先进教师事迹材料题目（通用21篇）

撰写事迹材料可以帮助我们更好地了解一个人的优势、劣势以及成长空间。**事迹材料范文5：**某某人是一位坚守信念的人权捍卫者，他为了维护人权而义无反顾地奋斗，为受压迫和弱势群体争取了应有的权利。

先进教师事迹材料

我经常这样扪心自问：要成为一名优秀的老师，最重要的究竟是什么？是幽默风趣的言语，渊博的知识，还是丰富的经验？在每天的工作和学习中，我慢慢体会到，教师最重要的还是需要拥有一颗爱学生的心，只有用爱心去浇灌，我们身边的这些花朵才能得到养分，绽放出最绚烂的姿态。

教师对学生的爱应该是无私的，也是无微不至的。这份赤诚的真心能够感染家长，真诚沟通；能够感染学生积极进取，勤奋努力，而家访无疑是连接这份真心的最好的纽带。以前做班主任的时候，我经常与家长进行电话沟通，在电话中告知家长学生在校期间的具体情况和表现，但总觉得缺少了什么，这个学期经过正式登门拜访以后，我发现家访是解决问题的行之有效的方式。通过家访，我架起了我和家长学生之间的感情桥梁，在家访中我慢慢走进了学生的内心世界。

我们班有个调皮的男生叫做小虎，军训时还没认识大家的时候就传出他在宿舍里欺负其他学生的事情来，所以先入为主的印象使得我一开学就对他格外注意。果不其然，开学没到一个星期事情就来了，小虎同学在吃饭的时候抢一个男生的大鸡腿吃，其他同学制止他，他还洋洋得意。知道这件事后，我把他批评了一顿随口便说，今天晚上我到你家家访去，不知为何他落泪了。不过话已出口，我便和小虎的家长订好了时间。

结果那天晚上家里开饭比较晚，磨磨蹭蹭快到约定时间了我才出门，我家离青阳北路有一段距离，在市区的时候还好，等到后半段路程发现路边路灯都没有，也不敢开快，所以到达小虎小区门口的时候已经过了约定时间近十五分钟了，我感到很不好意思，刚想播电话，发现小虎早已等在小区门口，拿着树枝在玩耍了，看到我他不好意思的笑着，然后叫了我一声老师便把我往他家里领。

通过与他母亲的交谈，我知道了，小虎爸爸长期在外做生意，很少着家，她自己又经常身体不好，这次还刚刚动过手术出院回家。不过小虎在家的表现绝对是可以的，从我去他家坐下的那一刻起，搬凳子、泡茶、削水果忙个不停，他妈妈也表示在家经常会帮她做做简单的家务活。从小虎在家的表现我看出，他内心是善良的，或许是因为父母长期无法照看自己，内心感到孤单，所以才会和同学找事，引起大家的注意。这次家访临走前，我语重心长的告诉小虎，现在你是中学生了，应该长大懂事了，做事情要有个大人的样子，和同学相处你应该谦让，这样其他同学才会注意到你，和你做朋友。

小虎在后来的在校生活中，虽然有时还会在课堂上做出点破坏课堂纪律的事情，但没有再发生欺负同学这样的事情了。如果没有家访，我只是简单训斥小虎的话，或许他会更加的叛逆，更加的和我们老师作对，继续我行我素。因为有了家访，我才能够了解到小虎在家时的表现，才能够找到他的闪光点，并且从他的闪光点出发对他进行表扬，让他从心里愿意和我这个老师交谈，慢慢能够成为朋友。

先进事迹材料题目

同志自20xx年9月任工商局局长以来，以扎实、勤恳的工作态度，奋发有为的工作热情，严于律己的工作作风，带出了一支勤廉、务实、和谐、积极向上的领导班子，从而打造出一支过硬的工商干部队伍。该局连续3年在通化市工商系统工作综合考核中，各项指标均排在第一名;政行风测评由20xx年的第9名跃升到第一名。

一、作风扎实，勤恳工作，把人生价值取向锁定在为事业尽责上。

20xx年局新班子组建后，就听到干部职工反映工资不按时发放、取暖费不能及时核销、分局经费不能及时支付，并且负债80多万元，干部职工不满情绪很大，工作积极性不高。面对困难，他认为，领导班子要是说话不算数，在职工面前扎实的工作作风就树立不起来。于是，新班子上任不久，借钱兑现了承诺给分局的经费、及时核销了干部职工的取暖费，并确定每月10日必须发放工资，稳定了干部职工的情绪。

随后，他从规范化、制度化的工作思路出发，带领大家制定出台了工作规范、工作考核、着装、学习等多项制度，全力规范职工的行为。车辆分局的局长是一位很有威信的老同志，工作干得很好。20xx年底，全局只有他没能完成年初签订的工作目标责任制。“签字画押的事情都不算数，扎实的工作作风怎么树？”

在党组会上表明了态度。当局党组宣布撤销这位分局长职务的时候，全局震动。如今，这个局各项工作都有布置、有检查、有评比，扎实的工作作风已蔚然成风。在日常工作中，勤恳的工作态度更是让职工们折服。为了搞好调查研究，他多次到最边远的分局同干部职工吃住在一起，切实体验同志们的辛苦。有的分局同志说“我在这工作这么多年县局局长还是头一次来”。他制定了局领导定期、不定期走访检查制度，每年都坚持到各分局管辖区走访商户，把走访了解的情况作为年末各分局评优的基础材料。

4年中，他几乎走遍了全县重点商户。为了抓好涉及民生的食品安全监管工作，带领分管局长和业务科长到基层分局开展调查研究，派人到外地学习，多次召开会议分析研究食品安全监管工作现状，制定了《食品安全巡查办法》，形成了一套以网格化监管为基本思路的食品安全监管模式，这一经验在全省食品安全监管经验交流会上进行了交流，受到了广泛好评。为了让市场管理人员尽快掌握这种管理模式，亲自带领管理人员深入到市场，手把手地教职工怎么样做好巡查记录，使这项管理模式很快在全局推广开来。为了助推全县农民专业合作社的发展，他亲自带队到永兴黄烟农民专业合作社开展调研，了解农民专业合作社内部管理情况和经营中存在的困难，根据他们的实际需要，安排分管副局长带领该合作社理事到梨树县夏家农民专业合作社学习，还帮助他们申报省著名商标。在他的提议下，今年又从省里聘请两们专家，为全县120户农民专业合作社办培训班，为全县新兴农业经济合作组织的发展起到了加速器的作用。在助推县域经济发展和招商引资工作当中，积极落实上级局出台的各项优惠政策，降低准入门槛，派专人到省市局办理企业登记工作，使的企业户数连年递增。

二、开拓创新，奋发向上，把工作落着点定位在建设一流班子、打造一流队伍上。

作为一班之长，十分注意发挥班子成员的主观能动性，坚持集体领导、科学分工、通力合作，增强了班子的凝聚力和向心力，也体现了他高超的组织领导能力和精湛的沟通协调能力。民主决策，不搞一言堂。能够摆正个人和集体的位置，不断增强自身民主意识。他说一把手要当“班长”，而要不当“家长”;要有“主见”而不要有“主观”。在日常工作中，他把民主决策贯穿于党组决策的全过程，坚持做到民主集中、集体领导，从不搞“一言堂”。

在重大问题的决策上，做到集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定，严格按照议事规则和程序办事。几年来，局内的重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用都是集体研究决定，单位中层干部的调整或提拔都是充分征求局党组成员的意见和建议，每一个职位确定人选，都是经过大家充分酝酿集体讨论决定。经费支出也是年初集体讨论做出预算，由主管财务副局长按预算批准支出，定期向全局公布财务支出情况，年末公布决算情况，做到经费透明支出，让班子成员和干部职工心中都有一笔明白帐。由于他能做到以诚待人，用心感人，不仅自己能同班子成员和睦共处，得到了大家的积极支持和配合，班子成员之间也能互相信任，互相支持，互相补充，互相谅解。

合理分工，责权利统一。新班子组成后，他根据党组成员任职年限、业务专长和性格特点进行科学分工，明确各自分管的部门和联系的分局，对于分管的工作负有直接责任，被分管的部门和分局的负责人向分管领导负责，遇到问题由分管领导负责解决，需要上会研究的，再集体开会研究解决。责权利的统一，充分调动了副手的主观能动性和聪明才智，班子形成了合力干事的良好氛围。在近三年的班子考核中，局名列全市工商系统前茅。在工作当中把培养团队协作精神和强化基层建设作为打造一流队伍的突破口，下大功夫抓好抓实。

一是创新设计载体，培养团队精神。在的倡导下，全局开展了丰富多彩的文化体育活动。每年春节都举办“春节联欢会”，全体干部职工欢歌笑语共聚一堂，增强班子集体的凝聚力;在“七一”党的生日，开展登山比赛，在党旗下重温入党誓词，在锻炼工作人员的体魄的同时，增强大家的思想道德品质;去年“十一”还举办了庆祝建国xx周年职工趣味运动会，全局干部职工在赛场上你追我敢，体现了工商人不畏艰险、奋勇争先的精神风貌;组织干部职工参加了全县“颂祖国、爱家乡、广场红歌会”，演出取得了很大的成功，得到了县领导和观众的一致好评。

二是加大资金投入，更新管理装备。一流的队伍，要有一流的装备做保障，这是的一个理念。他发挥了自己担任过市局财务科长、会当家理财的优势，把有限的经费用在刀刃上，他到局的4年多时间里，先后投资200多万元购置办公设备和维修办公楼。先后购置了109台电脑，按省局提出的“1100”工作目标，提前实现了每名工作人员一台电脑的目标;购置了网上培训考试系统，全局各项培训和考试都通过局域网在网上进行，在学习业务知识的同时提高了微机操作水平;对县局和分局的办公楼进行了暖气改造和防水处理、更换了塑钢窗，为全体干部职工更换了办公桌椅;购置了十几台数码照相机和录音笔、针孔的摄像机，装备到六个分局和四个业务科室;购置了8台执法车辆，做到每个基层分局和执法科室都有执法车辆，其中两个较大分局配备了两台执法车辆。完善的装备保障，切实推动了全局各项工作的深入开展。

