方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最美审计团队评选方案篇一
评选活动方案
一、指导思想
通过推荐评选活动，在全区发现培养一批未成年人思想道德建设先进典型，为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样，引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观，进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德，在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
成立殷都区“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，负责活动的各项组织工作。
组委会下设办公室，负责评选活动的具体工作。办公室设在青少年活动中心。
三、评选对象
全区6-14岁少年。
四、评选指标
各校根据实际情况，广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆知，家喻户晓，充分发挥社会力量挖掘典型的人和事，按照评选标准宁缺勿滥，原则上每校不少于1人。
五、评选标准
各校结合少先队活动课广泛开展“争当美德小达人”实践体验活动。要结合少先队活动课的开展，在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起，自觉学习、践行社会主义核心价值观。在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。广泛开展“手拉手”、“小义工”等活动，引导和鼓励少先队员主动承担家务劳动，主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动，自觉遵守社会上的文明行为公约等。
“美德小达人”基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。
具体标准为：
1、“孝心”小达人——感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，知恩感恩， 经常帮父母长辈做一些力所能及的家务，帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题，身处逆境不气馁，意志坚强，得到家长、邻里、老师和同学的好评。
2、“尊师”小达人——对老师有礼貌，课上认真听讲，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
3、“勤学”小达人。勤于学习、善于学习、乐于学习，有独立思考的习惯；上课用心听讲，课后认真完成作业；全面发展，不偏科，学习成绩优秀；刻苦钻研，爱好广泛，喜爱小发明，小创造，参加区级以上少年科技发明或知识竞赛，成绩优异；能帮助其他同学共同学习进步。
4、“友善”小达人——会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，热心公益，乐于助人；同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。
5、“劳动”小达人——树立劳动光荣的观念，有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能，在家主动做家务，在校主动做扫除，在社会，积极参加社区公益活动，能够吃苦，不怕脏累，主动承担，养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
6、“勤俭”小达人——弘扬中华民族家庭美德，自觉做到吃苦耐劳、生活节俭，能自觉抵制奢侈浪费行为；衣着简朴，不挑吃穿；能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动，身体力行宣传节约文明；能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。
7、“爱心”小达人——主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员；积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动；在他人合法权益受到侵害时，用自己的智慧和能力进行保护和救助；热爱生活，热爱生命，关爱他人，积极乐观，在社会上产生重大影响。
8、“明礼”小达人——举止文明，礼貌待人，重信守诺，言行一致；尊敬师长，团结同学，关心集体，爱护环境；注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯，文明过马路，文明旅游参观；带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。
评选出的“美德小达人”作为学校“最美少年”的候选人。学校从评选出的“最美少年”中选出事迹突出的参与“最美殷都少年”评选。
六、时间安排
9月下旬，结合实际制定具体的实施方案，各校做好宣传动员工作。
10月中旬至10月下旬，全面开展争做“最美殷都少年”、推荐评选“最美殷都少年”、学习宣传“最美殷都少年”活动。
11月上旬，坚持自下而上，层层推荐，由候选人所在学校、街道（社区、村委会）填写推荐意见，在本校公示后，填写候选人推荐表和事迹单等材料，字数不超过2000字，一式两份于11月20日前上报殷都区“最美殷都少年”推荐评选活动组委会，电子版稿发少先队邮箱。
最美审计团队评选方案篇二
xxx，男，汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作，小学高级教师八级。
兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一直坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，责任心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级，曾多次获得过县、乡（镇）级先进班集体荣誉，又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学，重于针对学生实际，认真备课，备教材内容，更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。
一、“；班主任要有一颗宽容的心”；。
如果兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样：“；宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的责任。”；是啊！ 宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！
“；班主任要有一颗宽容的心！”；这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理，他不仅只是说，也是这样做。
二、班务管理注重人性，率先垂范。
1.他十分注重每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四（1）班每周都定期举行两次班队活动，如周一的“；快乐读书”；活动：读名篇、记笔记、写心得 ；周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“；快乐读书”；小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。通过开展丰富多彩的、新颖的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必须先做到；要求学生不做的，他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。因此，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自己先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰老师。为了履行自己的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。
兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的一分辛劳，能获得一分收获—；—；班风正了，学风浓了，学生的学习积极性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。
三、教育教学，注重实效；分层辅导，拓展空间。
兰老师的教学以注重实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标，利用下午课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，他采取集体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习能力不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐心帮助，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。
四、重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的能力。
近年来，兰老师为了提高自己的教学能力，在学校领导的鼓励下，参与了一个省级课题研究，目前又参加着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》，并先后两次到县进修学校接受计算机培训，他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。现在，他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进行跟踪调查，根据情况，又做了不少的有必要的指导工作。通过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》，在镇沅《茶树王》上发表。近几年来，兰老师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤老师合作，义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期，为学校的校园文化建设尽了一份力。
去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四（1）班实施，但他积极摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“；自学生成单”；，并时常利用课余时间，参与学生收集资料，引导学生掌握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2014年7月，他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%；有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班进入前100名的19%。
最美审计团队评选方案篇三
__任村主任至今，虚心向干部群众学习，热心为群众办实事、解难题，受到农民群众的一致好评。
一、做群众信任的带头人，为民办实事
回想到90年代，__告诉我们：__村的路是晴天一身土，雨天一身泥，村支部活动室建设差，几间危房，摇摇欲坠，无法发挥阵地作用，村里致富路子差，虽然有搞种植和养殖的习惯，可小农思想严重，意识不够开放，支部又没能及时为群众致富当好引路人。
