国共产党人认识世界、改造世界提供了科学方法论指导。
新时代坚持和发展中国特色社会主义理论和实践的客观要求。
习近平总书记强调：“我们通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。”坚持守正创新，是新时代坚持和发展中国特色社会主义理论和实践的客观要求，彰显中国特色社会主义新时代的鲜明气象。
坚持和发展中国特色社会主义是一项开创性伟大事业，同时也是一项长期而艰巨的历史任务，凝结着几代中国共产党人的心血和智慧，是我们党带领人民坚持守正创新、与时俱进、团结奋斗取得的宝贵成果。中国特色社会主义进入新时代，面对世情国情党情的新变化，面对前所未有的风险考验，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党坚持守正创新，在立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、毫不含糊，着力正本清源、固本培元，同时，科学把握国际国内新形势，以巨大的理论创新勇气，以一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生全方位、开创性、深层次、根本性变革。
习近平新时代中国特色社会主义思想科学阐明：我们依然处在马克思主义所指明的历史时代，在坚持以马克思主义为指导这一根本问题上，必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能动摇；中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路；中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导……坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，新时代中国共产党人奋力推进实践基础上的理论创新，以新的理论指导新的实践，在科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
习近平总书记指出：“我国社会主义只有几十年实践、还处在初级阶段，事业越发展新情况新问题就越多，也就越需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破。”新时代十年的伟大变革，充分彰显我们党守正创新的理论自觉和历史主动，极大增强了中国人民的民族自信心自豪感。世界在变化、时代在前进，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大进程中还有许多重大课题需要深入探索和解答。只有坚持守正创新，以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，才能紧跟时代步伐，顺应实践发展，推动中国特色社会主义伟大事业不断胜利前进。
为推进中国式现代化提供重要方法论指导。
中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。推进中国式现代化这项前无古人的探索性事业，必须坚持守正创新，在守正中把稳舵盘、保持航向，在创新中寻求突破、扬帆远航，确保中国式现代化行稳致远。
在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上，习近平总书记深刻阐述了推进中国式现代化需要处理好的若干重大关系，其中一个就是守正与创新的关系。守正与创新相辅相成，体现变与不变、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。守正并不等于墨守成规、一成不变，创新也不是无本之木、无源之水。只有在创新的过程中守正，才能避免故步自封，做到与时俱进、推陈出新；只有在守正的基础上创新，才能坚持正确方向，实现根深叶茂、源远流长。
党的十八大以来，我们党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持守正创新的科学方法论，对我国这样一个东方大国如何加快实现现代化在认识上不断深入、战略上不断完善、实践上不断丰富，不断深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系。在推进中国式现代化伟大进程中，以习近平同志为核心的党中央始终坚守中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持党的十八大以来的一系列重大方针政策，确保中国式现代化的正确方向。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐明中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，并明确了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。
在坚持正确方向的前提下，我们党把创新摆在国家发展全局的突出位置，大力推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，不断开辟发展新领域新赛道，塑造发展新动能新优势，推进一系列变革性实践、实现一系列突破性进展、取得一系列标志性成果，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，特别是消除了绝对贫困问题，全面建成小康社会，为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。正是坚持守正与创新的辩证统一，中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现不同于西方现代化模式的新图景，成为一种全新的人类文明形态。
习近平总书记强调：“推进中国式现代化是一个探索性事业，还有许多未知领域，需要我们在实践中去大胆探索，通过改革创新来推动事业发展，决不能刻舟求剑、守株待兔。”当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，世界百年未有之大变局加速演进。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的征程上，我们既面临新的机遇，也面临许多新的风险和挑战。坚持守正创新，把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
学习贯彻六个坚持心得体会范文甄选
贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，继续推进实践基础上的理论创新，提供了根本遵循。
必须坚持人民至上。人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。习近平新时代中国特色社会主义思想浸透着习近平总书记对人民的情感、为人民的担当，彰显了人民是真正英雄的唯物史观和人民至上的鲜明价值取向，是为人民代言、为人民立言的科学理论。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。继续推进实践基础上的理论创新，就要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。