三、以身作则，严于律已，用人格的魅力激发职工奋发向上的工作热情。

勤政廉政，干净干事，是树立在全局全体干部职工心中的良好形象。正是在他的人格力量感召下，全局的工作一年一个变化、一年一个台阶，连年被省市局评为先进单位。

一是用人导向积极，鼓励向上向善。他用人的标准始终坚持德才兼备的原则，对于敬业精神强、热爱工商事业、群众基础好、工作政绩突出的同志重点使用;而对于那些投机取巧、油嘴滑舌、不务正业的人，一律不予重用。新班子刚组建时，到抚民分局检查工作，中午，时任分局长的在外面年检没有赶回来，到小吃部吃了点饭就返回了局里。许多人认为这回可要倒霉了。没过几个月，局里调整干部，在党委会上提议让任局办公室主任，这个提议出乎人们意料。说：“调整干部，就要提拔敬业精神强、政绩突出的同志。务实的工作精神在咱局属第一。”

当上办公室主任后，工作非常出色，这件事又一次震动了职工的心，局党委注重人材的形象在群众中树立了起来。原城郊分局管理员同志多年来一直在分局默默无闻，兢兢业业地工作，而且无怨无悔。在该分局调研时发现，分担的管区，各项工作都完成的非常好，经了解得知，多年来该同志不仅工作认真，从无纰漏，而且乐于助人，品德高尚。年终在干部调整时，建议提拔同志为样子哨分局副分局长。在任职谈话时，非常震惊，怎么也没想到能被提拔。20xx年以来，全局共新提拔八名正职和副职中层干部，他们在各自的岗位上，都很好的履行了自己的职责，推动了工作的开展。正确的用人导向，形成了良好的工作风气，大家干事想事的人越来越多。

二是事事以身作则，时时处处做表率。近5年来，从来没有搞特殊化，要求职工做到的，他自己首先做好。规定工作时间着装，他的服装着的最规范。由于家在通化，班子成员都劝他：家里远，可以晚来一会儿，早走一点儿。但他却总是按时上下班，从不迟到早退，没有耽误过一天班。以往单位季度责任制检查，都由副局长带队进行，自从他到任后，由他亲自带队，以前检查时一个分局只检查几十户，他检查时却要把所有的管辖户都跑一遍，做到了下面情况心中有数。他积极倡导和参与局里组织的业务学习，安排科长给职工讲授法律法规，他总是和其他同志一样，拿着笔记本认真记录。几年来，他写了30多万字的学习笔记。在工作之中，遇到不清楚的问题，也主动找法规科长或其他业务科长请教，他的好学精神打动了大家，他也从一个合格的财务科长快速地转变为一位优秀的、业务娴熟的工商局长。在今年省局后备干部考试中，他荣获了全市第二名的好成绩。

三是廉洁自律做典范。俗话说吃人的嘴短，拿人的手短。上任以来，坚持廉洁自律、秉公办事、从未谋取过任何私利。这几年，出于关心、看望、讨好、变通等各种目的，常有些人在春节前给他送钱送礼的，他当时能拒绝的，都一律退回。当时无法拒绝的，以后找机会退回。如工商局有位分局领导，20xx年春节前到他办公室硬塞给他一个2019元的信封，他在正月十五前安排人以给其女儿买两件衣服的名义送了回去，这位分局长当时很纳闷，感觉是不是钱送少了。20xx年春节前，这位分局领导又来到办公室送给他一个装着5000元的信封，在当时无法回绝的情况下，收下了。碍于情面，没把这5000元前尽快给其返回，在其女儿三月分上学前，安排人以给其女儿买几本工具书的名义送了回去，当时这位分局领导说了这样一句话：这办的叫啥事。他告诫给他送礼的单位同志：我到局工作不是为了当官发财，是想干一番事业，实现自己的人生价值，只要大家能把工作干好，就是送给我最好的礼物。他是这样说的，也是这样做的，这年来，仅拒收本单位人员的礼金就超过十多万元，现在每名干部职工把心思都放在怎么干好工作上，因为大家知道，投机取巧在局行不通，干好工作才是第一位的。又如20xx年，有一个事业单位，由于易发生违法行为，经常被工商局行政处罚，20xx年春节前，这个单位的领导亲自以走访的名义送给5000元钱，第二天，安排人以回访的名义把这5000元退回给这个事业单位。有些监管服务对象自己或求助请他人请求为自己降低准入门槛，规避违法行为或减轻行政处罚，每次他都能耐心做好说服解释工作，依法公正处理问题，做到请客不到，送礼不要。县局办公楼维修、购置办公设备、装备等，凡是涉及到花钱投资的事情，都由分管局长和办公室牵头落实，自己从不参与;自己孩子升学、妻子手术、自己手术不仅不张扬，而且向同事们隐瞒实情，今年年初，就连岳母去世这么大的事情，他都没有告诉单位任何人。

几年来，正是用这种无私无谓、脚踏实地的人格魅力感召、激发着全局干部职工奋发向上的工作热情，在全局形成了奋进有为，努力拚搏的良好氛围。

先进事迹材料题目

糜__，女，全市文明家庭”、3月被毕节市七星关区委员会评为“巾帼建功”标兵荣誉称号、20__年7月被中共毕节市七星关区委评为“全区脱贫攻坚优秀共产党员”荣誉称号、20__年7月被中共毕节市七星关区委评为“全区脱贫攻坚优秀共产党员”称号、20__年7月七星关区市东街道龙山社区党支部被中共毕节市七星关区委员会评为“全区先进基层党组织”。

践行初心做忠于值守的人民公仆。

今年52岁的糜祖秀是同事眼中的“女强人”，是群众心中的“贴心人”，“敢想敢做敢为先善知善行善创新”是糜祖秀的座右铭，也是她作为社区党支部书记的思想武器。新年伊始，一场来势汹涌的新冠肺炎疫情肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战如火如荼进行。面对突如其来的疫情，患有严重慢性病住院的糜祖秀不顾医生的劝阻，急忙办理了出院手续，以始终践行初心和使命，以饱满的精神状态、务实的工作作风，坚持守土有责、守土尽责，积极的投入到抗疫第一线，带领全体社区干部和广大志愿者群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，落实好疫情就是命令，防控就是责任，全力保障辖区广大人民群众的生命安全及身体健康，坚定信心打赢疫情防控阻击战。

以身作则做人民健康的守护者。

自疫情防控工作开展以来，糜祖秀主动请缨，奔赴在宣传排查的防控一线。在她的带领下，先后有152名社区党员、群众加入了疫情防控志愿者队伍中来，并带领组建了“3”支疫情阻击战队。即：党员宣传排查战队、前线医疗战队、社会管控战队。实行“5”级联查。即：以网格为单位，对居民组、小区(院落)、楼栋、户进行逐一拉网式排查，确保摸底排查横到边、纵到底，不漏一户，全面掌握社区重点疫情地区来毕人员、密切接触人员情况。面对突如其来的疫情，群众的生活用品购买不方便，有的家里只有年老体弱的老人，她带领社区干部送生活物资上门，对社区有困难的特殊家庭，糜祖秀带头并发动社区干部在自己微薄的工资里捐款捐物，她个人就捐款2500元给5户困难家庭，10件矿泉水、5件方便面、60斤蔬菜给行动不便的困难老人。在春节以来连续2个月的奋力作战中，糜祖秀始终靠前指挥，精准施策，与全体人员战斗在阻击疫情的一线。截至目前，糜祖秀带领干部、群众共排查居民6102户，18325人，发放相关宣传资料10000余份，排查重点疫区来(返)社区人员132人，引导进行核酸检测38人，居家隔离观察52人，均无感染和疑似感染人员，有效的保障了社区群众的生命安全和身体健康。

攻坚克难做民生保障的先行者。

在疫情防控前期，按上级部门要求，每户居民每2天只能外出1人购买生活用品，为了保障社区群众食品供应顺畅，糜祖秀积极谋划，及时对接。借助前期搭建的“助力脱贫攻坚农产品直销平台”供货渠道，从林口镇平坝社区采购6000多斤新鲜蔬菜，投放到社区蔬菜临时供应点进行平价销售，有效减少社区群众外出，为他们提供了生活上的便利，得到了辖区广大人民群众的一致认可。

20__年7月疫情再次反弹，全国大部分省份已有感染新冠肺炎病人，龙山社区地处城郊结合部，人口多流动性比较大，疫苗接种全覆盖，存在一定的难度，面对困难，为了做好疫情防控，做好疫苗接种工作，她身先士卒带领社区干部、党员、居民志愿者不分周末、黑夜的深入居民家中，挨家挨户的上门排查未接种疫苗的群众，对不愿意接种有顾虑的群众，她总是耐心细致的一趟又一趟的上门做工作，社区大部分群众从不愿意接种到主动接种的思想转变，截至到目前为止，龙山社区已经基本完成上级安排的疫苗接种任务，得到群众的一致的好评。

疫情面前，生命至上，糜祖秀作为一名普通党员干部发挥先锋模范作用，结合“我为群众办实事”实践活动，以更强的担当、更大的力度，坚决完成好新冠病毒疫苗接种任务，为龙山社区群众身体健康保驾护航;以“辛勤指数”换取人民群众的“安全指数”“幸福指数”，她以实际行动践行为民初心和担当使命，确保做到“应接尽接”，全力构筑免疫屏障而尽自己的一份力量。

“人活着就要做有意义的事，作为一名普通党员，党培养了我，我要对得起党，不管什么时候，只要党和人民需要我，我绝对要冲到最前面”这是糜祖秀对党的承诺，也是她对自己的鞭策，作为一名党员、一名社区党支部书记，糜祖秀不忘初心、感恩奋进，她始终牢记组织的嘱托和群众的信赖，全身心的投入到疫情防控的战役中，奉献自我，用自己的实际行动感染着身边每一个人，做人民群众满意的好支部书记，为全区疫情防控工作贡献自己的力量。