__为尽快了解情况，进入角色，他深入群众，倾听民声，积极开展村情民意走访，克服各种困难，走村串户与农民交谈，听民声、察民情。几年来，他走遍了全村每一个角落，重点走访了村民代表、组长、党员骨干、种养大户、困难户家庭。除了直接走访农户外。他还利用晚上业余时间，分片到村民家中召开多次民情恳谈会，直接倾听群众呼声，宣传党和国家方针政策，会后，他又及时整理群众反映的问题，分析原因，提出对策及建议，在村委会中集中讨论，通过他的积极反映，外出跑项目、筹措资金不向村集体报一分差旅费、招待费。回到村上又积极带领全村群众新修便民桥5座，新修村组水泥硬化路7000余米，全村公路到户率达到98%，新修河堤600余米，实施迁移式扶贫搬迁及生态移民搬迁30余户126人，完成了158户“五改三建”，解决全村农户饮水190余户，解决了70%的群众吃上了自来水。
二、排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定
__平同志根据“平安村”创建工作的具体要求和部署，紧密结合本村实际，研究部署本村平安创建工作，进一步明确任务，落实责任，确保了平安创建活动的扎实开展，成效显着。在工作中该同志以身作则，坚持党的路线、方针，不断学习社会治安法制法规及相关政策，积极投身平安创建活动，依法行政，严厉打击违法犯罪，稳定居民生活，确保一方平安，为创建“平安__”添砖加瓦。
为加强创建“平安村”、“平安__”的宣传，提高群众参与治安防范工作的积极性，__带头组织本村村民建立村联防队，认真巡逻，仔细排查，降低了犯罪率，改善村民生活，保证了村民生活安宁；做到了及时排查、了解基层矛盾，使其解决在萌芽状态，预防了纠纷激化；大力开展法制宣传教育活动，不断提高村民的法律意识和防范意识，从根本上改变了人们的思想观念，有效抵制了歪风邪气。
和谐才能发展，团结才能奋进，__真诚对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，公平、公正地提出自己的观点和意见，努力化解矛盾纠纷，做到了早排查，早化解，把不稳定因素消灭在萌芽状态。群众看到村干部尽心在帮助自己，心平了、气顺了、意见少了。
三、搞好民主制度监督，推进民主制度建设
完善村务工作制度，搞好建章立制工作是加强村班子建设的重要内容。针对村两委会缺少会议纪录，许多会议决定得不到落实的情况，他首先理顺会议制度，明确专人做好会议记录并要求重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策。接着，根据上级下发的村务工作规则，他又结合该村实际，帮助细化、完善村务工作规章制度。
__自担任村主任以来，他认为：取得成绩的关键是搞好班子团结，班子团结得好就好像内燃机有了内在的动力，群众看到班子团结有战斗力，干什么事情都有信心，用群众的话讲“就有了奔头”，全村有了凝聚力，在大的困难也不怕，在难的事情也能做，相反就成了一盘散砂，什么问题都会冒出来，要发展社会事业奔小康就成了一句空话。
“一分耕耘，一分收获”，__的一系列实事，得到了各级党委政府群众的称颂。自他任村干部以来，连续10次被评为优秀村干部，先进人大代表、先进普警、林业先进个人、优秀治保主任。他是村干部学习的好榜样。
最美审计团队评选方案篇四
为了尽快熟悉企业情况，从最基本的业务学起，不仅学习税收政策、法律条文，还专心研究企业财务和经营策略方面的知识，常常废寝忘食。为了将学到的理论应用于实践，他和同事们就骑着自行车，顶着烈日，迎着寒风，一个分公司一个分公司地转，一个车间一个车间地熟悉，功夫不负苦心人!经过勤学苦练，细心钻研，他很快便成为驻企工作的专家。他设计的《“两税”实现情况表》等七种科学分析表格和总结出的《驻企征收管理条例》等做法，使企业在税收方面的按期申报率、申报准确率、入库率都在。他也成了闻名全市国税系统的收税状元，得到了省、市局的高度评价。去年月，他还在全省征管工作会议上作了驻企管理工作的经验介绍。
大胆探索，锐意创新，是工作有起色的关键。他结合多年的驻厂管理经验，采用计算机分析，人工分析，人机结合分析等手段，摸索出了一套科学准确的行业涉税指标峰值，定期开展纳税评估，稍有异常，就能发现问题，进行及时的处理。如石化企业的生产设备都是大型成套设备，如果不熟悉企业的工艺流程，很难鉴别，都能迎刃而解。每年他经手审核出的不予抵扣的进项税就达百万元。
“要当一名好税官，首先得做一个堂堂正正的人”。从事驻企工作二十来年，不接受纳税人的吃请，不在企业拿福利，不接受别人送来的礼品或红包，不找单位报销费用。据不完全统计，拒贿百余次，金额十余万。妻子下岗在家，一些企业主动提出帮忙安排，都婉言谢绝了；儿子考上大学，他背着朋友同事，凑齐学费悄悄地把儿子送走；去年，老父亲病故，正值组织收入的关键时刻，他强忍悲痛，匆匆料理完后事后，就一头扎进工作中。
“经济决定税收”。在驻企管理中摸爬滚打二十多年的对这一点理解得更深。在做好税收征管的同时，还千方百计为企业排忧解难。他把企业的事当成自己的事，急企业之所急，想企业之所想，竭尽全力为企业解决实际困难。去年石化总厂为了更好地参与市场竟争，决定实行主辅业分离。但是一开始就遇到了阻力，这时，了解到国家有鼓励主辅业分离的税收优惠政策后，主动帮助企业进行税收筹划，并帮助企业办理有关手续，最后终于争取到了税收优惠，使企业员工吃了“定心丸”，企业的改制也顺利进行。去年，国际油价大幅攀升，石化的生产面临空前的压力。看在眼里，急在心上。他冒着炎炎酷暑，连续一个多月没日没夜加班加点，帮助企业加强成本核算，挖潜促效，协助企业从天津市争取到一套延期催化装置，使企业的深加工能力大大提高，石化总厂因此也渡过难关，实现了销售收入过百亿的佳绩。近几年来，他还利用自己懂政策，熟悉企业情况的优势，帮助企业理顺关系，加强管理，堵塞漏洞，写出了万字的调研报告，提出合理化建议余条，帮助企业上报审批弥补亏损、税前扣除、技术开发费达万元，被企业誉为“企业的贴心人，征纳的连心桥”。