必须坚持自信自立。中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。习近平新时代中国特色社会主义思想充满坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。拥有这种自信自立的精神品格，用这一科学思想武装起来的中国共产党人才能自信从容应对前进道路上的各种风险挑战，把中国的命运牢牢掌握在自己手中。继续推进实践基础上的理论创新，就要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定“四个自信”，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。
的根本指导思想;同时，马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。党的十八大以来，我们党着眼于新时代党和国家事业发展新实际新需要，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化新的飞跃。继续推进实践基础上的理论创新，就要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。
必须坚持问题导向。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。新时代10年，面对影响党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，以习近平同志为核心的党中央审时度势、果敢抉择，锐意进取、攻坚克难，团结带领全党全军全国各族人民撸起袖子加油干、风雨无阻向前行，义无反顾进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在这一过程中形成发展的，彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。继续推进实践基础上的理论创新，就要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
必须坚持系统观念。万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。习近平新时代中国特色社会主义思想统揽改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域各个方面，是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。习近平总书记曾指出：“党的十八大以来，党中央坚持系统谋划、统筹推进党和国家各项事业，根据新的实践需要，形成一系列新布局和新方略，带领全党全国各族人民取得了历史性成就。在这个过程中，系统观念是具有基础性的思想和工作方法。”我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”继续推进实践基础上的理论创新，就要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。
必须坚持胸怀天下。中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。新时代10年，以习近平同志为核心的党中央始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系，不断为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧、中国方案、中国力量。从推动构建人类命运共同体到推动构建新型国际关系，从共建“一带一路”到倡导全人类共同价值，从全球发展倡议到全球安全倡议......习近平新时代中国特色社会主义思想饱含深厚的天下情怀与责任担当。继续推进实践基础上的理论创新，就要拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。
实践没有止境，理论创新也没有止境。我们要认真学习贯彻“六个坚持”，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，深入领会其中的道理学理哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，才能更好地推进实践基础上的理论创新，在新时代新征程波澜壮阔的伟大实践中，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。
六个坚持六个必须心得体会和方法
习近平总书记在党的二十大报告上提出一系列重大思想、重要观点、重要论断，体现了党中央高瞻远瞩的战略擘画与发展定力。其中，“六个必须坚持”重大论断，内涵丰富，有着重要的理论和现实意义。学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，必须以“六个必须坚持”为根本着力点，明确内在逻辑，践行内在机制，发挥内在价值，将党的创新理论落地生根。
必须坚持人民至上。党的二十大报告指出：“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。”坚持人民至上，体现了我党的性质和宗旨，体现了我党对执政规律的认识。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。人民观是我们审视自我、剖析自我、提升自我的前提，是我们党发展壮大的内生动力，历史证明，心系群众才能枝繁叶茂，脱离群众必然树断其根。只有扎根泥土，才能仰望天空，只有脚踏实地，才能根基巩固。坚持人民至上，厚植为民情怀，就要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，必须有事不避难、义不逃责的担当；必须有心手相连、血脉相通的自觉；必须有同甘共苦、团结奋斗的准备；更要有说群众话、听群众言、换群众心、做群众事的自觉。
必须坚持自信自立。我们有博大精深的传统文化、伟大斗争的革命文化、与时俱进的社会主义优秀文化，这是我们自立自信的根基。回望历史，建党一百年来，在马克思主义的指导下，在科学社会主义的指引下，我们建立了最先进的制度、走上了最先进的道路，这是我们自信自立的底气。凝望现实，新时代十年，党团结带领全国各族人民攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，取得了历史性成就、发生了历史性变革，这是我们自信自立的基础。眺望未来，在“两个大局”背景下，自信自立是我们走向复兴的精神源泉、破浪前行的精神武器、屹立世界的精神脊梁，这是我们自信自立的动力。走好中国特色社会主义道路，必须把自信自立坚持好、发挥好、发展好。
必须坚持守正创新。坚持守正才能固本强基，坚持创新才能引领时代，正所谓知常明变者赢，守正创新者进。党的二十大报告中指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”守正和创新相统一，既是我们党领导伟大社会革命的制胜法宝，也是我们党推进自我革命的历史自觉。新时代背景下，我们要恪守正道，胸怀正气，行事正当，追求心正、法正、行正，遵循历史前进逻辑、顺应时代发展潮流、呼应人民群众期待，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，用党的创新理论指导实践。