教师先进事迹材料

作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，我勤奋刻苦，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作。在踏实和坚持中，每一天都以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、社会、学生和家长的一致好评。

在担任旅游管理教研室主任和专业带头人工作时，始终把专业、教学和学生放在第一位，想学校、专业之所想，急学生之所急，认认真真，扎扎实实地做好每一项工作。

为了提高专业理论水平，我平时注重收集最新的行业信息和教育教学管理的先进经验，经过网络和书籍以及下企业考察，不断更新知识;为了提高动手操作本事，在完成教学任务的同时，经常利用业余时间到企业去跟班实习，常常是别人休息的时候，加班加点地工作。

在做好日常教学和育人工作中，关心学生思想、学习、生活等状况，经常帮忙生活困难的学生：国庆假期，旅管3101班学生陈智敏，在酒店实习中不慎受伤夜深被送进了163医院，接通知后，第一时间赶到医院，处理完学生伤口，陪学生打完吊针并送回宿舍后，已是凌晨两点了。第二天一大早，还炖好银耳莲子羹送到学生手中，给她补身体。

平时注意引导学生树立正确人生观，克服困难、努力进取、进取上进，为学生解答专业、就业和创业中有关疑问，得到学生肯定和尊敬，被学生们亲切地称为"何妈妈".旅管3111班汤丽平同学，因脸上有疤不能留在直接对客的西餐厅工作，为此她心境郁闷，不想参加酒店课程实训。得知情景，我多次到酒店和学校宿舍找好谈心，引导她要正确应对人生中的各种挑战，并与她一道想办法渡过难关，此刻汤丽平同学已成长为白天鹅西餐厅基层管理人员。

1、教学上，进取主动承担繁重的教学任务。近年来，担任了旅管专业《餐饮服务与管理》、《旅行社计调业务》等多门核心课程的教学，每年指导学生毕业论文15人左右，获得优秀毕业论文多人，教学效果优秀;08年指导学生参加省大学生主题宴会设计大赛，分别获得一个一等奖和二个三等奖，09年指导学生参加省大学生冬季技能大赛，获得一个二等奖和二个三等奖的好成绩。

为使旅游管理专业办出特色，我专业实施了现代学徒制人才培养模式。为此，作为教研室主任和专业教师的我，为了课程实训企业费尽了心思，顶着烈日冒着严寒，一家又一家地与相关企业进行协商实习事宜，虽然碰了无数次钉子，但最终还是签订了几家稳固的有实力的实习单位进行深度校企合作。自12年5月至今，我专业10级、11级、12级、13级共10批次学生在新康辉旅行社、宝中旅游各门店、华天酒店集团、白天鹅大酒店参加了《旅行社门店接待与销售》、《餐饮服务与管理》等课程的校企合作，学生们在企业在一对一的师傅教徒弟式地边学边做，不仅仅学到了专业技能，职业素养也得到了很好的培养。这不仅仅解决了企业旺季用人难的困境，也使学生们在真实的环境中学得更扎实。得到了用人单位、学生和家人的一致好评。

因为学生分散在各个不一样的实习企业，给我的专业教学带来了很大的困难。为了不迟到，赶最早的公交车，在拥挤的车厢里颠簸地奔波在各个酒店各个门店之间，或集中上课，或分散指导，一心只为学生们能更多更好地学到专业知识，更快地成为社会有用之材，零距离地上岗。有时下着大雨，一身淋得透湿;有时在寒风凛冽中瑟瑟发抖。但看着学生们学有成就，我心里还是甜丝丝的，觉得再苦再累都是值得的。

2、科研上，也取得不小提高。14年副主编广西师大《客房服务与管理》、10年主编北京理工大学《餐饮服务与管理》获得高职院校课程改革项目优秀教学成果、07年、08年副主编中南工大《前厅客房服务与管理》《餐饮服务与管理》等两本高职高专规划教材。13年完成省级论文两篇，院级课题《餐饮服务与管理课程创新研究与实践》今年将完成结题。《餐饮服务与管理》课程改革经过学校验收，到达良好的成绩。

积极参加教学改革研究和实验室建设工作，参加学院说专业比赛二次喜获二等奖，说课比赛四次。参加本院餐饮、客房、茶艺实验室建设三项，主持实习宾馆金怡年·科院宾馆的筹建、管理与教学工作。

今年有幸被湖南省教育厅抽中旅游管理专业技能抽查，任务重大。接到任务的那一刻起，我立刻做好了详细的培训计划，进取调动全专业的教师和学生的进取性，全面备战技能抽查工作。我身先士卒，每一天没日没夜地战斗在技能抽查的专用教室里，与教师们一齐讨论试题，耐心地指导年轻教师线路设计的技能技巧，细致地给学生们讲解，做到每个学生每个环节过关。在我的带动和严格要求下，旅游教研室教师和学生们斗志昂扬，齐心合力，最终取得了此次技能抽查优秀的成绩。

本人有着较高的专业理论水平和酒店培训与管理的实际工作经验，在行业享有较高的声誉。

曾受省内外多家酒店邀请，对旅游与酒店员工进行各种技能培训，近几年来，累计培训达9000多人次，取得了良好的社会效果，受到企业、培训学员的一致好评。

在理解对口支援新疆吐鲁番地区中职学校旅游专业建设任务时，主动请缨赴疆支教，全心全意地为边疆地区旅游专业建设付出了自我的一份力。

先进教师事迹材料

我叫xxx，现年x岁，1997年7月毕业于某师范学院，大本文化。毕业后一直在xxx中学任教。现在，教九年级思想品德。参加工作后，我一直把教书育人作为己任，为教育事业默默的奉献着青春和生命。

我拥护中国共产党的领导，热爱社会主义制度，坚持四项基本原则；热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针；遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人；不断加强自身的政治修养和道德修养，思想进步，能分清真、善、美和假、丑、恶，政治觉悟较高。

认真做好教学工作。我认真钻研课程标准和教材，熟悉教材内容，把握教学的重点和难点，认真上好每一节课。在课堂教学时，我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨政治教学方法。探索教学改革的新思路，逐步改变以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的教学思想，采用变式教学。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是重视解题思路分析，积极创设变式问题的情境，进行一题多变和一题多解的训练，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力。经过一个学期的教学，所教学生的政治成绩提高很快。

努力做好学生的思想工作，做到既教书又育人。班主任工作，无论接手的是差班还是好班我积极深入学生中去，与学生交朋友，全面了解学生情况及时发现和解决问题，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教育。在教育实践中，使我深深体会到：只有热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。我利用课余时间找学生谈心，走访学生家庭，详细了解和掌握学生的兴趣、爱好和特长，并注意发挥学生的特长，调动他们的积极性。我对后进生不嫌弃，反而主动找他谈心，发掘他的闪光点。我还从关心学生的小事做起，让学生感受到老师的关怀和学校的温暖。这样，因为爱心，老师和学生的距离缩小了，我和学生成了知心朋友。他们形成了爱学习、守纪律、敬老师的好风气。在带动培养青年教师方面：我有无私奉献的精神，自己把在多年工作中积累的教学经验、教学方法传给参加工作不久的年轻教师，全力帮助他们过好教材教法关。同时，我深入课堂听课，还请他们来听我的课，然后和他们一起总结，扬长避短。同时积极参与教学研究工作和教师继续教育学习不断充实和提高自己的业务水平。

我自1997年参加工作以来，一直勤勤恳恳，任劳任怨，得到了领导和同事的好评，多次在师德师风考核中被评为教育教学先进工作者和县级骨干教师。

教师先进事迹材料

xx教师是一名普通的初中教师，自1995年参加工作以来的近二十多年教育生涯中，怀着对教育事业的热爱，以“爱”育人，以高尚的师德严格要求自我。他担任班主任始终以“严”治班，踏踏实实、兢兢业业。2010和2011年所担任的初一、初二非毕业班数学抽测中列全县第二和第三名。2013年所教班级数学抽考县第二名。2011年下学期中途接任初二（3）班班主任，这是个公认最麻烦的难管班级，因为人事调动的原因，前任班主任钟教师荣调二中。9月报名开学了，学校领导多次做工作仍然没有人愿意接任，这时李教师主动挑起了这个重担。在这之后，李教师迅速的投入了对这个班的“改造”之中。经过一个学期的“治理”，纪律班风大大好转，期末主要学科成绩年级第一，抽考全县第三名。

李教师自2012年以来先后担任了学校办公室主任和总务处主任，他在搞好教学工作的同时，尽心尽责做好了学生补助、后勤、校建和财务等一系列工作，全心全意为学校的教育教学和安全工作做好后勤保障支持，为学校连续几年评为先进单位做出了贡献。

在班级管理方面，李教师做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。在2011年下学期中途接任初二（3）班班主任后，对这个班学生的思想行为等方面进行了细细了解，反思摸索，“对症下药”。制定“班法”，详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法。为防止出现“执法不严”的情景，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会”，对考核情景进行公平、公正、公开的评判。此法一出，班级常规工作井井有条，班风、学风焕然一新。在几次月考中绝大部分的科目位列全年级的第一名。记得刚接任这个班时李教师说过一句话：一个班的学生都不怎样会调皮了，那这样的班很难有大的发展。话是这么说，可是，谁愿意去担任一个“双差”班呢。在之后，我校的教师都诙谐的称呼他为“李大师……”

学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。对待纪律问题学生，李教师会十分细致的调查和疏导，用关心和“爱”来感化，用“情”来引导，或鼓励，或激将，或提醒，经过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生进取的影响。