对待企业是如此，对待弱势群体更是有着一颗火热的心。每到逢年过节，他总是和同事们一道带着慰问金，到市福利院看望孤寡老人，帮他们打扫卫生，把党和政府的关怀和温暖送到他们中间。妻子下岗，儿子读大学，经济本来就比较拮据，他仍带头参加捐助贫困儿童、救助伤残人等活动，与管辖企业的财务人员开展“一帮一，结对子”活动，利用驻企组微机管理化水平较高的优势，给他们开设电脑辅导班，免费送去教材、软硬件设施等，极大地改善了企业办税条件。
最美审计团队评选方案篇五
一、活动目的
通过“最美家庭”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,推进学校教育发展。
二、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范,在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭,均可参加。
三、评选名额
七、八、九各年级组各推荐3名,共9名。
四、评选标准
学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛,并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。
1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题,晒家庭幸福生活,展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织,各年级组推荐、教师自荐作品。
2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛,讲述家庭幸福故事,分享并传递幸福家庭正能量。
五、评审表彰阶段
1.初选审查：活动评审委员会,对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示,接受大家的初选。
2.投票公示：教职员工无记名投票,评审委员会通过评委打分的形式进行投票,教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分,并按照得分排名情况取前3名进行公示,接受评断监督。
3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。
知识改变命运
杨业中学工会
2018.元
1/1
最美审计团队评选方案篇六
各村党总支、党支部：
为了加强精神文明建设，实现村民自我教育、自我约束、自我管理、自我提高的有效载体。开展好这项工作，有利于提高村民的综合素质，有利于化解干群矛盾、和谐人际关系，有利于保持社会稳定，有利于加快社会主义新农村建设的进程。结合我乡实际情况，特制定此实施方案。
一、指导思想
以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以促进农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展为目标，以提高广大村民的思想道德和科学文化素质为重点，通过更新管理理念，制定科学合理的星级标准，实行严格的考核和管理，吸引广大村民积极参与创建星级文明户活动，把农村精神文明建设提高到一个新水平，为全面建设小康社会创造良好的环境。
二、评选内容
五爱星、致富星、法纪星、计生星、科技星、新风星、文教星、团结星、义务星、卫生星；最美家庭。
评选标准
(一)十星户标准
2、致富星：户人均纯收入超过本村人均纯收入水平200元；
4、计生星：不近亲结婚，不擅自抱养，不超生子女，不遗弃婴儿。
8、团结星：邻里家庭和睦相处，尊老爱幼，不打架吵嘴，不闹纠纷。
9、义务星：积极缴纳各项税费，履行各项公民义务，带头完成上级政府下达的公益性任务；依照法律服兵役。
10、卫生星：门前屋后无杂草、垃圾，门窗整洁光亮，无破损残缺，畜禽有圈，厕所清洁，室内家具用品摆放整齐，个人讲究卫生。
（二）最美家庭标准
1、家庭生活美：家庭成员和睦相处,诚实劳动，合法经营，经济状况达到小康以上水平。重视家庭教育，主动参与农家书屋和文明楼道建设，生活方式科学化。
2、居室环境美：庭前院后整洁，达到绿化、净化、美化标准，居室内外装饰典雅大方，盆景花草错落有致，始终保持杂物不乱堆，垃圾不乱倒、污水不乱泼。
3、心灵健康美：家庭成员有较强的事业心，乐观向上、开拓进取，是非观念清,荣辱意识强,能自觉争做“八荣八耻”的义务宣传者和忠实实践者，在群众性精神文明创建活动中积极当先锋、做楷模。
4、公益慈善美：弘扬中华传统美德，孝敬老人,敬重他人,热衷于社会公益和慈善事业，关心帮助弱势群体，积极主动参与村或社区开展的扶贫帮困和其他社会公益活动。
5、道德风尚美：模范遵守公民道德基本规范，自学维护社会公共秩序，移风易俗，婚丧嫁娶不大操大办，自觉抵制封建迷信、赌博等各类社会不良风气，品德高尚,见义勇为，不参加非法宗教活动。
四、评选办法
“十星级文明户”和“最美家庭”评选活动在各村党（总）支部、村委会的领导下，并具体组织实施。实行每年一评审，动态管理，由村党支部、村委会授牌并表彰。
3 星定等。具体步骤分为三步：第一步，召开家庭会，结合自家实际，填写《星级自报表》，根据“十星标准”自我认星；第二步，村民小组相互评议，填写相互评议表；第三步，村委会逐户评议，经过党支部审核后，确定每户的星级和最美家庭初选户。第三阶段，表彰奖励，审批通过的“十星级文明户”、“最美家庭”逐户建立档案。最后召开群众大会，为获得“十星级文明户”、“最美家庭”户颁发奖牌。
五、基本要求
1、高度重视，扎实开展。各村认真组织评选小组成员学习创建的要求和标准，采取各种有效的方式加大宣传力度，使评选工作深入人心、健康发展。
2、坚持标准，严格程序。在评选中，坚持在标准上“求高不求低”，程序上“求严不求松”，数量上“求精不求滥”。使评选活动真正体现公平、公开、公正的原则。
3、注重表现，动态管理。对“十星级文明户”、“最美家庭”实施动态管理的原则，不搞终身制。实行每户一卡，建立档案，记载各户平时的表现和群众的反映，半年进行一次核查，年底对各户根据实际表现和考核结果进行调整。
xxx槐树湾乡委员会办公室
2015年3月23日
最美审计团队评选方案篇七