必须坚持问题导向。一切进步都是在不断发现、查找、破解时代问题中实现的。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命，好与坏、是与非、因与果，需要时间去检验。沧海横流方显英雄本色，千帆竞渡可展勇者风采。坚持问题导向是我们立足国情、实事求是的重要体现。今天，改革已经进入攻坚期和深水区，经济问题、环境问题、社会问题、民生问题不一而足，我们不能逃避，而是要观大势、谋大局、抓大事，勇敢直面历史难题、回答历史疑问、给出历史答案。要自觉运用马克思主义立场观点方法解决实际问题，突出目标导向、问题导向、结果导向，强化标本兼治，交好时代答卷。
必须坚持系统观念。马克思主义认为，不同要素之间是基于一定关系或结构结合而形成的具有特定功能的有机整体。因此，不能孤立地、静止地、片面地看问题。坚持系统观念要求我们要懂得分析事物的本质和内在联系、把握事物的发展规律、处理好事物发展的矛盾。在实际工作运用中，要增强各领域、各部门、各要素之间的协同性、配合性、统一性，特别是在涉及矛盾多发的重点领域、关键环节、核心问题上要密切配合，整体联动。运用系统观念解决问题不能各自为政、各司其职，要跳出思维固化、发扬担当精神，特别是在发现问题、研究问题、解决问题的过程中，要立足根本性问题、着眼全局性问题、放眼于长远性问题，坚持底线思维，增强忧患意识，发挥好枢纽力量、衔接作用。
必须坚持胸怀天下。习近平总书记强调，“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”。社会动荡变革期、疫情反复交织期、世界动荡变革期，不确定、不安定的因素日益增多，发展面临的挑战前所未有，中国共产党带领中国人民始终站在人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史中，正确认识和处理同外部世界的关系，是眼界、是担当、是情怀，我们始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的立场没有变。
六个坚持六个必须心得体会和方法
“六个必须坚持”体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求，是在实践中继续开辟马克思主义中国化的新境界必须遵循的世界观和方法论，新时代人民法院的司法调研工作必须以此为遵循，提出更多符合国情、顺应民意、贴近实际、解决问题的思路和对策。
调查研究是谋事之基，成事之道，是人民法院的一项基础性工作。党的二十大报告提出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”。对此，党的二十大报告提出必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求，是在实践中继续开辟马克思主义中国化的新境界必须遵循的世界观和方法论，新时代人民法院的司法调研工作必须以此为遵循，提出更多符合国情、顺应民意、贴近实际、解决问题的思路和对策。
必须坚持人民至上，把握司法调研的“主基调”。中国共产党来自人民、植根人民、造福人民，人民立场是我们党的根本政治立场。新时代人民法院的司法调研工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，紧紧围绕“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的目标，努力践行司法为民，聚焦新时代新征程人民法院改革发展面临的重大理论与实践问题，奋力开创人民法院调研工作新局面。当前，人民群众对社会民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益提高。所以，司法调研必须做到深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道调查了解人民群众的司法需求，深入研究人民群众反映强烈的热点难点问题，使法院调查研究工作同人民群众的司法需求紧密结合起来。
必须坚持自信自立，高扬司法调研的“信念帆”。自信是我们党在长期斗争中练就的精神气质，自立是我们立党立国的重要原则。新时代的司法调研工作要把旗帜鲜明讲政治作为根本要求，加强习近平法治思想宣传贯彻和研究阐释，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，加强对党领导法治建设百年经验、中国特色社会主义司法制度、人民法院党的建设等重大问题研究，系统总结和研究党领导人民推进法治的成功经验，不断丰富发展符合中国实际、具有中国特色、体现发展规律的社会主义法治理论。
必须坚持守正创新，凝聚司法调研的“正能量”。坚持守正创新是我们党坚持和发展马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造的必然要求，是新时代推进中国特色社会主义理论和实践发展的必然选择。一方面，司法调研工作要坚持马克思主义原理不动摇，坚持运用马克思主义立场观点方法研究分析问题，增强辩证思维、战略思维、创新思维、底线思维和系统观念，进一步提高调研工作科学化、精准化水平。另一方面，还必须紧跟时代步伐，通过实践观察、了解经济社会发展变化，不断深化对司法实践的认识，立足国情推进司法体制改革，推动审判能力和审判体系现代化建设，促进国家治理体系和治理能力现代化。
必须坚持问题导向，抓住司法调研的“牛鼻子”。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。新时代的司法调研工作要把审判领域热点难点、重要典型和影响经济社会高质量发展困难问题等作为调研重点，深入研究影响和制约人民法院科学发展的突出问题，深入研究具体案件反映出的微观层面的疑难问题，妨碍司法公正的突出问题，制约人民法院工作高质量发展的瓶颈问题，阻碍推进法院队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设的难点堵点问题，认真总结经验，提供可供决策、可执行的调研成果，真正达到既解剖微观典型又了解宏观全局，有的放矢、对症下药。
必须坚持系统观念，配好司法调研的“金钥匙”。系统观念是辩证唯物主义重要的认识论和方法论，是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法之一。在司法调研工作中，同样要坚持系统观念，自觉将法院的司法调研工作置于经济社会发展全局谋划部署。不管是服务地方经济的涉企维权，还是攸关绩效的审判管理；不管是创新发扬矛盾化解的“枫桥经验”，还是深入推进的“决胜执行难战役”，司法调研都要主动作为、服务决策。要充分发挥司法统计分析数据资源作用，通过对司法统计数据的分析更好解决问题。要以信息技术为依托，不断丰富统计数据资源，以整合智力资源为手段，充分发挥各方合力优势。要以服务审判实践为目标，让司法统计数据说话，为领导司法决策提供数据科学依据，用于指导审判实践。
必须坚持胸怀天下，绘就司法调研的“愿景图”。坚持胸怀天下，关注人类命运，是我们党百年奋斗的宝贵历史经验之一。党的二十大报告首次提出“中国式现代化”这一概念，并对其内涵作出高度概括，为党政军民、各行各业全面理解、准确把握第二个百年奋斗目标给出了新坐标。各级人民法院要对标对表，将司法调研工作纳入到这个坐标系中去思考、去衡量、去部署。要着眼于党和国家工作大局，积极探索人民法院服务保障经济社会高质量发展新举措新方法新途径，重点关注如何创新发展中国特色社会主义法治理论、运用司法手段推动社会主义核心价值观建设、服务做好“六稳”工作和落实“六保”任务、优化法治化营商环境、深化司法责任制综合配套改革、完善审判权力运行和监督管理机制、探索多元解纷机制和诉讼服务体系建设、推进诉源治理和市域社会治理现代化、实现智慧法院提档升级等方面问题，提出更多符合国情、顺应民意、贴近实际、解决问题的思路和对策，为国际社会提供司法现代化的中国智慧与中国方案。