农村“留守孩”现象越来越普遍，我校的“留守孩”也有相当数量。由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必须的影响。相当多的外出务工家长一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，对于这些孩子，李教师经常想到的是一位全国优秀班主任所说的两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。这种换位思考的情感体验使他对学生少了苛求，多了宽容；少了埋怨，多了理解；少了指责，多了尊重。并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。每学期初，他都要对班里留守学生进行全面家访，并建立专门的家庭联系卡，经常和外出务工家长联系，让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。他深入学生，了解学生在学习思想和心理上的困惑，适时地给予帮忙和疏导，给予学生细心温暖的关爱。

俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路”，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，要想使各项工作顺利进行，就得使学生信任教师，以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。所以李教师好学上进，不断给自我充电，他始终坚持着谦虚认真、不骄不躁、不拖拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，上好每一堂课，带好他的班级。在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。

李教师作为一名平凡教师中的一员，他将他的一片爱心奉献给了他爱的教育事业。在教书育人的平凡岗位上，李教师精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人职责感，一丝不苟的教学态度，实现着一个教师教书育人，为人师表的职责。

党员教师先进事迹材料题目[]

我根据近期自己的实际工作及思想动态，进行了认真的剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习理论知识，但是自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。

3、业务知识不够钻研。

缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。

2、加强自我改造，提高综合素质。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老师，不能仅仅按老师的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

先进教师事迹材料

xx_，女，xxxx年出生，中共党员，xxxx年x月参加工作，xxxx年x月参加税收工作，现任xx市红嘴高新技术开发区国家税务局党支部委员、副局长，主管党务工作。多年来，她始终牢记党的宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以人为本，把深入细致的思想政治工作贯穿在税收工作始终，以高尚的人格魅力得到了广大党员干部的认可，被大家尊称为“知心姐姐”。她本人多次获得省、市先进党务工作者、劳动模范、优秀党员等光荣称号。她的所在局连续x年超额完成税收收入任务。先后被吉林省、xx市国税系统评为先进单位;xxxx年获省级精神文明先进单位光荣称号，在全市“双优”竞赛中获创新项目奖，并荣立三等功，局党支部被市国税局机关党委评为先进党组织;xxxx年被评为xx市模范单位。

执著——钟爱一生的事业。

xxxx年x月，刚刚参加工作不满两年的，一直担任团组织负责人的xxx因工作表现突出，光荣地入了党，开始了她长达xx年的党务工作者生涯。

立场坚定不动摇。在这漫长的xx年间，工作发生了无数次变动，思想经历了无数次的考验，但是，对共产主义事业的坚定信仰，对党的深厚感情，对党务工作的热爱，使她始终如一地站稳立场，跟党中央保持高度一致，一步一个脚印地在自己所从事的党务工作领域执著追求，做出了优异的成绩，得到了广大党员的尊重和信任。而这是和她坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断加强政治理论学习和修养、注意改造世界观分不开的。

党叫干啥就干啥。xxxx年x月参加税收工作后，许多同学都劝她去基层，做业务工作，不说手里可以掌握一点权力，就是单凭清闲、简单这一点也比搞党务工作强。可是她没有向组织开口，服从分配，继续干她的党务工作，默默地在税收战线的后方奉献着自己的才智和年华。随后二十年的时间内，工作岗位变动了、职位提高了，但是她一直致力于研究和探索党务工作的新情况和新问题，并且培养了许多党务工作人才。

坚持把学习摆在首要位置。工作之余，坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十六大精神、胡锦涛“七一”讲话和“三个代表”重要思想等论述，注重自己政治理论水平的提高。积极参加局党组理论中心组学习，做到有内容、有笔记、有心得、有调研文章;增强政治上的坚定性和对客观事务的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性，用各种新知识来不断的充实和提高自己。同时，我认真抓好全体干部的理论学习、业务培训工作，使干部“两个素质”得到了较大的提高。

先锋模范作用向我看齐。在工作、学习和社会生活中，严格要求自己，做到了“三正、三实”。“三正”即心正、身正、公正。心正就是没有私心，善于听取不同方面的意见和建议;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做;公正按照政策法规和规章制度办事。“三实”即工作务实、作风扎实、政绩真实。工作务实就是一切从实际出发，不好高骛远。作风扎实就是经常深入企业调查研究，坚持为纳税人服务。政绩真实就是工作中实事求是，有一说一、有二说二，经得住实践的检验，不言过其实。努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范。

敬业——无愧无悔的追求。

担任基层局副局长后，根据党组工作分工，她协助局长负责办公室，人事教育科，监察科，税源管理一科的工作。她所在局在固定资产管理、精神文明建设、行风测评、预防职务犯罪等方面工作均走在市区局前列。

人事教育工作站排头、争一流。她在机关党建工作上下功夫，花气力。在机关党员干部中开展了“建设学习型机关，争做学习型个体，创建学习型组织”活动，做到有安排有检查，将机关干部学习情况做为年终考核的主要内容，采取了集中学习与个人自学相结合;走出去深入工厂、农村到实践中学习与请专家教授作专题辅导相结合，政治理论学习与业务知识学习相结合的方式，使全局干部树立了终身学习的理念，收到了很好的效果;为使局机关永远保持团结向上，争创一流，和谐奋进的朝气蓬勃的团队精神，实现“人才兴税，依法治队”。她以各种有针对性的活动为载体，促进了各项工作的健康开展。为加强廉政建设，开展了“学法纪、敲警钟、正税风、创环境”活动;为加强党员队伍建设，开展了“学党章、答百题，学典型、找差距，学先进、比贡献”活动;为发挥党员先锋队作用，“开展了党员在国税”活动;为使大家爱岗敬业，开展了“六个一”活动;为整顿税收环境，开展了“环境建设年”活动;为鼓励先进，开展了“创星争优”活动;为普及税法知识，开展了税法宣传活动，同时还开展了“帮贫扶困”和向红嘴集团学习等大型活动。通过开展这些活动，提高了干部整体素质，树立了良好形象。

纪检监察工作高标准，严要求。税务干部的一言一行，一举一动都有是社会关注的焦点，更是纳税人关注的重点。各种不正之风的诱惑，各种利益的诱惑，各类亲情的诱惑都时时刻刻考验税收队伍的每一名成员。为建设一支高效廉洁的税务干部队伍，她围绕税务机关职业特点，抓住“不想，不能，不敢”三个要素，今年先后邀请了有关部门领导做反腐形势报告;观看警示教育片;请检察院领导作预防职务犯罪讲座;组织法律法规知识考试;组织机关干部到xx监狱参观等活动，高筑防腐拒变隔离墙。还坚持实行“两权监督”，“一岗双责”、责任追究制度。开通政务公开网，公布监督举报电话，公开办税程序，公开承诺标准，公开办事时限，聘请社会各界税风税纪监督员，定期召开重点企业、个体工商户代表征求意见座谈会，下发征求意见表，组织机关干部深入企业和个体工商户了解情况征求意见。为建设一支高素质的税务干部队伍，重点抓了以“五个不准”和“五条禁令”为主要内容的“让纳税人满意工程”，做到了全年无一人违法违纪，无一起信访案件，受到社会各界和各级领导的好评。

办公室的各项工作抓得实，群众乐。办公室作为综合协调管理部门，各项工作都关系到全局的形象，关系到全局干部职工的切身利益，工作虽然千头万绪，但不能有一总差错和失误。作为分管副局长，她时刻不敢放松自己，和办公室的同志一起研究工作，共抓落实。从全年各项工作落实情况看。一是文秘档案工作准确无误，做到了精益求精。二是信息报导工作成绩显著，信息发稿数量连年提高，xxxx年，“一日三会”税法宣传系列活动获吉林省税务系统优秀项目。三是行政后勤工作群众满意，做到了精心安排。四是财务会计工作遵章守纪，做到了精打细算。五是督查催办工作及时认真，做到了上情下达。六是机关管理工作制度健全，做到了按章办事。税收征管工作力度大，进度快。

税款征收是税务工作的主业，她分管的税源管理一科是红嘴开发区局的最大科室，税收收入占区局总任务的xx%以上。辖区地处红嘴经济开发区地段，所管辖企业当中有全市实现利税排列第二名的红嘴集团。为使税源管理一科负责的企业纳税工作做的更好，她经常和干部一道深入基层，调查研究，宣传税法，组织收入。采取责任到人，任务到户，确定时限，跟踪检查的办法，保证了税款收入按要求完成了全年的征收计划;为保证税收任务的完成，积极主动开展纳税评估。仅上半年就评估企业xx户，增加税款近xx万元。

奉献——彰显美丽的心灵。

深入细致地做好思想政治工作。她时刻把关心干部生活当作头等大事，经常同干部进行谈心，帮助解决生活困难。今年x月x日，她带领人事教育科科长把标有“金榜题名”的九个花篮送到了今年孩子参加高考的区局干部家中，这是区局党支部人性化管理制度的一项内容。节假日、干部生病住院上门慰问制度、子女高考送花制度、xx岁以上老同志免签到制度、患病干部及家属探望及补助制度、职工家属就餐制度等人性化管理的实施，把党的温暖送到了干部的心头，真正把深入细致的思想政治工作做到了家，使得区局干部精神面貌焕然一新。

开展经常性的文体活动。为陶冶干部情操，丰富干部文化生活，她利用双休日休息时间，带领办公室、人事教育科同志规划设立了图书室、阅览室、乒乓球活动室、健身房，购买了跳绳、羽毛球拍、健身器、各种棋类等文体活动用品，对会议室、活动室进行了规划和布置。利用工间操时间开展了跳绳比赛、歌唱比赛、扑克比赛，每年都组织党员、干部举办春节联欢会，编排舞蹈并且亲自带头参加，拉近了干群之间的关系，丰富了群众文化生活，在活动中寓教于学、寓教于乐，增加了干部的集体荣誉感，使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康，相信党组织，靠近党组织。

积极组织、热心参加社会公益活动。xxxx年x月，在她的号召和带领下，区局全体党员和入党积极分子响应党支部号召，积极为xx战役纪念馆新馆建设和社会福利院的儿童捐款xxxx多元，并为福利院的孩子们购买了水果、文具、影碟机。她和区局部分女干部还经常到社会福利院当“临时妈妈”，为孤残儿童洗衣服、喂奶、喂饭、打扫卫生、辅导学习、做游戏。