一、评选对象
各乡(镇)、县直各部门、各企事业单位一线工作的劳动者、广大农民群众特别是在招商引资、项目建设、疫情防控中做出突出贡献的个人。
二、评选标准
(一)热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，努力工作，在平凡工作岗位上做出突出贡献。
(二)大胆改革创新、钻研技术、精通业务，积极参与企事业单位技术创新活动，提升企业经济和社会效益，为推动我县经济社会发展做出突出贡献。
(三)积极参与招商引资，助力项目落地，为提升县域经济总量实现突破进展做出重大贡献。
(四)在抗击疫情中我县各行各业特别是公安、卫健、宣传、交通等岗位做出突出贡献者。
(五)在其他方面做出突出贡献。
三、活动流程
(一)宣传发动和推荐申报(20_ 年_月_日至20_ 年_月_日)
1、坚持宣传发动和推荐申报同时进行。
2、在宣传发动方面，通过元氏融媒体中心的电视台、广播电台、冀云元氏app、公众号元氏发布和精彩元氏，抖音以及h5转发等形式进行宣传，发动更多的人参与和关注此项宣扬社会正能量的活动。
3、在推荐申报方面，坚持各级工会组织推荐申报、群众推荐和自荐等。各级工会推荐申报的“最美劳动者”需认真填写相应的报名推荐表，于2022年4月10日前将所有材料电子版发送至邮箱_____。
(二)网上公示及初选( _月_ 日至_月_ 日)
1、对申报的“最美劳动者”在元氏发布、精彩元氏、元氏电视台上公布入围候选人名单、主要事迹评选活动程序、评选标准和投票方法等。
2、县文明办、县总工会和县融媒体中心组织成立专门的活动评审小组，专家评委会根据网上投票及专家评审意见，确定初入围“最美劳动者”二十名。
(三)评选(_月_日至_月_日)
1、初入围的二十名候选人需将自己的vcr简介提供给元氏融媒体中心，元氏融媒将在多个平台循环播放，使其感人事迹深入人心。
2、专家评委会根据网上投票(网上投票占入围候选人成绩的30%)和专家意见，评选出十名元氏县“最美劳动者”。
3、元氏融媒体中心对十名“最美劳动者”进行深入采访，制成专题片在电视台进行系列报道。
(四)颁奖仪式及文艺演出(暂定4月27日下午，视疫情情况或在元氏融媒演播厅举办无观众颁奖仪式及文艺演出)
县委、县政府举行颁奖仪式暨表彰大会，元氏融媒将通过电视台、广播电台，公众号元氏发布、精彩元氏，冀云元氏app、乡村大喇叭等平台现场直播颁奖仪式暨表彰大会盛况。评选出的十名“最美劳动者”在台上进行事迹讲述，并向获奖者颁发荣誉证书及奖杯。元氏融媒将对十位“最美劳动者”先进事迹进行系列报道。
最美审计团队评选方案篇八
2020年“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动实施方案
一、指导思想
围绕转型升级、绿色发展的整体目标，坚持把创建“最美家庭”、“最美庭院”评选活动作为文明乡村建设的创新实践和重要抓手，充分发挥家庭文明建设在美丽乡村建设中的重要作用，引导全x广大干部群众争做中华民族传统美德的传承者和社会主义核心价值观的践行者，注重培育良好家风，不断提升居民的文明素质和城乡文明程度，为推进x绿色发展夯实基础。
二、评选标准
（一）“最美家庭”参评标准：
传承家风：传承优良家风，摒弃陈规陋习，倡导文明新风。
孝老爱亲：弘扬孝道，孝敬长辈，关爱家庭成员，困境携手相助。
科学教子：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
善邻友好：邻里和睦，团结友爱，守望相助。
热心公益：乐于奉献，服务社会，承担社会责任，热心公益事业。
（二）“最美庭院”参评标准：
环境卫生清洁美：庭院内外整洁干净，无垃圾、杂物、污水、污渍等。
摆放有序整齐美：庭院内外观整齐有序，庭院内物品堆放整齐，无乱搭、乱建、乱堆、乱挂之物。
种树栽花绿化美：庭院内外、房前屋后有观赏花草树木（或果树）、盆栽盆景等，且错落有致、色彩搭配合理，绿化面积不少于庭院面积的xx%。
庭院布置协调美：庭院内外与周边景致、环境协调一致，有一定文化品位、美韵特色的景观。
三、活动步骤
（一）宣传发动阶段（x月xx日-x月xx日）
精心制定工作方案，利用广播电视、政务微博、微信、向社会发出倡议和活动通知，发动广大家庭积极参与，确保活动家喻户晓。
（二）组织推进阶段（x月x日至x月xx日）
最美庭院”，推动创建评选工作引向深入。
（三）推荐评选阶段（x月xx日到x月xx日）
采取组织推荐、社会推荐、家庭互推自荐等多种方式，通过评选，择优推选符合条件的“最美家庭”和“最美庭院”。每村各不少于x户，产生村级“最美家庭”、“最美庭院”，公示并上报乡镇，每个乡镇择优推选出各x户，产生乡镇级“最美家庭”、“最美庭院”，公示并上报x领导小组，x领导小组经考核评选产生x级“最美家庭”、“最美庭院”。
（四）表彰宣传阶段（x月xx日前）
最美审计团队评选方案篇九
一、指导思想
围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。
二、创建目标
通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。
三、评选范围及对象
凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与xxx活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。
第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。
第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。
第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。
第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。
五、评选标准
“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。