一切从大局出发。在她的努力下区局党组进一步健全党建各项制度，促进领导班子集体决策的xx化、科学化和规范化，增强领导班子凝聚力、战斗力和创造力。两年来，xx_积极维护领导班子团结和谐，全力支持一把手的工作，坚决完成一把手交办的工作任务，做到及时请示，按时汇报，同班子成员紧密合作，正确处理好“越位”与“缺位”的问题，齐心协力营造一个从大局出发，拾遗补缺，自觉补台，事事有人管，件件有人抓工作氛围。

保持党员清廉的本色。xx_能够按照加强党风廉政建设的纪律和规定严格要求自己，积极开展谈心活动，按时向党支部书记汇报思想工作情况，每半个月为所管的科室召开一次有关加强廉政政策学习方面的科务会。工作中，严格要求自己，认真把握自己，守住原则底线、政策底线和道德底线，做到按章办事、依法办事、廉洁办事。她为人低调，生活简朴，时刻保持艰苦奋斗的作风，保持党员清廉的本色。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

教师先进事迹材料

20xx年大学毕业时，和众多年轻大学生一样，我怀着满腔的热情和立志为社会做点贡献的抱负报名参加了安徽省“三支一扶”志愿者服务计划，由此便成了一名光荣的志愿者。现在我在家乡东至县一所中学从事教育工作。服务单位是东至县花园中学，支教近两年了，我在这里付出了很多，但收获了更多。

领导为了引领我的成长，多次为我创造条件，使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课，常听名家教诲，不要把教师当谋生的职业，而要当作事业。身为第一线的教师，多次得到领导的指导和支持，使我在教育教学上取得了显著的成绩。

我在工作中认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想，牢固树立科学的发展观，忠诚人民的教育事业，全面贯彻当的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，在促进学生的全面发展上取得了显著成绩。20xx年至20xx年度在班级工作中成绩显著，，20xx年我所执教的7年级英语在全校统考中以平均96。7分的成绩名列第一名。

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教关注每一位学生，运用一定的组织艺术，努力调动学生的有意注意，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余，便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍，把读书看报作为生活的重要内容，因为我深切体会到，厚积才能薄发，深入才能浅出。只有登上绝顶，方能一览众山小；只有技艺高超，方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后，我自觉跃升到新的境界。于是，在我的课堂上，不乏生动和激情，不乏智慧和深刻，因而广受学生的好评和欢迎。

在教育教学中我时刻告诫自己：每个学生都有值得肯定的长处。有的因为勤奋好学，有的因为善良宽容。我在班级工作中和学生亲密接触，发现每一个学生的特长，兴趣和志向，让每一个学生的才能都得到发展。具体做法分为两点：让每一个学生都有一门喜爱的学科。在这门学科上要鼓励他们"超大纲"让每一个学生都有一样入迷的爱好。例如绘画，制作等。

只有在教师这个团队中，我们才能感觉到工作的幸福。20xx年我按领导的要求带了三个班级的英语，因为跨度两个年级。钻研教材，备课，作业，批改试卷。遇到测试和期中，期末考试有时连续几天都是凌晨才睡，可我不是永动机。实际上自己早就要累垮了，可在课堂上，在学生面前还得要装出一副生龙活虎的样子．只是因为我在单位年龄最小，自己虽不是决定性的人物，可也不能占用那些老弱病残的同事的时间。这时领导的关心和同事的体贴，让我感受到了团队的亲密。。即使是一句关切的话都会给我以动力。今年是我体质较弱的一年。常常因为天热胃消化不好吃不下饭。可我不愿意耽误学生的课程。充分利用时间。领导和同事也给了我很大的帮助。每当我感觉疲劳和不顺心时都劝自己"教师间公共的人际关系无外乎合作与竞争两种。正确处理这两种关系，使之有利于事业发展，有利于身心健康，善待同仁可以多些情谊，少些纠纷。"人与人相处久了．又是一种天然的竞争关系，矛盾在所难免。我虽然年轻。可时常告诫自己处理矛盾时，应少些冲动，多些理智。思考问题时严谨些，尽量使自己的言论与要求合法、合理、合情；采取行动时慎重些，力争做到有理、有利、有节。不论是我选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我，总之，从站到三尺讲台上起，我已走上了这条既光荣又苦涩的人生之路，而且我还会在这条路上一直走到底。既然我选择了以教师为终身职业，就应当以教育家及各位教育界的前辈自励，在教育这方园地里精耕细作，用耐心播种爱心。迎着朝阳，面向未来，我欣喜地发现我每天都在收获成功与欢乐。

先进事迹材料题目

我于20xx年月，从区检察院调到法院任纪检组长，按照院党组分工，我分管纪检监察和督查工作，11月份以后，又增加司法警务工作。现将本人履行职责、勤政廉政、加强学习、依法办事情况报告如下：

一、述职如下：

今年以来，在院党组的领导下，本人能认真履行职责，践行科学发展观，坚持“三个至上”指导思想和“为大局服务，为人民司法”的工作主题，切实履行纪检监察职责，较好的完成各项工作任务。

(一)围绕拒腐防变，做好党风廉政建设工作。

一是抓好党风廉政责任制的落实。对照年初签订党风廉政建设责任状，坚持每季度对党风廉政建设责任制情况进行考核检查，进一步明确了从院领导到各庭室负责人的责任，强化了一级抓一级，一级对一级负责的责任意识，促进了党风廉政责任制的落实。

二是大力开展党风廉政教育活动。从反腐倡廉教育、开展司法检查和加强司法监督三个方面进行深入教育宣传。根据活动安排，开展了“人民法官为人民主题实施活动”，组织观看了陈燕萍的先进事迹报告会，通过院网络学习了陈燕萍为民办案的事例，及时发放《人民法院警示教育案件选编》到第每名干警手中，要求各部门负责同志组织学习和讨论，做到警钟常鸣。组织全院干警专题学习《人民法院工作人员处分条例》、最高院“五个严禁”和省高院“六条禁令”、《关于进一步规范法官和律师关系维护司法公正的暂行规定》等廉洁自律规定，并组织2次测试，100多名党员、干部参加了测试。通过各种形式的宣传教育，使广大干部认清了形势，增强了发展意识、责任意识和廉政意识，夯实了廉洁从政的思想基础。

三是认真办理信访举报，严肃查处违纪案件。纪检室开通24小时录音举报电话，全年接待群众来电、来访180多人次，受理群众信访举报35件其中中院交办线索14件。对于信访反映的问题，我们加强查处力度，所有举报线索、群众来访均予以查处并及时回复，保证有问题的及时处理，反映不实的予以澄清，还干警一个清白。

四是加大督查力度、强化内部监督。20xx年，院督察组开展日常监督检查50余次，对基建项目招投标实施监督10多次，从各庭抽查案件卷宗400余件，对干警上下班制度、导诉台值班、窗口单位的服务态度等方面进行了7次专项检查，同时坚持每周至少明查暗访两次，每两周通报一次，共出督查通报20期。同时将院视频记录系统的与法院干警的作风建设有机结合起来，加强日常监控，基本建立了“全方位、全覆盖、制度化、经常化”的督察监督机制。

(二)加强法警队伍建设，提高警务保障水平。

二是多管齐下，确保司法安全。围绕加强内部保卫这个工作重点分别做好各项工作。开展了安全警示教育，进行作风整顿，克服松懈麻痹思想，进一步提高干警的安全防范意识强化职责意识。招录6名辅警合理调整内部人员，进一步整合安保力量增强安保力量。在制度方面，严格执行省高院法警驻庭规定，建立法庭安全管理严格遵守法警押解、看管、值庭、安检“四项规则”，进一步完善安保值班、带班、巡视制度，做好安全预案，确保出现紧急情况，分管领导和大队领导，在一线及时处置，保证把问题消灭在萌芽状态，全年无安全事故。

二、述廉如下：

认真学习并贯彻落实了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及最高院《人民法院工作人员处分条例》等有关廉洁自律各项规定。严格执行礼品礼金登记、重大事项报告、个人收入申报等制度，严格执行《重大事项议事规则》，重大问题坚持集体研究，实行个别酝酿，民主集中，会议决定的程序，严格执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁自律，做好表率。没有违反最高院关于“五个严禁”规定和省高院六条禁令的行为。

三、述学如下：

一年来，按照上级部署和院党组要求，认真制定年度学习计划，并按计划抓好内容的学习，按时参加中心组学习。积极参加“人民法官为人们”主题教育活动，完成在线学习积分40分，撰写学习笔记0字。通过学习，使自己的理性思维、工作标准、工作作风、发展观、政绩观、世界观有了一定的提高和认识。

四、述法如下：

自学学习了《民法》《行政诉讼法》《物权法》等法律法规，通过学习，完善自己法律知识，切实提高自己的业务水平和执业能力，充分发挥纪检监察工作在审判工作中的监督作用，促进公正司法，维护法律权威。

回顾20xx年工作，在同志们的帮助下，取得了一些成绩，但与领导和群众的要求相比还有一定的差距。主要是从检察院到法院工作角色转换时间较长，工作思路也需要进一步调整。今后的工作中，我将继续加强学习，创新思路，在真学真用上下功夫，在廉洁自律上做表率，在廉洁司法上争先进，努力创造法院纪检监察工作新局面。

以上是我的汇报内容，不足之处，敬请大家批评指正。谢谢!

内勤先进事迹材料题目

四是腿勤。要结合实际，经常开展调查工作，熟悉掌握各项工作动态，要与外勤和有关业务部门多联系，相互交流情况，互相支持配合做好各项工作。

五是脑勤。对各类业务报表，要认真分析，所填报表与上年、上月和其它表册之间有没有关联性，同一表中栏与栏、项与项之间有没有联系。对收集的信息，要动脑分析研究，采取归纳、比较、判断、推理和分析，注意摸索、积累和总结工作经验，善于学会观察分析各种社会现象，透过现象看本质，掌握分析、研究专项整治动态，注意发现问题，养成勤于思考、善于思考的习惯，做到“沉静以深思”才能逐渐提高自己的工作水平。

三、要不断开拓创新，提高内勤工作水平。

创新，反映到内勤的思想和实际工作中，就是要紧紧围绕抓基层、打基础、苦练基本功这一中心，不断探索和总结加强基层基础工作建设的新方法、新措施，实事求是，积极进取，勇于开拓，把握规律性，富于创造性，不断开拓创新工作新举措，使基层的各项工作措施及策略随着工作的变化而变化，内勤工作工作上就能发展和突破。

总而言之，内勤这个岗位，是一个熔炉，也是一个舞台，既能锻炼自己也能展示自己，只要不断加强自身的政治思想素质、作风素质、业务素质和心理素质的修养，切实履行好内勤工作岗位职责，持之以恒地做到“五勤”，不断开拓创新，就能做好公安消防部队的内勤工作。

教师先进事迹材料

从参加工作至今，老师一直担任着学校的通用技术工作，作为学校唯一的通用技术老师，她始终以一颗为学生、为老师服务的心，努力学习、勤奋工作，兢兢业业做好与通用技术相关的所有教学、科研、网管等工作，并且取得不少成绩。

唐得圆老师担任学校三至六年级所有班级的通用技术教学工作，每周有十三个。

课时的教学任务。虽然教学任务繁重，但她一直坚持着“教师是为学生服务的”这一理念，立足课堂，问课堂要效率，认真从事着教学工作。在课堂上，她坚持贯彻“轻负高质”的教学思路；在课堂外，她鼓励、引导学生把通用技术作为支持终身学习和合作学习的重要手段。她的教育理念是：“要让学生学好通用技术，更要让学生用好通用技术。”

通用技术是一门非常重视学生实际操作的学科，经常有各级各类的学生作品比赛，学生能否在竞赛中取得理想的成绩，和他们的基础是否扎实有很大的关系，所以她在平时教学中每一课都不放松，坚持抓学生的基本功。然而，光有扎实的基本功还是远远不够的，她主动放弃自己的休息时间，充分利用早晨、午间休息和下午放学后的时间对学生进行个别辅导，培养了一批有特长的竞赛学生。近年来在她与学生们的共同努力下学校分别在区科技节和市信息学奥林匹克竞赛中取得了优异的成绩，同时她还获得市小学生信息学奥林匹克竞赛“优秀指导奖”。

唐老师除了兢兢业业做好教学工作以外还坚持不断学习，努力提高自身的教育理论水平和专业业务水平；坚持“以研促教”的理念，用先进的教学理论思想指导她的教学工作，积极开展教育科学研究。

由她撰写论文、案例，制作的课件多次在省、市、区获奖。论文《生活即教育“玩”亦即教育》获省陶行知研究会“生活教育”论文二等奖；《小学通用技术（logo程序设计）辅导初探》获市教育学会中小学通用技术年会论文一等奖，省中小学通用技术论文评比一等奖；《合作学习在通用技术教学中的实践》获区第xx届中、小、幼学科教学专题研究论文三等奖。案例《将通用技术融入其它学科、融入生活》获市中小学通用技术案例评比一等奖，省中小学通用技术案例评比三等奖。课件《图形拼组》获区第xx届教师自制多媒体教学软件评比获二等奖；《我是什么》获区第xx届教师自制多媒体教学软件评比获三等奖。由她负责的课题《基于小学生信息素养发展的logo语言教学模式的研究》成为区的立项课题。

作为学校唯一的通用技术老师，网管的工作自然而然地落到了唐老师的肩上。网管工作的实践性和操作性都十分强，唐老师从一个毫无经验的大学生通过自己的努力和勤奋成长为学校不可或缺的网管，其中付出了无数的汗水，放弃了无数的休息时间。从制作网线到网络布局、从网站的建设到防火墙的设置，她都虚心好学，亲历亲为。

学校的学生机房已经使用了足足七年时间了，但她仍然还在使用；在节省了学校经费的同时，却大大增加了她维护的时间。机房里所有的计算机都已经更换过电池，电脑出现小故障她也尽量自己解决，遇到难以解决的硬件损坏问题才请专业的维修单位维修。

的暑假她放弃假期休息时间，与总务处的老师一起冒着酷暑参与学校的网络改造。另外，她还虚心听取老师们的意见和建议，利用假期时间重新设计校园网，重新整理学校ftp资源库。

短短几年的通用技术工作是唐得圆老师在学校不断成长进取的过程。在这期间，她遇到了不少困难和困惑，不过更多的则是她认认真真地学习各种教学理论、网络计算机知识，踏踏实实地为学生上课、辅导，勤勤恳恳地为学校的通用技术工作做着奉献。

教师先进事迹材料

在20xx-20xx年度教学工作中，我努力刻苦，认真负责，受到领导和同事们的认可，获得了该年度工程训练中心优秀教师称号。

作为一名人民教师，把课上好是我的天职。为上好课，我从以下几个方面入手学习和提高。

1、广泛学习不断提高。对每次课均提先认真斟酌学习，根据所授内容不懂的向相关老师请教，如铁道信号，储老师较为熟悉且有足够的教学经验，我虚心求教于储老师；其他课程我同样向相关老师请教学习。铁路特别是高铁发展神速，我购买了最新相关书籍查阅资料，从而增加本人的专业知识。

2、提前做好实训准备。我们工训中心部分设备存在老化问题，每次课前我都提前对每台设备做全面检查，从各方面进行运行测试，防止学生实训中出现问题，并做好各种预备方案，准备好相关材料，特别是室外场地，把学生所走路线走一遍，有可能出现问题处进行自我解决或找相关工作人员共同解决。

3、用相关视频课件做补充，包括自制手工模。铁路发展很快，而我们课时紧，且有些课程大一、大二学生还不具备相关基础，难以接受。我就查找一些最新的相关资料并自制模型帮助理解和消化，课前课间连续播放并加以示范。这些视频资料，包括铁道发展史、青藏铁路、打造京沪高铁、高速铁路无砟轨道施工技术动画演示、中国铁路曲折往事、秦岭隧道施工、日本千叶单轨建设、上海磁浮、武广客专路基、宁沪杭高铁、中国高铁发展史、现代铁路等这些视频从不同角度展现了铁路相关内容，给学生以易于接受的立体感受，为增强学习效果，我每次课对每个视频都提前反复观看，找出之中与此课相关的内容在学生观看时点睛性的给学生提示，防止学生走马观花，如宁沪杭高铁告诉学生无砟轨道的精度对列车运行速度的影响；中国铁路曲折往事告诉学生铁路对国家政治、经济等的影响。经过对重点部分逐一停顿并和学生们生动探讨，提高了学生的学习兴趣。

4、讲解由浅入深。作为一门全院选修课，学生来自于不同专业，基础不同，讲解铁道知识注意深入浅出，学生容易理解，可对于牵引供电技术学生理解就难了，这本是电气专业大四的专业课程，学生如未曾学习电气专业的基础课，很难理解。为了解决这个问题，我每次备课力争按照物理模型，或者找些生活中的一些与之对应的实例，加深学生的立体理解。例如铁路中车速提高会对设备等带来很大影响，运用了车辆的动能，是速度的平方关系，速度提高动能非线性急剧增加。又如：铁路信号中的c0、c1、c2、c3按照由低俗到高速，从传输信号的方式一步步演变并加入了司机的。反应时间。传输信号的内容多少，开环到闭环的概念并辅以门禁卡及手机网络等实物的演示，从而让学生由浅入深的理解。

5、对于对外参观按对象讲解。铁道实训基地建成后参观者很多，但来源广泛，行业也不同，我每次均根据受众的专业基础准备讲课内容，对于非铁路行业的多讲基本常识；对于铁路行业的尽可能增加专业名词和对应的解释，这样参观者才感兴趣，从而学到知识。

7、对于研究生教育，根据我校研究生的特点，在强调研究生刻苦学习的同时注意先学做人，让学生由浅入深的体验做电路的成就感和学习的乐趣，使学生的人格培养和学术修为都得到提升，指导的研究生徐晓琳获得了全国研究生数学建模三等奖。

总之，通过自身努力和同志们的帮助，我在20xx~20xx年度工作中取得了一定成绩，领导也给了我一定的荣誉。我一定不负众望，继续努力，找出工作中的不足，明确目标取得更大成绩。

教师先进事迹材料

教师，是一个崇高的职业。每个人的心目中都有自己最喜欢的好老师。

什么是好老师?忠于职守的谭千秋是好老师，不耻下问的'孔子是好老师。有的老师严谨认真，不苟言笑，但却化作春泥更护花，培养教育出了许多得意弟子;有的老师风趣幽默，妙语解颐，同样重视学生的特长和爱好，最推崇“兴趣是最好的老师”……古往今来，传诵着无数良师益友的故事，而在我的心目中，我们六年级四班的王云老师无疑是最好的。

上课的时候，王老师绘声绘色地为我们介绍故事背景，讲述意义重大的“九一八”事变、战斗电影《辛德勒名单》……一个个故事，听得我们热血沸腾。每上一课，王老师还会和同学们交流查到的资料，作为课堂拓展内容。学习重点段落时，王老师让我们张开思维的翅膀，去思考、去体会。我们都非常喜爱上她的语文课。

从低年级玩“摘果果”识字游戏到高年级鼓励我们自主学习，王老师开辟了新的学习方法。思品课、综合实践课上，让我们报名当“小老师”，还可以使用多媒体的帮助呢!听到这个消息，大家欣喜若狂：我们一直都想尝尝当老师的滋味呢!有的同学不禁击掌欢笑，已经迫不及待地奔上讲台报名了。这个方法真是太妙了!要想当好“小老师”，首先自己必须学好当天的课程，在激发学习兴趣的同时，还可以让同学们体验当老师的乐趣、更体会做老师的辛苦。现在，这个方法早已屡次实践，同学们的兴致有增无减。

王老师不仅上课有声有色，花样层出不穷，还是一个不偏不倚、关怀我们每个人成长的好老师。

在一次竞选班干部中，我又一次高票当选区级优秀学生干部。正当我心下暗喜，得意扬扬时，王老师却把我叫到了办公室。我忐忑不安地站着，心里“咯登”一下，王老师却略带歉意地与我商量：“聂仪千，上一次你已经被评上区级优秀学生干部了，为了给别的同学也有当选的机会，把这个名额让给别人好吗?”王老师顾及班里的所有同学，不搞“特殊”，让我十分钦佩。我毅然放弃了这个名额，让给了别人。我和王老师都很高兴。

我们学校即将拆迁，大部分老师被调往海棠花园小学。王老师本可以跟着其他老师去新学校的，不仅离家近，而且教低年级学生会很轻松，但是王老师认为六年级是小学中最为重要的一年，她担心我们班换了语文教师会不适应，就坚决留了下来。听到这个事实后，全班立刻鸦雀无声，同学们的心情都很复杂，为自己平时的淘气不听话而感到羞愧。

王老师真是个好老师!其他班的老师走马灯似的换了又换，只有王老师一直陪伴我们茁壮成长。王老师，我爱您!

教师先进事迹材料

“课堂上，牟z老师激情飞扬，在她的引领下，学生学习热情高涨、思维活跃、积极交流，争抢着展示，获得了优质课比赛第一名。”这是分管教学的副校长向我汇报牟z老师参加z市思想品德优质课情况说的一句话，这见证了牟z的教育成长。

牟z，20xx年毕业于z师范学院（现z大学），在我校工作已整整6个年头，一直担任着我校的思想品德课教学工作、班主任工作，现任我校团委书记。她性格开朗、积极乐观，刻苦钻研、潜心治学，爱心育德、为人师表。她以出色的教学、独特的魅力赢得了他人的尊敬和信任。

6年前，牟z老师刚刚毕业踏上讲台，稚气中透着生涩，虽满怀激情、理想，却无力展示。记得那是我听她的第一节课，课堂上，她只是一味地读教材，声音平平；单纯地划教材，机械呆板，学生打瞌睡、发呆，偷声聊天、轻声嬉笑，大部分的同学都在忙“自己的事”，紧跟老师步子，亦步亦趋的人寥寥无几。只有几个“听话、懂事”的学生心不在焉地回答着老师的“是不是？”“对吧？”。为此，牟z教师也陷入了苦恼之中，教学班成绩很差，课堂纪律维持不好，师生关系僵硬……这与她的理想、信念完全相反，身心一再遭受打击。

随着课堂模式改革的推进，我们组织学科组对牟z老师的课进行了深入研讨，发现牟z老师对于新的课程理念没有达到真正理解，对于思品学科的本质以及思品教学内容的编排内涵也没有完全真正的理解，只是机械化地运用教材组织教学，课堂上出现了许多无效的行为，也缺少了对学生的吸引力。为此，我们充分利用“单元整体问题导学模式”对其进行相关的培训。主要做了以下几方面：

提高教师素质是课改成功的关键所在。教师是课程改革的具体实施者，教师素质的高低，特别是他们对新一轮课程改革认识是否到位，理解是否深刻，教学操作是否准确，就成了课改成败的关键。为此，我校加大了对青年教师的专业培训，为青年教师提供外出学习的机会，牟z老师也因此获得了很多聆听专家名师的专业引领与精心点拨的机会，她逐渐发觉自己的教学思想很多都是片面的、浅层意义的，她开始反思自己的教学，多读书，了解模式改革相关的理论依据、教学理念、科学方法等，这让她多了一些思考，得到了很多启发。

我带领学校领导班子每天听课，听后即评，与学科组老师一起会诊牟z老师的课，每一个环节操作、每一个教师行为，每一个学生反映等都进行了详细而又细致的指导和讨论，使其在科学理论的指引下，真正端正自己的认识，书本让学生自己读，思维让学生自己练，疑惑让学生自己提，重难点让学生自己展示，训练题让学生自己批阅。牟z老师刻苦钻研、不断实践、持之以恒，终于她的课堂成了学生们充分自主的课堂，学生们在她的课堂上畅所欲言、激活思维、产生智慧。

校领导班子协助、指导牟z老师组织学术助理会、学科长会议，包括组织讨论时的顺序发言、评价、记录等；检查预习时的评价标准、反馈制度、督促程序等；批改单子时的评分标准、修改、完善等；课堂展讲时的组织、协调、管理等各个方面都进行了细致培训，增强了学生的课堂自我管理能力，提高了课堂效率。

教师先进事迹材料

教师先进事迹材料

时光荏苒，岁月如梭。自xx年走出师范院校大门那一刻起,我便带着满腔热情踏上了三尺讲台。从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。去年9月，我怀着一腔的热血、十二分的激情成为一名班主任教师，在新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以便今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：我本年度担任的是一年级二班的班主任，对于实验小学来说我和我的孩子们一样，都是新鲜人。

新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。

我是第一次教七八岁的孩子，当我刚刚开始面对他们的时候，我的心情十分忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到运动会，金星班级评比、口算比赛、跳绳比赛、家长会等各种活动，我的路一直走的很艰辛。我没有深厚的背景和资历，但是我有干好这份工作的决心，所以我坚持到了今天。

我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯。

现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！

自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。

在教学上我积极向有经验的老教师请教，尽量多听同年组老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校，为此，我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。

我没有丰厚的教学经验，深怕自己和同事差距太大而误人子弟。当我们班获得“跳绳比赛第一名”的时候，当我们班获得“口算比赛第一名”的时候，当我们一年二班的孩子站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候，没有人知道我的心情是多么激动，这点点滴滴，也许别人不在乎，但是我在乎！因为这所有的一切都证明我的努力没有白费！虽然，我取得了一些小小的成就，但我还有很多地方做得不够好，很多很多东西我都还需要学习。

我相信通过努力，我会把班级管理的更加有声有色。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。

教师先进事迹材料

我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。20xx年参加工作至今，一直扎根西营中学，无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育，敬业爱岗;为人师表，教书育人;关爱学生，无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的7个教学春秋里，时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。

20xx年我分配到了西营中学，面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望，我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。

在几年的班主任工作中，和学生打成一片，把自己融入到班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，拿十足的耐心转化差生。我们农村学生阅读量小，学生阅读能力较差。针对这一现象，我倡导学生摒弃死学书本的学习模式，用欣赏的眼光，对待范文中优美的语言、句子和词语，品味作者思想情感，感受范文中作品内在的美。为了开拓视野，激发学生学习兴趣，弥补学生课外阅读量不足，多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动，让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此，采取了仿写句子，描写外貌、心理、动物、景物片段，为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣，提高写作能力，从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课，晚上忙于备课、批改，工作踏踏实实，兢兢业业。做到了认真备课，尽可能用生动、风趣的语言讲课;细心批改作业，发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。

担任班主任工作就要克服“家长式”作风，善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中，无论是制订班级规章制度，还是工作实践，我都充分地发扬民主，提高班干部管理的积极性。每到新学期开始，就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法，敢于献计、献策，并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求，拟定班级规章制度，这种做法既充分征求全体同学意见，让每个学生都增强了班级主人翁意识，又能充分调动班干部积极性，让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以，在日常班级管理中，我的班主任工作既轻松而又见成效。多年来，我所在的班级各项工作都能顺利完成，班级师生关系和谐。

在教育教学中，我始终严格要求自已，做学生的表率。“人非圣人，孰能无过”。但在实际工作中，教师却不愿意承认自己的过错，怕在学生面前失面子。一次，我在讲解课文时，把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”。一个学生立即站起来，指出了错误。全班学生鸦雀无声，都注视着我，看我怎样“收场”。我立即很认真地说，谢谢这位同学。老师这个字写错了，应该改正。随即我又对学生说，由于老师的疏忽，出现了错误，实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病，好吗?全班立即响起了雷鸣般的掌声。

我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外，还跟平时关心爱护学生分不开的。我关爱过无数学生，当班主任爱生如子，对待其他班级的学生，照样如此。我班学生鲁尔斐，曾经一段时期，产生了严重的厌学心理，学习成绩急速下降，甚至上课和老师发生矛盾，当我得知情况后，并没有去批评他，而是及时和家长联系了解情况，并耐心的开导他，经过两周的时间，他的思想好转起来，开始有了学习的积极性，期末考试成绩也有了很大的进步。

我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙，只有真心实意的热爱学生，才能架起老师与学生之间的相互信赖的桥梁，产生较好的教育效果。

在我的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因为我深知“身教重于言教”的道理，所以我常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。

我常常教育学生，做一件好事并不难，难的是寻找机会经常做，一辈子做。要学习雷锋、孔繁森，做一个品学兼优的学生。也常常对学生说：“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星，也要为人类放出光和热。”

一份耕耘，一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求，并多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”。现在我依然担任着九年级语文教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱，也是我的终生追求，做一名普通的农村中学教师是我无悔的选择!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将在以后的工作时间中，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求!

教师先进事迹材料

“严在当严处，爱在细微中”，自20xx年踏入工作岗位，来，@@老师一直践行着这一教育理念，她始终如一严格要求自己，要求学生，爱校如家，爱生如子。

用爱播种，孕育希望。

在学生眼中，@@总是最严厉的那一个，无论哪个学生看到她，正要说悄悄话的嘴定会立马合住，正要跳起来嬉戏的脚也会立刻收回，面对着这样一位严格的老师，学生不得不乖乖听话。也正因如此，她所带班级的英语成绩总是名列前茅。

班级管理中的她创意满满，利用学生爱争强好胜的心理，她充分发挥小组建设的作用，为学生定制班级“优秀小组”的奖杯，每周进行的小组考核并颁发奖杯成为了学生之间争创优秀、互相引发羡慕的环节，也为追求进步的学生创造了满满的仪式感，鼓励更多的学生努力成长、奋进。

教育是一场温柔的坚持。在生活中，她又如同慈母般处处关爱着学生。小到每天提醒他们把脸洗干净，慈到即使是在下班路上遇见班里总爱捣乱的学生受到欺负了，也会把他护在温暖的臂膀之下。

她不仅是学生学习路上的引路人，还是家长教育路上的指明灯。每次考试结束她会为学生耐心讲解、分析错因、规划下一个目标；每次家长会她会告诉家长教育孩子、引导孩子学习的注意事项。

师爱是理智与热情的巧妙结合，是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱。就是这一分严格之水，再掺上九分慈爱之蜜，才酿成了教育的甘露，滋润了一批又一批的学子抱以勇敢拼搏的姿态去迎接他们更加美好的未来。

以身作则，收获成长。

她不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，时时处处作学生的表率。她是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。

身教胜于言传。不论哪一届学生，从初一刚进校，她都会手把手，一个组一个组教扫地拖地，还是不会的，她会亲自示范，直到所有的孩子都能独立完成这个基本的生活技能；每天，要求学生什么时候到校，智老师总会提前到，在讲台上等着孩子们的到来，每个三年，从未缺席；从未缺席的还有每天的放学，等着孩子们都安全离开教室以后，她才会下班。智老师在默默付出，学生们在慢慢体会。她付出了努力和陪伴，收获的是感动和学生的成长。

学生知道班主任工作繁忙，从前那些在班里爱迟到、爱添乱的孩子也开始主动地在班级里承担起一件件微小的事情，擦黑板、倒水、浇花、倒垃圾，再也不用日日督促了，就连写作业总爱拖拉的孩子也有模有样地认真背起了书。

身为班主任的她还兼任年级主任、政教处副主任，在学校总是很忙碌，但她对待工作却没有丝毫的懈怠，总能完美地处理每一件事。三尺讲台传授知识是她，班级群里处处提醒是她，年级群中安排事宜是她，元旦晚会歌声宛转是她，誓师大会、毕业典礼身姿优雅还是她……在其他老师眼里她是宝藏，是定心丸，是强大的后盾，还会时不时地赞赏一句：“有智老师在，放心吧！”

“最受学生喜欢的老师”“优秀教师”“优秀班主任”等一串串的荣誉，既浸染着她的辛勤汗水，也是对她不忘教书育人初心最好的褒奖。

@@始终有着吃苦耐劳、甘于奉献的精神，有一颗从自己做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更有干好各项工作的信心和决心。她用无私奉献、高度负责的精神，赢得了一届又一届学生的信任和家长的赞赏。

一路走来，@@虽有山重水复疑无路的迷茫，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。“年年岁岁师相似，岁岁年年生不同”，16年的辛勤耕耘，16年的默默付出，她深深地热爱着教师这一平凡而伟大、操劳而幸福的职业，不管漫长的路上是荆棘丛生还是沼泽密布，她都将一如既往，永不退缩。

教师先进事迹材料

20xx年7月加入中国共产党，小学高级教师。现承担盘龙二小五(4)班数学教学工作并兼任五(4)班班主任。所带班级多次被评为市区级优秀班集体，自己被评为武汉市百优班主任。周老师有以下突出之处：

她认为：“既然学校信任我，将一个班级的学生托付给我，我就应该树立起一种这样的意识：搞好这个班是我的义务与责任！工作能力可以慢些提高，但工作态度决不能含糊。”在这种理念的支配下，周老师以切实的行动落实学校的规章制度，以出色的成绩报效学校的工作安排，无论是计划内工作，还是计划外任务，周老师均能及时保质保量地完成。

学校先后多次推荐她代表学校上数学公开示范课，她在教学任务、班主任工作十分压头的情况完成得非常出色，为此，她还多次荣获区教学常规工作检查优秀奖。

周老师深知，任课老师的工作量很大，时间安排得十分紧凑，如何能让任课老师以最少的精力管纪律，以最大的精力放在教学上？为此，周老师做了二方面的工作，一方面，为了让学生形成良好的上课习惯，她不惜经常利用自己的课堂时间去培养、去强化学生们的良好的课堂言行；另一方面，当其它老师上课时，她会经常有意无意的出现在教室的附近。这样一来，尽管自己的办公时间、课堂时间少了，但本班良好的课堂秩序形成了，其它任课老师可以将全部的精力放在教学上。也正是因为班上形成了良好的课堂秩序，有些老师上公开课时还特意挑选周老师的班作为“上课基地”。

正如十指有长短，学生的素质确实是参差不齐。而老师们的备课都是遵从正常的教学规律来拟订，这样一来，就必然会有些学生跟不上正常的教学进度。有的任课老师本着高度负责任的态度，利用课余时间对这样的学生进行“开小灶”，周老师除了在心里深表感激之外，还主动将这些时间让给任课老师，自己则从休息时间中抽出时间给学生补习。

本学期期中考试，五(4)班语数外三科成绩都在全年级遥遥领先。

周老师常说，小学的学生，正处“恋家情结”高峰期，只知阻塞或一味呵斥不符合儿童的心理发展规律，让其“移情别恋”才是正确的解决之道。班主任的工作就是要想办法让教师之爱、同学之情去置换学生们心中的“恋家情结”。对周老师来说，向学生普施有如慈母般的教师之爱是驾轻就熟的事，早晨帮孩子们扯一扯衣领，日常拍一拍孩子们的头，对他们时常扬起如阳光般灿烂的笑脸，就能使孩子们像小鸟一样依偎在她身旁。

为了尽快消除学生们相互之间的隔膜，滋生出纯真的友谊，周老师不仅让学生们手拉着手结队上食堂、进课堂，还根据学生们的特点，让他们结对在学习上互相促进、在生活上互相帮扶，潜移默化、日滋夜长，纯洁的友谊之花在学生们之间悄然绽放。心里充溢着师情、友情的孩子们是不太愿意周末的到来。

以度已之心度人，周老师也是一位孩子的妈妈，她对家长对孩子们的牵挂感同身受。周老师保证手机24小时开机，静静地听家长们的各种诉说，耐心地并专注地倾听家长们对自己孩子各类特性的描述，并有选择的做好笔录。同时，周老师告诉家长们，你们将孩子送到盘龙二小是正确的选择，这里有优质食宿环境，有优秀的教学师资，孩子们到了这里，肯定会健康的茁壮成长！

“以诚待人，以信立业”，这是周老师的人生信条，班主任工作，尤其是小学的班主任工作，是繁锁而又重大的，是学校事业基石，是学生良好学习习惯的初塑，是学生人生价值观的起点。盘龙二小以能拥有这样的老师为耀！

教师先进事迹材料

我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年8月参加工作，现任教于xxxxxx中学，是英语学科带头人，中学二级教师，先后于2012年、2014年被评为县级优秀教师。从教二十多年来，我以饱满的热情、求真务实的工作态度，圆满完成了学校安排的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可，连续多年年终考核被评为“优秀”等次。

作为一名教育工作者，我始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教十五年来，始终任两个班的英语课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，我能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的赏识，社会的认可。

作为一名一线教师，我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精髓，研究时代教育发展规律，以崭新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论素养和专业理论水平，提升自己的专业业务能力，树立终身学习意识，关注自己专业成长。我在学到教改理论，掌握《新课标》的基本精神后，努力探寻适合各年级段学生的课堂教学模式，积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教法，因材施教，学中有变，方法灵活，全面调动了学生的学习热情。

在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作，不断进取，自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教材，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”。在分组教学时，通过采取组内合作，组间竞赛，增强学生的竞争意识，合作意识，上进意识，提醒优秀生寻找不足，激励学困生落实双基，迎头赶上。

因材施教，因人而异，对教学从细从严，向教学要质量，向课堂要效益，使不同层次的学生都得以充分发展，顺利完成了所任班级的教育教学任务，并因所任英语学科教学成绩优异，县教育局颁发证书，予以褒奖。我的课也得到了领导和老师们的关注，多次在校内外上公开课、示范课，多次被评为校级优秀课，学生成绩也在教学改革中迅速提高。

作为学校英语教研组长、备课组长，我自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。自己能够长期利用课余时间，从事英语教育教学方面的课题研究，坚持写教学心得体会，每年都有自己撰写的论文在报刊发表，这样更方便用先进的教学理念，科学的教学理论，奠定因材施教的基础。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，我始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使自己的工作干的有声有色。同时，我切实履行了自己的职责，侧坐指导年轻英语教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快，效果显著。

工作中，我还认真组织英语教研组教研活动的开展，每次活动主题鲜明，内容丰富，形式灵活。为进一步造浓学校科研氛围，真正实施科研兴校、科研兴师的发展战略，我们英语教研组提出，认真做好“三个结合”，即理论与实践相结合，课题研究与日常教研相结合，教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合，让科研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中，全校英语教师积极参加，踊跃发言，反思交流教学中的得与失，努力钻研教材，立足学校实际，提高校本教研水平，探索教与学之间的最好衔接，极大地提高了英语教师的专业水平和施教能力，致使英语学科成为我校强势学科，为我校教学整体上水平作出了一定贡献。

作为一名班主任，所带的班级班风正、学风浓，学生的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀，总能与学生一起，共同创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式，科学规范的班级管理制度，行之有效的落实措施。在选好强力班委会后，分组管理，每个小组既是学习小组，也是管理小组。让人人参与管理，促进共同成长。在优秀班级创建中，同学们学会了关爱，学会了尊重，学会了奉献，明白了集体的利益高于一切，使全班学生在良好的集体氛围中成长成熟。

我注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。由于细心备至的工作，我所带的初三九班2014年度被学校授予“先进班集体”荣誉称号。另外，作为班主任，我经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

总之，自参加工作以来，我全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但我深深知道成绩只代表过去，今后，我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。